Unit 9 Period One Topic Talk(学案)-【成才之路】2024-2025学年高中新课程英语必修第三册同步学习指导(北师大版2019)

３． Ｓｈｅ ｐｉｃｋｅｄ ｕｐ ｔｈｅ ｐｈｏｎｅ ｂｕｔ ｃｏｕｌｄｎｔ ｓｐｅａｋ ｗｉｔｈ 　 　 　 　 （ｅｘｃｉｔｅｄ）． ４． Ｉｔ ｉｓ 　 　 　 　 （ｌｉｋｅｌｙ）ｔｏ ａｒｒｉｖｅ ａｔ ｔｈｅ ｒａｉｌｗａｙ ｓｔａｔｉｏｎ ｉｎ ｆｉｖｅ ｍｉｎｕｔｅｓ． ５． Ｔｈｅ ｏｐｉｎｉｏｎ 　 　 　 　 （ｅｆｆｅｃｔｉｖｅ）ｒｅｄｕｃｅｓ ｔｈｅ ａｍｏｕｎｔ ｏｆ ｈｏｍｅｗｏｒｋ ｆｏｒ ｃｈｉｌｄｒｅｎ． 五、短语填空 ｗｏｒｋ ｏｕｔ，ｒｅｆｌｅｃｔ ｏｎ，ａｓ ａ ｒｅｓｕｌｔ，ｂｅ ｂａｓｅｄ ｏｎ， ｅｎｄ ｕｐ，ｉｎ ｓｈｏｒｔ，ａｔｔｅｍｐｔ ｔｏ，ｂｅ ｈｏｎｏｕｒｅｄ ｔｏ， ａｒｇｕｅ ｗｉｔｈ，ａｔ ｔｈｅ ｈｅａｒｔ ｏｆ １． Ｙｏｕ ｓｈｏｕｌｄ 　 　 　 　 ｔｈｉｓ ｐｒｏｂｌｅｍ ｂｅｆｏｒｅ ｙｏｕ ｍａｋｅ ａ ｄｅｃｉｓｉｏｎ． 在做决定之前，你应该考虑一下这个问题。 ２． 　 　 　 　 ，Ｉ ｗｉｌｌ ｎｅｖｅｒ ｆｏｒｇｅｔ ｔｈｅ ｐｅｒｓｏｎ ｗｈｏ ｈｅｌｐｅｄ ｍｅ． 总之，我永远不会忘记帮助过我的人。 ３． Ｉ ａｓｋｅｄ ｍｙ ｓｏｎ ｔｏ 　 　 　 　 ｍａｋｅ ａ ｐａｐｅｒ ｐｌａｎｅ ｈｉｍｓｅｌｆ． 我叫我儿子试着自己做一架纸飞机。 ４． Ｉ ｗｉｌｌ 　 　 　 　 ｂｅｃｏｍｅ ａｎ ａｔｈｌｅｔｅ ｏｆ ｔｈｅ ｎａｔｉｏｎ ａｌ ｔｅａｍ． 我将很荣幸成为国家队的运动员。 ５． Ｔｈｉｓ ｍｅｔｈｏｄ ｃａｎ 　 　 　 　 ｔｈｅ ｌｅｎｇｔｈ ｏｆ ｈｉｇｈ ｗａｙ ｑｕｉｃｋｌｙ ａｎｄ ｅｆｆｅｃｔｉｖｅｌｙ． 这个方法能快速有效地计算出公路长度                             。 Ｐｅｒｉｏｄ Ｏｎｅ　 Ｔｏｐｉｃ Ｔａｌｋ 课前自主预习 Ⅰ．猜词意 Ａ．方法　 Ｂ．好奇的　 Ｃ．几何（学） Ｄ．搭档，同伴 １． Ｗｅ ｎｅｅｄ ｔｏ ａｄｏｐｔ ａ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ａｐｐｒｏａｃｈ ｔｏ ｔｈｉｓ ｐｒｏｂｌｅｍ． （　 　 ） ２． Ｈｅ ｇａｖｅ ｕｐ ｈｉｓ ｊｏｂ ａｓ ａ ｐｏｌｉｃｅ ｏｆｆｉｃｅｒ ａｆｔｅｒ ｈｉｓ ｐａｒｔｎｅｒ ｗａｓ ｋｉｌｌｅｄ． （　 　 ） ３． Ｉ ｗａｓ ｃｕｒｉｏｕｓ ｔｏ ｋｎｏｗ ｗｈａｔ ｗｏｕｌｄ ｈａｐｐｅｎ ｎｅｘｔ． （　 　 ） ４． Ｔｈｅ ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ ｄｏｅｓｎｔ ｋｎｏｗ ｈｏｗ ｔｏ ｔｅａｃｈ ｍｅ ｇｅ ｏｍｅｔｒｙ． （　 　 ） Ⅱ．预备话题素材 １． Ｉ ｔｈｏｕｇｈｔ Ｉｄ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ｍｙ Ｆｒｅｎｃｈ ｂｅｆｏｒｅ ｇｏｉｎｇ ｔｏ Ｐａｒｉｓ．（复习；温习） ２． Ｍｙ ｓｔｕｄｙ ｇｏａｌ ｉｓ ｔｏ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ．（上大学） ３． Ｙｏｕ ｃａｎ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ｗｉｔｈ ｙｏｕｒ ｃｌａｓｓｍａｔｅｓ．（做 一个化学项目                       ） !*( 课堂新知讲练 ◇词汇拓讲 １． ａｐｐｒｏａｃｈ ｎ．方法 （Ｐ５０）Ｗｈａｔ ｉｓ ｙｏｕｒ ｌｅａｒｎｉｎｇ ａｐｐｒｏａｃｈ ｔｏ ｉｔ？ 【翻译】关于它，你的学习方法是什么？ 【用法详解】 ａｐｐｒｏａｃｈ ｎ．方法； 途径；接 近；接洽 ａｔ ｔｈｅ ａｐｐｒｏａｃｈ ｏｆ爥 在……快到的时候 ａｎ ａｐｐｒｏａｃｈ ｔｏ接近，近似，约等 于；（做某事）的方法 ｍａｋｅ ａｎ ａｐｐｒｏａｃｈ ｔｏ爥 向……提出建议（要求） ｖ．靠近； 接近；接 洽 ｂｅ ａｐｐｒｏａｃｈｉｎｇ ／ ｗｉｔｈ爥ａｐｐｒｏａｃｈｉｎｇ ……快到了 ａｐｐｒｏａｃｈ ｓｂ． ｏｎ ／ ａｂｏｕｔ ｓｔｈ． 就某事与某人洽谈（商量、交涉） Ｔｈｅ ｊｏｂ ｍａｒｋｅｔ ｈａｓ ｃｈａｎｇｅｄ ａｎｄ ｏｕｒ ａｐｐｒｏａｃｈｅｓ ｔｏ ｆｉｎｄｉｎｇ ｗｏｒｋ ｍｕｓｔ ｃｈａｎｇｅ ａｓ ｗｅｌｌ． 就业市场变了，我们找工作的途径也要改变。 【易混辨析】 ａｐｐｒｏａｃｈ，ｗａｙ，ｍｅｔｈｏｄ和ｍｅａｎｓ都可表示“方 法”，要注意它们与不同的介词搭配。 单词 用法 ａｐｐｒｏａｃｈ 侧重指待人接物或思考问题的方式：ｔｈｅ ａｐｐｒｏａｃｈ ｔｏ （ｄｏｉｎｇ）ｓｔｈ． ｗａｙ 为一般用语： ｔｈｅ ｗａｙ ｔｏ ｄｏ ／ ｏｆ （ｄｏｉｎｇ）ｓｔｈ． ｍｅｔｈｏｄ 指有规律的、有条理的做法：ｔｈｅ ｍｅｔｈｏｄ ｏｆ （ｄｏｉｎｇ）ｓｔｈ． ｍｅａｎｓ 指可以得到结果的方法：ｔｈｅ ｍｅａｎｓ ｏｆ （ｄｏｉｎｇ）ｓｔｈ． 【针对练习】 单句语法填空 （１）Ｗｉｔｈ ｇｒｅａｔ ｅｎｔｈｕｓｉａｓｍ，ｈｅ ｔａｌｋｅｄ ａｂｏｕｔ ｈｏｗ ｈｅ ｆｏｕｎｄ ｉｓｓｕｅ ａｎｄ 　 　 　 　 （ａｐｐｒｏａｃｈ） ｔｈｅｍ． （２）Ａｌｌ 　 　 　 　 （ａｐｐｒｏａｃｈ）ｔｏ ｔｈｅ ｔｏｗｎ ｗｅｒｅ ｂｌｏｃｋｅｄ． （３）Ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｔｉｍｅ ｆｏｒ ｇｒａｄｕａｔｉｏｎ 　 　 　 　 （ａｐ ｐｒｏａｃｈ），ｗｅ ａｒｅ ｂｕｓｙ ｗｉｔｈ ｏｕｒ ｐａｐｅｒｓ． 完成句子 （４）　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ， ｏｕｒ ｃｌａｓｓ ｗｉｌｌ ｃｅｌｅｂｒａｔｅ ｔｈｉｓ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｆｅｓｔｉ ｖａｌ． 随着教师节的临近，我们班将庆祝这个 重要的节日。 （５）Ｔｈｅ ｓｔａｆｆ ｓｏｏｎ ｆｏｕｎｄ ｔｈｅ ｎｅｗ ｍａｎａｇｅｒ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ． 员工们很快发现这位新经理平易近人。 ２． ｃｏｎｃｅｎｔｒａｔｅ ｖｉ． ＆ ｖｔ． 集中；聚集 （Ｐ５０）Ｍｙ ｌｅａｒｎｉｎｇ ｇｏａｌ ｉｓ ｔｏ ｂｅｃｏｍｅ ａｂｌｅ ｔｏ ｃｏｎ ｃｅｎｔｒａｔｅ． 【翻译】我的学习目标是能够集中注意力。 【用法详解                          】 ①ｃｏｎｃｅｎｔｒａｔｅ ｏｎ （ｄｏｉｎｇ） ｓｔｈ．