内容正文:
课程标准:
认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。
第一单元 古代文明的产生与发展
纲要·下
罗马帝国
(大秦帝国)
1
一.古代文明的扩展
二.古代世界的帝国
三.古代文明的交流
目 录
CONTENTS
一、古代文明的扩展
古埃及
古巴比伦
古印度
中国
农耕文明
①比较发达的社会分工
②相对较高的劳动生产率
③复杂的社会组织和管理系统
具备了稳步扩大范围和影响的潜能
【课堂探究】阅读教材,探讨四大文明古国的共同点是什么?扩张原因?方式?
由于有了农业,食物有了保障,人们定居下来,生活比较安定了,可以养活更多的孩子。为了养活这些人,人们就必须开垦更多的土地,于是在更多的地方出现农业。所以,农业是一种扩张的力量,它要求越来越多的土地。
——钱乘旦
1、文明扩展的原因
①方向:古埃及文明向东北部叙利亚和巴勒斯坦扩展,新王国时期,势力曾达到两河流域,并与西亚地区的大国争霸。
②原因:
受自然条件影响(尼罗河南部高山深谷的阻隔)
方式:武力征服
2、文明扩展的表现、方式
(1)古埃及文明的扩展
公元前15世纪图特摩斯三世时埃及疆界
(疆域最大)
约公元前3100年埃及统一后的疆域
一、古代文明的扩展
一、古代文明的扩展
2、文明扩展的表现、方式
(2)西亚文明的扩展
古巴比伦王国:首次实现两河流域的统一,把势力伸展到地中海东岸。
①概况:
亚述帝国:不仅统一了整个两河流域和小亚细亚的一部分,而且一度征服埃及。
②扩展方向:从两河流域南部向周边地区扩张
方式:武力征服
补充:前1595年赫梯人入侵巴比伦,古巴比伦王国灭亡。赫梯后来被亚述所灭。
汉
谟
拉
比
时
期
亚 述
亚述帝国
两河流域
小亚细亚
古埃及
一、古代文明的扩展
2、文明扩展的表现、方式
(3)古希腊文明的扩展
①概况:方式与方向:以移民方式扩大影响,向地中海和黑海周边地区殖民。在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立了数量众多的城邦国家。
②原因:古希腊自然地理和工商业为主的经济需求;城邦小国寡民,资源少,人口过剩;城邦政治斗争的产物;社会贫富分化。
③条件:凭组织能力、航海技术和武器
方式: 移民(殖民)
④特点:
分散性:沿地中海北岸和黑海周边建立据点;
独立性:殖民城邦一般沿袭母邦的制度,但又独立不依附母邦。
3、文明扩展的影响
一、古代文明的扩展
古代主要文明示意图
古典时代中东和欧洲地区的诸帝国
古代文明的扩展
各大帝国的兴起
促进
推动
古代文明各自的扩展,使不同文明区相互连接,促进大帝国兴起。
一、古代文明的扩展
【课堂探究】 农耕文明与海洋文明扩展的对比
文明类型 农耕文明 海洋文明
扩张方式
扩张的条件
扩张结果
特点
扩张影响
武力战争
移民(殖民)
比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统
自身组织能力、航海技术和武器的优势;海外贸易发达;自然条件的限制;工商业的发达程度
使不同文明区相互连接起来,促进大国的兴起
以大河为中心,向四周扩展
分散在地中海和黑海海岸线
殖民城邦独立自主,不受母邦控制
被征服者服从征服者
前1553年—前1085年
埃及新王国
前8世纪
亚述帝国
前6世纪—
前4世纪晚期
波斯帝国
前4世纪晚期
亚历山大帝国
前27年—1453年
罗马帝国
二、古代世界的帝国
帝国:狭义上形容由君主(皇帝)统治的强大国家;广义上形容意为统治区域、统治权力,特别是一个民族通过武力征服统治其它部落或族群建立的范围比较广大的国家。
1.波斯帝国(公元前6—4世纪)
建立:公元前6世纪,波斯兴起于伊朗高原,后征服两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部等广大地区,建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。
统治:
①中央:君主专制、君权神授
②地方:行省制度
③建立了比较完善的官僚体系和税收系统
公元前522年,大流士为波斯王,称大流士一世,建立起了世界上第一个地跨亚非欧的大帝国。
二、古代世界的帝国
石雕壁画《薛西斯接受朝拜》
波斯波利斯宫殿遗址
2.亚历山大帝国(公元前4世纪)
建立:公元前4世纪晚期,亚历山大在灭亡波斯帝国的基础上建立。
统治措施:
①中央:君主专制,君权神授
②地方:实行行省制
③文化:推广希腊文化
亚历山大在埃及自称法老之子;在波斯以正统继承人自居,继承波斯的基本制度,任用波斯人为官。推广波斯礼仪,鼓励马其顿人和波斯人通婚。
统治特点:
①推广希腊文化,实行融合政策;
②笼络当地贵族,因俗而治。
二、古代世界的帝国
建立与发展:
①公元前8世纪罗马城建立 ②公元前509年:罗马共和国建立
③公元前27年:罗马帝国建立(屋大维创立元首制)
④公元1-2世纪:空前繁荣(地中海成为帝国内湖)
二、古代世界的帝国
