第4课 第1课时 人民民主专政的本质：人民当家作主-【金版教程】2024-2025学年高中政治必修3 政治与法治 创新导学案课件PPT（统编版2019）

第二单元　人民当家作主 第四课　人民民主专政的社会主义国家 第1课时　人民民主专政的本质： 人民当家作主 1．明确我国的国家性质。2．理解人民民主专政的本质。3．明确全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 目录 CONTENTS 02 议题探究　提升素养 05 课时作业 03 体系构建　整体感知 01 自主学习　获取新知 04 随堂演练　巩固新知 01 自主学习　获取新知 含义 国体即国家性质，指的是_____________在国家中的地位 实质 国家政权掌握在哪个阶级手里、什么人行使国家权力 知识点一　我国的国体 1．国体 社会各阶级 自主学习　获取新知 内涵 中华人民共和国是工人阶级领导的、以___________为基础的人民民主专政的社会主义国家 地位 我国的国体在社会主义制度中具有根本性意义。它明确规定了社会各阶级在国家中的地位，庄严宣示了我国国家政权的___________ 特点 ①我国的国家政权坚持以工人阶级为领导，以工农联盟为基础 ②我国的国家政权坚持团结一切可以团结的力量，最大限度地调动一切积极因素 2．我国的国体 工农联盟 人民性质 自主学习　获取新知 提示：工人阶级是先进生产力的代表，具有严格的组织性和纪律性，是中国革命和社会主义建设事业的中坚力量。 为什么工人阶级会成为我国的领导阶级？ 自主学习　获取新知 知识点二　全过程人民民主 1．新型的民主 民主是中国共产党和中国人民始终不渝坚持的重要理念。_________是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是________________________的民主。 人民民主 最广泛、最真实、最管用 自主学习　获取新知 最广泛的民主 全过程人民民主是_________________________的民主 我国全过程人民民主是14亿多人民共同持续参与，56个民族共同平等享有，不同地域、不同领域、不同层级、不同群体均实现全面覆盖的民主体系 2．全过程人民民主的特点 全链条、全方位、全覆盖 自主学习　获取新知 最真实的民主 全过程人民民主不仅有完整的制度程序，而且有完整的____________，真正做到了人民当家作主 ①我国已经形成全面、广泛、有机衔接的人民当家作主制度体系，已经构建多样、畅通、有序的民主渠道，能够确保人民有序政治参与 ②人民的意愿和呼声，经过__________程序顺利成为党和国家的方针政策，进而通过政权体系顺利转化为实现人民意愿的具体实践，能够确保人民真正当家作主 最管用的民主 全过程人民民主既发扬民主，又正确集中，能够把_________、国家意志、人民意愿紧密融合在一起，使党、国家和人民成为目标相同、利益一致、相互交融、同心同向的整体 参与实践 民主决策 党的主张 自主学习　获取新知 怎样理解社会主义民主是全过程人民民主？ 提示：社会主义民主是全过程人民民主，体现在不仅有完整的制度程序，而且有完整的参与实践，是全链条、全方位、全覆盖的民主。全过程人民民主体现在民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督等国家治理各个环节。 自主学习　获取新知 1．国体指的是社会各阶级在国家中的地位，是由统治阶级和被统治阶级的性质决定的。(　　) 提示：×　国体是由统治阶级的性质决定的。 2．我国的国体明确了社会各阶级在国家中的地位，庄严宣示了我国国家政权的公民性质。(　　) 提示：×　我国的国体明确了社会各阶级在国家中的地位，庄严宣示了我国国家政权的人民性质。 自主学习　获取新知 3．工人阶级不仅是夺取新民主主义革命胜利的重要保证，也是社会主义事业发展的重要保证。(　　) 提示：×　工农联盟不仅是夺取新民主主义革命胜利的重要保证，也是社会主义事业发展的重要保证。 4．通过践行全过程人民民主，可以保障人民享有更多的民主权利。(　　) 提示：×　人民享有的民主权利是法定的，通过践行全过程人民民主不能保障人民享有更多的民主权利。 自主学习　获取新知 5．人民民主具有广泛性、真实性和全民性。(　　) 提示：×　民主具有阶级性，不存在全民的超阶级的民主。 6．