辽宁省鞍山市高新区2024～2025学年九年级下学期3月中考模拟历史试题

九年级历史试卷 一 、单项选择题(本题15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合 题意的) 1. 北京人是世界上最重要的原始人类之一。北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等。由此可以推断， 北京人( ) A. 掌握了人工栽培水稻技术 B. 己经学会使用火 C.具有最早的天文历法知识 D. 会制作各类工具 2. 右侧示意图梳理了汉代史事，其中①处应填写： ( ① 尊柴儒术 盐铁专爽 北击匈奴 县贴百家 统一饶币权 实拖推恐令 ) A. 汉高祖建立汉朝 B. 汉文帝休养生息 C. 汉武帝巩固大一统 D. 汉光武帝实现中兴 3. 下表呈现了中国古代某项制度的历史沿革，其中①②处应填( ) ① 创立：用考试未选拔人才，设置进士科 店 发展：增加考试科目，任用高官主持考试 宋 完善：严格考试程序，增加录取人数 明、清 衰落：② A. 西汉、兴办太学 B. 西晋、依门第推荐 C. 隋、八股取士 D. 元、大兴文字狱 4. 图片对历史学习和研究有着重要作用，如图图片反映的主题是中国古代( ) 饮农具 西林单 马 A. 农业生产工具进步 B. 手工业规模扩大 C. 商业贸易活动活跃 D. 制瓷技术的进步 5. 如图为中国古代时间轴图，其中阶段②的特征是( ) A. 统一多民族国家建立与巩固 B. 早期人类与文明起源 C. 政权分立与民族交融 D. 繁荣与开放 6. 中国国家博物馆举办的某展览分为“一河千载通南北”“货通南北利四方”等几个部分。据此判断，该 展览的主题是( ) A. 舟楫千里——大运河文化展 B. 交通大国——宋航海文化展 C. 对外交往——郑和远航文化展 D. 千秋功业——明长城文化展 7. 观察如图示意图，其反映的主题是( ) 鸦片战争 三元里人民 抗英斗争 第二次鸦片战争 八里桥抗击 英法联军 甲午中日战争 邓世品血战黄海 八国联军侵华战争 义 和 团廊 坊 阻击战 A. 闭关锁因 B. 文明开化 C. 探索与发展 D. 侵略与抗争 8.如表为中国近代一位历史人物的履历，这一履历可用来佐证他( ) · 1894年上书李鸿章，提出变法自强等多项改革建议 · 1894年11月成立中国第一个民主革命团体——兴中会 · 1895年开展筹款、联络会党和军队等工作，准备广州起义 · 1905年成立中图同盟会，建立革命政党，提出“三民主义” A. 是变法维新派的领导人 B. 是近代民主革命先行者 C. 完成民主革命历史任务 D. 实现中华民族主权独立 9. 下图为某同学学习古代欧洲历史时梳理的时间轴，其中①处应填的内容是( ) 形成城邦 前1000年左右 建立共和国 建立帝园 前509年 前27年 帝国分裂 4世纪末 拜占庭帝图(1453年灭亡) ① (476年灭亡) A. 波斯帝国 B. 西罗马帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 东罗马帝国 L0. 某中学历史社团绘制了如图两张示意图。它们反映的是 ) ( 珠胰面蔬插瓜生关轮向日肉 小交按乌也 o 文中西叶 ) ( 舞 ) ( 归程 烟次、民抵等 据奴 非洲 出 莊 抢支公 欧洲 类 洲 )火石我 A. 海上丝绸之路的影响 B. 新航路开辟后的新现象 C. 租地农场和手工工场 D. 工业化国家的社会变化 11. 某同学在阅读时整理了如下笔记，他阅读内容的主题是( ) 封定庄田制度 资本主义庄佣与市场 宗牧来埠(禁欲) 现 人文主义(卒乐) 世界各地区相对孤立隔绝 世界开始连成一个整体 A. 古代的亚非文明 B. 灿烂的古代希脂文化 C. 封建时代的亚洲 D. 欧洲从封建走向近代 12. 林肯在一次讲演中说：“一幢裂开的房子是站立不住的。……我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌， 但我的确希望它停止分裂。”由此可见，林肯在内战中的首要目标是( ) A. 发展美国经济 B. 废除黑人奴隶制 C. 维护国家统一 D. 保护黑人奴求制 13. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和批判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是( ) A. 纳米比亚独立标志着所有非洲国家摆脱了殖民主义枷锁 B.1933 年，罗斯福就任美国总统开始实施新政 C.1945 年9月2日，日本正式签署投降书 D. 达尔文在《物种起源》中提出进化论的观点 14. 