新疆伊犁州伊宁市第三中学2024-2025学年高二下学期3月月考语文试题

伊宁市第三中学2024-2025学年第二学期 高二年级第一次月考语文试卷 考试时间：150分钟 分值：150分出卷人：魏苗苗 一 、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读 I(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成1~5题。 材料一 词最早开始于民间，所以在语言上有些粗糙，但是语言上也很直白、大胆，而文人写词就比较典雅、含蓄。 在中唐或晚唐，大多数情况下，文人写词仅是游戏的态度，因为他们的主要精力用来写诗和写文章。词在当时属 于艳科、小道，是业余的时候创作的。文人词的创作长期处于“尊前”“花间”的环境中，带有鲜明的娱乐消遣 功能，所以就形成了“作闺音”“为艳科”的特色。到了李煜，他创作后期的词的内容变得很真实，他用词写一 个亡国之君内心真实的、深刻的、深远的痛苦。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”,这一 “生于深宫之 中，长于妇人之手”的词帝，“变伶工之词而为士大夫之词”,为宋词开启了抒情言志的大门。 宋人以歌妓为主要描写对象的词作，除了延续宫体、花间风格之外，还有一些是写歌妓与文人之间存在感情 上的联系，甚至有些歌妓在词人生命中占据着重要位置。譬如，著名词人晏几道，早年过惯了富贵公子的生活， 后来家道中落，生活一落千丈。黄庭坚曾评价晏几道：“仕宦连蹇，而不能一傍贵人之门，是一痴也；论文自有 体，而不肯一作新进士语，此又一痴也；费资千百万，家人寒饥，而面有孺子之色，此又一痴也；人百负之而不 恨，已信人，终不疑其欺己，此又一痴也。”一句话，晏几道实在、单纯、重情义。正是这样的人，写情词是第 一等的好。比如大家熟知的《临江仙》:“记得小蓣初见，两重心字罗衣。琵琶弦上说相思，当时明月在，曾照 彩云归。”“小巅”即是一位歌女。晏几道在写这首情深意长的感伤之词时，背后寄予的是自己身世的巨变与个 人的切肤之痛。虽为艳词，但真挚深婉，表达了士大夫的仕途沉沦浮荡。 词，不仅是在歌舞升平、瓦栏歌肆之间，与歌妓之间推杯换盏的文学创作，更是一种重要的城市文学。我们 知道，宋代的城市经济更加繁荣，北宋都城汴京、南宋都城临安，以及建康、成都等都是人口超过十万的大城市。 宋代还逐渐取消了城市中坊和市的界限，为商业和娱乐业的发展提供了便利的条件。词人将眼光投向更为开阔的 生活场景，用词来表现生活着的城市。著名的“白衣卿相”柳永，对北宋的都市生活有着丰富的体验，用词描绘 过汴京、洛阳、益州、扬州、会稽、金陵、杭州等当时许多著名的城市。如《倾杯乐 ·禁漏花深》就是柳永为宋 仁宗在元宵佳节之夜与民同乐时所作。这首词重在渲染上元节的节日气氛，“变韶景、都门十二，元宵三五，银 蟾光满”“会乐府、两籍神仙，梨园四部弦管。向晓色、都人未散”。柳永笔下的汴京富丽堂皇而又繁荣昌盛， 为我们展示了有宋以来物阜民康的社会生活风貌。 除了城市，还有描写乡村的词。相对于城市的富庶、繁华，乡村词的重点在于勾勒农家之乐，展现出怡然自 得的、缓慢的、富有诗意的生活节奏。譬如苏轼笔下的“林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘”,辛弃疾笔下的“明 月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”,皆是难得的、富有诗意的、文人化的乡村景色。他们亦曾在乡村的丽景中寻找心 灵的慰藉。苏轼在乡村中，获得“殷勤昨夜三更雨，又得浮生一 日凉”的洒脱与惬意，辛弃疾在乡村中经历了“旧 时茅店社林边，路转溪桥忽见”的恍惚与惊喜。