我国的全过程人民民主既发扬民主，又正确集中，能够有效防止西方效率低下的问题，这体现了我国的全过程人民民主是最广泛的民主。(　　) 提示：×　我国的全过程人民民主既发扬民主，又正确集中，能够有效防止西方效率低下的问题，这体现了我国的全过程人民民主是最管用的民主。 自主学习　获取新知 02 议题探究　提升素养 议题一　我国的国体 情景一　在西方所谓的民主国家，各政党为了通过选举上台执政，往往漫天许诺，迷惑选民。一旦上了台，选民的利益再无人过问，当初的许诺基本无法实现。在执政期间，即使民众支持率只剩百分之三四十，执政党仍为了本集团的利益而行事，选民也无可奈何。 议题探究　提升素养 情景二　2024年是中华人民共和国成立75周年。在中国共产党的带领下，我国取得了许多辉煌成就：建国初期建成的完整的工业体系为中国的现代化建设打下了坚实的基础；“两弹一星”极大地提高了中国的国际地位；改革开放使中国的经济迅速发展，经济总量已经连续十几年稳居世界第二位；中国的航天工业、军事工业等相继取得重大突破，高科技成果不断涌现；脱贫攻坚战取得决定性胜利，中国人均GDP已超过1万美元……纵观我国所取得的伟大成就，无一不是在中国共产党的正确领导下取得的，无一不是通过广大人民群众的努力拼搏取得的，无一不是在团结奋进的民族精神的鼓舞下取得的。 议题探究　提升素养 [问题探究] (1)什么是国体？我国的国体是什么？ 参考答案：国体亦称国家性质，是指社会各阶级在国家中的地位。 我国的国体是人民民主专政。 议题探究　提升素养 (2)从我国国家性质角度，说明我国为什么不会出现情景一中所述的问题。 参考答案：①我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主。②在人民内部实行民主，充分调动人民参与社会主义现代化建设的积极性，对敌对分子实施专政，保障人民利益。③国家性质决定我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，中国共产党是执政党，始终代表人民利益。 议题探究　提升素养 (3)有人认为，我国的国家性质是人民民主专政，社会基础是广大人民群众，因而能够团结一切可以团结的力量，最大限度地调动一切积极因素。你赞同还是不赞同该说法？结合情景二说说你的理由。 参考答案：赞同。我国的国家政权在长期的革命、建设、改革过程中，已经结成由中国共产党领导的，有各民主党派和各人民团体参加的广泛的爱国统一战线，从而能够团结一切可以团结的力量，最大限度地调动一切积极因素。 议题探究　提升素养 1．人民民主专政在社会主义制度中的地位 国家性质亦称国体，指的是社会各阶级在国家中的地位。国体概念回答的是国家政权究竟掌握在哪个阶级手里、什么人行使国家权力的问题。人民民主专政是我国的国体，也就是我国的国家性质，在社会主义制度中具有根本性意义。 议题探究　提升素养 2．区分人民与公民 我国的民主主体是全体人民，而不是全体公民。“公民”是一个法律概念，凡是拥有一国国籍的人都是一国的公民，包括人民和敌对分子。“人民”是一个政治概念，是相对于“敌对分子”而言的。要严格区分公民与人民，公民的范围比人民的范围大。 议题探究　提升素养 1．下列对我国人民民主专政的国家政权理解正确的是(　　) A．中国共产党领导是我国人民民主专政国家性质的首要标志 B．工人阶级是我国人民民主专政国家政权的阶级基础 C．全体公民掌握国家政权 D．人民民主专政具有广泛的社会基础 解析：工人阶级的领导是我国人民民主专政国家性质的首要标志，A错误。工农联盟是我国人民民主专政国家政权的阶级基础，B错误。全体人民掌握国家政权，C错误。我国的国家政权坚持团结一切可以团结的力量，最大限度地调动一切积极因素，具有广泛的社会基础，D正确。 议题探究　提升素养 2．列宁认为，无产阶级只有同广大农民结成巩固的联盟，才能完成最终解放全人类的历史使命；农民也只有同工人阶级结成牢固的联盟，才能战胜共同的敌人，坚持社会主义方向，从而获得彻底解放。这表明(　　) ①我国的国家政权具有全民性质　②农民和工人阶级是天然同盟军　③工农联盟是社会主义事业发展的重要保证　④中国共产党是社会主义事业的领导核心 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：我国的国家政权具有人民性质，没有全民的政权，①说法错误。材料反映的是工农联盟的重要性，并未涉及中国共产党是社会主义事业的领导核心，④不符合题意。 