化学（盐城卷）-学易金卷：2025年中考第二次模拟考试

2025年中考第二次模拟考试(盐城卷) 化学·答题卡 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1. 答题前,考生先将自已的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 考生禁填: 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂 [×][】I/1 第I卷(请用2B铅笔填涂) 1.|A][B][C1[D] 6.[A]IB]IC]1D1 11.IA1IBC1ID 2.]A][B][C][D] 7.JA][B]IC][D] 12.[A][B][C][D] 3.[A][B]IC]ID] 8.[A]IB]IC][D] 13.[A]IB][C][D] 9[A]IB][C][D] 4.[A1[B][C1ID] 14.[A]IB]IC1[D 5.[A][B][C][D] 10.]A][B][C][D] 15.[A][B][C1[D 第II卷(请在各试题的答题区内作答) 16.(10分(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) ■■■ (8) (9) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 17.(11分)(1) (2) (3) (4) 18.(10分)(1) (2) 19.(10分)(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 2025年中考第二次模拟考试（盐城卷） 化 学 （考试时间：60分钟 试卷满分：70分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Al-27 S-32 Fe-56 一、选择题：本大题共15小题。每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分。 1．化学对推动社会的发展有着巨大的作用。下列说法不正确的是 A．用过的金属材料随意丢弃，减少处理成本 B．研制抗癌药物，保障人类生命健康 C．用甲醇汽油替代传统汽油，保护环境 D．推广使用脱硫煤，减少酸雨的危害 2．服饰产业一直是芦淞区的特色产业，在发展经济的同时，时刻注意消防安全。下列图标中，表示“禁止吸烟”的是 A． B． C． D． 3．分类法是化学学习和研究的常用方法。下列分类不正确的是 A．清洁能源：石油、风能 B．人体必需微量元素：氟、锌 C．营养物质：水、蛋白质 D．复合肥料：硝酸钾、磷酸二氢铵 4．建立模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是 A．空气组成模型 B．地壳中元素含量 C．物质分类模型 D．灭火原理模型 5．在研究发现原子核及其内部结构的过程中作出巨大贡献的科学家是 A．拉瓦锡 B．侯德榜 C．门捷列夫 D．卢瑟福 6．推理和归纳是研究和学习化学的重要方法。下列说法正确的是 A．物质的性质决定物质的变化，因此物质的性质是导致物质变化的决定性因素 B．NaOH溶液能使酚酞试液变红色，则Cu(OH)2也能使酚酞试液变红色 C．催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂 D．元素的种类是由质子数决定的，因此质子数相同的粒子属于同种元素 7．除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），拟定的实验方案可行的是 A．气体——点燃气体 B．气体——通过足量的氢氧化钠溶液 C．溶液——加入足量的铜粉，过滤 D．溶液——加入过量的氯化钙溶液，过滤 8．关于物质性质和用途的说法不对应的是 A．活性炭具有吸附性，用于冰箱除异味 B．熟石灰显碱性，可以用作改良酸性土壤 C．碳酸氢铵受热易分解，可用作氮肥 D．铁粉可以吸收水和氧气，用作“双吸剂” 9．二氧化碳在一定条件下能转化为甲醇，反应的微观示意图如图所示。下列有关说法错误的是 A．原子是化学变化中的最小微粒 B．固体甲的俗名为干冰 C．反应前后催化剂质量和性质不变 D．反应方程式为 10．用浓双氧水配制一定浓度的稀双氧水并制取O2，下列实验操作不正确的是 A．量取 B．稀释 C．产生O2 D．收集O2 11．利用食盐的水溶液可以制造氢氧化钠，氯气和氢气，该反应的化学方程式为：2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑，下列说法不正确的是 A．NaCl由钠离子和氯离子构成 B．2H2O可表示2个水分子 C．Cl2中氯元素的化合价为0 D．利用电解水实验探究水的组成时，水中可加入少量的NaCl以增强导电性 12．磷元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法不正确的是 A．磷元素属于非金属元素 B．磷元素的相对原子质量为30.97g C．磷原子核外有15个电子 D．禁止使用含磷元素洗涤剂 13．利用图1装置研究过氧化氢的反应，所得结果如图2所示。下列说法不正确的是 A．图2中的a点对应的操作是推动注射器活塞 B．对比c点和e点可以验证反应速率与过氧化氢溶液的浓度有关 C．对比b点和e点不能验证反应速率与过氧化氢溶液的浓度有关 D．该实验不能证明二氧化锰对过氧化氢的分解起催化作用 14．CuSO4和NaCl的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A．CuSO4的溶解度一定大于NaCl的溶解度 B．升高温度可以降低NaCl的溶解度 C．T℃时，等质量NaCl和CuSO4两种溶液溶质的质量分数一定相等 D．CuSO4中含有少量NaCl，可通过降温结晶的方法提纯CuSO4 15．氧化铁－硫化亚铁循环脱硫工艺如图所示，下列说法正确的是 A．过程Ⅰ中，Fe2O3的质量不变 B．过程Ⅱ中，有多种元素的化合价发生了改变 C．该工艺的总反应方程式为：H2S+O2=SO2+S+H2O D．该工艺没有产生污染环境的气体 二、非选择题：本大题共4小题，共40分。 16.（10分）2008年北京奥运会“祥云”火炬(见图1)使用的燃料是丙烷()，2022年北京冬奥会“飞扬”火炬(见图2)使用的燃料是氢气。    （1）丙烷属于 (选填“有机物”或“无机物”)。 （2）氢气属于 (填序号)。 