第四单元 提高创新思维能力 水平测试-【金版教程】2024-2025学年高中政治选择性必修3 逻辑与思维 创新导学案课件PPT（统编版2019）

第四单元　提高创新思维能力 第四单元水平测试 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 难度 ★ ★ ★ ★ ★ ★★ ★ ★★ ★★★ 对点 创新思维的含义与特征　　 创新思维的含义与特征　　 创新思维的含义与特征　　 创新思维的特征、联想思维的特征 想象 联想思维、发散思维 发散思维与聚合思维 创新思维、强制思维发散的技法、逆向 思维 创新思维、发散思维、聚合思维、联想思维 题号 10 11 12 13 14 15 难度 ★★ ★★ ★★ ★★ ★★ ★★ 对点 聚合思维、超前思维、创新思维 发挥思维正逆互补的作用、想象、发散思维、超前思维 聚合思维的特点、发挥思维正逆互补 的作用 联想思维、发散思维、超前思维的方法 创新思维、聚合思维、发散思维、超前思维 超前思维、发挥思维正逆互补的作用、联想思维的特征 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 2 题号 16 17 18 19 20 难度 ★★★ ★★ ★★ ★★ ★★★ 对点 聚合思维、发散思维、超前思维 联想思维的含义、特征与方法 发散思维、聚合思维 发挥思维正逆互补的作用 提高创新思维能力 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 3 本试卷满分100分，考试时间90分钟 一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。) 1．一般人只是把回形针当作一种文具，有人却能列举出3000多种用法。如用在衬衣口袋上，别住标签；用它代替发夹，夹住散乱的头发；可以代替领带夹子；把回形针缝在窗帘布上端，代替窗帘圈等等。这说明(　　) A．不能用常规的方法去解决问题 B．生活中的新发明、新发现不可能是出乎意料的 C．创新思维的结果具有独特性 D．创新思维应从相同的角度去思考和解决问题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 4 解析：许多问题可以用常规方法来解决而不是不能用常规方法解决，A错误；新发明、新发现常常是出乎意料的，排除B；创新思维的思路具有多向性，排除D；C符合题意，入选。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 5 2．美国朗讯公司的贝尔实验室培养了11位诺贝尔奖获得者，产生了改变世界的十大发明。在贝尔实验室创办人塑像下镌刻着：有时需要离开常走的大道，潜入森林，你就肯定会发现前所未有的东西。这说明(　　) A．创新思维泛指所有思维都具有的能动性 B．坚持创新思维，要突破科学研究的外在限制 C．创新思维需要我们对旧事物加以否定 D．创新思维要以实践为基础，可以运用非常规的思维方法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 6 解析：创新思维不是泛指所有思维都具有能动性，而是特指人们在实践中有所发现、有所发明的思维活动，A错误。“突破科学研究的外在限制”的表述错误，不能突破客观规律和客观条件的限制，B排除。对旧事物的否定是辩证的否定，C排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 7 3．习近平总书记指出：“面对国家安全稳定遇到的严峻挑战，面对改革中的深层次矛盾和问题，更需要我们的思想观念有一个大的解放，勇于改变机械化战争的思维定势，树立信息化战争的思想观念；改变维护传统安全的思维定势，树立维护国家综合安全和战略利益拓展的思想观念。”上述要求是基于创新思维(　　) ①思路新，能够突破陈规想问题　②要继承前人和他人已有的成果　③以调查研究，收集材料为源泉　④不能凭空产生，要以实践为基础 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 8 解析：创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承，②说法正确但不是本题的原因，排除。材料没有涉及调查研究，收集材料的重要性，③不符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 9 4．社区团购是商家借助网络平台创新营销模式，采取“预售＋定点配送＋自提”的方式，给居民带来便利。与传统电商展示、陈列的销售方式不同，社区团购深耕社区，采用熟人分享的方式整合社区小流量消费，不但获客成本低，而且转化率和留存率更高。社区团购的营销模式(　　) ①思路新，以新的营销模式给居民带来便利　②体现了创新思维具有非逻辑制约的畅想性　③方法新，改变传统电商的营销方式赢得消费者　④采用批判性思维，敢于破除原有理论开拓新方法 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 10 解析：联想思维具有非逻辑制约的畅想性，而不是创新思维具有非逻辑制约的畅想性，②错误。