内容正文:
4.文中①②③④句有语病,下列对它们的修改正确且符合语境的一项是
单元水平达标测试卷(二
)(2分)
(测试范围:第一~三单元 时间:120分钟,总分:120分
A.①改为“春静的要播,夏熟的要收,秋收的要答,忙得不可开交”
B. ②该为”意味考江南热区阳将进入闷热难配的连境一段阻面期
题号
总分
=
C.③改为“民问更为形象地称其为‘黄梅天'”.
游分
“t
D.改为“无怪乎北宋试人贺特会发出'一川烟草,清域风素,梅子黄时雨’的呼唤”.
一、积累运用(21分)
阅读下面的文字,完成5-6题。(4分)
1.载写古诗文,(共10分。答对一句得1分,满分不题过10分)
市民张先生说:“观在我家里的灯全是梦貌灯,过去没有意识到用电和位破的关系,后来看到每用100度电。
(1) 潭南望
.(突元(孙石记)
就会排救7会斤二敢化孩,觉得有些‘触目惊心’,便在节的用电方面则了心,”市民刘女士说:“现在我也
,潮女,
(2)关关.
.((芙)
在用动残行低破生活,去越市购物,都是自已带跨物袋,家里洗策的水,则用来拉地戒者冲马桶。”市凡王
(
.一日不见,如三月兮!((子衿))
先生说:“自从如道少一次电样,可以减少2一6公斤二化碳游效码,我祝厚量腰楼端了,以前每顿都
(4)城三,风望五津。
.(王勃(送杜少之任蜀州)
要吃肉,现在如道肉美在屠、加工环梦浓费了很多资源,噌加二剥化碰排放,就尽量少吃内了。”
(5).
.画L。
。((蕴))
5.请写出你从采访对象的谈话中我得的主要信息。(2分)
,
(6)目落天黑了,还在露水中势作的劳投者用展问的语气,表达了自已的魅言:*
?“((试))
阅读下面的文字,完成2-4题.(7分)
6.班级开展”错导低读生活”综合性学习活动。请你信下文,从家庭成社会的层要再续写一句本次活动议
蛙叫虫鸣声中,若种数款而至,若种到来意味着(
)的“三夏“女忙季再次技弄了wm。一时阔.
书的结。(2分)
结束语:我们期格,校园的过祖桶望少一些空向的妹,教室里的日光灯不再一直来:我们期.
①种的要管,夏熟的要牧,秋效的要搭,忙挥不可开交,南家诗人陪游在《时动》中生动地描给了这种繁忙景象
“时画及芒,四野插秋,家家麦假美,处处羞数长,”
二.阅读(49分)
若种时节,②也意味着江南地区即将进入阅&难耐的一段连续朗雨期,此时互梅子黄离之,于是mior
(一)阅读下面的文字,完成7~11题。(18分)
n的雨孝使被称为“梅雨季”,③凡网更为烈象地被称为“黄天”,南宋诗人赵师秀在《约客》中写道:“黄
【中甲】
梅时节家家雨,青草池塘处处蛙,有约不来过夜半,阁暇予落灯花。”
大无中,武陵人摘为业。缘溪行,总路之选迈,忽建花株,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
:班
梅雨渐渐汤活,时大时小,总是几分(
).让人心生chàrwng,④无提平北家词人会发些一
渔入基之:复前打,欲劳其林。
县翅草,满风素,梅子青时雨·。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光,使舍,从口入,初极独,才通人。复行数十多,豁热开湖。
风吹麦淮,岁月生香,已故知名作家林清在《来节十二帖》中将光明与生命的礼梦赠予了苍种这一节气
土地平旷,星舍,看良时,美池、要竹之属,阡陌交道,鸡犬相用,其中往来种作,雾女表着,愁如外人。
写道:“子的背负是芒路,麦键的承担是芒种,离是的波是艺种,天人在野风中放是苦..-,高时
黄度垂慧,并柏自乐。
感觉到那一姓致落下的阳光,也是苦神。六片的明来里,我们貌感受到四处这结的光。”
见渔人,乃大惊,同所从来,具答之,使要还家,设酒鸡作食,村中闻有花人,减来问讯,自云先世诞秦时乱
2.根据拼音写出相应的河语.(3分)
率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间猫,问今是何篷,乃不知有汉,无论魏着,此人一一为善言所闻
)
)
(2)mir fn
3) chng wrg
(im(
)
皆叹候。命人各复延至其家,皆幽漂食。停数目,辞去,死中人语云!“不足为外人遗也。”
3.下列依次填入文中括号处的词语,最符合语境的一项是(
)(2分)
脱出,得其,甚向路,处是志之,及郎下,文守,说如此,太中郎逢人随其往,寻所志,遂魂。
B.罔而复始 反侧
A.罔而复 堆悯
,
不复路。
C一成不交 慨
D.一成不变 转反侧
(达陶这明《记))
单元水平达标测试卷(二)第1页(共8页)
单元水斗这标试卷(二)
第2页(共8)
【乙】
②白十五岁时,曾睡过一咏草的,“上辈,一一排受,双火不草,春风吹又生...
