专题07 语言知识运用2（主观+客观选择题）（浙江专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年高二语文下学期期中真题分类汇编

专题07 语言知识运用2（高二下学期浙江名校期中真题）（原卷版） 题型概览 题型01 客观选择题 题型02 主观理解题 选题区域 浙江10区：杭州、宁波、温州、绍兴、台州、金华、嘉兴、湖州、衢州、丽水 1、 客观选择题 （23-24高二下·浙江金兰教育合作组织·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 冰雪大世界流光溢彩、浪漫梦幻，松花江银装素裹、冰花绽放，雪博会赏心悦目、震撼人心……在这个我国北方“千里冰封”的季节，素有“冰城”之称的哈尔滨一炮而红。今年春节假期，黑龙江省哈尔滨市接待游客1009.3万人次，实现旅游总收入164.2亿元，均达到历史峰值。冰雪旅游火热“出圈”，是哈尔滨推动冰雪经济全产业链发展的生动写照。近年来，哈尔滨充分挖掘利用优质冰雪资源和深厚文化底蕴，全力推动冰雪经济全产业链发展。以文塑旅，冰雪旅游魅力十足。在哈尔滨冰雪大世界，43米的主塔“冰雪之冠”高耸，可变灯光联动控制，流光溢彩。与此同时，哈尔滨注重将当地特色文化注入冰雪旅游，黑龙江省歌舞剧院、哈尔滨芭蕾舞团等艺术团体走进冰雪大世界、太阳岛雪博会等景区进行展演，努力让游客在领略自然之美中感悟文化、陶冶心灵。创意赋能，冰雪文化活力更旺。这个冰雪季，特色巡游活动走红网络，城市上空闪现的一轮“人造月亮”、蛋糕店里“冻梨”造型的蛋糕……哈尔滨推出的文旅创意，让游客欣喜不已。 1. 文中多处使用引号，下列选项中，与画波浪线处引号用法相同的一项是（ ） A. 在这个我国北方“千里冰封”的季节 B. 43米的主塔“冰雪之冠”高耸 C. 城市上空闪现的一轮“人造月亮” D. 蛋糕店里“冻梨”造型的蛋糕 （23-24高二下·宁波市余姚中学·期中）阅读下面文字，完成小题。 虽然鲁迅作品艺术上是圆熟独到的，然而，大部分“五四”新文学作家的作品都比较幼稚浅露。他比一般作家高出一大截，几乎形成________①________之势。无论小说、散文、散文诗或杂文，鲁迅的许多作品都包含了对生活的独特发现，熔铸着作者自己的_____②______，艺术表现上又是那么简洁凝练、圆熟老到、质朴遒劲、余味无穷，因而具有沉甸甸的分量。尤其在塑造人物方面，鲁迅有一种近乎神奇的本领，往往____③_____，就能使人物______④_____，形神毕肖。 2. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ） A. 鹤立鸡群 真知灼见 寥寥几笔 栩栩如生 B. 居高临下 远见卓识 寥寥几笔 活灵活现 C. 鹤立鸡群 远见卓识 寥寥数语 栩栩如生 D. 居高临下 真知灼见 寥寥数语 活灵活现 3. 文中画横线的句子修改正确的一项是（ ） A. 如果说鲁迅的作品艺术上圆熟独到，那么，大部分“五四”新文学作家的作品却是较幼稚浅露的。 B. 虽然“五四”新文学作家的作品都比较幼稚浅露，但鲁迅的作品艺术上是圆熟独到的。 C. 如果说大部分“五四”新文学作家的作品都比较幼稚浅露，那么，鲁迅作品艺术上却是圆熟独到的。 D. 如果说“五四”新文学作家的作品都比较幼稚浅露，那么，鲁迅作品艺术上却是圆熟独到的。 （23-24高二下·杭州外国语学校·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 离我家不远的越塘旁边的空地上，经常有几副卖零吃的担子，卖花生糖的。大粒去皮的花生仁，炒熟仍是雪白的，平摊在抹了油的白石板上，冰糖熬好，均匀地浇在花生米上，候冷，铲起。这种花生糖晶亮透明，不用刀切，大片，放在玻璃匣里，要买，取出一片，现约，论价。冰糖极脆，花生很香，卖豆腐脑的，我们那里的豆腐脑不像北京浇口蘑渣羊肉卤，只倒一点酱油、醋，加一滴麻油——用一只一头缚着一枚制钱的筷子，在油壶里一蘸，滴在碗里，真正只有一滴。但是加很多样零碎佐料：小虾米、葱花、蒜泥、榨菜末、药芹末——我们那里没有早芹，只有水芹即药芹，我很喜欢药芹的气味。我觉得这样的豆腐脑清清爽爽，比北京的勾芡的黏黏糊糊的羊肉卤的要好吃，卖糖豌豆粥的。香粳晚米和豌豆，一同在钢锅中熬熟，盛出后加洋糖（绵白糖）一勺。夏日于柳荫下喝一碗，风味不恶。我离乡五十多年，至今还记得豌豆粥的香味。 （汪曾祺《人间草木》） 4. 下列选项中破折号的用法与文中划横线句相同的一项是（ ） A. 鲁大海，你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。 B. 三只五只的白鸥轻轻地掠过，翅膀扑着波浪——一点一点躁怒起来的波浪。 C. 让他一个人留在房里总共不过两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。 D. “可慌哩！比什么也慌，比过新年，娶新——也没有见他这么慌过。” （23-24学年高二下·浙江省环大罗山联盟·期中）阅读下面的文字，完成小题。 “人心不同，各如其面”。这不同亦正有它的作用。朋友的乐趣在相同中容易见出，朋友的益处却往往在相异处才能得到。古人尝拿“如切如磋，如琢如磨”来譬喻朋友的交互影响。这譬喻实在是很恰当。玉石有瑕疵棱角，用一种器具来切磋琢磨它，它才能圆融光润，才能“成器”。 ① __，如私心、成见、骄矜、暴躁、愚昧、顽恶之类，要多受切磋琢磨，才能洗刷净尽，达到玉润珠圆的境界。 朋友便是切磋琢磨的利器，与自己愈不同，磨擦愈多，切磋琢磨的影响也就愈大。这影响在学问思想方面最容易见出。一个人多和异己的朋友讨论，_ ② ，对方学说的有可取处，逼得自己不得不作进一层的思考，这样做学问才能登堂入室。在朋友互相切磋中，一方面被“磨”，一方面也在受滋养。一个人被“磨”的方面愈多，吸收外来的滋养也就愈丰富。孔子论益友，所以特重直谅多闻。一个不能有诤友的人永远是愚而好自用，在道德学问上都不会有很大的成就。 因为每个人的想法都不同，所以要通过结交异己互相交流不同的想法，提升道德学问水平。 5. 下列对文中相关内容的分析说明，不正确的一项是（ ） A. “成器”一处的引号，有强调的作用。 B. “朋友便是切磋琢磨的利器”一句用了暗喻的手法。 C. “不得不”采用了双重否定的方式，强调学习的重要性。 D. “登堂入室”可以用“升堂入室”来代替。 （23-24高二下·宁波五校联盟·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 先生，你那些记山水的文章我都读过，我觉得那些都很好。但是我又很自然地有一个奇怪念头：我觉得我再也不愿意读你那些文字了，（ ）。你为什么尽把你们的山水写得那样美好呢？难道你从来就不曾想到过：就是那些可爱的山水也自有不可爱的理由吗？我现在将以一个平原之子的心情来诉说：你们在多山的地方行路不方便，崎岖坎坷，总不如平原上坦坦荡荡；你们不容易望到天边，更看不见太阳从天边出现，也看不见流星向地平线下消逝，总不如平原上的人有万里好景一望收的眼福；你们喜欢写帆，写桥，写浪花或涛声，但在我平原人看来，总不如秋风禾黍或古道鞍马更为好看。此外呢，此外似乎还应该有许多理由，然而我的笔偏不听我使唤，我不能再写出来了。唉唉，我够多么蠢，我想同你开一回玩笑，不料却同自己开起玩笑来了，我原是要诉说平原人的悲哀呀。我读了你那些山水文章，我乃想起了我的故乡，我在那里消磨过十数个春秋，我不能忘记那块平原的忧愁。 6. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A. 生长在平原上的孩子会为那些文字悲哀，因为它们都近于夸饰 B. 生长在平原上的孩子会因为那些文字都近于夸饰而悲哀 C. 那些文字都近于夸饰，是会叫生长在平原上的孩子悲哀的 D. 那些文字是会叫生长在平原上的孩子悲哀的，因为它们都近于夸饰 （23-24高二下·桐•浦•富•兴”教研联盟调研·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 冰的坍塌不只是冬的风景，更是隐形的春所创造的壮丽图画。 宽展的湖面上到处浮动着大大小小的冰块。这些冬的残骸被解脱出来的湖水戏弄着，今儿推到湖这边儿，明日又推到湖那边儿。湖水既自信又有耐性，它在这浮冰四周，扬起小小的浪头，好似许许多多温和而透明的小舌头，去舔弄着这些冰块，渐软渐松渐小……湖边，那些去年的枯苇棵里，一些又尖又硬的苇芽，破土而出，你真惊奇，在这之前，它们竟逃过你细心的留意，如今，有的地方竟已成片了，愈看愈多愈密愈绿……一旦发现即已充满咄咄的生气了！ 这分明预示着，大自然囚禁了整整一冬的生命，要重新开始新的一轮竞争了。而它们，这些碧绿的针尖一般的苇芽，不仅叫你看到了崭新的生命，还叫你深刻地感受到生命的锐气、坚韧、迫切，还有生命和春的必然。 7. 下列句子中的“一般”与文中加点的“一般”意义相同的一项（ ） A. 我们为了保全和发展自己的力量，迅速北上抗日，一般不和敌人硬打。 B. 刘老太爷此时正在大厅吃酒谈笑，可心中却别有一般滋味。 C. 那些牙齿几乎和老人的手指一般长，两侧都有刀片一样的切口。 D. 在马克思列宁主义一般原理的指导下，从这些材料中引出正确的结论。 （23-24高二下·温州新力量联盟·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 《黄帝内经》提到：春三月，此谓发陈，天地俱生，万物以荣。“春困”是属于“天人相应”。气候逐渐变暖，我们就会感到头昏脑胀、身体疲乏、困倦瞌睡，难以集中精神工作。这就是我们常说的“春困”。 冬季、春季的气候变化大，人体需要有适应调整的过程。人体在寒冷的时候，皮肤通过汗腺收缩来减少体内热量的散发，从而维持人体正常体温。而春季气温回暖，皮肤和肌肉微细血管处于弛缓舒张的状态，使更多的血液流向皮肤和肌肉， ① ，中枢神经系统的兴奋性刺激信息减弱，就会出现我们俗称“脑缺氧”的表现。我们的身体没有完全适应气候的变化，血管、神经调节也就不灵敏，生物钟也就不那么准了， ② 。 “春困”除了与天气变化相关， ③ 。“白领”是“春困”的高危人群，久坐办公室，活动减少，长时间对着电脑，易出现头昏、口干、嗜睡、头颈部酸痛、眼睛发痛等现象。其次，不吃早饭易造成大脑缺氧，注意力不易集中、昏昏欲睡；而午饭吃得过饱会加重肠胃负担，也易犯困。另外，熬夜、失眠、早醒等造成日夜颠倒也会导致出现疲倦的感觉。 8. 下列句子中的“是”和文中画横线句子中的“是”，用法相同的一项是（ ） A. 您所言极是，我们就按照您的建议来把这件事做好吧。 B. 是国防战士，日日夜夜保卫着祖国，咱们才能过幸福日子。 C. 这就指明，我们的会议是一个全国人民大团结的会议。 D. “不躺平，从头越”，热血青年们如是演绎着自己的青春岁月。 （23-24高二下·浙江五校联盟·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 水中有弯曲石栈道，通向一幢灰黑旧门楼。栈道边，两排宽宽长长，四方抵角石条栏。四人一屁股坐到石栏上，方感舒畅。天色虽暗，眼前一（ ）白水，隐现微亮。阿宝说，此地好像来过。沪生说，风景蛮好，这是啥地方。几个人走到门楼前面，白地黑字匾，“沧浪亭”三字。 四个人不响，坐于石栏上，云舒风静，晓空时现月辉，讲讲谈谈，妙绪环生。园中的山树层叠，依然墨黑沉沉，轮廓模糊，看不到细节，但长长一排粉墙，逐渐改变灰度，跟了天光转换，慢慢发白了。微明之刻，四周一阵阵依稀之音，含于鸟喉的细微声响，似有似无，似鸣非鸣。 月轮残淡，天越来越明，鸟鸣啁啁然，逐渐响亮，终于大作。半夜出发，无依无靠，（甲）四个荒唐子，三更流浪天，现在南依古园，古树，缄默坐眺，姑苏朦胧房舍，苏州美术馆几根罗马立柱，渐次清晰起来，（乙）温风如酒，波纹如绫，一流清水之上，有人来钓鱼，有人来锻炼。三两小贩，运来菜筐，浸于水中，湿淋淋拎起。大家游目四瞩，眼前忽然间，已经云灿霞铺。阿宝说，眼看沧浪亭，一点一点亮起来，此生难得。 （节选自金宇澄《繁花》） 9. 现代汉语中量词不是一个枯燥的语法概念，它可以让修饰的名词变得更加形象、生动，以下最适合填入画横线处括号内的一项是（ ） A. 洼 B. 泓 C. 道 D. 滩 （23-24高二下·浙南名校联盟·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 【甲】近读东方出版中心出版的一套八本《鸳鸯蝴蝶派散文集》，让我有机会从文字的角度，穿越岁月的隧道，重睹了大都市“尘封的风景”。 【乙】它是一幅幅用优雅的、素描般的文字组织起来的“黑白上海图”，向我们形象地展示了本世纪初的上海——这一“东方巴黎”繁杂、迷人的人文景观。这图景内容广泛，包罗万象：市井风俗、人物群像、艺海珠贝、人生咏叹……凡我们生活着的大上海的旧有的一切，都包涵其间，囊括在内。 比如，我们现在有一种说法叫“马不过长江”，但就是在近一百年前的上海，当汽车、电车尚未时兴的时候，马却在这里大出了一阵风头哩！【丙】就在现在的福州路上（过去的四马路），每当新年，或是喜庆的日子，那满街跑的都是披红挂绿的香车宝马，车上坐的都是些艳装环裹、珠玉满头的佳丽，那街游的盛景，热闹胜似旧时的庙会；再如，每当春三月，上海的有钱人携全家老小，坐上马车去龙华郊外踏青进香；【丁】再如去味莼园、愚园聚会，兴会者均是上海滩的名人雅士，坐的都是一辆辆铮亮的雕花马车，明月高悬，清风拂画，鞭儿得得，驰骋在上海的大街小道上，是何等的风光！这一切都是上海的旧风景，是前几代上海人的享受，对我们今天的上海人而言，像是在说一个神奇的“东方夜谭”，然而这却是实实在存的发生在上海近一百年前的事。 选自余之《岁月留情·品味黑白上海》 10. 文段中画线的甲、乙、丙、丁句，标点使用有误的一项是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 （23-24高二下·钱塘联盟·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 《中国经典原境界》是20世纪国学大师顾随以课堂讲授的方式传习人文、培育人才、启迪人生的巅峰之作，六十多年后首度问世。它以中国初始的经典为核心，精湛的学识与睿智的思想 ，徜徉在经典内外，求索于历史上下，升华至理想境界。古今中西，文史哲禅，博大精深却又通俗而有生气；情思文采，妙趣横生，学问的真与讲述的美 又逼近心灵。一脉相承、生生不息且魅力恒久、令人心安的经典智慧在中华文脉中流淌在日常生活里赓续。做人与读经 ，修身与悟道 ，怡情与治学 。在中国经典的人文关怀中，追寻古典文化原初的清纯精神，开启现实人生本真的至高境界。 11. 依次填入文中横线上的词语最恰当的一项是（ ） A. 珠联璧合 融会贯通 相辅相成 相映成辉 水乳交融 B. 相辅相成 珠联璧合 融会贯通 相得益彰 相映成辉 C. 融会贯通 珠联璧合 相映成辉 相得益彰 水乳交融 D. 相辅相成 融会贯通 珠联璧合 相映成辉 相得益彰 12. 下列句子中引号的用法与文中划横线的句子的引号的用法相同的一项是（ ） A. 有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶，给工人做饭吃。 B. 因为张载家住西横渠镇，又曾在那里讲学，所以学者称其为“横渠先生”。 C. 如果你也当它是“风景”，那便是真的风景，是伟大之最伟大者！ D. 读这部书，到处能看到一个“通”字，作者在书中把各方面的知识融会贯通，无所拘囿。 13. 下列各项中，与画波浪线句子使用的修辞手法相同的一项是（ ） A. 岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。 B. 汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。 C. 可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。 D. 问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。 （23-24高二下·宁波三锋教研联盟·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 汴京的街，古今相映成趣，一片繁荣。路这厢，高高耸立起一幢幢现代化大楼；路那厢，则一色是明清风味的木柱木门木栅，特别是那雕镂朱漆的木窗棂，很能教人想起白话小说中所写的布衣小帽的“市井人家”。甚至连门口那长垂的竹帘一动，你都会蓦然一惊：是要走出一位肩搭长巾鼻头抹了点白粉的“酒保”，还是朱钗满头罗裙曳地的“女娇娃”？ 也许正月正是“闲月”吧，不大的汴京城竟拥集了这么多的“闲人”。 紧挨着相国寺的小商品市场，设在一条长而又长的窄巷内，天天人头攒动，熙来攘往，那琳琅满目的小摊和形形色色的顾客，还真像升平鼎盛的北宋“相国寺万姓交易”的盛况呢！那儿，摆着那么多卖各色小吃的食摊，香气四溢，烟雾腾腾，碗盏丁冬，吆声大作。那个素享盛名的“天下第一楼”，______。但是，我晓得，这盛况，这胜景，前些年是断断没有的，假如没有改革开放的新经济政策带来的繁荣，一向贫寒的豫东农民，能这样衣帽鲜亮亮、脸上油光光地率领举家老小来开封大饱眼福和口福吗？ 14. 下列句中的“你”和文中画横线处的“你”，用法和意义相同的一项是（ ） A. 春来了，看，桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花，赶趟儿似的。 B. 读魏巍《谁是最可爱的人》，任你铁石心肠，也一定会为我们的志愿军战士流泪。 C. 你不认得我，十年前我见过你，你当时还是一个天真烂漫的小女孩，梳着一对丸子辫。 D. 这孩子要我给他买手风琴，你不答应吧，一天到晚老缠着你，没个完，真拿她没辙！ 15. 找出与画波浪线句子中引号的用法相同的一项是（ ） A. 难道这不是“风景”吗？ B. 然而阿Q不肯信，偏称他“假洋鬼子”。 C. 本来几乎是一个“完人”。 D. 他说“大清国要完”就是跟谭嗣同一党。 2、 主观理解题 （23-24高二下·杭州地区含周边重点中学·期中）阅读材料，完成小题。 那时的人们粗犷，不知精致细腻为何物；那时的人们阳刚，没有清脆轻薄纤巧透明的阴柔趣味。出土的陶罐平静地站在博物馆的橱窗里，不知何为浑朴而浑朴坦然，不知何为端庄而端庄天成，不知何为高贵而高贵自在。不输铜晕绿，漫拟玉无瑕。素面无粉黛，如人披肝胆。没有含蓄，没有朦胧，没有婉约，没有雕龙描凤的安排，没有江南四月的惆怅。 目光与陶罐对峙，在咫尺之间凝固。数千年的时间，弯曲在优美的弧度里。原始天地的蛮荒，野性温柔□神祇居住的山谷，幻影迷离。散落在河岸的洞穴，风姿绰然。我听见了击缶，以及巫舞歌声。 现代人迷恋珠宝，对远古的陶罐也许不屑一顾。陶罐在遥遥岁月中，等待着一双知己的眼睛。晨曦初露，工匠已到河边 ① （jí）水，细细密密的软泥从指缝渗出。泥土终于等来了一个涅 ② （pán）重生的机遇。然后，我听见匠人杂沓的声音，响成一种节奏，为陶罐烧最后一把柴火。古树的枝条在古窑里 ③ （bèng）发激情，水与泥土，在火中羽化了自己。 1. 根据括号里的拼音，在“ ”上写出相对应的汉字。 2. 文段中“□”处的标点符号，有人说用分号，有人说用句号，你赞成哪个？请说明理由。 3. 画线句子中三个“而”的转折，前后语意看似矛盾其实不矛盾，说说这样表达的效果。 （23-24高二下·浙江金兰教育合作组织·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 冰雪大世界流光溢彩、浪漫梦幻，松花江银装素裹、冰花绽放，雪博会赏心悦目、震撼人心……在这个我国北方“千里冰封”的季节，素有“冰城”之称的哈尔滨一炮而红。今年春节假期，黑龙江省哈尔滨市接待游客1009.3万人次，实现旅游总收入164.2亿元，均达到历史峰值。冰雪旅游火热“出圈”，是哈尔滨推动冰雪经济全产业链发展的生动写照。近年来，哈尔滨充分挖掘利用优质冰雪资源和深厚文化底蕴，全力推动冰雪经济全产业链发展。以文塑旅，冰雪旅游魅力十足。