内容正文:
初一道德与法治下学期第三单元试题
一、单选题,请选出一个正确答案,并涂好答题卡(每小题1分,共20分)
L“花固里百花盛开,体不一定是录艳图夺目的事朵,但你可能清新脱俗,与众不牌。每个人都有属于白已的物
值。”这带给我们的密低是(
人生金是胞国的,也是坚强有力量的B.生命是家责的。个体生金不断发展
C.生命的过程是一个苦乐交坝的过程D.认识生命的价值,展示自己的风果
2.某小:开展“做中学”活动。创作了一期主理与“生命”有关的电子报。学生小安提供了两题名言:
★人生不售来回票,一旦动身。绝不能复返,★盛年不重来,一日龙再晨。及时当如励,岁月不特人。
这两则名言话合放在以下博个栏目(
人,栏日一:生命来之不易
B.栏目二生命是不可过的
C想且三生命是独特的D.烂日四:生命是有限的
3.“络脑白然。我不到两片光全相同树叶,艺茫人海:找不到两个光全相网的人,”这句话告诉我们:《
A每个人的生命标是拉特的
B.。应流温进十金十类的自我形象
C,生命是这个世界是坐费的东西D.生命是短暂,不可逆的
4,下图“四张证的顺序形象地说明(
国
个k证2
出生还
华业延
工作证
体证
人,生衡是代代垫优的
B.生金是有限的C,生命是鞋特的D.生命是不可说的
5凡人量光,转款人间大爱。0年又潘现了根多见义剪为的勇士,有高桥机水教人的中学较师丁成阀:有日
看9极大风在海上量微语舱台胞的渔民疾努种、燕胜用:有成进充裤闲气深井散人致多器首感染的山东小伙本字
旭:更有勇款落水群众敏出宝费生命的潘灿地他们用实际行动告拆我们()
①要对生会怀有酸畏之钠,认识到生命价值高于一切②当他人生命增到因境需要帮助时,尽已所能伸出提助之于
®屡勇于承组贵任,勇于粗当任④生命属于我们每个人,生命的接续和发展都是自己的率,与做人无关
A.①28
B.①2④
c.①@④D.@@@
6.2024年5月1日设展2时10分并,棒大高速牡根避方向口1+900阳阳近发生高建公路路面媚方灾售,习近平
总书记立即作出严要推示,要果全力做好现据教报伤员数治,及时样吉处置风险障患,确保人民群众生命财产安
全和杜会大鼻程定。似下标题与该材料内容最区配的是《
人探同生命,替贵壶
B.敬最生命,生命至上
C.锭放生命,追求象世
D.守护生命,健康战长
7。下列三个情境共同体现了《
弗快受伤的期学
●
门您请坐
限同生病的纠的
妈妈生病了
五。李亲吸长B.可护友擅C.敬受生命
D.激发潜能
8.2024年“315”眼光了多家店细的不使康合昌,包括淀粉岳、料血耀血、螺蜘物、考父并中、烂水果果切和过
期奶茶配制等。为佩障合售安全,段们应该(
①胸买食品时,买查看生产日期和保质期
②要买正规厂家生产的食品
®发现食品液袋、变厕,高温游串后食用
④脚买食品时一定常要发期
人①00盘.02④c.000D.000
,某学枚开展似“普及安全知识,静保生命安金”为主里的安全敏育日主题活物,增强学生的安全意细。在下列
智为中,对生合安全构成破曲的有()
①置面天。在户外被打手机香知父母自己所在韵位置
@在大风蓝色预鉴的情汉下,约圆友外庙民山
⑧主动、积板参加学牧短织的紧急硫收演习
④避免到人册密集的地方,不齿见、不离热用
A①mB.D③C.②线
10某中学规定:每周要上一节变全教育保,每学期还要进督一次应急成收演习。对此,有同学认为卖在没有必
要,假如要对似上同学进行规劝,下列说法有助于关里这些同学的是《)
①我们雷要增西安全童识。处高安全防范使力@通过应急面成演习等话动能实观现门生命的价值
®关爱生命,从小事做起
③人的生分的独特性。突出表现在与其执生金相比最具有物想
A①@
B.①@
c.②0D.⑦④
L,中学生小海和小伙件打蓝球时,小快件突然摔御。失去了意识,小海用在学校学姓的方傲如识险他实流了心非
复苏。几分钟后,小伙件静开了眼喻。这件喜告桥我们()
A,里钱理轮如视,确保数护减动
B.平时多带提急教的知识与技能
C.不学会色教技能或不能打题球
D.使带励到人学习才会有意义
2.每进夏季,湖亡水件时有发生,◆人心痛。这若示我们(
①要率记生◆是最空贵的给惜、爱护自己的生★:
②不要有德率心理。不到没有安全保种的地方脖斌
