4.2 做自信的人(课件+视频)-【2024新教材】2024-2025学年七年级道德与法治下册高效课堂优秀课件(统编版)

2025-03-31
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 做自信的人
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 285.98 MB
发布时间 2025-03-31
更新时间 2025-04-02
作者 初中道法课069199089
品牌系列 -
审核时间 2025-03-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51357034.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1902年,童第周出生在浙江鄞县一个贫困家庭。17岁时,在哥哥的资助下才迈入中学的大门。由于他的基础上学习十分吃力,第一学期末平均成绩才45分,学校令其退学或留级。在他的再三恳求下,校方才同意他跟班试读一学期。第二学期,同地州发奋学习,与路灯相伴,每天,他总是起得最早,睡得最晚。功夫不负有心人,他以优异的成绩考入复旦大学。毕业后,同地州远渡重洋,前往比利时攻读生物学。当时的中国贫穷落后,在世界上没有地位,中国留学生被外国学生瞧不起,从地中捏着拳头暗下决心,一定要为中国人争气,中国人不是笨人,应该拿出东西来为我们的民族争光。当时他的教授、导师一直在做把青蛙卵外膜剥掉的实验,这是一想难度很大的手术,那位教授自己做了几年也没有成功,同第周不声不响的刻苦钻研,反复实践,终于完成了这项实验任务。看到同第周完成了实验,教授对着同第周竖起大拇指,连连称赞,同第周真行,中国人真行。这件事震动了欧洲的生物学界,为中国人争了气。功成名就的他没有接受外国高等学府高官利禄的挽留,1934年底毫不犹豫地回到了祖国。回国后的同济周一扑在科研上,1963年同地州完成了鲤鱼和鲫鱼之间的核细胞移植,这也是世界第一例一种动物移植。而这条克隆鱼比后来诞生的克隆羊多利早了整整33年,通细胞核的移植技术,它再次证明了卵的细胞质对性状形成的影响,开创了我国克隆技术之先河,成了中国当之无愧的克隆之父。几十年的岁月,童姥鞠躬尽瘁的奋斗在生物研究中。直到1979年3月,童姥因劳累过度诱发心脏病晕倒在讲台上,最终三月底去世,享年77岁。童姥人尽生命推动祖国生物学的发展,将自己的一生都奉献给了祖国的科研事业。 就是你相信自己可以是有无限的可能,就可以实现任何目标。所以对我来说怎么去学习自信呢?我们先定一些目标,然后找方法去达到。有的时候这些目标可以很小,比如说每天出次汗,每天让一个另外一个人希望他们能因为你去微笑,你可以去每天把这一个作业给完成。但是你如果在自己脑子里觉得OK我达到了这个目标,你会觉得我能做,我对我自己生活有控制。然后对自己生活有控制的这个感受是特别会让我们充满力量的。 体育场。刚训练完。昨天又下雨,就没管。那么多了,茂密很多清水。然后现在又开始玩了。夜上的我想万万岁爱千万洋溢的我想。每样都要学会变魔术,又会下雪。会魔法吧,让我无法自拔,不懂得悬崖勒马,让我体会吧。要再想我。在夕阳下拥抱体育课。就是那个自由活动。然后自由活动的时候。他们就带着他那样子玩。嬉戏打闹那样子。我看到书就特别感动,就是你。活着用力爱,哪怕肝脑涂地。任何人满意,只要。对得起。关于理想,我。从来没选择放弃。迷失在灰头土脸的日子里。 有人说青春是泪水,有人说青春是任性,也有人说青春是无悔…… 你对青春的理解又是怎样的呢?你会用哪些词语来描述青春? 有人说青春是泪水,有人说青春是任性,也有人说青春是无悔……你对青春的理解又是怎样的呢?你会用哪些词语来描述青春?请同学们边看视频边思考(播放视频)(生:五彩斑斓、美好的、奋斗的、充实的……) 1 青春是一段重要的人生旅程。无论过去如何,我们都要在新的起点上把握自己,以良好的精神状态再出发,坚定信心,走向未来。 每个人都对青春有自己的理解,共同之处就在于,对于每个人来说,青春,都是一段非常重要的人生旅程!无论过去如何,我们都要在新的起点上把握自己,以良好的精神状态再出发,坚定信心,走向未来。 2 第四课 自信给人力量 4.2 做自信的人 我们都明白自信能给人力量,可是我们该怎样做一个自信的人呢?让我们一起进入今天的学习。 3 首先看教材P37的探究与分享,请大家小组讨论这个问题,然后分享,其他小组要对发言小组的观点进行点评。(学生活动) 在给出的七种方案中,每一种都能够在定程度上提升队员和球队的信心, 只是提升信心的方式有差别: 1、2、3、4侧重通过客观认识自己、准确定位自己、找到并充分发挥自身优势和长处等做法弥补自身不足,增强自己的实力和底气,这是提升队员和球队信心的根本,是获得比赛胜利的基础;5、6、7侧重通过分析外在环境,确定自身应对方式,扬长避短,这有利于提升队员和球队信心、增加获胜的概率。 4 收获自信的方法: (1)找准定位,扬长避短。 