议题探究　提升素养 议题二　全过程人民民主的特点 2024年7月15日，党的二十届三中全会在北京召开。会议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，聚焦发展全过程人民民主这一中国式现代化的本质要求，就健全全过程人民民主制度体系作出全面部署、提出明确要求，对于新征程上丰富各层级民主形式，把人民当家作主具体、现实体现到国家政治生活和社会生活各方面，具有十分重要的意义。 议题探究　提升素养 我国在70多年的实践探索中，不断丰富人民民主的内涵：一是参与的主体“全”，参与的人多了，众人的事情众人商量，才能找到全社会意愿和要求的最大公约数；二是参与的领域“全”，大到国家立法，小到邻里之间的鸡毛蒜皮，都有一整套保证人民当家作主的制度，保障人民的权益；三是参与的流程“全”，仅仅投一张选票不叫民主，仅仅提一条意见也不叫民主，人民群众所有政治参与的环节一个都不能少。全过程人民民主的精髓关键就在一个“全”字。民主是全人类的共同价值，但实现民主却有多种方式。鞋子合不合脚，穿了才知道。能使国家实现良好的治理就是真民主，能让人民过上美好的生活，就是好民主。 议题探究　提升素养 [问题探究] (1)我国全过程人民民主的特点是怎样的。 参考答案：我国的全过程人民民主，是最广泛、最真实、最管用的民主。 议题探究　提升素养 (2)结合以上情景，阐释我国全过程人民民主的特点。 参考答案：①我国全过程人民民主是最广泛的民主。我国民主参与的主体、领域、流程“全”，体现我国全过程民主是全链条、全方位、全覆盖的民主。②我国全过程人民民主是最真实的民主。我国建立了一整套保障人民当家作主的制度体系，将国家层面的民主制度和基层民主制度相结合，使得人民利益得到日益充分实现。③我国全过程民主是最管用的民主。全过程人民民主既发扬民主，又正确集中，能使国家实现良好治理，人民过上美好生活。 议题探究　提升素养 (3)有人认为，在社会主义国家，社会主义民主就是全民的民主。这种观点正确吗？为什么？ 参考答案：不正确。民主作为国家制度，是指在统治阶级范围内，按平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务。在我国，目前还有极少数敌对分子，所以不能说是全民的民主，只能说是人民的民主。 议题探究　提升素养 1．全过程人民民主的特点 特点 表现 关键词 最广泛 ①民主权利的广泛性 ②民主主体的广泛性 “选举权和被选举权”“政治自由”“监督权”“工人”“农民”“知识分子”“干部”“解放军指战员”等 最真实 ①有完整的制度程序 ②有完整的参与实践 “制度程序”“制度体系”“参与实践”“政治保证”“法律保障”“民主选举”“民主协商”“维护人民利益”等 最管用 能解决人民需要解决的问题 “解决问题”“效率提高”“既有民主又有集中”等 议题探究　提升素养 2．协商民主 (1)协商民主的实质，就是要实现和推进公民有序的政治参与。在中国共产党的领导下，把协商民主与选举(票决)民主结合起来的过程中，始终要体现“公民有序的政治参与”这一现代民主精神，并把它作为民主和法治的重要内容，引导群众以理性合法的形式表达利益要求、解决利益矛盾，共同来构建社会主义和谐社会。 议题探究　提升素养 (2)协商民主是中国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。协商民主有利于整合社会关系，减少社会矛盾，扩大社会共识；有利于促进民主监督，提高民主质量；有利于提升决策效率，推进决策科学化、民主化。 (3)协商民主是中国经过长期探索，建立起来的符合本国国情的中国特色社会主义民主政治制度。实践证明，社会主义协商民主行之有效，具有巨大优越性，在整合社会关系、促进民主监督、提升决策效率等方面展现出独特优势，有力促进了中国经济健康发展、社会和谐稳定和人民生活改善。 议题探究　提升素养 3．习近平总书记指出：“我国全过程人民民主不仅有完整的制度程序，而且有完整的参与实践。”我国的各项制度都是围绕人民当家作主进行设计和构建，整个国家治理体系都是围绕人民当家作主运转。由此可见(　　) ①人民民主就是全民的民主　②发展全过程人民民主表明人民直接管理国家事务　③全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的　④全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：人民不等于全民，人民民主不是全民的民主，①错误。