课时达标训练(1) 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐(Word练习)-【优化指导】2024-2025学年新教材高中语文必修下册(统编版)

2025-03-31
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修下册
年级 高一
章节 1-1 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐/《论语》
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 82 KB
发布时间 2025-03-31
更新时间 2025-04-01
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中同步学案导学与测评
审核时间 2025-03-31
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来源 学科网

内容正文:

课时达标训练(1) 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 一、语言基础知识及运用 1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(  ) A.子路、曾皙、冉有、公西华侍坐  侍:侍奉 B.居则曰 居:平日,平时 C.如或知尔 知:了解 D.以吾一日长乎尔 长:成长 D 解析:长:年长。 2.下列句子中,不含通假字的一项是(  ) A.唯求则非邦也与 B.莫春者,春服既成 C.鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作 D.如其礼乐,以俟君子 D 解析:A项,“与”同“欤”。B项,“莫”同“暮”。C项,“希”同“稀”。 3.对下列加点虚词的意义和用法的解释,不正确的一项是(  ) A.以吾一日长乎尔   乎:语气词,吗 B.方六七十,如五六十 如:连词,或者 C.子路率尔而对曰 而:连词,表修饰 D.因之以饥馑 以:用、拿 A 解析:乎:相当于介词“于”,译为“比”。 4.下列各句中,加点词的词类活用类型不同于其他三项的一项是(  ) A.如会同,端章甫 B.赤也为之小,孰能为之大 C.风乎舞雩 D.鼓瑟希 B 解析:B项,“小”,形容词作名词,小相。A项,“章甫”,名词作动词,戴着礼帽。C项,“风”,名词作动词,吹风。D项,“鼓”,名词作动词,弹奏。 5.下列各句中,从句式角度看与其他三项不同的一项是(  ) A.居则曰:“不吾知也!” B.如或知尔,则何以哉 C.异乎三子者之撰 D.何伤乎? C 解析:C项是状语后置句。其他三项均为宾语前置句。 6.把下面的句子翻译成现代汉语。 (1)由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。 译文:___________________________________________________________ (2)鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。” 译文:________________________________________________________________ 答案:(1)让我去治理这个国家,等到三年以后,我就可以使军队勇武,而且使百姓懂得合乎礼义的行事准则。 (2)(曾皙)弹奏瑟的声音(渐渐)稀疏,铿的一声结束,然后把瑟放下,站起来,回答说:“我和他们三位的为政才能不同。” 7.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,面对孔子的询问,公西华认为自己能力不足仍需要学习,对于宗庙祭祀之事,他说:“________________,__________________。” (2)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一文中,孔子以“______________,____________?”的假设问句,肯定了公西华管理宗庙之事的才能。 (3)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一文中,塑造了一个自信的子路形象,他在述志时,设想自己治理的国家面临内忧外患的两句是“______________,________________”。 (4)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一文中,表现孔子不以年长自居,采用循循善诱的教学方法,使弟子毫无顾虑地说出各自志向的句子是“__________________,_______________”。 答案:(1)端章甫 愿为小相焉 (2)赤也为之小 孰能为之大 (3)加之以师旅 因之以饥馑 (4)以吾一日长乎尔 毋吾以也 二、阅读鉴赏 阅读下面的文言文,完成8~12题。 材料一: 德行:颜渊,闵子骞。言语:宰我,子贡。政事:冉有,季路。文学:子游,子夏。 子贡问曰:“何如斯可谓之士矣?”子曰:“行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。” (节选自《论语·先进》《论语·子路》) 材料二: 昔者,陈成恒相齐简公,欲为乱,惮齐邦鲍、晏,故徙其兵而伐鲁。鲁君忧也。孔子患之,乃召门人弟子而谓之曰:“诸侯有相伐者,尚耻之。今鲁,父母之邦也,丘墓存焉。今齐将伐之,可无一出乎?”颜渊辞出,孔子止之;子路辞出,孔子止之;子贡辞出,孔子遣之。子贡南见吴王,谓吴王曰:“今万乘之齐,私千乘之鲁,而与吴争强,臣切为君恐。且夫救鲁,显名也;而伐齐,大利也。义在存亡鲁,勇在害强齐而威申晋邦者,则王者不疑也。”吴王曰:“子待吾伐越而还。”子贡曰:“不可。君以伐越而还,即齐也亦私鲁矣。且大吴畏小越如此,臣请东见越王使之出锐师以从下吏是君实空越而名从诸侯以伐也。”吴王大悦,乃行子贡。子贡东见越王,越王问曰:“此乃僻陋之邦,大夫乃至于此!”子贡曰:“今夫吴王有伐齐之志,君无惜重器,以喜其心;毋恶卑辞,以尊其礼,则伐齐必矣。彼战而不胜,则君之福也;彼战而胜,必以其余兵临晋。臣请北见晋君,令共攻之。其骑士、锐兵弊乎齐,重器、羽旄尽乎晋,则君制其敝,此灭吴必矣。”越王大悦。吴王果兴九郡之兵,而与齐大战于艾陵,大败齐师,陈兵不归,果与晋人相遇黄池之上。吴、晋争强,晋人击之,大败吴师。越王闻之,涉江袭吴,杀夫差而僇其相。故曰子贡一出,存鲁,乱齐,破吴,强晋,霸越,是也。 (节选自《越绝书·越绝内传陈成恒》) 8.材料二画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将相应位置的答案标号涂黑。 臣请东见越王使之出锐师以从下吏是君实空越而名从诸侯以伐也。 BEG 解析:句意:臣请求向东参见越王,叫他派出精锐的军队随您一同去讨伐齐国。这样您就使越国空虚,而名义上是率领诸侯一起讨伐。“越王”作“见”的宾语,宾语后断句,所以B处断句;“下吏”作“从”的宾语,宾语后断句,所以E处断句;“空”为使动用法,其宾语是“越”,所以G处断句。 9.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(  ) A.四方,文中指四方诸侯之国,与成语“四方之志”的“四方”意思不相同。 B.存,指保存,与《短歌行》中“枉用相存”的“存”字意思相同。 C.“僻”指地处偏远,与《琵琶行并序》中“浔阳地僻无音乐”的“僻”字意思相同。 D.“卑辞”指谦卑的言辞,“卑”与《师说》中“位卑则足羞”的“卑”字意思不相同。 B 解析:A项,“四方之志”的“四方”指东、南、西、北四个方向,泛指天下。“四方之志”指志向远大。B项,“意思相同”错误。保存/问候、探望。句意:我的坟墓也要筑在这里/屈驾来访。意思不同。C项,“僻”都指地处偏远。句意:这是偏僻简陋的小国/浔阳这地方荒凉偏僻没有音乐。D项,“位卑则足羞”的“卑”,指地位低。句意:不要讨厌俯首低眉、用谦卑恭敬的话去奉承吴国/以地位低者为师,就感到十分耻辱。 10.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(  ) A.齐国的宰相陈成恒想兴兵作乱,但又忌惮齐国有鲍氏、晏氏,转而调遣军队去攻打鲁国,鲁国的国君很担心,孔子也为此忧心忡忡。 B.