第3单元 7 (1) 青蒿素：人类征服疾病的一小步 （Word教参）-【优化指导】2024-2025学年新教材高中语文必修下册（统编版）

7 (1)　青蒿素：人类征服疾病的一小步 一、认识作者 人物简介：屠呦呦，我国著名药学家，是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家、第一位获得诺贝尔生理学或医学奖的华人科学家，“共和国勋章”获得者。 成就：致力中医药研究实践60多年，带领团队攻坚克难，研究发现了青蒿素，解决了抗疟治疗失效难题，为中医药科技创新和人类健康事业作出巨大贡献。 作品：《青蒿及青蒿素类药物》。 二、了解背景 在2011年度拉斯克奖颁奖典礼上，拉斯克基金会将“拉斯克临床医学研究奖”授予屠呦呦，以表彰其在治疗疟疾的青蒿素研究中的贡献。评审委员会认为，屠呦呦领导的团队将古老的中医疗法转化为最强有力的抗疟疾药，使现代技术与传统中医师们留下的遗产相结合，将其中最宝贵的内容带入21世纪，在全球特别是发展中国家挽救了数百万人的生命。本文根据屠呦呦2011年接受拉斯克奖时的演讲及同年发表于《自然医学》杂志的论文编写而成，经作者本人审定。 三、感知文意 这篇文章通过对青蒿素的发现、临床试验和实际应用的叙写，表现了屠呦呦及其团队坚持目标、勇于探索、不畏艰难的科研精神，同时也表达了传统中医药学精华在现代技术条件下，必将得到有效利用，造福全人类的观点，充分体现了作为科学家的屠呦呦求真务实的精神和顽强的毅力。 四、图解课文 一、读准字音，写对字形(括号内填字音，横线上写字形) 1．青hāo蒿素　　　　 2.精髓(suǐ) 3．瑰宝(guī) 4.呼吁(yù) 5．疟疾(nüè) 6.衍生物(yǎn) 二、词语辨析与运用 1．领悟·领略 辨析 领悟：领会事物而有所感悟。领略：了解事物的情况，进而认识它的意义，或者辨别它的滋味。 运用 由于历史的原因，他生前没有留下足迹，我们领略到他的电影和传奇故事的风采已是改革开放后的事了。 2.启示·启事 辨析 启示：①启发提示，使有所领悟；②通过启发提示领悟的道理。启事：为了说明某事而登在报刊上或贴在墙壁上的文字。 运用 在那几年的学习中，杨老师给了我很大的帮助，他的教导在我听来如同空谷足音，给我启示，带我走出困惑。 3.度过·渡过 辨析 度过：通常用于时间方面。渡过：常用于江河湖海或通过困难、难关、危机等。 运用 刚刚度过童年，就遭此不幸，对他来说，人生真是残酷。但有那么多好心人帮助，让他顺利渡过难关，他又何尝不是幸福的呢！ 定向· 学习任务 1.阅读文章内容，梳理文章结构，了解屠呦呦及其团队发现、应用青蒿素的科研过程。 2．掌握文章在选材、语言方面的特点，赏析写作特色。 3．探究作者在文中表现的科学精神，学习科学家的可贵品质。 探究一　梳理探索历程，培养科学精神 1．屠呦呦及其团队研发青蒿素经历了怎样的过程？请阅读有关内容，制作流程图。 2．研读课文，概括屠呦呦及其团队在研发青蒿素过程中遇到了哪些困难，面对这些困难，屠呦呦团队运用了什么科学方法去解决，体现出怎样的科学研究精神，请填写下面表格。 困难 科学研究方法 科学研究精神 收集了2 000个方药，从中提取有效成分 实验研究法、统计方法 ①不懈探索的治学精神 ②将380余种提取物在小白鼠身上测试效果，进展甚微 实验研究法 ③锲而不舍的实证精神 青蒿提取物有一定的抗疟效果，但实验结果很难重复 ④文献调查法、差异法 ⑤转换思路的创新精神 ⑥新药的临床试验很难开展 实验研究法 ⑦敢为人先的忘我精神 ⑧将天然分子变为药物，需要青蒿素含量高的青蒿 ⑨实地调研法 ⑩团结协作的攻坚克难精神 探究二　分析结构特点，赏析写作特色 3．阅读《青蒿素：人类征服疾病的一小步》，分析下面文段使用的说明方法及表达效果。 “在第一阶段，我收集了2 000个方药，挑选出可能具有抗疟作用的640个，从其中的200个方药中提取了380余种提取物，在小白鼠身上测试抗疟效果，然而进展甚微。” 答案：使用了列数字的说明方法。这些具体的数字将发现青蒿素之艰难从抽象变得具体，让人们更加了解科研工作者研发新药物的不易，也更能表现屠呦呦等人不怕吃苦、迎难而上的精神。 4．《青蒿素：人类征服疾病的一小步》在结构上有什么特点？试简要分析。 答案：①用小标题领起各部分内容，简明概括。本文用五个小标题提纲挈领地概括了从发现青蒿素到制成药物经过的不同阶段，介绍了中医药学对人类作出的贡献，让读者一目了然。