9.3.2 第2课时 向量数量积的坐标表示 (Word练习)-【精讲精练】2024-2025学年高中数学必修第二册(苏教版2019)

2025-03-31
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版必修 第二册
年级 高一
章节 9.3.2 向量坐标表示与运算
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 140 KB
发布时间 2025-03-31
更新时间 2025-03-31
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 精讲精练·高中同步
审核时间 2025-03-31
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来源 学科网

内容正文:

[必备知识·基础巩固] 1.已知向量a=(2,1),b=(-1,k),a·(2a-b)=0,则k=(  ) A.-12  B.-6    C.6    D.12 解析 2a-b=(4,2)-(-1,k)=(5,2-k),由a·(2a-b)=0,得(2,1)·(5,2-k)=0, 所以10+2-k=0,解得k=12. 答案 D 2.(多选题)设向量a=(2,0),b=(1,1),则下列结论中不正确的是(  ) A.|a|=|b| B.a·b= C.(a-b)⊥b D.a∥b 解析 因为a=(2,0),b(1,1), 所以|a|=2,|b|=,故|a|≠|b|,A错误. a·b=(2,0)·(1,1)=2×1+0×1=2,故B错误;因为a-b=(1,-1), 所以(a-b)·b=(1,-1)·(1,1)=0, 所以(a-b)⊥b,故C正确.因为2×1-0×1≠0,所以a与b不共线,故D错误. 答案 ABD 3.(2023·新课标Ⅰ卷)已知向量a=,b=.若⊥,则(  ) A.λ+μ=1 B.λ+μ=-1 C.λμ=1 D.λμ=-1 解析 因为a=,b=,所以a+λb=,a+μb=, 由⊥可得, ·(a+μb)=0, 即+=0,整理得λμ=-1.故选D. 答案 D 4.设向量a与b的夹角为θ,且a=(3,3),2b-a=(-1,-1),则cos θ=________. 解析 b=a+(-1,-1)=(1,1),a·b=6. 又|a|=3,|b|=,所以cos θ===1. 答案 1 5.(2021·全国卷Ⅰ)已知向量a=(1,3),b=(3,4),若(a-λb)⊥b,则λ=________. 解析 由题意得(a-λb)·b=0,即15-25λ=0.解得λ=. 答案  6.已知a=(1,2),b=(-3,2). (1)求a-b及|a-b|; (2)若ka+b与a-b垂直,求实数k的值. 解析 (1)a-b=(4,0),|a-b|==4. (2)ka+b=(k-3,2k+2),a-b=(4,0), 因为ka+b与a-b垂直, 所以(ka+b)·(a-b)=4(k-3)+(2k+2)·0=0,解得k=3. [关键能力·综合提升] 7.已知向量a=(1,2),b=(m,3),若a⊥(2a-b),则a与b的夹角的余弦值为(  ) A.        B. C. D. 解析 因为a=,b=,所以2a-b=(2-m,1),因为a⊥, 所以a·(2a-b)=1×(2-m)+2×1=0,解得m=4,所以b=(4,3),设a与b夹角为θ,则 cos θ===, 即a与b夹角的余弦值为,故选B. 答案 B 8.(多选题)已知向量a,b在平面直角坐标系中的位置如图所示.若网格中每个小正方形的边长均为1,则下列选项中正确的是(  ) A.a·b=6 B.向量b在向量a方向上的投影向量为a C.(a+b)⊥(a-b) D.若c=(-1,2),则〈c,a-b〉=π 解析 由图可得a=(3,0),b=(2,2),对于A,a·b=3×2=6,故A正确;对于B,向量b在向量a方向上的投影向量·=(2,0)=a,故B正确;对于C,a+b=(5,2),a-b=(1,-2),(a+b)·(a-b)=5×1+2×(-2)=1≠0,故C错误;对于D,因为c=(-1,2),a-b=(1,-2),所以c=-(a-b),故〈c,a-b〉=π,故D正确,故选ABD. 答案 ABD 9.已知点A,B,C满足||=3,||=4,||=5,则·+·+·的值为________. 解析 法一(定义法) 如图,根据题意可得△ABC为直角三角形,且B=,cos A=,cos C=, 所以·+·+· =·+· =4×5cos(π-C)+5×3cos(π-A) =-20cos C-15cos A =-20×-15× =-25. 法二(坐标法) 如图,建立平面直角坐标系, 则A(3,0),B(0,0),C(0,4). 所以=(-3,0),=(0,4),=(3,-4). 所以·=-3×0+0×4=0, ·=0×3+4×(-4)=-16, ·=3×(-3)+(-4)×0=-9. 所以·+·+·=0-16-9=-25. 法三(转化法) 因为||=3,||=4,||=5, 所以AB⊥BC,所以·=0, 所以·+·+·=·(+)=·=-||2=-25. 答案 -25 10.已知向量a=(1,),b=(0,1+t2),则当t∈[-,2]时,的取值范围是________. 解析 a-t=(1,)-t =(1,)-(0,t)=(1,-t). ∴=, ∴当t=时,最小=1. 当t=-时,最大==. 故所求取值范围为[1, ]. 答案 [1,] [核心素养·探索创新] 11.如图,在△ABC中,·=0,||=8,||=6,l为线段BC的垂直平分线,l与BC交于点D,E为l上异于D的任意一点. (1)求·的值; (2)判断·的值是否为一个常数,并说明理由. 解析 (1)以点D为坐标原点,BC所在直线为x轴,直线l为y轴建立平面直角坐标系,由题意易知||=10, 则D(0,0),B( -5,0),C(5,0),A, 此时=,=(-10,0), 所以·=-×(-10)+×0=14. (2)是一个常数.理由如下:设点E的坐标为(0,y)(y≠0),此时=, 所以·=-×(-10)+×0=14,为常数,故·的值是一个常数. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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