苏轼曾写作《浣溪沙》组词，展现“老幼扶携收麦社，乌鸢翔舞 赛神村”的热闹场景，辛弃疾《清平乐 ·村居》则是描述了“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪”其乐融融的生活， 让我们看到大文豪笔下的乡村世界，到现在依然让我们心旷神怡。 宋代士大夫的生活态度是随遇而安、和光同尘、与时俯仰。他们一方面承担社会的责任，一方面注重个人生 活。他们试图将都市生活与乡村野趣融为一体，在闲暇之余喜欢山水形胜，在登临游览中恣意抒怀。词这种不太 严肃、可长可短、随即可歌的文学样式，特别满足了宋人想要表达丰富内心感受的需要，也特别适合表现宋代文 人的世俗娱乐，以及生活中的闲情逸致。如果我们说，宋人在诗文当中表达他们的治国情怀，有壮志的情怀，那 么在宋词中，他们对于自身生活的热爱，对于宋代的边边角角细致入微的描述，就在词当中充分地表达了出来。 由此来讲，宋词当得起宋代文学的主要代表。 (摘编自康震《都市燕乐中的宋词》) 材料二 王国维在他的《人间词话》里，就为词的性质下了这样几句定义，他说：“词之为体，要眇宜修，能言诗之 所不能言，而不能尽言诗之所能言。诗之境阔，词之言长。”“要眇宜修”出于《楚辞 ·九歌 ·湘君》“美要眇 兮宜修”,是写湘水上的一个神灵具有一种要眇宜修的美。这是写一种女性的美，是最精致的最细腻的最纤细幽 微的，而且是带有修饰性的非常精巧的一种美。词，也叫作长短句。参差错落，长短不齐。从形式上看，词是比 诗更多变化，更精微的，更纤巧的，更曲折的。 词大都是写男女的爱情相思离别，为了配合这种歌唱的场合和歌唱的人物的歌女，自然写的是比较柔婉的细 腻的女性的美。所以说：“词之为体，要眇宜修，能言诗之所不能言。”很多在诗里边不能表达的感情，能在词 里边表达。词是配合音乐歌唱的歌词，篇幅一般是比较短小的，所以它天生来注定就不能写鸿篇巨制的内容，这 是词在内容上“不能尽言诗之所能言”的缘故。诗所写的内容无所不包，可以发议论，可以抒情，可以纪事，什 么都可以包括。而词一般只是写景抒情。所以说是“诗之境阔”。 可是，我们还要注意后一句：“词之言长”。这不是说词的篇幅长，不是说词的句子长，而是说词给人的回 味，词的韵味悠长。写爱情的小词，表现了人的心理感情的一种本质，可以引起人丰富的联想，所以说“词之言 长 ” 。 (摘编自叶嘉莹《唐宋诗词十七讲》) 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)( ) A. 宋人以歌妓为主要描写对象，这些歌妓在词人生命中占据着重要位置。 B. 黄庭坚认为晏几道这样实在、单纯、重情义的人，写情词是第一等的好。 C. 诗所写的内容无所不包，而词只是写景抒情。所以说是“诗之境阔”。 D. 叶嘉莹认为宋词的“要眇宜修”之美可以从形式和内容两个方面考虑。 2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)( ) A. 南唐后主李煜继承了花间派词人的传统，创作前期处于“尊前”“花间”的环境中，带有鲜明的娱乐消遣功 能。 1 学科网（北京）股份有限公司 2 学科网（北京）股份有限公司 B. 苏轼的《浣溪沙》组词和辛弃疾《清平乐 ·村居》体现了二者随遇而安、和光同尘、与时俯仰的生活态度。 C. 宋词具有深远的历史影响，其主要原因在于拥有一批非常杰出的创作者。他们的词作不仅反映了当时的生活， 更反映了自己的人生。 D. 为了满足宋人想要表达丰富内心感受的需要，适应宋代文人的世俗娱乐，以及生活中的闲情逸致，词这种文 学样式应运而生。 3. 宋代词人用词来表现生活着的城市，下面不属于这类作品的一项是(3分)( ) A. 柳永《望海潮(东南形胜)》 B. 辛弃疾《青玉案 ·元夕》 C. 苏轼《浣溪沙 ·游蕲水清泉寺》 D. 姜夔《扬州慢》 4. 结合材料一，分析李清照《醉花阴(薄雾浓云愁永昼)》体现的文人词作的特点。(4分) 醉花阴 李清照 薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。 