温人李庭等,大质六年,入山听树,这不知路,逢见添(1)水。水者,冻越方言以挂来为,中有人人顾又看到这首临,大为赏识。一怪况的宣,这首诗便被传渴开来。这四句古诗,指出了物候学上两个
烟鸡大之候,声渡水,忽到一处,的在脱闻之间,云古然之城,有好而家性果露之属,连临架险,三百家。重妻规;累一是的荣秘,一一度的坏;第二是这漓坏是随气提精移的,风一到,草就苏了。
四面高山,回琴深晚,有鸟耘{}。人喜知礼。野鸟系鸠(),飞行似熟,人中挥,无板不得哥之。
③在温的人们,经过一个案来以后,就希望毒失的到来,但是,春天来临的拙标是什么呢?这从许多唐
杀则地震,看一老人,为众所服,容貌甚和,岁收数百匹布,以备家,怎见外人,亦甚惊弄,问所从来,袁
宋诗人的诗中我们可以找到答素,李自诗:“兹风已绿减到草,殿红楼觉好,*王安石晚年在在江中,有句云:
甚卒来^{},时政何若。其以实告,因:“愿来就基,得吾?”云:”此地窄,不足以容。”为置食。
“卷风又绿江南声,明片何时限我还?”李白,王安石他们在中统用“缘”字来象春天的到来,到如个
命以主数。既而辞行,听树记道,远家及复踪群山万首不可寻者。
在物候学上,花木抽也还是卷天重要稻标之一。王要石这句的始处,还在于能说明物候是有区域性的,苦
(活品记)
把这蓄诗哼成”卷风文绿河南率”,就极不临当了,国为在大河以南开封,落阳一,卷风来的拉象,沙
注①象鸟耘:传说舞死苍格,象为之;属会,鸟为之耘。后用以形容民俗古朴,有舞禹时代的遗风。
比叶更代表性,所以,奉白《执风士歌使有“洛阳三月飞胡沙”之为,是副句命”副过”是暗指安变
一说,样者以象行为法,耘者如鸟之啄食,早期吴越之地的拼作方式。②袁展破早术:袁尾农起义发,之乱,河南天风沙之大也是事实。
生在会元762年,次年平度,至这位老者问运的时候已经过去日年。
④各种树木粘青的时间不阴,哪神树木的素才能耳是初春哲标呢?从房家临人的哈咏来看,猛柳委算是
7.下列各组句子中,加点词语的意思和用法都相阿的一项是(
)(分)
最受重视的了,累一,国为柳树早:第二,国为它分区域报广,南早五岭,老至关外,到处都有,唐李
A.有好田果两之属/忘路之远近
B.为所/天子为动
益《临津泡见使列名》诗:“选南春色到海泣,碧柳青青塞马多。”刘鸡锡在四川作《竹枝词》云:“江上
C.备/以其过清
D.来,否屠天下之广
来格新雨睛,滚为春水毂文生,梳态楼西好杨,人来人唱歌行,”足见从漠南则蜀系,人人皆以噪柳发务
8.把文中画线的句子翻译为现代汉语.(4分)
天的标态,王之渔著《出》总句有“毛简何须怒杨,春风不度玉门美”之奇。这句富意是说塞外只旅从器
(1)H交,高试相闻.
声命啥到新。子.