a．化石能源    b．清洁能源    c．不可再生能源 （3）氢气和丙烷都可压缩储存的原因是 (填序号)。 a．分子的质量很小    b．分子在不断运动    c．分子之间有间隔 （4）“飞扬”火炬使用氢气替代丙烷作为燃料的原因是 (写出一点即可)。 北京冬奥会利用“二氧化碳跨临界直冷制冰技术”将水快速制成冰。    （5）液态二氧化碳汽化的过程 (选填“放出”或“吸收”)热量。 （6）干冰和氟利昂都可作制冷剂。化学式为的氟利昂中含有 种元素。 （7）在海底低温高压的条件下，甲烷水合物呈固态，被称为可燃冰(见图)。冰、干冰与可燃冰三种“冰”的化学性质不同，其原因是 。 北京冬奥会使用了多种新型材料。 （8）铝合金属于 (填序号)。 a．金属材料    b．合成材料    c．复合材料 (9)“飞扬”火炬的外壳使用碳纤维树脂。碳纤维的硬度是钢的7倍，密度只有钢的1/4，能承受1200℃的高温；树脂选用高温阻燃型。你认为作为火炬外壳的材料应具备的性能是 (写出一点即可)，其理由是 。 17．（11分）兴趣小组在老师指导下用稀盐酸和石灰石制取二氧化碳，并进行相关性质探究。 （1）实验室用A装置制取CO2，先向 （填仪器名称）加入石灰石，再向长颈漏斗中注入稀盐酸，反应的化学方程式为 。用B装置收集CO2，气体应从导管 （填“a”或“b”）端通入，因为CO2的密度是 。 （2）连接装置A和C，将CO2通入滴有酚酞试液的澄清石灰水中，观察到澄清的石灰水变浑浊，还可能观察到的现象为 ，装置D可用来证实植物的光合作用，通入适量CO2后，进行光照，试管内有气泡产生，检验试管内气体的方法是 。 （3）实验室用A装置还可以制备氧气或氢气，请写出其中一个反应的化学方程式： 。 （4）用注射器向集满CO2的密闭的集气瓶中注入20mL水，并不断振荡，装置如图1。同时用气体压强传感器采集数据，如图2，图中曲线EF段气体压强迅速上升的原因是 ，曲线FG段气体压强逐渐减小，说明CO2具有的性质是 。 18．（10分）回答下列问题： （1）小红和小刚在帮助老师整理实验室时，发现一瓶失去标签的无色溶液，根据试剂记录清单可知该无色溶液是溶液、溶液、溶液中的一种，他们为确定该溶液是哪种溶液，进行实验探究。 【实验与分析】 ①小红取少许该溶液于试管中，向其中滴加适量溶液，振荡，观察到有白色沉淀产生，判断该溶液中的金属阳离子是 （填离子符号）。 ②小刚另取少许该溶液于试管中，向其中滴加适量溶液，振荡，观察到也有白色沉淀产生，判断该溶液中的酸根阴离子是 （填离子符号）。 【交流与合作】 ③小红和小刚经过交流讨论，应为该溶液贴上写有 （填化学式）溶液的标签。 （2）已知某固体样品可能含有、、三种物质中的一种或多种，另有一固体样品可能含有、、、四种物质中的两种或多种。按下图所示进行探究实验，出现的现象如图中所述。（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应） 结合上述信息进行分析推理，回答下列问题： ①常温下，气体的水溶液 7（填“>”“=”“<”之一）。 ②白色沉淀H为 （填化学式）。 ③步骤II中生成气体F的化学方程式为 。 ④无色溶液G中，一定大量存在的阳离子为 （填离子符号）。 ⑤在固体样品A里，所述三种物质中，还不能确定是否存在的是 （填化学式），要进一步确定其是否存在，另取少许样品A加水配成溶液后再进行实验，请简要说明实验操作步骤、发生的现象及结论： 。 19．（10分）据统计全球每年消耗大约1500亿个易拉罐，其使用后的处理已成为研究热点。 Ⅰ、辨识材质 （1）易拉罐置于冰箱能迅速降温，这体现了金属的 性。 （2）易拉罐以铝或铁作为罐体材料。为区分常见装可乐和椰汁的罐体主材，对其进行如下探究： ①物理方法：分别将磁铁置于两个罐体样品上，可乐罐不能被磁铁吸引，椰汁罐可以被磁铁吸引，则说明可乐罐和椰汁罐的材质分别是 。 ②化学方法： （填写一种操作、现象和结论）。 Ⅱ、铁罐回收 兴趣小组的同学们尝试用回收的铁罐来制备补铁剂硫酸亚铁。除去铁罐表层的涂层后将其剪碎，称取5份5.6g的铁屑，分别向其中加入一定体积14%的硫酸溶液（密度为1.1g•mL﹣1），测得硫酸亚铁的产率如表： 序号 m（Fe）：m（H2SO4） 产率/% 1 5.6：8.82 74.63 2 5.6：9.80 76.74 3 5.610.78 87.85 4 5.6：11.16 95.14 5 5.6：12.74 92.36 （3）至少加入 mL（精确到0.1）14%的硫酸溶液能使5.6g铁屑完全反应。 （4）m（Fe）：m（H2SO4）＝ 时进行反应最佳（从表中选择一组数据填写）。 Ⅲ、铝罐回收 科研人员将碱液捕集二氧化碳后的产物与铝罐在一定条件下制备高效储氢物质甲酸钠（HCOONa）和牙科材料勃姆石[AlO（OH）]，工艺流程如图1：    为探究反应①进行的实验条件，科研人员将相同比例和质量的NaHCO3和Al在不同温度、碱度、反应时长进行对比实验，收集实验数据如图2所示：   （5）从捕集到的二氧化碳到产品甲酸钠，其中碳元素的化合价 （选填“不变”、“升高”或“降低”）。 （6）由图2可知反应①的最佳实验条件为 ，此时反应的化学方程式为 。 （7）若一定条件下甲酸钠产率为60%，1500亿（1.5×1011）个330mL铝制易拉罐（含铝约20克/个）可以制取约 万吨甲酸钠（写出计算过程）。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年中考第二次模拟考试（盐城卷） 化学·全解全析 一、选择题：本大题共15小题。每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分。 1．化学对推动社会的发展有着巨大的作用。下列说法不正确的是 A．用过的金属材料随意丢弃，减少处理成本 B．研制抗癌药物，保障人类生命健康 C．用甲醇汽油替代传统汽油，保护环境 D．推广使用脱硫煤，减少酸雨的危害 【答案】A 【解析】A、用过的金属材料随意丢弃，不仅会造成资源浪费，还可能对环境造成污染，应该进行回收再利用，A 说法不正确； B、化学在医药领域有重要作用，通过研制抗癌药物，可以保障人类生命健康，B 说法正确； C、甲醇汽油燃烧相对传统汽油能减少一些污染物的排放，有助于保护环境，C 说法正确； D、推广使用脱硫煤，能减少二氧化硫的排放，从而减少酸雨的危害，D 说法正确。 故选：A。 2．服饰产业一直是芦淞区的特色产业，在发展经济的同时，时刻注意消防安全。下列图标中，表示“禁止吸烟”的是 A． B． C． D． 