答 ： 5. 结合材料二，谈一谈词在宋代比诗歌更受市民大众欢迎喜爱的原因。(6分) (二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，16分) 我所能带给你们的事物 李 娟 ①我从乌鲁木齐回来，给家人买回两只小兔子。卖兔子的人告诉我：“这可不是普通兔子，这是‘袖珍兔’, 永远也长不大的，吃得又少，又乖巧。”所以， 一只非得卖二十块钱不可。 ② 结果，买回家喂了不到两个月，每只免子就长到了好几公斤。比一般的家兔还大，贼肥贼肥的，肥得跳都 跳不动了，只好爬着走。真是没听说过爬着走的兔子。而且还特能吃， 一天到晚三瓣嘴咔嚓咔嚓磨个不停，把我 们家越吃越穷。给它什么就吃什么,毫不含糊。 ③还有一次，我从乌鲁木齐回来，带回了两只“金丝熊”。我觉得“金丝熊”看起来要比上次的兔子可靠多 了，而且要更便宜一些，才五块钱一只，就买回去了。我妈一看，立刻骂了我一顿：“五块钱啊?!这么贵!真 是，家里还少了耗子吗?到处都跑的是，还花钱在外面买……”我再仔细一看，没错，的确是耗子，只是少了条 长尾巴而已 …… ④ 只要我从乌鲁木齐回来， 一定会带很多很多东西的。乌鲁木齐那么大，什么东西都有，看到什么都想买。 但是买回家的东西大都派不上什么用场。想想看，家里人都需要些什么呢?妈妈曾明确地告诉过我，家里现在最 需要的是一头毛驴，进山驮东西方便。可那个……我万万办不到。 ⑤家里还需要二十到三十公斤马蹄铁和马掌钉。杂货店里的货架上也空空落落的，香烟和电池一个月前就脱 销了。 ⑥可是我回家，所能带给大家的东西不是神气活现的兔子，就是没尾巴的耗子。 ⑦ 我在乌鲁木齐打工，没赚上什么钱。但即使赚不上钱，还是愿意在那个城市里待着。乌鲁木齐总是那么大， 有着那么多的人。走在街上，无数种生活的可能性纷至沓来，走在街上，简直想要展开双臂走。 ⑧晚上却只能紧缩成一团睡。 ⑨ 被子太薄了，把窗帘啊什么的全拽下来裹在身上，还是冷。身上还穿着大衣，扣子扣得一丝不苟，还是冷。 ⑩后来我给家里打电话，妈妈问我：“还需要什么啊?”我说：“不需要， 一切都好。就是被子薄了点。” 于是第二天晚上她就出现在我面前了，扛着一床厚到能把人压得呼吸不畅的驼毛被。她挂了电话，立刻买来驼毛 洗了，烧旺炉子烘干，再用柳条儿抽打着弹松、扯匀，细细缝了纱布，熬了一个通宵才赶制出来。然后又倒了三 趟班车，坐了十多个钟头的车赶往乌鲁木齐。 ⑪我又能给家里带来什么呢? ⑫我买过咸烧白。一碟一碟放在超市里的冷柜里，颜色真好看，和童年记忆里的一模一样。外婆看了也很高 兴，我在厨房忙碌着热菜，她就搬把小板凳坐在灶台边，兴致很高地说了好多话，大都是当年在乡坝吃席的趣事。 等咸烧白蒸好端上来时，她狠狠地夹了一筷子。但是勉强咽下去后，悲从中来。 ③——不是过去喜爱过的那种，完全不一样。乌鲁木齐的东西真是中看不中用。更重要的是，这意味着一些 过去的事物、过去的感觉，永不再有了。她九十多岁了，再也经不起速度稍快一些的“逐一消失”。 ④ 我不在家的日子里，兔子或者没尾巴的小耗子代替我陪着我的家人。兔子在房间里慢慢地爬，终于爬到外 婆脚下。外婆缓慢地弯下腰去，慢慢地，慢慢地，终于够着了兔子，然后吃力地把它抱起来。她抚摸兔子倒向背 后的柔顺的长耳朵，问它：“吃饱没有，饿不饿?”——就像很早很早以前，问我“吃饱没有，饿不饿”一样。 天色渐渐暗下来，又是一天过去了。 ⑮还有小耗子，代替我又一年来到深山夏牧场，趴在铁笼子里，背朝广阔碧绿的草原。晚上，妈妈脱下自己 的大衣把笼子层层包裹起来，但还是怕它冷着，又包了一层毛衣。寒冷的夜里，寂寞的没尾巴小耗子把裹着笼子 的衣物死命地扯拽进笼子里，一点一点咬破。它们在黑暗中睁大了眼睛。 ⑥ 尽管咬破了衣服，晚上还是得再找东西把它们包起来。妈妈点着它们的脑门大声训斥，警告说下次再这样 的话就如何如何。外婆却急着带它们出去玩。 她提着笼子，拄着拐棍颤巍巍地走到外面的草地上，在青草葱茏处 艰难地弯下腰，放下笼子，打开笼门，哄它们出去。她努力地把手伸进笼子，把它们一只一只提出来放到外面， 让它们感觉到青草和无边的天地。阳光斜扫过草原，两只小耗子小心地触动身边的草叶，拱着泥土。 ⑦当我还在乌鲁木齐的时候，想：给家里人买什么好呢?我拖着大编织袋在街上走啊走啊，看到了很多很多 东西，有猫，有小狗。我看了又看，我的钱不多。有鞋子，有衣服，有好吃的。我想了又想，包里还能再塞进去 些什么东西呢?这时我又看到了有人在卖小兔子。那人告诉我：“这可不是普通的兔子，这是‘袖珍兔’,永远 也长不大的，又乖巧，吃得又少，很好养的。” ⑧ 又想起我拖着编织袋，怀里揣着“袖珍兔”的笼子回家的情景。 ⑲回家的路真是漫长。夜班车坏了又坏，凌晨时分停在戈壁滩上一家孤零零的小饭馆门口。我坐在冰冷的车 厢里冻醒了好几次，最后一次终于决定下车。我抱着笼子，走进饭店烤火。 一个客人也没有，条桌和长凳都空空 荡荡。胖胖的维吾尔族老板娘不知从哪里走出来，给我倒了热茶，还给兔子找来一块白菜帮子。那时我远在回家 的路上，却已经感觉到家才有的温暖。 0在回家的路上，总是晕车，便坐到司机旁边的小凳上，抱着兔子笼笔直地挺着脊背坐着。又怕它会突然死 去，便不时地伸手进去抚摸它。路边的树木在车灯的照耀下，向路心整齐地弯拱，形成神秘的通道。车灯只能打 几米远，远处漆黑深沉，像一个洞穴。后来东方的天空渐渐有些亮了， 我想着到家时会有的情景，终于歪倒在引 擎盖子上睡着了。如此漫长的归途。 ②兔子死了的时候，我妈对我说：“以后再也别买这些东西了，你能回来，我们就很高兴了。”我外婆对我 说：“以后再也别买这些东西回来了，死了可怜得很……你回来了就好了，我很想你。” 2又记得在夏牧场上.下午的阳光浓稠沉重。两只没尾巴的小耗子在草丛里试探着拱一株草茎，世界那么大。 外 婆 拄 杖 站 在 旁 边 ， 笑 眯 眯 地 看 着 。 她 那 暂 时 的 欢 乐 ， 因 为 这 “ 暂 时 ” 而 显 得 那 样 悲 伤 。 (有删改) 6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(3分)( ) A. “我”买回的东西虽然大都派不上什么用场，对此“我”心有歉疚，但这些东西却能表达“我”对妈妈和外 婆的爱。 B. “我”在乌鲁木齐打工，虽然赚不了多少钱，但“我”愿意留在这里，因为“我”喜欢这座城市，对未来的生 活充满了希望。 C. 蒸好的咸烧白端来了，外婆“狠狠地”夹一筷子，“狠狠”这个词表现了外婆的饥饿和对眼前食物的好奇。 D. “我”感慨“如此漫长的归途”,既是因为回家的路漫长而艰辛，也是因为我迫不及待地想见到久别的亲人。 7. 文中画波浪线的两处都写到外婆带小耗子去草原上玩的情形，对这两处文字的鉴赏，下列说法不正确的一项是 ( 3 分 ) ( ) A. 两处描写外婆的文字，前者侧重描写外婆的动作，后者侧重写外婆的神态，都很富有画面感。 B. 两处描写都充满诗意，耗子之“小”和世界之“大”形成鲜明对比，使人联想到生命的渺小。 C. 两处文字分别通过回忆外婆对小耗子的温情呵护和充满爱意的“看”,细腻地表现了“我”对外婆的思念。 D. 两处都写了草原上的阳光，作者借阳光突出了草原的生机勃勃，营造了一种温暖轻松的氛围。 8. 请结合上下文，说说文中画横线的句子“我又能给家里带来什么呢?”蕴含着哪些丰富的情感。(4分) 9. 本文叙事时空交错，但读来不仅不觉杂乱，反而格外动人，这一效果是如何取得的?请结合文章简要分析。(6 分 ) 二、古代诗文阅读(37分) (一)文言文阅读(本题共5小题，20分) 阅读下面的文言文，完成10～14小题。 材料一： 屈原仕楚，为三闾大夫。楚襄王无德，佞臣靳尚有宠，楚国不治。屈原忧之，谏襄王，请斥靳尚，王不听， 原极谏，其徒宋玉止之曰：“夫君子之心也，修乎己不病乎人，晦其用不曜于众，时来则应，物来则济。