【T8联考】2025届湖北省高三部分重点中学3月联合测评生物试题

2025届高三部分重点中学3月联合测评 生物学试题答题卡 学校 准考证号 姓名 考场号 座位号 填涂 正确填涂： 贴条形码区域 样例 错误填涂：白 注 1.答题脑，考生务必清楚地将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在规定的位置，核准条形码上的准考证号、姓名与 意 本人相符并完全正确及考试科目也相符后，将条形码粘贴在规定的位置。 事 2.选择题必须使用2B船笔填涂；非选择愿必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，字体工整、笔迹清楚。 3.考生必须在答题卡各题日的规定答题区域内答题，超出答题区城范围书写的答案无效：在草稿纸、试题卷上答题无效 项 4.保持卡面清洁，不准折叠、不得弄破。 选择题（每小题2分，共36分） 6 A 8I CI 1100cg0 160四@四 ■ 20助m四 70四四 120B0四四 17000四 3 A [B]C]D 8DBm四 130BDCD四 18▣▣OD0 4A口B▣c四D 90B四回 14A0BIC□D 5和B▣四四 101B四四四 15 [A B]EC]L 非选择题（共64分） 19.(16分)】 (1) (2分) (2分) （1分) (2) (1分) (4分) (3) (2分) (2分) (4) (2分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 20.(16分) (1) (2分) (2分) (2)① (2分) (2分) ② (2分) (4分) ③ (2分) 21.(16分) (1) (2分) (2) (2分) (3) (1分) (1分) (4)(每空2分，共8分) 蓝光激发 引起 FL与CRY结合 导致 条件 FL与分裂基因结合 (5) (2分) 22.(16分) (1) (2分) (2) (2分) (3) (2分) (4)① (2分) ② (2分) ③ (4分) (5) (2分) 请在各题目的答愿区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ■2025届高三部分重点中学3月联合测评 生物学试题 考试时间:2025年3月28日14:30-17:05 试卷满分:100分 考试用时:75分钟 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上 2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。 如 需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。 写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题;本题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项 符合题目要求。 1.由许多氢基酸缩合而成的肤链,经过盘曲折叠才能形成具有一定空间结构的蛋白质。下 列有关蛋白质结构多样性原因的叙述,错误的是 A. 根本原因是DNA分子的多样性 B. 肤链的盘曲折叠方式不同 C. 连接肤键两端的化学元素不同 D. 氛基酸种类、数量和排列顺序不同 2. 细胞膜作为系统的边界,以各种方式控制着物质进出细胞,下列有关叙述正确的是 A. 水分子通过简单扩散进出细胞的速率一般要比协助扩散更快些 B. 载体蛋白每次转运时都会发生自身构象的改变 C. 分子或离子通过通道蛋自时,需要与通道蛋白相结合 D. 胞吞胞吐过程一般不需要细胞膜上蛋白质的参与 3. 将醉母菌培养液进行离心处理,把沉淀的醉母菌破碎后,再次离心处理为只含有醇母菌 细胞质基质的上清液和只含有醉母菌细胞器的沉淀物两部分,与未离心处理过的醇母菌 培养液分别放入甲、乙、丙3支试管中,并向3支试管内同时滴入等量、等浓度的X溶液。 