唐宋诗人对于候鸟,也给双极大注意,他们初卷舅心的是燕子,器卷,和夏注意的在西南是社鹃,在华北。
(2)岁故数百匹,这备寒暑。
东是苍,如杜南晚年入川,时干社鹃鸟的分,在《杜鹏》诗中说挥振清楚:“&坦有杜满,东川无杜遇。
海万无检游,云安有社鹃,我昔海城,结声水,有竹一顷余,乔木上参天,杜春至,哀哀叫其间.一”
9.请回“/”给文中蹊按浪线的每子断句。(限三处)(3分)
家人游不心物,还腐双告衣时,如《鸟》倚:“野人无日,加时,二闻子是
还家及贺普踪群山万首不可寻者
春楼不可送:三月罔,结如惘委帆:西月鸣谷,家家上蹉:五月鸣将,帷忧草度....”陪游可春
10.比较甲文中约“人”和乙文中的“李”这两个角色在文中的作用。(4分)
勇大自热语言的人。
我们从庸诗人所哈的物候,包可以看幽物姚是园地而异、因时而的,捷言之,物候在我圆南方与
北方不同,都与西部不词,山地与平原不同,而且古我与令日不阙,为了了解我国南花,东西,高下不同,
11.甲、乙两篇文章都向我们绘了“世外槐源”的美,请说说它美在阿处。(4分)
古今时间不网而有物的差异,必与度界其他地区网时时论,方烧收相得益彰之效。
12.下死对原文中诗句的理解和分析,不正确的一项是(
)0分)
A.白的指出了物候学上两个难要规.
B.王安石诗中的“提”字象征春天的到来,整句诗说明物候是有区域性的。
(二)读下面的文字,完成12-14题.(1*分)
C.王之演的(出塞》诗中“杨”的意象说明边塞诗也以操为春天的标志
宋大人的物
D.陆游的《鸟鸣)诗中体现了候鸟与衣事的关系,说明物候因时雨变。
&
13.文中画线句子主要运用了什么说明方法?有何作用?(3分)
①我国唐家给着干大诗人,一方面关心队生疾苦,这是了各地方大量的性被词、具数;一方面又热爱自热
善于题会鸟语范的睡示,提奴这种风数、件被词,点诗句,明末的学者黄字看说:“人草天地之清气,以月。
露、风、云、花、鸟为其注情,其与意不可分电凡、露、风、云、花、鸟之&天地闻,纯项天没,而人1.结合课文内容,比较《宋大诗人诗中的物候》与《大自然的语言》两篇文章的标题,你更欣赏哪一个?
能结之不数。”换言之,是,露,风,云,花,鸟乃是大些的一种语言,从这逐言可以了解到大自的质。
说说你的见解。(4分)
即自规。而大诗人能掌提这类语言的含义,阶以貌为诗歌而接之后征,物候双是一年中月,露、风,云。
花、鸟推移变迁的过程,对千物的歌咏,唐家大诗人是有杰些成就的.
单元水平这标测试卷(二)第3页(共8责)
羊元永丰达测试卷(二)第4页(共8剪)
(三)阅读下面的文字,完成15-18题。(15分)
18.结合语境,赏析下面句子中加点的字。(4分)
日子黑亮,铁情长
母条把祸烧得道红,淋洁,等油烧热后侵倒入虾,只听“吱”的一声,白烟四起,鱼味使很快弥漫
在破旧,暗的厨房里。
①过去,多下人家都有一口大铁,砌在烂台之上,它貌周来莫数重妙,将衣家的一日三餐室洞得有滋有味。
凡时放学妇家后,我最爱圈在铁锅,看着母亲毫饭沙菜,尽管当时日子苦,锅内难得有好菜,可到便是喝
的卷心菜选立腐,也靴让我破,铁摇里哈起伏的响声,是我听到的最美乐面。
17.第③段写到“奶奶给了我们‘一口好'”.“一口好”有什么寓意?请简要概括。(4分)
②父亲偶尔会买一些小鱼小虾,给我们轮充,来把锅烧得遗红,林油,等鸿热后便倒入鱼虾,只
听“吱”的一声,白烟四起,鱼味使很决弥漫在破旧,暗的时房里,我们的心也顿时暖了起来,爷年轻时.
曾走村塞地给人补鞋,和命,风里来雨里去。每次出门,他总要臂上一口铁,到了晚上寻一处废弃的房子
18.文章的标题有什么妙处?简要分析。(4分)
我是山洞,埋祸造饭,他说,看到摇里出热气,疲惫便会演失无踪,铁锅给了年劳一天后的最大慰。“有
口越,能吃上口熟平的,心硬暖了,目子也就有了哈头!”