应时而 不谋已济物而不务功是以惠无所归怨无所集。今王方眩于佞口，酣于乱政，楚国之人，皆贪靳尚之贵而响随之。 大夫乃孑孑然挈其忠信，而叫噪其中，言不从、国不治，徒彰乎彼非我是，此贾仇而钓祸也。”原曰：“吾闻君 子处必孝悌、仕必忠信，得其志虽死犹生，不得其志虽生犹死。”谏不止。靳尚怨之，谗于王而逐之。 原彷徨湘滨，歌吟悲伤。宋玉复喻之曰：“始大夫子子然挈忠信，而叫噪于群佞之中，玉为大夫危之，而言 之旧矣。大夫不能从，今胡悲耶?岂爵禄是思、国坏是念耶?”原曰：“非也，悲夫忠信不用、楚国不治也。” 玉曰：“始大夫以为死孝悌忠信也，又何悲乎?且大夫貌容形骸，非大夫之有也，美不能丑之，丑不能美之，长 不能短，短不能长，强壮不能框弱之，框弱不乱强壮之，病不能排，死不能留，形骸似乎我者也，而我非可专一 ①一身。尚若此，乃欲使楚人之国由我理，大夫之惑亦甚矣!”原不达，竟沈汩罗而死。 (摘编自《无能子 · 卷中宋玉说第七》) 材料二： “生既不能力争而强谏兮，死犹冀其感发而改行。苟宗国之颠覆兮，吾亦独何爱于久生。托江神以告冤兮， 冯夷②教之以上诉。历九关③而见帝兮，帝亦悲伤而不能救。怀瑾佩兰而无所归兮，独惇悍④乎中浦⑤。” “惟高节之不可以企及兮，宜夫人之不吾与。违国去俗死而不顾兮，岂不足以免于后世?” (摘编自苏轼《屈原庙赋》⑥) [注]①专一：专擅，把控。②冯夷：传说中黄河河神名。③九关：古人认为天有九重。④惇悍：忧思孤独的 样子。⑤中浦：水滨，这里指汨罗江。⑥苏轼在赋中为屈原代言，选段是以屈原的口吻表现屈原的内心。 10. 材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3分) 应时A 而不谋己B 济 物C 而不务功D 是 以E 惠无所归F 怨无所集 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)( ) A. 响，文中指像回声一样，与《阿房宫赋》中“歌台暖响”的“响”意思不同。 B. 忠信，文中指忠诚信实，与《过秦论》中“皆明智而忠信”的“忠信”意思相同。 C. 彷徨，文中指徘徊，与《孔雀东南飞》中“寡妇起彷徨”的“彷徨”意思相同。 D. 与，文中指赞许，与《论语 · 先进》中“吾与点也”的“与”意思不同。 12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)( ) A. 屈原屡次进谏希望罢免靳尚，宋玉认为这样做不但自己得不到好处，还会招别人怨恨，屈原不认同宋玉的话， 继续进谏。 B. 屈原在湘江边上吟唱着悲伤的诗歌，宋玉不解他为何悲伤，猜测是为了失去的爵位俸禄或者是留恋故乡旧土。 C. 宋玉认为，没有什么值得悲伤的，靳尚迷惑楚王，屈原竟然还想着让楚国顺着自己的心愿来治理，真是太过糊 涂了。 D. 材料二模拟屈原的口吻，说屈原托江神替自己告怨，也曾闯九重天门求告玉帝，无果后只能怀揣着美玉和兰 草投江。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) 3 学科网（北京）股份有限公司 (1)楚襄王无德，佞臣靳尚有宠，楚国不治。 (2)违国去俗死而不顾兮，岂不足以免于后世? 14.材料一中屈原为什么不能接受宋玉的劝告?请简要概括。(3分) (二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分) 阅读下面两首唐诗，完成15~16 题。 武 侯 庙 杜甫 遗庙丹青落，空山草木长。 犹闻辞后主，不复卧南阳。 蜀 相 杜甫 丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 15.下列对两首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)() A.