传说公元前7-8世纪,罗马国王努米托雷被其胞弟阿姆利奥篡位驱逐,其女儿生下孪生兄弟罗慕洛和雷莫。阿姆利奥把这两个孪生婴儿抛入台伯河,幸遇一只母狼用奶汁哺喂成活,后被一猎人养育成人。后来两兄弟长大后杀死了阿姆利奥,并迎回外祖父努米托雷,重登王位。努米托雷把台伯河畔的7座山丘赠给他们建新都。后罗慕洛私定城界,杀死了雷莫,并以自己名字命名新城为罗马。“母狼乳婴”图案被定为罗马市徽。
3.罗马帝国(公元前1世纪—公元4世纪)
3.罗马帝国(公元前1世纪—公元4世纪)
统治:
奴隶制迅速发展
①政治:(中央)帝制、(地方)行省制
②法律:以罗马法维系统治
③文化:4世纪基督教成为国教
1世纪,在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区,犹太人长期遭受苦难,渴望“救世主”的到来。传道者宣传说,耶稣就是“救世主”。“救世主”在希腊语中称作“基督”,这种信仰耶稣基督的宗教后来被称为“基督教”。
二、古代世界的帝国
材料一:2世纪的演说家阿利斯提德对罗马城作为商品汇聚地的描绘是:
所有的货物,所有现存的和曾经存在的东西,贸易、航海、农业、金属加工,任何曾经创造出来或者生长出来的东西,都在这里汇合。这里看不到的东西,肯定不存在于这个世界上。
——编者摘译自阿利斯提德的演说《致罗马》
屋大维
(罗马帝国第一位皇帝)
罗马角斗场,
建于公元72-79年
衰亡:
① 395年,罗马帝国分裂;
② 476年,西罗马帝国灭亡。
3.罗马帝国(公元前1世纪—公元4世纪)
二、古代世界的帝国
由于奴隶制经济的衰落,从公元三世纪开始,罗马帝国陷入严重的危机之中。农村枯竭,城市衰落,内战连绵,帝国政府全面瘫痪,这种全面的混乱现象,历史上称作“三世纪危机”。
公元476年,日耳曼人奥多亚克废黜西罗马末代皇帝罗慕路斯·奥古斯都,西罗马帝国覆灭。
在西罗马帝国的废墟上建立了一系列日耳曼国家,欧洲封建社会由此开启。
帝国 波斯帝国 亚历山大帝国 罗马帝国
建立
版图
统治
衰亡
【探究】结合表格,概括三大帝国的共同点。
公元前6世纪
公元前4世纪末
公元前27年
地跨亚非欧三大洲的帝国
中央:君主专制、君权神授
地方:行省制度
较完善的官僚和税收系统
经济:发行官方货币
中央:君主专制、君权神授
地方:行省制度
文化:推广希腊文化
奴隶制迅速发展
政治:实行帝制、行省制
法律:以罗马法维系统治
文化:4C基督教成为国教
公元前4世纪末,被马其顿灭亡
亚历山大死后,帝国分裂
(公元前336-公元前323)
4世纪末帝国分裂,5 世纪后期西罗马帝国灭亡
①依靠军事征服建立
②疆域辽阔、地跨欧亚非
④文明不断传承与发展
③实行君主专制,地方推行行省制
二、古代世界的帝国
在历史和平时期, 两个经济发展相关联的区域之间进行文明交流的往往是原始的经济交换、贸易互补、外交等为主的交流形态。而在政局不稳的历史时期, 战争则替代了和平时期单纯以经济、外交、外贸、文化为主的传统形态, 用一种暴力冲突的接触和交往融合不同地区间的文明成果。
——秦悦《浅析战争在文明扩展中的作用》
领 域 传 播
技术传播 农耕技术 西亚的农耕技术,逐步传到中亚、欧洲、北非一些地区。
冶铁技术 起源于西亚,逐渐扩展到埃及和希腊等地。
艺术交流 神话 西亚的神话传入希腊,成为希腊神话的重要内容。
雕刻艺术 希腊的雕刻艺术,在很多方面模仿埃及。
字母文字 起源 西亚地区的腓尼基文字
向东 腓尼基字母→阿拉马字母→古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母。
向西 腓尼基字母→希腊字母→拉丁字母,后两种字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头。
三、古代文明的交流
1.交流方式:①武力扩张的推动; ②和平友好往来
2.总趋势:交往不断加强,相互影响不断扩大
字母文字的发展历程
腓尼基
字母
阿拉马字母
古西亚、埃及、印度字母
希腊字母
拉丁字母
向东
向西
腓尼基字母
希腊字母
西
阿拉马字母
东
拉丁字母
文字的交流
三、古代文明的交流
经贸往来——汉朝与罗马帝国
公元前1世纪,欧洲罗马共和国执政官恺撒,曾身穿一身丝袍出现在罗马大剧院,轰动一时。后来,身着中国锦衣绣服,成为罗马贵族的风尚。公元166年,罗马皇帝的使节在越南日南(时为汉郡)登陆后,前往洛阳进谒汉桓帝,中国与罗马两国“始乃一通焉”。
三、古代文明的交流
本课小结
前6世纪
前4世纪晚期
前1世纪
395年
476年
波斯帝国
罗马帝国建立
罗马帝国分裂为东、西两部分
西罗马帝国灭亡
君主专制制度、行省制
官僚体系和税收系统
奴隶制
基督教
前提
区域性农耕文明扩张的潜能
表现
世界性帝国的建立
影响
不同文明的交流
继承波斯帝国基本制度
推广希腊文化
亚历山大帝国
古代世界的帝国与文明的交流
——扩张、碰撞与共生
板书设计
文明交流的方式:经贸往来、移民、武力扩张
古埃及
古西亚
农耕:武力扩张
古希腊 — 海洋:殖民移民
古代文明
的扩展
促进
推动
古代世界
的帝国
波斯帝国B.C.550-B.C.330
亚历山大帝国
B.C.336-B.C.323
罗马帝国B.C.27-A.D.395
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