③要学习防测水常视。本塑一些自数的方法和技能:①发规有人落水。即刻下水施数
A.①288.⊙8④C.①3④D.0④
13某地文降转大學雨,一条醒道出口堵了上百翻车。当用水开始盖进提道时,培在尾部的小饮录早愈以到了免
险。他如道当水位上森到一定型度,人会被图在车里,有生身危险,时间常施,丽水如围布最法醒道,灿不
停柏打车门动人们弃车遮生,许多人因为小侯的及时提面理免了一局灾难。这启示我们《
®要要高危龄预判能力
②光难面前,我门只能所天由命
心要利用好天生的危险顶共能力
①日常生活中要生对学习安全知识,以便更好地应测一变爽发状况
A.①0B.②8C.①0
D.②0
14某校开晨“珍爱生预防湿水”史圆宜传较南番动,以下敏法与主题相将的是(
A。不要家长府护去河边玩要B.不单陆去不脑的水规泳
C,可结件去与外的水库尊款D.可阳盒下水教助落水者
1近别,学校要举行防地晨、防火灾枫报演填等话。小明同学觉得参如活助影响学习。没有色要参加。对此
同学们应动说小明《
A守护生命必然海要关往并养护我们的精神感,坐命的价使高于一切。生命比学习更重买
,生活难免有鞋断。要发粗自身的生鱼力量D.生活中翻要常想一些基本的自数自护方法
16爱国卫生运动开根?年来,越来越多的人认视到每个人都是自身健康的第一费任人,健虞的“钥匙”就想在
自已手重,下列佩于不健康的生括方式的是(
A,合理饮★,运离州酒B.空度运动。船贵被肥
C,适度运动,规神作息D,定将体检。保护视力
昆,为高实《中国九意育少年体市健康使进行有方案(00一23)》英求,某校大午银学生治备制作一湘“成日
的林康生括”主短班会。下列现点符合池一主圆的是()
①适量运动
②提绝界品③收县食
④崇原保位排
A①D0
&④
C①④
108
成,爱护身体,是每个人对白已贵衡销属要停。下列行为使体现爱护身体销是(
L国庆限精通有元等城。白天通不塞
鼠从来不运动,的政提体幻
每天坚辩按时吃早餐
直经常因为生活须事和同学大打出于
1织.“长只成流会有时,直处云航游治海。”该诗句险我们的启示是()
①保管前序神博蓝重,但终有一天会到这军能夜痒
心风有本是历装折,能成过
心餐有战近国境的能心和贵气
国尺装候舞乐混心志,就不会置墙进制
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组.保持身心储康,我才能感受西季的补费变集:体出生括的千竖百态。保特身心健康。无是爱学身体,义受溢
养心灵,下列志项体则卷养◇更的南(
心海是可注童饮食。蜜当酸蓝
中授末去酸老榄参加志屋限务结动
@参加应急选生疗陈草法自款自护桂黄
④渗山心是能卓知现意赛
A.①8
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二、幸选排過:(共50分)
2】。阅滤国片,回答间速,
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具:有少年应镇自处运高这壶有害有害用品,悲发生有。
阅侧孩上地制料,结合所学完只,题考母答:
(们德合村料位说我们为什么菱组理安全童汉?修)
因在生带中要不新增温安全意保。长有厚叁更好的建放?(6)
⊙清徐从摄态中能力的角度,黄镜对你的唐示,《)
23据读材料。国将同围。
在某校六年银(幻)班前电非金上,老期输闲学门份享了则限心额用:丙荣海驾缺公交布时,车内一名果客垂
氧,失去童风。当洗绿务管国员算东字立甲餐打教电话。在至得车内果客网京并上报车队后,网荣博直恢需车
装究彩近的卫生我。一局上,本内几位热心原老顺孩患病单客,黑数准及时,店名票客韩觉为安,
所完这一缓心新离,就苏我们应当如何在日常生西中壁提生合。?《)
丝炎核主持人条某排方初患有两次予术都没有裙博觉的意末她包全调力密用在学湖上,为T围切体图多病
的母豪,地线海了在理外发星的机会之君凭量自已地男力以料进入央规,姿化界人4岁的时快地义较立出了准馆
但地一直量特振我发股地和病度其争。然一直在期力工作最了主持人这个行业期还学食了可体和载图程,
如今数假格后跃在央氧料台上用行动向人们证明世合己对生活的态变议及对生合的热父,
结合来某的平视物授期生合销种质。《10)