内容正文:
2025届高三二轮复习微专题(两课时)
——导数二:导数与函数的单调性、极值,最值,讨论单调性2025-3-29
【知识点】
一、导数法求函数的单调区间:
1.用导数求函数的单调性的步骤:
(1)定义域优先;
(2)求;
(3)令,并列表“,,”;
(4)写出的单调区间.
注:①含有“”要提取,且恒为正;
②有分式要通分;
③要尽可能的因式分解.
2.三次函数为单调函数:
已知(),则,图像关系如下表
(1)在上递增;
(2)在上递减;
注:任意一个三次函数的图像都是中心对称的.
3.已知单调性:若在区间上为增函数(减函数),则()在区间上恒成立.
二、运算相关:
1.因式分解以下式子:
(1) ;(2) ;
(3) ;(4) .
2.指(对)数式方程: ; ;
三、讨论的单调性讨论的符号.(常常借助导函数的“正负图”来得到原函数的“单调图”).
【例题】
一、先单调性,再极值:
例1.函数的极小值点为 ,极小值为 ;
例2.函数的极小值点为 ,极小值为 ;
二、求单调区间要定义域优先:
例3.函数的递增区间是 ,递减区间是 .
例4.求函数的单调区间
三、含有三角的函数
例5.(多选题)函数在以下哪个区间上是增函数( )
A. B. C. D.
例6.函数在区间上的最大值、最小值分别为( )
A.,3 B.,3 C.,2 D.,2
四、已知函数单调性,求参数范围:
例7.若函数在区间上单调递增,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
例8.若函数在定义域上是增函数,则实数的取值范围是 ( )
A.(-∞,0] B. C.[0,+∞) D.[1,+∞)
四、三次函数:
例9.已知在R上是增加的,则的取值范围是( )
A. B. C.或 D.或
例10.(多选)(2022新高考全国I卷·第10题)已知函数,则( )
A.有两个极值点
B.有三个零点
C.点是曲线的对称中心
D.直线是曲线的切线
五、讨论函数的单调性:
例11.(“一次型”)(2017年课标Ⅲ卷理·第21题(1))已知函数,求,若,求的值;
例12.(“类一次型”)(2024年新课标全国Ⅱ卷第16题(2))已知函数,若有极小值,且极小值小于0,求的取值范围.
例13.(不可分解的“二次型”)(2021·高考全国卷乙(文),T21)已知函数,讨论的单调性.
例14.(可分解的“类二次型”)(2016高考新课标1文数(1))已知函数,讨论的单调性.
【练习】
一、选择题
1.函数的单调递增区间为( )
A. B.
C. D.
2.若曲线在处取极值,则实数的值为( )
A.1 B.2
C.3 D.4
3.已知函数没有极值,则实数的取值范围是( )
A.[0,1] B.(-∞,0]∪[1,+∞)
C.[0,2] D.(-∞,0]∪[2,+∞)
4.(2022·高考全国卷乙(文))函数在区间[0,2π]的最小值、最大值分别为( )
A.-, B.-,
C.-,+2 D.-,+2
5.(2022·高考全国卷甲(理))当时,函数取得最大值,则( )
A.-1 B.-
C. D.1
6.(2023新高考ⅡT6) 已知函数在区间上单调递增,则的最小值为( )
A. B. e
C. D.
7.(多选题)(2013新课标Ⅱ改编)已知函数,下列结论中正确的是( )
A.
B.函数的图像是中心对称图形
C.若是的极小值点,则在区间单调递减
D.若是的极值点,则
二、填空题
8.函数的单调递增区间为 .
9.(2020·高考全国卷ⅠT21(1)改编)已知函数的递增区间是 ,
递减区间是 .
10.(2021·高考全国卷甲(理)T21(1)改编)已知函数的递增区间是 ,
递减区间是 .
三、解答题:
11.(2017年高考数学新课标Ⅰ卷理·第21题(1))已知函数,讨论的单调性;
12.(2011年浙江文·第21题改编)设函数,求的单调区间;
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2025届高三二轮复习微专题(两课时)
——导数二:导数与函数的单调性、极值,最值,讨论单调性2025-3-29
【知识点】
一、导数法求函数的单调区间:
1.用导数求函数的单调性的步骤:
(1)定义域优先;
(2)求;
(3)令,并列表“,,”;
(4)写出的单调区间.
注:①含有“”要提取,且恒为正;
②有分式要通分;
③要尽可能的因式分解.
2.三次函数为单调函数:
已知(),则,图像关系如下表
(1)在上递增;
(2)在上递减;
注:任意一个三次函数的图像都是中心对称的.
3.已知单调性:若在区间上为增函数(减函数),则()在区间上恒成立.
二、运算相关:
1.因式分解以下式子:
(1) ;(2) ;
(3) ;(4) .
2.指(对)数式方程: ; ;
三、讨论的单调性讨论的符号.(常常借助导函数的“正负图”来得到原函数的“单调图”).
【例题】
一、先单调性,再极值:
例1.函数的极小值点为 ,极小值为 ;
解:∵的图像是开口向上的抛物线,当时,函数取得极小值为
例2.函数的极小值点为 1 ,极小值为 -1 ;
解:∵
∴,
令,得或,则的符号与的单调性关系如下
+
0
-
0
+
↑
↓
↑
∴的单调递增区间是,
单调递减区间是
∴在处取得极小值
小结:①常见函数的单调性不需要求导(一次函数,二次函数,幂函数,指数函数,对数函数,胜利函数,对勾函数,正弦函数,余弦函数,正切函数);
②极值点不同于极值,极值点指横坐标值,极值指纵坐标值;
③求极值前,先求单调性.
二、求单调区间要定义域优先:
例3.函数的递增区间是 , ,递减区间是 , .
解:∵的定义域为
∴,
令,得或,则的符号与的单调性关系如下
画出的正负图:
(
1
)
从而得到的单调图:
∴的单调递增区间是,
单调递减区间是,
例4.求函数的单调区间
解:的定义域
令导数解得:(通过定义域大大化简解不等式的过程)
∴的单调递增区间是,单调递减区间是.
小结:①求单调区间之前定义域优先考虑;
②导数正负与原函数的单调性,可借助简图表示,既直观又扼要,注意的实际图像如下,并非解答中的图像,因为我们解题时画的是“函数的单调图”,它仅有单调性是准确的(也因此把轴画虚线,表示不确定).
三、含有三角的函数
例5.(多选题)函数在以下哪个区间上是增函数( )
A. B. C. D.
解:,由与的符号可知
当或时,
所以在和上是增函数.
例6.函数在区间上的最大值、最小值分别为( )
A.,3 B.,3 C.,2 D.,2
四、已知函数单调性,求参数范围:
例7.若函数在区间上单调递增,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】由导数与函数的单调性的关系结合条件可得在上恒成立,由此可得在区间上恒成立,求函数的值域可得的取值范围.
【详解】因为函数在区间上单调递增,
所以在区间上恒成立,
即在区间上恒成立,
令,
则,
所以在上递增,又,
所以.
所以的取值范围是.
故选:B
例8.若函数f(x)=-ln x--ax-b在定义域上是增函数,则实数a的取值范围是 ( B )
A.(-∞,0] B.
C.[0,+∞) D.[1,+∞)
解析:因为f(x)=-ln x--ax-b(x>0),
所以f′(x)=-+-a.因为函数f(x)在定义域上是增函数,所以f′(x)=-+-a≥0,即a≤-+.
令,则,所以
记,则.
为使,只须,即.选B
四、三次函数:
例9.已知在R上是增加的,则的取值范围是( )
A. B. C.或 D.或
例9.B
【分析】
由题意得函数的导数大于等于0,可得在上恒成立,利用一元二次函数的图象,即可得到答案;
【详解】
由题意得函数的导数大于等于0,可得在上恒成立,
,
故选:B
例10.(多选题)(2022新高考全国I卷·第10题)已知函数,则( )
A.有两个极值点 B.有三个零点
C.点是曲线的对称中心 D.直线是曲线的切线
【答案】AC
解析: 由题,,令得或,
令得,
所以在上单调递减,在,上单调递增,
所以是极值点,故A正确;
因,,,
所以,函数在上有一个零点,
当时,,即函数在上无零点,
综上所述,函数有一个零点,故B错误;
令,该函数的定义域为,,
则是奇函数,是的对称中心,
将的图象向上移动一个单位得到的图象,
所以点是曲线的对称中心,故C正确;
令,可得,又,
当切点为时,切线方程为,当切点为时,切线方程为,
故D错误
故选:AC.
【题目栏目】导数\导数的应用\导数与函数的极值\具体函数的极值问题
【题目来源】2022新高考全国I卷·第10题
五、讨论函数的单调性:
例11.(“一次型”)(2017年课标Ⅲ卷理·第21题)已知函数,求,若,求的值;
解:的定义域为,,且,
①当时,
∵,在上递增,则当时,,不满足题意
∴舍去;
(
0
0
画两图:
的单调图
的正负图
)②当时,令,得
∵若,则;若,则,
∴的递减区间为,递增区间为,且,
(ⅰ)若,在上单调递增,∴当时,矛盾;
(ⅱ)若,在上单调递减,∴当时,矛盾;
(ⅲ)若,在上单调递减,在上单调递增,
∴满足题意
综上所述.
