内容正文:
2023—2024学年度第二学期期末教学质量检测
七年级数学试卷(人教版)
说明:本试卷共6页;测试总分:120分.测试时间:120分钟
题号
一
二
三
总分
21
22
23
24
25
26
得分
得 分
评卷人
一、选择题(本大题共16个小题,1-6小题,每小题2分;7-16小题,每小题3分,共42分。每小题后均给出了四个选项,请把最符合题意的选项序号填在题后的括号内.)
1.不等式-2x-1≥1的解集是( )
A.x≥-1 B. x≤-1 C. x≤0 D. x ≤ 1
2.下列选项中是一元一次不等式组的是( )
A. B. C. D.
3.若不等式组有解,则k的取值范围是( )
A. k<2 B. k≥2 C. k<1 D. -1≤k<2
4.若不等式组无解,则a的取值范围是( )
A. a>1 B. a≥1 C. a>2 D. a≥2
5. 估计的值在( )
A.在1和2之间 B.在2和3之间
C.在3和4之间 D.在4和5之间
6.若点P(x,y)的坐标满足xy=0(x≠y),则点P必在( )
A.原点上 B.x轴上 C.y轴上 D.x轴上或y轴上(除原点)
7.现在有住宿生若干名,分住若干间宿舍,若每间住4人,则还有19人无宿舍住;若每间住6人,则有一间宿舍不空也不满,若设宿舍间数为x则可以列得不等式组为 ( )
A. B.
C. D.
8.甲种蔬菜保鲜适宜的温度是2°C~7°C,乙种蔬菜保鲜适宜的温度是4°C~9°C,将这两种蔬菜存放在一起同时保鲜,适宜温度是( )
A. 2°C~9°C B. 2°C~4°C C. 4°C~7°C D. 7°C~9°C
9.进行数据的收集调查时,在明确调查问题、确定调查对象后一般还要完成以下4个步骤:①展开调查;②得出结论;③记录结果;④选择调查方法。但它们的顺序弄乱了,正确的顺序是( )
A.④①③② B.③④①② C.④③①② D.②④③①
10.“垃圾分一分,环境美十分”如果要了解人们进行垃圾分类的情况,则最合适的调查方式是( )
A.普查 B.抽样调查 C.在社会上随机调查 D.在学校里随机调查
11.下列语句不是命题的是( )
A. 两条直线相交,只有一个交点 B. 若a=b,则a²=b²
C. 不是对顶角不相等 D. 作∠AOB的平分线
12.已知一个样本的最大值是178,最小值155,对这组数据进行整理时,若取组距为2.3,则组数为( )
A. 10 B. 11 C. 12 D. 13
13.十一旅游黄金周期间,某景点举办优惠活动,成人票和儿童票均有较大折扣,王明家去了3个大人和4个小孩,共花了400元,李娜家去了4个大人和2个小孩,共花了400元,王斌家计划去3个大人和2个小孩,请你帮助他算一下,需要准备门票钱( )
A. 300元 B. 310元 C. 320元 D. 330元
14.要使有意义,则a的值是( )
A. a≥0 B. a>0 C. a<0 D. a=0
15.下列调查中,不适合采用抽样调查的是( )
A.了解磁县中小学生的睡眠时间
B.了解邯郸市初中生的兴趣爱好
C.了解河北省中学教师的健康状况
D.了解“天宫二号”飞行器各零部件的质量
16.已知(x²+y²+1)²-4=0, 那么x²+y²+2019的值为( )
A.2020 B.2016 C.2020或2016 D.不能确定
得分
评卷人
二、填空题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分,请把正确答案填在题后的横线上.)
17.如果关于x的不等式组解集是x<3,则m的取
值范围是________.
18.若-2xy与3xy是同类项,则m-3n的立方根是
__________.
19.如图,直线l1∥l2 ,并且被直线l3 、 l4所截,则∠α=________ .
20.张师傅投资1万元购买一台机器,生产一种产品,这种产品每个成本是8元,每个
销售价为15元,应付税款和其他费用是销售收入的10%,至少要生产、销售_______个
该产品才能使利润(毛利润减去税款和其他费用)超过购买机器的投资款.
得分
评卷人
三、解答题(本大题共6个小题,共 61分;解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
21.(本题满分8分,每小题4分)
解下列不等式(组)
(1) (2)
22.(本题满分10分,每小题5分)
(1)求出下列各数:①2的算术平方根;②﹣27的立方根;③的平方根.
(2)将(1)中求出的每个数准确地表示在数轴上,将这些数按从小到大的顺序排列,并用“<”连接.
23.(本小题满分9分)
在我国民间流传着许多诗歌形式的数学算题,这些题目叙述生动、活泼,它们大都是关于方程和方程组的应用题.由于诗歌的语言通俗易懂、雅俗共赏,因而一扫纯数学的枯燥无味之感,令人耳目一新,回味无穷.请根据下列诗意列方程组解应用题.
周瑜寿属:而立之年督东吴,早逝英年两位数;十比个位正小三,个位六倍与寿符;哪位同学算得快,多少年寿属周瑜?诗的意思是:周瑜病逝时的年龄是一个大于30的两位数,其十位上的数字比个位数字小3,个位上的数字的6倍正好等于这个两位数,求这个两位数.
24.(本小题满分10分)
如图,直线AB∥CD,BC平分∠ABD,∠1=65°,求∠2的度数.
(
CC
1
2C
DC
AC
BC
)
(24题图)
25.(本小题满分12分)
在正方形网格中,每个小正方形的边长都为1个单位长度,△ABC的三个顶点的位置如图所示,现将△ABC平移后得△EDF,使点B的对应点为点D,点A对应点为点E.