在哈尔滨冰雪大世界，43米的主塔“冰雪之冠”高耸，可变灯光联动控制，流光溢彩。与此同时，哈尔滨注重将当地特色文化注入冰雪旅游，黑龙江省歌舞剧院、哈尔滨芭蕾舞团等艺术团体走进冰雪大世界、太阳岛雪博会等景区进行展演，努力让游客在领略自然之美中感悟文化、陶冶心灵。创意赋能，冰雪文化活力更旺。这个冰雪季，特色巡游活动走红网络，城市上空闪现的一轮“人造月亮”、蛋糕店里“冻梨”造型的蛋糕……哈尔滨推出的文旅创意，让游客欣喜不已。 4. 简要概括文段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子，表达简洁流畅，不超过60个字。 5. 根据文本语境，为“出圈”下一个定义。 （23-24高二下·宁波市余姚中学·期中）阅读下面文字，完成小题。 虽然鲁迅作品艺术上是圆熟独到的，然而，大部分“五四”新文学作家的作品都比较幼稚浅露。他比一般作家高出一大截，几乎形成________①________之势。无论小说、散文、散文诗或杂文，鲁迅的许多作品都包含了对生活的独特发现，熔铸着作者自己的_____②______，艺术表现上又是那么简洁凝练、圆熟老到、质朴遒劲、余味无穷，因而具有沉甸甸的分量。尤其在塑造人物方面，鲁迅有一种近乎神奇的本领，往往____③_____，就能使人物______④_____，形神毕肖。 （23-24高二下·宁波北仑中学·期中）阅读下面的文字，完成小题。 新疆棉区有① 的自然条件，日照充足，气候干旱，雨量稀少，棉花种植属灌溉棉；耕作制度为一年一熟，种植规模大，机械化程度较高，产棉量约占我国棉产量的50%。新疆长绒棉品质优良，各项质量指标均超过国家标准。新疆棉花产业在我国国民经济中举足轻重。 根据国家统计局数据显示，2020年，新疆棉区气候条件较为适宜，病虫害发生概率较低，棉花单位面积产量比上年有所加强。以前，每年九、十月间，新疆就形成了百万“采棉大军”赴疆采棉的壮观景况。现在，随着新疆棉花生产实现高度机械化，就不再需要大量的“采棉工”了。所谓“强迫劳动”的说法纯属② ，洁白无瑕的新疆棉花不容任何势力抹黑，那些污蔑的谎言终将③ 。 新疆棉。是新疆大地的云朵，它以超强的柔软温暖了我们的衣衫。它以纯白的棉浪绽放了农民的笑脸。它以无垠的辽阔打开了中国向西的门户。新疆棉，亚克西！新疆棉，中国心！ 6. 请在文中横线处填入恰当成语。 7. 文中画波浪线的句子有两处语病，请写出修改后的句子。 8. 文中画横线的句子使用了比喻、排比的修辞，请结合材料简要分析其表达效果。 （23-24高二下·丽水五校高中发展共同体·期中）阅读下面的文字，完成各题。 新质生产力是先进生产力的具体体现，可从“新”和“质”两个方面理解。从“新”的角度看， ① ，不仅包括技术和业态模式层面的创新，还包括管理和制度层面的创新。“质”是一事物成为其自身并区别于其他事物的规定性，新质生产力不是传统生产力的局部优化与简单迭代，而是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的当代先进生产力。 在新质生产力的推动下， ② 。在制造业，智能制造和数字化工厂成为主流，大大提高了生产效率和产品质量。在农业领域，精准农业和智能农机使得农业生产更加高效、环保。在医疗领域，人工智能和大数据技术的应用使得医疗服务更加个性化、精准。 推动新质生产力加快发展，必须加强科技创新，特别是 ③ ，加快实现高水平科技自立自强，打好关键核心技术攻坚战，使原创性、颠覆性科技创新成果竞相涌现。同时，必须坚持全面深化改革，推动形成与之相适应的新型生产关系。 历史经验表明，科技革命总是能够深刻改变世界发展格局，推动新质生产力加快发展。以新质生产力的高质量发展，一定能为中国式现代化构筑强大物质技术基础。 9. 请在文中画横线处补写恰当语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。 10. 文中画横线的句子部分有语病，请进行修改，使语言表达准确简明，可增删少量词语，但不得改变原意。 （23-24高二下·杭州外国语学校·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 离我家不远的越塘旁边的空地上，经常有几副卖零吃的担子，卖花生糖的。大粒去皮的花生仁，炒熟仍是雪白的，平摊在抹了油的白石板上，冰糖熬好，均匀地浇在花生米上，候冷，铲起。这种花生糖晶亮透明，不用刀切，大片，放在玻璃匣里，要买，取出一片，现约，论价。冰糖极脆，花生很香，卖豆腐脑的，我们那里的豆腐脑不像北京浇口蘑渣羊肉卤，只倒一点酱油、醋，加一滴麻油——用一只一头缚着一枚制钱的筷子，在油壶里一蘸，滴在碗里，真正只有一滴。但是加很多样零碎佐料：小虾米、葱花、蒜泥、榨菜末、药芹末——我们那里没有早芹，只有水芹即药芹，我很喜欢药芹的气味。我觉得这样的豆腐脑清清爽爽，比北京的勾芡的黏黏糊糊的羊肉卤的要好吃，卖糖豌豆粥的。香粳晚米和豌豆，一同在钢锅中熬熟，盛出后加洋糖（绵白糖）一勺。夏日于柳荫下喝一碗，风味不恶。我离乡五十多年，至今还记得豌豆粥的香味。 （汪曾祺《人间草木》） 11. 文段中画波浪线的句子用了许多“一”，如“一点”“一滴”“一只”等，请分析其表达效果。 （23-24高二下·嘉兴市嘉兴高级中学·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 很多人都有过这样的体验：熬夜抢购的东西，心心念念盼发货，结果东西到手，反而觉得没那么香了。其实，这是大脑中的“奖励回路”机制在作怪。 举个简单的例子。你感到饥饿，就会去寻找食物。①在你吃掉巧克力、收获饱腹的同时，②大脑会分泌大量多巴胺，③产生愉悦感。④虽然多巴胺能使人愉悦，⑤但是这一效应持续的时间很短，⑥而且很快随着多巴胺水平的降低而消除。⑦这就解释了：⑧为什么在你得到想要的东西后，⑨很快失去新鲜感和满足感。 越到后面，那东西越难重燃你的热情，即使它天天出现在你面前。因为对于 A ，多巴胺水平也会呈现逐渐降低的趋势，这时大脑会再次激活“奖励回路”，刺激你渴望拥有新事物，以便不断通过新鲜的刺激来 B 。所以，你才会一方面觉得到手的东西“不香”了，另一方面又不停地“买买买”。 只有在一定程度上克制对“奖励”的渴望，冷静审视自己的真实需求，才能真正做到理性消费。 12. 请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字， 13. 文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。 （23-24学年高二下·浙江省环大罗山联盟·期中）阅读下面的文字，完成小题。 “人心不同，各如其面”。这不同亦正有它的作用。朋友的乐趣在相同中容易见出，朋友的益处却往往在相异处才能得到。古人尝拿“如切如磋，如琢如磨”来譬喻朋友的交互影响。这譬喻实在是很恰当。玉石有瑕疵棱角，用一种器具来切磋琢磨它，它才能圆融光润，才能“成器”。 ① __，如私心、成见、骄矜、暴躁、愚昧、顽恶之类，要多受切磋琢磨，才能洗刷净尽，达到玉润珠圆的境界。 朋友便是切磋琢磨的利器，与自己愈不同，磨擦愈多，切磋琢磨的影响也就愈大。这影响在学问思想方面最容易见出。一个人多和异己的朋友讨论，_ ② ，对方学说的有可取处，逼得自己不得不作进一层的思考，这样做学问才能登堂入室。在朋友互相切磋中，一方面被“磨”，一方面也在受滋养。一个人被“磨”的方面愈多，吸收外来的滋养也就愈丰富。孔子论益友，所以特重直谅多闻。一个不能有诤友的人永远是愚而好自用，在道德学问上都不会有很大的成就。 因为每个人的想法都不同，所以要通过结交异己互相交流不同的想法，提升道德学问水平。 14. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，每处不超过15个字。 15. 请使用因果关系句式，对不愿结交异己的同学提出两条劝告。 （23-24高二下·宁波五校联盟·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 先生，你那些记山水的文章我都读过，我觉得那些都很好。但是我又很自然地有一个奇怪念头：我觉得我再也不愿意读你那些文字了，（ ）。你为什么尽把你们的山水写得那样美好呢？难道你从来就不曾想到过：就是那些可爱的山水也自有不可爱的理由吗？我现在将以一个平原之子的心情来诉说：你们在多山的地方行路不方便，崎岖坎坷，总不如平原上坦坦荡荡；你们不容易望到天边，更看不见太阳从天边出现，也看不见流星向地平线下消逝，总不如平原上的人有万里好景一望收的眼福；你们喜欢写帆，写桥，写浪花或涛声，但在我平原人看来，总不如秋风禾黍或古道鞍马更为好看。此外呢，此外似乎还应该有许多理由，然而我的笔偏不听我使唤，我不能再写出来了。唉唉，我够多么蠢，我想同你开一回玩笑，不料却同自己开起玩笑来了，我原是要诉说平原人的悲哀呀。我读了你那些山水文章，我乃想起了我的故乡，我在那里消磨过十数个春秋，我不能忘记那块平原的忧愁。 16. 文中画横线的部分突出了“我”对家乡的喜爱之情，请从手法的角度简要分析。 17. 语段中人称代词的使用比较有特点，请简要分析其效果。 （23-24高二下·杭州S9联盟·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 中国的绘画、戏剧和中国另一种特殊的艺术——书法，____①____，这就是它们里面都贯穿着舞蹈精神（也就是音乐精神），由舞蹈动作显示虚灵的空间。如唐朝大书法家张旭观看公孙大娘剑器舞而悟书法，吴道子画壁请裴将军舞剑以助壮气。而舞蹈也是中国戏剧艺术的根基。中国舞台动作在两千年的发展中形成一种富有高度节奏感和舞蹈化的基本艺术风格，这种风格既是美的，同时又能表现生活的真实，演员能用一两个极洗炼而又极典型的姿势，把时间、地点和特定情景表现出来。____②____，可以使人看出有一匹马在跑，同时又能叫人觉得是人骑在马上，是在什么情境下骑着的。如果一个演员在“趟马”时“心中无马”，光在那里卖弄武艺，那他的动作就是程式主义的了。——我们的舞台动作，确是能通过高度的艺术真实，表现出生活的真实的。 中国艺术上这种善于运用舞蹈形式，这种辩证地结合着虚和实的独特的创造手法，也贯穿在各种艺术里面。大至建筑，____③____，都是运用虚实相生的审美原则来处理，而表现出飞舞生动的气韵的。由舞蹈动作伸延，展示出来的虚灵的空间，构成中国绘画、书法、戏剧、建筑里的空间感和空间表现的共同特征，从而形成中国艺术在世界上的特殊风格。 18．请在文中横线处补写恰当的语句，使段落文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 19．请根据文本内容，给“舞蹈精神”下个定义。 （23-24高二下·杭州市浙里特色联盟·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 中国核电的发展史印证了一句话：“核心技术靠化缘是要不来的，必须靠自力更生”掌握核心技术，为什么“自己干”如此重要? ① 。就像体育运动技能必须通过反复练习才能获得，工业技术能力也必须通过不断的技术实践才能被掌握。 由此也就解释了一个现象：从美、法等发达国家引进核电站的发展中国家很多，为什么只有中国成功实现了消化吸收，甚至在一些方面还能青出于蓝?不是因为“核电老师”们偏心，给中国多教了几手， ②_ 。“引进”并不会天然带来“吸收”，就像有的国家只是引进了产品，不久之后就会陷入“引进、落后、再引进、再落后”的怪圈；有的国家真正引进了技术，实现“引进、消化、吸收再创新”。二者的区别，取决于本国是否坚持“自己干”，是否掌握了核心技术。国际创新学界用“吸收能力”这个概念来刻画这种区别：一个国家拥有了自主研发的水平，同时也决定了它吸收和消化外来技术的能力。在核电发展上， ③ ,最终决定了中国拥有超强的“吸收能力”。 20. “消化吸收”本是用于人体肠胃系统的词语，这里用在了核电技术上，它在语境中的含义是什么？此处用“消化吸收”有什么好处？ 21. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过25个字。 （23-24高二下·浙江省名校协作体·期中）阅读下面文字，完成下面小题。 “谷雨乍过茶事好，鼎汤初沸有朋来。”这是文徵明题画的两句诗，他画的是山水之间的一座茶棚，那悠闲的意境令人神往。虽然现在不是谷雨乍过，而已经是立夏以后，但正为到了夏令，亚热带的夏又是特别长而且燠热，我真想在溽暑中有那么一座小小的茶棚，位于青翠幽远的山凹，淙淙的小溪之畔。让过往的行人有一处驻足之所：这里有芬芳扑鼻的清茶，更有大自然优美的风景。 疾雷暴雨中，我们可以到这里来躲避，淡月疏星的夜晚，我们可以未此乘凉。二三知己，一盏清茗，躺在竹椅上就可以天南地北地畅所欲言，那是多么舒适的生活情趣。 可是在十丈软红尘扑面的都市中，到哪儿去找这么个幽雅的小茶棚呢？这座茶棚，无待远求，它就在我们自己的方寸灵台之间。当我工作疲劳、心情欠佳时，我就丢下一切，未到这里，喝着清茶，与朋友们做一次精神上的会见。 清茶比酒香，我时常有此感觉。因为酒使人兴奋，茶却令人宁静。记得以前与好友同读张潮的《幽梦影》。低徊再三，为之陶醉。现在我也来续一句：“品清茶如对（ ）友。”在心灵的茶棚里，让我们无拘无束、悠闲自在地纵谈古今。我们会觉得“眼前一笑皆知己，座上全无碍目人”。那该是多么轻松愉快的情景呢？ 22. 文中画横线的句子，在数量词的运用上有何效果？请作分析。 23. 赏析文中两处画波浪线句子中问号的妙处。 24. 请从“逸”“雅”“趣”“豪”四个词中选择你认为最恰当的词填入文中括号处，并说明理由。 （23-24高二下·台州十校联盟·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 对自身所受的苦难缺乏痛感，就不会有不平和反抗；对他人所受的苦难缺乏痛感，就不会有同情与援助。前者使人安于奴隶地位， ① ，专制统治因此得以稳固而久长。鲁迅在现实和历史中领悟到这一点，被之深深刺痛。他意识到， ② ，是唤醒他们起来变革社会的首要之举和必经之路。也许只有持续受痛才能唤醒痛感，才能抵抗忘却，“只有不停地疼痛的东西，才能保留在记忆里。”鲁迅因此特别用力于揭刺和嘲讽，他要使他的读者和他一起感到疼痛，和他一起“向着人间，发一声反狱的绝叫”。我们读鲁迅的作品常常感到辛辣、不安、被刺痛，以至于“想做点事”，而这正是鲁迅所追求的艺术效果。换句话说，鲁迅的文学是一种痛感文学， ③ 。 25.请根据上下文在横线处填写一句话，每处不超过15个字。 （23-24高二下·桐•浦•富•兴”教研联盟调研·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 冰的坍塌不只是冬的风景，更是隐形的春所创造的壮丽图画。 宽展的湖面上到处浮动着大大小小的冰块。这些冬的残骸被解脱出来的湖水戏弄着，今儿推到湖这边儿，明日又推到湖那边儿。湖水既自信又有耐性，它在这浮冰四周，扬起小小的浪头，好似许许多多温和而透明的小舌头，去舔弄着这些冰块，渐软渐松渐小……湖边，那些去年的枯苇棵里，一些又尖又硬的苇芽，破土而出，你真惊奇，在这之前，它们竟逃过你细心的留意，如今，有的地方竟已成片了，愈看愈多愈密愈绿……一旦发现即已充满咄咄的生气了！ 这分明预示着，大自然囚禁了整整一冬的生命，要重新开始新的一轮竞争了。而它们，这些碧绿的针尖一般的苇芽，不仅叫你看到了崭新的生命，还叫你深刻地感受到生命的锐气、坚韧、迫切，还有生命和春的必然。 26. 请分析文中两个画线句的表达效果。 （23-24高二下·温州新力量联盟·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 《黄帝内经》提到：春三月，此谓发陈，天地俱生，万物以荣。“春困”是属于“天人相应”。气候逐渐变暖，我们就会感到头昏脑胀、身体疲乏、困倦瞌睡，难以集中精神工作。这就是我们常说的“春困”。 冬季、春季的气候变化大，人体需要有适应调整的过程。人体在寒冷的时候，皮肤通过汗腺收缩来减少体内热量的散发，从而维持人体正常体温。而春季气温回暖，皮肤和肌肉微细血管处于弛缓舒张的状态，使更多的血液流向皮肤和肌肉， ① ，中枢神经系统的兴奋性刺激信息减弱，就会出现我们俗称“脑缺氧”的表现。我们的身体没有完全适应气候的变化，血管、神经调节也就不灵敏，生物钟也就不那么准了， ② 。 “春困”除了与天气变化相关， ③ 。“白领”是“春困”的高危人群，久坐办公室，活动减少，长时间对着电脑，易出现头昏、口干、嗜睡、头颈部酸痛、眼睛发痛等现象。其次，不吃早饭易造成大脑缺氧，注意力不易集中、昏昏欲睡；而午饭吃得过饱会加重肠胃负担，也易犯困。另外，熬夜、失眠、早醒等造成日夜颠倒也会导致出现疲倦的感觉。 27. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 （23-24高二下·温州十校联合体·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 固态电池技术是一种能源储存的新技术。 ① ，固态电池具有更高的安全性。固态电池的能量密度也远超传统锂电池。能量密度是指单位体积或单位质量内能量的储存量。对于电子设备的续航能力至关重要。手机、电动车等电子设备在使用固态电池后，可以延长续航时间，大大方便了人们的生活。 固态电池还具有更长的使用寿命。在锂电池使用了一段时间后，电池容量会逐渐降低，人们需频繁地更换电池。而固态电池采用了稳定的材料，延长了电池的使用寿命。 固态电池技术的发展还可以为可再生能源的推广提供强有力的支撑。可再生能源包括太阳能和风能等，它们的能源输出具有波动性，无法时刻满足人们的需求。而利用固态电池作为能源储存装置， ② ，并在需要时释放出来，以满足人们的能源需求。 ③ 。在医疗领域，固态电池可以用于生物医学器械的能源供应。在航空航天领域，固态电池可以为无人机、卫星和航天器等提供高效、可靠的能源支持。 28. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 29. 请根据材料内容，给“固态电池”下定义。要求表达准确流畅，不超过45个字。 （23-24高二下·浙东北（ZDB）联盟·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 惊蛰是二十四节气之一，其含义是渐有春雷，天上的春雷_______①_________。其实，动物并不是被雷声惊醒的，大地回春，气温回升，雨水增多，才是它们结束冬眠、“惊而出走”的原因。 从我国各地自然物候进程看，由于南北跨度大，________②________，云南南部在1月底前后即可闻雷，而北京却在4月下旬。“惊蛰始雷”的说法仅与沿长江流域的气候规律相吻合。 “惊蛰不耙地，好比蒸馍走了气”，这是当地人民防旱保墒的宝贵经验。沿江江南小麦已经拔节，油菜也开始见花，对水、肥的要求均很高，________③________，干旱少雨的地方应适当浇水灌溉。南方雨水一般可满足菜、麦及绿肥作物春季生长的需要，防止湿害则是最重要的。 30. 在选文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。 31. 请分别用一个否定句概括选文第二、三两段的主要意思。 （23-24高二下·浙江五校联盟·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 水中有弯曲石栈道，通向一幢灰黑旧门楼。栈道边，两排宽宽长长，四方抵角石条栏。四人一屁股坐到石栏上，方感舒畅。天色虽暗，眼前一（ ）白水，隐现微亮。阿宝说，此地好像来过。沪生说，风景蛮好，这是啥地方。几个人走到门楼前面，白地黑字匾，“沧浪亭”三字。 四个人不响，坐于石栏上，云舒风静，晓空时现月辉，讲讲谈谈，妙绪环生。园中的山树层叠，依然墨黑沉沉，轮廓模糊，看不到细节，但长长一排粉墙，逐渐改变灰度，跟了天光转换，慢慢发白了。微明之刻，四周一阵阵依稀之音，含于鸟喉的细微声响，似有似无，似鸣非鸣。 月轮残淡，天越来越明，鸟鸣啁啁然，逐渐响亮，终于大作。