子贡出使吴国,希望吴王能出兵救鲁,讨伐齐国以获得大利,吴王答应等讨伐越国回来后去救鲁,子贡认为到那时鲁国早就亡国了。 C.子贡出使越国,劝说越王多方讨好吴王,以坚定吴王讨伐齐国的决心,认为齐、晋同时出兵一定会击败吴军,越国就可借机灭掉吴国。 D.吴王大举攻打齐国,大败齐军,后又继续与晋国军队作战,结果为晋军所败。越王乘机兴兵渡江攻打吴国,成就了灭吴称霸的功业。 C 解析:C项,“认为齐、晋同时出兵一定会击败吴军”错误,文中“其骑士、锐兵弊乎齐,重器、羽旄尽乎晋”意思是“吴国的精锐之师和宝器仪仗,先在齐国受到损伤,后又在晋国消耗殆尽”,可见吴国是在攻打齐、晋两国的过程中消耗兵力,并非齐、晋同时出兵会击败吴军。 11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)今万乘之齐,私千乘之鲁,而与吴争强,臣切为君恐。 译文:______________________________________________________________ (2)彼战而不胜,则君之福也;彼战而胜,必以其余兵临晋。 译文:_____________________________________________________________ 答案:(1)现在拥有万辆战车的齐国,要占有只有千辆战车的鲁国,而与吴国争强,我深深为您担忧。 (2)如果吴国不能战胜齐国,那就是君王的福分;假如吴国战胜了齐国,必定又会乘胜调兵去对付晋国。 12.鲁国危难时,孔子的学生颜渊、子路(季路)、子贡先后请求出使,孔子只同意子贡出使,这是什么原因? 答案:①子贡善于言辞,颜渊、子路长处不在此;②出使四方诸侯之事,在子贡向孔子请教学业的过程中曾涉及过。 【参考译文】 材料一: 德行好的有:颜渊,闵子骞。善于辞令的有:宰我,子贡。擅长政事的有:冉有,季路。通晓文献知识的有:子游,子夏。 子贡问道:“怎样才可称得上‘士’呢?” 孔子说:“能用羞耻之心约束自己的行为,出使不辜负君主的委托,这就可以称作‘士’了。” 材料二: 从前,陈成恒担任齐简公的国相,他想作乱篡位自立,但心中惧怕齐国的世族鲍、晏两家,所以就调动他们两家的军队去进攻鲁国。鲁哀公十分担心。孔子也非常忧虑,于是召集门生弟子,对他们说:“对于那些互相征讨的诸侯,我们尚且感到羞耻。现在鲁国是我们的祖国,我的坟墓也要筑在这里。现在齐国要讨伐它,我们难道不应该出去阻止一下吗?”颜渊请求出去阻止,孔子不同意;子路请求出去阻止,孔子也不同意;子贡请求出去阻止,孔子派他去了。子贡向南拜见吴王,对吴王说:“现在拥有万辆战车的齐国,要占有只有千辆战车的鲁国,而与吴国争强,我深深为您担忧。况且营救鲁国,可以显示大王的威名;讨伐齐国,可以获得大利。义在保存鲁国,勇在侵损强大的齐国,威势超过晋国,那么成就霸王之业就不必怀疑了。”吴王说:“您等我讨伐完越国然后听您的。”子贡说:“不可。您攻打越国回来,齐国也就占有了鲁国。再说大王如果担心越国,臣请求向东参见越王,叫他派出精锐的军队随您一同去讨伐齐国。这样您就使越国空虚,而名义上是率领诸侯一起讨伐。”吴王非常高兴,于是派子贡到越国去。子贡东行来拜见越王,越王问道:“这是偏僻简陋的小国,现在先生竟然亲自到这里来!”子贡说:“现在吴王有讨伐齐国的愿望,君王就应该不惜贵重的器物,(把它们献给吴国),以迎合吴王之心;不要讨厌俯首低眉、用谦卑恭敬的话去奉承吴国,应该故意抬高行礼的等级,那么吴王就一定会去攻打齐国了。如果吴国不能战胜齐国,那就是君王的福分;假如吴国战胜了齐国,必定又会乘胜调兵去对付晋国。我请求北行去拜见晋君,劝说晋君,使晋、越两国共同进攻吴国。吴国的精锐之师和宝器仪仗,先在齐国受到损伤,后又在晋国消耗殆尽,那么君王可以利用吴国这疲败之际,一定能消灭吴国了。” 越王非常高兴。吴王夫差果然调集九个郡的军队,与齐军大战于艾陵,把齐军打得大败,吴国部署兵力没有撤回,果真又与晋军在黄池相遇。吴国、晋国争为强者,晋军发动攻击,大败吴军。越王勾践得到这个情报,渡江袭击吴国,杀死夫差和其丞相。所以说子贡一出国游说,就使鲁国安宁,齐国混乱,灭掉了吴国,使晋国强大而使越国称霸,确实如此。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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