湖北省潜江市曹禺中学2024-2025学年七年级下学期第一次阶段质量考试道德与法治试卷

曹禺中学2024-2025学年度下学期道法七年级第一阶段考试 一、单选题（共28分) 1.王老师经常告诚同学们说：“腹有诗书气自华。影响个人形象的，不只是衣着， 更是气质。”这句话启示同学们( ①要注重品德和文化修养，提升内在美 ②要正视生理变化，欣然接受青春期到来 ③赘春之美不在外表，不必追求外在美 ④外在美内在美相协调，做到内外兼修 A.①② B.②④ C.②③ D.①④ 2.小明和同班女生小丽关系很好，经常一起讨论学习、分享生活点滴，小明渐渐 觉得自己对小丽有了一种特殊的情愫，于是向小丽表白，小丽却说：“我们现在还 只是学生，应该专注于学业，这种感情不太合适。”对于此事，以下认识正确的是 A.男女同学之间不应该有任何交流，以免产生感情 B.面对这种青春期的好感，要冷静思考，把握分寸 C.只要彼此喜欢，就是真正的爱情，无须考虑其他 D.者春期对异性产生好感是错误的，应极力克制 3.面对生活中有可能出现的性骚扰、性暗示，女生应该( ①勇敏说不，坚定拒绝②寻求帮助，及时报警 ③设法离开，远离危险④殊死搏斗，坚决抵抗 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.有的同学喜欢用不雅语言和别人开玩笑，有的同学总喜欢对他人“动手动脚”。 面对这样的行为，下列理解正确的是( ) ①这是同学关系好的表现，同学间开玩笑，不必在意 ②这是对他人不尊重的表现，要言谈举止不越界 ③为了不被打击报复，面对这种情况，我们要沉默不语 ④对伤害自己的行为，我们要严厉拒绝，明确说“不” A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 5.小云起床后，发现自己长出了青春痘，很自卑；到学校后，同学夸她的衣服漂 亮，很高兴；上课了，看到老师发的单元测试卷成绩很差，她很害怕。上述材料 不能说明（) A.人的情绪是复杂多样的 4 B.处于不同的情境中，会产生不同的情绪 C.情绪能反映人的内心状态 D.人只有喜、怒、哀、惧四种情绪类型 6.漫画是文化传播的载体，许多漫画作品寓教于乐，启发思考。观察漫画《心念 一转：心结可以变成蝴蝶结》，对其寓意理解正确的是( A.情绪复杂多变，只能顺其自然 B.改变认知评价，能够调节情绪 C.传递美好情感，需要学会表达 D.体验负面情绪，可以丰富阅历 《-之之亚，心地可以空拓7 7.青少年的我们要用心体悟平凡生活，在帮助他人、奉献社会中提升内在修养， 让情感在不断淬炼中得到升华。下列行动有助于提升情感境界的是( ①向父母嘘寒问暖②帮助同学解答难题 ③为灾区捐款捐物④在班级里传播谣言 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 8.止于至善出自《礼记·大学》，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。 以下几位同学的言行不符合“止于至善”要求的是( ) A.甲：今天捐款，虽然我只有几块钱，但也献出了爱心 B.乙：昨天镇医院医生来小区义诊，我报名参加了志愿服务活动 C.丙：路上有人摔倒了，周边无人，为避免麻烦，我就绕开了 D.丁：昨天环卫工人们在烈日下劳动，我给他们买了几瓶水 9.乐乐喜欢用不雅语言和别人开玩笑，对此，同学们有不同看法。下面看法你认 可的是() 2 ①安安：乐乐这是和同学开玩笑，我觉得无所谓，还挺有意思的。 ②微微：乐乐的话让我感到不舒服，很反感，我准备去告诉老师。 ③康康：这些话不文明，伤害他人，也影响自身形象，不应该讲。 ④辉辉：你们不愿意听就别听，但要尊重乐乐，乐乐也没惹你们。 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 10.著名央视主持人董卿在采访96岁高龄的著名翻译家许渊冲老先生时，她半跪 在老人身边，与老人保持平视，带着崇拜又尊敬的眼神向老人提问。她的一举一 动，赢得了观众的一致赞许。