半夜出发，无依无靠，（甲）四个荒唐子，三更流浪天，现在南依古园，古树，缄默坐眺，姑苏朦胧房舍，苏州美术馆几根罗马立柱，渐次清晰起来，（乙）温风如酒，波纹如绫，一流清水之上，有人来钓鱼，有人来锻炼。三两小贩，运来菜筐，浸于水中，湿淋淋拎起。大家游目四瞩，眼前忽然间，已经云灿霞铺。阿宝说，眼看沧浪亭，一点一点亮起来，此生难得。 （节选自金宇澄《繁花》） 32. 文中画波浪线的句子其实就是指“天亮了”，相较而言，原句表达好在哪里？ 33. 文中画横线的甲乙两处句子运用了相同的修辞手法，请指出手法，并任选一处分析其表达效果。 （23-24高二下·浙南名校联盟·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 【甲】近读东方出版中心出版的一套八本《鸳鸯蝴蝶派散文集》，让我有机会从文字的角度，穿越岁月的隧道，重睹了大都市“尘封的风景”。 【乙】它是一幅幅用优雅的、素描般的文字组织起来的“黑白上海图”，向我们形象地展示了本世纪初的上海——这一“东方巴黎”繁杂、迷人的人文景观。这图景内容广泛，包罗万象：市井风俗、人物群像、艺海珠贝、人生咏叹……凡我们生活着的大上海的旧有的一切，都包涵其间，囊括在内。 比如，我们现在有一种说法叫“马不过长江”，但就是在近一百年前的上海，当汽车、电车尚未时兴的时候，马却在这里大出了一阵风头哩！【丙】就在现在的福州路上（过去的四马路），每当新年，或是喜庆的日子，那满街跑的都是披红挂绿的香车宝马，车上坐的都是些艳装环裹、珠玉满头的佳丽，那街游的盛景，热闹胜似旧时的庙会；再如，每当春三月，上海的有钱人携全家老小，坐上马车去龙华郊外踏青进香；【丁】再如去味莼园、愚园聚会，兴会者均是上海滩的名人雅士，坐的都是一辆辆铮亮的雕花马车，明月高悬，清风拂画，鞭儿得得，驰骋在上海的大街小道上，是何等的风光！这一切都是上海的旧风景，是前几代上海人的享受，对我们今天的上海人而言，像是在说一个神奇的“东方夜谭”，然而这却是实实在存的发生在上海近一百年前的事。 选自余之《岁月留情·品味黑白上海》 34. 文中加点字部分，体现了汉语用词灵活、富有画面感特点。请对此简要说明。 35. 文中画波浪线的部分富有表现力，请赏析其表达效果。 （23-24高二下4月·浙江培优联盟·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 这好像除了春节，我们家是难得板板眼眼坐在炕桌前吃饭的。我爹持了一只酒壶，去了屋背后田里看水去了，禾喝水好像我爹喝酒，我爹喝酒好像禾喝水，禾是我爹的酒友，我爹是禾的水友，他俩好像有说不完的话。我娘没上桌，嘁嘁喳喳，茅檐低小，地上青青草，我娘在剁猪草。那是我未曾尝试过的危险动作，一手捏草，一手挥刀，刀落草上，离我娘的手，隔指甲片距离，刀飞落，草前送，精准有如机器操作。 乡村都是这样的，开饭了，各人端起碗，村里村外跑了去，菜尽饭没完，一脚拐进别的家，夹一筷子萝卜白菜，又走了。没走的，也锅子里盛了饭，走到屋外，蹲在阶沿，隔着几条田垄，与对面伢子妹子，扯开喉咙吃一口，扯来喉咙说一话。回得屋来，公鸡跳上了炕桌，在那板板眼眼，啄菜，很是津津有味。 我去外婆家，有几座丘陵，有几条小河，弯呢，数不清；你那是山路十八弯，我这是乡路八十弯。到得外婆家，外婆吃一惊：崽，送么子东西来？鸡汤，外婆，野鸡汤呢。我外婆把碗给放了桌，不管，拉我过去，先把我抱一下。崽，咯个重呢，抱不起了，不跄你了。我外婆对我抒情完毕，便去掀看菜碗，菜碗上盖了一只空碗，空碗与菜碗间，罩了一块纱布。我外婆一一打开。崽，汤呢？我伸过鹅公颈去，一点汤也没有了，只有三五块，刀芭豆一样的鸡肉，干巴巴地，胡姿乱态，待在碗里。 36. 文中两处加点词语“板板眼眼”含义是否相同？请结合文本加以解释。 37. 文中画横线的句子看似重复，实则精妙，请分析其语言特点。 38. 文中画波浪线的句子在描写人物对话时，不加引号。请分析下面的改句与原文不同的表达效果。 到得外婆家，外婆吃一惊：“崽，送么子东西来？”我回：“鸡汤，外婆，野鸡汤呢。”我外婆把碗给放了桌，不管，拉我过去，先把我抱一下。然后对我说：“崽，咯个重呢，抱不起了，不跄你了。” （23-24高二下·钱塘联盟·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 《中国经典原境界》是20世纪国学大师顾随以课堂讲授的方式传习人文、培育人才、启迪人生的巅峰之作，六十多年后首度问世。它以中国初始的经典为核心，精湛的学识与睿智的思想 ，徜徉在经典内外，求索于历史上下，升华至理想境界。古今中西，文史哲禅，博大精深却又通俗而有生气；情思文采，妙趣横生，学问的真与讲述的美 又逼近心灵。一脉相承、生生不息且魅力恒久、令人心安的经典智慧在中华文脉中流淌在日常生活里赓续。做人与读经 ，修身与悟道 ，怡情与治学 。在中国经典的人文关怀中，追寻古典文化原初的清纯精神，开启现实人生本真的至高境界。 39. 文中画波浪线处是个长句，请改成几个较短的句子。可以改变语序，少量增删词语，但不得改变原意。 （23-24高二下·浙江七彩阳光新高考研究联盟·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 据日本媒体显示，3月28日，日本又有两起服用小林制药红曲保健品后死亡的报告，截止当日已有4名消费者服用该保健品后死亡，另有106人住院。波及的受害范围迅速扩大，消费者的疑虑与担忧蔓延，“红曲”为何从保健良品变成致命之药? 2016年小林制药收购食品成分“红曲”相关的研究和销售业务，当年开始就将其作为着色和调味食品的原材料供应给多家食品制造商。与此同时，小林制药生产制造了保健品“红曲胆固醇颗粒”。小林制药声称，他们是日本国内唯一采用固态发酵方法生产红曲的企业，将米蒸熟后接种红曲菌培育，然后将其固化成片剂。值得注意的是，一些红曲在发酵过程中会产生一种“橘霉素”的毒素，动物研究表明这种物质可能导致肾脏疾病。但是小林制药声称，该公司选取的红曲菌类型不会生成橘霉素。 此次出现问题的红曲原料为去年（2023年）7月至10月生产，当中并未检测出橘霉素，而是检测出一种未知成分。小林制药初步分析认为，未知成分有可能为异物污染，例如红曲菌以外的霉菌。也有可能是红曲菌本身生成了其他意外物质。 日本多位生物学专家都提出了异物污染的可能性，关西学院微生物工学教授藤原伸介对日媒分析称，有可能是红曲菌本身产生了有害物质。虽然小林制药声称他们采用的原料不存在与橘霉素生成相关的基因，但“由于培育条件的不同，类似的基因可能已被激活，产生了与橘霉素类似的物质”。 目前尚未调查出此次致病红曲原料的具体问题，但是小林制药面对安全危机的应对措施饱受诟病。 40. 文中画波浪线的部分有两处表述不当，请进行修改，使语言表达准确流畅，并将修改好的句子抄到答题卷上。 41. 根据材料概括“红曲”变成“致命之药”可能有哪些原因? （23-24高二下·浙江省山海协作体·期中）阅读下面的文字，完成小题。 辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》下片结束时，用了这么一句：“廉颇老矣，尚能饭否。”这是个不同凡响的惊人之笔！它画龙点睛般地表现出了作者的胸怀、抱负，体现了全词的中心思想。这句话从字面上解释，无非是说“廉颇将军已经老了饭量还好吗”。而实际上这句话内蕴非常丰富，表示了他与廉颇一样的耿耿忠心、老当益壮，勇武不减当年，更表现了他深深的忧虑。辛弃疾的忧虑是有道理的，韩侂胄不采纳他的意见，对他疑忌不满，在北伐前夕，以“用人不当”为名免去了他的官职。辛弃疾渴盼为恢复大业出力的愿望又一次落空，只能枉自悲叹“年少万兜鍪，坐断东南战未休”。只要想想稼轩居士【甲】饱经沧桑的遭遇，我们就能掂出这句话的“份量”。确实如此，辛弃疾【乙】所经受的政治上的风风雨雨实在太多了。他【丙】一生长期被贬在外，尝尽了人世的艰辛。生活磨炼了他的意志，他对来自各方面的打击和挫折早已习以为常了，不惊恐、不退缩、不改初心、矢志不渝。 42. 作者在文段甲、乙、丙三处对辛弃疾用了三个不同称谓：“稼轩先生”“辛弃疾”“他”。请结合文段，简要分析这样表达的作用。 （23-24高二下·绍兴市会稽联盟·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 我有一个姨，不是亲姨。翠姨有一个小她两岁的十七八岁的妹妹。 翠姨生得并不是十分漂亮，但是她长得窈窕，走起路来沉静且漂亮，讲起话来清楚而带着平静。她伸手拿樱桃吃的时候，好像她的手指尖对那樱桃十分可怜，怕触坏了它似的轻轻地捏着。 假若有人在她的背后招呼一声，她若是正在走路，就会停下！若是正在吃饭，就把饭碗放下，而后把头向着自己的肩膀转过去，而全身并不大转，自觉地闭合着嘴唇，像有什么要说而一时说不出来似的…… 翠姨的妹妹，忘记了她叫什么名字，反正是个大说大笑的，不十分修边幅的，和她姐姐完全不同。市上流行的布料，有花的，有绿的，有红的，有紫的，她不大选择，做起一件衣服就赶快穿上身。穿上后到亲戚家串门，人家恭维她的衣料漂亮时，她总是说，和这完全一样的，还有一件，给了姐姐。 43. 文中叙写翠姨和她的妹妹时，“我”出现了，但没有参与进去，对翠姨和她的妹妹，都用“她”来表达，这样写有什么好处？ 44. 文中画横线的部分写出了翠姨的沉着冷静，这一表达效果是怎么取得的？ 45. 结合全文，说说文中画波浪线的部分使用了哪些修辞手法？请结合原文分析其表达效果。 （23-24高二下·台金七校联盟·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 我很熟悉那个世界。我父亲所属的苏斯家族的那一代经历过最悲惨的贫困。那时，我父亲在一家机器厂打零工。他不夸耀那个时代，别人也不。可是那时候的情景是真实的。在我今后的生活中，我再也不会像在童年的短短的岁月中笑得那样厉害了，这也是真实的。没有了我那笑得那么甜蜜、终于笑得流眼泪、笑到咳嗽得几乎透不过气来的、红脸盘的、快活的母亲，我怎么会笑呢。 有一次，我俩花了整整一个下午来找七个铜板，就是她，也从来不曾像那一次笑得那么厉害。我们找寻那七个铜板，而且终于找到了。三个在缝衣机的抽屉里，一个在衣橱里，另外几个却是费了更大的劲才找出来的。 头三个铜板是我母亲一个人找到的。她希望在缝衣机抽屉里再找到几个，因为她时常给人家做点针线活，赚来的钱总是放在那里面。我看着我母亲在抽屉里边搜寻，线、顶针、剪子、扣子、碎布条等等中间摸索，又突然大惊小怪地叫了起来：“它们都躲起来啦！”她蹲在地板上，把抽屉放下来，像是怕它们会飞掉。①她又像人家用帽子扑蝴蝶似的突然把抽屉翻了个身。 看她那个样子，叫你不能不笑。“它们就在这儿啦，在里头啦。”她咯咯地笑着说，不慌不忙地把抽屉搬起来，“假如只剩一个的话，那就应该在这儿。” …… “别笑了，”她突然说道，“我们马上就有钱了。我就要从你爸爸的衣服里找出一些来。”墙上有些钉子，上面挂着衣服。你说怪不怪，我母亲把手伸进头一个口袋，就马上摸到了一个铜板。她简直不相信自己的眼睛了。“瞧，”她叫道，“我们找着了！②我们已经有多少啦？简直数不过来了！一，——二，——三，——四，——五，——五个！再有两个就够了。两个铜板算什么？算不了什么。既然有了五个，另外两个没有疑问就要出现的。” 46. 把文中划线句①改为“她突然把抽屉翻了个身。”语意没有什么变化，但表达效果不如原句，请做简要分析。 47. 对文学作品来说，标点标示的停顿，有时很有表现力。文中划线句②在数字之间先用逗号，再用破折号，请分析其是如何增强表现力的。 48. 语段中母亲的语言多次出现了语气词“了”“啊”，请分析其作用。 （23-24高二下·台州市六校·期中）阅读下面的文字，完成小题。 两个月不下雨。太阳每天晒十五小时。寒暑表中的水银每天爬到三十八度之上。河底处处向天。池塘成为洼地。野草变作黄色而矗立在灰白色的干土中。大热的苦闷和大旱的恐慌充塞了人间。 迟耕的地方还没有种田，田土已硬得同石头一般。早耕的地方苗秧已长，但都变成枯草了。尽驱全村的男子用水车踏水。先由大河踏进小河，再由小河踏进港汊，再由港汊踏进田里。但一日工作十五小时，人们所踏进去的水，不够太阳一日十五小时的蒸发。 有几个人绝望地说：“即使现在马上下雨，已经来不及了。”然而多数人并不绝望：农人依旧拼命踏水，连黄发垂髫都出来参加。镇上的人依旧天天仰首看天，希望它即刻下雨，或者还有万一的补救。他们所以不绝望者，为的是十余日来东南角上天天挂着几朵云霓，它们忽浮忽沉，忽大忽小，忽明忽暗，忽聚忽散，向人们显示种种欲雨的现象，维持着他们的一线希望。有时它们升起来，大起来，黑起来，似乎义勇地向踏水的和看天的人说：“不要失望!我们带雨来了!”于是踏水的人增加了勇气，愈加拼命地踏，看天的人得着了希望，欣欣然有喜色而相与欢呼：“落雨了!落雨了!”年老者摇着双手阻止他们：“①喊不得，喊不得，要吓退的啊。”不久那些云霓果然被吓退了，②它们在炎阳之下渐渐地下去，少起来，淡起来，散开去，终于隐伏在地平线下，人们空欢喜了一场，依旧回进大热的苦闷和大旱的恐慌中。每天有一场空欢喜，但每天逃不出苦闷和恐慌。原来这些云霓只是挂着给人看看，空空地给人安慰和勉励而已。 49. 文中画横线的两个句子分别使用了反复、排比的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。 50. 语言文字运用I和Ⅱ中画双横线部分，都有“一般”，说说二者表意上的不同。 （1）后人抨击孔子，一般是抨击他的礼教。 （2）迟耕的地方还没有种田，田土已硬得同石头一般。 （23-24高二下·宁波三锋教研联盟·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 汴京的街，古今相映成趣，一片繁荣。路这厢，高高耸立起一幢幢现代化大楼；路那厢，则一色是明清风味的木柱木门木栅，特别是那雕镂朱漆的木窗棂，很能教人想起白话小说中所写的布衣小帽的“市井人家”。甚至连门口那长垂的竹帘一动，你都会蓦然一惊：是要走出一位肩搭长巾鼻头抹了点白粉的“酒保”，还是朱钗满头罗裙曳地的“女娇娃”？ 也许正月正是“闲月”吧，不大的汴京城竟拥集了这么多的“闲人”。 紧挨着相国寺的小商品市场，设在一条长而又长的窄巷内，天天人头攒动，熙来攘往，那琳琅满目的小摊和形形色色的顾客，还真像升平鼎盛的北宋“相国寺万姓交易”的盛况呢！那儿，摆着那么多卖各色小吃的食摊，香气四溢，烟雾腾腾，碗盏丁冬，吆声大作。那个素享盛名的“天下第一楼”，______。但是，我晓得，这盛况，这胜景，前些年是断断没有的，假如没有改革开放的新经济政策带来的繁荣，一向贫寒的豫东农民，能这样衣帽鲜亮亮、脸上油光光地率领举家老小来开封大饱眼福和口福吗？ 51. 下面所给的两个句子中哪一句更适合填入文中横线处，请做选择并说明理由。 A更是整日价顾客盈门，座无虚席。这一切，不也大有向以时令小吃著称天下的汴京城遗风么？ B．更是整天顾客盈门，座无虚席。这一切，也大有向以时令小吃著称天下的汴京城遗风。 应选择（ ）句理由：________________________________________________ 试卷第2页，共2页 试卷第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题07 语言知识运用2（高二下学期浙江名校期中真题）（解析版） 题型概览 题型01 客观选择题 题型02 主观理解题 选题区域 浙江10区：杭州、宁波、温州、绍兴、台州、金华、嘉兴、湖州、衢州、丽水 1、 客观选择题 （23-24高二下·浙江金兰教育合作组织·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 冰雪大世界流光溢彩、浪漫梦幻，松花江银装素裹、冰花绽放，雪博会赏心悦目、震撼人心……在这个我国北方“千里冰封”的季节，素有“冰城”之称的哈尔滨一炮而红。今年春节假期，黑龙江省哈尔滨市接待游客1009.3万人次，实现旅游总收入164.2亿元，均达到历史峰值。冰雪旅游火热“出圈”，是哈尔滨推动冰雪经济全产业链发展的生动写照。近年来，哈尔滨充分挖掘利用优质冰雪资源和深厚文化底蕴，全力推动冰雪经济全产业链发展。以文塑旅，冰雪旅游魅力十足。在哈尔滨冰雪大世界，43米的主塔“冰雪之冠”高耸，可变灯光联动控制，流光溢彩。与此同时，哈尔滨注重将当地特色文化注入冰雪旅游，黑龙江省歌舞剧院、哈尔滨芭蕾舞团等艺术团体走进冰雪大世界、太阳岛雪博会等景区进行展演，努力让游客在领略自然之美中感悟文化、陶冶心灵。创意赋能，冰雪文化活力更旺。这个冰雪季，特色巡游活动走红网络，城市上空闪现的一轮“人造月亮”、蛋糕店里“冻梨”造型的蛋糕……哈尔滨推出的文旅创意，让游客欣喜不已。 1. 文中多处使用引号，下列选项中，与画波浪线处引号用法相同的一项是（ ） A. 在这个我国北方“千里冰封”的季节 B. 43米的主塔“冰雪之冠”高耸 C. 城市上空闪现的一轮“人造月亮” D. 蛋糕店里“冻梨”造型的蛋糕 【答案】 B 【解析】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 “冰城”是特定称谓。A.引用。B.是特定称谓。C.是特殊含义。D.是强调。故选B。 （23-24高二下·宁波市余姚中学·期中）阅读下面文字，完成小题。 虽然鲁迅作品艺术上是圆熟独到的，然而，大部分“五四”新文学作家的作品都比较幼稚浅露。他比一般作家高出一大截，几乎形成________①________之势。无论小说、散文、散文诗或杂文，鲁迅的许多作品都包含了对生活的独特发现，熔铸着作者自己的_____②______，艺术表现上又是那么简洁凝练、圆熟老到、质朴遒劲、余味无穷，因而具有沉甸甸的分量。尤其在塑造人物方面，鲁迅有一种近乎神奇的本领，往往____③_____，就能使人物______④_____，形神毕肖。 2. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ） A. 鹤立鸡群 真知灼见 寥寥几笔 栩栩如生 B. 居高临下 远见卓识 寥寥几笔 活灵活现 C. 鹤立鸡群 远见卓识 寥寥数语 栩栩如生 D. 居高临下 真知灼见 寥寥数语 活灵活现 3. 文中画横线的句子修改正确的一项是（ ） A. 如果说鲁迅的作品艺术上圆熟独到，那么，大部分“五四”新文学作家的作品却是较幼稚浅露的。 B. 虽然“五四”新文学作家的作品都比较幼稚浅露，但鲁迅的作品艺术上是圆熟独到的。 C. 如果说大部分“五四”新文学作家的作品都比较幼稚浅露，那么，鲁迅作品艺术上却是圆熟独到的。 D. 如果说“五四”新文学作家的作品都比较幼稚浅露，那么，鲁迅作品艺术上却是圆熟独到的。 【答案】2. A 3. C 【解析】 【2题详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 第①处，鹤立鸡群：比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。居高临下：形容所居位置可以控制全局、极为有利。此句重点强调的是鲁迅与一般作家的区别，而非其所处的有利的位置。故应使用“鹤立鸡群”。 第②处，真知灼见：正确的认识，透辟的见解。远见卓识：解释为有远大的眼光和卓越的见解。此句偏向于见解正确而非有远大眼光，“远”在文本中缺乏依据。故应用“真知灼见”。 第③处，寥寥几笔：很少的文字，很少的语言。寥寥数语：说话不多。根据“塑造人物方面”，此处的对象应为“文字”。故应使用“寥寥几笔”。 第④处，栩栩如生：形容艺术形象生动逼真，像活的一样。活灵活现：形容非常生动逼真，使人好像亲眼看到一样。此处重点强调艺术形象转变的过程，所以应填“栩栩如生”。故选A。 【3题详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 文中画横线的句子有两处语病： 一是不合逻辑，“鲁迅作品艺术上是圆熟独到的”和“大部分‘五四’新文学作家的作品都比较幼稚浅露”不存在转折关系，因此关联词语“虽然……然而……”使用不当。根据语境，“大部分‘五四’新文学作家的作品是较幼稚浅露的”是假设而不是事实，是或然而不是必然，因此可使用“如果……那么”的表假设的关联词，排除B。 