【答案】B 【解析】A、图中标志的含义是禁止烟火，该选项错误； B、图中所示标志是禁止吸烟标志，该选项正确； C、图中标志的含义是禁止燃放鞭炮，该选项错误； D、图中所示标志是禁止放易燃物标志，该选项错误； 故选：B。 3．分类法是化学学习和研究的常用方法。下列分类不正确的是 A．清洁能源：石油、风能 B．人体必需微量元素：氟、锌 C．营养物质：水、蛋白质 D．复合肥料：硝酸钾、磷酸二氢铵 【答案】A 【解析】A、石油属于化石能源，石油的石油会产生一氧化碳，二氧化氮等污染物，会污染环境，不属于清洁能源；风能的使用对环境无污染，属于清洁能源，故A选项符合题意； B、氟、锌元素在人体中含量在0.01%以下，属于人体所必需的微量元素，故B选项不符合题意； C、水、糖类、蛋白质、油脂、无机盐和维生素是人体所需的六类营养物质，故C选项不符合题意； D、硝酸钾中含有钾、氮元素，属于复合肥；磷酸二氢铵中含有磷、氮元素，属于复合肥，故D选项不符合题意。 故选A。 4．建立模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是 A．空气组成模型 B．地壳中元素含量 C．物质分类模型 D．灭火原理模型 【答案】C 【解析】A.按体积分数（而不是质量分数）计，氮气约占 78%；氧气约占 21%，稀有气体约占0.94%，二氧化碳约占0.03%，其他气体和杂质约占0.03%，故选项A 模型错误，不符合题意； B.地壳中含量较多的元素（前四种）按含量从高到低的排序为：氧、硅、铝、铁，故选项B模型错误，不符合题意； C.单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由多种元素组成纯净物，氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的纯净物，因此，纯净物包含单质和化合物，氧化物属于化合物，故选项C模型正确，符合题意； D.灭火原理：移走可燃物、隔绝氧气、降低温度至可燃物的着火点以下，着火点是物质的一种属性，不能被降低，故选项D模型错误，不符合题意，故选C。 5．在研究发现原子核及其内部结构的过程中作出巨大贡献的科学家是 A．拉瓦锡 B．侯德榜 C．门捷列夫 D．卢瑟福 【答案】D 【解析】A、拉瓦锡主要贡献是通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的，并且建立了燃烧的氧化学说，推翻了燃素说，对化学的发展起到了重要的推动作用，但他的研究与原子核及其内部结构无关，不符合题意； B、侯德榜是我国著名化学家，他发明了联合制碱法（又称侯氏制碱法），大大提高了食盐利用率，为纯碱和氮肥工业技术的发展作出了杰出贡献，其贡献领域并非原子核及其内部结构，不符合题意； C、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，不符合题意； D、卢瑟福通过 α 粒子散射实验，提出了原子的核式结构模型，发现了原子核的存在，为研究原子核及其内部结构作出了巨大贡献，符合题意。 故选D。 6．推理和归纳是研究和学习化学的重要方法。下列说法正确的是 A．物质的性质决定物质的变化，因此物质的性质是导致物质变化的决定性因素 B．NaOH溶液能使酚酞试液变红色，则Cu(OH)2也能使酚酞试液变红色 C．催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂 D．元素的种类是由质子数决定的，因此质子数相同的粒子属于同种元素 【答案】A 【解析】A、物质的性质决定了物质在一定条件下能否发生变化以及发生何种变化，物质的性质是导致物质变化的决定性因素 ，该说法正确； B、NaOH 溶液能使酚酞试液变红色，是因为 NaOH 在溶液中能解离出 OH-。而 Cu (OH)2难溶于水，不能解离出大量 OH-，不能使酚酞试液变红色，该选项错误； C、催化剂在反应前后质量不变，但反应前后质量不变的物质不一定是催化剂，还可能是没有参与反应的杂质等 ，该选项错误； D、元素的种类是由质子数决定的，但质子数相同的粒子不一定属于同种元素，例如水分子（H2O）质子数为 ，氖原子（Ne）质子数为 10 ，但它们不是同种元素，该选项错误。 故选：A。 7．除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），拟定的实验方案可行的是 A．气体——点燃气体 B．气体——通过足量的氢氧化钠溶液 C．溶液——加入足量的铜粉，过滤 D．溶液——加入过量的氯化钙溶液，过滤 【答案】C 【解析】A、二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧，少量一氧化碳在二氧化碳不能点燃，选项实验方案不正确； B、氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠与水，氢氧化钠溶液会除去二氧化碳，选项实验方案不正确； C、铜的金属活动性比银强，铜与硝酸银反应生成银与硝酸铜，加入足量的铜粉，再通过过滤可得到硝酸铜溶液，选项实验方案正确； D、Na2CO3能与适量的CaCl2溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钙（过量的），不符合除杂原则，选项实验方案不正确； 故选C。 8．关于物质性质和用途的说法不对应的是 A．活性炭具有吸附性，用于冰箱除异味 B．熟石灰显碱性，可以用作改良酸性土壤 C．碳酸氢铵受热易分解，可用作氮肥 D．铁粉可以吸收水和氧气，用作“双吸剂” 【答案】C 【解析】A、活性炭具有吸附性，可以除异味，A不符合题意； B、熟石灰是氢氧化钙显碱性，可以用作改良酸性土壤，B不符合题意； C、碳酸氢铵中含有氮元素，可用作氮肥，物质性质和用途的说法不对应，C符合题意； D、铁粉可以吸收水和氧气，用作“双吸剂”，D不符合题意。 故选C。 9．二氧化碳在一定条件下能转化为甲醇，反应的微观示意图如图所示。下列有关说法错误的是 A．原子是化学变化中的最小微粒 B．固体甲的俗名为干冰 C．反应前后催化剂质量和性质不变 D．反应方程式为 【答案】C 【分析】由微观反应示意图可知，该反应是由二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成甲醇和水，化学方程式为。 