9.1.1 第1课时 正弦定理(学案)-【成才之路】2024-2025学年高中新课程数学必修第四册同步学习指导(人教B版2019)

2025-04-08
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修第四册
年级 高一
章节 9.1.1 正弦定理
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.65 MB
发布时间 2025-04-08
更新时间 2025-04-08
作者 河北万卷文化有限公司
品牌系列 成才之路·高中新教材同步学习指导
审核时间 2025-03-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51357049.html
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来源 学科网

内容正文:

书 第九章   解三角形 !"# 正弦定理与余弦定理 9. 1. 1  正弦定理 第1课时  正弦定理 !"#$%&'( 学习目标 核心素养 1.掌握用两边及其夹角表示的三角形面积公式. 2.掌握正弦定理的内容及其证明方法. 3.能运用正弦定理与三角形内角和定理解决简单的 解三角形问题. 1.通过对正弦定理的推导,培养逻辑推理 的核心素养. 2.借助利用正弦定理求解三角形的边长或 角的大小的学习,培养数学运算的核心 素养. )*+,%-.+ 知识点1  三角形的面积公式     若记△ABC的面积为S,则S = 12 absin C = 1 2         = 1 2           . ●/012 1.已知△ABC三个内角A,B,C的对边分别是a,b,c,若A = 120°,b = 3,c = 8,则△ABC的面积等于 (  )                                                A. 6      B. 6槡3      C. 12      D. 12槡3     提醒: !"#$%&' , ()* , +, ABC - 3 ./0 A,B,C 12-3456" a,b,c; 789:0;-<=>?@ABC:0; . D<=>?-EFGHI0"J , K a,A LMN , EO S = 12 bcsin A. $$# 知识点2  正弦定理     提醒: :0;*30-PQRS 7 (1) T A U B U C VWX a U b U c VY sin A U sin B U sin C Z (2) T sin A U sin B U sin C VWX a U b U c VY A U B U C. [ /012 2.思考辨析(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)正弦定理只适用于锐角三角形. (  ) (2)正弦定理不适用于钝角三角形. (  ) (3)在某一确定的三角形中,各边与它的对角的正弦的比是定值. (  ) (4)在△ABC中,sin Asin Bsin C = abc. (√ ) 知识点3  正弦定理常见的变形 (1)asin B = bsin A,bsin C = csin B,asin C =           ; (2)sin Asin Bsin C =           ; [思考] ●/012 3.在△ABC中,A = 60°,B = 75°,a = 2,则△ABC中最小的边长为(  )                                                 A.槡63         B. 2槡6 3         C.槡2        D.槡6 知识点4  解三角形 (1)一般地,我们把三角形的          与          都称为三角形的元素. (2)已知三角形的若干元素求          一般称为解三角形.     提醒: LM:0;-\0]BC^3V_`\3]`^0VaNbc ^dV:0;ec^fghLM\3]i*^3-20V_ij-3] 0VaNWklm^dn\dopd-qrV:0;Pkec^fgh ●/012 4.在△ABC中,若A = 30°,a = 2,b = 2槡3,则此三角形解的个数为(  )                                                A. 0        B. 1      C. 2        D.不能确定 思考:利用正弦定理解 三角形需要哪些条件? 提示: st\0]^3 o\3]i*^3- 20 . $$% 3456%789 ●:;<%=>?@AB                                                1.在△ABC中,内角A,B,C对边分别为a,b,c,且槡3acos B = bsin A,当 a = 2,c =槡3时,△ABC的面积是 (  ) A.槡32         B. 3 2         C.槡3        D. 3 [归纳提升] 〉 /CD1 1.在△ABC中,若→AB·→AC =2,且∠BAC =30°,则△ABC的面积为        . ●:;E%F+G?HIJ<KL>?@ 2.在△ABC中,已知c = 10,A = 45°,C = 30°,解这个三角形. [归纳提升] 归纳提升:1.三角形面 积问题的求解方法 对于面积公式S = 1 2 absin C = 1 2 acsin B = 12 bcsin A,一般是已 知哪一个角就使用哪一 个公式. 2.