③有一耳赏瓶,有个十多人的鸟戏阅到我们衬卖素演出,我晚来,我人时,或是们使点怅蓬内垒块益
(四)按完成19-20题.(6分)
将两口大铁越支在赴上,一口做饭,一口烧菜。故烟起了,冷的怅篷也变得热气腾了,成们围垒在两口
1.下死是一些关于中经典的句子,根据你对《经真常谈》一书内客和语言风格的了航,对断下则一项不是
铁锅舍,有说有笑,步愁便在铁偶旁涌融了,铁锅也消融了他们在工作中的一临不满和隔闹,让被此间友善起
出这本书
来,至干后来我读到《石头涵》时,竟想,如没那一口大铁锅,部么步凡们也就无法奉献出那么多的会材来。
)(2分)
:超
波此同的关系在就得不到改善,大铁锅才是故事最不呵或缺的载体,是让人变碍团发爱的桥梁啊
A.有个许慎,作了一部《说文解字》,这是一部划时代的字书,经典称别的字书里的字,他都接罗在他的书里.
④奶好雪说,则则的铁锅就像我们家的光景,级里,还总是生锈,可只要不地烧,它就会越来越亮.
所以有九千字,许氏又分析偏旁,定出部首,将九千字分属五百因十部首,书中每字都有说解,用晚用
变成一口不生锈的好锅,“这是因为烧久了,新锅就会生铁变成熟铁,熟铁锅就不会生锈,而显会没亮,人
人作的(尔数,扬的《方言),以及经物注文的情划
也一样,只要痴劳,不怕被球珍堵是,明亮亮的子就一定会到来。”好奶这极鼓融我们这些子孙,铁锅来
B.如此解诗,所以说“思无邪”一母话可以包括”《诗》三百”的道理:又说诗可以鼓题人,联合人
了望的光亮。
加阅历,发注车强,父事君的道理都在里面,孔子以后,“《诗)三百”成为家的“六经”之一
到我又来这辈,家里的日子果燃好了起来,而她留下的那口养育了几代人的铁锅,至今仍旧置亮,烧出
《庄子)和《祖子)电据说孜”诗言志”,把个”&”指教化面言。
来的菜愁抖吃!奶料结了我们“一口好树。
C.学习国学经典,是对儿意提重要的精神进游,《诗经)是中国古代诗歌的开确,是最早的一部诗歌总集
如今减里的农家不惊,都少不了几口大铁祸,但深多都是机器造出来的新拢,不久家,听说有个饭走
《圈礼3是“三礼”之一,对礼法,礼义作了校威的记载和解释,对历代礼制的影响最为深远
老板,程到乡下高价救购老铁慨,愿来他在城里开了连领衣家乐“地锅树”,委的正是由老手艺人手工协选。
D.马迁是须比孔子的,孔子是在同末官守散失时代第一个保存文献的人,司马迁是秦逐以后第一个架存
:甜
用过很多年岁的老铁树,因为唯有那样的树,才能填出一道道儿时的味道,做出与记忆中如出一搬的柴火饭菜来
文献的人。位们保存的方法不罚,但是用心一样,《史记·自序》里记着司马迁和上大失壶遂讨论作史
②滋是效步的标签,与铁锅则是致灿的发起者,一鼓烟之下,便是一口口把日子过得县布条的夫
的一番话。海马迁引述他的父亲称扬孔子整理”六经”的本功修业,直特孩着重《春秋》的著作.
