内容正文:
弘济高中
5.4.1抛体运动的规律-平抛
班级 姓名 小组
【学习目标】
1. 掌握抛体运动的定义以及平抛运动的性质;
2. 能利用化曲为直的思想分解平抛运动的力和运动,推导速度和位移的表达式;
3.能独立推导平抛运动的两个推论。
【重点难点】
重点:平抛运动的性质、基本公式及推论;
难点:平抛运动基本规律的应用。
【课程导引】
一、平抛运动的基本规律
1.受力特点:只受重力;
2.运动特点:初速度沿水平方向;
3.运动性质:匀变速曲线运动;
4.运动轨迹:平抛运动的轨迹是一条抛物线;
5.处理方法:化曲为直(运动的分解):平抛运动可分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体。
二、平抛运动的速度
1.水平方向:不受力,为匀速直线运动。vx=v0。
2.竖直方向:只受重力,为自由落体运动。vy=__________。
3.合速度(瞬时速度):大小: = ___________。
4.方向: _______(θ是v与水平方向的夹角)。
5.速度变化特点:任意两个相等的时间间隔内速度的变化相同,Δv=gΔt,方向竖直向下,如下图所示。
三、平抛运动的位移
1.水平位移:x=____________
2.竖直位移:y=_____________
3.合位移的大小:l=________________
4.合位移的方向:tanα==__________(α是位移与水平方向的夹角)
思考:tanθ与tanα的关系?速度反向延长线交于水平位移_____________。
四、平抛运动的总结
(1)平抛运动的时间:t=,只由高度决定,与初速度无关。
(2)水平位移(射程):x=v0t=v0,由初速度和高度共同决定。
(3)落地速度:v==,与水平方向的夹角为θ,tanθ==,落地速度由初速度和高度共同决定。
【典例分析】
例1
如图,画出了从y轴上沿x轴正向抛出的三个小球a、b和c的运动轨迹,其中b和c是从同一点抛出的,不计空气阻力,则:a、b、c的运动时间以及初速度大小关系比较?
例2
物体以一定的初速度水平抛出,忽略空气阻力,经过2s落在水平地面上,落地瞬间的速度与水平方向的夹角的正切值为,取重力加速度大小g=10m/s2 ,则( )
A. 物体在水平方向的位移大小为30m
B. 物体的位移大小为20m
C. 物体落地瞬间的速度大小为20m/s
D.
物体位移与水平方向的夹角的正切值为
例3
如图所示,AB为斜面,倾角为30o,小球从A点以初速度v0水平抛出,恰好落到B点。
(1) 求A、B间的距离及小球在空中飞行的时间;
(2) 从抛出开始,经过多长时间小球与斜面间的距离最大?最大距离为多少?
例4
在某次演习中,轰炸机沿水平方向投放了一枚炸弹, 炸弹正好垂直击中山坡上的目标,山坡的倾角为θ, 如图所示。不计空气阻力,求炸弹竖直方向下落的距离与水平方向通过的距离之比。
【课堂小结】
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