与三角形面积有关的 公式 (1)S = 12 aha = 1 2 bhb = 1 2 chc(其中ha,hb,hc分别 为a,b,c上的高). (2)S△ABC = 12 r(a + b + c)= 12 rl(其中r,l分别 为△ABC的内切圆半 径及△ABC的周长). (3)S△ABC = 2R2 sin Asin Bsin C = abc4R(其中R为 △ABC的外接圆的半 径). (4)海伦公式:S△ABC = p(p -a)(p -b)(p -c槡 )[其 中p = 12(a +b +c)]. 归纳提升:已知任意两 角和一边,解三角形的 步骤: (1) _0uvw:0; /0]gx_ly: .0 ; (2) _3uvwz{g xV_`|-\3 . LM/0P}~0 NV€€_liz{ ‚VƒvwI„…†_ d . $$& 〉 /CD1 2.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.若a = 6,A = 60°, B = 75°,求c的值. ●:;>%F+GKMNO<KP/?L>?@ 3.已知在△ABC中,a = 2槡3,b = 6,A = 30°,求△ABC中其他边与角的 大小. [分析]  在△ABC中,已知两边和其中一边的对角,可运用正弦定理 求解,但要注意解的个数的判定. [归纳提升] 〉 /CD1 3.在△ABC中,a =槡3,b = 1,B = 30°,则A = (  )                                                A. 30° B. 60° C. 60°或120°     D. 120° 归纳提升:已知三角形两 边和其中一边的对角解 三角形的方法 (1) ‡ˆz{gx_l ` ^ 3 1 2 0 - z {‚h (2) K‰LM-0"Š3 12-0NVˆ:0; *‹Š32Š0nŠ0 2Š3Œ-YkŽ `^ 3 1 2 - 0 "  0Vˆz{‚W_0 c^h (3) K‰LM-0"‘3 12-0NVYPkŽ `^312-0" 0V’Nˆz{‚W_ \.0Vt4“”•h $$' ●QRST%UV>?@OWK/W? 4.在△ABC中,已知a = 2槡3,b = 2,A = 60°,则B =         . [错解]  由正弦定理,得sin B = b × sin Aa = 2 × sin 60° 2槡3 = 12 . 因为0° < B < 180°,所以B = 30°或B = 150°. [错因分析]  本题最易犯的错误就是: (1)由sin B = 12得B = 30°或150°,而忽视b = 2 < a = 2槡3,从而易出错. (2)在求出角的正弦值后,要根据“大边对大角”和“内角和定理”讨论角的取舍. [正解]  〉 /CD1 4.已知△ABC中,a =槡2,b =槡3,B = 60°,那么角A等于 (  ) A. 135° B. 90° C. 45° D. 30° XYZ[%\]^ 1.在△ABC中,A,B,C所对的边分别是a,b,c,若 B = 30°,b = 2,则asin A的值是 (  )                                A. 2    B. 3 C. 4    D. 6 2.在△ABC中,若ABC =123,则abc = (  ) A. 123  B. 321 C. 1槡32  D. 2槡31 3.在△ABC中,AB =槡6,A = 75°,B = 45°,则AC = (  ) A.槡2 B. 2 C.槡3 D. 3 4.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已 知a =2槡3,b =6,A = π6,则此三角形 (  ) A.无解 B.一解 C.两解 D.解的个数不确定 5.已知a,b,c分别为△ABC三个内角A,B,C的对 边,且b = 1,A = 45°,B = 30°,则a =         , S△ABC =         . 请同学们认真完成练案[1                           ] $$( 书 学案及练案部分   参考答案 [学案部分] 第九章  解三角形 9. 1  正弦定理与余弦定理 9. 1. 1  正弦定理 第1课时  正弦定理 必备知识  探新知 知识点1  ac sin B  bc sin A 对应练习 1. B   由题意得,△ABC的面积S = 12 bcsin A = 1 2 × 3 × 8sin 120° = 12 × 3 × 8 × 槡3 2 槡= 6 3. 知识点2  正弦  sin B 对应练习 2.(1)×   (2)×   (3)√  (4)√ [提示]  正弦定理适用于任意三角形,故(1)(2)均不正确; 由正弦定理可知,三角形一旦确定,则各边与其所对角的正弦 的比就确定了,故(3)正确;由比例性质和正弦定理可推知 (4)正确. 知识点3  (1)csin A  (2)abc 对应练习 3. B  由题意,C = 180° - 60° - 75° = 45°,故△ABC中最小的边 长为c.由正弦定理asin A = c sin C,故c = asin C sin A = 2 ×槡22 槡3 2 = 槡2 63 . 知识点4  (1)3个角  3条边  (2)其他元素 对应练习 4. C  b·sin A 槡= 2 3 × 12 槡= 3,因为槡 槡3 < 2 < 2 3,即b·sin A < a < b,所以有两个三角形. 