专心（做） 某事 ｃｏｎｃｅｎｔｒａｔｅ ｏｎｅｓ ｍｉｎｄ ／ ａｔｔｅｎｔｉｏｎ ／ ｔｈｏｕｇｈｔｓ ／ ｅｆｆｏｒｔｓ ｏｎ爥集中注意力于……；专注于…… ｂｅ ｃｏｎｃｅｎｔｒａｔｅｄ ｉｎ ／ ｏｎ ／ ａｒｏｕｎｄ爥 集中在……；汇集于                                                                   …… !*)                 ②ｆｏｃｕｓ ／ ｆｉｘ ｏｎｅｓ ａｔｔｅｎｔｉｏｎ ｏｎ；ｐｕｔ ｏｎｅｓ ｍｉｎｄ ｔｏ；ｐｕｔ ｏｎｅｓ ｈｅａｒｔ ｉｎｔｏ；ｂｅ ａｂｓｏｒｂｅｄ ｉｎ；ｂｅ ｌｏｓｔ ｉｎ；ａｐｐｌｙ ｏｎｅｓｅｌｆ ／ ｏｎｅｓ ｍｉｎｄ ｔｏ爥专心 于…… ③ｃｏｎｃｅｎｔｒａｔｉｏｎ ｎ． 集中；专心 Ｗｅ ｍｕｓｔ ｃｏｎｃｅｎｔｒａｔｅ ｏｕｒ ｅｆｆｏｒｔｓ ｏｎ ｉｍｐｒｏｖｉｎｇ ｅｄ ｕｃａｔｉｏｎ． 我们必须致力于改进教育工作。 【针对练习】 单句语法填空 （１）Ｉｔ ｗａｓ ｕｐ ｔｏ ｈｉｍ ｔｏ ｃｏｎｃｅｎｔｒａｔｅ 　 　 　 　 ｈｉｓ ｓｔｕｄｉｅｓ ａｎｄ ｍａｋｅ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｏｆ ｈｉｍｓｅｌｆ． 完成句子 （２）Ｔｈｅ ｔｅｎｎｉｓ ｐｌａｙｅｒｓ ｎｅｅｄ 　 　 　 　 　 　 　 　 ｄｕｒｉｎｇ ｔｈｅ ｐｌａｙ． Ｕｎｌｅｓｓ 　 　 　 　 　 　 　 　 ｔｈｅ ｇａｍｅ，ｔｈｅｙ ａｒｅ ｅａｓｉｌｙ ｂｅａｔｅｎ． 网球运动员在比赛时需要完全投入，如 果在比赛中，不集中注意力，他们很容易 被打败。 ３． ｂｅ ｃｕｒｉｏｕｓ ａｂｏｕｔ爥对……好奇 （Ｐ１０７ － １０８）Ｉｍ ａｌｗａｙｓ ｃｕｒｉｏｕｓ ａｂｏｕｔ ｎｅｗ ｔｈｉｎｇｓ． 【翻译】我总是对新事物好奇。 【用法详解                                    】 ①ｃｕｒｉｏｕｓ ａｄｊ．好奇的 ｂｅ ｃｕｒｉｏｕｓ ａｂｏｕｔ爥对……感到好奇 ｂｅ ｃｕｒｉｏｕｓ ｔｏ ｄｏ ｓｔｈ．渴望做…… Ｉｔ ｉｓ ｃｕｒｉｏｕｓ ｔｈａｔ爥……是奇怪的 ②ｃｕｒｉｏｓｉｔｙ ｎ． 好奇心 ｏｕｔ ｏｆ ｃｕｒｉｏｓｉｔｙ出于好奇 ｍｅｅｔ ／ ｓａｔｉｓｆｙ ｏｎｅｓ ｃｕｒｉｏｓｉｔｙ满足某人的好奇心 ｗｉｔｈ ｃｕｒｉｏｓｉｔｙ ＝ ｃｕｒｉｏｕｓｌｙ好奇地 ③ｃｕｒｉｏｕｓｌｙ ａｄｖ． 好奇地 Ｈｅｓ ｓｕｃｈ ａ ｃｕｒｉｏｕｓ ｂｏｙ，ａｌｗａｙｓ ａｓｋｉｎｇ ｑｕｅｓ ｔｉｏｎｓ． 他是个好奇心很强的孩子，总爱问问题。 【针对练习】 单句语法填空 （１）Ｉｍ ｃｕｒｉｏｕｓ 　 　 　 　 　 　 　 （ｋｎｏｗ）ｗｈａｔ ｈａｓ ｈａｐｐｅｎｅｄ ｔｏ ｈｉｍ． （２）Ｐｅｏｐｌｅ ｈａｖｅ ａｌｗａｙｓ ｂｅｅｎ ｃｕｒｉｏｕｓ 　 　 　 　 ｈｏｗ ｌｉｖｉｎｇ ｔｈｉｎｇｓ ｏｎ ｔｈｅ ｅａｒｔｈ ｅｘａｃｔｌｙ ｂｅ ｇａｎ． 完成句子 （３）Ｔｈｅ ｌｅｔｔｅｒ ｗａｓｎｔ ａｄｄｒｅｓｓｅｄ ｔｏ ｍｅ ｂｕｔ Ｉ ｏｐｅｎｅｄ ｉｔ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ． 那封信不是写给我的，但我却出于好奇 把它拆开了。 ◇句式解读 　 （Ｐ５１）Ｔｈｅ ｂｏｙ ｉｓ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｔｈｅ ｌｉｂｒａｒｙ ｔｏ ｒｅｖｉｓｅ ｆｏｒ ａｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｅｘａｍ ｎｅｘｔ ｗｅｅｋ． 【翻译】这个男孩将要去图书馆复习，为了下 周的英语考试。 【考点提炼】 不定式ｔｏ ｒｅｖｉｓｅ 爥作目的状语。 【归纳拓展】 不定式除了在句中作目的状语外，还可以表 示出乎意料的结果。另外，在句中还可以作 主语、宾语、表语、定语和宾补。 Ｈｉｓ ａｍｂｉｔｉｏｎ ｉｓ ｔｏ ｇｏ ｔｏ Ｈａｒｖａｒｄ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ． 他的梦想是上哈佛大学。 Ｓｈｅ ｐｒｅｔｅｎｄｅｄ ｎｏｔ ｔｏ ｓｅｅ ｍｅ ｗｈｅｎ Ｉ ｐａｓｓｅｄ ｂｙ． 当我经过时，她假装没看见我。 Ｔｏ ｃｏｍｐｌｅｔｅ ｔｈａｔ ｂｕｉｌｄｉｎｇ ｉｎ ｔｅｎ ｍｏｎｔｈｓ ｗａｓ ａ ｇｒｅａｔ ａｃｈｉｅｖｅｍｅｎｔ． １０个月就盖成那座楼是一个了不起的成就                                                                        。 !** 【针对练习】 单句语法填空 （１）Ｔｈｅ ｑｕｅｓｔｉｏｎ 　 　 　 　 　 　 （ｄｉｓｃｕｓｓ）ａｔ ｔｈｅ ｍｅｅｔｉｎｇ ｔｏｍｏｒｒｏｗ ｉｓ ｖｅｒｙ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ． （２）Ｔｈｅ ｃｈａｉｒ ｉｓ ｖｅｒｙ ｃｏｍｆｏｒｔａｂｌｅ 　 　 　 　 （ｓｉｔ）ｏｎ． （３）　 　 　 　 　 　 （ｌｅａｒｎ）Ｅｎｇｌｉｓｈ ｗｅｌｌ，ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｆｉｎｄ ｇｏｏｄ ｃｏａｃｈｅｓ． 完成句子 （４）　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ， ｔｈｅｙ ｓａｔ ｏｎ ｔｈｅ ｆｌｏｏｒ ａｎｄ ｔｏｌｄ ｅａｃｈ ｏｔｈｅｒ ｓｔｏ ｒｉｅｓ ｉｎ ｔｕｒｎｓ． 为了醒着，他们坐在地板上轮流讲故事              。 随堂知能小练 一、单词拼写 １． Ｔｈｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ 　 　 　 　 （接近）ｔｈｅｉｒ ｔｅａｃｈｅｒ ｆｏｒ ａｄｖｉｃｅ． ２． Ｈｅ ｉｓｎｔ Ｃｈｉｎｅｓｅ，ｂｕｔ ｈｅｓ 　 　 　 　 （流利的） ｉｎ Ｃｈｉｎｅｓｅ． ３． Ｔｈｅ ｃｏｍｐａｎｙ ｗａｓ ｅ　 　 　 　 ｉｎ １９８０，ｓｏ ｉｔ ｈａｓ ａ ｈｉｓｔｏｒｙ ｏｆ ３０ ｙｅａｒｓ． ４． Ｔｈｉｓ ｗａｓ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｓｔａｇｅ ｏｆ ｔｈｅ ｐｒｉｎｔｉｎｇ 　 　 　 　 （过程）． ５． Ｗｈｅｎ ｙｏｕ 　 　 　 　 （集中注意力）ｏｎ ｏｎｅ ｔａｓｋ，ｙｏｕ ｃａｎ ｇｅｔ ｉｔ ｄｏｎｅ ｆａｓｔｅｒ ａｎｄ ｂｅｔｔｅｒ． ６． Ｉｆ ｙｏｕｒ ｃｈｉｌｄ ｉｓ 　 　 　 　 （不情愿的）ｔｏ ｄｉｓ ｃｕｓｓ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ，ｄｏｎｔ ｉｎｓｉｓｔ ｈｅ ｔｅｌｌ ｙｏｕ ｗｈａｔｓ ｏｎ ｈｉｓ ｍｉｎｄ． ７． Ｉ 　 　 　 　 （偏爱；更喜欢）ｍｙ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｃｌａｓ ｓｅｓ ｔｏ ｂｅ ｔａｕｇｈｔ ｉｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｏｎｌｙ． ８． Ａ ｇｏｏｄ 　 　 　 　 （教育）ｗｉｌｌ ｈｅｌｐ ｙｏｕ ｓｕｃ ｃｅｅｄ，ｓｏ ｗｏｒｋ ｈａｒｄｅｒ ｔｈａｎ ｂｅｆｏｒｅ． ９． Ｓｅｖｅｒａｌ ｃｏｍｐａｎｉｅｓ ｈａｖｅ ａｎｎｏｕｎｃｅｄ ｔｈｅｉｒ ｉｎｔｅｎ ｔｉｏｎ ｔｏ 　 　 　 　 　 　 （竞争）ｆｏｒ ｔｈｅ ｃｏｎｓｔｒｕｃ ｔｉｏｎ ｐｒｏｊｅｃｔ． １０． Ｔｈｅ ｆ　 　 　 　 ｏｆ ｅｖｅｒｙ ｓｔａｔｅ ｉｓ ｉｔｓ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｏｆ ｉｔｓ ｙｏｕｔｈ． 二、单句语法填空 １． Ｕｓｅｓ ｏｆ Ｐｒｅｚｉ ｉｎ ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ ａｎｄ ｓｐｅａｋｉｎｇ ｃｏｕｒｓｅｓ ｄｒａｗ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ａｔｔｅｎｔｉｏｎ ｔｏ ｓｐｅａｋｉｎｇ ｍｏｒｅ 　 　 　 　 　 　 （ｆｌｕｅｎｔ）． ２． Ｔｈｅ ｓｐｅａｋｅｒ ａｎｎｏｕｎｃｅｄ ｔｈｅ 　 　 　 　 　 　 　 （ｅｓｔａｂｌｉｓｈ）ｏｆ ａ ｎｅｗ ｃｏｌｌｅｇｅ． ３． Ｆａｔ ａｎｄ ｓａｌｔ ａｒｅ ｒｅｑｕｉｒｅｄ 　 　 　 　 　 　 　 （ｐｒｏｃｅｓｓ）ｔｈｅ ｆｏｏｄ ｔｈａｔ ｗｅ ｅａｔ． ４． Ｗｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｍｕｓｔ ｃｏｎｃｅｎｔｒａｔｅ ｏｕｒ ｅｆｆｏｒｔｓ ｏｎ 　 　 　 　 　 　 　 （ｉｍｐｒｏｖｅ）ｏｕｒ ｇｒａｄｅｓ． ５． Ａ ｔｅａｃｈｅｒ ｓｈｏｕｌｄ ｎｏｔ ｓｈｏｗ 　 　 　 　 　 　 　 （ｐｒｅｆｅｒ）ｆｏｒ ａｎｙ ｏｎｅ ｏｆ ｈｉｓ ｐｕｐｉｌｓ． ６． 　 　 　 　 　 　 　 （ｉｇｎｏｒｅ）ｔｈｅ ｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅ ｂｅ ｔｗｅｅｎ ｔｈｅ ｔｗｏ ｒｅｓｅａｒｃｈ ｆｉｎｄｉｎｇｓ ｗｉｌｌ ｂｅ ｏｎｅ ｏｆ ｔｈｅ ｗｏｒｓｔ ｍｉｓｔａｋｅｓ ｙｏｕ ｍａｋｅ． ７． Ｗｉｌｌ ｙｏｕ ｊｏｉｎ ｍｅ 　 　 　 　 ｌｏｏｋｉｎｇ ｆｏｒ ａ ｐｒｅｓ ｅｎｔ ｆｏｒ ｍｙ ｂｅｓｔ ｆｒｉｅｎｄ？ ８． Ｉ ｄｉｄ ｎｏ 　 　 　 　 （ｗｅｌｌ）ｔｈａｎ ｙｏｕ． Ｉ ｇｏｔ ｏｎｌｙ ｔｈｉｒｔｙ ｍａｒｋｓ． ９． Ｗｉｔｈ ｓｏ ｍａｎｙ ｐｅｏｐｌｅ 　 　 　 　 （ｃｏｍｍｕｎｉ ｃａｔｅ）ｉｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ，ｗｅ ｃａｎ ｓｅｅ ｔｈａｔ ｉｔ ｗｉｌｌ ｂｅ ｍｏｒｅ ａｎｄ ｍｏｒｅ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｔｏ ｈａｖｅ ａ ｇｏｏｄ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ ｏｆ Ｅｎｇｌｉｓｈ． １０． Ｗｉｔｈｏｕｔ ｈｅｒ，ｈｅ ｗｏｕｌｄ ｎｅｖｅｒ ｈａｖｅ ｗｏｎ ｔｈｅ 　 　 　 　 （ｃｏｍｐｅｔｅ）． 三、完成句子 １． Ｗｈｅｎ ｗｅ ｍｉｓｓ ａ ｎｉｇｈｔｓ ｓｌｅｅｐ，                                                    ｗｅ ｆｉｎｄ ｉｔ ｈａｒｄ "!! ｔｈｅ ｎｅｘｔ ｄａｙ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ． 当我们一晚上没睡觉时，就会发现第二天很 难集中精力学习新的知识。 ２． Ｔｈｅ ｔｅａｃｈｅｒ ｒａｉｓｅｄ ｈｉｓ ｖｏｉｃｅ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ． 那个老师提高了嗓门以便别人能听到他（的 声音）。 ３． Ｈａｒｖａｒｄ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ，ｉｓ ｔｈｅ ｏｌｄｅｓｔ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｉｎ ｔｈｅ Ｕｎｉｔ ｅｄ Ｓｔａｔｅｓ． 创办于１６３６年的哈佛大学是美国最古老的 大学。 ４． Ｉｔｓ ｖｅｒｙ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｔｏ ｍａｓｔｅｒ ｔｈｅ ｓｐｅｌｌｉｎｇ ｏｆ ｔｈｅ ｗｏｒｄｓ． Ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ａｌｓｏ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ． 掌握单词的拼写是很重要的。我们还应该很 流利地去读英语。 ５． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ａｄｄ ｅｄ ｕｐ ｔｏ ｎｏ ｍｏｒｅ ｔｈａｎ ｏｎｅ ｙｅａｒ． 他所受的全部学校教育加起来只有一年。 请同学们认真完成练案［１３                         ］ Ｐｅｒｉｏｄ Ｔｗｏ　 Ｌｅｓｓｏｎ １ 课前自主预习 Ⅰ．猜词意 Ａ．自动的；无意识的　 Ｂ．认为；假定，假设　 Ｃ．灵活的，可变通的　 Ｄ．促进，增进 １． Ｗｅ ｃａｎｔ ａｓｓｕｍｅ ｔｈｅ ｓｕｓｐｅｃｔｓ ｔｏ ｂｅ ｇｕｉｌｔｙ ｓｉｍ ｐｌｙ ｂｅｃａｕｓｅ ｔｈｅｙｖｅ ｄｅｃｉｄｅｄ ｔｏ ｒｅｍａｉｎ ｓｉｌｅｎｔ． （　 　 ） ２． Ｏｖｅｒ ｔｉｍｅ，ｄｒｉｖｉｎｇ ｊｕｓｔ ｂｅｃｏｍｅｓ ａｕｔｏｍａｔｉｃ． （　 　 ） ３． Ｉｔ ｈａｓ ｌｏｎｇ ｂｅｅｎ ｋｎｏｗｎ ｔｈａｔ ｒｅｇｕｌａｒ ｅｘｅｒｃｉｓｅ ｐｒｏｍｏｔｅｓ ａｌｌｒｏｕｎｄ ｇｏｏｄ ｈｅａｌｔｈ． （　 　 ） ４． Ｍｙ ｓｃｈｅｄｕｌｅ ｉｓ ｆｌｅｘｉｂｌｅ—Ｉ ｃｏｕｌｄ ａｒｒａｎｇｅ ｔｏ ｍｅｅｔ ｗｉｔｈ ｙｏｕ ａｎｙ ｄａｙ ｎｅｘｔ ｗｅｅｋ． （　 　 ） Ⅱ．猜单词拼写 １． ｌｉｋｅｌｙ ａｄｊ． →　 　 　 　 　 　 　 　 ａｄｊ．不大可 能的 ２． ｉｍｐｒｅｓｓ ｖ．→　 　 　 　 　 　 　 　 ｎ．印象；感想 Ⅲ．猜短语填空 ｒｅｆｌｅｃｔ ｏｎ，ｅｎｄ ｕｐ ｄｏｉｎｇ，ｂｅ ｂａｓｅｄ ｏｎ １． Ｔｈｉｓ ｎｏｖｅｌ ｉｓ ｗｒｉｔｔｅｎ ａｃｃｏｒｄｉｎｇ ｔｏ ｈｉｓｔｏｒｉｃａｌ ｆａｃｔｓ． ＝ Ｔｈｉｓ ｎｏｖｅｌ 　 　 　 　 　 　 　 　 ｈｉｓｔｏｒｉｃａｌ ｆａｃｔｓ． ２． Ｈｅ ａｔｅ ｔｏｏ ｍｕｃｈ ｄｕｒｉｎｇ ｔｈｅ ｈｏｌｉｄａｙ． Ａｓ ａ ｒｅ ｓｕｌｔ，ｈｅ ｇａｉｎｅｄ ｗｅｉｇｈｔ． ＝ Ｈｅ ａｔｅ ｔｏｏ ｍｕｃｈ ｄｕｒｉｎｇ ｔｈｅ ｈｏｌｉｄａｙ ａｎｄ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ｗｅｉｇｈｔ． ３． Ｏｎ ｔｈｅ ｐｌａｎｅ Ｉ ｗａｓ ａｂｌｅ ｔｏ ｌｏｏｋｅｄ ｂａｃｋ ｏｎ ｔｈｅ ｔｒｉｐ． ＝ Ｏｎ ｔｈｅ ｐｌａｎｅ Ｉ ｗａｓ ａｂｌｅ ｔｏ 　 　 　 　 　 　 　                                　 　 　 　 　 　 　 ｔｈｅ ｔｒｉｐ． "!" ４． ｒｅｆｌｅｃｔ　 ５． ｐｕｂｌｉｓｈ　 ６． ｐｒｏｍｏｔｅ 名词：１． ａｒｒａｎｇｅｍｅｎｔ　 ２． ｔｅｃｈｎｉｑｕｅ ３． ｅｖｉｄｅｎｃｅ　 ４． ａｐｐｒｏａｃｈ　 ５． ｓｔｒａｔｅｇｙ ６． ｐａｒｔｎｅｒ　 ７． ｅｘｃｉｔｅｍｅｎｔ　 ８． ｒｅｆｌｅｃｔｉｏｎ ９． ｏｕｔｃｏｍｅ　 １０． ｉｍｐｒｅｓｓｉｏｎ 形容词＆副词：１． ｓｈａｒｐ　 ２． ｎｏｒｍａｌｌｙ ３． ｃｏｍｉｃ　 ４． ｅｆｆｅｃｔｉｖｅｌｙ　 ５． ｕｎｌｉｋｅｌｙ ６． ｃｌａｓｓｉｃ 三、１ － ３ ＣＡＢ 四、１． ｓｉｍｐｌｉｆｉｅｄ　 ２． ｔｉｍｅｌｙ　 ３． ｅｘｃｉｔｅｍｅｎｔ ４． ｕｎｌｉｋｅｌｙ　 ５． ｅｆｆｅｃｔｉｖｅｌｙ 五、１． ｒｅｆｌｅｃｔ ｏｎ　 ２． Ｉｎ ｓｈｏｒｔ　 ３． ａｔｔｅｍｐｔ ｔｏ ４． ｂｅ ｈｏｎｏｕｒｅｄ ｔｏ　 ５． ｗｏｒｋ ｏｕｔ Ｐｅｒｉｏｄ Ｏｎｅ　 Ｔｏｐｉｃ Ｔａｌｋ 课前自主预习 Ⅰ． １． Ａ　 ２． Ｄ　 ３． Ｂ　 ４． Ｃ Ⅱ． １． ｂｒｕｓｈ ｕｐ ｏｎ　 ２． ｇｅｔ ｉｎｔｏ ｃｏｌｌｅｇｅ ／ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ３． ｗｏｒｋ ｏｎ ａ ｃｈｅｍｉｓｔｒｙ ｐｒｏｊｅｃｔ 课堂新知讲练 词汇拓讲 １．（１）ａｐｐｒｏａｃｈｅｄ　 （２）ａｐｐｒｏａｃｈｅｓ （３）ａｐｐｒｏａｃｈｉｎｇ　 （４）Ａｓ Ｔｅａｃｈｅｒｓ Ｄａｙ ｗａｓ ａｐ ｐｒｏａｃｈｉｎｇ　 （５）ｅａｓｙ ｔｏ ａｐｐｒｏａｃｈ ２．（１）ｏｎ （２）ｔｏｔａｌ ｃｏｎｃｅｎｔｒａｔｉｏｎ；ｃｏｎｃｅｎｔｒａｔｉｎｇ ｏｎ ３．