(1)画出△EDF;
(2)线段BD与AE有何关系?
(3)连接CD、BD,求四边形ABDC的面积.
(25题图)
26.(本小题满分12分)
4月23日是“世界读书日”,学校开展“整本书阅读”活动,以提升青少年的阅读兴趣.七年级(1)班数学活动小组对本年级600名学生每天阅读时间进行了统计,根据所得数据绘制了两幅不完整统计图(每组包括最小值不包括最大值).七年级(1)班每天阅读时间在0.5小时以内的学生占全班人数的8%.
七年级(1)班学生每天阅读时间分布直方图
(
1
O
0.5
1.5
2
小时
人数
4
18
8
)
其他班级学生每天阅读时间分布扇形图
根据统计图解答下列问题:
(1)七年级(1)班有________名学生;
(2)补全频数分布直方图;
(3)除七年级(1)班外,七年级其他班级每天阅读时间在1-1.5小时的学生有165人,补全扇形统计图;
(4)求该年级每天阅读时间不少于1小时的学生有多少人?
七年级数学试卷参考答案
一、选择题(本大题共12个小题,1~6小题,每小题2分;7~16小题,每小题3分,共42分。)
1---5:BDADC 6—10:DDCAB 11—16:DACDD A
二、填空题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分.)
17. m≥4 18. 2 19. 64° 20. 1819
三、解答题(本大题共6个小题,共 61分;解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
21.(本题满分8分,每小题4分)
(1) (2)
解:(1)去分母,得 3(2+x)≥2(2x-1)
去括号,得 6+3x≥4x-2
移项,得 3x-4x≥-2-6
合并同类项,得 -x≥-8
系数化为1,得 x≤8
解:(2)解不等式①,得
x>2
解不等式②,得
x>3
把不等式①和②的解集在数轴上表示出来
(
0
2
3
)
可以找出两个不等式解集的公共部分,得不等式组的解集
x>3
22.(本题满分10分,每小题5分)
(1)求出下列各数:①2的算术平方根;②﹣27的立方根;③的平方根.
(2)将(1)中求出的每个数准确地表示在数轴上,将这些数按从小到大的顺序排列,并用“<”连接.
(1)解:①2的算术平方根是;
②﹣27的立方根是﹣3;
③ =4,4的平方根是±2
(2)解:
用“<”连接为:﹣3<﹣2< <2
23.(本小题满分9分)
在我国民间流传着许多诗歌形式的数学算题,这些题目叙述生动、活泼,它们大都是关于方程和方程组的应用题.由于诗歌的语言通俗易懂、雅俗共赏,因而一扫纯数学的枯燥无味之感,令人耳目一新,回味无穷.请根据下列诗意列方程组解应用题.
周瑜寿属:而立之年督东吴,早逝英年两位数;十比个位正小三,个位六倍与寿符;哪位同学算得快,多少年寿属周瑜?诗的意思是:周瑜病逝时的年龄是一个大于30的两位数,其十位上的数字比个位数字小3,个位上的数字的6倍正好等于这个两位数,求这个两位数.
解:设这个两位数十位上的数字是x,个位上的数字是y,
根据题意,得
解得
答:这个两位数是36.
24.(本小题满分10分)
如图,直线AB∥CD,BC平分∠ABD,∠1=65°,求∠2的度数.
(
CC
1
2C
DC
AC
BC
)
解:∵AB∥CD
∴∠ABC=∠1=65°,∠ABD+∠BDC=180°
∵BC平分∠ABD
∴∠ABD=2∠ABC=130°
∴∠BDC=180°-∠ABD=180°-130°=50°
∵∠2与∠BDC是对顶角
∴∠2=∠BDC=50°
25.(本小题满分12分)
在正方形网格中,每个小正方形的边长都为1个单位长度,△ABC的三个顶点的位置。如图所示,现将△ABC平移后得△EDF,使点B的对应点为点D,点A对应点为点E.
(1)画出△EDF;
(2)线段BD与AE有何关系?
(3)连接CD、BD,则四边形ABDC的面积为?
25.(1)解:△EDF如图所示;
(2)解:BD与AE平行且相等
(3)
解:四边形ABDC面积=4×3−×2×3−×1×2−×1×3−×1×1=12−3−1−1.5−0.5=12−6=6
故四边形ABDC面积为6.
26.(本小题满分12分)
4月23日是“世界读书日”,学校开展“整本书阅读”活动,以提升青少年的阅读兴趣.七年级(1)班数学活动小组对本年级600名学生每天阅读时间进行了统计,根据所得数据绘制了两幅不完整统计图(每组包括最小值不包括最大值).七年级(1)班每天阅读时间在0.5小时以内的学生占全班人数的8%.
七年级(1)班学生每天阅读时间分布直方图
(
1
O
0.5
1.5
2
小时
人数
4
18
8
)
其他班级学生每天阅读时间分布扇形图
根据统计图解答下列问题:
(1) 七年级(1)班有________名学生;
(2) 补全频数分布直方图;
(3) 除七年级(1)班外,七年级其他班级每天阅读时间在1-1.5小时的学生有165人,补全扇形统计图;
(4) 求该年级每天阅读时间不少于1小时的学生有多少人?
解:(1)50
(2)如图所示七年级(1)班学生每天阅读时间分布直方图
(
小时
O
0.5
1.5
1
2
人数
4
18
8
20020
)
(3)如图所示
其他班级学生每天阅读时间分布扇形图
(
1-1.5小时
30%
0.5-1小时 48
%
10
%
12
%
0-0.5小时
1.5-2小时
)
(4) 该年级每天阅读时间不少于1小时的学生有:
(600-50)×(30%+10%)+18+8=246(人)
七年级数学试卷第3页(共6页)
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