二是语序不当，根据下文，鲁迅作品艺术成就是重点讨论对象，而不是大部分五四新文学作家的作品。故应将“鲁迅作品艺术上却是圆熟独到的”放在后面，与下文联系更加紧密，排除A。 D．“‘五四’新文学作家作品”缺少了限制词“大部分”，表述不够准确。故选C。 （23-24高二下·杭州外国语学校·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 离我家不远的越塘旁边的空地上，经常有几副卖零吃的担子，卖花生糖的。大粒去皮的花生仁，炒熟仍是雪白的，平摊在抹了油的白石板上，冰糖熬好，均匀地浇在花生米上，候冷，铲起。这种花生糖晶亮透明，不用刀切，大片，放在玻璃匣里，要买，取出一片，现约，论价。冰糖极脆，花生很香，卖豆腐脑的，我们那里的豆腐脑不像北京浇口蘑渣羊肉卤，只倒一点酱油、醋，加一滴麻油——用一只一头缚着一枚制钱的筷子，在油壶里一蘸，滴在碗里，真正只有一滴。但是加很多样零碎佐料：小虾米、葱花、蒜泥、榨菜末、药芹末——我们那里没有早芹，只有水芹即药芹，我很喜欢药芹的气味。我觉得这样的豆腐脑清清爽爽，比北京的勾芡的黏黏糊糊的羊肉卤的要好吃，卖糖豌豆粥的。香粳晚米和豌豆，一同在钢锅中熬熟，盛出后加洋糖（绵白糖）一勺。夏日于柳荫下喝一碗，风味不恶。我离乡五十多年，至今还记得豌豆粥的香味。 （汪曾祺《人间草木》） 4. 下列选项中破折号的用法与文中划横线句相同的一项是（ ） A. 鲁大海，你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。 B. 三只五只的白鸥轻轻地掠过，翅膀扑着波浪——一点一点躁怒起来的波浪。 C. 让他一个人留在房里总共不过两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。 D. “可慌哩！比什么也慌，比过新年，娶新——也没有见他这么慌过。” 【答案】B 【解析】本题考查学生辨析标点符号用法的能力。 文中划横线句中破折号的用法是补充说明，补充有关药芹的内容。 A.表示解释说明原因。 B.表示补充说明，补充有关波浪的具体情况。 C.表示转折。 D.表示话未说完。 故选B。 （23-24学年高二下·浙江省环大罗山联盟·期中）阅读下面的文字，完成小题。 “人心不同，各如其面”。这不同亦正有它的作用。朋友的乐趣在相同中容易见出，朋友的益处却往往在相异处才能得到。古人尝拿“如切如磋，如琢如磨”来譬喻朋友的交互影响。这譬喻实在是很恰当。玉石有瑕疵棱角，用一种器具来切磋琢磨它，它才能圆融光润，才能“成器”。 ① __，如私心、成见、骄矜、暴躁、愚昧、顽恶之类，要多受切磋琢磨，才能洗刷净尽，达到玉润珠圆的境界。 朋友便是切磋琢磨的利器，与自己愈不同，磨擦愈多，切磋琢磨的影响也就愈大。这影响在学问思想方面最容易见出。一个人多和异己的朋友讨论，_ ② ，对方学说的有可取处，逼得自己不得不作进一层的思考，这样做学问才能登堂入室。在朋友互相切磋中，一方面被“磨”，一方面也在受滋养。一个人被“磨”的方面愈多，吸收外来的滋养也就愈丰富。孔子论益友，所以特重直谅多闻。一个不能有诤友的人永远是愚而好自用，在道德学问上都不会有很大的成就。 因为每个人的想法都不同，所以要通过结交异己互相交流不同的想法，提升道德学问水平。 5. 下列对文中相关内容的分析说明，不正确的一项是（ ） A. “成器”一处的引号，有强调的作用。 B. “朋友便是切磋琢磨的利器”一句用了暗喻的手法。 C. “不得不”采用了双重否定的方式，强调学习的重要性。 D. “登堂入室”可以用“升堂入室”来代替。 【答案】 C 【解析】本题考查学生正确标点、修辞手法、句式和成语运用的能力。 C．“强调学习的重要性”错，此处的双重否定强调的是“多和异己的朋友讨论”的意义。故选C。 （23-24高二下·宁波五校联盟·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 先生，你那些记山水的文章我都读过，我觉得那些都很好。但是我又很自然地有一个奇怪念头：我觉得我再也不愿意读你那些文字了，（ ）。你为什么尽把你们的山水写得那样美好呢？难道你从来就不曾想到过：就是那些可爱的山水也自有不可爱的理由吗？我现在将以一个平原之子的心情来诉说：你们在多山的地方行路不方便，崎岖坎坷，总不如平原上坦坦荡荡；你们不容易望到天边，更看不见太阳从天边出现，也看不见流星向地平线下消逝，总不如平原上的人有万里好景一望收的眼福；你们喜欢写帆，写桥，写浪花或涛声，但在我平原人看来，总不如秋风禾黍或古道鞍马更为好看。此外呢，此外似乎还应该有许多理由，然而我的笔偏不听我使唤，我不能再写出来了。唉唉，我够多么蠢，我想同你开一回玩笑，不料却同自己开起玩笑来了，我原是要诉说平原人的悲哀呀。我读了你那些山水文章，我乃想起了我的故乡，我在那里消磨过十数个春秋，我不能忘记那块平原的忧愁。 6. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A. 生长在平原上的孩子会为那些文字悲哀，因为它们都近于夸饰 B. 生长在平原上的孩子会因为那些文字都近于夸饰而悲哀 C. 那些文字都近于夸饰，是会叫生长在平原上的孩子悲哀的 D. 那些文字是会叫生长在平原上的孩子悲哀的，因为它们都近于夸饰 【答案】 C 【解析】本题考查学生语言表达之句子衔接的能力。 前文说“我觉得我再也不愿意读你那些文字了”，下句应解释原因，用“那些文字”衔接，排除AB； 比较CD两项，C项先说原因，再说结果，与上文衔接紧密，更符合逻辑，排除D。故选C。 （23-24高二下·桐•浦•富•兴”教研联盟调研·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 冰的坍塌不只是冬的风景，更是隐形的春所创造的壮丽图画。 宽展的湖面上到处浮动着大大小小的冰块。这些冬的残骸被解脱出来的湖水戏弄着，今儿推到湖这边儿，明日又推到湖那边儿。湖水既自信又有耐性，它在这浮冰四周，扬起小小的浪头，好似许许多多温和而透明的小舌头，去舔弄着这些冰块，渐软渐松渐小……湖边，那些去年的枯苇棵里，一些又尖又硬的苇芽，破土而出，你真惊奇，在这之前，它们竟逃过你细心的留意，如今，有的地方竟已成片了，愈看愈多愈密愈绿……一旦发现即已充满咄咄的生气了！ 这分明预示着，大自然囚禁了整整一冬的生命，要重新开始新的一轮竞争了。而它们，这些碧绿的针尖一般的苇芽，不仅叫你看到了崭新的生命，还叫你深刻地感受到生命的锐气、坚韧、迫切，还有生命和春的必然。 7. 下列句子中的“一般”与文中加点的“一般”意义相同的一项（ ） A. 我们为了保全和发展自己的力量，迅速北上抗日，一般不和敌人硬打。 B. 刘老太爷此时正在大厅吃酒谈笑，可心中却别有一般滋味。 C. 那些牙齿几乎和老人的手指一般长，两侧都有刀片一样的切口。 D. 在马克思列宁主义一般原理的指导下，从这些材料中引出正确的结论。 【答案】C 【解析】本题考查学生分析和理解一般词语词义的能力。 语段中的“一般”的意思是一样、同样，用来形容苇芽与针尖相似。A．“一般”的意思是通常、大多数情况下；B．“一般”的意思是一种；C．“一般”的意思是一样、同样，用来形容鲨鱼的牙齿和老人的手指一样长。D．“一般”的意思是基本、普遍，与“特殊”相反。故选C。 （23-24高二下·温州新力量联盟·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 《黄帝内经》提到：春三月，此谓发陈，天地俱生，万物以荣。“春困”是属于“天人相应”。气候逐渐变暖，我们就会感到头昏脑胀、身体疲乏、困倦瞌睡，难以集中精神工作。这就是我们常说的“春困”。 冬季、春季的气候变化大，人体需要有适应调整的过程。人体在寒冷的时候，皮肤通过汗腺收缩来减少体内热量的散发，从而维持人体正常体温。而春季气温回暖，皮肤和肌肉微细血管处于弛缓舒张的状态，使更多的血液流向皮肤和肌肉， ① ，中枢神经系统的兴奋性刺激信息减弱，就会出现我们俗称“脑缺氧”的表现。我们的身体没有完全适应气候的变化，血管、神经调节也就不灵敏，生物钟也就不那么准了， ② 。 “春困”除了与天气变化相关， ③ 。“白领”是“春困”的高危人群，久坐办公室，活动减少，长时间对着电脑，易出现头昏、口干、嗜睡、头颈部酸痛、眼睛发痛等现象。其次，不吃早饭易造成大脑缺氧，注意力不易集中、昏昏欲睡；而午饭吃得过饱会加重肠胃负担，也易犯困。另外，熬夜、失眠、早醒等造成日夜颠倒也会导致出现疲倦的感觉。 8. 下列句子中的“是”和文中画横线句子中的“是”，用法相同的一项是（ ） A. 您所言极是，我们就按照您的建议来把这件事做好吧。 B. 是国防战士，日日夜夜保卫着祖国，咱们才能过幸福日子。 C. 这就指明，我们的会议是一个全国人民大团结的会议。 D. “不躺平，从头越”，热血青年们如是演绎着自己的青春岁月。 【答案】C 【解析】本题考查学生语言正确理解词语含义的能力。 原文中的“是”表示判断。A.“是”为形容词，正确，合理；B加重语气；C.表判断；D.指示代词。故选C 。 （23-24高二下·浙江五校联盟·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 水中有弯曲石栈道，通向一幢灰黑旧门楼。栈道边，两排宽宽长长，四方抵角石条栏。四人一屁股坐到石栏上，方感舒畅。天色虽暗，眼前一（ ）白水，隐现微亮。阿宝说，此地好像来过。沪生说，风景蛮好，这是啥地方。几个人走到门楼前面，白地黑字匾，“沧浪亭”三字。 四个人不响，坐于石栏上，云舒风静，晓空时现月辉，讲讲谈谈，妙绪环生。园中的山树层叠，依然墨黑沉沉，轮廓模糊，看不到细节，但长长一排粉墙，逐渐改变灰度，跟了天光转换，慢慢发白了。微明之刻，四周一阵阵依稀之音，含于鸟喉的细微声响，似有似无，似鸣非鸣。 月轮残淡，天越来越明，鸟鸣啁啁然，逐渐响亮，终于大作。半夜出发，无依无靠，（甲）四个荒唐子，三更流浪天，现在南依古园，古树，缄默坐眺，姑苏朦胧房舍，苏州美术馆几根罗马立柱，渐次清晰起来，（乙）温风如酒，波纹如绫，一流清水之上，有人来钓鱼，有人来锻炼。三两小贩，运来菜筐，浸于水中，湿淋淋拎起。大家游目四瞩，眼前忽然间，已经云灿霞铺。阿宝说，眼看沧浪亭，一点一点亮起来，此生难得。 （节选自金宇澄《繁花》） 9. 现代汉语中量词不是一个枯燥的语法概念，它可以让修饰的名词变得更加形象、生动，以下最适合填入画横线处括号内的一项是（ ） A. 洼 B. 泓 C. 道 D. 滩 【答案】B 【解析】本题考查学生正确运用词语的能力。 文段开头“水中有弯曲石栈道”提示此水应该是有一定高度和宽度，否则难以建有弯曲石栈道。 A.洼，指凹陷地方，一般用于形容积水或较浅的水。 B.泓，本意为“水深而广”，又有“清澈貌”之意，能“隐现微亮”，符合上下文语义。且该词具有文言色彩，格调典雅，与文段整体语言风格较为接近。 C.道，“道”作为量词，用于长条形的东西，一般用于形容蜿蜒的小溪流，上下文并未有此提示。 D.滩，本义指河道中水浅流急多沙石的地方，现代汉语中多用名词，一般没有量词的用法，与之相近的“摊”为量词，可以用来表示摊开的糊状物。故选B。 （23-24高二下·浙南名校联盟·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 【甲】近读东方出版中心出版的一套八本《鸳鸯蝴蝶派散文集》，让我有机会从文字的角度，穿越岁月的隧道，重睹了大都市“尘封的风景”。 【乙】它是一幅幅用优雅的、素描般的文字组织起来的“黑白上海图”，向我们形象地展示了本世纪初的上海——这一“东方巴黎”繁杂、迷人的人文景观。这图景内容广泛，包罗万象：市井风俗、人物群像、艺海珠贝、人生咏叹……凡我们生活着的大上海的旧有的一切，都包涵其间，囊括在内。 比如，我们现在有一种说法叫“马不过长江”，但就是在近一百年前的上海，当汽车、电车尚未时兴的时候，马却在这里大出了一阵风头哩！【丙】就在现在的福州路上（过去的四马路），每当新年，或是喜庆的日子，那满街跑的都是披红挂绿的香车宝马，车上坐的都是些艳装环裹、珠玉满头的佳丽，那街游的盛景，热闹胜似旧时的庙会；再如，每当春三月，上海的有钱人携全家老小，坐上马车去龙华郊外踏青进香；【丁】再如去味莼园、愚园聚会，兴会者均是上海滩的名人雅士，坐的都是一辆辆铮亮的雕花马车，明月高悬，清风拂画，鞭儿得得，驰骋在上海的大街小道上，是何等的风光！这一切都是上海的旧风景，是前几代上海人的享受，对我们今天的上海人而言，像是在说一个神奇的“东方夜谭”，然而这却是实实在存的发生在上海近一百年前的事。 选自余之《岁月留情·品味黑白上海》 10. 文段中画线的甲、乙、丙、丁句，标点使用有误的一项是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【答案】C 【解析】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 C.“丙”处括号运用有误，括号表解释说明，应紧跟在解释说明的词语或者句子后面，因而应调整为“就在现在的福州路（过去的四马路）上 。故选C。 （23-24高二下·钱塘联盟·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 《中国经典原境界》是20世纪国学大师顾随以课堂讲授的方式传习人文、培育人才、启迪人生的巅峰之作，六十多年后首度问世。它以中国初始的经典为核心，精湛的学识与睿智的思想 ，徜徉在经典内外，求索于历史上下，升华至理想境界。古今中西，文史哲禅，博大精深却又通俗而有生气；情思文采，妙趣横生，学问的真与讲述的美 又逼近心灵。一脉相承、生生不息且魅力恒久、令人心安的经典智慧在中华文脉中流淌在日常生活里赓续。做人与读经 ，修身与悟道 ，怡情与治学 。在中国经典的人文关怀中，追寻古典文化原初的清纯精神，开启现实人生本真的至高境界。 11. 依次填入文中横线上的词语最恰当的一项是（ ） A. 珠联璧合 融会贯通 相辅相成 相映成辉 水乳交融 B. 相辅相成 珠联璧合 融会贯通 相得益彰 相映成辉 C. 融会贯通 珠联璧合 相映成辉 相得益彰 水乳交融 D. 相辅相成 融会贯通 珠联璧合 相映成辉 相得益彰 【答案】C 【解析】本题考查学生正确使用成语的能力。 珠联璧合：比喻杰出的人才或美好的事物聚集在一起的美好样子。 融会贯通：指把各方面的知识、道理融合贯穿，从而获得对事物全面、透彻的理解。 相辅相成：指两件事物互相配合，互相补充。 相映成辉：互相映衬，焕发出光芒 水乳交融：比喻关系非常融洽或结合得很紧密。 相得益彰：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。 第一空，语境说的是作品中学识与思想的融合，应选“融会贯通”； 第二空，语境是说“学问的真与讲述的美”的完美呈现，应选“珠联璧合”； 第三空，“做人与读经”强调二者的映衬关系，应选“相映成辉”； 第四空，“修身与悟道”强调二者的完美彰显，应选“相得益彰”； 第五空，“怡情与治学”强调二者结合紧密，应选“水乳交融”。故选C。 12. 下列句子中引号的用法与文中划横线的句子的引号的用法相同的一项是（ ） A. 有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶，给工人做饭吃。 B. 因为张载家住西横渠镇，又曾在那里讲学，所以学者称其为“横渠先生”。 C. 如果你也当它是“风景”，那便是真的风景，是伟大之最伟大者！ D. 读这部书，到处能看到一个“通”字，作者在书中把各方面的知识融会贯通，无所拘囿。 13. 下列各项中，与画波浪线句子使用的修辞手法相同的一项是（ ） A. 岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。 B. 汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。 C. 可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。 D. 问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。 【答案】12. D 13. B 【解析】 【12题详解】本题考查学生辨析标点符号用法的能力。 文中划横线的句子的引号表示强调。A.引号表示反语或否定；B.引号表示特定称谓；C.引号表示特殊含义；D.引号表示强调。故选D。 【13题详解】本题考查学生辨析常见的修辞手法的能力。 画波浪线句子使用了借代的修辞手法，“兜鍪”，原指古代战士戴的头盔，这里用“兜鍪”指代士兵。 A.使用了比喻的修辞手法，把“曲折的江流”比作“九回肠”； B.使用了借代的修辞手法，用“烟尘”代指战争； C.使用了拟人的修辞手法，用“徘徊”一词将月亮拟人化； D.使用了设问的修辞手法，一问一答。故选B。 （23-24高二下·宁波三锋教研联盟·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 汴京的街，古今相映成趣，一片繁荣。路这厢，高高耸立起一幢幢现代化大楼；路那厢，则一色是明清风味的木柱木门木栅，特别是那雕镂朱漆的木窗棂，很能教人想起白话小说中所写的布衣小帽的“市井人家”。甚至连门口那长垂的竹帘一动，你都会蓦然一惊：是要走出一位肩搭长巾鼻头抹了点白粉的“酒保”，还是朱钗满头罗裙曳地的“女娇娃”？ 也许正月正是“闲月”吧，不大的汴京城竟拥集了这么多的“闲人”。 紧挨着相国寺的小商品市场，设在一条长而又长的窄巷内，天天人头攒动，熙来攘往，那琳琅满目的小摊和形形色色的顾客，还真像升平鼎盛的北宋“相国寺万姓交易”的盛况呢！那儿，摆着那么多卖各色小吃的食摊，香气四溢，烟雾腾腾，碗盏丁冬，吆声大作。那个素享盛名的“天下第一楼”，______。但是，我晓得，这盛况，这胜景，前些年是断断没有的，假如没有改革开放的新经济政策带来的繁荣，一向贫寒的豫东农民，能这样衣帽鲜亮亮、脸上油光光地率领举家老小来开封大饱眼福和口福吗？ 14. 下列句中的“你”和文中画横线处的“你”，用法和意义相同的一项是（ ） A. 春来了，看，桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花，赶趟儿似的。 B. 读魏巍《谁是最可爱的人》，任你铁石心肠，也一定会为我们的志愿军战士流泪。 C. 你不认得我，十年前我见过你，你当时还是一个天真烂漫的小女孩，梳着一对丸子辫。 D. 这孩子要我给他买手风琴，你不答应吧，一天到晚老缠着你，没个完，真拿她没辙！ 15. 找出与画波浪线句子中引号的用法相同的一项是（ ） A. 难道这不是“风景”吗？ B. 然而阿Q不肯信，偏称他“假洋鬼子”。 C. 本来几乎是一个“完人”。 D. 他说“大清国要完”就是跟谭嗣同一党。 【答案】14. B 15. B 【解析】 【14题详解】本题考查学生理解词语含义的能力。 B与文中画横线处的“你”，泛指任何人。A.“你”是拟人手法，泛指桃树、杏树、梨树中的任何一种树。C.“你”称呼说话的对方。D.“你”实指“我”。故选B。 【15题详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 “天下第一楼”引号为特定称谓。A.为特殊含义；B.为特定称谓；C.为反语讽刺； D.为直接引用。故选B。 2、 主观理解题 （23-24高二下·杭州地区含周边重点中学·期中）阅读材料，完成小题。 那时的人们粗犷，不知精致细腻为何物；那时的人们阳刚，没有清脆轻薄纤巧透明的阴柔趣味。出土的陶罐平静地站在博物馆的橱窗里，不知何为浑朴而浑朴坦然，不知何为端庄而端庄天成，不知何为高贵而高贵自在。不输铜晕绿，漫拟玉无瑕。素面无粉黛，如人披肝胆。没有含蓄，没有朦胧，没有婉约，没有雕龙描凤的安排，没有江南四月的惆怅。 目光与陶罐对峙，在咫尺之间凝固。数千年的时间，弯曲在优美的弧度里。原始天地的蛮荒，野性温柔□神祇居住的山谷，幻影迷离。散落在河岸的洞穴，风姿绰然。我听见了击缶，以及巫舞歌声。 现代人迷恋珠宝，对远古的陶罐也许不屑一顾。