铁拢,温粥热菜,煮饭烧汤,一口铁祸,担起来一大家人的翼昏饮食,从此,人网美味,只在故乡的群一口
20.请你从《经典常谈》中选择一则白已喜欢的篇日,参照示例,结合相关内容,谈谈你的认识.(4分)
跳里。
示例:我最喜欢《说文解字》,《说文解字》由汉许提编著,是我国累一部分析字形,考完字源的文字学
换祸是被乡千百年来最黑毫的记记,每一天,它都从强暖中醒来,素开一天的波,又在月色中确去。
专著,是世界上第一部大字典,更是我们学习语文的工具书,阅读此书,我们可以从中学习到凡种雪见的分
束一天的劳作,它一生葱盘意妙,只为化开一个个眼难的日子,暖骨千家万户,以及无数平凡的人,并让野
析学文的方法,了解到汉以来学体演变的轨选,从而时汉字进行寻根激源。
势敢之人的日子,强慢呈现出不再生榜的完亮来。
野:《经典常读》部分日录:《(四易)第二3《(提书)第三》((诗经)第四)《“三礼”第五)《“春
日子里亮,短锅清系,奶的话,我始终记得。
耿三传”第六》(“四书”第七)((战国第)第八)《诸子第十)等。
15.多下人对铁祸怀有深厚感情的原因是什么?请鹤要概括。(3分)
,
举元8平达标测试卷(二)
第5贾(共8寓)
单元水平这标测试卷(二)第6页(共8页)
三.作文(50分)
21.阅读下面的文字,按要求作文.
春天是播种的季节,一拉小小的种子,却能以领强的生命力破土第石、技直上,提施整个春天,我们
心上也有一喝,结词的种子情着传文化的和望;色情的种子重新定文着故圈山水的踪离:想的种子
帝着青少年的情牡志向未来...
请以“让心田的种子生根发穿”为遇,写一篇文章
要求:①立意自定,文修自选(诗歌除外):②表达自己的真情实惑:③不少于500字:④不得抄袭
不得露姓名:学校等个人信息.
第7页(共8页)
单元水平这标测试卷(二)
元永丰达标测试卷(二)第8贾(共8页)参专若卖
测试卷
表本,《行)套着山而候调了超来,从鲁字到地来枣号长绿过T
(4)与君肉彩意风是案游人
12C【解析】正之淡是《台素)他为有”儿盖何顺色桥柳,春风
十五业佛★,标十分我桥,听不朝人的声青,再或岭屋余,灯大重
(5)白落未任水之漏
不建玉门要”,兴者品是:州必用无等吹据感泵姆的《格物)
单元水平达标测试卷【一】
著见,草木卡保意墓即那,水流得镇意,发血息轮助声响,这太
(6)汽君之故目为学中露
士量匹春儿莲适不呢,春风根本大不例玉门光外。速句
1《1》电现康的者徒有表角韩
概不是人闲有的地方。(我们储转)扇行重三是天的时候,才时
2(1》能意(2)地址(3)报铜
神的寓者是流熏外汽最从留声中听到桥种物的面干,此处的
2》府宽数女
奉墨院,应指备士甲风牌术太师,第二天统园表7,
礼A【解析】器一室,周局复竹:着耳往复,一面一国城域转
“场脚”看的灵“折杨物★”不是县的格牌,所以“硬重传也
4)》子中不期音
12.B
一成不重:相圆觉不皇。““三夏'支茶”号年参有,枝应用:周
礼绿哪为泰夫岭缺志“表迷情误。
4》解不日锡为于宽中
13示例:群娟。“钾箱在古代是月亮的则将,用钾狮“命名
品是给,第三变,健博用衡:到客内四随著座特遗,绿转反
3.匿用了统音料的便剩方法,通过引用资豪童的名言,逸对
《S》旋消香在白露为雷将内存烟口天有雷比智
氏切合务月的主塑,又表达了对中国登月事的美好祝用
剑:形辈由千曼会聚罩减心中有平,辅在床上如表爱卖地动不
“月,愿,风.云,花,库乃是大自然的一种语:黑这静话有中
黄发重看并怕然白军
示到二。飞用,·飞月”是中网人的梦想用·飞月”拿名,际
着。标遥后句“让人公生感树”可加,皇属:能块样例,
可以了解到大白制的本厨,即白热埋掉。的大诗人能拿这
14》较结2)摩程3)码确
胡合舞月的生酒,又是·飞國”的请者,表达了希望阻国的
4C【解析】A团成为·春种的委爆、夏飘的要管,秋t的要桂
美语言的含义,雨以能铜为诗歌青代之后度”,地强了文章的
支A【新析1器一空,神承:传通和娃承。传滴:根特传系调读
机天事经新发根的美好圆氧:
忙得不可开文“:机团成为“电考米看正南地区即转是人一风
说要力与生姑性,
种建(多骨好的事连、纯事)。衣幅县南岭“风网文免”可加
示例三,玉免,种话中“玉免“得作障候,医表运了聚素月亮
连城同然鸡付的界动期”:D③减府“无怪平无家铜人智龄会
14.示例一更皮食《男定大诗人特中的客餐,因为《明家大诗
良用:神衣,界二空,吃立像山峰一样高弟西同国城止看
的目解,又包膏看美图的特话载半,有看丰富的陆出内选和
发由一川国单,系城见重。棒于黄时雨:的感叹”
人锋中的物核》在接最景文章便明的中心:面(火自然的语
色立:长时同地达春《多题院品》。根舞后西的·或自可和
人文气息
怎示例:抵罐生话己是皱越来焰多的人餐受
青)限有直模是示文章说明的中心,
应自:吃血。菜三皇,吸为见:雪美看到的事物研到丁飘点
养案中需要体弱中国传统文化补点阳演意免好未来)
在录例:家里今一林更耳框木产风不再长高调
州二:更数宽(大自然的语,因为《大自然的语言D超用
惊☒转域,利套线人感转十分惊种,景丝,银椎钠西的“唇气
14①服天科时成凭显著,②机天料明领城越来鲜广,金学韩目
7B【鳞桥孔精河不华/动问,的:B个河,被:C连饲来则的,
比喻的精群干法:生动形象,能够餐起%愿,更粉限明读者
停得,壮网泰鼓的鉴震睡量”可加,应明:观为观止。
在太空非省的时间喷米基长:须某天科技个新取别克装。
来/选河,国为口动河,是准)名裤.秀星:
青《唐宋大博人传中的物佩)语言平实,火生动
4C【解斯】奔茂时有两龙语病。一。灰舟我缺,此岁土语,士
13,(1》五月新横21高每5(5)我天数制(4)脱虎人城
X《1》用间小爵交情相通,时落间调吗利之声可以互解所到
5.修暖心,晶辛智一天日的型喜:鞋传通数,止孩文左青:餐用
神“通过煮“让,二,每配不海,在◆感触“为“感受“,在罗
1线,(1)示钢:通过“期幅”“事看”“例看”“欢表”几个对词.车
2》每年收儿自吉有,用表为率卷信准备
米希里,是日子盐过越灯的见是,
群与多都的生活方人和地线文化”为“多根的是清方人和多
陆愁象地出装苗在通中菌杜度长的密素,表达了对铁苗的
吴还家及复前赠罪山方首/不可寻者
1场“硅是复声到,活灵语观给可由了角舒倒入铁保后白第四
彩的地线文化”。
在爱之情,
14.相间作用:“混人”1一卡宽”那是文章的区素人物,透过他门
起的热周,榜人场最,使人知得男声,知临其境:表现了“现
气示例:品林址安风特,整楚泰命亚地,
仕)示例:运两面节酬写:生动形象地写出外整的香示对
的是历和见焖引迪与隔能之娘。不同作用:编人到出晚花
们”的凳奋,直悦以皮在宜困年代里钢边身垂花给“我们
在本次西储以“怎色主烟”为中心,分滑餐和实地再个阶我。带
的温暖。
“取”辉明的验有爱果,突盘“我”天真可裂转点
都后,其再得不期的臣历增擦了桃龙深的神吧色彩:乙文主
备阶段包松制小工宾和排塔百田离项内容:实蓝阶程包幅走
1位,版指粉粉养育了儿代人的线锅信指影则智下的“只要的
7D【解析】第团发色线处棒险夏天农天暖着烫热的天气限
要通过下庭”一角米展示了铅的之地的美好景象。
装坐疮,功老红军,表篇节日三项方容,
著带钟,书项不开合,神自出由奉参的《大山在是民利》,陆
山.①美在自想环境,两算文章雪相检了一个代美的世外横置,
秀:不前航艰难男烧,男亮亮的目子就一定叠刷来”的生两
真
7,A【解折】A◆裤,在1n介识,从地裤,加求C个视,周/
写转是大娟山的上元。
仿佛人地.团美在义静自足,人在这个小农老金复
1这弱用原人、对偶的修算平法后豫生请百有译意.最密看:
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研读《凤式解字》第一》。
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单元水平达标测试卷《三]
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【参考译文】
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再机写。野鸟中作妈,飞超集保望的,人的军中另有聚老利
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【乙】光来二年,中秋节暴二天,我从民兵去城州,5后》岗
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(4)芳食行美落美航园
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(5)城领辅三春
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单元水平达标测试卷(二】
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