我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自已、准确定位自已,既要充分发挥自身的优势,也要认清自己的不足,避免盲目自信。 所以要获取自信,我们首先就要找准定位,扬长避短。 5 思考:还有什么方法可以帮助我们获得自信? 还有什么方法可以帮助我们获得自信呢?让我们来看看之前跟大家提过的自信少女谷爱凌是怎么说的吧。(播放视频)(生:制定目标,用行动实现目标) 6 收获自信的方法: (2)专注当下,积极行动。 做自信的人,要明确目标,从当下开始,心无旁骛,全力以赴,不惧失败,为自己鼓劲、喝彩。 ·谷爱凌说,这些目标可以很小,你是如何理解这里的“小”的? 目标要恰当,过高或者过低都不利于自信的建立。 是的,最重要就是把当下的小事一件一件的做好,心无旁骛的去实现自己的目标。谷爱凌说,这些目标可以很小,你是如何理解这里的“小”的?(生:指的是要恰当,挑战可以小一点,而不是过于轻松的事) 7 ·当面对尚无治愈先例的病例时,林巧稚是怎么应对的? ·孩子的生理指标越来越糟糕,面对这样的难题,林巧稚又是如何应对的? 林巧稚没有退缩不前,没有被眼前的困难吓倒,而是充分查阅资料,思考如何利用现有医疗条件与技术挽救生命。她既不惧失败,直面生活中的新问题,又积极探索,通过解决问题展现实力。 林巧稚没有惊慌失措,而是心无旁骛、全力以赴、积极行动,谨慎地制定手术方案。 说到全力以赴、不惧失败,就不得不提我国的万婴之母——林巧稚。请大家阅读林巧稚抢救第一例新生儿溶血症的故事,思考:当面对尚无治愈先例的病例时,林巧稚是怎么应对的?(生:查资料、想办法、积极行动) 孩子的生理指标越来越糟糕,面对这样的难题,林巧稚又是如何应对的?(生:没有陷入精神内耗,而是积极行动,谨慎又果断的制定手术方案) 8 获取自信的方法:(3)勇于探索,增强底气。 做自信的人,要有直面挑战的勇气,紧跟时代步伐,大胆应对学习和生活中的新问题,积极探索,在解决问题中展现实力、提升能力。 ·林巧稚的事例,启示我们该怎样获取自信? 林巧稚的事例,启示我们该怎样获取自信?(生:勇于探索,增强底气)正如林巧稚在面对挑战时的做法一样,她坚信自己的能力,所以敢于尝试,不惧失败,在这个过程中积累经验,也提升了能力,最后又能强化她对自己的信心。这形成了一个正向的循环。 9 小结:获取自信的方法 (1)找准定位,扬长避短。 我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自已、准确定位自已,既要充分发挥自身的优势,也要认清自己的不足,避免盲目自信。 (2)专注当下,积极行动。 做自信的人,要明确目标,从当下开始,心无旁骛,全力以赴,不惧失败,为自己鼓劲、喝彩。 (3)勇于探索,增强底气。 做自信的人,要有直面挑战的勇气,紧跟时代步伐,大胆应对学习和生活中的新问题,积极探索,在解决问题中展现实力、提升能力。 当我们学会用这些方法为自己‘充电’时,有没有想过青春自信的电量,应该为更宏大的梦想续航? 当我们学会用这些方法为自己‘充电’时,有没有想过——青春自信的电量,应该为更宏大的梦想续航?让我们一起来走进童第周的故事。(播放视频) 11 ·童第周在路灯下学习时,内心可能在想什么? ·他为什么拒绝国外优越条件,选择回到战火中的中国? ·童第周的故事启示我们,个人自信与社会、国家发展之间是什么关系? ·童第周在路灯下学习时,内心可能在想什么?(生:别人能做的,我也能。)是的,自信不是空想,而是努力行动。 ·他在比利时完成高难度实验后,为什么拒绝国外优越条件,选择回到战火中的中国?(生:爱国) 可见他的自信不仅是相信自己能成功,更是相信——(生:我们的祖国也能行!) ·童第周的故事启示我们,个人自信与社会、国家发展之间是什么关系? 12 ·青春的自信,既体现在个人成长的努力之中,也体现在为民族振兴的奋斗之中。 ·我们要怀着对未来的憧憬,坚定民族自信心,在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。 我们每一个人,都要怀着对未来的憧憬,坚定民族自信心,在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。 13 做自信的人 以自信的状态迎接青春这一段重要的人生旅程。 收获自信的方法 找准定位,扬长避短 专注当下,积极行动 勇于探索,增强底气 做自信的中国人 怀着对未来的憧憬,坚定民族自信心,在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。 EVCapture4.2.2软件录制 Lavf57.25.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制,www.ieway.cn Lavf58.12.100 $$

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