【解析】A、化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合成新的分子，即在化学变化中，分子可分，原子不可再分，则原子是化学变化中的最小微粒，故A说法正确； B、甲为二氧化碳，固体甲即固体二氧化碳，俗名为干冰，故B说法正确； C、由催化剂的定义可知，反应前后催化剂质量和化学性质不变，故C说法错误； D、由微观反应示意图可知，该反应是由二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成甲醇和水，化学方程式为，故D说法正确； 故选：C。 10．用浓双氧水配制一定浓度的稀双氧水并制取O2，下列实验操作不正确的是 A．量取 B．稀释 C．产生O2 D．收集O2 【答案】D 【解析】A、用量筒量取液体，读数时，视线应与量筒内液体凹液面最低处保持水平，操作正确； B、浓双氧水配制一定浓度的稀双氧水时，用量筒准确量取所需浓双氧水，倒入烧杯中稀释，并用玻璃棒搅拌，操作正确； C、过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成氧气和水，则实验室用稀双氧水和二氧化锰反应制取氧气，选择固液不加热发生装置，操作正确； D、氧气密度大于空气，用图示装置收集氧气，应从长管通入，操作错误； 故选D。 11．利用食盐的水溶液可以制造氢氧化钠，氯气和氢气，该反应的化学方程式为：2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑，下列说法不正确的是 A．NaCl由钠离子和氯离子构成 B．2H2O可表示2个水分子 C．Cl2中氯元素的化合价为0 D．利用电解水实验探究水的组成时，水中可加入少量的NaCl以增强导电性 【答案】D 【解析】A、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，该选项正确； B、微粒前面的数字表示微粒个数，2H2O可表示2个水分子，该选项正确； C、单质中元素的化合价为0 ，Cl2是单质，所以氯元素的化合价为0 ，该选项正确； D、电解水探究水的组成时，不能加入NaCl增强导电性。因为加入NaCl后，在通电条件下发生反应，干扰对水组成的探究，一般加入少量硫酸钠或氢氧化钠增强导电性，该选项错误。 故选D。 12．磷元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法不正确的是 A．磷元素属于非金属元素 B．磷元素的相对原子质量为30.97g C．磷原子核外有15个电子 D．禁止使用含磷元素洗涤剂 【答案】B 【解析】A、磷带“石”字旁，属于固态非金属元素，故选项说法正确； B、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为30.97，相对原子质量单位是“1”，不是“g”，通常省略不写，故选项说法错误； C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为15；原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核外电子数为15，故选项说法正确； D、含磷元素洗涤剂排放过多会造成水体富营养化，禁止使用含磷元素洗涤剂，故选项说法正确； 故选：B。 13．利用图1装置研究过氧化氢的反应，所得结果如图2所示。下列说法不正确的是 A．图2中的a点对应的操作是推动注射器活塞 B．对比c点和e点可以验证反应速率与过氧化氢溶液的浓度有关 C．对比b点和e点不能验证反应速率与过氧化氢溶液的浓度有关 D．该实验不能证明二氧化锰对过氧化氢的分解起催化作用 【答案】C 【解析】A、从图2中的a点开始氧气浓度逐渐增大，故图2中的a点对应的操作是推动注射器活塞，过氧化氢溶液进入锥形瓶中，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，氧气浓度增大，不符合题意； B、c点和e点反应时间相同，氧气浓度不同，说明反应速率与过氧化氢溶液的浓度有关，相同条件下，过氧化氢溶液的浓度越大，相同时间内，产生的氧气越多，反应速率越快，不符合题意； C、b点和e点氧气浓度相同，反应时间不同，说明反应速率与过氧化氢溶液的浓度有关，相同条件下，过氧化氢溶液的浓度越大，产生相同体积的氧气所需时间越短，反应速率越快，符合题意； D、该实验的变量是过氧化氢溶液的浓度，两组实验均有二氧化锰，故该实验不能证明二氧化锰对过氧化氢的分解起催化作用，不符合题意。 故选C。 14．CuSO4和NaCl的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A．CuSO4的溶解度一定大于NaCl的溶解度 B．升高温度可以降低NaCl的溶解度 C．T℃时，等质量NaCl和CuSO4两种溶液溶质的质量分数一定相等 D．CuSO4中含有少量NaCl，可通过降温结晶的方法提纯CuSO4 【答案】D 【解析】A、未指明温度，不能比较CuSO4和NaCl溶解度的大小，故选项说法不正确； B、由图可知，氯化钠随温度的升高而增大，故选项说法不正确； C、T℃时，NaCl和CuSO4两种物质的溶解度相等，但未指明溶液的状态，无法比较NaCl和CuSO4两种溶液溶质的质量分数的大小，故选项说法不正确； D、由图可知，CuSO4的溶解度受温度影响较大，NaCl的溶解度受温度影响较小，CuSO4中含有少量NaCl，可通过降温结晶的方法提纯CuSO4，故选项说法正确。 故选D。 15．氧化铁－硫化亚铁循环脱硫工艺如图所示，下列说法正确的是 A．过程Ⅰ中，Fe2O3的质量不变 B．过程Ⅱ中，有多种元素的化合价发生了改变 C．该工艺的总反应方程式为：H2S+O2=SO2+S+H2O D．该工艺没有产生污染环境的气体 【答案】B 【解析】A、由图可知，过程Ⅰ中，与反应生成、S和水，则的质量减少，说法错误，不符合题意； B、由图可知，过程Ⅱ中，与氧气反应生成二氧化硫和氧化铁，铁元素化合价由+2价变为+3价，硫元素化合价由-2价变为+4价，氧元素化合价由0价变为-2价，有多种元素的化合价发生了改变，说法正确，符合题意； C、由图可知，过程Ⅰ中，与反应生成、S和水，过程Ⅱ中，与氧气反应生成二氧化硫和氧化铁，则该工艺的总反应为与氧气反应生成二氧化硫、硫和水，化学方程式为，说法错误，不符合题意； D、由图可知，该工艺会产生有毒的二氧化硫气体，会造成环境污染，说法错误，不符合题意。 故选：B。 二、非选择题：本大题共4小题，共40分。 16．（10分）2008年北京奥运会“祥云”火炬(见图1)使用的燃料是丙烷()，2022年北京冬奥会“飞扬”火炬(见图2)使用的燃料是氢气。    （1）丙烷属于 (选填“有机物”或“无机物”)。 （2）氢气属于 (填序号)。 a．化石能源    b．清洁能源    c．不可再生能源 （3）氢气和丙烷都可压缩储存的原因是 (填序号)。 a．分子的质量很小    b．分子在不断运动    c．分子之间有间隔 （4）“飞扬”火炬使用氢气替代丙烷作为燃料的原因是 (写出一点即可)。 【答案】（1）有机物 （2）b （3）c （4）无污染（答案合理即可） 【解析】（1）丙烷是含有碳元素的化合物，属于有机物，故填：有机物。 （2）氢气的燃烧产物只有水，水对环境无污染，氢气属于清洁能源；氢气可由水电解产生，属于可再生能源；化石能源包括煤、石油、天然气，氢气不属于化石能源。故填：b。 （3）氢气和丙烷都可压缩储存的原因是分子之间有较大间隔，比较容易被压缩，故填：c。 （4）氢气热值高；燃烧后的产物是水，无污染，被称为是理想的清洁、高能燃料，甲烷完全燃烧的产物是水和二氧化碳。故填：无污染（答案合理即可）。 北京冬奥会利用“二氧化碳跨临界直冷制冰技术”将水快速制成冰。    （5）液态二氧化碳汽化的过程 (选填“放出”或“吸收”)热量。 （6）干冰和氟利昂都可作制冷剂。化学式为的氟利昂中含有 种元素。 （7）在海底低温高压的条件下，甲烷水合物呈固态，被称为可燃冰(见图)。冰、干冰与可燃冰三种“冰”的化学性质不同，其原因是 。 【答案】（5）吸收 （6）三/3 （7）三者的分子的构成不同 【解析】（5）物质从液态变为气态的过程叫汽化，汽化吸收热量。所以液态二氧化碳汽化的过程中需要吸收热量，故填吸收； （6）根据氟利昂的化学式可知，氟利昂中含有碳、氟、氯三种元素，故填三或3； （7）冰是由水分子构成的，干冰是由二氧化碳分子构成，可燃冰为甲烷水合物，三者的分子构成不同，所以三者化学性质存在差异。故填三者的分子的构成不同。 北京冬奥会使用了多种新型材料。 （8）铝合金属于 (填序号)。 a．金属材料    b．合成材料    c．复合材料 （9）“飞扬”火炬的外壳使用碳纤维树脂。碳纤维的硬度是钢的7倍，密度只有钢的1/4，能承受1200℃的高温；树脂选用高温阻燃型。你认为作为火炬外壳的材料应具备的性能是 (写出一点即可)，其理由是 。 【答案】（8）a （9）轻巧 密度小 【解析】（8）金属材料包括纯金属以及它们的合金，铝合金属于金属材料。故选a； （9）由题意，“飞扬”火炬的外壳使用碳纤维树脂。碳纤维的硬度是钢的7倍，密度只有钢的1/4，能承受1200℃的高温；树脂选用高温阻燃型，作为火炬外壳的材料应具备的性能时硬度大、轻巧、耐高温等。故填：轻巧；密度小。 17．（11分）兴趣小组在老师指导下用稀盐酸和石灰石制取二氧化碳，并进行相关性质探究。 （1）实验室用A装置制取CO2，先向 （填仪器名称）加入石灰石，再向长颈漏斗中注入稀盐酸，反应的化学方程式为 。用B装置收集CO2，气体应从导管 （填“a”或“b”）端通入，因为CO2的密度是 。 （2）连接装置A和C，将CO2通入滴有酚酞试液的澄清石灰水中，观察到澄清的石灰水变浑浊，还可能观察到的现象为 ，装置D可用来证实植物的光合作用，通入适量CO2后，进行光照，试管内有气泡产生，检验试管内气体的方法是 。 （3）实验室用A装置还可以制备氧气或氢气，请写出其中一个反应的化学方程式： 。 （4）用注射器向集满CO2的密闭的集气瓶中注入20mL水，并不断振荡，装置如图1。同时用气体压强传感器采集数据，如图2，图中曲线EF段气体压强迅速上升的原因是 ，曲线FG段气体压强逐渐减小，说明CO2具有的性质是 。 【答案】（1）锥形瓶 b 比空气大 （2）溶液由红色变成无色 把带火星的木条伸入试管内，若木条复燃，则是氧气 （3）或 （4）注射器中的水进入集气瓶中，使气体的体积缩小，压强增大 能溶于水 【解析】（1）实验室用A装置制取CO2，先向锥形瓶中加入石灰石（主要成分是碳酸钙），再向长颈漏斗中注入稀盐酸，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：；二氧化碳的密度比空气大，用B装置收集CO2，气体应从导管b端通入； （2）滴有无色酚酞溶液的澄清石灰水呈红色，通入二氧化碳后，二氧化碳和氢氧化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和水，当二氧化碳恰好和氢氧化钙反应或二氧化碳过量时，溶液呈中性或酸性，红色溶液变成无色；通入适量CO2后，进行光照，绿色植物进行光合作用，消耗二氧化碳生成氧气，氧气具有助燃性，检验氧气的方法是：把带火星的木条伸入试管内，若木条复燃，则是氧气； （3）A装置属于固、液常温型，可用作过氧化氢制取氧气的发生装置，也可用作锌和稀硫酸反应生成氢气的发生装置，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：，锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，反应的化学方程式为：； （4）如图2，图中曲线EF段气体压强迅速上开的原因是注射器中的水进入集气瓶中，使气体的体积缩小，压强增大； 曲线FG段气体压强逐渐减小，说明CO2具有的性质是能溶于水，装置内气体减少，压强减小。 18．（10分）回答下列问题： （1）小红和小刚在帮助老师整理实验室时，发现一瓶失去标签的无色溶液，根据试剂记录清单可知该无色溶液是溶液、溶液、溶液中的一种，他们为确定该溶液是哪种溶液，进行实验探究。 【实验与分析】 ①小红取少许该溶液于试管中，向其中滴加适量溶液，振荡，观察到有白色沉淀产生，判断该溶液中的金属阳离子是 （填离子符号）。 ②小刚另取少许该溶液于试管中，向其中滴加适量溶液，振荡，观察到也有白色沉淀产生，判断该溶液中的酸根阴离子是 （填离子符号）。 【交流与合作】 ③小红和小刚经过交流讨论，应为该溶液贴上写有 （填化学式）溶液的标签。 （2）已知某固体样品可能含有、、三种物质中的一种或多种，另有一固体样品可能含有、、、四种物质中的两种或多种。按下图所示进行探究实验，出现的现象如图中所述。（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应） 结合上述信息进行分析推理，回答下列问题： ①常温下，气体的水溶液 7（填“>”“=”“<”之一）。 ②白色沉淀H为 （填化学式）。 ③步骤II中生成气体F的化学方程式为 。 ④无色溶液G中，一定大量存在的阳离子为 （填离子符号）。 ⑤在固体样品A里，所述三种物质中，还不能确定是否存在的是 （填化学式），要进一步确定其是否存在，另取少许样品A加水配成溶液后再进行实验，请简要说明实验操作步骤、发生的现象及结论： 。 【答案】（1） Mg2+ MgSO4 （2） > BaSO4 Mg2+、Na+、K+ KCl 另取少许样品A加水配成溶液后，向溶液中加入过量硝酸钡，过滤后，滤液再加入硝酸银，若产生产生沉淀则含有氯化钾，反之则不含氯化钾。 【解析】（1）能与氢氧化钠反应产生白色沉淀的是Mg(NO3)2、MgSO4，故含有的金属阳离子是镁离子，符号为Mg2+； 能与氯化钡反应产生白色沉淀的是硫酸钠和硫酸镁，故溶液中含有的酸根离子是硫酸根，符号为； 由上述分析可知，溶液中含有的物质是硫酸镁，化学式为MgSO4； （2）能与氢氧化钠反应产生气体的是硝酸铵，产生的气体是氨气，氨气的水溶液为氨水显碱性，pH>7； 步骤Ⅲ中加入硝酸钡，又加入了稀硝酸，产生了不溶于稀硝酸的沉淀则该物质的是硫酸钡，化学式为BaSO4； 样品B中加入稀盐酸有气泡产生，则B中含有碳酸钠，稀盐酸和碳酸钠反应化学方程式为：； 步骤Ⅰ中加入氢氧化钠产生了气体，则一定含有硝酸铵，两者反应产生硝酸钠和水和氨气，步骤Ⅲ中加入硝酸钡，又加入了稀硝酸，产生了不溶于稀硝酸的沉淀则该物质的是硫酸钡，则一定有硫酸钾，不能确定氯化钾的存在；步骤Ⅱ中加入稀盐酸，恰好完全反应，产生了气体一定含有碳酸钠，且为无色溶液，一定没有硫酸铜，无法确定氧化镁和氢氧化镁的存在，但是只要有一种存在，则一定含有的阳离子是钠离子和钾离子，镁离子，符号为Mg2+、Na+、K+； 有上述分析可知步骤Ⅰ中不能确定氯化钾的存在，化学式为KCl； 要证明氯化钾的存在，另取少许样品A加水配成溶液后，向溶液中加入过量硝酸钡，过滤后，滤液再加入硝酸银，若产生产生沉淀则含有氯化钾，反之则不含氯化钾。 19．（10分）据统计全球每年消耗大约1500亿个易拉罐，其使用后的处理已成为研究热点。 Ⅰ、辨识材质 （1）易拉罐置于冰箱能迅速降温，这体现了金属的 性。 （2）易拉罐以铝或铁作为罐体材料。为区分常见装可乐和椰汁的罐体主材，对其进行如下探究： ①物理方法：分别将磁铁置于两个罐体样品上，可乐罐不能被磁铁吸引，椰汁罐可以被磁铁吸引，则说明可乐罐和椰汁罐的材质分别是 。 ②化学方法： （填写一种操作、现象和结论）。 Ⅱ、铁罐回收 兴趣小组的同学们尝试用回收的铁罐来制备补铁剂硫酸亚铁。除去铁罐表层的涂层后将其剪碎，称取5份5.6g的铁屑，分别向其中加入一定体积14%的硫酸溶液（密度为1.1g•mL﹣1），测得硫酸亚铁的产率如表： 序号 m（Fe）：m（H2SO4） 产率/% 1 5.6：8.82 74.63 2 5.6：9.80 76.74 3 5.610.78 87.85 4 5.6：11.16 95.14 5 5.6：12.74 92.36 （3）至少加入 mL（精确到0.1）14%的硫酸溶液能使5.6g铁屑完全反应。 （4）m（Fe）：m（H2SO4）＝ 时进行反应最佳（从表中选择一组数据填写）。 Ⅲ、铝罐回收 科研人员将碱液捕集二氧化碳后的产物与铝罐在一定条件下制备高效储氢物质甲酸钠（HCOONa）和牙科材料勃姆石[AlO（OH）]，工艺流程如图1：    为探究反应①进行的实验条件，科研人员将相同比例和质量的NaHCO3和Al在不同温度、碱度、反应时长进行对比实验，收集实验数据如图2所示：    （5）从捕集到的二氧化碳到产品甲酸钠，其中碳元素的化合价 （选填“不变”、“升高”或“降低”）。 （6）由图2可知反应①的最佳实验条件为 ，此时反应的化学方程式为 。 （7）若一定条件下甲酸钠产率为60%，1500亿（1.5×1011）个330mL铝制易拉罐（含铝约20克/个）可以制取约 万吨甲酸钠（写出计算过程）。 【答案】（1）导热或良好的导热 （2）铝、铁 取罐体样品于试管中，分别加入适量稀盐酸，溶液由无色变为浅绿色的是铁罐，溶液始终是无色的是铝罐 （3）63.6 （4）5.6：11.16 （5）降低 （6）温度为300℃、pH为8.6、时间为2.0h （7）1500亿（1.5×1011）个330mL铝制易拉罐含铝的质量为：1.5×1011×20g=3×1012g=300万吨 解：设可制取甲酸钠的质量为x     x=680万吨 答：可以制取甲酸钠的质量约为680万吨 【解析】（1）易拉罐置于冰箱能迅速降温，说明金属具有良好的导热性； （2）①铁能被磁铁吸引，铝不能被磁铁吸引，故分别将磁铁置于两个罐体样品上，可乐罐不能被磁铁吸引，椰汁罐可以被磁铁吸引，则说明可乐罐和椰汁罐的材质分别是：铝、铁； ②铝能与稀盐酸反应生成氯化铝和氢气，铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，故可取罐体样品于试管中，分别加入适量稀盐酸，溶液由无色变为浅绿色的是铁罐，溶液始终是无色的是铝罐； （3）解：设需要加入硫酸溶液的体积为x         x≈63.6mL 答：至少需要加入14%的硫酸溶液的体积约为63.6mL； （4）由表可知，当m（Fe）：m（H2SO4）=5.6：11.16时，此时产率最高，反应最佳； （5）二氧化碳中碳元素显+4价，HCOONa中钠元素显+1价，氧元素显-2价，氢元素显+1价，设碳元素的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：（+1）+x+（-2）×2+（+1）=0，x=+2，故碳元素的化合价降低； （6）由图可知，温度为300℃、pH为8.6、时间为2.0h时，此时产率最高，是最佳条件； 反应①为铝和碳酸氢钠溶液在一定条件下反应生成甲酸钠（HCOONa）和AlO(OH)，反应在溶液中进行，水应参与了反应，该反应的化学方程式为：。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年中考第二次模拟考试（盐城卷） 化学·参考答案 一、选择题：本大题共15小题。每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A B A C D A C C C D D B C D B 二、非选择题：本大题共4小题，共40分。 16．（10分（1）有机物 （2）b （3）c （4）无污染（答案合理即可） （5）吸收 （6）三/3 （7）三者的分子的构成不同 （8）a （9）轻巧 密度小 17．（11分）（1）锥形瓶 b 比空气大 （2）溶液由红色变成无色 把带火星的木条伸入试管内，若木条复燃，则是氧气 （3）或 （4）注射器中的水进入集气瓶中，使气体的体积缩小，压强增大 能溶于水 18．