陶罐在遥遥岁月中，等待着一双知己的眼睛。晨曦初露，工匠已到河边 ① （jí）水，细细密密的软泥从指缝渗出。泥土终于等来了一个涅 ② （pán）重生的机遇。然后，我听见匠人杂沓的声音，响成一种节奏，为陶罐烧最后一把柴火。古树的枝条在古窑里 ③ （bèng）发激情，水与泥土，在火中羽化了自己。 1. 根据括号里的拼音，在“ ”上写出相对应的汉字。 2. 文段中“□”处的标点符号，有人说用分号，有人说用句号，你赞成哪个？请说明理由。 3. 画线句子中三个“而”的转折，前后语意看似矛盾其实不矛盾，说说这样表达的效果。 【答案】1. 汲，槃，迸 2. 要用句号。①“蛮荒”“山谷”“洞穴”三者在句式和内容上都构成并列关系，而“幻影迷离”后面已经使用了句号，所以前面也要保持一致，使用句号。②用句号，可使每个分句相对独立，更能突出表现陶罐出土环境独特神秘的色彩。 3. ①“而”前后内容所指认知主体不同，所以不矛盾。②不知“浑朴”“端庄”“高贵”是就陶罐对自身特点的认知而言，而“浑朴坦然”等词语是欣赏者对陶罐的认知评价。③通过两者不同的认知对比，以“矛盾”的内容以及排比的形式，突出了陶罐浑然天成的“浑朴、端庄、高贵”的特点，表达了作者对陶罐由衷的赞叹与欣赏。 【解析】 【1题详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字能力。 jí水，应写作“汲水”，意思是吸取水分；从下往上打水。涅 pán重生，应写作“涅槃重生”，意思是指凤凰经历烈火的煎熬和痛苦的考验，获得重生，并在重生中达到升华。bèng发激情，应写作“迸发激情”。 【2题详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 分析前后句子可知，“原始天地的蛮荒，野性温柔”“神祇居住的山谷，幻影迷离”“散落在河岸的洞穴，风姿绰然”三个句子是并列关系，而“幻影迷离”“风姿绰然”后面都是句号，可知“野性温柔”后面也应是句号。 句号是较大的间隔，“原始天地的蛮荒，野性温柔”“神祇居住的山谷，幻影迷离”“散落在河岸的洞穴，风姿绰然”用了三个句号，使每个句子相对独立，较长的停顿起到突出强调的作用，更能突出表现陶罐出土环境独特神秘的色彩。 【3题详解】本题考查学生赏析句子表达效果的能力。 ①先解释“看似矛盾其实不矛盾”。“而”字分别描述“浑朴”“端庄”“高贵”，“而”前后内容所指认知主体不同，所以不矛盾。 ②“而”字的前半个句子“不知何为浑朴”“不知何为端庄”“不知何为高贵”说的是陶罐，是就陶罐对自身特点的认知而言；而“浑朴坦然”“端庄天成”“高贵自在”等是从欣赏者的角度说的，是欣赏者对陶罐的认知评价。 ③再看“效果”，“而”字前后形成转折，内容上是对比，陶罐的“自我”认知与欣赏者的认知不同，形成对比，看似矛盾实则是采用这种形式突出陶罐的美，以“矛盾”的内容以及排比的形式，突出了陶罐浑然天成的“浑朴、端庄、高贵”的特点，表达了作者对陶罐由衷的赞叹与欣赏。 （23-24高二下·浙江金兰教育合作组织·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 冰雪大世界流光溢彩、浪漫梦幻，松花江银装素裹、冰花绽放，雪博会赏心悦目、震撼人心……在这个我国北方“千里冰封”的季节，素有“冰城”之称的哈尔滨一炮而红。今年春节假期，黑龙江省哈尔滨市接待游客1009.3万人次，实现旅游总收入164.2亿元，均达到历史峰值。冰雪旅游火热“出圈”，是哈尔滨推动冰雪经济全产业链发展的生动写照。近年来，哈尔滨充分挖掘利用优质冰雪资源和深厚文化底蕴，全力推动冰雪经济全产业链发展。以文塑旅，冰雪旅游魅力十足。在哈尔滨冰雪大世界，43米的主塔“冰雪之冠”高耸，可变灯光联动控制，流光溢彩。与此同时，哈尔滨注重将当地特色文化注入冰雪旅游，黑龙江省歌舞剧院、哈尔滨芭蕾舞团等艺术团体走进冰雪大世界、太阳岛雪博会等景区进行展演，努力让游客在领略自然之美中感悟文化、陶冶心灵。创意赋能，冰雪文化活力更旺。这个冰雪季，特色巡游活动走红网络，城市上空闪现的一轮“人造月亮”、蛋糕店里“冻梨”造型的蛋糕……哈尔滨推出的文旅创意，让游客欣喜不已。 4. 简要概括文段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子，表达简洁流畅，不超过60个字。 5. 根据文本语境，为“出圈”下一个定义。 【答案】4. 因为哈尔滨注重将当地特色文化注入冰雪旅游，并且推出较多文旅创意，所以能够吸引游客，实现创收。 5. 出圈是特定领域的人或事物突破原有圈子界限传播到更广泛群体从而扩大关注度或影响力的一种社会现象。 【解析】 【4题详解】本题考查学生语言表达之概括内容的能力。 文段前两句话“哈尔滨一炮而红”“实现旅游总收入164.2亿元，均达到历史峰值”是结果，故总结结果“哈尔滨吸引了大量游客，旅游业创造了巨大的收入”。 第三句话“冰雪旅游火热‘出圈’，是哈尔滨推动冰雪经济全产业链发展的生动写照”是总结性的句子，前半句是结果，后半句是原因。 “近年来，哈尔滨充分挖掘利用优质冰雪资源和深厚文化底蕴……哈尔滨推出的文旅创意，让游客欣喜不已”是在分析哈尔滨旅游火爆的原因，概括其中的关键词“利用优质冰雪资源和深厚文化底蕴”“文旅创意，让游客欣喜不已”，故总结原因就是“注重将当地特色文化注入冰雪旅游，并且推出较多文旅创意”。 包含因果关系的句子：因为哈尔滨注重将当地特色文化注入冰雪旅游，并且推出较多文旅创意，所以能够吸引游客，实现创收。 【5题详解】本题考查学生语言表达之下定义的能力。 下定义是被定义对象=种差+属概念。先找“属概念”。依据原文“今年春节假期，黑龙江省哈尔滨市接待游客1009.3万人次，实现旅游总收入164.2亿元，均达到历史峰值”，其后的“冰雪旅游火热‘出圈’”可知，“出圈”本质是一种社会现象，即定义的基本形式是“出圈是一种社会现象”； 再看“种差”。依据“接待游客1009.3万人次，实现旅游总收入164.2亿元，均达到历史峰值”可知，“出圈”的含义是超越其原有的界限，实现巨大的突破，被特定领域的人或事物关注；其中“突破”可以指人的突破，也可以是文中的经济效益的突破，还可以是事物发展的突破，并且这种“突破”引发极大关注，具有极大影响力。故“出圈”的定义是：出圈是特定领域的人或事物突破原有圈子界限传播到更广泛群体从而扩大关注度或影响力的一种社会现象。 （23-24高二下·宁波市余姚中学·期中）阅读下面文字，完成小题。 虽然鲁迅作品艺术上是圆熟独到的，然而，大部分“五四”新文学作家的作品都比较幼稚浅露。他比一般作家高出一大截，几乎形成________①________之势。无论小说、散文、散文诗或杂文，鲁迅的许多作品都包含了对生活的独特发现，熔铸着作者自己的_____②______，艺术表现上又是那么简洁凝练、圆熟老到、质朴遒劲、余味无穷，因而具有沉甸甸的分量。尤其在塑造人物方面，鲁迅有一种近乎神奇的本领，往往____③_____，就能使人物______④_____，形神毕肖。 （23-24高二下·宁波北仑中学·期中）阅读下面的文字，完成小题。 新疆棉区有① 的自然条件，日照充足，气候干旱，雨量稀少，棉花种植属灌溉棉；耕作制度为一年一熟，种植规模大，机械化程度较高，产棉量约占我国棉产量的50%。新疆长绒棉品质优良，各项质量指标均超过国家标准。新疆棉花产业在我国国民经济中举足轻重。 根据国家统计局数据显示，2020年，新疆棉区气候条件较为适宜，病虫害发生概率较低，棉花单位面积产量比上年有所加强。以前，每年九、十月间，新疆就形成了百万“采棉大军”赴疆采棉的壮观景况。现在，随着新疆棉花生产实现高度机械化，就不再需要大量的“采棉工”了。所谓“强迫劳动”的说法纯属② ，洁白无瑕的新疆棉花不容任何势力抹黑，那些污蔑的谎言终将③ 。 新疆棉。是新疆大地的云朵，它以超强的柔软温暖了我们的衣衫。它以纯白的棉浪绽放了农民的笑脸。它以无垠的辽阔打开了中国向西的门户。新疆棉，亚克西！新疆棉，中国心！ 6. 请在文中横线处填入恰当成语。 7. 文中画波浪线的句子有两处语病，请写出修改后的句子。 8. 文中画横线的句子使用了比喻、排比的修辞，请结合材料简要分析其表达效果。 【答案】6. ①得天独厚 ②子虚乌有（无中生有、无稽之谈） ③不攻自破 7. 国家统计局数据显示，2020年，新疆棉区气候条件较为适宜，病虫害发生概率较低，棉花单位面积产量比上年有所增加。 8. ①比喻，将“新疆棉”比成“云朵”，二者在色彩和形状上相似，生动形象地展现了新疆棉的洁白与柔软。 ②排比，增强了语势，叙述了新疆棉品质优良、带来富裕、促进对外贸易三个方面的内容，强调了新疆棉的多重价值，表达了对新疆棉的赞美之情。 【解析】 【6题详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 第一空，结合“日照充足，气候干旱，雨量稀少”可知，新疆就种植棉花来说自然条件优越，可填表示具有特殊优越的条件，多指人的资质或自然环境特别好的“得天独厚”。得天独厚：具有特殊优越的条件，多指人的资质或自然环境特别好。 第二空，语境指“强迫劳动”是绝对没有的事，相关成语有“子虚乌有”“无中生有”“无稽之谈”等。子虚乌有；指假设的、不存在的、不真实的事情。无中生有：把没有说成有。指凭空捏造。无稽之谈：毫无根据的说法。 第三空，语境指谎言不需要多加理会，它终将被现实证明是谎言，可填“不攻自破”。不攻自破：无须攻击，自己就会破灭。形容论点站不住脚，经不起反驳或攻击。 【7题详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 画波浪线的句子有两处语病： 一是“根据国家统计局数据显示”句式杂糅，去掉“根据”或“显示”； 二是“产量……加强”搭配不当，改为“产量……增加”。 【8题详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法并分析其表达效果的能力。 “新疆棉，是新疆大地的云朵”是比喻句，“新疆棉”是本体，“云朵”是喻体，比喻词为“是”为暗喻。二者都是白色，形状蓬松，质地柔软，这一比喻生动形象地写出了新疆棉的洁白柔软。 “它以……它以……它以……”三个句式相同的句子构成排比句，排比句句式整齐，读来朗朗上口，增强了语势；内容上“超强的柔软”叙述了新疆棉品质优良，“绽放了农民的笑脸”指给农民带来富裕，“打开了中国向西的门户”指促进对外贸易，三个排比句强调了新疆棉的多重价值，表达了作者对新疆棉的赞美之情。 （23-24高二下·丽水五校高中发展共同体·期中）阅读下面的文字，完成各题。 新质生产力是先进生产力的具体体现，可从“新”和“质”两个方面理解。从“新”的角度看， ① ，不仅包括技术和业态模式层面的创新，还包括管理和制度层面的创新。“质”是一事物成为其自身并区别于其他事物的规定性，新质生产力不是传统生产力的局部优化与简单迭代，而是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的当代先进生产力。 在新质生产力的推动下， ② 。在制造业，智能制造和数字化工厂成为主流，大大提高了生产效率和产品质量。在农业领域，精准农业和智能农机使得农业生产更加高效、环保。在医疗领域，人工智能和大数据技术的应用使得医疗服务更加个性化、精准。 推动新质生产力加快发展，必须加强科技创新，特别是 ③ ，加快实现高水平科技自立自强，打好关键核心技术攻坚战，使原创性、颠覆性科技创新成果竞相涌现。同时，必须坚持全面深化改革，推动形成与之相适应的新型生产关系。 历史经验表明，科技革命总是能够深刻改变世界发展格局，推动新质生产力加快发展。以新质生产力的高质量发展，一定能为中国式现代化构筑强大物质技术基础。 9. 请在文中画横线处补写恰当语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。 10. 文中画横线的句子部分有语病，请进行修改，使语言表达准确简明，可增删少量词语，但不得改变原意。 【答案】9. ①新质生产力的内在要求是创新 ②各行各业都取得了显著的进步 ③原创性、颠覆性科技创新 10. 科技革命总是能够深刻改变世界发展格局，推动新质生产力快速发展。新质生产力的高质量发展，一定能为中国式现代化构筑强大物质技术基础。 【解析】 9题详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 第一空，根据下句“不仅包括技术和业态模式层面的创新，还包括管理和制度层面的创新”可知，讲的是“创新”，所以此处应该填写“新质生产力的内在要求是创新” 第二空，根据后文“在制造业，智能制造和数字化工厂成为主流，大大提高了生产效率和产品质量。在农业领域，精准农业和智能农机使得农业生产更加高效、环保。在医疗领域，人工智能和大数据技术的应用使得医疗服务更加个性化、精准”可知，介绍了各行各业都取得了显著的进步，此处为领起句，所以此处应该填写“各行各业都取得了显著的进步”。 第三空，根据后文“使原创性、颠覆性科技创新成果竞相涌现”可知，此处特别指的是原创性、颠覆性科技创新，所以应该填写“原创性、颠覆性科技创新”。 【10题详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 文中画横线句子的语病有： 一是搭配不当，“加快发展”搭配不当，“加快”改为“快速”； 二是成分赘余，去掉“以”。 （23-24高二下·杭州外国语学校·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 离我家不远的越塘旁边的空地上，经常有几副卖零吃的担子，卖花生糖的。大粒去皮的花生仁，炒熟仍是雪白的，平摊在抹了油的白石板上，冰糖熬好，均匀地浇在花生米上，候冷，铲起。这种花生糖晶亮透明，不用刀切，大片，放在玻璃匣里，要买，取出一片，现约，论价。冰糖极脆，花生很香，卖豆腐脑的，我们那里的豆腐脑不像北京浇口蘑渣羊肉卤，只倒一点酱油、醋，加一滴麻油——用一只一头缚着一枚制钱的筷子，在油壶里一蘸，滴在碗里，真正只有一滴。但是加很多样零碎佐料：小虾米、葱花、蒜泥、榨菜末、药芹末——我们那里没有早芹，只有水芹即药芹，我很喜欢药芹的气味。我觉得这样的豆腐脑清清爽爽，比北京的勾芡的黏黏糊糊的羊肉卤的要好吃，卖糖豌豆粥的。香粳晚米和豌豆，一同在钢锅中熬熟，盛出后加洋糖（绵白糖）一勺。夏日于柳荫下喝一碗，风味不恶。我离乡五十多年，至今还记得豌豆粥的香味。 （汪曾祺《人间草木》） 11. 文段中画波浪线的句子用了许多“一”，如“一点”“一滴”“一只”等，请分析其表达效果。 【答案】（1）这些“一”字的使用，使描写更加具体、准确，让读者能够清晰地感受到所描述事物的量和状态。 （2）强调了佐料添加的少量和细致，突出了豆腐脑制作的精致和讲究。 （3）增强了语言的节奏感和韵律感，使表述更加生动形象，富有感染力。 【解析】本题考查学生分析句子的表达效果的能力。 “一点”“一滴”“一只”“一头”“一枚”“一蘸”这么多“一”字，每个字都像是在轻轻敲打读者的感官，使得描述的每一种佐料和细节都显得格外突出和重要，让读者能够感受到所描述的事物的量和状态。 “一点”“一滴”“一蘸”都写出了制作豆腐脑和精致和讲究，更好地突出了和北京的“浇口蘑渣羊肉卤”的区别。 这种用法不仅增强了语言的音乐性和节奏感，也使描述更有画面感，通过这种重复，作者传达了对家乡风味的怀念以及对简单而纯粹美好的赞美，更富有感染力。 （23-24高二下·嘉兴市嘉兴高级中学·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 很多人都有过这样的体验：熬夜抢购的东西，心心念念盼发货，结果东西到手，反而觉得没那么香了。其实，这是大脑中的“奖励回路”机制在作怪。 举个简单的例子。你感到饥饿，就会去寻找食物。①在你吃掉巧克力、收获饱腹的同时，②大脑会分泌大量多巴胺，③产生愉悦感。④虽然多巴胺能使人愉悦，⑤但是这一效应持续的时间很短，⑥而且很快随着多巴胺水平的降低而消除。⑦这就解释了：⑧为什么在你得到想要的东西后，⑨很快失去新鲜感和满足感。 越到后面，那东西越难重燃你的热情，即使它天天出现在你面前。因为对于 A ，多巴胺水平也会呈现逐渐降低的趋势，这时大脑会再次激活“奖励回路”，刺激你渴望拥有新事物，以便不断通过新鲜的刺激来 B 。所以，你才会一方面觉得到手的东西“不香”了，另一方面又不停地“买买买”。 只有在一定程度上克制对“奖励”的渴望，冷静审视自己的真实需求，才能真正做到理性消费。 12. 请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字， 13. 文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。 【答案】12. A同一事物（旧事物）的反复刺激； B使多巴胺水平重新上升 13. ①“饱腹”改为“饱腹感”（或：“收获饱腹”改为“感到饱了”） ⑥“消除”改为“消失” ⑧“在你”改为“你在”（或：将“你”移到句首，删去“在”） 【解析】 【12题详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 A处，根据空前句“即使它天天出现在你面前”和空后句“刺激你渴望拥有新事物”可知，此空是说同一事物（或旧事物）不能让人重燃热情的原因是反复刺激，故此空可填“同一事物（旧事物）的反复刺激”； B处，根据上一段内容“虽然多巴胺能使人愉悦，但是这一效应持续的时间很短”可知，此空是说通过新鲜的刺激来重新上升多巴胺水平，故此空可填“使多巴胺水平重新上升”。 【13题详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ①句，“饱腹”和“收获”搭配不当，可将“饱腹”改为“饱腹感”（或：“收获饱腹”改为“感到饱了”）； ⑥句，“消除”与“效应”搭配不当，可将“消除”改为“消失”； ⑧句，缺少主语，可将“在你”改为“你在”（或：将“你”移到句首，删去“在”）。 （23-24学年高二下·浙江省环大罗山联盟·期中）阅读下面的文字，完成小题。 “人心不同，各如其面”。这不同亦正有它的作用。朋友的乐趣在相同中容易见出，朋友的益处却往往在相异处才能得到。古人尝拿“如切如磋，如琢如磨”来譬喻朋友的交互影响。这譬喻实在是很恰当。玉石有瑕疵棱角，用一种器具来切磋琢磨它，它才能圆融光润，才能“成器”。 ① __，如私心、成见、骄矜、暴躁、愚昧、顽恶之类，要多受切磋琢磨，才能洗刷净尽，达到玉润珠圆的境界。 朋友便是切磋琢磨的利器，与自己愈不同，磨擦愈多，切磋琢磨的影响也就愈大。这影响在学问思想方面最容易见出。一个人多和异己的朋友讨论，_ ② ，对方学说的有可取处，逼得自己不得不作进一层的思考，这样做学问才能登堂入室。在朋友互相切磋中，一方面被“磨”，一方面也在受滋养。一个人被“磨”的方面愈多，吸收外来的滋养也就愈丰富。孔子论益友，所以特重直谅多闻。一个不能有诤友的人永远是愚而好自用，在道德学问上都不会有很大的成就。 因为每个人的想法都不同，所以要通过结交异己互相交流不同的想法，提升道德学问水平。 14. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，每处不超过15个字。 15. 请使用因果关系句式，对不愿结交异己的同学提出两条劝告。 【答案】14. （1）人（的性格）也难免有瑕疵棱角（2）会逐渐发现自己学说的不圆满处 15. 因为人难免有缺点，所以要通过结交异己切磋琢磨，完善人格。因为每个人的想法都不同，所以要通过结交异己互相交流不同的想法，提升道德学问水平。 【解析】 【14题详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 第（1）空，根据前句“玉石有瑕疵棱角”和后面“如私心、成见、骄矜、暴躁、愚昧、顽恶之类”等内容可知，此处是说人如玉石一样，难免有瑕疵棱角，可知补写内容为“人（的性格）也难免有瑕疵棱角”。 