11 军神 课件-2024-2025学年统编版五年级语文下册

2025-03-31
| 31页
| 153人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

11 军神 部编版五年级下册 刘伯承,四川人。1911年10月辛亥革命爆发时参军,从而开始了长达70年的军事生涯。1955年,他被授予中华人民共和国元帅军衔,并长期担任党和国家重要领导职务。他是中国人民解放军的创始人和领导人之一,伟大的无产阶级革命家。 1916年,在反对袁世凯称帝的护国战争中,刘伯承率领的护国军攻占四川丰都城时,他身先士卒,带头冲锋,不幸被子弹打伤了右眼,负了重伤。由于流血过多,他昏迷过去。后在一家外国教会医院接受秘密治疗。 初读课文 谁是军神? 刘伯承 谁称他为军神? 沃克医生 沃克医生为什么称刘伯承为军神? 因为刘伯承不打麻醉剂做眼球割除手术,还数出了手术一共七十二刀。 把刚才的问题串起来,说一说:这篇课文讲了一件什么事? 这篇课文讲了当时任川东支队将领刘伯承同志在不使用麻醉剂的情况下进行眼球割除手术的事。在手术过程中,他因惊人表现而被德国医生高度称赞为军神。 事情发展的顺序 手术前 思考:课文是按照什么顺序记叙的? 问诊时 手术中 手术后 重庆临江门外,一个德国人开设的诊所里,医生沃克端坐在桌后。他头也不抬,冷冷的问:“你叫什么名字?” 交代了故事发生的地点。 可以看出沃克医生待人冷淡,为下文写沃克医生态度的转变作铺垫。 沃克医生:“你叫什么名字?” 刘伯承:“刘大川。” 沃克医生:“年龄?” 刘伯承:“二十四岁。” 沃克医生:“什么病?” 刘伯承:“土匪打伤了眼睛。” 沃克医生:“你是干什么的?” 问 诊 时 沃克医生站起身,熟练地解开病人右眼上的绷带。他愣住了,蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。他重新审视着眼前这个人,冷冷地问:“你是干什么的?” 神态描写,体现出沃克医生看到病人伤势时的惊讶,侧面写出病人的伤势非常严重。 动作描写,说明沃克医生已经看出这不是一位普通的病人。 说明沃克医生对病人的刻意隐瞒心有不悦。 “你是干什么的?” “邮局职员。” “你是军人!”沃克医生一针见血地说,“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!” 体现了沃克医生敏锐的洞察力。 语言描写,从沃克医生的话中可以体会到刘伯承的伤势之重。连用两个感叹号,体现了他的惊讶与震惊。 病人微微一笑,说:“沃克医生,你说我是军人,我就是军人吧。” 沃克医生的目光柔和下来,他吩咐护士:“准备手术。” 沃克医生正在换手术服,护士跑过来,低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来,他走进手术室,生气地说:“年轻人,在这儿要听医生的指挥!” 神态,语言描写,说明刘伯承默认了沃克医生的判断,暗含着他对沃克医生从医经验的肯定。 神态描写,与前文“冷冷地”形成对比,说明沃克医生的态度由冷漠转为赞许。 神态,动作,语言描写,沃克医生以为病人不合作,所以十分生气,体现了他对病人负责的良好医德。 病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!” 刘伯承平和而又坚定的态度。 表明刘伯承想要在病好以后继续指挥战斗,突出了他对革命事业的热爱与忠诚。 沃克医生再一次愣住了,竟有点口吃地说:“你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!” 刘伯承:“试试看吧。” 神态,语言描写。表现了沃克医生的震惊,突出了刘伯承坚强的意志。 刘伯承受重伤; 刘伯承做右眼眼球摘除手术,但拒绝使用麻醉剂; 刘伯承拒绝使用麻醉剂的原因。 从他们的对话中,你读到了什么信息? 沃克医生态度发生变化,由开始的冷淡变成愣住、惊疑、目光柔和、生气、再一次愣住、口吃。 刘伯承从容镇定。 从对他们动作和神态的描写中,你感受到什么? 课文两次写沃克医生愣住了,他因什么而愣住了? 