如图三位历史人物共同的精神品质是( ) ( 玻利瓦尔 ) ( 圣岛 T )幸西女王 A. 敢于追求真理的科学精神 B. 反对封建专制的民主精神 C. 勇于坚守理想的建党精神 D. 反抗殖民压迫的斗争精神 15. 俄乌冲突已持续多年，国际局势越发错综复杂。某校学习小组受此启发，对“二战”进行探究学习， 整理了如表内容，他们探究主题应该是( ) 1.战争造成了巨大的人员伤亡和财产损失。 2.欧洲图家普遍衰落，美田、苏联国际地位空前提斋。 3.削弱了帝国主义的殖民力量，促进了殖民地半殖民地人民的觉醒。 4.使社会主义制度跃出了一国范图，社会主义力量不断壮大。 5.客观上推动了第三次科技苹命的大发展。 A. “二战”背最 B. “二战”性质 C. “二战”经过 D. “二战”影响 二 、非选择题(本题4小题， .16.题8分，17题10分；18.题9:分，19题13分，共40分) 16. 某班布置“统一多民族国家的建立、巩固与发展”主题展板、同学们围绕该主题进行了探究性学习， 公.请你参与完成下列学习任务。 统一多民族国家的建立、巩固与发展 措施篇 A.在全国流通半两钱 B.建立由中央直接管辖的郡县制 C.制定小篆颁行全国 D.下令统一车辆和道路的宽笮 人物篇 李 民 忽必烈 郑成功 文献篇 ……中国古代，在大一统国家的民族地区治理方面，清朝积累了不少经验。在 边强地区，清廷的统治者们创新管理模式，采取了一系列措施，逐步加强对边 疆地区的有效管辖。 ——摘编自张帆《中闵古代简史》 (1)请按照示例，将措施篇中的巩固统一措施进行归类，放入不同的板块。(3分) 示例：板块一 “制度方面”B 板块二“文化方面” ◆ 板块三“经济方面” 板块四“交通方面”. (2)请你从“人物篇”中任选一位人物，说明他能够入选展板的理由。(要求：只选一个，多选多答只 评第 一个)(2分) (3)根据“文献篇”的内容并结合所学知识，列举两例清朝前期加强对边疆地区管辖的史实。(2分) (4)通过以上材料，你能得出什么认识?(1分) 17人类社会的发展具编多元的特征是计个从對闭走尚开放的过程，也是交流互动的过程。阅读材料， 回答问题， 材料一 ：多元的文明成果。 A B C D. 材料二：观看下面两个示意图。 图一 图二 材料三：下图是是一个中隅古代史人物展板 ( 1 ) 请 按 照 示 例 把 横 线 上 相 应 的 内 容 补 充 完 整 。 ( 3 分 ) 示例：A 古埃及文明 B C D (2)图片一是哪一古代交通要道?该要遂的开通写哪--历史事件相关?图片二所反映的历史事件的积 极影响是什公?(3分) (3)展板中是中国古代史上四位历史人物。据此可知其学习的主题是什么?(2分)请从四位历史人 物中任选其一，说明他能入选展板的理由。(2分) 18. 世界近现代史的发展历程也是人类通过努力逐浙冲破各种束缚而实现自身解放的历程。阅读下列材料， 回答问题。 【发现人的价值】 材料一： 人物 作品 但丁 《神曲》 薄伽丘 《十日谈 达 ·芬奇 《蒙娜丽沙》《最后的晚餐》 米开朗琪罗 《大卫》 莎士比亚 《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》 【争取人的权利】 材料二： 时间 事件 概况 ( 1775-1783 美国独立战争 通过1787年美 国宪法依据②原则设计了一个联邦制共和用 789-1794 法国大革命 制定了《拿破仑法典》为很多国家的民法提供了参照蓝本。 861 1861年农奴制改革 颁布废除 农奴制法令，俄国走上③ ) 640-1688 英国资产阶级苹命 1689年通过①逐渐形成君主立宪制 1868 日本明治维新 颁布《五条桥文》,日本走上发展资本主义道路 【追求人的幸福解放】 材料三：下面是因际共产主义运动发展示意图。 ( 理想到现实 ) ( 空想到科学 ) ( 圣论斑实痰 ) 一国到多园 (1)材料一表格中这些作品反映了哪一历史事件?该事件为欧洲资木主义社会的产生和发展莫定了什 么基础? ( 2 分 ) (2)请将上述表格中①②③处的知识点补充完整。(3分)依据上述表格和所学知识回答，西方国家走 上资木主义道路有哪两种方式?(2分) (3)材料三中，“理想到现实”是指什么历史事件?写出这一历史事件的性质?(2分) 19..科技革命 ·社会进步。九年级某班同学开展项目化学习：请你渗与究成。 任务一【阅读史料——感悟科技之变】 17世纪英四哲学家培根在著作《析工具》中写道：“人类的世界因为这三种发明而为之改观：首先是在 学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而由此又引出了不计其数的变化。” (1)根据培根的评述，按材料顺序写出改观人类世界的这三种发明。