第（2）空，根据后句“对方学说的有可取处，逼得自己不得不作进一层的思考，这样做学问才能登堂入室”可知，此处是说一个人多和异己的朋友讨论会发现自己学说的不圆满，故补写内容为“会逐渐发现自己学说的不圆满处”。 【15题详解】本题考查学生用规定句式拟写劝说词的能力。 根据“人（的性格）也难免有瑕疵棱角……，要多受切磋琢磨，才能洗刷净尽，达到玉润珠圆的境界”概括为：人难免有缺点，要通过结交异己切磋琢磨来完善人格。用因果关系的关联词语连接为：因为人难免有缺点，所以要通过结交异己切磋琢磨，完善人格。 根据最后一节，直接提取答案二。 （23-24高二下·宁波五校联盟·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 先生，你那些记山水的文章我都读过，我觉得那些都很好。但是我又很自然地有一个奇怪念头：我觉得我再也不愿意读你那些文字了，（ ）。你为什么尽把你们的山水写得那样美好呢？难道你从来就不曾想到过：就是那些可爱的山水也自有不可爱的理由吗？我现在将以一个平原之子的心情来诉说：你们在多山的地方行路不方便，崎岖坎坷，总不如平原上坦坦荡荡；你们不容易望到天边，更看不见太阳从天边出现，也看不见流星向地平线下消逝，总不如平原上的人有万里好景一望收的眼福；你们喜欢写帆，写桥，写浪花或涛声，但在我平原人看来，总不如秋风禾黍或古道鞍马更为好看。此外呢，此外似乎还应该有许多理由，然而我的笔偏不听我使唤，我不能再写出来了。唉唉，我够多么蠢，我想同你开一回玩笑，不料却同自己开起玩笑来了，我原是要诉说平原人的悲哀呀。我读了你那些山水文章，我乃想起了我的故乡，我在那里消磨过十数个春秋，我不能忘记那块平原的忧愁。 16. 文中画横线的部分突出了“我”对家乡的喜爱之情，请从手法的角度简要分析。 17. 语段中人称代词的使用比较有特点，请简要分析其效果。 【答案】16. ①运用对比手法，将山水美和平原美进行比较，以平原人的视角阐述了平原之美，突出了“我”对家乡的喜爱之情；②运用铺排手法，反复渲染平原之美，突出了“我”对家乡的喜爱之情。 17. ①开头和结尾主要使用第一人称“我”，开头“我”交代了观点表达和情感抒发的对象，结尾的“我”便于抒发对平原的喜爱之情。②中间交替使用第一人称“我”和第二人称“你”“你们”，具有互动性，增强了对话意识。 【解析】 【16题详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 运用对比手法，“行路不方便，崎岖坎坷”与“坦坦荡荡”，“不容易望到天边”“看不见流星向地平线下消逝”与“万里好景一望收”，“写帆，写桥，写浪花或涛声”与“秋风禾黍或古道鞍马”，将山水美和平原美进行比较，以平原人的视角阐述了平原之美，突出了“我”对家乡的喜爱之情。 “你们……总不如……”三组句子结构大体一致，句式整齐，构成排比句，反复渲染平原之美，突出了“我”对家乡的喜爱之情。 【17题详解】本题考查学生分析人称和表达效果的能力。 人称使用上，开头“我觉得那些都很好”“我觉得我再也不愿意读你那些文字了”用“我”表达了观点和态度；结尾“我乃想起了我的故乡，我在那里消磨过十数个春秋，我不能忘记那块平原的忧愁”用“我”直接抒发对平原的喜爱之情； 中间部分“你为什么尽把你们的山水写得那样美好呢？难道你从来就不曾想到过”“我现在将以一个平原之子的心情来诉说”“你们在多山的地方行路不方便”“你们喜欢写帆，写桥”“在我平原人看来”“我想同你开一回玩笑”交替使用第一人称“我”和第二人称“你”“你们”，如同面对面交流，互动感强烈，便于交流，增强了对话意识。 （23-24高二下·杭州S9联盟·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 中国的绘画、戏剧和中国另一种特殊的艺术——书法，____①____，这就是它们里面都贯穿着舞蹈精神（也就是音乐精神），由舞蹈动作显示虚灵的空间。如唐朝大书法家张旭观看公孙大娘剑器舞而悟书法，吴道子画壁请裴将军舞剑以助壮气。而舞蹈也是中国戏剧艺术的根基。中国舞台动作在两千年的发展中形成一种富有高度节奏感和舞蹈化的基本艺术风格，这种风格既是美的，同时又能表现生活的真实，演员能用一两个极洗炼而又极典型的姿势，把时间、地点和特定情景表现出来。____②____，可以使人看出有一匹马在跑，同时又能叫人觉得是人骑在马上，是在什么情境下骑着的。如果一个演员在“趟马”时“心中无马”，光在那里卖弄武艺，那他的动作就是程式主义的了。——我们的舞台动作，确是能通过高度的艺术真实，表现出生活的真实的。 中国艺术上这种善于运用舞蹈形式，这种辩证地结合着虚和实的独特的创造手法，也贯穿在各种艺术里面。大至建筑，____③____，都是运用虚实相生的审美原则来处理，而表现出飞舞生动的气韵的。由舞蹈动作伸延，展示出来的虚灵的空间，构成中国绘画、书法、戏剧、建筑里的空间感和空间表现的共同特征，从而形成中国艺术在世界上的特殊风格。 18．请在文中横线处补写恰当的语句，使段落文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 19．请根据文本内容，给“舞蹈精神”下个定义。 【答案】18．①具有共同的特点  ②例如“趟马”这个动作  ③小至印章（其他小的艺术形式都可以） 19．舞蹈精神是由富有高度节奏感和舞蹈化动作延伸出来的，能显示虚灵的空间，表现生活的真实，贯穿在各种艺术里的一种富有美感的艺术风格。 【解析】18．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 第一处，根据后文“它们里面都贯穿着”可知，这里强调的是这几种艺术形式的共性，故可填“具有共同的特点”； 第二处，根据前文可知，语境意在强调“中国舞台动作”，后文的解释详说“趟马”，这里是在举例说“趟马”这一中国舞台动作，故可填“例如‘趟马’这个动作”； 第三处，根据前文“大至建筑”可推知句式结构，即“小至……”，所举艺术形式符合“运用虚实相生的审美原则来处理，而表现出飞舞生动的气韵”这一特点即可，故可填“小至印章”等类似的句子。 19．本题考查学生压缩语段和下定义的能力。 要给“舞蹈精神”下定义，我们首先需要从文本中提取与“舞蹈精神”相关的信息，然后分析这些信息，最后综合这些信息来形成定义。 材料中指出，“舞蹈精神”与绘画、戏剧、书法等艺术形式紧密相关，这些艺术形式中都贯穿着“舞蹈精神”，即通过动作来显示虚灵的空间，这表明“舞蹈精神”与动态的表现和空间的表达有关。 材料中提到张旭通过观看剑器舞悟出书法的精髓，吴道子通过裴将军舞剑来增加画壁的壮气，这些例子说明“舞蹈精神”在艺术创作中能够激发灵感和增强表现力。中国舞台动作富有高度节奏感和舞蹈化，这是“舞蹈精神”在戏剧中的体现，既美又能表现生活的真实。再根据“由舞蹈动作伸延，展示出来的虚灵的空间……从而形成中国艺术在世界上的特殊风格”，我们可以抽象出“舞蹈精神”的共性，即它是一种通过动态和节奏来表达艺术美感和生活真实性，能显示虚灵的空间，是一种特殊的艺术风格。 综合上述分析，我们可以给“舞蹈精神”下一个定义：舞蹈精神是由富有高度节奏感和舞蹈化动作延伸出来的，能显示虚灵的空间，表现生活的真实，贯穿在各种艺术里的一种富有美感的艺术风格。 （23-24高二下·杭州市浙里特色联盟·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 中国核电的发展史印证了一句话：“核心技术靠化缘是要不来的，必须靠自力更生”掌握核心技术，为什么“自己干”如此重要? ① 。就像体育运动技能必须通过反复练习才能获得，工业技术能力也必须通过不断的技术实践才能被掌握。 由此也就解释了一个现象：从美、法等发达国家引进核电站的发展中国家很多，为什么只有中国成功实现了消化吸收，甚至在一些方面还能青出于蓝?不是因为“核电老师”们偏心，给中国多教了几手， ②_ 。“引进”并不会天然带来“吸收”，就像有的国家只是引进了产品，不久之后就会陷入“引进、落后、再引进、再落后”的怪圈；有的国家真正引进了技术，实现“引进、消化、吸收再创新”。二者的区别，取决于本国是否坚持“自己干”，是否掌握了核心技术。国际创新学界用“吸收能力”这个概念来刻画这种区别：一个国家拥有了自主研发的水平，同时也决定了它吸收和消化外来技术的能力。在核电发展上， ③ ,最终决定了中国拥有超强的“吸收能力”。 20. “消化吸收”本是用于人体肠胃系统的词语，这里用在了核电技术上，它在语境中的含义是什么？此处用“消化吸收”有什么好处？ 21. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过25个字。 【答案】20. 含义：通过不断技术实践掌握从发达国家引进的核心技术，并拥有自主研发的水平。 好处：使用“消化吸收”这一大家熟知的词语将抽象陌生的概念具象化，形象展现工业技术能力掌握的过程。 21. ①因为技术对于实践经验有极高要求（因为掌握技术需要不断去实践） ②而是因为中国重视技术实践（而是因为中国通过“自己干”掌握了核心技术） ③中国能自主研发核电技术（中国有自主研发的水平、中国通过实践掌握了核心技术） 【解析】 【20题详解】本题考查学生理解词语含义的能力。 由题干可知，考生需要结合语境分析“消化吸收”的含义，并分析这样说的好处。 首先理解“消化吸收”的语境义。结合“核心技术靠化缘是要不来的，必须靠自力更生掌握核心技术”“必须通过反复练习才能获得，工业技术能力也必须通过不断的技术实践才能被掌握”“取决于本国是否坚持‘自己干’，是否掌握了核心技术”“拥有了自主研发的水平，同时也决定了它吸收和消化外来技术的能力”可知，这里的“消化吸收”是就工业技术能力的掌握而言，“消化吸收”是引进技术之后通过不断的技术实践掌握所引进技术的核心部分，同时在此基础上拥有自主研发的能力。 然后分析这样说的好处。语境所说的“核电”“工业技术”等对于普通民众来说，是陌生的字眼，尤其是“工业技术”更是抽象的概念；而“消化吸收”是用于人体肠胃的词语，是大家所熟知的，所以这一说法就将抽象陌生的概念变得具象化，更为形象，更能为人所理解接受。 21题详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①由前面的问题“为什么……”可知，此处是回答前面这一问题，解释原因，应使用关联词“因为”；结合后文的阐释“工业技术能力也必须通过不断的技术实践才能被掌握”可知，此处说实践对技术的重要性，故填“因为技术对于实践经验有极高要求”或“因为掌握技术需要不断去实践”。 ②结合“为什么只有中国成功实现了消化吸收”可知，此处说中国能成功消化吸收引进核电站的原因，对应“不是因为”，应填“而是因为……”，再结合“这就解释了一个现象”“二者的区别是本国是否坚持‘自己干’”，可知原因和“实践”“自己干”有关，故填“而是因为中国重视技术实践”或“而是因为中国通过‘自己干’掌握了核心技术”。 ③此处是中国拥有超强的“吸收能力”的原因，结合前面“自主研发的水平”及“坚持‘自己干’”“吸收能力”可推知原因是“中国能自主研发核电技术”或“中国有自主研发的水平、中国通过实践掌握了核心技术”。 （23-24高二下·浙江省名校协作体·期中）阅读下面文字，完成下面小题。 “谷雨乍过茶事好，鼎汤初沸有朋来。”这是文徵明题画的两句诗，他画的是山水之间的一座茶棚，那悠闲的意境令人神往。虽然现在不是谷雨乍过，而已经是立夏以后，但正为到了夏令，亚热带的夏又是特别长而且燠热，我真想在溽暑中有那么一座小小的茶棚，位于青翠幽远的山凹，淙淙的小溪之畔。让过往的行人有一处驻足之所：这里有芬芳扑鼻的清茶，更有大自然优美的风景。 疾雷暴雨中，我们可以到这里来躲避，淡月疏星的夜晚，我们可以未此乘凉。二三知己，一盏清茗，躺在竹椅上就可以天南地北地畅所欲言，那是多么舒适的生活情趣。 可是在十丈软红尘扑面的都市中，到哪儿去找这么个幽雅的小茶棚呢？这座茶棚，无待远求，它就在我们自己的方寸灵台之间。当我工作疲劳、心情欠佳时，我就丢下一切，未到这里，喝着清茶，与朋友们做一次精神上的会见。 清茶比酒香，我时常有此感觉。因为酒使人兴奋，茶却令人宁静。记得以前与好友同读张潮的《幽梦影》。低徊再三，为之陶醉。现在我也来续一句：“品清茶如对（ ）友。”在心灵的茶棚里，让我们无拘无束、悠闲自在地纵谈古今。我们会觉得“眼前一笑皆知己，座上全无碍目人”。那该是多么轻松愉快的情景呢？ 22. 文中画横线的句子，在数量词的运用上有何效果？请作分析。 23. 赏析文中两处画波浪线句子中问号的妙处。 24. 请从“逸”“雅”“趣”“豪”四个词中选择你认为最恰当的词填入文中括号处，并说明理由。 【答案】22. ①不用量词，使句子音韵协调。“二三”后省去量词，结构更和谐。 ②活用量词，韵味悠长。“盏”原为小杯子，后用作量词，更加形象。 ③数词“一”“二三”都是数量少，写出了清幽惬意满足之感。 23. ①设问，自问自答，引出在都市红尘中心灵是自己的幽雅小茶棚。 ②采用问句的形式，将自己的轻松愉快的心情反馈给读者并以此引起读者的共情。 24. “逸”：“逸”有隐逸之意，茶棚环境清幽，寄托了作者隐逸的情怀。 “雅”：“雅”有“幽雅”“雅致”之意，侧重于品茶的雅趣。 “趣”：“趣”取情趣之意，侧重于品茶带来的情趣。 【解析】 【22题详解】本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。 由“二三知己”，“二三”后省去量词，与“一盏清茗”字数相等，使句子结构更和谐。 而且“盏”原为小杯子，后用作量词，更加形象，韵味悠长。 同时，数词“一”“二三”都是数量少，由“那是多么舒适的生活情趣”可知，写出了清幽惬意满足之感。 【23题详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 由“到哪儿去找这么个幽雅的小茶棚呢？这座茶棚，无待远求，它就在我们自己的方寸灵台之间”可知，第一处问号为设问，自问自答，引出在都市红尘中心灵是自己的幽雅小茶棚。 由“那该是多么轻松愉快的情景呢”可知，第二处问号采用问句的形式，将自己的轻松愉快的心情反馈给读者并以此引起读者的共情 【24题详解】本题考查学生分析词语含义和效果的能力。 首先理解词语的含义。逸：表示安闲、安乐。雅：高雅、文雅。趣：强烈吸引人的兴味、意向、意旨、爱好、情趣。豪：豪俊，指才能超群的人。 再结合语境分析本处炼字的表达效果。 如由“在心灵的茶棚里，让我们无拘无束、悠闲自在地纵谈古今”可知，语境强调茶棚环境清幽，寄托了作者隐逸的情怀，故可用“逸”。“逸”有隐逸之意。 （23-24高二下·台州十校联盟·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 对自身所受的苦难缺乏痛感，就不会有不平和反抗；对他人所受的苦难缺乏痛感，就不会有同情与援助。前者使人安于奴隶地位， ① ，专制统治因此得以稳固而久长。鲁迅在现实和历史中领悟到这一点，被之深深刺痛。他意识到， ② ，是唤醒他们起来变革社会的首要之举和必经之路。也许只有持续受痛才能唤醒痛感，才能抵抗忘却，“只有不停地疼痛的东西，才能保留在记忆里。”鲁迅因此特别用力于揭刺和嘲讽，他要使他的读者和他一起感到疼痛，和他一起“向着人间，发一声反狱的绝叫”。我们读鲁迅的作品常常感到辛辣、不安、被刺痛，以至于“想做点事”，而这正是鲁迅所追求的艺术效果。换句话说，鲁迅的文学是一种痛感文学， ③ 。 25.请根据上下文在横线处填写一句话，每处不超过15个字。 【答案】①后者则使人相互隔绝（后者则使人变得冷漠等） ②刺痛国民（恢复、痛感） ③使人疼痛是它最宝贵的质素（使人疼痛是主旨等） 【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①结构上对应“前者”此处应有“后者”；内容上结合“对他人所受的苦难缺乏痛感，就不会有同情与援助”可知，对别人的痛苦缺乏同情会变得冷漠，对别人不援助会使人与人之间缺乏沟通，可填：后者则使人相互隔绝（后者则使人变得冷漠等）； ②此处应与首句的“痛感”关联，由“唤醒他们起来变革”，表明他们，即国民有了痛感，懂得应该起来反抗了，可填：刺痛国民（恢复、痛感）； ③由前面“鲁迅因此特别用力于揭刺和嘲讽，他要使他的读者和他一起感到疼痛，和他一起'向着人间，发一声反狱的绝叫'”可知，鲁迅的作品目的是唤醒国人，让他们感到痛苦因而“想做点事”，这正是鲁迅文学最宝贵的地方，或者是他的作品的主题，可填：使人疼痛是它最宝贵的质素（使人疼痛是主旨等）。 （23-24高二下·桐•浦•富•兴”教研联盟调研·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 冰的坍塌不只是冬的风景，更是隐形的春所创造的壮丽图画。 宽展的湖面上到处浮动着大大小小的冰块。这些冬的残骸被解脱出来的湖水戏弄着，今儿推到湖这边儿，明日又推到湖那边儿。湖水既自信又有耐性，它在这浮冰四周，扬起小小的浪头，好似许许多多温和而透明的小舌头，去舔弄着这些冰块，渐软渐松渐小……湖边，那些去年的枯苇棵里，一些又尖又硬的苇芽，破土而出，你真惊奇，在这之前，它们竟逃过你细心的留意，如今，有的地方竟已成片了，愈看愈多愈密愈绿……一旦发现即已充满咄咄的生气了！ 这分明预示着，大自然囚禁了整整一冬的生命，要重新开始新的一轮竞争了。而它们，这些碧绿的针尖一般的苇芽，不仅叫你看到了崭新的生命，还叫你深刻地感受到生命的锐气、坚韧、迫切，还有生命和春的必然。 26. 请分析文中两个画线句的表达效果。 【答案】 ①描写细腻生动，“渐软渐松渐小”以“软、松、小”写出冰块逐渐融化的动态过程；“愈看愈多愈密愈绿”以“多、密、绿”写出枯苇棵里的苇芽蓬勃的生机，写出“你”发现的惊喜，给人身临其境之感。②冰块消融，湖水慢慢壮大；枯苇之中，苇芽愈多愈密愈绿；以此描写突出冬与春交替是一个渐变的过程。③两句都使用省略号，表示语意未尽，为读者留下想象的空间，让读者产生对春天的丰富遐想。 【解析】本题考查学生分析句子的表达效果的能力。 句①是“渐软渐松渐小”，结合前句“好似许许多多温和而透明的小舌头，去舔弄着这些冰块”分析，句中“软、松、小”描写细腻生动地写出冰块逐渐融化，湖水慢慢壮大的动态过程； 句②是“愈看愈多愈密愈绿”，结合“苇芽，破土而出……有的地方竟已成片了，愈看愈多愈密愈绿……一旦发现即已充满咄咄的生气了”分析，以“多、密、绿”写出枯苇棵里的苇芽蓬勃的生机，写出发现的惊喜。 冰块消融，湖水越来越多，苇芽愈多愈密愈绿，描写了冬与春交替是一个季节渐变的过程。 两句后，都使用了省略号，表示语意未尽，表明湖水上涨和苇芽变多变密的生过程一直是持续的，为读者对春天的想象留下了足够的空间。 （23-24高二下·温州新力量联盟·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 《黄帝内经》提到：春三月，此谓发陈，天地俱生，万物以荣。“春困”是属于“天人相应”。气候逐渐变暖，我们就会感到头昏脑胀、身体疲乏、困倦瞌睡，难以集中精神工作。这就是我们常说的“春困”。 冬季、春季的气候变化大，人体需要有适应调整的过程。人体在寒冷的时候，皮肤通过汗腺收缩来减少体内热量的散发，从而维持人体正常体温。而春季气温回暖，皮肤和肌肉微细血管处于弛缓舒张的状态，使更多的血液流向皮肤和肌肉， ① ，中枢神经系统的兴奋性刺激信息减弱，就会出现我们俗称“脑缺氧”的表现。我们的身体没有完全适应气候的变化，血管、神经调节也就不灵敏，生物钟也就不那么准了， ② 。 “春困”除了与天气变化相关， ③ 。“白领”是“春困”的高危人群，久坐办公室，活动减少，长时间对着电脑，易出现头昏、口干、嗜睡、头颈部酸痛、眼睛发痛等现象。其次，不吃早饭易造成大脑缺氧，注意力不易集中、昏昏欲睡；而午饭吃得过饱会加重肠胃负担，也易犯困。另外，熬夜、失眠、早醒等造成日夜颠倒也会导致出现疲倦的感觉。 27. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 【答案】①流入大脑的血液就减少；②于是出现“春困”的现象；③还与工作（运动）、饮食、睡眠等因素有关。 