第一次愣住是因为沃克医生解开病人右眼上的绷带后发现病人受的伤太严重了。 第二次愣住是因为刘伯承要求做眼球摘除手术时不打麻醉剂,口吃是因为他太震惊了。 沃克医生断定刘伯承是一位军人,他为什么如此肯定? 因为这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定。 手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。” 神态描写,一向的从容镇定与这次表现形成对比,突出了他此时的紧张。 动作描写 沃克医生为什么这么紧张? 他担心病人做手术的时候,无法忍受那钻心的疼痛而晕过去。病人晕了,医生的手术就无法进行,只能宣布手术失败。沃克医生因心生敬意很想救刘伯承,不想让手术失败。 刘伯承忍受得住这钻心的疼痛吗?圈出体现刘伯承非常痛的词句。 病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。 动作描写,这一系列动作,说明刘伯承正在忍受着巨大的痛苦,他拥有着惊人的毅力、体现了他钢铁般的坚强意志。 脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷的说:“年轻人,我真担心你会晕过去。” 病人脸色苍白,他勉励一笑,说:“我一直在数你的刀数。” 沃克医生吓了一跳,不相信的问:“我割了多少刀?” “七十二刀” 说明沃克医生对刘伯承的关心是发自内心的。 神态,语言描写。经历巨大的痛苦后“脸色苍白”却“勉力一笑”体现了革命军人的坚强和乐观。 头脑清醒,毅力惊人。 沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!” 神态描写 语言描写 刘伯承以他超凡的意志打动了沃克医生,表现了沃克医生对他发自肺腑的赞美、钦佩之情。 思考:为什么说他是“真正的男子汉”?为什么说他是“一块会说话的钢板”?为什么称他为“军神”? 在动手术的过程中,即使用麻醉药也会感到疼痛,一般的军人都会叫出声来,而刘伯承在没有使用麻醉剂的情况下却一声不吭。一般的军人在动手术的时候不会记得开了多少刀,而他却一刀一刀地数,一刀都不漏。这就是刘伯承和一般的军人的不同,他不是一般的军人。 手术后这一部分中的哪些词可以体现出他忍受了剧烈的疼痛? 脸色苍白、勉力一笑 “脸色苍白、勉力一笑”体现了整个手术过程给他带来的剧烈的疼痛。经受了七十二刀,虽然脸色苍白,但他勉力一笑,将这个痛忍过去了。这证明了他有钢铁般的坚强意志,这时候还能笑得出来,不愧是军神。 在手术过程中,刘伯承表现出了钢铁般的坚强意志,这是我们普通人,或是一个普通军人难以做到的,所以沃克医生称赞他是“一块会说话的钢板”,堪称“军神”。 刘伯承被称为军神,绝不仅仅是因为这次手术。他文武双全,戎马一生。他领导晋冀鲁豫野战军,用小米加步枪,战胜了全美械装备的国民党军队,同邓小平率部队行千里跃进大别山。他华东野战军合作,参与指挥百万雄狮下江南,之后,他主动请缨,解放西南地区。他创办的中国人民解放军军事学院是中国最高军事学府,被誉为“将军的摇篮”。他为祖国的解放和建设事业,献出了毕生的心血,立下不朽的功勋。他堪称中国的“军神”。 板书设计 问诊——平静如常——一一作答 术中 术后——默数刀数 力挺过关 英雄壮举惊鬼神 铁骨钢筋铸军魂 军神 一声不吭 抓破床单 术前——拒绝麻醉 课文写了刘伯承的眼睛受了重伤后,到德国人开设的诊所就医的故事。表现出他钢铁般的意志,体现出他为了能全身心地投入革命,不惜自己承受巨大痛苦的精神。 文章主题 $$

资源预览图

11 军神 课件-2024-2025学年统编版五年级语文下册
1
11 军神 课件-2024-2025学年统编版五年级语文下册
2
11 军神 课件-2024-2025学年统编版五年级语文下册
3
11 军神 课件-2024-2025学年统编版五年级语文下册
4
11 军神 课件-2024-2025学年统编版五年级语文下册
5
11 军神 课件-2024-2025学年统编版五年级语文下册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。