例12.(“类一次型”)(2024年新课标全国Ⅱ卷·第16题(2))已知函数,若有极小值,且极小值小于0,求的取值范围.
解:的定义域为,,且恒成立,
①当时,
∵,在上递增,无极值,不满足题意,
∴舍去;
②当时,令,得,
的正负等同于的正负,
的正负如图(图03)所示,的单调性如图(图04)所示,
(
图
03
导函数正负图
图
04
原函数单调图
)
∴若,则;若,则;
∴的递减区间为,递增区间为,
∴的极小值为,无极大值,
依题意得,且,则,
令(),则恒成立,
∴在上为增函数,且,
不等式,
∴.
例13.(不可分解的“二次型”)(2021·高考全国卷乙(文),T21)已知函数f(x)=x3-x2+ax+1,讨论f(x)的单调性.
解:(1)由题意知f(x)的定义域为R,f′(x)=3x2-2x+a,对于f′(x)=0,Δ=(-2)2-4×3a=4(1-3a).
①当a≥时,f′(x)≥0,f(x)在R上单调递增;
②当a<时,令f′(x)=0,即3x2-2x+a=0,解得x1=,x2=,
令f′(x)>0,则x<x1或x>x2;令f′(x)<0,则x1<x<x2.
所以f(x)在(-∞,x1)上单调递增,在(x1,x2)上单调递减,在(x2,+∞)上单调递增.
综上,当a≥时,f(x)在R上单调递增;当a<时,f(x)在(-∞,)上单调递增,在(,)上单调递减,在(,+∞)上单调递增.
例14.(可分解的“类二次型”)(2016高考新课标1文数(1))已知函数,讨论的单调性;
解:∵的定义域为,,且恒正,
①当时,,令,得,
(
图
11 导函数正负图
图
12 原函数单调图
)的正负如图(图11)所示,的单调性如图(图12)所示,
∴若,则;若,则;
∴的递减区间为,递增区间为,
②当时,令,得,,
的符号等同于.
(ⅰ)当时,即,即,
的正负如图(图13)所示,的单调性如图(图14)所示,
(
图
13
导函数正负图
图
14 原函数单调图
)
∴若,则,
∴在上单调递增.
(ⅱ)当,即且,即时,
的正负如图(图15)所示,的单调性如图(图16)所示,
(
图
15
导函数正负图
图
16 原函数单调图
)
∴若或,则;若,则;
∴的递增区间为与,递减区间为.
(ⅲ)当,即且,即时,
的正负如图(图17)所示,的单调性如图(图例18)所示,
(
图
17 导函数正负图
图18 原函数单调图
)
∴若或,则;若,则;
∴的递增区间为与,递减区间为.
综上①②所述:
当时,的递减区间为,递增区间为;
当时,的递增区间为,,递减区间为;
当时,在上单调递增;
当时,的递增区间为,,递减区间为;
说明:
①当时,本质是“一次型”;当时,是可分解的“类二次型”,须进一步讨论两根的“大,小,等”三种情况;
②此题讨论的情况较复杂,可用“路线图”直观化梳理如下图(图19):
(
的情况
当
,导函数的符号等同
当
,导函数的符号等同
图
19 分类讨论路线图
)
【练习】
1.函数的单调递增区间为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】先求导,再由求解.
【详解】解:因为,
所以,
由,即,
解得,
所以函数的单调递增区间为,
故选:D
2.若曲线在处取极值,则实数的值为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
解析:选C y′=2x-,由条件可知,当x=1时,2-=0,解得a=3,当a=3时,y′=2x-==,
当y′>0时,x>1,所以函数的单调递增区间是(1,+∞),
当y′<0时,-<x<1,所以函数的单调递减区间是,所以当x=1时,函数取得极小值,满足条件,故a=3符合题意.故选C.
3.已知函数f(x)=x3+(a-1) x2+x+1没有极值,则实数a的取值范围是( )
A.[0,1] B.(-∞,0]∪[1,+∞)
C.[0,2] D.(-∞,0]∪[2,+∞)
答案 C
解析 由f(x)=x3+(a-1)x2+x+1,得f′(x)=x2+2(a-1)x+1.
根据题意得[2(a-1)]2-4≤0,解得0≤a≤2.