（10分）（1） Mg2+ MgSO4 （2） > BaSO4 Mg2+、Na+、K+ KCl 另取少许样品A加水配成溶液后，向溶液中加入过量硝酸钡，过滤后，滤液再加入硝酸银，若产生产生沉淀则含有氯化钾，反之则不含氯化钾。 19．（10分）（1）导热或良好的导热 （2）铝、铁 取罐体样品于试管中，分别加入适量稀盐酸，溶液由无色变为浅绿色的是铁罐，溶液始终是无色的是铝罐 （3）63.6 （4）5.6：11.16 （5）降低 （6）温度为300℃、pH为8.6、时间为2.0h （7）1500亿（1.5×1011）个330mL铝制易拉罐含铝的质量为：1.5×1011×20g=3×1012g=300万吨 解：设可制取甲酸钠的质量为x     x=680万吨 答：可以制取甲酸钠的质量约为680万吨 / 学科网（北京）股份有限公司 $$2025年中考第二次模拟考试（盐城卷） 化学·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1,答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 口 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答。超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破， 错误填涂【×1【1【/1 第I卷（请用2B铅笔填涂） L[A]IB][C]ID] 6A]IBI[C][D] 1[AJ[B][C][D] 2.A1[B1IC1[D1 7.A1[B1[C1[D1 12A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 8A][BI[C][D] 13.(A][BI[C][D] 4.[A][B][C][D] 9[A][BI[C][D] 14(A][B][C][D] 5.[A][BI[CI[D] 10.[A][B][C][D] 15.A1B1[C1ID1 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 16. (10分(1) (2) (3》 (8 (9) 请在各题目的答恩区域内作答，超出黑色地形边框限定区城的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 17.(11分)(1) (2) (3) (4) 18.(10分)(1) (2) 19.(10分)(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边概限定区城的答案无效！………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025年中考第二次模拟考试（盐城卷） 化 学 （考试时间：60分钟 试卷满分：70分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Al-27 S-32 Fe-56 一、选择题：本大题共15小题。每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分。 1．化学对推动社会的发展有着巨大的作用。下列说法不正确的是 A．用过的金属材料随意丢弃，减少处理成本 B．研制抗癌药物，保障人类生命健康 C．用甲醇汽油替代传统汽油，保护环境 D．推广使用脱硫煤，减少酸雨的危害 2．服饰产业一直是芦淞区的特色产业，在发展经济的同时，时刻注意消防安全。下列图标中，表示“禁止吸烟”的是 A． B． C． D． 3．分类法是化学学习和研究的常用方法。下列分类不正确的是 A．清洁能源：石油、风能 B．人体必需微量元素：氟、锌 C．营养物质：水、蛋白质 D．复合肥料：硝酸钾、磷酸二氢铵 4．建立模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是 A．空气组成模型 B．地壳中元素含量 C．物质分类模型 D．灭火原理模型 5．在研究发现原子核及其内部结构的过程中作出巨大贡献的科学家是 A．拉瓦锡 B．侯德榜 C．门捷列夫 D．卢瑟福 6．推理和归纳是研究和学习化学的重要方法。下列说法正确的是 A．物质的性质决定物质的变化，因此物质的性质是导致物质变化的决定性因素 B．NaOH溶液能使酚酞试液变红色，则Cu(OH)2也能使酚酞试液变红色 C．催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂 D．元素的种类是由质子数决定的，因此质子数相同的粒子属于同种元素 7．除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），拟定的实验方案可行的是 A．气体——点燃气体 B．气体——通过足量的氢氧化钠溶液 C．溶液——加入足量的铜粉，过滤 D．溶液——加入过量的氯化钙溶液，过滤 8．关于物质性质和用途的说法不对应的是 A．活性炭具有吸附性，用于冰箱除异味 B．熟石灰显碱性，可以用作改良酸性土壤 C．碳酸氢铵受热易分解，可用作氮肥 D．铁粉可以吸收水和氧气，用作“双吸剂” 9．二氧化碳在一定条件下能转化为甲醇，反应的微观示意图如图所示。下列有关说法错误的是 A．原子是化学变化中的最小微粒 B．固体甲的俗名为干冰 C．反应前后催化剂质量和性质不变 D．反应方程式为 10．用浓双氧水配制一定浓度的稀双氧水并制取O2，下列实验操作不正确的是 A．量取 B．稀释 C．产生O2 D．收集O2 11．利用食盐的水溶液可以制造氢氧化钠，氯气和氢气，该反应的化学方程式为：2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑，下列说法不正确的是 A．NaCl由钠离子和氯离子构成 B．2H2O可表示2个水分子 C．Cl2中氯元素的化合价为0 D．利用电解水实验探究水的组成时，水中可加入少量的NaCl以增强导电性 12．磷元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法不正确的是 A．磷元素属于非金属元素 B．磷元素的相对原子质量为30.97g C．磷原子核外有15个电子 D．禁止使用含磷元素洗涤剂 13．利用图1装置研究过氧化氢的反应，所得结果如图2所示。下列说法不正确的是 A．图2中的a点对应的操作是推动注射器活塞 B．对比c点和e点可以验证反应速率与过氧化氢溶液的浓度有关 C．对比b点和e点不能验证反应速率与过氧化氢溶液的浓度有关 D．