《武侯庙》前两句描写诗人所见之景，庙中壁画剥落，庙外草木茂盛。 B.《 武侯庙》后两句道出了武侯放弃早年隐居的生活、以身许国的行迹。 C.《蜀相》一诗抒写作者游览武侯祠的所见所感，全诗格调深沉而悲壮 D. 两首诗都从祠庙美景入笔，追述武侯生平，景、事、情、理融为一体。 16.两首诗都以诸葛亮为抒怀对象，请简要概括两诗对武侯情感的异同。(6分 (三)名篇名句默写(本题共1小题，8分) 17.补写出下列句子中的空缺部分。(8分) 1)李白《蜀道难》描写水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是“ "。 2)杜甫《蜀相》中“ ”两句描绘了一幅清新明丽的春景图。 3)《离骚》中表现诗人忍受委屈压抑意志，忍受责骂和侮辱的句子是：“ 。 ” 4)《扬州慢》中虚写昔日扬州十里长街繁华景况的诗句是“ ”,实写现在扬州的凄凉情形的 诗句是“ ”。 三 、语言文字运用(18分) 阅读下面的文字，完成18~22题。 ① 据网络平台数据显示，②截至2月13日，③动画电影《哪吒之魔童闹海》(以下简称《哪吒2》),④全 球票房(含预售)突破100亿，⑤成为中国电影史上首部票房过百亿的影片，⑥打造了全球单一电影市场最高票 房纪录。 “你若盛开，蝴蝶自来。”这句话用在《哪吒2》上再合适不过。正是以导演饺子为首的主创团队凭借精益 求精的工匠精神，成就了这部电影。 饺子说，为了保证人物形象准确、画面细节完整，全片70%以上的戏份他都自己演过一遍。(甲),动画 师能更精准地捕捉表演的层次感。执行制片人刘潘介绍，片尾“洪流对战”的场面宏大，人数数以亿计，而且每 个人的表情和动作都不一样，有的挥动战旗，有的拿着武器进攻……仅这一个视效就花了一年半左右。 电影行业离不开资本的加持，一些电影创作者迷失方向，热衷于赚快钱，导致创作失败的例子 A。《 哪吒 2》的成功，再次给这个行业的人提了个醒. 以电影为代表的视听行业. 同样需要创作人员有“ ”的 定力。在这个过程中，需要不断以工匠精神磨炼自己的职业能力和职业品质，如此方能带来“干将发硎”似的惊 艳。 工匠精神不仅意味着精益求精. (乙)。横空出世的《哪吒》系列 . 脱胎于中国人 B 的《封神演义》, 导演团队以此为蓝本，在剧本创作中不断注入新的内容和新的角色。《哪吒2》的角色数量是第一部的3倍，影 片里所有人物背后都有非常丰富的人物小传和故事。 一些情节比原著更大胆、更天马行空，但由于铺陈合理，打 破了原著的窠臼，在视听上给人 C 之感 18. 请在文中画横线处填入恰当的成语。(3分) A. B. C. 19. 请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 (4分) 20. 文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并作修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变 原 意 。 ( 4 分 ) ( 1 ) 序 号 ： 修改： 改为 ( 2 ) 序 号 ： 修改： 改为 21. 第四段的横线部分填哪一句俗语比较合适?(3分) ( ) A. 不怕慢，只怕站 B. 板凳一坐十年冷 C. 任尔东西南北风 D. 稳坐钓鱼台 22. 《哪吒2》的定位是动画电影，家中的长辈认为动画片是儿童的专利，并不感兴趣。请你结合材料内容，向 他们推荐《哪吒2》,不超过100个字。(4分) 四 、写作(60分) 23. 阅读下面材料，根据要求写作。 当今社会，生活节奏加快，竞争加剧，人们普遍感觉压力增大。提升自身能力是否为缓解压力的好方法? 对此你有怎样的联想和思考?请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 4 学科网（北京）股份有限公司 $$