第6课 第2课时 民族区域自治制度-【金版教程】2024-2025学年高中政治必修3 政治与法治 创新导学案课件PPT(统编版2019)

2025-03-31
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修3 政治与法治
年级 高一
章节 民族区域自治制度
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 18.71 MB
发布时间 2025-03-31
更新时间 2025-03-31
作者 河北华冠图书有限公司
品牌系列 金版教程·高中同步导学案
审核时间 2025-03-31
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来源 学科网

内容正文:

第二单元 人民当家作主 第六课 我国的基本政治制度 第2课时 民族区域自治制度 1.明确我国的民族格局和社会主义民族关系。2.掌握我国处理民族关系的方针。3.理解我国的宗教信仰自由政策。4.能透过具体事例,明确民族区域自治制度的基本内容和优越性。 目录 CONTENTS 02 议题探究 提升素养 05 课时作业 03 体系构建 整体感知 01 自主学习 获取新知 04 随堂演练 巩固新知 01 自主学习 获取新知 知识点一 我国是统一的多民族国家 1.我国的民族格局 (1)特点:我国宪法规定:“中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。”___________是我国民族格局的最重要特点。 (2)要求:我们必须以铸牢_______________意识为主线,全面推进民族团结进步事业。 多元一体 中华民族共同体 自主学习 获取新知 行政区域 的类型 包括一般行政地方、________________和特别行政区 中央与 地方关系 中国的主权统一和领土完整不可分割。中华人民共和国只有一部宪法、一个中央政府。一般行政地方、民族自治地方和特别行政区都必须接受___________统辖 2.我国的行政区域 民族自治地方 中央政府 自主学习 获取新知 提示:不相同。法律意义上的主权,是指一个国家在所辖领土范围内独立处置内致、外交事务而不受他国控制和干涉的最高权力。对外的独立性和对内的最高性是国家主权的两个基本特征。在国际交往中,我国的主权由中央政府统一行使。 地方性的自治权和国家主权相同吗? 自主学习 获取新知 民族关系 _____________________的社会主义民族关系 民族方针 我国始终坚持____________、民族团结和各民族共同繁荣的方针 知识点二 符合国情的民族区域自治 1.我国的民族关系和民族方针 平等团结互助和谐 民族平等 自主学习 获取新知 自主学习 获取新知 原因 ①“__________________________”的民族分布特点 ②各民族在长期奋斗中形成的相互依存的民族关系 含义 在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立________,行使自治权 内容 我国的民族自治地方分为自治区、自治州、_______三级 自治机关是民族自治地方的________________________,在行使一般行政地方国家机关职权的同时,依法行使自治权 2.我国的民族区域自治 大杂居、小聚居、交错居住 自治机关 自治县 人民代表大会和人民政府 自主学习 获取新知 特点 ①这一制度以__________为前提和基础,是国家的集中统一领导与民族区域自治的有机结合 ②是我国的一项______________,是中国特色解决民族问题正确道路的一个重要制度保障 优越性 民族区域自治制度既保证了国家团结统一,又实现了各民族共同当家作主。实践证明,民族区域自治制度符合我国国情,在维护国家统一、领土完整,在加强民族平等团结、促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力等方面都起到了重要作用 国家统一 基本政治制度 自主学习 获取新知 3.坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路 (1)要充分保证民族自治地方依法行使________,切实尊重和保障少数民族的合法权益,因地制宜采取措施,积极推动民族自治地方的经济社会文化发展。 (2)必须坚定不移地维护__________,依法妥善处理影响民族关系的各种矛盾和问题,依法打击民族分裂势力及其活动,坚决反对和有力回击境内外敌对势力利用民族问题进行的渗透、破坏活动。 (3)必须深化_________________,加强各民族交往交流交融,不断增进各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同,牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念,铸牢中华民族共同体意识,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展。 自治权 国家尊严 民族团结进步教育 自主学习 获取新知 内涵 公民有信仰宗教的自由,也有_____________的自由 有信仰这种宗教的自由,也有信仰那种宗教的自由 在同一宗教里,有信仰这个教派的自由,也有信仰那个教派的自由 有过去不信教而现在信教的自由,也有_____________________的自由 知识点三 我国的宗教政策与法律 1.宗教信仰自由政策 不信仰宗教 过去信教而现在不信教 自主学习 获取新知 内容 ①宗教界人士和信教群众在享有宗教信仰自由的同时,必须履行法律规定的义务 ②宗教活动必须在____________允许的范围内进行 ③我国坚持____________相分离,任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动 原则 我国的宗教事务管理坚持“__________、制止非法、遏制极端、抵御渗透、打击犯罪”的原则 2.依法管理宗教事务 宪法和法律 教育与宗教 保护合法 自主学习 获取新知 宗教信仰自由和“宗教自由”一样吗? 提示:不一样。宗教信仰自由指宗教作为一种信仰,公民有信仰的自由,也有不信仰的自由,何时信仰、信何种教派,是自由的,他人不能强迫。而所谓“宗教自由”,则是主张个人或组织的宗教行为、宗教活动都是自由而不受限制的,宗教信徒和宗教组织想干什么就干什么,不受法律、法规和政策的限制。显然,这种所谓的“宗教自由”是十分荒谬和有害的。我们社会主义国家是法治国家,一切宗教活动必须在宪法、法律和政策允许的范围内进行。 自主学习 获取新知 依据 我国宪法规定:“_____________________不受外国势力的支配” 内涵 ①任何境外组织和个人不得干预我国的宗教事务 ②我国政府支持宗教界在___________的基础上开展对外交往,严格禁止境外宗教的渗透和发展,坚决打击宗教极端思想的传播,严密防范宗教极端行为的发生 3.坚持独立自主自办的原则 宗教团体和宗教事务 平等友好 自主学习 获取新知 坚持中国化方向 用___________________引领宗教,用_________________浸润宗教,不断推动我国宗教的中国化 具体要求 ①热爱祖国、拥护社会主义制度、拥护____________的领导,遵守国家的法律、法规和方针政策 ②从事宗教活动要服从和服务于__________________________________ ③努力对宗教教义作出___________________的阐释 ④与各族人民一道反对一切利用宗教进行危害社会主义祖国和人民利益的非法活动,为民族团结、经济发展、社会和谐和祖国统一多作贡献 4.积极引导宗教与社会主义社会相适应 社会主义核心价值观 中华优秀文化 中国共产党 国家的最高利益与中华民族的整体利益 符合社会进步要求 自主学习 获取新知 为什么说要引导宗教与社会主义社会相适应,而不是与社会主义相适应? 提示:宗教思想与社会主义思想相抵触,但宗教界人士和信教群众仍然是社会主义社会的一分子。 自主学习 获取新知 1.作为统一的多民族国家,多元结构是我国民族格局的最重要特点。(  ) 提示:× 作为统一的多民族国家,多元一体是我国民族格局的最重要特点。 2.民族团结是实现民族平等的政治基础。(  ) 提示:× 民族平等是实现民族团结的政治基础。 自主学习 获取新知 3.我国的民族区域自治制度以民族团结为前提和基础。(  ) 提示:× 我国的民族区域自治制度以国家统一为前提和基础。 4.我国在各少数民族居住的地方实行民族区域自治,设立人民代表大会和人民法院为自治机关,行使高度自治权。(  ) 提示:× 在各少数民族聚居的地方实行民族区域自治,设立人民代表大会和人民政府为自治机关,行使一定自治权。 自主学习 获取新知 5.我国宗教坚持独立自主自办的原则,我国的宗教团体不得与外国宗教组织进行交往。(  ) 提示:× 我国宗教坚持独立自主自办的原则,是指我国的宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。我国政府支持宗教界在平等友好的基础上开展对外交往。 6.在人类历史的发展过程中,宗教始终都起着积极作用。(  ) 提示:× 马克思主义认为,宗教在不同的历史时期有着不同的作用。从历史发展的过程来说,尤其是在阶级社会,宗教主要起着消极作用,但在一定的历史条件下,也会发挥一定的积极作用。 自主学习 获取新知 02 议题探究 提升素养 议题一 民族区域自治制度 2024年是西藏民主改革65周年。1959年西藏进行民主改革,百万农奴翻身做主人;1965年西藏自治区成立,实行民族区域自治制度;改革开放以来,中央进一步高度重视西藏工作,西藏经济社会发生了举世瞩目的伟大成就。数据显示,2023年,西藏地区生产总值年均增长8.6%,增速位居全国前列;农村饮水安全人口普及率达到100%;全区卫生健康服务体系已全面建立,社会保险覆盖率达到100%;“复兴号”动车首次开进了高原,光纤宽带、4G信号基本实现行政村全覆盖。在党中央的坚强领导和特殊关怀下,今天的西藏,经济发展、社会稳定、民族团结,各族人民安居乐业,呈现出一片繁荣发展、蒸蒸日上的新气象。 议题探究 提升素养 [问题探究] (1)我国在西藏地区实施民族区域自治制度的基础和前提是什么? 参考答案:我国在西藏地区实施民族区域自治制度的基础和前提是国家统一。 议题探究 提升素养 (2)结合以上情景,分析今天西藏呈现出一片繁荣发展、蒸蒸日上的新气象的原因。 参考答案:①坚持党的领导,全面贯彻新时代党的治藏方略,是西藏各项事业取得全方位进步的根本保证。②废除农奴制度,走上了社会主义道路,翻身农奴当家做了主人,自力更生、艰苦奋斗。坚持改革开放,解放发展了社会生产力。③贯彻民族区域自治制度,充分保证西藏依法行使自治权,切实尊重和保障少数民族的合法权益,积极推动西藏的经济社会文化发展。④坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针,铸牢中华民族共同体意识,促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。 议题探究 提升素养 (3)除了民族区域自治外,我国还存在高度自治,试说说你对高度自治的了解。 参考答案:高度自治是指香港、澳门特别行政区享有的除外交和国防之外的行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权。香港特别行政区和澳门特别行政区的高度自治权不是固有的,其唯一来源是中央授权。 议题探究 提升素养 1.准确理解民族区域自治制度的内容 (1)我国民族区域自治制度以国家统一为前提和基础,是在国家统一领导下的自治。 (2)实行民族区域自治的范围是各少数民族聚居的地方。不能把“各少数民族”理解成“各民族”,也不能把“聚居”理解成“居住”。 (3)民族区域自治的自治机关是自治区、自治州、自治县(旗)的人民代表大会和人民政府,不包括党委、人民法院和人民检察院。 议题探究 提升素养 (4)民族区域自治制度的核心内容是自治权。包括立法自治权、经济自治权、文化管理自治权等。具体如下: 立法自治权 自治地方人大有权制定自治条例和单行条例 经济自治权 自主安排和管理地方性的经济建设,管理地方财政 文化管理自治权 自主管理本地方的教育、科学、文化、卫生、体育事业等 议题探究 提升素养 2.民族自治地方的自治机关具有双重性质 (1)自治地方的人民代表大会和人民政府是一般地方国家机关,行使一般地方国家机关的职权。 (2)自治地方的人民代表大会和人民政府又是民族自治地方的自治机关,除了可以行使一般地方国家机关的职权外,还可以行使宪法和民族区域自治法赋予的自治权,管理本地区的政治、经济、文化和社会生活等。 议题探究 提升素养 民族区域自治不是高度自治,更不是完全自治 我国的民族区域自治不是高度自治,更不是完全自治。高度自治是指实行高度自治的行政区域享有行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权。实行高度自治是以中央完整地对特别行政区行使主权为前提的。完全自治意味着包括国防、外交在内的一切事务都可以自主决定,不受国家管辖;完全自治的实质是分裂国家。 议题探究 提升素养 1.2024年3月20日,内蒙古自治区青少年民族团结教育实践基地揭牌成立。该基地将通过“小石榴籽一家亲”“石榴籽同心筑梦”的研学、展览、宣讲等活动,助力内蒙古民族团结进步教育亮质量发展,此举有利于(  ) ①建立平等团结互助和谐的社会主义民族关系 ②加强各民族交往交流交融,促进各民族团结 ③推动各民族守望相助,消除各民族间的差别 ④铸牢中华民族共同体意识,增强民族凝聚力 A.①②      B.①③     C.②④    D.③④ 议题探究 提升素养 解析:新中国成立后,各族人民成为国家和社会的主人,建立起平等团结互助和谐的社会主义民族关系,①错误。我国各民族的差别是客观存在的,“消除各民族间的差别”的表述错误,③排除。 议题探究 提升素养 2.2024年6月19日,习近平总书记在宁夏考察时强调,中华民族是一个大家庭,各族人民要像石榴籽一样紧紧抱在一起。要不断铸牢中华民族共同体意识,把各族人民的心紧紧连在一起,把各方面的力量广泛凝聚到一起,共同推进中国式现代化,共襄中华民族伟大复兴的盛举。这表明(  ) ①民族团结是我国实行民族区域自治制度的前提和基础 ②自治权是民族区域自治制度的核心内容 ③我国坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的方针 ④铸牢中华民族共同体意识,有利于巩固和发展社会主义民族关系 A.①②     B.①③    C.②④     D.③④ 议题探究 提升素养 解析:国家统一是我国实行民族区域自治制度的前提和基础,①错误。材料强调民族团结的重要意义,未涉及自治权是民族区域自治制度的核心内容,②不符合题意。 议题探究 提升素养 议题二 我国的宗教政策 2024年7月,中共中央政治局常委、全国政协主席王沪宁在四川涉藏州县调研。1日至3日,王沪宁深入甘孜藏族自治州、阿坝藏族羌族自治州的农村、学校、爱国主义教育基地、宗教场所等,分别考察了朱德总司令和五世格达活佛纪念馆、阿坝县贾洛镇日阿洛村、阿坝县中学、藏传佛教有关寺庙等地,同各族群众和宗教界人士深入交流,了解涉藏州县经济社会发展、民族宗教工作等情况。 议题探究 提升素养 调研期间,王沪宁表示,要全面贯彻党的宗教工作基本方针,坚持我国宗教中国化方向,依法管理宗教事务,积极引导藏传佛教与社会主义社会相适应,促进宗教和顺、社会和谐、民族和睦。藏传佛教界要弘扬爱国爱教传统,树立国家意识、公民意识、法治意识,拥护中国共产党领导、拥护社会主义制度,维护祖国统一和民族团结。 议题探究 提升素养 [问题探究] (1)新时代我国宗教的本质变了吗? 参考答案:没有变,仍然是唯心主义世界观。 议题探究 提升素养 (2)宗教在社会生活中有哪些积极作用? 参考答案:宗教在增强道德教化、提供心理慰藉、独特文化展示、推动社会和谐、稳定社会秩序、促进祖国统一等方面可以发挥积极作用。 议题探究 提升素养 (3)我国在处理宗教问题上的政策是什么? 参考答案:我国全面贯彻党的宗教工作基本方针,实行宗教信仰自由政策,依法管理宗教事务,坚持独立自主自办的原则,积极引导宗教与社会主义社会相适应。 议题探究 提升素养 1.我国实行宗教信仰自由政策的原因 (1)符合宗教的发展规律:宗教作为一种意识形态,有它产生、发展、消亡的规律。在我国,随着剥削阶级的消灭,宗教存在的阶级根源已基本消失,但宗教存在的历史根源、社会根源尚未完全消失,认识根源和心理根源依然存在。 (2)是建设社会主义民主的要求:宗教信仰自由是我国公民享有的民主权利。我国公民可以自由选择宗教信仰,这是国家尊重和保障人权的重要体现,是社会主义民主的体现。 (3)是从我国各族人民的根本利益出发,为建设社会主义现代化国家服务的。 议题探究 提升素养 2.正常的宗教活动与封建迷信活动 (1)正常的宗教活动是在宪法法律和政策允许的范围内进行的活动,是信教群众表达宗教感情、举行宗教仪式、共度宗教节日的各种活动。封建迷信活动是利用人们的鬼神观念、宿命观念等,使用占星、相术、风水、算命等手段,以欺骗群众、索取钱财为目的的活动。 (2)从组织形式上看,宗教有完整的、系统的宗教组织和团体,有宗教制度、宗教仪式,而封建迷信活动是散漫无组织的。 (3)国家保护正常的宗教活动,依法惩处利用封建迷信破坏社会正常秩序、危害群众身心健康、骗取群众钱财的活动。 议题探究 提升素养 3.弘扬科学精神并不是让信教群众放弃宗教信仰 (1)弘扬科学精神,就是要坚持马克思主义的指导地位,坚持不懈地对人民群众进行科学世界观和无神论的宣传教育,形成文明、健康、崇尚科学的社会风尚。 (2)弘扬科学精神并不是要让信教群众放弃宗教信仰。我国实行宗教信仰自由政策,既保护公民信仰宗教的自由,也保护公民不信仰宗教的自由。 (3)在我国,宗教状况已经发生了根本变化,但宗教的本质没有变,仍是唯心主义世界观。 议题探究 提升素养 3.2024年7月,全国政协副主席巴特尔率“深入推进藏传佛教中国化”调研组赴四川部分宗教地区开展专题调研。调研组认为,四川宗教事务管理更加规范有序,藏传佛教界人士和信教群众尊法学法守法用法意识以及对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同不断增强。据此可推测,我国(  ) ①鼓励公民信教的政策必然赢得民心 ②宗教工作法治化取得了阶段性成效 ③宗教事务将不再受到外国势力影响 ④宗教活动可与社会主义社会相适应 A.①③     B.①④    C.②③    D.②④ 解析:我国实行宗教信仰自由政策,但不是鼓励公民信教,①错误。“宗教事务将不再受到外国势力影响”的说法不符合实际状况,且不符合题意,③错误。 议题探究 提升素养 4.2024年中国佛教协会、柬埔寨法宗派等7个国家的宗教界代表在海南博鳌以圆桌会形式研讨交流,旨在通过不同宗教和文明的对话与合作,促进全球和平与发展。这表明我国(  ) ①支持中外宗教平等合作,促进文明对话 ②依法管理宗教事务,保障宗教合法权益 ③坚持独立自主自办,开展宗教友好交流 ④尊重宗教信仰自由,推动宗教的中国化 A.①③      B.①④    C.②③    D.②④ 解析:②说法正确,但材料没体现,材料体现的是宗教对外交流,排除。④说法正确,但材料没体现,排除。 议题探究 提升素养 03 体系构建 整体感知 体系构建 整体感知 47 04 随堂演练 巩固新知 题号 1 2 3 4 难度 ★ ★ ★ ★ 对点 各民族共同 繁荣的方针 民族区域 自治制度 我国的宗教 政策与法律 我国的宗教 政策与法律 随堂演练 巩固新知 1 2 3 4 49 1.对口援藏以来,湖南省始终将援藏资金重点投向民生领域,打造了一大批群众直接受益的民生工程和带动效益明显的产业项目。这体现了我国(  ) A.坚持各民族政治平等的原则 B.实行宗教信仰自由的方针 C.坚持实行民族区域自治制度 D.坚持各民族共同繁荣的方针 解析:材料未涉及民族平等,不涉及坚持各民族政治平等,A排除。材料不涉及宗教信仰自由,B排除。材料不涉及民族区域自治,C排除。 随堂演练 巩固新知 1 2 3 4 50 2.2024年10月17日是《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施40周年纪念日。下列关于民族区域自治制度,说法正确的是(  ) A.民族自治地方分为自治区、自治州、自治乡三级 B.我国民族格局的特点是大杂居、小聚居 C.民族区域自治制度的前提是自治机关行使自治权 D.民族自治地方的自治机关包括人大和政府 解析:民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级,A排除。我国民族格局的特点是多元一体,B排除。民族区域自治制度的前提是国家统一,而不是自治机关行使自治权,C排除。 随堂演练 巩固新知 1 2 3 4 51 3.郴州市召开2024年全市民族宗教信息宣传工作会议,并对参会人员进行了信息宣传工作培训。假如你是其中一位参会人员,你参会的内容可能有(  ) ①我国实行宗教信仰自由政策 ②我国政府鼓励支持宗教事业的发展 ③我国积极引导宗教与社会主义相适应 ④我国宗教坚持独立自主自办的原则 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 解析:我国依法管理宗教事务,保护合法,打击非法,我国政府既不鼓励也不反对宗教事业的发展,②排除。我国积极引导宗教与社会主义社会相适应,③排除。 随堂演练 巩固新知 1 2 3 4 52 4.2024年5月22日,北京市民族宗教委举行北京市民族宗教领域2024年主题教育实践活动推动部署会暨“新质生产力”专题讲座。会议强调,要把主题教育实践活动抓紧抓好抓实,持续增进民族宗教界和各族群众、信教群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同,进一步把民族宗教领域的智慧和力量集中到推动首都高质量发展上来。为此,需要(  ) ①引导宗教与社会主义社会相适应,推动宗教中国化方向 ②要用社会主义核心价值观引领宗教,用中华文化浸润宗教 ③鼓励和扶持本土宗教发展,发挥宗教界的积极作用 ④要求宗教界人士和信教群众放弃宗教信仰,遵守国家路线方针 A.①②       B.①④     C.②③     D.③④ 解析:我国实行宗教信仰自由政策,“鼓励和扶持本土宗教发展”和“要求宗教界人士和信教群众放弃宗教信仰”的说法不正确,③④排除。 随堂演练 巩固新知 1 2 3 4 53 05 课时作业 题号 1 2 3 4 5 6 难度 ★ ★ ★★ ★ ★★ ★ 对点 我国是统一的多民族国家 我国是统一的 多民族国家 民族区域自治制度的含义、处理民族关系的方针 民族区域自治制度 民族区域自治制度 我国的宗教政策与法律 题号 7 8 9 10 11 12 难度 ★ ★★ ★★ ★★ ★★ ★ 对点 我国的宗教政策与法律 我国的宗教政策与法律 民族区域自治制度、我国的民族关系、处理民族关系的方针 我国的宗教政策与法律 民族区域自治制度、我国的宗教政策与法律 我国的宗教政策与法律 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 55 知识点一 我国是统一的多民族国家 1.党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,广西各项事业取得了历史性的伟大成就。由此可见,广西壮族自治区的发展得益于(  ) A.少数民族人民当家作主地位正在确立 B.我国多元一体的民族格局 C.平等团结互助和谐的民族关系 D.始终坚持党中央的集中统一领导 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 56 解析:“正在确立”说法错误,人民当家作主的地位早已经确立,A排除。题干强调坚持党的领导,不涉及我国多元一体的民族格局,B不选。材料强调的是党的领导而不是民族关系,C排除。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 57 2.为期一个月的2024年“广西三月三·八桂嘉年华”,举办了系列构筑中华民族共有精神家园的活动,各族文化各美其美,成为促进民族交流交融的盛会。通过“广西三月三·八桂嘉年华”活动可以看出(  ) ①多元一体是我国民族格局的最重要特点 ②我国已消除了民族差异 ③我国灿烂的文化是各民族共同创造的 ④我国的主权统一和领土完整不可分割 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析:我国民族差异不能消除,也没有被消除,②错误。材料没有体现我国的主权统一和领土完整不可分割,④不符合题意。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 58 知识点二 符合国情的民族区域自治 3.2024年5月6日,北京市昌平区启动民族团结月活动。活动中,昌平区重点从健全宣传教育机制、推进民族村发展与乡村振兴、开展民族地区对口支援合作等方面发力,推动昌平区民族工作发展。此次活动(  ) ①有利于更好发挥民族区域自治制度的优越性 ②体现民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的方针 ③能促进各民族交流交融,推进中华民族共同体建设 ④为巩固社会主义民族关系,推动民族地区发展提供制度保障 A.①③      B.①④     C.②③     D.②④ 解析:北京市昌平区不是民族自治地方,与民族区域自治制度无关,①不符合题意。此次活动不属于制度保障,④错误。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 59 4.民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,下列关于民族区域自治制度的说法正确的是(  ) A.民族区域自治制度是中国特色解决民族问题正确道路的一个重要制度保障 B.我国在各少数民族居住的地方实行区域自治 C.民族区域自治制度是我国的一项根本政治制度 D.我国的民族区域自治制度以民族团结为前提和基础 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 60 解析:我国在各少数民族聚居的地方实行区域自治,而不是在少数民族居住的地方实行区域自治,B错误。民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,人民代表大会制度是我国的根本政治制度,C错误。我国的民族区域自治制度以国家统一为前提和基础,D错误。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 61 5.2024年1月11日,内蒙古自治区召开区政府常务会议。会议研究了2024年全区及自治区本级预算安排意见和自治区2024年推动产业高质量发展政策清单。材料体现了(  ) ①国家的集中统一领导与民族区域自治的有机结合 ②民族区域自治制度是符合我国国情的根本政治制度 ③我国已经建立平等团结互助和谐的民族关系 ④内蒙古自治区政府依照宪法和法律规定行使自治权 A.①③     B.①④    C.②③     D.②④ 解析:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,②不选。我国已经建立了平等团结互助和谐的民族关系,但材料没有体现,③不选。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 62 知识点三 我国的宗教政策与法律 6.《中华人民共和国爱国主义教育法》于2024年1月1日起施行。全国各地宗教界开展一系列爱国主义教育活动:举行升旗仪式、爱国主义讲座、参观红色研学展馆等。可见,在我国(  ) A.宗教的根本性质发生了变化 B.宗教界践行社会主义核心价值观 C.引导宗教与社会主义相适应 D.坚持宗教独立自主自办的原则 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 63 解析:在我国,宗教的状况发生了根本变化,但宗教的性质并没有发生变化,A错误。要引导宗教与社会主义社会相适应,而不是与社会主义相适应,C错误。材料不体现坚持宗教独立自主自办的原则,D与题意不符。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 64 7.某校高一同学在学习“我国的宗教政策与法律”的相关内容时,展开热烈讨论,同学们发言踊跃。下列同学表达的观点,正确的是(  ) A.小帆说:“应该积极引导宗教与社会主义相适应。” B.小华说:“我们要弘扬科学精神,积极引导信教群众树立唯物主义世界观。” C.小婷说:“任何宗教都不能干预国家行政和司法,不得妨碍国家教育制度。” D.小亮说:“要用社会主义核心价值观浸润宗教,用中华优秀文化引领宗教。” 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 65 解析:应该积极引导宗教与社会主义社会相适应,A错误。宗教信仰属于唯心主义,唯心主义与唯物主义是根本对立的,不能引导信教群众树立唯物主义世界观,B错误。要用社会主义核心价值观引领宗教,用中华优秀文化浸润宗教,D错误。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 66 8.上海市政协民族和宗教委员会举办“坚持宗教中国化方向”小型座谈研讨会,推动上海早日形成与国际大都市地位相称的宗教院校办学体系和宗教人才队伍,为推动我国各宗教长期健康发展、成为推动社会进步的积极力量提供上海范例、中国经验。这说明(  ) ①宗教能与社会主义社会相适应 ②我国公民享有宗教信仰自由 ③我国宗教界坚持宗教中国化方向 ④宗教界自觉接受党的领导 A.①②    B.①③    C.②④      D.③④ 解析:材料强调“坚持宗教中国化方向”,未体现我国公民享有宗教信仰自由,②排除。材料未涉及党的领导,④排除。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 67 9.2024年的端午佳节,贵州小城榕江为游客和群众带来一场场精彩的“村超”足球赛。“村超”以足球为媒,搭建了桥梁,不同地区、不同民族的球队通过比赛,实现了交流,建立了友谊。由此可见这场“村超”(  ) ①谱写了民族关系的“华章”,得益于民族区域自治制度 ②绘制了民族团结的“画卷”,实现了各民族共同繁荣 ③编织了民族融合的“纽带”,增强了民族凝聚力 ④搭建了民族凝聚的“桥梁”,促进中华民族共同体意识深入人心 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 68 解析:从材料可以看出,这场“村超”与民族区域自治制度之间没有直接关系,①与题意不符。这场“村超”有利于加强民族团结,促进各民族共同繁荣,但并没有实现各民族共同繁荣,②错误。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 69 10.2024年2月7日,省委统战部副部长、省民族宗教委主任苏嘎尔布率队到乐山市走访慰问宗教界代表人士。四川省佛教协会会长、乐山市佛教协会会长永寿表示,感谢党委政府对宗教界的关心,我们将继续坚持我国宗教中国化方向,充分发挥宗教界积极作用,为推进中国式现代化建设贡献力量。这说明(  ) ①我国宗教界活动服从和服务于中华民族的整体利益 ②国家加强思想教育,引导宗教界人士树立科学的世界观 ③国家提高宗教界自我管理水平,开创宗教工作新局面 ④国家坚持宗教中国化方向,引导宗教与社会主义相适应 A.①③     B.①④    C.②③    D.②④ 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 70 解析:宗教的本质是唯心主义世界观,我国坚持宗教信仰自由,但不能引导宗教界人士树立科学的世界观,②错误。应该是引导宗教与社会主义社会相适应,④错误。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 71 11.阅读材料,完成要求。 自1955年成立新疆维吾尔自治区以来,在党的领导下新疆自治机关充分行使自治权力,使新疆经济、政治、文化等各项事业取得了长足发展。 习近平总书记在调研中提到:“要格外珍惜安定团结的大好局面,56个民族拧成一股绳,各民族大团结的中国一定是无往而不胜的,一定是有着光明未来的”。 习近平强调,要铸牢中华民族共同体意识,促进各民族交往交流交融。要提升宗教事务治理能力,实现宗教健康发展等,才能继续推动新疆的社会发展和长治久安。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 72 结合材料,运用“民族区域自治制度”的相关知识,说明新疆维吾尔自治区是如何取得辉煌成就的。 答案:①坚持中国共产党的领导,新疆各项成就的取得都离不开党的坚强领导;②坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针,发展了平等团结互助和谐的社会主义民族关系,加快新疆地区的对外联系,增强新疆人民群众中华民族共同体意识;③坚持和完善民族区域自治制度,为维护新疆和谐、稳定与发展提供了制度保障;④全面贯彻党的宗教工作基本方针,积极引导宗教与社会主义社会相适应,团结信教群众,促进民族团结、经济发展。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 73 解析:本题需要调用“民族区域自治制度”的有关知识,从措施角度分析作答。审材料,关键词①:在党的领导下新疆自治机关充分行使自治权力→可联系坚持中国共产党的领导;坚持和完善民族区域自治制度。关键词②:各民族大团结的中国一定是无往而不胜的,一定是有着光明未来的→可联系坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针,发展了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。关键词③:要提升宗教事务治理能力……才能继续推动新疆的社会发展和长治久安→可联系全面贯彻党的宗教工作基本方针,积极引导宗教与社会主义社会相适应。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 74 12.阅读材料,完成要求。 2024年2月5日,中共中央政治局常委、全国政协主席王沪宁在北京出席全国性宗教团体负责人迎春座谈会,并代表中共中央和习近平总书记,向全国宗教界人士和广大信教群众致以新春祝福。 王沪宁强调,各全国性宗教团体要认真学习贯彻习近平总书记关于宗教工作的重要论述,自觉服务党和国家工作大局,在中国式现代化进程中找准定位、明确方向,为推进中国式现代化建设贡献力量。要坚持我国宗教中国化方向,坚持以社会主义核心价值观为引领,不断推进我国宗教中国化走深走实。要提高宗教人才能力素质,坚持政治上靠得住、宗教上有造诣、品德上能服众、关键时起作用,努力培养更多合格爱国宗教人才。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 75 结合所学知识,说说材料对我国宗教工作的启示。 答案:①我国的宗教工作要坚持中国共产党的领导。宗教界人士和信教群众要团结凝聚在党和政府周围,为推进中国式现代化建设贡献力量。②我国积极引导宗教与社会主义社会相适应。我国坚持宗教中国化方向,不断推进我国宗教中国化走深走实。提高宗教人才能力素质,努力培养更多合格爱国宗教人才。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 76 解析:本题考查我国的宗教政策的相关知识,属于启示类主观题。关键词①:各全国性宗教团体要认真学习贯彻习近平总书记关于宗教工作的重要论述……为推进中国式现代化建设贡献力量→可联系我国的宗教工作要坚持中国共产党的领导。关键词②:要坚持我国宗教中国化方向……努力培养更多合格爱国宗教人才→可联系我国积极引导宗教与社会主义社会相适应。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 77 R $$

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