1.3 小数的意义（三）（课件）-2024-2025学年四年级下册数学北师大版

小数的意义(三) 1、理解和掌握小数数位顺序表,认识小数各个数位的计数单位。(重点) 2、理解小数计数单位及其进率之间的关系,结合具体情境,进一步体会小数的意义及其生活的关系。 3、理解并掌握小数的基本性质。(难点) 学习目标 北京地铁10号线列车的最高运行速度是80千米/时,约22.222米/秒。 提示:读小数时,应先读整数部分,再读小数点,最后读小数部分。 1秒就跑22米多,好快! 情境导入 在计数器上拨出22.222,并说一说其中的“2”分别表示多少,再填一填。 新课探究 2 2 2 2 2 个位 十位 百位 十分位 百分位 千 分 位 表示2个 ,也可以表示2个0.1。 表示2个 ,也可以表示2个0.01。 表示2个 ,也可以表 示2个0.001。 表示2个一。 表示2个十。 计数器上有小数点。 小数点右面第一位是十分位,第二位是百分位,第三位是千分位。 每个数字所占数位不同,表示的意义也不同。 小数的数位顺序表 整数部分 数位 计数单位 个 位 一(个) 十位 十 百位 百 千位