在我国，人民间接管理国家事务，②错误。　 议题探究　提升素养 4．中国实行的全过程人民民主，是过程民主和成果民主、程序民主和实质民主、直接民主和间接民主、人民民主和国家意志的统一，是全链条、全方位、全覆盖的民主，既有鲜明的中国特色，也体现全人类共同价值，为丰富和发展人类政治文明贡献了中国智慧。中国的民主实践表明(　　) ①全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性　②全过程人民民主是最真实、最广泛、最管用的民主　③中国民主建设的方案为其他国家民主提供了标准方案　④全过程人民民主能够提高人民当家作主的法律地位 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 议题探究　提升素养 解析：中国民主建设的方案为其他国家民主提供了借鉴，而不是标准方案，③错误。我国宪法规定，我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，人民当家作主的法律地位并非因为全过程人民民主而提高，④错误。 议题探究　提升素养 03 体系构建　整体感知 体系构建　整体感知 38 04 随堂演练　巩固新知 题号 1 2 3 4 难度 ★ ★ ★ ★★ 对点 我国的国体 我国的国体、 全过程人民民主 全过程 人民民主 全过程 人民民主 随堂演练　巩固新知 1 2 3 4 40 1．国家性质是指社会各阶级在国家中的地位。我国的国家性质是(　　) A．工人阶级领导 B．人民当家作主 C．人民民主专政的社会主义国家 D．人民是国家的主人 解析：工人阶级领导是我国国家性质的主要标志，A不符合题意。人民当家作主是人民民主专政的本质，B不符合题意。我国的国家性质是人民民主专政的社会主义国家，C说法正确。“人民是国家的主人”是我国国家性质的重要表现，D不符合题意。 随堂演练　巩固新知 1 2 3 4 41 2．进入新时代，习近平总书记就保障和改善民生作出了一系列重要论述，各地政府认真贯彻落实，坚持在发展中保障和改善民生，力度之大、财政投入资金之多前所未有。保障和改善民生工作不断推进(　　) A．是由我国的国家性质决定的 B．体现了我国全过程人民民主的广泛性 C．表明我国是超阶级的新型国家 D．维护了我国不同阶级的利益 解析：材料体现的是我国全过程人民民主的真实性，B不符合题意。我国是人民民主专政的社会主义国家，具有鲜明的阶级性，而不是超阶级的新型国家，C错误。重视保障和改善民生工作维护了人民的根本利益，而不是维护我国不同阶级的利益，D不选。 随堂演练　巩固新知 1 2 3 4 42 3．我国全过程人民民主是14亿多人民共同持续参与，56个民族共同平等享有，不同地域、不同领域、不同层级、不同群体均实现全面覆盖的民主体系。这表明我国全过程人民民主是(　　) A．最广泛的民主 B．最真实的民主 C．最管用的民主 D．全民的民主 解析：材料强调全过程人民民主是最广泛的民主，未体现全过程人民民主是最真实、最管用的民主，B、C不符合题意。民主具有阶级性，全过程人民民主不是全民的民主，D排除。 随堂演练　巩固新知 1 2 3 4 43 4．“履不必同，期于适足；治不必同，期于利民”。我国全过程人民民主之所以是最管用的民主，是因为它(　　) ①是全链条、全方位、全覆盖的民主　②体现社会主义民主政治的本质属性　③既发扬了民主，又做到了正确集中　④是用来解决人民需要解决的问题的 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：全链条、全方位、全覆盖的民主体现的是最广泛的民主，①排除。全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，②排除。 随堂演练　巩固新知 1 2 3 4 44 05 课时作业 题号 1 2 3 4 5 6 难度 ★ ★ ★ ★ ★ ★ 对点 国体 国体 我国的国家政权 国体 全过程人民民主 全过程人民民主 题号 7 8 9 10 11 12 难度 ★ ★ ★★ ★★ ★★ ★★ 对点 全过程 人民民主 全过程 人民民主 国体、全过程 人民民主 全过程 人民民主 我国的国体 全过程 人民民主 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 46 知识点一　我国的国体 1．国家性质亦称国体。