关键能力  攻重难     例1:B  因为槡3acos B = bsin A,由正弦定理得槡3sin Acos B = sin Bsin A, 又A∈(0,π),则sin A≠0,所以槡3cos B = sin B, 又显然B≠ π2 ,即cos B≠0,所以tan B 槡= 3, 又B∈(0,π),所以B = π3 , 所以△ABC的面积为S = 12 acsin B = 1 2 槡×2 × 3 ×槡 3 2 = 3 2 . 对点训练 1.槡33   由 →AB·→AC = 2得|→AB |·|→AC |·cos 30° = 2,即AB·AC = 槡4 3 3 ,所以由三角形面积公式得S = 1 2 AB·ACsin∠BAC = 1 2 × 槡4 3 3 × 1 2 = 槡3 3 .     例2:方法一:因为A = 45°,C = 30°,所以B = 180° -(A + C) = 105°. 由asin A = c sin C得a = csin A sin C = 10 × sin 45° sin 30° 槡= 10 2. 因为sin 105° = sin 75° = sin (30° + 45°)     = sin 30°cos 45° + cos 30°sin 45° =槡槡2 + 64 , 所以b = csin Bsin C = 20 ×槡槡 2 + 6 4 槡 槡= 5 2 + 5 6. 所以a 槡= 10 2,b 槡 槡= 5 2 + 5 6,B = 105°. 方法二:设△ABC外接圆的直径为2R, 则2R = csin C = 10 sin 30° = 20. 易知B = 180° -(A + C)= 105°,     所以a = 2Rsin A 槡= 20 × sin 45° = 10 2, b = 2Rsin B = 20 × sin 105° = 20 ×槡槡2 + 64 槡 槡= 5 2 + 5 6. 所以a 槡= 10 2,b 槡 槡= 5 2 + 5 6,B = 105°. 对点训练 2.由题意得,C = 180° - 75° - 60° = 45°. 根据正弦定理,得asin A = c sin C, 即 6sin 60° = c sin 45°, 解得c 槡= 2 6.     例3:∵ A为锐角,bsin A = 6sin 30° = 3 < a < b, ∴本题有两解, ∵ sin B = bsin Aa = 槡3 2 ,∴ B = 60°或120°, 当B = 60°时,C = 90°,c = asin Csin A = 槡 2 3sin 90° sin 30° 槡= 4 3; 当B = 120°时,C = 30°,c = asin Csin A = 槡 2 3sin 30° sin 30° 槡= 2 3; 综上,B = 60°,C = 90°,c 槡= 4 3或B = 120°,C = 30°,c 槡= 2 3. 对点训练 3. C  因为a 槡= 3,b = 1,B = 30°, 所以根据正弦定理asin A = b sin B, 得sin A = a·sin Bb = 槡3 × 12 1 = 槡3 2 ,又a > b,得到A > B,即 30° < A < 180°,则A = 60°或120°.     例4:30°  由正弦定理,得 sin B = b × sin Aa = 2 × sin 60° 槡2 3 = 12 . 因为0° < B < 180°,所以B = 30°或B = 150°. 因为b < a,根据三角形中大边对大角可知B < A, 所以B = 150°不符合条件,应舍去,所以B = 30°. 对点训练 4. C  在△ABC中,由正弦定理,得asin A = b sin B, 即槡2sin A = 槡 3 sin 60°                                                               , —181— ∴ sin A = 槡2 ×槡32 槡3 =槡22 . ∵ a < b,∴ A < B,∴ A = 45°. 课堂检测  固双基 1. C  由正弦定理可得asin A = b sin B = 2 sin 30° = 4. 2. C  设A = k,B =2k,C =3k,由A + B + C = 180°,得6k = 180°,k = 30°,所以A =30°,B =60°,C =90°,abc = sin Asin Bsin C = 1槡32. 3.B  因为A +B + C =180°,所以C =60°,由正弦定理可得, ABsin 60° = AC sin 45°,即槡槡 6 3 2 = AC 槡2 2 ,解得AC =2. 4.C  由正弦定理asin A = b sin B,得槡 2 3 1 2 = 6sin B,解得sin B =槡 3 2 . 因为a <b,所以A <B. 又因为B∈(0,π),所以B = π3或B = 2π 3 ,故此三角形有两解.故 选C. 5.槡2  槡3 +14   由正弦定理 a sin A = b sin B,可得 a sin 45° = 1 sin 30°,所以a = 槡2,则sin C = sin(A + B)= sin(45° + 30°)= sin 45° cos 30° + cos 45°sin 30° =槡22 ×槡 3 2 + 槡2 2 × 1 2 = 槡槡6 + 2 4 , 所以S△ABC = 12 absin C = 1 2 槡× 2 × 1 ×槡槡 6 + 2 4 = 槡3 + 1 4 . 