1.5 买菜(课件)-2024-2025学年四年级下册数学北师大版

2025-03-31
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内容正文:

买菜 1、在具体的情境中,经历探索小数加减法计算的过程,理解并掌握小数加减法(不进位、不退位)的计算方法。(重点) 2、理解小数点要对齐的道理。(难点) 3、能解决简单的小数加减法的实际问题,能结合具体情境对计算结果进行估计,体会小数加减运算在生活中的广泛应用。 学习目标 1把油菜1.25元, 1把芹菜2.41元。 我买1把油菜和1把芹菜。 你能发现哪些数学信息?你能提出什么数学问题? 情境导入 估一估,大约要付多少元? 2元+3元=5元 所以要付的钱比3元多一些,比5元少一些。 1元<1.25元<2元 2元<2.41元<3元 1元+2元=3元 比3元多…… 不到5元…… 1把油菜1.25元, 1把芹菜2.41元。 新课探究 售货员收了3.66元,对吗?画一画,算一算,说一说。 1把油菜1.25元, 1把芹菜2.41元。 我买1把油菜和1把芹菜。 1元+2元= 3元 0.25元+0.41元= 0.66元 1.25元+2.41元= 3.66元 方法一: 1.25+2.41= 1 0.25 2 0.41 1元+2元=3元 0.25元+0.41元=0.66元 3.66(元) 售货员收了3.66元,对吗?画一画,算一算,说一说。 1把油菜1.25元, 1把芹菜2.41元。 我买1把油菜和1把芹菜。 方法二: 1.25+2.41= + 售货员收了3.66元,对吗?画一画,算一算,说一说。 1把油菜1.25元, 1把芹菜2.41元。 我买1把油菜和1把芹菜。 方法二: 1.25+2.41= 3.66(元) 售货员收了3.66元,对吗?画一画,算一算,说一说。 1把油菜1.25元, 1把芹菜2.41元。 我买1把油菜和1把芹菜。 方法三: 1 . 2 5 + 2 . 4 1 个 位 十分位 百分位 5个0.01加上1个0.01是6个0.01。 6 2个0.1加上4个0.1是6个0.1。 6 3 . 1.25+2.41= 3.66(元) 小数加法的意义与整数加法的意义相同,都是把两个数合并成一个数的运算。 知识点1 1把油菜1.25元, 1把芹菜2.41元。 我买1把油菜和1把芹菜。 售货员收了3.66元,对吗?画一画,算一算,说一说。 3.66-1.25= 3元-1元=2元 0.66元-0.25元=0.41元 3.66元-1.25元=2.41元 2.41(元) 3.66 - 1.25 个位 2 十分位 4 1 · 百分位 6个0.01减去5个 0.01是1个0.01。 小数减法的意义与整数减法的意义相同,都是已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算。 知识点2 思路二: 通过减法计算进行判断 用竖式计算,并说一说怎样计算小数加减法。 1.25+0.74 2.76−2.1 相同数位上的数相加减。 只要小数点对齐,其他就与整数加减法一样了。 用竖式计算,并说一说怎样计算小数加减法。 1.25+0.74 2.76−2.1 1.25 + 0.74 = 1.25 + 0.74 . 9 9 1 1.99 2.76 − 2.1 = 2.76 − 2.10 . 6 6 0 0.66 小 结 1、小数加法的意义与整数加法的意义相同,都是把两个数合并成一个数的运算。 2、小数减法的意义与整数减法的意义相同,都是已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算。 3、不进位、不退位的小数加减法的计算法则:先把各数的小数点对齐,也就是把相同数位对齐,再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。 4、计算小数加减法与整数加减法的方法也有不同,整数加减法是从个位加起,而小数加减法是从末位加起。 记笔记哦! 1、淘气家两个月的水费情况如上表所示。 (1)估一估,50元交水费够吗?与同伴交流你的想法。 (2)两个月的水费共多少元? (1)25.2元<26元 (2)25.2+21.6= 26元+22元<50元 答:50元交水费够用。 21.6元<22元 46.8(元) 25.2 + 21.6 . 8 46 答:两个月的水费共46.8元。 随堂练习 2、亮亮身高1.45米。他站在0.4米高的凳子上时, 比爸爸高0.05米。爸爸身高多少米? 1.45+0.4= 1.85−0.05= 答:爸爸身高1.80米。 1.85(米) 1.80(米) 明明买一支钢笔和一盒彩笔一共需要18.6元。如果把一盒彩笔换成一支钢笔,可以少付2.6元。一支钢笔和一盒彩笔各需要多少钱? 2支钢笔:18.6-2.6= 16(元) 16÷2=8(元) 18.6-8= 10.6(元) 答:一支钢笔8元钱,一盒彩笔10.6元钱。 培优训练 课堂小结 同学们,再见! $$

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