【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 第①处，根据前文“使更多的血液流向皮肤和肌肉”，后文“出现我们俗称‘脑缺氧’”，可知当填写“进入大脑的血液减少”等相关内容； 第②处，总结句，前文在讲“春困”产生的原因，此处总结，应填：于是出现“春困”的现象； 第③处，前文讲“除了与天气变化相关”，后文提到工作（运动）、饮食、睡眠三个方面，故填“还与工作（或运动）、饮食、睡眠、运动等有关”。 （23-24高二下·温州十校联合体·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 固态电池技术是一种能源储存的新技术。 ① ，固态电池具有更高的安全性。固态电池的能量密度也远超传统锂电池。能量密度是指单位体积或单位质量内能量的储存量。对于电子设备的续航能力至关重要。手机、电动车等电子设备在使用固态电池后，可以延长续航时间，大大方便了人们的生活。 固态电池还具有更长的使用寿命。在锂电池使用了一段时间后，电池容量会逐渐降低，人们需频繁地更换电池。而固态电池采用了稳定的材料，延长了电池的使用寿命。 固态电池技术的发展还可以为可再生能源的推广提供强有力的支撑。可再生能源包括太阳能和风能等，它们的能源输出具有波动性，无法时刻满足人们的需求。而利用固态电池作为能源储存装置， ② ，并在需要时释放出来，以满足人们的能源需求。 ③ 。在医疗领域，固态电池可以用于生物医学器械的能源供应。在航空航天领域，固态电池可以为无人机、卫星和航天器等提供高效、可靠的能源支持。 28. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 29. 请根据材料内容，给“固态电池”下定义。要求表达准确流畅，不超过45个字。 【答案】28. ①相比传统锂电池 ②能将多余的可再生能源存储起来 ③固态电池的应用范围广泛 29. 固态电池是一种安全性高，能量密度大，使用寿命更长，应用范围广泛的用于能源储存的电池。 【解析】 【28题详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①处，结合后文“固态电池具有更高的安全性。固态电池的能量密度也远超传统锂电池”，可知此处是在比较固态电池和传统电池的安全性，可填“相比传统锂电池”。 ②处，结合前文“固态电池技术的发展还可以为可再生能源的推广提供强有力的支撑。可再生能源包括太阳能和风能等，它们的能源输出具有波动性，无法时刻满足人们的需求。而利用固态电池作为能源储存装置”，可知固态电池的优势是可以储存能源，为可再生能源的推广提供强有力的支撑，时时刻刻满足人们的需要，可填“能将多余的可再生能源存储起来”。 ③处，后文列举了固态电池在“医疗领域”“航空航天领域”的应用情况，此处为总括句，可填“固态电池的应用范围广泛”。 【29题详解】本题考查学生语言表达之下定义的能力。 要求给“固态电池”下一个定义，下定义的基本模式一般为“被定义概念”=“种差”（特点）+“邻近属概念”（包含被定义者的最小属概念）。 首先找到邻近属概念，根据文意可得出“固态电池”的属概念，即一种电池； 然后分别找出被定义概念“固态电池”的特征，也就是“种差”。 由“固态电池具有更高的安全性”“固态电池的能量密度也远超传统锂电池”“固态电池还具有更长的使用寿命”“在医疗领域，固态电池可以用于生物医学器械的能源供应。在航空航天领域，固态电池可以为无人机、卫星和航天器等提供高效、可靠的能源支持”“利用固态电池作为能源储存装置”可得出，“固态电池”的种差即特征是具有更高的安全性、能量密度大，使用寿命更长，应用范围广泛、可以作为能源储存装置。 综合以上内容，按照下定义格式组织语言，即得出答案：固态电池是一种安全性高，能量密度大，使用寿命更长，应用范围广泛的用于能源储存的电池。 （23-24高二下·浙东北（ZDB）联盟·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 惊蛰是二十四节气之一，其含义是渐有春雷，天上的春雷_______①_________。其实，动物并不是被雷声惊醒的，大地回春，气温回升，雨水增多，才是它们结束冬眠、“惊而出走”的原因。 从我国各地自然物候进程看，由于南北跨度大，________②________，云南南部在1月底前后即可闻雷，而北京却在4月下旬。“惊蛰始雷”的说法仅与沿长江流域的气候规律相吻合。 “惊蛰不耙地，好比蒸馍走了气”，这是当地人民防旱保墒的宝贵经验。沿江江南小麦已经拔节，油菜也开始见花，对水、肥的要求均很高，________③________，干旱少雨的地方应适当浇水灌溉。南方雨水一般可满足菜、麦及绿肥作物春季生长的需要，防止湿害则是最重要的。 30. 在选文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。 31. 请分别用一个否定句概括选文第二、三两段的主要意思。 【答案】30. ①惊醒蛰居的动物②春雷始鸣的时间不一③应适时追肥 31. 第二段“惊蛰始雷”的说法并不能适合全国(或：惊蛰时并非各地都能听到雷声)。 第三段，惊蛰时不能忽视给庄稼施肥、灌溉。 【解析】 【30题详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 第一空，结合后文“动物并不是被雷声惊醒的”可知，解释动物并不是被雷声惊醒的，再结合“惊蛰是二十四节气之一，其含义是渐有春雷”可知，是在解释“惊蛰”的含义，是天上的春雷惊醒蛰居的动物，所以此处应该填写“惊醒蛰居的动物”。 第二空，由下句“云南南部在1月底前后即可闻雷，而北京却在4月下旬”可知，举例说明我国南北春雷始鸣的时间不一，再结合“从我国各地自然物候进程看，由于南北跨度大”可知，我国南北跨度大，因此春雷始鸣的时间不一，所以此处应该填写“春雷始鸣的时间不一”。 第三空，结合上句“对水、肥的要求均很高”和下句“干旱少雨的地方应适当浇水灌溉”可知，对水、肥的要求均很高，所以少雨的地方应适当浇水灌溉，并适时追肥，所以此处应该填写“应适时追肥”。 【31题详解】本题考查学生对文章内容的筛选和概括的能力。 由第二段“云南南部在1月底前后即可闻雷，而北京却在4月下旬。‘惊蛰始雷’的说法仅与沿长江流域的气候规律相吻合”可概括出：“惊蛰始雷”的说法并不能适合全国（或：惊蛰时并非各地都能听到雷声）。 由第三段“沿江江南小麦已经拔节，油菜也开始见花，对水、肥的要求均很高，应适时追肥，干旱少雨的地方应适当浇水灌溉”可概括出：惊蛰时不能忽视给庄稼施肥、灌溉。 （23-24高二下·浙江五校联盟·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 水中有弯曲石栈道，通向一幢灰黑旧门楼。栈道边，两排宽宽长长，四方抵角石条栏。四人一屁股坐到石栏上，方感舒畅。天色虽暗，眼前一（ ）白水，隐现微亮。阿宝说，此地好像来过。沪生说，风景蛮好，这是啥地方。几个人走到门楼前面，白地黑字匾，“沧浪亭”三字。 四个人不响，坐于石栏上，云舒风静，晓空时现月辉，讲讲谈谈，妙绪环生。园中的山树层叠，依然墨黑沉沉，轮廓模糊，看不到细节，但长长一排粉墙，逐渐改变灰度，跟了天光转换，慢慢发白了。微明之刻，四周一阵阵依稀之音，含于鸟喉的细微声响，似有似无，似鸣非鸣。 月轮残淡，天越来越明，鸟鸣啁啁然，逐渐响亮，终于大作。半夜出发，无依无靠，（甲）四个荒唐子，三更流浪天，现在南依古园，古树，缄默坐眺，姑苏朦胧房舍，苏州美术馆几根罗马立柱，渐次清晰起来，（乙）温风如酒，波纹如绫，一流清水之上，有人来钓鱼，有人来锻炼。三两小贩，运来菜筐，浸于水中，湿淋淋拎起。大家游目四瞩，眼前忽然间，已经云灿霞铺。阿宝说，眼看沧浪亭，一点一点亮起来，此生难得。 （节选自金宇澄《繁花》） 32. 文中画波浪线的句子其实就是指“天亮了”，相较而言，原句表达好在哪里？ 33. 文中画横线的甲乙两处句子运用了相同的修辞手法，请指出手法，并任选一处分析其表达效果。 【答案】32. ①原句借助粉墙“逐渐改变灰度”“慢慢发白”等变化，间接写出天色变亮，更具画面感，也有含蓄蕴藉的美感。②原句用“逐渐”“慢慢”等副词强调出天色变亮的过程性，写出时间的流逝感。③原句中“粉”“灰”“白”等色彩词，具体细致地写出天逐渐变亮的过程，也与前文“看”相呼应，承接更为流畅自然。 33. 甲乙两句都运用对偶的修辞手法。 【甲】①甲句上下句字数相同，结构相同，以凝练的语言描绘了四人在夜半之时随性自在、乘兴而来，又显举止荒唐的情景。②形式上，句式整齐匀称，节奏感强，具有音律美。 【乙】①乙句上下句字数相同，结构相同，以凝练的语言写出环境的和煦、清雅，表露四人此时内心的陶醉、愉悦。②形式上，句式整齐匀称，节奏感强，具有音律美。 【解析】 【32题详解】本题考查学生赏析句子的能力。 可以从手法、用词、效果等角度分析。 ①“天亮了”是直接表达，只是陈述事实；而原句是侧面表现，借助粉墙的变化间接写出天色变亮，“长长一排粉墙，逐渐改变灰度，跟了天光转换，慢慢发白了”，更具画面感，也有含蓄蕴藉的美感。 ②原句不仅陈述一个事实，而且有动态变化，用“逐渐”“慢慢”等副词强调出天色变亮的过程性，写出时间的流逝感。 ③原句写墙的色彩，由“粉”到“灰”再到“白”，用这些色彩词，具体细致地写出天逐渐变亮的过程，也与前文“看不到细节”的“看”相呼应，承接更为流畅自然。 【33题详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 甲乙两句都运用对偶的修辞手法。 【甲】 ①甲句上下句字数相同，都是五个字；结构相同，都是偏正结构；“四个荒唐子”指的是四个人，“荒唐”写出四人半夜游玩行为的荒唐；“三更流浪天”是时间，照应前文的“半夜出发”。此句以凝练的语言描绘了四人在夜半之时随性自在、乘兴而来，又显举止荒唐的情景。 ②形式上，句式整齐匀称，节奏感强，具有音律美。 【乙】 ①乙句上下句字数相同，都是四个字；结构相同，都是主谓结构；用“温”写出风的和煦，“如酒”写出人的陶醉感；用“如绫”写出波纹的柔美，环境的清雅。此句以凝练的语言写出环境的和煦、清雅，表露四人此时内心的陶醉、愉悦。 ②形式上，句式整齐匀称，节奏感强，具有音律美。 （23-24高二下·浙南名校联盟·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 【甲】近读东方出版中心出版的一套八本《鸳鸯蝴蝶派散文集》，让我有机会从文字的角度，穿越岁月的隧道，重睹了大都市“尘封的风景”。 【乙】它是一幅幅用优雅的、素描般的文字组织起来的“黑白上海图”，向我们形象地展示了本世纪初的上海——这一“东方巴黎”繁杂、迷人的人文景观。这图景内容广泛，包罗万象：市井风俗、人物群像、艺海珠贝、人生咏叹……凡我们生活着的大上海的旧有的一切，都包涵其间，囊括在内。 比如，我们现在有一种说法叫“马不过长江”，但就是在近一百年前的上海，当汽车、电车尚未时兴的时候，马却在这里大出了一阵风头哩！【丙】就在现在的福州路上（过去的四马路），每当新年，或是喜庆的日子，那满街跑的都是披红挂绿的香车宝马，车上坐的都是些艳装环裹、珠玉满头的佳丽，那街游的盛景，热闹胜似旧时的庙会；再如，每当春三月，上海的有钱人携全家老小，坐上马车去龙华郊外踏青进香；【丁】再如去味莼园、愚园聚会，兴会者均是上海滩的名人雅士，坐的都是一辆辆铮亮的雕花马车，明月高悬，清风拂画，鞭儿得得，驰骋在上海的大街小道上，是何等的风光！这一切都是上海的旧风景，是前几代上海人的享受，对我们今天的上海人而言，像是在说一个神奇的“东方夜谭”，然而这却是实实在存的发生在上海近一百年前的事。 选自余之《岁月留情·品味黑白上海》 34. 文中加点字部分，体现了汉语用词灵活、富有画面感特点。请对此简要说明。 35. 文中画波浪线的部分富有表现力，请赏析其表达效果。 【答案】34. ①用词灵活，将加点字中的形容词“红”“绿”活用为名词，来写出香车宝马各色的车衣。 ②富有画面感，“红”“绿”不仅写各色车辆，更是与车内的佳丽互为一体，让人联想到旧上海的风光无限、热闹繁华。 35. ①拟人，“说”一字，赋予了这些黑白文字以生命，讲述旧上海繁华，生动形象。 ②化用，“东方夜谭”化用了成语“天方夜谭”，凸显出旧上海的繁华，让今天的人们感到惊讶、不可思议。 【解析】 【34题详解】本题考查学生对汉语词语运用特点理解的能力。 加点词语为“红”“绿”，它们属于表示颜色的形容词，在这里分别放在动词“批”和“挂”后面，活用为了名词，写出了车衣的色彩斑斓。 由这两个词我们不仅眼前浮现出各种颜色的车，也会联想到车内的穿着各色衣服、环肥燕瘦的佳丽，眼前会浮现出那个时代上海街头车水马龙、色彩斑斓的繁华景象，画面感十足。 【35题详解】本题考查学生对句子表达效果赏析的能力。 赏析句子表达效果离不开对手法的分析。文中画波浪线部分的表达效果主要得益于拟人和化用这两种修辞手法的运用，它们共同营造了一种生动、形象且充满情感的语言氛围，使读者能够更好地理解和感受作者想要传达的信息。 在给出的句子中，“像是在说一个神奇的‘东方夜谭’”中的“说”字，运用了拟人手法。通过“说”字，作者将那些描述旧上海的文字赋予了生命，让它们仿佛自己在讲述着过去的繁华。这种手法使得文字更加生动、形象，在白纸黑字间使读者能够更直观地感受到旧上海的风貌。 化用是指借用或改造已有的词语、成语、诗句等，以适应新的语境或表达新的意义。在这里“东方夜谭”就是对成语“天方夜谭”的化用。“天方夜谭”原指阿拉伯的民间故事集，内容多为荒诞不经的故事，常用来形容离奇、不可思议的事情。作者将其化用为“东方夜谭”，既凸显了旧上海繁华的离奇和不可思议，也强调了这种繁华对今天上海人的陌生和惊讶。这种化用的手法，不仅丰富了语言的表现力，也加深了读者对旧上海繁华程度的感受。 （23-24高二下4月·浙江培优联盟·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 这好像除了春节，我们家是难得板板眼眼坐在炕桌前吃饭的。我爹持了一只酒壶，去了屋背后田里看水去了，禾喝水好像我爹喝酒，我爹喝酒好像禾喝水，禾是我爹的酒友，我爹是禾的水友，他俩好像有说不完的话。我娘没上桌，嘁嘁喳喳，茅檐低小，地上青青草，我娘在剁猪草。那是我未曾尝试过的危险动作，一手捏草，一手挥刀，刀落草上，离我娘的手，隔指甲片距离，刀飞落，草前送，精准有如机器操作。 乡村都是这样的，开饭了，各人端起碗，村里村外跑了去，菜尽饭没完，一脚拐进别的家，夹一筷子萝卜白菜，又走了。没走的，也锅子里盛了饭，走到屋外，蹲在阶沿，隔着几条田垄，与对面伢子妹子，扯开喉咙吃一口，扯来喉咙说一话。回得屋来，公鸡跳上了炕桌，在那板板眼眼，啄菜，很是津津有味。 我去外婆家，有几座丘陵，有几条小河，弯呢，数不清；你那是山路十八弯，我这是乡路八十弯。到得外婆家，外婆吃一惊：崽，送么子东西来？鸡汤，外婆，野鸡汤呢。我外婆把碗给放了桌，不管，拉我过去，先把我抱一下。崽，咯个重呢，抱不起了，不跄你了。我外婆对我抒情完毕，便去掀看菜碗，菜碗上盖了一只空碗，空碗与菜碗间，罩了一块纱布。我外婆一一打开。崽，汤呢？我伸过鹅公颈去，一点汤也没有了，只有三五块，刀芭豆一样的鸡肉，干巴巴地，胡姿乱态，待在碗里。 36. 文中两处加点词语“板板眼眼”含义是否相同？请结合文本加以解释。 37. 文中画横线的句子看似重复，实则精妙，请分析其语言特点。 38. 文中画波浪线的句子在描写人物对话时，不加引号。请分析下面的改句与原文不同的表达效果。 到得外婆家，外婆吃一惊：“崽，送么子东西来？”我回：“鸡汤，外婆，野鸡汤呢。”我外婆把碗给放了桌，不管，拉我过去，先把我抱一下。然后对我说：“崽，咯个重呢，抱不起了，不跄你了。” 【答案】36. 第一处：讲规矩，按秩序； 第二处：有节奏感，形容公鸡啄菜的声音。 37. ①运用类比，有效地表现出爹与禾的亲密关系； ②语句对仗工整，语言回环，前后粘连紧，体现了父亲对农作物的深厚感情，再现出农民的纯粹与朴实的情感。 38. ①原文不加引号，淡化了对话语境，表现为一般叙述，显得非常平静；改句加引号更能突出对话语境，还原了对话场景。 ②原文不加引号，重心落在外婆的具体动作上，一个“拉”一个“抱”，体现被“抱”获得内心的满足感；改句加引号更能突出强化对话内容，容易忽略掉对话外的内容。 【解析】 【36题详解】本题考查学生理解同词异境意义和用法意思的能力。 结合“这好像除了春节，我们家是难得板板眼眼坐在炕桌前吃饭的。……”可知，除了春节，我们家吃饭时很是自由，“板板眼眼”是“讲规矩，按秩序”的意思，用词准确； 结合“回得屋来，公鸡跳上了炕桌，在那板板眼眼，啄菜，很是津津有味”可知，第二处“板板眼眼”是“有节奏感，形容公鸡啄菜的声音”，语言生动形象。 【37题详解】本题考查学生鉴赏重点句子、品味语言的能力。 先明确艺术手法或用词特点，再分析内容和情感态度。 “我爹持了一只酒壶，去了屋背后田里看水去了，禾喝水好像我爹喝酒，我爹喝酒好像禾喝水，禾是我爹的酒友，我爹是禾的水友，他俩好像有说不完的”，把“爹喝酒”喝“禾喝水”进行类比，有效地表现出爹与禾的亲密关系，语言生动形象； “禾喝水好像我爹喝酒，我爹喝酒好像禾喝水，禾是我爹的酒友，我爹是禾的水友”，一对“……好像……”的句式；一对“……是……”的句式，语句对仗工整，语言回环，前后粘连紧，形式整齐、音节和谐，能够加强语，体现了父亲对农作物的深厚感情，再现出农民的纯粹与朴实的情感。 【38题详解】本题考查学生使用标点和分析句子表达效果的能力。 要比较句子的表达效果，应从修辞运用、句式特点、语序、语体风格、精妙用词（动词、形容词、拟声词、叠音词、名词罗列等都是极富特色的）等方面进行分析比较。 结合“崽，送么子东西来？鸡汤，外婆”可知，原文不加引号，淡化了对话语境，表现为一般叙述，显得非常平静，语言简洁凝练； 结合“到得外婆家，外婆吃一惊：‘崽，送么子东西来？’我回：‘鸡汤，外婆，野鸡汤呢。’……”可知，改句加引号更能突出对话语境，还原了对话场景，场景感十足，有一种身临其境的感觉。 结合“我外婆把碗给放了桌，不管，拉我过去，先把我抱一下。崽，咯个重呢，抱不起了，不跄你了”可知，原文不加引号，重心落在外婆的具体动作上，一个“拉”一个“抱”，体现被“抱”获得内心的满足感，亲切感，刻画人物生动形象，使外婆的形象跃然纸上； 结合“‘然后对我说：“崽，咯个重呢，抱不起了，不跄你了。’”可知，改句加引号更能突出强化对话内容，强调外婆抱起我时的感觉，容易忽略掉对话外的内容，对人物的塑造效果有所减弱。 （23-24高二下·钱塘联盟·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 《中国经典原境界》是20世纪国学大师顾随以课堂讲授的方式传习人文、培育人才、启迪人生的巅峰之作，六十多年后首度问世。它以中国初始的经典为核心，精湛的学识与睿智的思想 ，徜徉在经典内外，求索于历史上下，升华至理想境界。古今中西，文史哲禅，博大精深却又通俗而有生气；情思文采，妙趣横生，学问的真与讲述的美 又逼近心灵。一脉相承、生生不息且魅力恒久、令人心安的经典智慧在中华文脉中流淌在日常生活里赓续。做人与读经 ，修身与悟道 ，怡情与治学 。在中国经典的人文关怀中，追寻古典文化原初的清纯精神，开启现实人生本真的至高境界。 39. 文中画波浪线处是个长句，请改成几个较短的句子。可以改变语序，少量增删词语，但不得改变原意。 【答案】经典智慧在中华文脉中流淌，在日常生活里赓续，它一脉相承，生生不息，魅力恒久，令人心安。 【解析】本题考查学生语言表达之变换句式的能力。 首先把长句的主干抽出来，单独成句：经典流淌在中华文脉中，赓续在日常生活里。 然后把“经典智慧”的修饰语独立成句：“一脉相承、生生不息且魅力恒久、令人心安”，添加主语“它”，去掉“且”，改为“它一脉相承，生生不息，魅力恒久，令人心安”。 最后按照逻辑梳理句子顺序。 （23-24高二下·浙江七彩阳光新高考研究联盟·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 据日本媒体显示，3月28日，日本又有两起服用小林制药红曲保健品后死亡的报告，截止当日已有4名消费者服用该保健品后死亡，另有106人住院。