第2课时  正弦定理的应用 必备知识  探新知 知识点1  2R  2R  对应练习 1.由正弦定理得 BDsin∠BCD = 2R,即BD = 2 × 槡5 3 3 × 槡3 2 = 5. 知识点2   (1) a + b + csin A + sin B + sin C   (2)2Rsin A   2Rsin B   2Rsin C  (3)a2R  b 2R  c 2R 对应练习 2. C  由acos A = b cos B = c cos C和正弦定理 a sin A = b sin B = c sin C,可 得sin Acos A = sin B cos B = sin C cos C,即tan A = tan B = tan C,所以A = B = C.故△ABC为等边三角形. 关键能力  攻重难     例1:(1)A  (2)B  (1)方法一:因为2asin B 槡= 3b等价于 a 槡3 2 = bsin B,又由正弦定理可知 a sin A = b sin B,所以sin A =槡 3 2 ,又 △ABC为锐角三角形,所以A = π3 .     方法二:因为2asin B 槡= 3 b,由正弦定理的推广可得a = 2Rsin A,b = 2Rsin B(R为△ABC外接圆的半径),则2sin Asin B 槡= 3sin B,又sin B≠0,所以sin A =槡32 ,又△ABC为锐角三角形, 则A = π3 .     (2)∵ sin B + sin C 槡= 2sin A,     ∴ b + c 槡= 2a,     又△ABC的周长为2(槡2 + 1),     ∴ b + c + a 槡= 2a + a = 2(槡2 + 1),解得a = 2. 对点训练   1.(1)D  (2)D  (1)∵ a =1,槡3sin Acos C +(槡3sin C + b)cos A =0,槡∴ 3sin Acos C 槡+ 3sin Ccos A = - bcos A, 槡∴ 3sin (A + C)槡= 3sin B = - bcos A, 槡∴ 3asin B = - bcos A, 由正弦定理可得,槡3sin Asin B = - sin Bcos A. ∵ sin B≠0,槡∴ 3sin A = - cos A,∴ tan A = -槡33 . ∵ A∈(0,π),∴ A = 5π6 .故选D. (2)∵ acos C + ccos A = 2bcos B, ∴由正弦定理可得sin Acos C + sin Ccos A = 2sin Bcos B, 即sin (A + C)= sin B = 2sin Bcos B. ∵ sin B≠0,∴ cos B = 12 ,∴ B = π 3 . ∵ cos 2B + 2sin Asin C = 1, ∴ 2sin Asin C = 1 - cos 2B = 2sin2B = 32 , ∴ sin Asin C = 34 . ∵ cos(A + C)= cos Acos C - sin Asin C = - cos B = - 12 , ∴ cos Acos C = 14 , ∴ cos(A -C)= cos Acos C + sin Asin C = 14 + 3 4 =1, ∴ A - C = 0,A = C. ∵ A + C = π - B = 2π3 , ∴ A =C =B = π3 ,∴ a = b = c,∴ a -2b + c =0,故选D.     例2:∵ a = 2bsin A,     ∴由正弦定理得sin A = 2sin Bsin A,∴ sin B = 12 .     ∵ B为锐角,∴ B = π6 .     令y = cos A + sin C = cos A + sin [π -(B + A)]     = cos A + sin π6 +( )A = cos A + sin π6 cos A + cos π6 sin A     = 32 cos A + 槡3 2 sin A 槡= 3sin A + π( )3 .     由△ABC是锐角三角形知,0 < A < π2且0 < 5π 6 - A < π 2 ,     ∴ π3 < A < π 2 ,     ∴ 2π3 < A + π 3 < 5π 6 ,∴ 1 2 < sin A + π( )3 <槡32 ,     ∴槡32 槡< 3sin A + π( )3 < 32 ,即槡32 < y < 32 ,     ∴ cos A + sin C的取值范围是槡3 2 ,( )32 . 对点训练 2. D  因为在△ABC中,c = 2(acos B - bcos A),由正弦定理可得 2sin A·cos B - 2sin B·cos A = sin C. 因为C = π -(A + B),可得sin C = sin(A + B)= sin Acos B + cos Asin B, 即sin A cos B = 3cos Asin B,即tan A = 3tan B                                                                       , —182—

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9.1.1 第1课时 正弦定理(学案)-【成才之路】2024-2025学年高中新课程数学必修第四册同步学习指导(人教B版2019)
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