下列叙述错误的是 A.若X为葡萄糖溶液,在无氧条件下,能产生CO.的试管是甲、内 B. 若X为葡萄糖溶液,在氧气充足条件下,能产生CO。、H.O的试管是丙 C. 若X为丙酿酸溶液,在无氧条件下,能产生ATP的试管是甲、乙、丙 D. 若X为丙酣酸溶液,在氧气充足条件下,能产生H。O的试管是乙、丙 生物学试题 第1页 共8页 4. 我国科学家借鉴天然光合细菌的光系统成功在大肠杆菌中构建人工光合系统,这是科学 家首次在非光合微生物体内构建全新的人工光合系统。下列说法正确的是 A. 天然光合细菌有叶绿体,听以可以进行光合作用 B. 原核生物无内质网和高尔基体,无法合成分泌蛋白 C. 大肠杆菌无线粒体,所以只能进行无氧呼吸 D. 上述人工光合系统中一定有叶绿素分子 5. 鸡爪与鸭掌的最大不同在于鸡爪的趾骨间没有璞状结构,但在肠胎发育形成趾的时期 这两种动物的趾间都有状结构。为了探究蹊状结构的形成和消失是如何进行的,科学 家进行了如下实验。 实验过程 实验结果 实验一 将鸭肠胎中预定形成鸭掌部分的细胞移植到鸡肠胎的相应部位 鸡爪长成了鸭掌 实验二 将鸡肠胎中预定形成鸡爪部分的细胞移植到鸭肠胎的相应部位 鸭掌长成了鸡爪 下列相关叙述错误的是 A. 蹊状结构的形成和消失是由遗传机制决定的 B. 鸡爪结构的形成过程存在细胞分裂和分化现象 C. 实验一的结果说明移植的鸭肠细胞具有全能性 D. 实验二中状结构的消失是细胞凋亡的结果 6. 人体内存在一类特殊的衰老细胞,它们虽然停止了分裂,但不会像正常细胞那样凋亡,而 是像“僵尸”一样在体内游荡,称为“僵尸细胞”。“僵尸细胞”还会分泌大量的有害物质, 加速周围健康细胞的衰老,并引发功能损伤,导致多种疾病发生。下列叙述错误的是 A. 正常细胞衰老后,细胞内多种晦的活性会降低 B. 细胞衰老与基因调控密切相关,也受环境因素的影响 C.“僵尸细胞”可能破坏人体的免疫系统,甚至引发癌症 D. 机体清除“僵尸细胞”的过程体现了免疫系统的监视功能 7. 细胞的大小是细胞的重要特征,一般认为,细胞的大小取决于核糖体的活性。研究发现, mTOR(哺孔动物雷帕霉素靴蛋白)参与调控细胞大小,活化的mTOR可以活化核糖体 蛋白S6的激梅(S6K),导致S6磷酸化,加强核糖体的翻译效率,使细胞增大。下列叙述 正确的是 A. 细胞越大,其表面积和体积之比越小,物质运输速率越低 B. mTOR可以通过抑制相关蛋白质的合成来增大细胞的体积 C. S6K基因缺陷或S6磷酸化位点缺失小鼠的身体可能小于正常鼠 D. 一个mRNA可结合多个核糖体翻译出多种肤链提高翻译效率 8.安哥拉兔的体色由位于常染色体上的一对等位基因控制,灰身(B)对黑身(b)为显性,只 含有其中一个基因的肠胎无法发育。下页图为安哥拉兔的培育实验示意图,未发生图示 以外的变异。下列叙述错误的是 第2页 生物学试题 共8页 "Co照射 杂交 甲的细胞 筛选② 含异常 △F →染色体 筛选① B B 个体 乙的细胞 A. 重复乙的培育方法,不一定能得到相同的变异个体 B. 甲与乙杂交得到E,的原理是基因重组,F,均为灰身 C. 若F.的基因型为BbXX,则其变异类型为染色体结构变异 D. 通过此流程育种时,筛选②的结果中雌雄比为2:1 9. “北鸡司晨”是我国古代人民早就发现的性反转现象。研究发现,由于某些环境因素的影 响,导致母鸡体内雄性激素分泌过多,使得原来下过蛋的母鸡,以后却变成公鸡,长出公 鸡的羽毛,发出公鸡样的啼声。鸡是ZW型性别决定生物,已知染色体组成为WW的个 体不能存活。下列叙述错误的是 A. 该现象表明性别受遗传物质和环境因素的共同影响 B. 这种性反转现象的发生是染色体变异的结果 C. 性反转得到的公鸡与普通母鸡交配,子代雕:雄一2:1 D. 发生性反转时,不会立刻改变种群的基因频率 10. 进化与适应观是生物学科核心素养之生命观念的一个方面,下列选项不能体现进化与 适应观的是 A. 