采用批判性思维，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，④排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 11 5．著名发明家赫沙比有一天看到妻子在阳台上给生了虫的花喷杀虫剂，他想：不用毒剂是否也能杀虫？我们的耳朵中就不生虫，会不会里面含有杀虫的物质？于是他就让一个实验室研究了耳屎的成分，结果发现耳屎由100多种物质组成，其中果然有一种物质可以杀死昆虫。于是赫沙比发明了一种对人体完全无毒的杀虫剂。赫沙比发明无毒杀虫剂的过程表明(　　) ①想象是在无意中进行的思维活动　②想象可以帮助人们明确创新思维的目标　③想象是以猜测性假说的方式推测事物发展的可能前景　④想象可以帮助人们找出不同对象之间可能具有的关联 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 12 解析：想象包括无意想象和有意想象，材料涉及的是有意想象，①排除。材料中没有涉及假说的方式，③不选。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 13 6．由于电动汽车内缺乏空间和足够的通风面积，需要在热管理设计方面开发新的解决方案。某科技集团在火星任务中使用的热管理解决方案，或将推动下一代电动豪华跑车发展。将航天应用中的热管理技术引入电动汽车领域体现了(　　) ①迁移和想象是展开联想的重要方式　②强制思维发散技法有利于找到思维创新的突破口　③运用信息交合法就能够找到解决问题的方案　④人们实践能力的高低是衡量联想思维水平和能力的重要依据 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 14 解析：运用信息交合法并不一定能找到解决问题的方案，排除③。衡量联想思维水平和能力的重要依据是思维在联想时的“联结”速度和“畅想”得到的结果的数量，排除④。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 15 7．某班就如何提升背诵记忆的效果进行探究，学生们纷纷提出自己认为有效的方法。教师让学生们先投票选出10种较优的方法，然后根据这10种方法，再结合自己的实际情况，逐步形成适合自己的背诵记忆方法。该方法的形成过程(　　) ①把握因果关系，由果溯因　②借用检核表法进行思维创新　③把发散思维与聚合思维相结合　④采用头脑风暴法实现“以量求质” A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：材料没有涉及因果关系，①不符合题意。材料不是运用检核表法进行思维创新，②不符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 16 8．数字孪生流域，就是将数字孪生技术应用在水利领域，建构一个与物理流域相同的数字流域，与真实流域同步仿真运行。在这一数字场景中，可对物理流域进行数字映射、智能模拟、前瞻预演，从而更好地支撑水利科学化、智慧化决策。数字孪生流域(　　) ①通过将不同信息进行交合产生了更多的信息　②对水利领域存在状态的认识作了转换性思考　③表明运用创新思维能有效地推动问题解决　④运用了发散思维中的借用方法解决问题 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：材料未涉及发散思维中的信息交合法，①不符合题意。材料未涉及转换性思考，②不符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 17 9．2024年世界数字教育大会“人工智能与数字伦理”平行会议在上海世博中心举行。来自世界各地的专家学者作了案例分享，并围绕“生成式人工智能的技术发展、伦理规范与教育应用治理”展开圆桌对话，探讨人工智能赋能教育发展策略，推动数字伦理前沿探索，最终形成人工智能赋能教育发展倡议并发布。由此可见，该倡议的提出(　　) ①运用发散思维，利用头脑风暴法，探究解决问题的办法　②运用聚合思维，通过收敛和集中，得出解决问题的方案　③运用联想思维，借助推理和想象，对事物功能进行移植　④运用创新思维，排斥常规思维，寻求解决问题的新思路 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 18 解析：材料没有体现联想思维，③不符合题意。材料没有体现排斥常规思维，④不符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 19 10．国内首部文生视频AI系列动画片《千秋诗颂》，聚焦国家统编语文教材200多首诗词，依托“央视听媒体大模型”，运用AI人工智能技术将诗词转化制作为水墨风动画，展现经典诗词中的家国情怀和人间真情。该系列动画片的制作团队(　　) ①利用新的创作思路，增加了诗词的基本内涵　②根据已知事物信息，寻求展现诗词魅力的方式　③聚合各种信息，注重对优秀传统文化的传承　④通过前瞻性思考，对古诗词进行了深入分析 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 20 解析：文生视频AI系列动画片《千秋诗颂》并未改变诗词的基本内涵，①错误。