4.(2022·高考全国卷乙(文))函数f(x)=cos x+(x+1)sin x+1在区间[0,2π]的最小值、最大值分别为( )
A.-, B.-,
C.-,+2 D.-,+2
4.解析:选D.f(x)=cos x+(x+1)sin x+1,x∈[0,2π],则f′(x)=-sin x+sin x+(x+1)cos x=(x+1)cos x.令f′(x)=0,解得x=-1(舍去),x=或x=.因为f=cos +sin +1=2+,f=cos +sin +1=-,又f(0)=cos 0+(0+1)sin 0+1=2,f(2π)=cos 2π+(2π+1)sin 2π+1=2,所以f(x)max=f=2+,f(x)min=f=-.故选D.
5.(2022·高考全国卷甲(理))当x=1时,函数f(x)=a ln x+取得最大值-2,则f′(2)=( )
A.-1 B.-
C. D.1
5.解析:选B.由题意知,f(1)=a ln 1+b=b=-2.求导得f′(x)=-(x>0),因为f(x)的定义域为(0,+∞),所以易得f′(1)=a-b=0,所以a=-2,所以f′(2)=-=-.故选B.
6.(2023新高考ⅡT6) 已知函数在区间上单调递增,则的最小值为( )
A. B. e C. D.
【思路分析】根据在上恒成立,再根据分参求最值即可求出.
【解析】依题可知,在上恒成立,显然,所以,
设,所以,所以在上单调递增,
,故,即,即a的最小值为.
故选:C.
7.(多选题)(2013新课标Ⅱ改编)已知函数,下列结论中正确的是( )
A.
B.函数的图像是中心对称图形
C.若是的极小值点,则在区间单调递减
D.若是的极值点,则
7.ABD【解析】若则有,所以A正确.由得
,因为函数的对称中心为(0,0),
所以的对称中心为,所以B正确.由三次函数的图象可知,若是的极小值点,则极大值点在的左侧,所以函数在区间单调递减是错误的,D正确.选C.
8.函数的单调递增区间为 .
答案 (0,e)
解析 f′(x)=,令f′(x)=0,得x=e.因为当0<x<e时,f′(x)>0,所以函数f(x)的单调递增区间为(0,e).
9.(2020·高考全国卷ⅠT21(1)改编)已知函数f(x)=ex+x2-x的递增区间是 (0,+∞) ,
递减区间是 (-∞,0) .
(1)当a=1时,讨论f(x)的单调性;
9.解:(1)当a=1时,f(x)=ex+x2-x,f′(x)=ex+2x-1.
故当x∈(-∞,0)时,f′(x)<0;当x∈(0,+∞)时,f′(x)>0.所以f(x)在(-∞,0)单调递减,在(0,+∞)单调递增.
10.(2021·高考全国卷甲(理)T21(1)改编)已知函数的递增区间是 ,
递减区间是 .
10.解:(1)当a=2时,f(x)=(x>0),
f′(x)=(x>0),
令f′(x)>0,则0<x<,此时函数f(x)单调递增,
令f′(x)<0,则x>,此时函数f(x)单调递减,
所以函数f(x)的单调递增区间为,单调递减区间为.
三、解答题
11.(2017年高考数学新课标Ⅰ卷理·第21题)已知函数.
(1)讨论的单调性;
解:的定义域为,
∵,∴的符号等同于,且恒成立,
①当时,,在上递减;
②当时,令,得;的正负等同于的正负,
的正负如图(图05)所示,的单调性如图(图06)所示,
(
图
06
原函数单调图
图
05
导函数正负图
)
∴若,则;若,则;
∴的递减区间为,递增区间为.
综上所述:当时,在上递减;
当时,的递减区间为,递增区间为.
说明:
①把导函数因式分解成是第一难点[2];
②的正负等同于“”的正负;
③注意到中的,其正负等同于“”的正负,属于“类一次型”;
12.(2011年浙江文·第21题改编)设函数.
(Ⅰ)求的单调区间;
解:∵的定义域为,,
且,
(
画两图:
的单调图
的正负图
0
0
)①当时,恒正,令,得,
∵若,则;若,则,
∴的递增区间为,递减区间为;
(
画两图:
的单调图
0
0
的正负图
)②当时,“”恒负,令,得,
∵若,则;若,则,
∴的递增区间为,递减区间为.
③当时,,则在定义域单调递减;
综上所述:
当时,的递增区间为,递减区间为,
当时,的递增区间为,递减区间为,
当时,在定义域上单调递减.
说明:
①导函数有分式要通分,含参二次式常用十字相乘法进行因式分解,再分类讨论;
②若“”恒负,则“”恒正,此时的符号等同.
学科网(北京)股份有限公司
$$