避役(变色龙)真皮内有多种色素细胞,能随环境不同变化体色 B. 轻度污染的河水经过较短的时间恢复到接近原来的状态 C. 有时雷鸟在冬季下雪之前却已将褐色的羽毛换成了白色的 D. 细胞膜的流动镶嵌模型结构有利于细胞的生长 11. 大多抑郁症与下丘脑一垂体一贤上膘皮质轴(HPA轴)功能亢进,进而增加突触前膜 5-轻色胶转运体的数量有关,在治疗时常用柴胡疏肝散。为探究柴胡疏肝散治疗抑郁 症的机理,研究员将生长状况相同的健康大鼠随机均分为三组,连续处理一段时间后, 检测并比较相关指标,实验结果如下表。下列说法错误的是 ACTH/ CORT/ 组别 处理方法 CRH(OD值) (ng.mL-) (ng·mL) 甲 34.29 29.19 构建抑郁症模型鼠十一定剂量的柴胡疏肝散 10.20 45.85 44.30 构建抑郁症模型鼠+等剂量的生理盐水 13.95 23.93 22.34 8.64 注:①CRH、ACTH和CORT依次为HPA轴释放的激素;②OD值与CRH浓度呈正相关; ③科研人员采用慢性应激刺激构建大鼠HPA轴功能素乱模型(即抑郁症模型鼠)。 A. HPA轴可逐级放大糖皮质激素的调节效应 B. 丙组为空白对照组,处理方法为正常大鼠十等剂量的生理盐水 生物学试题 第3页 共8页 C. 5-经色胶扩散至突触后膜与受体结合后,突触后膜电位为内负外正 D. 推测柴胡疏肝散使CORT分泌量减少,抑制突触间隙5-经色按的回收从而缓解抑郁 12. 某患者在麻风分枝杆菌感染期间,机体内多种信息分子、细胞、器官、系统共同参与了内 环境稳态的维持,下列有关叙述错误的是 A. 神经递质、激素和细胞因子等信息分子通过与受体接触发挥作用 B. 辅助性T细胞、细胞毒性T细胞、记忆细胞识别抗原依赖于细胞膜表面的糖蛋白 C. 钯细胞、辅助性T细胞等参与细胞毒性T细胞的活化过程 D. 患者痊愈后再次接触麻风分枝杆菌,记忆细胞会立即增殖分化为浆细胞、APC等 13. 长日照植物是指目照长度必须长于一定时数才能开花的植物,短日照植物是指日照长 度必须短于一定时数才能开花的植物。为研究光周期(白天和昼夜的相对长度)对开花 诱导的影响以及光信号的感受和传导,科学家对植株甲进行了不同处理,如表所示(表 中15L-9D表示15h光照和9h黑暗,16L-8D表示16h光照和8h黑暗)。下列相关 叙述不正确的是 组别 处理 是否开花 ① 保留全部叶片,16L-8D处理 否 ③ 保留全部叶片,15L-9D处理 和 保留全部叶片,先15L-9D处理,后16L-8D处理 去掉全部叶片,先15L-9D处理,后16L-8D处理 保留全部叶片,一片叶经15L-9D处理,其余叶经16L-8D处理 是 只保留一片叶,先15L-9D处理,后16L-8D处理 A. 由①②两组结果,可知植株甲属于短日照植物 B. 由③④三组结果,推测组的植株甲不开花 C. 由③④两组结果,可知感受光刺激的部位在叶片 D. 甲接受适宜光周期后,可能产生了某种保持刺激效果的物质 14. 当尼罗罗非鱼受到捕食者的攻击时,表皮会受到机械损伤,表皮棒状细胞向水中释放警 报信号。同种鱼类可以感知警报信号,并做出防御行为,如降低摄食活动和引发冲刺反 应;同时也在生理水平作出响应,如呼吸频率和皮质醇水平显著提高。下列叙述中错误 的是 A. 警报信号最可能属于生态系统中的化学信息,该信息的传播媒介是水 B. 警报信号作为信息可以调节种间关系,进而维持生态系统的平衡与稳定 C. 警报信号可以帮助同种个体躲避危险,提高存活率 D. 尼罗罗非鱼生理水平的响应受到神经一体液调节 15. 生态系统中的食物网是由食物链彼此相互交错连接而成的,下列有关说法不正确的是 A. 同一种生物可能属于不同的营养级 B.一种动物可以吃多种植物 第4页 生物学试题 共8页 C. 同一营养级的生物可能由多个种群构成 D. 营养级越高的生物,体内所含的能量越少 16. 丛枝菌根真菌(AMF)可与约80%的陆地植物种类建立AMF-植物共生体。