10.3 第1课时 复数的三角形式(学案)-【成才之路】2024-2025学年高中新课程数学必修第四册同步学习指导(人教B版2019)

2025-05-06
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修第四册
年级 高一
章节 *10.3 复数的三角形式及其运算
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.06 MB
发布时间 2025-05-06
更新时间 2025-05-06
作者 河北万卷文化有限公司
品牌系列 成才之路·高中新教材同步学习指导
审核时间 2025-03-31
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来源 学科网

内容正文:

, #$"& 复数的三角形式及其运算 第 # 课时  复数的三角形式 !"#$%&'( 学习目标 核心素养 1.了解复数的三角形式,了解复数的代数形式及三角形 式之间的关系. 2.会进行复数的代数形式与三角形式的转化,了解辐角. 1.借助复数的三角形式,培养数学抽 象的核心素养. 2.通过复数代数形式与三角形式的转 化,培养数学运算的核心素养. )*+,%-.+ 知识点1  复数的三角形式     一般地,如果非零复数z = a + bi(a,b∈R)在复平面内对应点Z(a,b),且r为向量→OZ的模,θ是 以x轴正半轴为始边、射线OZ为终边的一个角,则r = | z | = a2 + b槡 2,a = rcos θ,b = rsin θ,从而z = a + bi =             ,上式的右边称为非零复数z = a + bi(a,b∈R)的三角形式(对应地,a + bi称 为复数的代数形式),其中的θ称为z的          . ●/012 1.思考辨析(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)复数的辐角是唯一的. (    ) (2)z = cos θ - isin θ是复数的三角形式. (    ) (3)z = - 2(cos θ + isin θ)是复数的三角形式. (    ) (4)复数z = cos π + isin π的模是1,π是z的辐角. (    ) 2.复数z = 1 + i的三角形式为z =             . 知识点2  辐角与辐角主值     (1)任何一个非零复数z的辐角都有无穷多个,而且任意两个辐角都相差        的整数倍, 即辐角为θ + 2kπ(k∈Z).     (2)在[0,2π)内的辐角称为z的辐角主值,记作          .     提醒:̂ ¼®ŽÀ:0;?*-à0VHFé-J‚V’‰ÓÐ?õ%Vá%pRmVó:0 ;?à0P^gFJ‚h $'% ●/012                                                3.复数z = cos π4 + isin π 4的辐角主值是 (  ) A. 3π4 B. π 4 C. - 3π 4 D. - π 4 4.复数z = - sin 5π18 + icos 5π 18的辐角主值为 (  ) A. 5π18 B. 16π 9 C. 2π 9 D. 7π 9 3456%789 ●:;<%ŽPº?»e 1.求下列复数的模和辐角主值. (1)- 1 + i;(2)槡3 - i. [归纳提升] 〉 /CD1 1.若复数z =(a + i)2的辐角是3π2 ,则实数a的值是 (  )                                                A. 1 B. - 1 C. -槡2 D. -槡3 ●:;E%ŽP>?@©Pgh 2.判断下列复数是否为三角形式. (1)z1 = - 2(cos θ + isin θ); (2)z2 = cos θ - isin θ; (3)z3 = - sin θ + icos θ; (4)z4 = cos 60° + isin 30°. [归纳提升] 归纳提升: @Apâ 0, 2 ç ) -à0-‚¬" à0J‚V­ 0 |ã. ŽÀb•äb^.à0 J‚V^¼OŽÀ z 2£-0 Z(a,b) fg 01®-åæVƒˆ tan θ = ba fg®â0, 2 ç ) /-0 θ V¦" arg z. 归纳提升: :0;? z = r(cos ç + isin ç ) V st-š› : ! r è 0. 