②采用了“总—分—总”的结构，按照由一般到特殊再到一般的思路行文，过渡自然，条理清晰。先总写获奖感受和中医药学的价值和意义，然后写发现、提取青蒿素的经过及团队的进一步研发成果，最后总括中医药学的贡献，结构严谨。先写青蒿素的研究普及，再写对双氢青蒿素的认识以及它们的联合应用，这是一个由一般到特殊的过程，符合对事物的认知规律。前五部分写青蒿素的贡献，最后一部分写中医药学的贡献，这是由个别到一般的过程，顺理成章，升华了文章内容。 5．本文作者是如何根据演讲主题与听众情况来选择材料的？ 答案：①从演讲主题的角度来看，演讲稿的开头部分首先表达了感谢之意，并概括了发现青蒿素的重大意义；演讲稿的主体分别从“发现青蒿素的抗疟疗效”“从分子到药物”“影响世界”“发展与超越”四个方面，以时间为纵线来介绍青蒿素发现、提取以及研发的过程与经历。演讲稿的结尾以“中医药学的贡献”为题总结全文，突出了中医药学为维护世界人民的健康与福祉而作出的贡献。 ②从听众角度来看，作者演讲所面对的听众大都是专业人士，因此演讲稿里面选用了很多专业术语，如“熔点”“无色晶体——C15H22O5”“羟基”“衍生物”“芍药苷”等。但是在保证科学性与严谨性的同时，作者还善于运用具有浓厚文学色彩的语言，如“青蒿素的发现是人类征服疾病进程中的一小步”“疟疾重新开始肆虐”“这里所举中医药对人类健康的贡献，不过沧海一粟”等，把抽象深奥的科学道理表达得深入浅出、通俗易懂，给听众留下了深刻的印象。 应用文选材的原则 应用文写作材料选择的原则与应用文本身的特点相仿，即实用性、真实性、针对性。 1．实用性。应用文在内容上十分重视实用性。它是用来办事、解决实际问题的，具有很强的实用性。 2．真实性。应用文反映的情况、问题，叙述的事实，都是客观存在的，发布、传达上级指示精神是确有的，不能经过任何艺术加工。 3．针对性。应用文针对不同的领域、不同的具体业务、不同的行文目的、不同的写作对象，选用不同文种的相关材料。 品读点：中医药学，取其精华 屠呦呦认为中医药学有助于战胜世上危害人类生命的疾病，对维护世界人民的健康和福祉有重要意义；而鲁迅先生曾经认为“中医不过是一种有意的或无意的骗子”(《呐喊·自序》)。他们对中医为何会有不同看法？请谈谈你的理解和认识。 答案：①中医是我国几千年来传统医学的经验总结，正如屠呦呦的观点那样，中医药学有助于战胜世上危害人类的疾病，对维护世界人民的健康和福祉有重要意义。②鲁迅先生是因为其父被故弄玄虚的庸医耽搁病情才开始对中医有偏见。晚年的鲁迅先生阅读药学著作，认识到中医药的价值，逐渐扭转了自己偏激的观念。后来他不断整理收集中国古代的医药典籍，并不断记录自己利用中医中药治疗疾病的经历。③中医中有精华也有糟粕，对待中医我们应当汲取其精华，舍弃其糟粕。 [练一练]　阅读下面的文字，完成后面的题目。 1955年，屠呦呦从北京医学院药学系毕业，在当时的卫生部中医研究院中药研究所工作，在全脱产学习中国传统医学的那两年半中，她对中草药从好奇转化为热衷。 1969年，领导抗疟药研究工作，带领由植物化学和药理学专业的研究者组成的团队，开始从中草药中寻找并提取可能具有抗疟疗效的成分。收集了2 000个方药，挑选出可能具有抗疟作用的640个，从其中的200个方药中提取了380余种提取物。 1971年，得到了安全性高的中性提取物，找到了发现青蒿素抗疟疗效的突破口！ 1972年，终于找到“青蒿素”。 1973年秋，在海南疟疾疫区试用青蒿素胶囊，取得了明确的疗效。 2002年，世界卫生组织推荐采用青蒿素作为一线药物治疗疟疾。如今，青蒿素联合疗法在全世界广泛应用。 2011年以来，屠呦呦先后获得过拉斯克临床医学研究奖、诺贝尔生理学或医学奖、国家最高科学技术奖、“改革先锋”称号和“共和国勋章”。 看完上述材料，你有怎样的感受与思考？请把你的想法和认识写出来。200字左右。 答案：(示例)屠呦呦挂帅抗疟药研究工作，凭借日复一日的坚持、不厌其烦的钻研、多年如一的缜密，最终开创性地研制出青蒿素，帮助数百万人逃离疟疾的魔掌，为人类健康作出巨大贡献。从屠呦呦的身上，我们不难发现，她的成功在于她能够立足传统(医药文化)，艰苦努力，执着探索，而且有强烈的社会责任感，勇于担当；当然，她的成功也告诉了世人，社会不会辜负那些真正作出贡献的人。我们绝大多数人都是平凡人，所从事的工作也都是平凡的工作。但平凡不等于平庸，只要我们坚守在平凡的岗位上，精心耕耘，无悔无怨，就一定会创造出不凡业绩。 [课时达标训练(9)见P214] 学科网（北京）股份有限公司 $$