她用行动告诉我们( ) ①尊重他人就是尊重自己 ②尊重他人也能赢得他人的尊重 ③尊重他人能获得他人的认可④尊重他人就是只尊重老年人 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.下列古语可以用来勉励同学们培养自信品质的是( A.天生我材必有用，千金散尽还复来B.天行健，君子以自强不息 G.独学而无友，则孤陋而寡闻 勿以恶小而为之，勿以善小而不为 12.小明学习成绩不错，但说话有些口吃，所以他与同学交往时有些畏惧。虽然 他心里非常渴望参加学校、班级的活动，但总害怕被人嘲笑，不敢尝试。针对小 明的问题，他应该（) ①重视他人的态度，不去尝试 ②认清自己的不足，练习改善 ③发现自身的长处和优势，树立自信 ④不参加集体活动，以免被同学嘲笑 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ 13.“在任何困难的时候，我们都要有希望，都要想到早晨，都要想到阳光，都要 想到亮丽的色彩。”这句名言启示我们( A.只要自信，就能战胜困难 B.自信让我们充满希望和力量，勇敢面对生活 心青春的探索只需要自信就可以 D.尊重他人可以让我们更自信 14.处于青春期的我们，身心都在发生一些变化。面对这些变化，下列同学的表 现值得肯定的是( A.小美脸上长满了痘痘，她不愿接受这一生理变化 B.小华有强烈的成人感，想完全摆脱对父母的依赖 C.小浩希望得到他人的关心，却又封闭自己的内心 D.小玲对班里的某位男生有好感，但她能理智处理 二、非选择题 15.学会自我保护(13分) 进入青春期，我们的身体和心理都会发生一些变化，我们也会对性产生一些 困惑。在“放飞中国梦，绽放女儿美”“女生第一课”玫瑰课堂上，面对心理专家 的提问：“和熟悉的异性独处，受到他的单独邀请，你们应该答应他吗？”进入背 春期的女孩子们大声地说：“不能。” (1)当遇到与性有关的困惑时，我们可以通过哪些途径了解有关性知识？（列举两点） (2分) 【增强自我保护意识】 放学后，丹丹和倩倩坐公交车一起回家，在车上丹丹和倩倩发现有个男青年 不停地往她们身上挤。她们感到害怕，不断往旁边躲避，男青年随即又挤了过来。 丹丹不知所措。倩倩鼓起勇气，严厉地呵斥对方：“你想干什么？再这样我就报警！” 男青年灰溜溜地下车走了。 (②)运用所学知识，评价材料中两位女生的做浊并说明理由。(5分) (3)遇到类似的情况，我们该如何保护自己？(6分) 16.【认识与管理情绪助力健康成长】(9分) 阅读材料，完成下列要求。 材料一小红在学校组织的演讲比赛中获得了一等奖，她高兴得手舞足蹈， 一整天都处于极度兴奋的状态，甚至在课堂上也难以集中注意力听讲。而当她在 一次考试中成绩不理想时，又变得垂头丧气，对学习产生了抵触情绪，连续几天 都不愿意碰书本，还经常对家人发脾气。 (1)结合材料一，分析小红的情绪表现体现了青少年情绪的哪些特点，并说明情绪 对小红产生了怎样的彩响。(4分) 材料二为了帮助小红更好地应对情绪问题，老师和家长向她介绍了一些调 节情绪的方法，如当她心情烦躁时，可以去操场跑步，让自己出出汗，让汗水带 走自己的不愉快；当她感到焦虑时，可以通过深呼吸来放松自己：当她因成绩不 理想而沮丧时，可以尝试分析自己做错的题目，改变对考试成绩的看法：等等。 (2)结合材料二，指出材料中提到的具体做法分别属于哪种调节情绪的方法，并说 明小红应如何学会合理表达自己的情绪。(5分) 17.【拥抱自己，自信自强】(10分) “5.25我爱我”心理健康节即将来临，七年级同学相约参加“拥抱自己” 的体验活动，请你帮他们解决问题。 小文：进入初中后，我有了很多烦恼：有心里话不愿意和别人讲，但又希望 他们能理解我：不喜欢爸爸妈妈千涉我的事情，但遇到问题时，又渴望他们能帮 助我… 小熊：进入初中后，虽然我学习勤奋，做事认真，但有时感到很自卑，来自 农村的我感觉处处不如其他同学，有时我会学着别人的样子讲话、做寧，这又让 我觉得很累。我想做自信、自强的自己，我要… (1)请为小文能更好地调节矛盾心理开出“心理处方”。（4分) (2)要成为自信自强的人，小熊该付出哪些行动？(6分)