8çé÷^êVWFB C‚ . D cos ç ®éV sin ç® ÷ . ë¾ Ä ì ßVWõ 6 "uv § ’n0¶*nì{én ¾ÄìVaÁ.š›í ^PW . $'& 〉 /CD1 2.判断下列复数是否为三角形式. (1)3 cos 11π3 + isin 11π( )6 ;(2)2 - cos π3 + isin π( )3 ; (3)sin π3 - icos π 3;(4)cos - π( )3 + isin - π( )3 ; (5)- 3 cos 2π3 + isin 2π( )3 ;(6)5 cos 7π3 + isin 7π( )3 . ●:;>%ŽP¨@©`¹>?@© 3.将下列复数代数式化成三角形式: (1)2槡3 + 2i;(2)1 - i.     [分析]  先求复数的模,再根据复数所在象限确定复数的辐角主值, 然后写出复数的三角形式. [归纳提升] 〉 /CD1 3.把下列复数表示成三角形式: (1)z1 = - 1 +槡3i; (2)z2 = - 4i. 归纳提升:将复数的代 数形式转化为三角形式 的步骤: È 1 Ɂ_ŽÀ-vZ È 2 É%gà01®- åæZ È 3 Évwå æ _ l à0Z È 4 É_XŽÀ-:0 ;? . $'' ●:;n%¼ŽP>?@©`¹¨@© 4.将下列复数表示成代数形式: (1)9(cos π + isin π); (2)6 cos 4π3 + isin 4π( )3 .     [分析]  将复数的三角形式化为代数形式,只需要将其中蕴含的三 角函数值求出数值即可. [归纳提升] 〉 /CD1 4.将复数z =槡[2 cos - π( )4 + isin - π( ) ]4 化为代数形式为          . ●QRST%UV Mº?»eab 5.复数z = tan θ + i π2 < θ <( )π 的三角形式是 (  ) A. 1cos θ (sin θ + icos θ) B. 1cos θ (cos θ + isin θ) C. - 1cos θ cos 3π2 -( )θ + isin 3π2 -( )[ ]θ D. - 1cos θ cos 3π2 +( )θ + isin 3π2 +( )[ ]θ     [错解]  A     [错因分析]  z = tan θ + i = sin θcos θ + i = 1 cos θ (sin θ + icos θ),故选A. 这种做法的错误之处在于忽视了π2 < θ < π这一条件,此时 1 cos θ < 0,并不 是三角形式中的模.     [正解]  〉 /CD1 5.把复数- 2 cos π3 + isin π( )3 表示成三角形式的结果是          . 归纳提升: +ŽÀ-:0 ;?©"ŽÀãÀ;? -$}uŽÀ:0; ? z = r(cos A + isin A), ãÀ;?" z = x + yi, 2 £F”QpF”V” Qp”V¦ x = rcos A, y = rsin A. $'( XYZ[%\]^ 1.复数z =槡3 cos 5π6 + isin 5π( )6 化为代数形式为 (  )                                 A. - 32 - 槡3 2 i B. - 3 2 + 槡3 2 i C. -槡32 - 3 2 i D. - 槡3 2 + 3 2 i 2.复数z = sin 50° - icos 50°的辐角主值是(  ) A. 50°    B. 220°    C. 310°    D. 320° 3.若复数z = r(cos θ + isin θ)(r > 0,θ∈R),则把 这种形式称为复数z的三角形式,其中r为复 数z的模,θ为复数z的辐角.若一个复数z的 模为2,辐角为2π3 ,则 z i = (  ) A. 1 +槡3i B. 1 -槡3i C.槡3 - i D.槡3 + i 4.复数1 -槡3i的辐角主值是        . 请同学们认真完成练案[9                 ] 第2课时  复数三角形式的乘除法 !"#$%&'( 学习目标 核心素养 1.掌握复数的三角形式的乘、除及乘方运算. 2.掌握复数的代数形式与三角形式的运算特点. 1.借助复数的三角形式,培养数学抽 象的核心素养. 2.通过复数三角形式的运算,培养数 学运算的核心素养. )*+,%-.+ 知识点1  复数三角形式的乘法     1.设复数z1 = r1(cos θ1 + isin θ1),z2 = r2(cos θ2 + isin θ2),则z1 z2 = r1(cos θ1 + isin θ1)× r2(cos θ2 + isin θ2)=                     ,即由两个复数z1,z2的三角形式可得z1 z2的三角形式: z1的模乘以z2的模等于          ,                      是z1 z2的辐角.     2.几何意义:设z1,z2对应的向量分别为OZ→ 1,OZ→ 2,将OZ→ 1绕原点旋转          ,再将OZ→ 1的模 变为原来的          倍,如果所得向量为→OZ,则→OZ对应的复数即为z1 z2 .     3.[r(cos θ + isinθ)]n =                     ,n∈N +,即复数n次幂的模等于                    ,辐角等于              .                                      ●/012 1. 12(cos 30° + isin 30°)× 2(cos 60° + isin 60°)× 3(cos 45° + isin 45°)= (  )                                                 A. 3槡22 + 3槡2 2 i B. 3槡2 2 - 3槡2 2 i C. - 3槡22 + 3槡2 2 i D. - 3槡2 2 - 3槡2 2 i $') 对点训练 1.(1)1-3i(2)21(1)::在复平面内对应的点的坐标为 解得-√F-6=0或广+了+6=0(无解), Ly=0 [x=0 (1,-1),.x=1-i,∴.z·(:+1)=(1-i)(2-i)=1-3i. (2)因为1+i)(1-i)=1+b+(1-b)i=a. 即V尽-3)(F+2)=0,解得{任±3, ly=0. ly=0. 又a.b∈R,所以1+b=a且1-b=0, 得a=2.b=1. 故x=3或:=-3. 对点训练 例2:(D2A-得,器-亨:-i设:a+abeR, 故选D. :=-1l,a+i=-√a2+6 (2).“x(2-i)=11+7i. 六:-售7没295酒3+放选A {8三。合解得化8数:的实部不大于0 (2-i)(2+i) 5 b=0」 课堂检测固双基 对点训练 1.D由题意,设z=-1+i(b>0),则1=√/个+6=5,解得 20B2A0D0:=得9=.-1+点,a 2 6:2.即:=-1+2,所以▣2 =√(-1)+2=5.故选B -2i-2i(1+i) -1+2i (2)油(:-2)i=,得i-2i=,=1-)(1+5 ! 1221方+号放选n 5 山,=1-沙=一21a2,=+2,2C因为复数}==1+所以 2 故B正确,A,C,D错误.故选ACD 例3:”++2+小=0, 1+i2 1-i =四==-1,故选C 1+2++…+2=(+产+护+)+(的++7+)3.C由题意得:=(-1-i)=1-i故选C +…+(@+2@+2m+24)=0. 2(1+i) 对点训练 42因为2=+行=1+i,所以1+i=a+i,所以a 3.(1)D(2)0(1)由复数:满足:(1+i)=2+2= =1,b=1,所以a+b=2 0-2=-2=-2-i.可得:=品5号设26R且60.所以5i即a+ 1+i 3 “一子+宁,所以复数:的实廊为- 6i(3-4)=46+3bi,所以g=4北所以a=氵 12=3b. (2=-1- 2)=-i °10.3 复数的三角形式及其运算 20+:m=(-i)8+(-i)列 =(-i)4·(-i)+(-i)"·(-i)3 第1课时复数的三角形式 =-i+i=0. 必备知识探新知 例4:(1)因为1+i是方程x+x+c=0的根, 所以(1+i)2+b(1+i)+e=0,即(b+c)+(2+b)i=0, 知识点1r(eos0+isin0)辐角 所以660每得22 对应练习 I1.(1)×(2)×(3)×(4)V 12+b=0. 故b的值为-2,c的值为2 2子曲到=a.…0方 又因为1+i对 (2)由(1)知方程可化为x2-2x+2=0. 把x=1-i代人方程左边得x2-2x+2=(1-i)2-2(1-i) 应的点位于第一象限, +2=0,显然方程成立,所以x=1-i也是方程的根 对点调练 所以g1+i)=开所以:=@牙+isin牙) 4.