下列对国体的理解不正确的是(　　) A．是社会各阶级在国家中的地位 B．回答的是国家政权究竟掌握在哪个阶级手里的问题 C．回答的是什么政党掌握国家政权的问题 D．回答的是什么人行使国家权力的问题 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 47 解析：国家性质亦称国体，指社会各阶级在国家中的地位，国体概念回答的是国家政权究竟掌握在哪个阶级手里、什么人行使国家权力的问题，A、B、D正确，但不符合题意。国体概念回答的是国家政权究竟掌握在哪个阶级手里、什么人行使国家权力的问题，而不是回答的什么政党掌握国家政权的问题，C错误，但符合题意。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 48 2．《中华人民共和国宪法》规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这一规定(　　) ①清晰回答了政权掌握在哪个阶级手里的问题　②庄严宣示了我国的全民民主性质　③表明了工农联盟是社会主义事业的重要保证　④阐明了中国共产党的领导地位 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ 解析：人民民主专政宣示了我国国家政权的人民性质。我国的民主是人民民主，不是全民民主，②说法错误。我国国体没有强调中国共产党的领导地位，④不符合题意。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 49 3．中华人民共和国国徽中的齿轮代表工人阶级，麦穗代表农民阶级，两者结合在国徽底部体现了工农联盟是我国的基础。我国坚持工人阶级领导、以工农联盟为基础的原因是(　　) ①工人阶级是先进生产力的代表，具有严格的组织性与纪律性　②广大农民是中国革命和社会主义建设事业的中坚力量　③工农联盟是社会主义事业发展的重要保证　④可以形成最广泛的爱国统一战线，制定正确的路线、方针、政策 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析：工人阶级是领导阶级，是中国革命和社会主义建设事业的中坚力量，②错误。④是结果而非原因，排除。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 50 4．人民民主专政是我国的国体，人民民主专政的理论是伟大领袖毛泽东同志和我党对马克思列宁主义国家理论的重大发展与贡献，其基本特征是以宪法这一国家根本法的形式，确立了人民当家作主的国家主人翁地位。这一国体(　　) ①是中国特色社会主义制度的最大优势　②是夺取新民主主义革命胜利的重要保证　③庄严宣示了我国国家政权的人民性质　④明确规定了社会各阶级在国家中的地位 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势，①错误。工农联盟是夺取新民主主义革命胜利的重要保证，且这一国体是在新民主主义革命胜利、新中国成立之后才建立的，②错误。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 51 知识点二　全过程人民民主 5．2024年3月5日，第十四届全国人民代表大会第二次会议开幕，2900多名全国人大代表齐聚北京，共商国是，全国人大代表来自各个民族、各条战线，他们职业不同，经历各异。这说明我国全过程人民民主是(　　) ①最广泛的民主　②最全面的民主　③全链条的民主　④全覆盖的民主 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析：全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主，“最全面的民主”说法错误，②排除。全链条的民主是指民主选举、民主决策、民主协商、民主管理、民主监督各个环节都充分尊重和吸纳民意，材料未体现全链条的民主，③不选。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 52 6．某镇政府依照国家有关法律规定，通过召开“民主恳谈会”“居民议事会”等多种形式，有效解决了停车难等一系列居民关心的事。这从一个侧面反映出我国的民主是(　　) A．最管用、最真实的民主 B．全链条、全方位的民主 C．最广泛、最新型的民主 D．