材料未体现运用超前思维通过前瞻性思考，且该系列动画片的制作是为了以科技赋能文化传播，而不是对古诗词进行深入分析，④错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 11．听演唱会、打卡地标、品尝美食……2024年五一假期太原市备下了丰富多彩的文旅“大餐”，让游客尽享“锦绣太原城”的独特魅力，把“游客”变“留客”。这启示我们，奏响文旅经济的“交响曲”需要(　　) ①运用无意想象，挖掘本地资源其他功能　②根据当地的客观实际，从不同方面思考　③制定发展规划，根据游客意愿谋划布局　④把握正向思维和逆向思维间的互补关系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：应运用有意想象，挖掘本地资源其他功能，①排除。不能根据游客意愿谋划布局，要根据本地的实际情况谋划布局，③排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 22 12．光学上把镜像失真叫作畸变。正畸变使物体图像变宽，负畸变使物体图像变窄。正畸变可以影响负畸变，负畸变也可以影响正畸变。变形宽银幕电影，把光学上的正畸变和负畸变结合在一起。电影拍摄时用正畸变，把一个宽大的场景缩成细窄条。放映时用负畸变，使细窄条还原成大场景，获得普通电影所不具有的视觉效果。这表明(　　) ①正向思维与逆向思维是相辅相成、相得益彰的　②通过思维的正逆互补方式可以实现科技的创新　③只有坚持正逆互补，才能发现事物的新功能和新作用，产生创新性成果　④正逆互补可以让人们的注意力直接对准所思考的目标，寻求解决问题的最优方案 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 23 解析：正逆互补不是发现事物的新功能和新作用进而产生创新性成果的必要条件，③说法不科学，不选。“可以让人们的注意力直接对准所思考的目标，寻求解决问题的最优方案”说的是聚合思维的特点，④不选。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 24 13．毛泽东同志曾指出：“只有当着还没有出现大量的明显的东西的时候，当桅杆顶刚刚露出的时候，就能看出这是要发展成为大量的普遍的东西，并能掌握住它，这才叫领导。”从“桅杆顶”看到趋势、看到未来，这是富有预见性的战略思维，也是干好事业不可或缺的能力和素养。具备上述能力和素养要求我们(　　) ①从不同角度寻求解决问题的多样性答案 ②通过自觉训练，提高联想思维的质量 ③注重调查研究，把握事物的本质和规律 ④学会运用推理和想象的方法预测未来 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 25 解析：题干强调领导要有预见性的战略思维，也就是超前思维。从不同角度寻求解决问题的多样性答案，体现的是发散思维，①不符合题意。联想思维是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动，题干强调超前思维，而不是联想思维，②不符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 26 14．二战期间，一家缝纫机厂经营状况不好，厂长预计战争结束后会有大批士兵和百姓伤亡，于是改行生产残疾人用的小轮椅。战争结束后，他开发的小轮椅畅销全球。这家缝纫机厂的转产(　　) ①是发散思维与聚合思维相互作用解决问题的代表性案例　②体现了创新思维对提高人们解决问题的能力的重要作用　③通过对客体异同点的对比抓住了不同事物之间内在联系　④说明超前思维要建立在对事物发展情况的科学预测之上 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 27 解析：材料中没有运用发散思维与聚合思维相互作用解决问题，①排除。材料没有涉及对客体异同点的对比，而是强调通过对事物未来发展状况的预测、运用合理的推理把握事物未来的发展趋势，③不符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 28 15．我国要实现高水平科技自立自强，归根结底要靠高水平创新人才。一直以来，习近平总书记心系科技创新，对科技人才高度重视、关爱有加，强调“创新驱动实质是人才驱动”。从思维角度来分析，成为创新人才需要(　　) ①积极运用超前思维，把握未来科技的发展趋势　②推动思维正逆互补，超越客观条件进行突破性创新　③运用发散思维的联结性，多层次、多视角进行创新　④发挥联想思维的畅想性，积极提出“假如”式的问题 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：推动思维正逆互补，也要从实际出发，而不能超越客观条件，②错误。联想思维具有跨越的联结性，③错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 29 16．2024年4月17日印发的《河北省空气质量持续改善行动计划实施方案》(以下简称“《方案》”)提出，到2025年，全省地级及以上城市PM2.5浓度比2020年下降20%，重度及以上污染天数比率控制在1%以内。《方案》强调，要严格环境准入，坚决遏制高耗能、高排放、低水平项目盲目上马；加快退出重点行业落后产能和优化产业布局，加快调整优化不符合生态环境功能定位的产业布局、规模和结构。《方案》的印发(　　) ①运用科学思维提高空气质量改善效率 ②运用发散思维完善大气环境管理体系 ③运用聚合思维推动空气质量持续改善 ④运用超前思维进行科学顶层设计谋划 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 30 解析：材料没有体现改善效率，①不符合题意。材料中主要是围绕明确的目标和措施来进行，并非是从不同方向、角度去思考完善大气环境管理体系，不是发散思维，而且也没有体现完善大气环境管理体系，②不符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 31 二、非选择题(本大题共4小题，共52分。) 17．(12分)阅读材料，完成要求。 靓丽的中国红车身、灵动的流线型设计、高强度碳纤维车身……中国雪车频频亮相国际赛场，其研发过程也逐步曝光。雪车有底盘、车身等要素，与汽车制造有很多相似之处，虽然是零起点，但研发速度很快。数控团队充分发挥想象力，创新设计了多规格多工位夹具，在一个夹具上实现四种冰刀12个工序的加工，优化工艺和加工方法避免装夹变形和应力变形。国产雪车攻坚小组还通过对运动员进行三维仿真建模，模拟运动员运动姿势，让运动员与国产雪车真正“合二为一”。国产雪车打破了国外品牌长期垄断中国雪车市场的局面。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 32 结合材料，说明国产雪车的研制过程是如何体现联想思维方法的。 答案：①联想是创新思维的基础，联想思维就是将记忆中不同事物的认识进行联结与思考的思维活动。(3分)②联想思维具有跨越的联结性和非逻辑制约的畅想性，将汽车制造与雪车的研制联系起来，重新构想，建立新的联系，从而提高了雪车的研发速度。(3分)③迁移和想象是思维展开联想的重要方式，将汽车制造的技术工艺迁移到雪车的研制中，为创新思维搭建由此及彼的桥梁。(3分)④团队充分发挥想象力，创新设计了多规格多工位夹具，并对运动员进行三维仿真建模，填补了经验知识的空白，打破了认识的局限性，丰富了研制团队的认识内容和精神世界。(3分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 33 解析：本题属于措施类主观题。要求结合材料，说明国产雪车的研制过程是如何体现联想思维方法的。信息①：雪车有底盘、车身等要素……但研发速度很快→可联系联想思维的含义、特征。信息②：创新设计了多规格多工位夹具……让运动员与国产雪车真正“合二为一”→可联系迁移和想象是思维展开联想的重要方式；打破了认识的局限性，丰富了研制团队的认识内容和精神世界。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 34 18．(12分)阅读材料，完成要求。 位于首都正南，地处京津冀区域中心，俯瞰宛如凤凰展翅的北京大兴国际机场，被英国《卫报》评选为“新世界七大奇迹”之首。 大兴国际机场的建立旨在缓解首都现有机场的运行压力，满足日益增长的国际旅行需求的同时整合国内不断壮大的交通网络。设计方案需要综合考虑地面运行效率、远期终端容量需求、分期发展、客运货运吞吐量、飞机起降量等指标，在全球7家竞标方案中，最终决定以ADPI的方案为基础，吸收各家方案优点，定稿“浴火凤凰”设计理念。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 35 机场顶部设计为橙色，除了代表时尚、青春、动感，更是契合传说中浴火重生的凤凰，彰显坚强、美丽、生生不息，承载华夏子孙对“和美”精神追求与向往。考虑到首都机场的设计理念，与“东方巨龙”形成了龙凤配，在外形上设计成凤凰的造型。 结合材料，运用“发散思维与聚合思维”的知识，阐释北京大兴国际机场的设计理念。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 36 答案：①“浴火凤凰”的设计理念发挥了发散思维与聚合思维的合力。(4分)②紧紧围绕扩容提效目标，运用发散思维，打开思路，综合考虑运行效率、市场需求、长远发展等各项指标及文化传承、价值追求、民族特色等各种因素。(4分)③运用比较、分析、综合等聚合思维方法鉴别、利用各种竞标方案，最终定稿浴火凤凰设计理念。(4分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 37 解析：本题设问指向结合材料，运用“发散思维与聚合思维”的知识，阐释北京大兴国际机场的设计理念。解答时首先明确发散思维与聚合思维的含义，然后把握材料关键信息，与知识实现有效对接。信息：设计方案需要综合考虑地面运行效率……定稿‘浴火凤凰’设计理念”→可联系运用发散思维，打开思路，综合考虑各种因素，运用比较、分析、综合等聚合思维方法鉴别、利用各种竞标方案，发挥发散思维与聚合思维的合力，最终定稿浴火凤凰设计理念。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 38 19．(12分)阅读材料，完成要求。 中国第一枚自行设计的导弹因发射基地气温骤然上升，火箭推进剂体积膨胀，燃料贮藏箱内所能容纳的推进剂减少，而不能达到预定的射程。大家认为，解决此问题的唯一办法是增加燃料，但燃料贮藏箱的体积有限，装不下那么多。一位刚大学毕业的年轻人提出了相反的观点，他认为导弹不能达到预定射程是因为导弹自身太重，因此他建议卸掉600千克燃料，减少导弹的重量，从而增加推力和射程。最后导弹成功发射。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 39 只要运用逆向思维，我们就能产生创新性成果。结合材料并运用“逆向思维方法”的相关知识对此加以评析。 答案：此观点是片面的。①正向思维和逆向思维是认识对象的内在矛盾在思维中的反映，只有掌握了正向思维的“正”，即人们已有的对事物常规认识的成果，才能够合理有效地进行逆向思维。(4分)②逆向思维的反向要符合事物的规律，是具有合理性的思维反向，而不是随意的反向。(4分)③有意识地将两个或多个对立面联系在一起思考，正反补充，可以打破单方面性质的限制，避免思维的僵化与极端化，更有可能发现事物的新功能和新作用，产生创新性的成果。(4分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 40 解析：本题属于评析类主观题。解答时结合材料并运用“逆向思维方法”的相关知识分析作答。关键词①：解决此问题的唯一办法是增加燃料，但燃料贮藏箱的体积有限，装不下那么多→可联系只有掌握了正向思维的“正”，才能合理有效地进行逆向思维。关键词②：“他认为导弹不能达到预定射程是因为导弹自身太重……从而增加推力和射程”→可联系逆向思维的反向要符合事物的规律。关键词③：只要运用逆向思维，我们就能产生创新性成果→可联系有意识地将两个或多个对立面联系在一起思考，正反补充，可以打破单方面性质的限制，避免思维的僵化与极端化，更有可能发现事物的新功能和新作用，产生创新性的成果。题目观点是片面的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 41 20．(16分)阅读材料，完成要求。 根据马克思主义的基本原理，生产力是社会发展的基础和决定因素，生产力包括劳动者、劳动资料、劳动对象三要素，还包含科学技术，其中任何要素的发展应用，都会引起生产力的变化甚至变革。在改革开放的实践中，邓小平同志提出了“科学技术是第一生产力”的观点。进入新时代，习近平总书记灵敏捕捉到先进生产力在方方面面展示出的优越性，提出了高质量发展需要新的生产力理论来指导，我们要发展新质生产力的观点。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 42 新质生产力不同于传统生产力，它以科技创新作为主导推动力量，以战略性新兴产业和未来产业作为主要产业载体，具有新的时代特质与丰富内涵。新质生产力是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的当代先进生产力，它以更高素质的劳动者为新质生产力的第一要素，以更高技术含量的劳动资料为新质生产力的动力源泉，以更广范围的劳动对象为新质生产力的物质基础，以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的质变为基本内涵，以全要素生产率提升为核心标志。 结合材料，运用“提高创新思维能力”的知识，分析应如何运用创新思维探索生产力理论发展。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 43 答案：①要立足于生产力发展的新情况、新问题，在实践中总结新经验，继承发展前人理论成果，升华为新理论。(4分)②要在汲取已有经验和认识的基础上，运用迁移和想象等方法，提出新理论。(4分)③要坚持发散思维和聚合思维相结合。通过多层面、多角度思考，丰富理论内涵。(4分)④要通过矛盾分析、推理和想象、调查研究等方法，发挥超前思维的前瞻性功能，推动生产力理论与时俱进。(4分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 44 解析：本题为说明类主观题。审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：在改革开放的实践中……提出了高质量发展需要新的生产力理论来指导→可联系要立足于新情况、新问题，在实践中总结新经验，继承发展前人理论成果；关键词②：根据马克思主义的基本原理，生产力是社会发展的基础和决定因素；在改革开放实践中，邓小平提出科技是第一生产力；进入新时代……发展新质生产力的观点→可联系要在汲取已有经验和认识的基础上，运用迁移和想象等方法；关键词③：新质生产力不同于传统生产力……具有新的时代特质与丰富内涵→可联系要坚持发散思维和聚合思维相结合，通过矛盾分析、推理和想象、调查研究等方法，发挥超前思维的前瞻性功能。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 45 R $$