(1)C(2)±22(1)复数3-2i是关于x的方程2x2-mx 知识点2(1)2m(2)ag: +n=0的一个根,则复数3+2i也是关于x的方程2x2-m+ 对应练习 n=0的-个根3-2i+3+2i=受,(3-2i)(3+2)=2 3.B由镉角主值的定义,知复数:=c0s平+iim牙的循角主值 ∴.m=12,n=26.故选C 是牙故选B (2)设是方程的实数根,代入方程并整理得(后+似。+2)+ (2x+k)i=0. 4.D=-血设+im设=m(受+调)+in(受+ 由复数相等的充要条件得居+,+2=0。 12xm+k=0, 一)+号,故复数:的辐角主值为号放选 解得=2,。或-石. 关键能力攻重难 k=-22,k=22. 例1:(1)1-1+i1=2 所以k的值为-2,2或2v2. 点(-1,1)在第二象限,又tan0=-1, 例5:设x=x+i(x,y后R) 所以g(-1+)=平 则由条件得x2-y2+2i-√量+y-6=0. 由复数相等的充要条件得 (2)15-i1=2,点(瓦,-1)在第四象限,又m0=- 3 ∫x2-y2-√+3y2-6=0. 2y=0, 所以rg(,5-i)=知 6 -191 对点训练 1.B复数:=(a+i)产=心-1+2i的辐角为则:对应的点 2--到2.m0=-0=可以取 d一1在,辅负半轴上0:a- 号所求复数的三角形式为2(m号+in智) 例2:(1)由≥0知,不是三角形式 课堂检测固双基 (2):中cos0与isin0之间为诚号,不是三角形式. (3):,中正、余弦位置不对,不是三角形式 (4):4中角不同,不是三角形式 2.Da=sin50°-ieus50 对点训练 2.(1)不是(2)不是(3)不是(4)是(5)不是(6)是 =c0s(90°-50°)-isin(90°-50°)=es40°-isin40° 例3:(1)r=V2,3)+(2=4,所以ms8=号,对应的 =c0s(360°-40°)+i5in(360°-40°) 2 =c0s320°+isin320°, 点在第一象限,所以a%(25+2)=石, .复数:的辐角主值为320, 所以25+2i=4(看+idin君) 3.D由复数:的模为2,额角为号 (2)r=个+(-1了=2,所以os0=兰, 2 可得:=2(m+m)-1+.所以片=1+。 对应的点在第四象限,所以g(1-i)=四 4 (-1+ii=原+i -1 所以1-i=m要+n) 4. 对点训练 国为1-=2宁-别=2(+im 3.(1)由a=-1,b=3,知点Z,(-1,3)在第二象限,故辐角为 所以1-厅的辐角主值为号 第二象限的角. r=√(-1)2+(3)2=2 第2课时复数三角形式的乘除法 又m0=方,所以a哪9 必备知识探新知 因此复数=-1+3i的三角形式为=知识点11.r[cos(0+4)+isim(a+a)]的模 2m晋+m} 的辐角与与的辐角之和2.0,53.[cos(0)+ isin(ne)] 模的n次方复数镉角的n倍 (2)由a=0,b=-4<0,知r=V0+(-4=4,g=7 对应练习 因此复数马=一4i的三角形式为 1.C (+isin 30)(iin =4(m受+n》 +in45)=7×2x3[am(30+60°+45)+iain(30°+60 例4:(1)9(cosm+isin)=-9. (2)6(号+m)=6(---3-3 +45)1=3(s135°+in135)=3(-号+ 对点训练 33 2 41-i=m年-m)=万×m吾-i2x血开=1-i知识点2[(a-,)+in(8-)】除以减去 例5:C因为于<0<m,所以es0<0, 对应练习 2.B 3(0s270°+isin270°) =m9+i把8id由9+ias创 =9[0s(270°+90°)+ 3{cos(-90)+isim(-90°)刀 =1 cos 0 (sin 0-icos 0) isin(270°+90°)]=9(cs360°+isin360)=9. 关键能力攻重难 s(程-小+n(程-小 例1:(12(m+im)x(mg+m) 所以复数:=an日+i(受<0<)的三角形式是 =2(m2+iwn)=-2 dm侵-+m程- (2)2(cs5+iin5)×4(s3+isin30r)× 对点训练 2(ous25°+in25)=8(cm35°+iain359)×7(ms25+in25) 5.2(m智+ian)-2(m号+in号)=-1-5i= =4(es60°+isin60)=2+23i -192

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