全覆盖、全过程的民主 解析：该镇政府召开“民主恳谈会”“居民议事会”等多种形式，有效解决了停车难等一系列居民关心的事，说明我国民主能够切实有效的解决问题，保障人民当家作主，体现了我国的民主是最管用、最真实的民主，材料与“全链条、全方位的民主”“最广泛、最新型的民主”“全覆盖、全过程的民主”无关，A符合题意，B、C、D排除。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 53 7．每年全国人大召开前夕，国务院都要召开数次座谈会，征求对《政府工作报告(征求意见稿)》的意见。在所邀请的代表中，有全国工商联负责人和无党派人士，经济社会领域专家学者，科技、教育、卫生、文化代表，企业界代表和工人、农民等基层群众代表等，以使报告能更好地体现人民的利益。这反映出(　　) ①我国的全过程人民民主具有最广泛的特点　②我国公民享有的权利具有广泛性　③我国的全过程人民民主具有最真实的特点　④我国的全过程人民民主具有全民性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：材料提到的是民主主体的广泛性，并没有提到权利的广泛性，②不符合题意。民主具有鲜明的阶级性，不存在全民的民主，④错误。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 54 8．截至2024年7月，Z市人大常委会建成了全省首家全过程人民民主实践中心，设立了228个基层联系点，完善了495个代表工作联络站(室)，组织3900多名五级人大代表走基层，在磅礴民意中深入践行全过程人民民主。这体现了全过程人民民主(　　) ①进一步提升了人民当家作主的地位　②是最广泛、最真实、最管用的民主　③实现了选举民主和协商民主相促进　④实现了形式民主和实质民主相统一 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析：全过程人民民主进一步体现了人民当家作主的地位，而不是进一步提升，①说法错误。材料强调的是全过程人民民主实现了形式民主和实质民主相统一，未涉及选举民主和协商民主相促进，③不符合题意。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 55 9．新的社会阶层人士是改革开放以来，伴随社会主义市场经济发展而逐步成长起来的一些新的社会群体，主要包括：民营企业和外商投资企业管理技术人员，中介组织和社会组织从业人员，自由职业人员，新群体从业人员等。近年来，我国探索新的社会阶层人士统战工作新思路、新举措，有效汇聚新力量，发挥新作用，团结引领广大新的社会阶层人士为服务经济社会发展作出积极贡献。这表明(　　) ①人民民主专政规定了社会各阶级在国家中的地位　②我国的国家政权坚持团结一切可以团结的力量　③全过程人民民主要用来解决人民需要解决的问题　④我国发展全过程人民民主，调动各方面积极性 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 56 解析：材料只反映我国发挥新的社会阶层人士的作用，不反映社会各阶级在国家中的地位，①不符合题意。材料未反映我国全过程人民民主解决人民需要解决的问题，③不符合题意。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 57 10．在2024年《政府工作报告》起草过程中，起草组通过网络和媒体征求民意，累计收到网民建言超过160万条，里面的内容很翔实，有理由、有建议，甚至有网民还提出了政策建议的可行性分析、出台时机等。由此可见(　　) ①社会主义民主是最真实的民主　②网民直接管理国家的公共事务　③政府的决策有充分的民意基础　④我国公民的政治权利不断扩大 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析：起草组通过网络和媒体征求民意，表明网民间接管理国家的公共事务，②错误。我国公民的政治权利是宪法和法律确定的，不能随意扩大，④错误。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 58 11．阅读材料，完成要求。 2024年10月1日6时，军乐团在旗杆周边就位。6时11分，城楼吹响升旗号角，升国旗仪式正式开始！ 