内容正文:
第二单元 遵循逻辑思维规则
单元测试(二)
一
第Ⅰ卷
目录
CONTENTS
二
第Ⅱ卷
一
第Ⅰ卷
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题,共48分)
一、选择题(本大题共16个小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.事物总有许许多多的性质和关系,事物的性质和关系统称为属性,事物的属性可分为本质属性和非本质属性。一事物成为自身并使该事物同其他事物区别开来的内部规定性是( )
A.事物的属性 B.事物的性质和关系
C.事物的本质属性 D.事物的非本质属性
第Ⅰ卷
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
4
解析 事物的本质属性是一事物成为自身并使该事物同其他事物区别开来的内部规定性,故选C。
第Ⅰ卷
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
5
2.概念之间的外延关系可以分为相容关系和不相容关系,相容关系包括全同关系、属种关系、种属关系、交叉关系;不相容关系又称全异关系,包括矛盾关系、反对关系。“中国位于亚洲”这句话中的“中国”和“亚洲”这两个概念之间的外延关系属于( )
A.种属关系 B.全异关系
C.交叉关系 D.反对关系
解析 “中国”是一个国家,“亚洲”是一个大陆,这是性质不同的两个对象。二者间无种属关系,只在地理位置上是部分与整体的关系,B当选,A、C、D不符合题意。故本题选B。
第Ⅰ卷
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
6
3.作出正确的划分,首先,必须充分了解概念所反映的对象之间的客观关系;其次,要遵循划分的逻辑规则。“农田里种有棉花、黄麻和粮食作物。”这种划分方法( )
A.是正确的,全面地反映了概念的外延
B.是错误的,犯了“划分不全”的逻辑错误
C.是错误的,犯了“划分标准不一”的逻辑错误
D.是错误的,犯了“越级划分”的逻辑错误
第Ⅰ卷
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
7
解析 “棉花”“黄麻”属于“经济作物”,而“经济作物”与“粮食作物”是同一级关系,把“棉花、黄麻”与“粮食作物”并列在一起,犯了“越级划分”的逻辑错误,故选D。
第Ⅰ卷
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
8
4.依据判断本身是否包含其他判断,判断分为简单判断和复合判断。从判断的基本类型看,联言判断、选言判断和假言判断属于( )
A.性质判断 B.关系判断
C.简单判断 D.复合判断
解析 复合判断包括联言判断、选言判断和假言判断等,D当选,A、B、C皆排除。故本题选D。
第Ⅰ卷
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
9
5.(2023·湖南高考)某校组织学生深入乡村进行社会调查研究。经过走访,他们以判断形式形成了关于某村的调查结论:所有家庭都不是贫困户;有些回乡创业的村民是大学毕业生;李家老屋是红色资源。在上述调查结论中( )
①“贫困户”是不周延的 ②“大学毕业生”是不周延的 ③“回乡创业的村民”是周延的 ④“李家老屋”是周延的
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
第Ⅰ卷
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
10
解析 在否定判断中的谓项是周延的,因此“贫困户”是周延的,①说法错误。在肯定判断中的谓项是不周延的,因此“大学毕业生”是不周延的,②说法正确。在特称肯定判断中的主项是不周延的,因此有些回乡创业的村民中的“回乡创业的村民”是不周延的,③说法错误。在单称肯定判断中的主项是周延的,因此“李家老屋”是周延的,④说法正确。故本题选C。
第Ⅰ卷
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
11
6.中国是联合国的成员。这里中国和联合国的关系称为( )
A.传递关系 B.对称关系
C.反传递关系 D.反对称关系
解析 传递关系是指在三个关系者项中,由甲乙和乙丙都有,可推知甲丙也有的那种关系,与材料不符合,A排除。对称关系是指在两个关系者项中,甲与乙具有某种关系,乙与甲也具有这种关系,与材料不符合,B排除。反传递关系是指在三个关系者项中,由甲乙和乙丙都有某种关系,但必然不能推知甲丙也有这种关系,与材料不符合,C排除。反对称关系是指在两个关系者项中,甲与乙具有某种关系,必然不能推出乙与甲也具有这种关系。中国是联合国的成员,必然不能推出联合国是中国的成员,二者是反对称关系,D正确。故本题选D。
第Ⅰ卷
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
12
7.(2023·湖南高考)为了推动学雷锋活动常态化,把雷锋精神代代传承下去,某班开展学雷锋活动,可选活动方式有“参加环保志愿服务”“参观雷锋纪念馆”“慰问福利院老人”。全班男生:如果不参观雷锋纪念馆,就不参加环保志愿服务。全班女生:要么参加环保志愿服务,要么慰问福利院老人。以下能满足全班同学要求的方案是( )
①参观雷锋纪念馆,并慰问福利院老人 ②只慰问福利院老人,不参观雷锋纪念馆 ③参加环保志愿服务,并慰问福利院老人 ④只参加环保志愿服务,不参观雷锋纪念馆
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
第Ⅰ卷
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
13
解析 全班女生:要么参加环保志愿服务,要么慰问福利院老人。这是不相容选言判断,在进行不相容的选言推理时,如果肯定了选言判断前提中的一部分选言支,结论就可以否定剩下的另一部分选言支;如果否定了选言判断前提中的一部分选言支,结论就可以肯定剩下的另一部分选言支。参加环保志愿服务,一定不能慰问福利院老人,③排除。全班男生:如果不参观雷锋纪念馆,就不参加环保志愿服务。这是充分条件假言判断,以此为依据进行推理可以得出:不参观雷锋纪念馆,不参加环保志愿服务;参加环保志愿服务,参观雷锋纪念馆,④排除。根据男生的观点,参观雷锋纪念馆,可能参加环保志愿服务,也可能不参加环保志愿服务;根据女生的观点,不参加环保志愿服务,可以慰问福利院老人,①正确。根据女生的观点,慰问福利院老人,不参加环保志愿服务;根据全班男生观点,不参加环保志愿服务,可能参观雷锋纪念馆,也可能不参观雷锋纪念馆,②正确。故本题选A。
第Ⅰ卷
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
14
8.假言判断是断定事物某情况的存在(或不存在)是另一情况存在(或不存在)的条件的判断,又叫条件判断。假言判断分为充分条件假言判断、必要条件假言判断和充分必要条件假言判断。下列假言判断与“没有种子,就没有庄稼”属于同一类型的是( )
A.如果成绩不好,就不能当三好学生
B.只有成绩好,才能当三好学生
C.只要成绩好,就能当三好学生
D.一个学生是三好学生,当且仅当其德智体美劳都全面发展
解析 “没有种子,就没有庄稼”是必要条件假言判断,B也是必要条件假言判断,入选。A、C是充分条件假言判断,D是充分必要条件假言判断。故本题选B。
第Ⅰ卷
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
15
9.在哲学认识论中,人们依据对个别与一般的关系的认识,把推理分为演绎推理、归纳推理和类比推理。类比推理与演绎推理的区别是( )
A.二者都是依据个别与一般的关系划分的
B.前者是从特殊到一般,后者是从一般到特殊
C.前者是必然推理,后者是或然推理
D.前者是或然推理,后者是必然推理
解析 A强调了二者的共同点,与题意不符,排除;B、C表述错误。故本题选D。
第Ⅰ卷
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
16
10.“一切真理都是不怕批评的,马克思主义是真理;所以,马克思主义是不怕批评的。”这是一个演绎推理。下列对该推理认识正确的是( )
①前提真实,结构错误 ②前提蕴涵结论,属必然推理 ③前提虚假,不能保真 ④思维严密,结论成立
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
解析 该推理具备演绎推理的两个必备条件,即前提真实,结构正确,是一个能够保真的正确推理,排除①③,②④当选。故本题选C。
第Ⅰ卷
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
17
11.(2023·山东高考)要构建一个符合推理规则的三段论,其结论为“有些属于国家所有的资源是受野生动物保护法保护的”,由野生动物保护法规定得出的①②③④四个判断中,可分别作为该三段论大前提、小前提的是( )
第二条:……本法规定保护的野生动物,是指珍贵、濒危的陆生、水生野生动物和有重要生态、科学、社会价值的陆生野生动物……
第三条:野生动物资源属于国家所有……
——摘自《中华人民共和国野生动物保护法》
第Ⅰ卷
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
18
①有些受野生动物保护法保护的是珍贵、濒危的陆生野生动物 ②珍贵、濒危的水生野生动物是受野生动物保护法保护的 ③珍贵、濒危的陆生野生动物是受野生动物保护法保护的 ④有些属于国家所有的资源是珍贵、濒危的陆生野生动物
A.①—④ B.②—④
C.①—③ D.③—④
解析 这个三段论中,中项是“珍贵、濒危的陆生野生动物”,在大小前提中都没有周延,犯“中项没有周延”的错误,A排除。这个三段论中,“水生野生动物”和“陆生野生动物”是不同的概念,犯“四概念”错误,B排除。正确的三段论要求大项、中项和小项各出现两次。这个三段论中,“有些属于国家所有的资源”作为小项只出现了一次,“受野生动物保护法保护的”作为大项出现了三次,不符合三段论推理规则,C排除。这个三段论符合三段论推理规则,D入选。故本题选D。
第Ⅰ卷
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
19
12.(2023·新课标卷)无农不稳,无粮则乱。无论社会现代化程度有多高,14亿多人口的粮食和重要农产品稳定供给始终是头等大事。“只有把牢粮食安全主动权,才能把稳强国复兴主动权。”以引文中的判断为前提,可必然推出的结论是( )
①如果把牢了粮食安全主动权,则把稳了强国复兴主动权 ②如果不能把牢粮食安全主动权,则不能把稳强国复兴主动权 ③如果把稳了强国复兴主动权,则把牢了粮食安全主动权 ④如果不能把稳强国复兴主动权,则不能把牢粮食安全主动权
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
第Ⅰ卷
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
20
解析 “只有把牢粮食安全主动权,才能把稳强国复兴主动权。”是一个必要条件假言判断,以该判断作为前提的推理属于必要条件假言推理。必要条件假言推理有两种有效式:否定前件式和肯定后件式。该结论中,肯定了前件“把牢粮食安全主动权”,不能必然肯定后件“把稳强国复兴主动权”,属于必要条件假言推理的无效式,推理结构错误,①不符合题意。该结论的推出使用了否定前件式,否定了前件“把牢粮食安全主动权”,一定能够否定后件“把稳强国复兴主动权”,属于必要条件假言推理的有效式,推理结构有效,结论正确,②符合题意。该结论的推出使用了肯定后件式,肯定了后件“把稳强国复兴主动权”,一定能够肯定前件“把牢粮食安全主动权”,属于必要条件假言推理的有效式,推理结构有效,结论正确,③符合题意。该结论中,否定了后件“把稳强国复兴主动权”,不能必然否定前件“把牢粮食安全主动权”,属于必要条件假言推理的无效式,推理结构错误,④不符合题意。故本题选C。
第Ⅰ卷
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
13.随着“神舟十三”搭载物的出舱,太空种子重新成为关注焦点。太空种子是指通过精选作物种子,经由航天器搭载到太空,在空间特殊环境下经过航天诱变使种子发生基因突变,然后再到地面进行优选培育出来的种子。由此推出一定为真的是( )
①有的太空种子不是经过航天诱变培育出来的 ②所有太空种子都是经过航天诱变培育出来的 ③有的经过航天诱变培育出来的种子是太空种子 ④所有经过航天诱变培育出来的种子都是太空种子
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
第Ⅰ卷
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
22
解析 根据材料对太空种子的描述看出,太空种子必须满足两个条件:一个是航天诱变,一个是地面优选,我们可以推出所有太空种子都是经过航天诱变培育出来的。然后对这一判断换位推理,遵循以下规则:推理时不改变前提判断的联项,将前提判断的主项和谓项的位置互换,在前提中不周延的项,换位后也不能周延,得出有的经过航天诱变培育出来的种子是太空种子,②③符合题意。根据太空育种的两个条件看出,所有太空种子都是经过航天诱变培育出来的,①错误。航天诱变是太空种子的必要条件,所有经过航天诱变培育出来的种子都是太空种子是不一定为真,④排除。故本题选C。
第Ⅰ卷
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
23
14.中国传统文化“八卦配数”将所有数字都归纳成八个数字:乾一、兑二、离三、震四、巽五、坎六、艮七、坤八。用数字除以八,把余数归纳到八个数字中。这体现了我国早期归纳推理的雏形。联系所学知识,以下对归纳推理表述正确的是( )
①归纳推理是由个别推出一般的推理方法 ②归纳推理是由一般推出个别的推理方法 ③完全归纳推理属于或然推理的范畴 ④不完全归纳推理属于或然推理的范畴
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
第Ⅰ卷
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
24
解析 归纳推理是以个别性或特殊性知识为前提,推出一般性的结论,①正确,②错误。完全归纳推理的前提与结论之间具有保真关系,它不属于逻辑推理分类中的或然推理,③错误。不完全归纳推理没有对前提中的每个对象情况都进行考察,就得出一般性结论,这种推理的前提与结论之间的联系是或然的,④正确。故本题选B。
第Ⅰ卷
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
25
15.一位叫本生的科学家把食盐、苏打和芒硝(硫酸钠)分别放到灯火上去烧,在这些不同的实验场合中,许多情况是不同的,食盐、苏打、芒硝的化学组成不同,其他方面的性质也不同。但是它们有一个共同点,即都含有钠元素。由此得出结论:钠是火焰变黄的原因。这一过程( )
①运用了归纳法 ②运用了类比法 ③采用了求同法 ④运用了共变法
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
第Ⅰ卷
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
26
解析 材料中的不同的实验场合中,许多情况是不同的,但都含有钠元素,由此得出结论:钠是火焰变黄的原因,运用的是归纳法,①符合题意。所谓类比法,就是根据两种事物在某些特征上的相似点,推出它们在其他特征上也可能存在相似点的结论。材料中的实验运用的是归纳法,不是类比法,②不符合题意。求同法就是根据被研究对象出现的若干不同场合中只有一个相关因素相同,从而确定这个唯一相同因素与被研究对象具有因果联系。材料中的实验许多情况是不同的,但都含有钠元素,由此得出结论:钠是火焰变黄的原因,运用的是求同法,③符合题意。共变法就是根据被研究对象出现的若干场合中,其他相关因素不变,只有一个相关因素发生不同程度的变化,而被研究对象也随之发生相应的不同程度的变化,从而确定这个相关因素与被研究对象之间存在因果联系。材料中的实验运用的是归纳法中的求同法,不是共变法,④排除。故本题选B。
第Ⅰ卷
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
27
16.美国科学家的一项研究表明,空气污染是影响女性体重、身体质量指数、腰围和体脂的因素之一。该研究的数据来自美国“全国女性健康研究”的1654名不同血统的女性。这些女性的基线中位年龄接近50岁,该项目从2000年到2008年对其进行了跟踪调查。上述研究过程( )
①为了提高结论的可靠性需要考察尽可能多的认识对象 ②运用了从一般性前提推出一般性结论的演绎推理的方法 ③运用了从个别性前提推出一般性结论的归纳推理的方法 ④运用了在认识对象的结构和功能之间进行类比的推理方法
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
第Ⅰ卷
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
28
解析 该研究的数据来自美国“全国女性健康研究”的1654名不同血统的女性,表明为了提高结论的可靠性需要考察尽可能多的认识对象,①正确。通过对1654名不同血统的女性进行持续跟踪调查,得出一项研究成果,空气污染是影响女性体重、身体质量指数、腰围和体脂的因素之一,这是运用了从个别性前提推出一般性结论的归纳推理的方法,②错误,③正确。材料没有涉及结构类比和功能类比的推理方法,④排除。故本题选A。
第Ⅰ卷
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
29
二
第Ⅱ卷
第Ⅱ卷(非选择题,共52分)
二、非选择题(本大题共4个小题,共52分)
17.(12分)阅读材料,回答下列问题。
性质判断由四部分组成:主项是表示断定对象的概念,用“S”表示。谓项是表示断定对象性质的概念,用“P”表示。联项是表示主、谓项之间联系的概念,或联结词,是性质判断质的方面,一般情况下包括“是”或“不是”两个词。量项是表示性质判断中主项数量的概念,包括全称量项,比如“所有”“一切”“凡”等等,在日常语言中可以省略;特称量项,比如“有的”“有些”“有”“至少有一个”等等;单称量项,比如“某个”“这个”“那个”等等,如主项为单独概念时可省去。
第Ⅱ卷
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
31
(1)结合上述材料,指出性质判断的内涵并从质量结合方面对其外延进行划分。(6分)
答案 性质判断就是断定认识对象具有或者不具有某种性质的简单判断。(3分)这种断定是直接的、不附加任何条件的。从质与量结合上划分,性质判断可以分为全称肯定判断、全称否定判断,特称肯定判断、特称否定判断,单称肯定判断、单称否定判断六种。(3分)
第Ⅱ卷
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
32
(2)运用所学知识,简述准确运用性质判断应注意的问题有哪些。(6分)
答案 准确地运用性质判断,使性质判断符合实际,应该注意以下问题:不能缺少主项和谓项,否则判断就不完整;(2分)避免主项与谓项配合不当,否则不能如实地反映事物状况,容易造成误解;(2分)要准确地使用量项和联项,以保证判断的“量”与“质”都准确无误。(2分)
解析 本题第(1)问,回答其内涵时,直接写出性质判断的含义即可;回答其外延时,注意限定范围是“质量结合”。第(2)问,回答时,直接写出其要求即可。
第Ⅱ卷
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
33
18.(2023·湖北高考)(12分)阅读材料,完成要求。
2017年,方某在电梯内劝阻一位老人吸烟,两人发生争执,老人因为情绪激动诱发心脏病,倒地死亡。视频记录显示,两人并未发生肢体冲突,老人也一直没有熄灭手里的烟。事后老人家属与方某在派出所就赔偿金额未能达成协议,于是到法院起诉方某,索赔40万元。一审法院认为,方某的行为与老人死亡并无必然因果关系,但考虑“公平原则”,判决方某补偿老人家属1.5万元。
第Ⅱ卷
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
34
一审判决后,当地媒体对案件进行了报道,随后事件发酵,扩散到全国,引起热议。网民甲说:“人死比天大,家属应该直接找当事人闹的,肯定赔的比法院判的多。”法科生乙说:“就我所学的民法知识,我觉得一分钱都不应该赔。”控烟专家丙对记者说:“这个判决让我很担心,将对热心劝阻吸烟者造成巨大冲击,会严重阻碍中国控烟的进程。”丁对戊说:“我觉得方某的行为不但没有错,而且应该鼓励。”戊说:“我不同意你的观点,方某的行为没错我不反对,但鼓励我认为谈不上。”丁反驳说:“你既然不同意我的观点,却又承认方某没错,这不是自相矛盾吗?”
老人家属认为一审法院判赔金额太少,依法提起上诉。二审法院最终撤销了一审判决,改判方某不承担侵权责任。事后方某接受记者采访时说:“以后遇到在公共场所的抽烟者,我还是会理性劝阻的。”
第Ⅱ卷
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
35
运用逻辑与思维知识,判断丁戊的对话中谁的话不合逻辑并说明理由。
答案 丁反驳的话,不合逻辑。(4分)丁对戊说:“我觉得方某的行为不但没有错,而且应该鼓励。”这是一个联言判断,戊不同意丁的观点,戊认为这个联言判断是假的,在联言判断中,当且仅当组成它的各个联言支都是真的,这个联言判断才是真的,如果有一个联言支是假的,这个联言判断就是假的,戊否定了要鼓励,即认为联言判断有的联言支不真,并没有与承认方某没错产生自相矛盾。(8分)
第Ⅱ卷
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
36
解析 本题属于分析说明类主观题,可从知识指向提取材料关键词并对接教材知识思考作答。丁对戊说:“我觉得方某的行为不但没有错,而且应该鼓励。”可联系这是一个联言判断。戊说:“我不同意你的观点,方某的行为没错我不反对,但鼓励我认为谈不上。”可联系在联言判断中,当且仅当组成它的各个联言支都是真的,这个联言判断才是真的,如果有一个联言支是假的,这个联言判断就是假的。丁反驳说:“你既然不同意我的观点,却又承认方某没错,这不是自相矛盾吗?”可联系戊否定了要鼓励,即认为联言判断有的联言支不真,并没有与承认方某没错产生自相矛盾。整合信息,组织答案。
第Ⅱ卷
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
37
19.(12分)阅读材料,完成下列要求。
习近平总书记指出,创新是引领发展的第一动力,保护知识产权就是保护创新。
材料 中学生小奇是颇有名气的小发明家。近期,他又完成了一项关于智能插座的发明。小奇打算向知识产权局申请专利权。我国专利法第二十二条规定:授予专利权的发明和实用新型,应当具备新颖性、创造性和实用性。根据专利权申请条件,甲乙同学认为小奇申请专利权一定能成功,因为:
甲同学:只有申请专利权的产品具有一定的创造性,才能申请成功。小奇发明的智能插座具有创造性。
乙同学:如果某产品没有实用价值,那么该产品专利权申请就不能取得成功。小奇发明的智能插座具有很强的实用性。
第Ⅱ卷
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
38
运用遵循逻辑思维规则的知识,分析材料中两位同学的推断是否正确,并分别说明理由。
答案 ①我国专利法的相关规定是一个联言判断,即授予专利权的发明和实用新型,应当同时具有新颖性、创造性和实用性,三者缺一不可。②甲同学的观点属于必要条件假言推理,其推理规则是前件假,后件就一定假;后件真,前件就一定真。由于必要条件假言判断没有断定前件真时后件会怎样,因此,甲同学肯定假言判断的前件而在结论中肯定假言判断的后件,是错误的推理结构。③乙同学的观点属于充分条件假言推理,其推理规则是前件真,后件就一定真;后件假,前件就一定假。由于充分条件假言判断没有断定前件假时后件会怎样,因此,乙同学否定假言判断的前件而在结论中否定假言判断的后件,是错误的推理结构。(每点4分,共12分)
第Ⅱ卷
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
39
解析 本题设问包含两个要求,一是判断材料中两位同学的推断是否正确,二是分别说明所作判断的理由。可调用联言判断、充分条件假言推理、必要条件假言推理知识结合材料分析说明。我国专利法第二十二条规定:授予专利权的发明和实用新型,应当具备新颖性、创造性和实用性,可联系联言判断;只有申请专利权的产品具有一定的创造性,才能申请成功,小奇发明的智能插座具有创造性,可联系必要条件假言推理;如果某产品没有实用价值,那么该产品专利权申请就不能取得成功,小奇发明的智能插座具有很强的实用性,可联系充分条件假言推理。整合信息,组织答案。
第Ⅱ卷
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
40
20.(16分)阅读材料,回答下列问题。
古代有个女人杀死了她的丈夫,放火烧了房子,制造假象,说她丈夫是被火烧死的。男方亲属怀疑这一说法,告到官府。这个女人一口咬定她丈夫是烧死的。为了让被告人认罪,主审官就先让人抬来两头猪,杀死一只,另一只没有杀,然后都用火烧。被杀死的猪口鼻内没有烟灰,而被烧死的猪的口鼻内却有烟灰。根据这个道理再去验尸,死者口鼻内没有烟灰,可见,死者是死后才被烧的。经过审讯,死者之妻终于服罪。
第Ⅱ卷
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
41
主审官在断案中先后运用了哪些推理,并作出具体分析。
答案 主审官运用了求异法、类比推理、假言推理和选言推理。具体分析如下:①求异法。用火烧没被杀死的猪——猪死后口鼻内留有烟灰。用火烧被杀死的猪——猪的口鼻内没有烟灰。死者口鼻内没有烟灰——被杀死后被火烧。②类比推理。猪是生物,在活着时被火烧,必然大口呼吸,死后口鼻内会留有烟灰。人是生物,在活着时被火烧,也必然大口呼吸。所以,人活着时被火烧,死后口鼻内也会有烟灰。但死者口鼻内没有烟灰,故死者是死后才被烧的。③假言推理。如果人被火活活烧死,则口鼻内会留有烟灰。这个死者口鼻内没有烟灰,所以,这个死者不是被火烧死的,而是被杀死的。④选言推理。这个死者要么是被火烧死的,要么是死后被焚的。这个死者不是被火烧死的,所以,这个死者是死后被焚的。(每点4分,共16分)
第Ⅱ卷
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
42
解析 本题考查求异法、类比推理、假言推理和选言推理等相关知识,属于分析说明类主观题,分析材料,提取有用信息,并结合书本具体知识作答。分别用火烧杀死和没被杀死的猪,被烧死的猪口鼻内没有烟灰,死者口鼻没有烟灰,体现了求异法;为了让被告人认罪,主审官就先让人抬来两头猪,体现了类比推理;被杀死的猪口鼻内没有烟灰,而被烧死的猪的口鼻内却有烟灰,根据这个道理再去验尸,死者口鼻内没有烟灰,可见,死者是死后才被烧的,体现了假言推理;女人一口咬定她丈夫是烧死的,男方亲属怀疑这一说法,体现了选言推理。整合信息,组织答案。
第Ⅱ卷
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
43
R
$$