该实验不能证明二氧化锰对过氧化氢的分解起催化作用 14．CuSO4和NaCl的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A．CuSO4的溶解度一定大于NaCl的溶解度 B．升高温度可以降低NaCl的溶解度 C．T℃时，等质量NaCl和CuSO4两种溶液溶质的质量分数一定相等 D．CuSO4中含有少量NaCl，可通过降温结晶的方法提纯CuSO4 15．氧化铁－硫化亚铁循环脱硫工艺如图所示，下列说法正确的是 A．过程Ⅰ中，Fe2O3的质量不变 B．过程Ⅱ中，有多种元素的化合价发生了改变 C．该工艺的总反应方程式为：H2S+O2=SO2+S+H2O D．该工艺没有产生污染环境的气体 二、非选择题：本大题共4小题，共40分。 16.（10分）2008年北京奥运会“祥云”火炬(见图1)使用的燃料是丙烷()，2022年北京冬奥会“飞扬”火炬(见图2)使用的燃料是氢气。    （1）丙烷属于 (选填“有机物”或“无机物”)。 （2）氢气属于 (填序号)。 a．化石能源    b．清洁能源    c．不可再生能源 （3）氢气和丙烷都可压缩储存的原因是 (填序号)。 a．分子的质量很小    b．分子在不断运动    c．分子之间有间隔 （4）“飞扬”火炬使用氢气替代丙烷作为燃料的原因是 (写出一点即可)。 北京冬奥会利用“二氧化碳跨临界直冷制冰技术”将水快速制成冰。    （5）液态二氧化碳汽化的过程 (选填“放出”或“吸收”)热量。 （6）干冰和氟利昂都可作制冷剂。化学式为的氟利昂中含有 种元素。 （7）在海底低温高压的条件下，甲烷水合物呈固态，被称为可燃冰(见图)。冰、干冰与可燃冰三种“冰”的化学性质不同，其原因是 。 北京冬奥会使用了多种新型材料。 （8）铝合金属于 (填序号)。 a．金属材料     b．合成材料     c．复合材料 (9)“飞扬”火炬的外壳使用碳纤维树脂。碳纤维的硬度是钢的7倍，密度只有钢的1/4，能承受1200℃的高温；树脂选用高温阻燃型。你认为作为火炬外壳的材料应具备的性能是 (写出一点即可)，其理由是 。 17．（11分）兴趣小组在老师指导下用稀盐酸和石灰石制取二氧化碳，并进行相关性质探究。 （1）实验室用A装置制取CO2，先向 （填仪器名称）加入石灰石，再向长颈漏斗中注入稀盐酸，反应的化学方程式为 。用B装置收集CO2，气体应从导管 （填“a”或“b”）端通入，因为CO2的密度是 。 （2）连接装置A和C，将CO2通入滴有酚酞试液的澄清石灰水中，观察到澄清的石灰水变浑浊，还可能观察到的现象为 ，装置D可用来证实植物的光合作用，通入适量CO2后，进行光照，试管内有气泡产生，检验试管内气体的方法是 。 （3）实验室用A装置还可以制备氧气或氢气，请写出其中一个反应的化学方程式： 。 （4）用注射器向集满CO2的密闭的集气瓶中注入20mL水，并不断振荡，装置如图1。同时用气体压强传感器采集数据，如图2，图中曲线EF段气体压强迅速上升的原因是 ，曲线FG段气体压强逐渐减小，说明CO2具有的性质是 。 18．（10分）回答下列问题： （1）小红和小刚在帮助老师整理实验室时，发现一瓶失去标签的无色溶液，根据试剂记录清单可知该无色溶液是溶液、溶液、溶液中的一种，他们为确定该溶液是哪种溶液，进行实验探究。 【实验与分析】 ①小红取少许该溶液于试管中，向其中滴加适量溶液，振荡，观察到有白色沉淀产生，判断该溶液中的金属阳离子是 （填离子符号）。 ②小刚另取少许该溶液于试管中，向其中滴加适量溶液，振荡，观察到也有白色沉淀产生，判断该溶液中的酸根阴离子是 （填离子符号）。 【交流与合作】 ③小红和小刚经过交流讨论，应为该溶液贴上写有 （填化学式）溶液的标签。 （2）已知某固体样品可能含有、、三种物质中的一种或多种，另有一固体样品可能含有、、、四种物质中的两种或多种。按下图所示进行探究实验，出现的现象如图中所述。（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应） 结合上述信息进行分析推理，回答下列问题： ①常温下，气体的水溶液 7（填“>”“=”“<”之一）。 ②白色沉淀H为 （填化学式）。 ③步骤II中生成气体F的化学方程式为 。 ④无色溶液G中，一定大量存在的阳离子为 （填离子符号）。 ⑤在固体样品A里，所述三种物质中，还不能确定是否存在的是 （填化学式），要进一步确定其是否存在，另取少许样品A加水配成溶液后再进行实验，请简要说明实验操作步骤、发生的现象及结论： 。 19．（10分）据统计全球每年消耗大约1500亿个易拉罐，其使用后的处理已成为研究热点。 Ⅰ、辨识材质 （1）易拉罐置于冰箱能迅速降温，这体现了金属的 性。 （2）易拉罐以铝或铁作为罐体材料。为区分常见装可乐和椰汁的罐体主材，对其进行如下探究： ①物理方法：分别将磁铁置于两个罐体样品上，可乐罐不能被磁铁吸引，椰汁罐可以被磁铁吸引，则说明可乐罐和椰汁罐的材质分别是 。 ②化学方法： （填写一种操作、现象和结论）。 Ⅱ、铁罐回收 兴趣小组的同学们尝试用回收的铁罐来制备补铁剂硫酸亚铁。除去铁罐表层的涂层后将其剪碎，称取5份5.6 g的铁屑，分别向其中加入一定体积14%的硫酸溶液（密度为1.1 g·mL-1），测得硫酸亚铁的产率如表： 序号 m（Fe）：m（H2SO4） 产率/% 1 5.6：8.82 74.63 2 5.6：9.80 76.74 3 5.610.78 87.85 4 5.6：11.16 95.14 5 5.6：12.74 92.36 （3）至少加入 mL（精确到0.1）14%的硫酸溶液能使5.6g铁屑完全反应。 （4）m（Fe）：m（H2SO4）＝ 时进行反应最佳（从表中选择一组数据填写）。 Ⅲ、铝罐回收 科研人员将碱液捕集二氧化碳后的产物与铝罐在一定条件下制备高效储氢物质甲酸钠（HCOONa）和牙科材料勃姆石[AlO（OH）]，工艺流程如图1：    为探究反应①进行的实验条件，科研人员将相同比例和质量的NaHCO3和Al在不同温度、碱度、反应时长进行对比实验，收集实验数据如图2所示：   （5）从捕集到的二氧化碳到产品甲酸钠，其中碳元素的化合价 （选填“不变”、“升高”或“降低”）。 （6）由图2可知反应①的最佳实验条件为 ，此时反应的化学方程式为 。 （7）若一定条件下甲酸钠产率为60%，1500亿（1.5×1011）个330mL铝制易拉罐（含铝约20克/个）可以制取约 万吨甲酸钠（写出计算过程）。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $$