内容正文:
课 题
11.5用一元一次不等式解决问题(2)
学科/年级
数学 / 七年级
主备人
教学目标
1.会用一元一次不等式描述现实生活中数量之间的不等关系,解决一些实际问题;
2.初步体会一元一次不等式的应用价值,发展学生分析问题和解决问题的能力.
教学重点
列不等式解决实际问题.
教学难点
找出不等关系并用不等式表示出来
教学设计
教学过程
教师活动
学生活动
二次备课
自主先学
【情境引入】
《哪吒2-魔童闹海》普通电影票平均每人50元一张,20人以上(含20人)的团体票六折优惠.现有一批观众
不足20人,但买20人的团体票所花的钱比各自买普通电影票平均每人会便宜至少10元,则这批游客至少
有?
合作展示
【知识梳理】
列一元一次不等式解决实际问题的步骤:
1.认真审题,分清已知量、未知量及其关系,找出题中不等关系。要抓住题设中的关键字“眼”,如“大于”“小于”“不小于”“不大于”等含义.
2.设出适当的未知数.
3.根据题中的不等关系,列出不等式.
4.解出所列不等式的解集.
5.写出答案,并检验答案是否符合题意
【例题讲解】
1.林老师骑电动车上下班,已知他从家去学校的平均速度是12km/h,从学校回家的平均速度是13 km/h,来回一趟的时间不少于1h.林老师家和学校的距离至少多远?
2.某软件公司开发了一种图书管理软件,共花费固定成本160万元,每售出一套软件,软件公司还需支出服务成本0.2万元,如果每套软件定价0.9万元,那么至少需要售出多少套软件才能不亏本?
释疑解惑
【例题讲解】
1.现用甲、乙两种运输车将56 t救灾物资运往灾区,甲种运输车载重为6t,乙种运输车载重为5t,若要求安排车辆不超过10辆,则至少安排甲种运输车
2.已知在某超市内购物总金额超过190元时,购物
总金额可以打8折,小妮带200元到该超市买棒棒糖.
若棒棒糖每根9元,则她最多可买棒棒糖
检测反馈
【巩固提升】
1.某医院为进一步储备必要的医疗物资,购买了酒精和消毒液两种消毒物资.第-次购买酒精和消毒液若干,酒精每瓶10元,消毒液每瓶5元,共花费了350元;第二次又购买了与第一次
相同数量的酒精和消毒液,由于酒精和消毒液每瓶的价格分别下降了30%和20%因此只花费了260元.
(1)求每次购买酒精和消毒液的瓶数;
(2)若按照第二次购买的价格再一次购买,根据需要,购买的酒精数量是消毒液数量的2倍,现有购买资金200元,则最多能购买消毒液多少瓶?
2.某种肥皂原零售价为每块2元,凡购买两块以上(含两块),商场推出两种优惠销售办法,
第一种:一块按原价,其余按原价的七折出售;
第二种:全部按原价的八折出售.你在购买相同数量的肥皂的情况下,要使第一种办法比第二种办法得到的
优惠多,最少需要购买肥皂?
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