(3分) 任务二【归纳整理——见证科技进步】 ①哈格里夫斯发明的纺纱机 ②斯蒂芬森试验蒸汽机车 ③爱迪生发明的耐用的白炽灯泡 ④孩子们通过互联网学习知识 (2)请将上面备选资料的序号填入下面对应的展板中。(4分) 展板一蒸汽时代 展板二电气时代 展板三信息时代 任务三【论证观点——感悟科技力量】 瓦特改良蒸汽机 《天工开物) 造纸术 内燃机的发明 (3) 请你从上述科技发明或科技著作中，中外各选一项。论证“科技创新是人类社会发展的重要动力”(要 求运用史实，论证观点，条理清楚)(6分) 2025年辽宁省鞍山市高新区统考历史试卷 一 单项选择题(本题15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选 项中，只有一项是最符合题意的) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 B C C A C A D B B B D C A D D 16.(1)C:A;D。 (2)示例一：人物：李世民，理由：他发兵击败东突厥，加强对西域的统治。实行开 明的民族政策，得到周边各族的拥戴，被尊奉为各族的‘天可汗。促成文成公主入藏和 亲。 示例二：人物：忽必烈，理由：他建立元朝，完成了全国的统一，结束我国历史上较 长时期的政权并立局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。 示例三：人物：郑成功，理由：他收复台湾，打击外来侵略者，使台湾重新回到祖国 的怀抱，是我国历史上的民族英雄。(任选一个作答即可) (3)史实：清军进攻台湾，将其归入清朝版图；设置台湾府；册封达赖和班禅；设置 驻藏大臣；平定准噶尔叛乱；平定大、小和卓叛乱；设置伊犁将军等。 (4)关于民族交融祖国统一言之有理即可。 17. (1)B 中国文明 C 古代希腊文明(古代欧洲文明) D 古代两河流域文明 (2)丝绸之路 张骞出使西域 积极影响：促进了东西方文化大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。 (3)中外交往 鉴真东渡日本，在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画 等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。 玄奘西行前往天竺取经，携带大量佛经回到长安，为中国佛教发展作出重大贡 献。根据他口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》记载了他游历过的100多各国家 和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。 郑和下西洋堪称世界航海史上的空前壮举，不仅增进了中国与亚非国家和地区的 相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类 的航海事业作出了伟大贡献。 戚继光抗倭英勇作战，在台州九战九捷，最终使东南沿海的倭患基本解除。成继 光领导的抗倭战争使一场反侵略战争，他使我国历史上的民族英雄。 18. (1)文艺复兴 思想文化 (2)①《君主立宪》②分权制衡③资本主义道路 (3)自下而上的资产阶级革命 自上而下的资产阶级改革 (4)俄国十月革命社会主义革命 19. (1)(活字)印刷术 火药 指南针 (2)展板 一 ①② 展板二③ 展板三④ (3)瓦特改良蒸汽机：蒸汽机成为主要动力来源。蒸汽机的广泛应用是生产领域的一 次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。 《天工开物》是一部科学巨著,将我国农业和手工业生产技术进行了全面的总 结，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术。被普为17世纪的工艺百科全 书。 造纸术：西汉时期，人们已经懂得了造纸的基本方法。东汉蔡伦总结前人经验改进 造纸工艺。这种纸原料易找，价格便宜，易于推广。此后纸的使用日益普遍，成为人 们广泛使用的书写材料，页便利了典籍的流传。世界各国的造纸术大都使从中国辗转 流传过去的。造纸术的发明，使中国对世界文明的伟大贡献之一。 内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题，在交通运输领域内引发了一场变 革。内燃机的发明带动了相关新兴工业的发展，以内燃机为发动机的汽车、轮船、飞 机、拖拉机等出现，为人们的生产生活带来了极大的便利。 二 学科网（北京）股份有限公司 $$