（１）ｔｏ ｋｎｏｗ　 （２）ａｂｏｕｔ　 （３）ｏｕｔ ｏｆ ｃｕｒｉｏｓｉｔｙ 句式解读 （１）ｔｏ ｂｅ ｄｉｓｃｕｓｓｅｄ　 （２）ｔｏ ｓｉｔ　 （３）Ｔｏ ｌｅａｒｎ （４）Ｔｏ ｋｅｅｐ ｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓ ａｗａｋｅ 随堂知能小练 一、１． ａｐｐｒｏａｃｈ ／ ａｐｐｒｏａｃｈｅｄ 　 ２． ｆｌｕｅｎｔ 　 ３． ｅｓｔａｂ ｌｉｓｈｅｄ　 ４． ｐｒｏｃｅｓｓ　 ５． ｃｏｎｃｅｎｔｒａｔｅ　 ６． ｕｎｗｉｌｌ ｉｎｇ　 ７． ｐｒｅｆｅｒ 　 ８． ｅｄｕｃａｔｉｏｎ 　 ９． ｃｏｍｐｅｔｅ 　 １０． ｆｏｕｎｄａｔｉｏｎ 二、１． ｆｌｕｅｎｔｌｙ 　 ２． ｅｓｔａｂｌｉｓｈｍｅｎｔ 　 ３． ｔｏ ｐｒｏｃｅｓｓ　 ４． ｉｍｐｒｏｖｉｎｇ　 ５． ｐｒｅｆｅｒｅｎｃｅ　 ６． Ｉｇｎｏｒｉｎｇ ７． ｉｎ　 ８． ｂｅｔｔｅｒ　 ９． ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｎｇ １０． ｃｏｍｐｅｔｉｔｉｏｎ 三、１． ｔｏ ｃｏｎｃｅｎｔｒａｔｅ ａｎｄ ｌｅａｒｎ ｎｅｗ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ２． ｔｏ ｍａｋｅ ｈｉｍｓｅｌｆ ｈｅａｒｄ　 ３． ｆｏｕｎｄｅｄ ｉｎ １６３６ ４． ｒｅａｄ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｆｌｕｅｎｔｌｙ ５． Ｈｉｓ ｗｈｏｌｅ ｓｃｈｏｏｌ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ 练案［１３］ 基础练 Ⅰ． １． ｆｏｕｎｄｅｄ　 ２． ｆｌｕｅｎｔ　 ３． ｅｓｔａｂｌｉｓｈｅｄ　 ４． ｐａｒｔ ｎｅｒｓ　 ５． ａｐｐｒｏａｃｈｉｎｇ　 ６． ｗｉｌｌｉｎｇ　 ７． ｐｒｅｆｅｒ　 ８． ｃｏｎｃｅｎｔｒａｔｉｏｎ　 ９． ｅｄｕｃａｔｅｄ　 １０． ｃｏｍｐｅｔｅ Ⅱ． １． ｃｏｍｐｅｔｉｔｏｒｓ 　 ２． ｄｅｔｅｒｍｉｎｅｄ 　 ３． ｏｆ 　 ４． ｄｅ ｔａｉｌｓ　 ５． ｔｏ ｓｅｔｔｌｅ 　 ６． ｗｈｉｃｈ 　 ７． ｗｅｒｅ ｓｅｎｔ 　 ８． ｅｄｕｃａｔｅｄ；ｅｄｕｃａｔｉｏｎ Ⅲ． １． ｗｈｅｔｈｅｒ ｔｏ ａｃｃｅｐｔ　 ２． ｔａｋｅ ａｎ ａｃｔｉｖｅ ｐａｒｔ ｉｎ ３． ｔｏ ｄｒｉｖｅ ｒａｔｈｅｒ ｔｈａｎ ｃｙｃｌｅ 提升练 Ⅰ．【语篇解读】本文介绍了很多新加坡的华人 让孩子学习汉语的情况。 １． Ｄ　 词义猜测题。第一段第一句提到，越来越 多的接受英语教育的新加坡籍华人父母意识 到孩子要同时掌握英语和汉语的重要性，因 此ｂｉｌｉｎｇｕａｌ应指“会两种语言的人”。 ２． Ａ　 推理判断题。由第二段第二句可知对于 一个处于英语环境的儿童，要掌握汉语需要 克服很多困难和挑战。再根据第五段第三、 四句可知，作者认为这是一项艰巨的任务，因 为他的孙子每天大多数时间都和讲英语的父 母待在一起。故选Ａ。 ３． Ｂ 　 推理判断题。由第四段第二句“Ｔｈｅｉｒ                                                                       ｆｏｕｎｄａｔｉｏｎ ｉｎ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｈａｓ ｂｅｃｏｍｅ ａｎ ａｄｖａｎｔａｇｅ —１３２—