110.2 树立正确的人生目标 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

第11课 第二框 树立正确的人生目标 个人·社会·国家·人类 树立正确的人生目标 目录 总议题：从哪吒成长看人生目标 议题1：个人与社会对人生目标的影响 议题2：为何依自身实际立人生目标 议题3：个人目标与家国人类的结合 《哪吒之魔童降世》片段 总议题：从哪吒成长看人生目标 议题1：个人与社会对人生目标的影响 情景再现： 哪吒一开始被陈塘关百姓视为“怪物”，人人排挤、害怕，甚至在救了小女孩之后村民仍然不相信他。 如果陈塘关再次遭到海怪袭击，陈塘关可能会是什么结局？ 议题1：个人与社会对人生目标的影响 角色 讨论的范围 哪吒 救or不救（理由） 村民 要哪吒救or不要哪吒救（理由） 李靖夫妇 孩儿的安危更重要or陈塘关和百姓们的安危更重要（理由） 太乙真人 救济苍生or独善其身（理由） 场景：陈塘关再次遭到海怪袭击，村长召集大家前来开会， 大家都在你一言我一语的讨论着谁来拯救他们..... 任务：四人为一组，分别扮演以下角色，模拟对话的场景。 议题1：个人与社会对人生目标的影响 0 2 1.社会是由 组成的，个人的发展离不开 。 2.树立人生目标，正确认识 的关系，是我们树立人生目标的 ，我们要在个人与社会的 中明确人生目标。 个人 社会 个人与社会 必要前提 统一 议题1：个人与社会对人生目标的影响 知识总结 议题2：为何以自身实际立人生目标 议题2：为何以自身实际立人生目标 情景再现： 滚滚劫云压向陈塘关，百姓们吓得瘫倒在地、哭喊声不断。千钧一发之际，哪吒一跃而起，以肉身硬抗天劫，终于，劫云缓缓消散，陈塘关成功获救。 太乙真人为什么会收哪吒为徒教他武功？ 0 2 抗压能力 武力值 亲情支持 社会认可 学习能力 注：各项技能（1-5颗星） 哪吒的“人生雷达图” 议题2：为何依自身实际立人生目标 0 2 1.树立人生目标，应当从 出发。我们要 ，全面考虑，以客观务实的态度树立 的人生目标。 自身实际 综合评估 切实可行 议题2：为何依自身实际立人生目标 议题3：个人目标与家国人类的结合 02 议题3：个人目标与家国人类的结合 情景再现： 滚滚劫云压向陈塘关，百姓们吓得瘫倒在地、哭喊声不断。危急之时，哪吒放下个人恩怨，一跃而起，以肉身硬抗天劫，终于，劫云缓缓消散，陈塘关成功获救。 哪吒为什么拯救陈塘关？ 0 2 新时代的“哪吒宣言”“ 科技创新 乡村振兴 文化自信 生态建设 个人梦助力中国梦 议题3：个人目标与家国人类的结合 02 袁隆平 王亚平 钟南山 他们的“哪吒式人生” 屠呦呦 议题3：个人目标与家国人类的结合 0 2 1.树立人生目标，我们要把个人的发展牢牢植根于 、 和 ，植根于 的事业。 2.树立人生目标，应当与 相统一。个人的追求与进步，只有与人类的 紧密联系在一起，人生才能焕发无限的生机和活力。 国家 民族 人民的需要 中华民族伟大复兴 人类的福祉 发展进步 议题3：个人目标与家国人类的结合 0 2 课堂小结 总议题：从哪吒成长看人生目标 第十一课 第二框 树立正确的人生目标 谢谢大家！ 结束语： 真正的强大，不仅是为自己，更是为他人，为社会，为国家，为人类而战。愿你们像哪吒一样，打破偏见，脚踏实地，把“小我”融入“大我”！实现自己的人生目标！ 0 2 练习 你心中最敬佩的伟人是谁，请给他写一封信，表达你的敬仰之情，并说明他的故事给你树立目标带来了哪些启迪。 撰写要求：①表达规范，语言逻辑清晰； ②字数不超过200字； $$