中华人民共和国国旗是五星红旗，为左上角镶有五颗黄色五角星的红色旗帜，旗帜图案中的四颗小五角星围绕在一颗大五角星右侧呈半环形。国旗中的大五角星代表中国共产党，四颗小五角星代表广大人民。旗面为红色，象征革命；星呈黄色，表示中华民族为黄色人种。五颗五角星互相联缀、疏密相间，象征中国人民大团结。每颗小星各有一个尖角正对大星中心点，表示广大人民对党的向心之意。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 59 (1)什么是国体？我国的国体是什么？ 答案：国体，指的是社会各阶级在国家中的地位。国体概念回答的是国家政权究竟掌握在哪个阶级手里、什么人行使国家权力的问题。 我国宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这是我国的国家性质，即我国的国体。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 60 (2)我国人民民主专政需要团结哪些力量？ 答案：我国的国家政权坚持团结一切可以团结的力量，最大限度地调动一切积极因素。在长期的革命、建设、改革过程中，已经结成由中国共产党领导的，有各民主党派和各人民团体参加的，包括全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者的广泛的爱国统一战线。 解析：本题考查国体的相关知识，属于教材基础知识考查，按所学知识直接作答即可。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 61 12．阅读材料，完成要求。 2024年3月，5000余名人大代表和政协委员齐聚一堂、共商国是，围绕绿色低碳经济、乡村振兴、教育医疗养老等国家各项事业的发展积极建言献策。 在今年两会中，代表委员的代表性持续强化，在本届全国人大代表中，一线工人、农民代表占比达16．69%；在全国政协委员中，非中共委员占比达60．8%。更多来自基层的一线产业工人、乡村教师、民主党派和无党派人士的声音进入国家最高权力机关。他们将全国各地、各行各业的意见和建议梳理成议案提案，打通“江湖之远”与“庙堂之高”，利用“两会”的制度化平台让各界群众关心的问题得到公共的关注、讨论和解决。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 62 据悉，2023年国务院共承办全国两会期间提出的人大代表建议7955件、政协提案4525件，并已全部按时办结且答复代表。国务院各部门共采纳其中意见建议近4700条，出台相关政策措施2000余项。让每一条提案议案“事事有回音，件件有着落”，是对“两会”精神的最好贯彻。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 63 结合材料，运用所学知识，分析我国两会是如何践行全过程人民民主的。 答案：①我国两会代表委员的代表性持续强化，不同领域、不同群体等均实现全面覆盖，说明我国通过两会践行最广泛的全过程人民民主。②两会以制度化平台关注、讨论、解决各界群众关心的问题，不仅有完整的制度程序，而且有完整的参与实践，把人民群众所思所盼融入国家发展的顶层设计，践行了最真实的全过程人民民主。③国务院采纳建议、出台政策措施，让代表委员的建议和提案得到落实，践行了维护人民根本利益的最管用的全过程人民民主，解决人民需要解决的问题。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 64 解析：本题为分析类主观题，考查全过程人民民主的相关知识，需从我国两会的具体做法角度来分析作答。信息①：在今年两会中，代表委员的代表性持续强化……更多来自基层的一线产业工人、乡村教师、民主党派和无党派人士的声音进入国家最高权力机关→可联系最广泛的全过程人民民主。信息②：他们将全国各地、各行各业的意见和建议梳理成议案提案，打通“江湖之远”与“庙堂之高”，利用“两会”的制度化平台让各界群众关心的问题得到公共的关注、讨论和解决→可联系最真实的全过程人民民主。信息③：国务院各部门共采纳其中意见建议近4700条，出台相关政策措施2000余项。让每一条提案议案“事事有回音，件件有着落”，是对“两会”精神的最好贯彻→可联系最管用的全过程人民民主。 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 65 R $$