波及的受害范围迅速扩大，消费者的疑虑与担忧蔓延，“红曲”为何从保健良品变成致命之药? 2016年小林制药收购食品成分“红曲”相关的研究和销售业务，当年开始就将其作为着色和调味食品的原材料供应给多家食品制造商。与此同时，小林制药生产制造了保健品“红曲胆固醇颗粒”。小林制药声称，他们是日本国内唯一采用固态发酵方法生产红曲的企业，将米蒸熟后接种红曲菌培育，然后将其固化成片剂。值得注意的是，一些红曲在发酵过程中会产生一种“橘霉素”的毒素，动物研究表明这种物质可能导致肾脏疾病。但是小林制药声称，该公司选取的红曲菌类型不会生成橘霉素。 此次出现问题的红曲原料为去年（2023年）7月至10月生产，当中并未检测出橘霉素，而是检测出一种未知成分。小林制药初步分析认为，未知成分有可能为异物污染，例如红曲菌以外的霉菌。也有可能是红曲菌本身生成了其他意外物质。 日本多位生物学专家都提出了异物污染的可能性，关西学院微生物工学教授藤原伸介对日媒分析称，有可能是红曲菌本身产生了有害物质。虽然小林制药声称他们采用的原料不存在与橘霉素生成相关的基因，但“由于培育条件的不同，类似的基因可能已被激活，产生了与橘霉素类似的物质”。 目前尚未调查出此次致病红曲原料的具体问题，但是小林制药面对安全危机的应对措施饱受诟病。 40. 文中画波浪线的部分有两处表述不当，请进行修改，使语言表达准确流畅，并将修改好的句子抄到答题卷上。 41. 根据材料概括“红曲”变成“致命之药”可能有哪些原因? 【答案】40. 日本媒体显示（或“据日本媒体报道”），3月28日，日本又出现两起服用小林制药红曲保健品后死亡的报告，截至当日已有4名消费者服用该保健品后死亡，另有106人住院。 41. ①红曲在发酵过程中可能产生毒素，比如“橘霉素”或类似“橘霉素”的物质。 ②红曲被异物污染，比如霉菌等。 【解析】 【40题详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 画波浪线的句子有两处错误： ①句式杂糅，“据……”与“……显示”两个句子杂糅，可以改为“据日本媒体报道”或“日本媒体显示”。 ②用词不当，“截止”意为到某个时间停止，后面不再继续，它强调停止；“截至”意为停止于某期限，但并未结束，后面仍继续，它强调时间。“截止”改为“截至”。 【41题详解】本题考查学生语言表达之概括要点的能力。 根据“一些红曲在发酵过程中会产生一种‘橘霉素’的毒素”“由于培育条件的不同，类似的基因可能已被激活，产生了与橘霉素类似的物质”，可以概括为“红曲在发酵过程中可能产生毒素，比如‘橘霉素’或类似‘橘霉素’的物质”。 根据“小林制药初步分析认为，未知成分有可能为异物污染，例如红曲菌以外的霉菌”，可以概括为“红曲被异物污染，比如霉菌等”。 （23-24高二下·浙江省山海协作体·期中）阅读下面的文字，完成小题。 辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》下片结束时，用了这么一句：“廉颇老矣，尚能饭否。”这是个不同凡响的惊人之笔！它画龙点睛般地表现出了作者的胸怀、抱负，体现了全词的中心思想。这句话从字面上解释，无非是说“廉颇将军已经老了饭量还好吗”。而实际上这句话内蕴非常丰富，表示了他与廉颇一样的耿耿忠心、老当益壮，勇武不减当年，更表现了他深深的忧虑。辛弃疾的忧虑是有道理的，韩侂胄不采纳他的意见，对他疑忌不满，在北伐前夕，以“用人不当”为名免去了他的官职。辛弃疾渴盼为恢复大业出力的愿望又一次落空，只能枉自悲叹“年少万兜鍪，坐断东南战未休”。只要想想稼轩居士【甲】饱经沧桑的遭遇，我们就能掂出这句话的“份量”。确实如此，辛弃疾【乙】所经受的政治上的风风雨雨实在太多了。他【丙】一生长期被贬在外，尝尽了人世的艰辛。生活磨炼了他的意志，他对来自各方面的打击和挫折早已习以为常了，不惊恐、不退缩、不改初心、矢志不渝。 42. 作者在文段甲、乙、丙三处对辛弃疾用了三个不同称谓：“稼轩先生”“辛弃疾”“他”。请结合文段，简要分析这样表达的作用。 【答案】①用三个不同的称谓，可以让语言更为活泼，避免了行文的呆板。②“稼轩居士”是作者对辛弃疾的敬称，体现了作者对辛弃疾的景仰和钦佩。③“辛弃疾”及“他”是客观指代，表明作者对辛弃疾的遭遇进行冷静客观的评价。 【解析】 【42题详解】本题考查学生语言表达之赏析词语表达效果的能力。 ①文段中对辛弃疾连续用了三个不同称谓：“稼轩先生”“辛弃疾”“他”，这三个称谓在紧紧相连的三个句子中，用这三个不同的称谓，使语言富有变化性，可以让语言更为活泼，避免了行文的呆板。 ②根据前文“辛弃疾渴盼为恢复大业出力的愿望又一次落空，只能枉自悲叹‘年少万兜鍪，坐断东南战未休’”可知，“稼轩居士”是作者对辛弃疾的敬称，体现了作者对辛弃疾渴盼为恢复大业出力的景仰和钦佩之情。 ③“辛弃疾所经受的政治上的风风雨雨实在太多了。他一生长期被贬在外，尝尽了人世的艰辛”是作者对辛弃疾的人生遭遇进行的客观评价，用“辛弃疾”及“他”客观指代，表明作者评价的理智和冷静。 （23-24高二下·绍兴市会稽联盟·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 我有一个姨，不是亲姨。翠姨有一个小她两岁的十七八岁的妹妹。 翠姨生得并不是十分漂亮，但是她长得窈窕，走起路来沉静且漂亮，讲起话来清楚而带着平静。她伸手拿樱桃吃的时候，好像她的手指尖对那樱桃十分可怜，怕触坏了它似的轻轻地捏着。 假若有人在她的背后招呼一声，她若是正在走路，就会停下！若是正在吃饭，就把饭碗放下，而后把头向着自己的肩膀转过去，而全身并不大转，自觉地闭合着嘴唇，像有什么要说而一时说不出来似的…… 翠姨的妹妹，忘记了她叫什么名字，反正是个大说大笑的，不十分修边幅的，和她姐姐完全不同。市上流行的布料，有花的，有绿的，有红的，有紫的，她不大选择，做起一件衣服就赶快穿上身。穿上后到亲戚家串门，人家恭维她的衣料漂亮时，她总是说，和这完全一样的，还有一件，给了姐姐。 43. 文中叙写翠姨和她的妹妹时，“我”出现了，但没有参与进去，对翠姨和她的妹妹，都用“她”来表达，这样写有什么好处？ 44. 文中画横线的部分写出了翠姨的沉着冷静，这一表达效果是怎么取得的？ 45. 结合全文，说说文中画波浪线的部分使用了哪些修辞手法？请结合原文分析其表达效果。 【答案】43. [示例]①文中“我”出现了，虽然没有参与进去，但“我”是叙述者、见证者，增添了故事和人物的真实性，姐姐的沉静与美丽、妹妹的随性与不修边幅在描写中有了生动的现场感，读来亲切自然，真实可感。②文章写翠姨和翠姨的妹妹都用了“她”这一第三人称口吻来表达，突破“我”的局现，运用全知视角，让姐姐和妹妹的“完全不同”得到了充分的展示。 44. [示例]这一表达效果是通过设计场景和描写人物在一定情形下的动作神态等细节来实现的。①设计场景：“有人在她的背后招呼一声”，设计的是一个突发事件，这个时候“她”是没有心理准备的，她的第一反应最能体现这个人的性格特征。②动作、神态细节表现翠姨的性格特征。“正在走路”“正在吃饭”都是在集中注意力做自己的事，猛然听到“背后的招呼”，她的反应动作是“停下”“把饭碗放下”，而后把头“转过去”；神态是“自觉地闭合着嘴唇”，这种遇事毫不慌乱的自觉反应，将翠姨的沉着冷静表现得淋漓尽致。 45. [示例]①排比，句式整齐，突出布料颜色的丰富。②对比，本段妹妹的表现与上一段翠姨的安静形成对比，写出了姐妹两人性格上的差异，增强了文章的说服力。③引用，画波浪线部分间接引用妹妹的话，生动表现了妹妹的热闹和张扬，为文章增添了感染力。 【解析】 【43题详解】本题考查学生分析人称表达效果的能力。 根据审题，叙写翠姨和她的妹妹，“我”虽然出现了，但“我”没有参与进去的好处，应该从叙述人称的作用来回答。“我”是第一人称叙事，作为事件的亲历者和见证者，有代入感，能够增强故事的真实感。 文中用“她”来叙述，是第三人称叙述视角，应从全知视角的作用来回答，能够观察到所有人物的想法和动机，从而更好地展示姐姐和妹妹的“完全不同”。 【44题详解】本题考查学生分析人物描写手法的能力。 这道题其实是要问作者在第三段是如何塑造翠姨沉静内敛的性格特征的，所以抓住场景设计和细节描写是关键，然后根据这两点结合文本进行分析即可。 ①设计场景：如“有人在她的背后招呼一声”，巧妙地进行场景设计，凸显翠姨在突发状况下的反应，“她若是正在走路，就会停下！若是正在吃饭，就把饭碗放下……”，从而展现人物沉着冷静的性格。 ②动作、神态细节表现翠姨的性格特征。动作描写有“停下”“把饭碗放下”，而后把头“转过去”，神态描写是“自觉地闭合着嘴唇”，这一系列动作有条不紊，这种在突发事件到来时遇事毫不慌乱的自觉反应，将翠姨的沉着冷静表现得淋漓尽致。 【45题详解】本题考查学生分析修辞手法和表达效果的能力。 ①排比。“有花的，有绿的，有红的，有紫的”采用四个“有……的”的句式，形成排比句，铺开描写布料的颜色，突出布料颜色的丰富。 ②对比。上段写出了翠姨的沉着冷静，本段写翠姨的妹妹，“和她姐姐完全不同”，“做起一件衣服就赶快穿上身，穿上后到亲戚家串门”体现妹妹的外向张扬，在对比中展现了姐妹二人完全不同的性格。 ③引用。画波浪线部分“她总是说”后的内容是间接引用，通过语言描写来表现妹妹的性格特征，生动地写出了她的热闹、随性、张扬。 （23-24高二下·台金七校联盟·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 我很熟悉那个世界。我父亲所属的苏斯家族的那一代经历过最悲惨的贫困。那时，我父亲在一家机器厂打零工。他不夸耀那个时代，别人也不。可是那时候的情景是真实的。在我今后的生活中，我再也不会像在童年的短短的岁月中笑得那样厉害了，这也是真实的。没有了我那笑得那么甜蜜、终于笑得流眼泪、笑到咳嗽得几乎透不过气来的、红脸盘的、快活的母亲，我怎么会笑呢。 有一次，我俩花了整整一个下午来找七个铜板，就是她，也从来不曾像那一次笑得那么厉害。我们找寻那七个铜板，而且终于找到了。三个在缝衣机的抽屉里，一个在衣橱里，另外几个却是费了更大的劲才找出来的。 头三个铜板是我母亲一个人找到的。她希望在缝衣机抽屉里再找到几个，因为她时常给人家做点针线活，赚来的钱总是放在那里面。我看着我母亲在抽屉里边搜寻，线、顶针、剪子、扣子、碎布条等等中间摸索，又突然大惊小怪地叫了起来：“它们都躲起来啦！”她蹲在地板上，把抽屉放下来，像是怕它们会飞掉。①她又像人家用帽子扑蝴蝶似的突然把抽屉翻了个身。 看她那个样子，叫你不能不笑。“它们就在这儿啦，在里头啦。”她咯咯地笑着说，不慌不忙地把抽屉搬起来，“假如只剩一个的话，那就应该在这儿。” …… “别笑了，”她突然说道，“我们马上就有钱了。我就要从你爸爸的衣服里找出一些来。”墙上有些钉子，上面挂着衣服。你说怪不怪，我母亲把手伸进头一个口袋，就马上摸到了一个铜板。她简直不相信自己的眼睛了。“瞧，”她叫道，“我们找着了！②我们已经有多少啦？简直数不过来了！一，——二，——三，——四，——五，——五个！再有两个就够了。两个铜板算什么？算不了什么。既然有了五个，另外两个没有疑问就要出现的。” 46. 把文中划线句①改为“她突然把抽屉翻了个身。”语意没有什么变化，但表达效果不如原句，请做简要分析。 47. 对文学作品来说，标点标示的停顿，有时很有表现力。文中划线句②在数字之间先用逗号，再用破折号，请分析其是如何增强表现力的。 48. 语段中母亲的语言多次出现了语气词“了”“啊”，请分析其作用。 【答案】46. ①运用比喻的修辞手法，把翻抽屉比作“用帽子扑蝴蝶”的动作。 ②形象生动地写出了母亲寻找铜板时的小心翼翼、全神贯注。 ③突出了全家一贫如洗的生活状况。而改句无法表达此效果。 47. ①句子中不用顿号，先用逗号，再用破折号，表示延长的声音更长。 ②表现母亲在找到第五个铜钱后的兴奋心情，增强了惊喜的效果。 ③突出了母亲对铜钱的渴望，暗示了生活的拮据，增强文章的感染力。 48. ①增加语言的口语化，表达亲切自然，更贴近生活； ②拉长了句子的语调，传达出母亲找到钱后的喜悦之情； ③突出了母亲面对困境依然保持乐观心态的形象。 【解析】 【46题详解】本题考查学生赏析句子效果的能力。 ①原句“像人家用帽子扑蝴蝶似的”运用比喻的修辞手法，本体是翻抽屉，喻体是“用帽子扑蝴蝶”的动作。 ②这是写母亲在找铜板，“用帽子扑蝴蝶”是想要捉住蝴蝶，又不把它压死，因此动作会很小心，这里形象生动地写出了母亲寻找铜板时的小心翼翼、全神贯注。 ③母亲之所以如此想要再找到一个铜板，是因为“我父亲所属的苏斯家族的那一代经历过最悲惨的贫困”，母亲找铜板是为了缓解家中的困难，这个比喻写出了母亲的渴望，也突出了全家一贫如洗的生活状况。而改句无法表达此效果。 【47题详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 ①这是母亲数铜板的语言描写，“一，——二，——三，——四，——五，——五个！再有两个就够了”，本来数字之间是很小的停顿，应该用顿号，但文中却先用逗号再用破折号，逗号停顿时间比顿号长，而破折号则表示延长的声音更长。 ②“我母亲把手伸进头一个口袋，就马上摸到了一个铜板。她简直不相信自己的眼睛了”母亲盼望着再从衣服里面找到一个铜板，结果就真的找到了，两个标点符号的使用，表现母亲在找到第五个铜钱后的兴奋心情，增强了惊喜的效果。 ③找到五个铜板，母亲就高兴地很，“我们已经有多少啦？简直数不过来了！一，——二，——三，——四，——五，——五个！再有两个就够了”，她慢慢的一字一顿地拖长声音数铜板，突出了母亲对铜钱的渴望，暗示了生活的拮据，增强文章的感染力。 【48题详解】本题考查学生赏析词语效果的能力。 ①“了”“啊”都是语气词，用在说话中，增加语言的口语化，带上语气之后使表达亲切自然，更贴近生活； ②如“我们找着了！我们已经有多少啦？简直数不过来了！”，这里的两个“了”和一个“啦”拉长了句子的语调，这种欢快的语调写出母亲找到铜板后的喜悦之情。传达出母亲找到钱后的喜悦之情； ③五个铜板其实是很少的钱，但对于这个贫困的家来说已经算“有钱”了，母亲找到铜板之后的语调很欢快，突出了母亲面对困境依然保持乐观心态的形象。 （23-24高二下·台州市六校·期中）阅读下面的文字，完成小题。 两个月不下雨。太阳每天晒十五小时。寒暑表中的水银每天爬到三十八度之上。河底处处向天。池塘成为洼地。野草变作黄色而矗立在灰白色的干土中。大热的苦闷和大旱的恐慌充塞了人间。 迟耕的地方还没有种田，田土已硬得同石头一般。早耕的地方苗秧已长，但都变成枯草了。尽驱全村的男子用水车踏水。先由大河踏进小河，再由小河踏进港汊，再由港汊踏进田里。但一日工作十五小时，人们所踏进去的水，不够太阳一日十五小时的蒸发。 有几个人绝望地说：“即使现在马上下雨，已经来不及了。”然而多数人并不绝望：农人依旧拼命踏水，连黄发垂髫都出来参加。镇上的人依旧天天仰首看天，希望它即刻下雨，或者还有万一的补救。他们所以不绝望者，为的是十余日来东南角上天天挂着几朵云霓，它们忽浮忽沉，忽大忽小，忽明忽暗，忽聚忽散，向人们显示种种欲雨的现象，维持着他们的一线希望。有时它们升起来，大起来，黑起来，似乎义勇地向踏水的和看天的人说：“不要失望!我们带雨来了!”于是踏水的人增加了勇气，愈加拼命地踏，看天的人得着了希望，欣欣然有喜色而相与欢呼：“落雨了!落雨了!”年老者摇着双手阻止他们：“①喊不得，喊不得，要吓退的啊。”不久那些云霓果然被吓退了，②它们在炎阳之下渐渐地下去，少起来，淡起来，散开去，终于隐伏在地平线下，人们空欢喜了一场，依旧回进大热的苦闷和大旱的恐慌中。每天有一场空欢喜，但每天逃不出苦闷和恐慌。原来这些云霓只是挂着给人看看，空空地给人安慰和勉励而已。 49. 文中画横线的两个句子分别使用了反复、排比的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。 50. 语言文字运用I和Ⅱ中画双横线部分，都有“一般”，说说二者表意上的不同。 （1）后人抨击孔子，一般是抨击他的礼教。 （2）迟耕的地方还没有种田，田土已硬得同石头一般。 【答案】49. 第一句运用反复的手法，连用两个“喊不得”，一方面写出了长者对“泄露天机”者的善意劝阻，另一方面也表现了他们求雨的虔诚、渴切。 第二句使用排比的修辞手法，“少起来，淡起来，散开去”，三个小短句构成排比，表现云霓渐退、渐淡，最终消失的过程，隐含了人们求雨的失落、失望心理。 50. （1）“一般”是指大多数情况下，可理解为“通常、往往”。 （2）“一般”是“一样、一般无二”的意思，表示程度。 【解析】 【49题详解】本题考查学生赏析修辞手法的表达效果的能力。 先分析修辞手法的构成，再明确所写内容和艺术效果。 结合“喊不得，喊不得，要吓退的啊。”可知，连用两个“喊不得”，运用反复的修辞手法，表现了老者对高呼“落雨了”的人的劝阻，因为只是预兆要下雨了，害怕他们高呼吓退了雨，这表明了老者求雨的虔诚心态，反复的修辞加强了人们盼雨的情感表达； 结合“它们在炎阳之下渐渐地下去，少起来，淡起来，散开去”可知，“少起来，淡起来，散开去”，三个小短句构成排比，表现的是云霓被火辣的太阳渐渐“逼退”的过程，将景物描写得细致入微，“少”“淡”“散”具有层次清楚、描写细腻、形象生动之效，也形象地写出了看天、盼雨的人们的失落和失望的心理，运用排比，强化了这种情感。 【50题详解】本题考查学生分析理解不同语境下同一词语的不同意义和用法的能力。 理解在语境中的意思时要联系上下文。 第一句“后人抨击孔子，一般是抨击他的礼教”中的“一般”，就是指通常情况下、大多数时候。句中是指大多数情况下，后人通常抨击的是孔子的礼教，而不是孔子的其他思想。 第二句“迟耕的地方还没有种田，田土已硬得同石头一般”中的“一般”，是一样、差不多的意思。句中是指由于天气干旱、天热，田土已经发硬、发干像石头一样了。 （23-24高二下·宁波三锋教研联盟·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 汴京的街，古今相映成趣，一片繁荣。路这厢，高高耸立起一幢幢现代化大楼；路那厢，则一色是明清风味的木柱木门木栅，特别是那雕镂朱漆的木窗棂，很能教人想起白话小说中所写的布衣小帽的“市井人家”。甚至连门口那长垂的竹帘一动，你都会蓦然一惊：是要走出一位肩搭长巾鼻头抹了点白粉的“酒保”，还是朱钗满头罗裙曳地的“女娇娃”？ 也许正月正是“闲月”吧，不大的汴京城竟拥集了这么多的“闲人”。 紧挨着相国寺的小商品市场，设在一条长而又长的窄巷内，天天人头攒动，熙来攘往，那琳琅满目的小摊和形形色色的顾客，还真像升平鼎盛的北宋“相国寺万姓交易”的盛况呢！那儿，摆着那么多卖各色小吃的食摊，香气四溢，烟雾腾腾，碗盏丁冬，吆声大作。那个素享盛名的“天下第一楼”，______。但是，我晓得，这盛况，这胜景，前些年是断断没有的，假如没有改革开放的新经济政策带来的繁荣，一向贫寒的豫东农民，能这样衣帽鲜亮亮、脸上油光光地率领举家老小来开封大饱眼福和口福吗？ 51. 下面所给的两个句子中哪一句更适合填入文中横线处，请做选择并说明理由。 A更是整日价顾客盈门，座无虚席。这一切，不也大有向以时令小吃著称天下的汴京城遗风么？ B．更是整天顾客盈门，座无虚席。这一切，也大有向以时令小吃著称天下的汴京城遗风。 应选择（ ）句理由：________________________________________________ 【答案】 ①. A ②. 理由：①“整日价”是方言，“整天”是书面语，用“整日价”比“整天”更有现力，使语言在文雅中显出通俗活泼，表达不呆板； ②用“不也……么”反问句式比B的陈述句式语气更强烈，更能突出作者的肯定、赞赏之情。 【解析】本题考查学生分析语言表达效果的能力。首先明确：选A。理由：A句中“整日价”为方言口语，与“顾客盈门，座无虚席”这样的书面语结合使用，使语言灵活不呆板，在文雅中显出通俗活泼。而B句“整天”则为书面语，语言风格没有变化，显得呆板。 A句“不也大有……遗风么”是反问句，用反问语气，表达肯定的意思，增强了肯定、赞赏之情；而B句“大有……遗风”用的是陈述语气，语气平淡。 试卷第2页，共2页 试卷第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$