研究表明, 在低微生物多样性的土壤中,接种单一AMF后,该区域植物群落生产力平均提高 190%;而接种多种AMF后,植物群落生产力平均提高83%。下列叙述正确的是 A. AMF与植物之间的共生关系能调节植物群落的生产力 B. 接种单一AMF比多种AMF更利于提高植物群落的生产力 C. AMF-植物共生体提高了生产者与消费者间的能量传递效率 D. 接种AMF后的植物对土壤有机物和水分的吸收能力增强 17. 紫杉醇是一种从红豆杉树皮、根部等组织中分离出的具有抗种痛活性的化合物。然而 红豆杉生长缓慢、野生资源匮乏,且紫杉醇含量低,从天然植物中提取已无法满足人类 的生产需要。植物细胞培养是目前紫杉醇的主要生产途径之一,过程如下图。下列叙 述正确的是 愈伤组织悬浮细胞 外植体 提取、检测 培养 置培养 紫杉醇 A. 紫杉醇是红豆杉植株生长和生存所必需的次生代谢物 B. 诱导愈伤组织时,可向培养基中加入2,4-D、KT(细胞分裂素类似物)等物质 C. 悬浮细胞培养时应将红豆杉愈伤组织置于固体培养基中 D. 植物细胞培养技术能够实现红豆杉的快速繁殖 18. 下图为利用奶牛孔腹生物反应器生产人血清白蛋白的过程,有关说法正确的是 ② 血清白蛋白基因 未受精的 细胞 ③ 成熟奶牛 孔计中提取人 。 处理 类血清白蛋白 分散 细胞 荷斯坦奶牛组织 单细胞 A. 步骤①将牛组织置于无菌水中并加入适量的蛋白处理可得到单细胞 B. 步骤②将目的基因与孔膘细胞中基因的启动子重组在一起 C. 步骤④常用物理或化学方法激活重构肠,使其完成细胞分裂和发育进程 D. 若要获得同卵双胎或多胎,分割原肠肠时需将内细胞团均等分割 二、非选择题:本题共4小题,共64分。 19.(16分)当前,全球气候变暖速度和极端高温天气发生频率正在不断上升,高温对水稻产 量和品质构成了一定威胁 (1)研究人员对热敏感水稻进行了高温胁迫处理(结果见表1)。据表分析,高温胁迫可 能通过影响 降低光反应中光能的捕获。其次,高温时光反应使 光能不能有效地转化为 中的能量,过剩的光能将导致叶绿体的 结构损伤。 第5页 生物学试题 共8页 表1 高温胁迫下热敏感水稻的相关指标 叶绿素a含量 叶绿素b含量/ Fv/Fm(光反应的光 叶绿素a/b 高温胁迫处理 千粒质量g (mg·g-) (mg·g) 能转化效率) 处理前 0.75 2.68 3.57 0.89 27 1.64 2.38 0.72 处理6天后 0.69 22 (2)有人提出,高温还可能通过影响植物的蒸腾作用影响光合速率。研究人员对不同品 种热敏感水稻进行检测,发现在高温胁迫下,某一品种水稻叶片的气孔导度下降的 同时,胞间CO。浓度显著升高,说明该途径 (填“是”或“不是”)该品种水稻主 要的限制因素。结合上述信息,从光合作用和细胞呼吸的角度分析,胞间CO。浓度 显著增加的原因可能是 (3)高温胁迫条件还能降低 (填“葡萄糖”“藤糖”或“淀粉”)转运基因的表达, 使运输至穗部和籽粒中的光合产物减少,降低产量。同时,高温胁迫使水稻肠孔中 淀粉含量较少,导致稻米品质恶劣,其可能的形成原因是 (答两点)。 (4)以下哪些措施可以改善高温胁迫,提高水稻的产量和品质? (多选,填字母) A.利用基因工程的技术,选育耐高温水稻品种 B. 增加水稻种植密度以增加群体抗逆性 C. 高温时段进行田间浅水灌溉,调节稻田温度 D. 适度提前或延后水稻播种期使水稻生殖生长期避开高温胁迫 20.(16分)蚂蚁是无脊稚动物中的主要类群,分布广泛,在生态系统中扮演着重要的角色。 蚂蚁可以通过翻耕土壤、分解地表生物残骸、捕食其他节肢动物和扩散植物种子等行为 来影响生态系统的稳定性。 (1)在陆地生态系统中,从生态系统的结构的角度来看,蚂蚁属干 其在生态系统中的作用有 (答两点)。 (2)某研究人员对我国东部2个农区(广东麻章、江苏漂水)的三种不同生境的蚂蚁物种 资源进行调查,得到如下结果 农田生境 农田生境 □草地生境 1200 □草地生境 3) 图人工林生境 圈人工林生境 1000 25 */冲 寸/冲 800 2 5 600 10 400 一_ 200 0 广东麻章 江苏漂水 广东麻章 江苏漂水 图1 不同农区3种生境地表蚂蚁种类数 图2 不同农区3种生境地表蚂蚁个体数量 生物学试题 第6页 共8页 ①研究人员在进行该研究时,常用 的方法采集、调查蚂蚁的丰 富度,不宜用样方法进行调查的原因是 ②从物种丰富度来看,在江苏漂水农区, 生境的蚂蚁物种丰富 度显著高于农田生境,结合生境特点分析出现这种现象的原因是 ③红火蚁原产于南美洲,是一种危害面广、危害程度大的外来生物。从广东麻章农 区的采样结果显示;所采集到的红火蚁数量/总采集量远高于江苏漂水农区。若要 提高广东麻章农区蚂蚁的丰富度,可以采取的生物防治措施有 21.(16分)光不仅是植物光合作用的能量来源,也是调控植物发育的重要环境信号。拟南 芥在光下和黑暗中发育完全不同,因为光受体作为植物的“眼睛”,能感知光信号从而调 控植物的生长发育。 (1)植物体内含有感受不同光信号的分子,其中隐花色素CRY主要吸收蓝光和近紫外 光,而 主要吸收行光和远行平 (2)拟南芥幼苗在不同条件下发育情况如图1中所示,结合所学知识,蓝光对植物的颜 色和形态的主要影响表现为 黑暗 蓝光 一进 20r WT:野生型 CRY”:CRY功能缺失突变体 _去 FL':FL功能缺失突变体 CRY/FL:CRY和FL功能缺失突变体 {} 5 WT CRY FL CRY/FL' 图1 图2 (3)为了探究黑暗中主根生长的调控机制,研究者利用野生型和三种突变体拟南芥在黑 暗条件下进行实验,结果如图2。已知FL具备结合细胞分裂基因并影响其基因表 达的功能,根据实验结果可知黑暗中光受体CRY能调节主根生长,其具体机制是; CRY可以 (填“增强”或“减弱”)FL对主根生长的 (填“促进”或“抑制”)作用。 (4)后续研究确认FL蛋白只能结合非蓝光激发的CRY单体,而不能结合蓝光激发形 成的CRY多聚体。结合以上信息,请完善蓝光条件下CRY对主根生长调节机制 模型。 引起 FL与CRY结合 蓝光条件激发 导致 FL与分裂基因结合 (5)从环境适应性的角度并结合图1,分析光受体在黑暗和光照下的功能的意义是 第7页 生物学试题 共8页 22.(16分)玉米籽粒中的类胡萝卜素含量是衡量其营养价值的重要指标。野生型玉米籽粒 呈黄色。科研人员将野生型玉米经甲基横酸乙(EMS)诱变处理获得3株单基因隐性 突变体,其籽粒均为白色,分别记为M1、M2、M3。回答下列问题; (1)将3株突变体相互杂交,若后代均表现为 (填“黄粒”或“白粒”) 则M1、M2、M3由同一等位基因突变而来。 (2)推测P基因参与玉米籽粒中类胡萝卜素的合成,野生型与M1的P基因非模板链部 分序列如图1所示。与野生型相比,M1的P基因控制合成的多脉链长度 (填“不变”“变长”或“变短”)(起始密码子为AUG,终止密码子为UAA、 UAG、UGA). 冰道1冰道2冰道3 野生型□ 口口上样孔 5 ATG TGG TGA 3 M $G TGA TGA 3! 外显子100p 内含子200p _ 图1 图2 (3)从野生型和M2、M3的籽粒细胞提取总RNA逆转录为cDNA,扩增P基因的cDNA 并测序,发现M2的cDNA缺失36个减基,M3由于某种原因导致其cDNA含P基 因的部分内含子序列。电泳验证野生型、M2、M3的扩增产物,结果如图2所示。泳 道1、冰道2、冰道3对应的样品分别是 (4)为验证P基因参与玉米籽粒中类胡萝卜素的合成,利用无缝克隆in-fusion技术构建 含P基因的重组载体,相关流程如图3所示。in-fusion晦具有3'→5外切晦活性 从DNA的3端切除15个核苷酸,进而出现单链区域,最终实现目的基因与线性化 质粒连接。 引物B/ 目的基因 P基因 PCRi,限 P基因 引物A 15hp _15hpin-fusion荫. 引物{ 相同序列 相同序列/50C.15min PCR2 重组载体 质粒 线性化质粒 图3 注:引物A,B“”中“-”表示与模板链互补的序列,“”表示未与模板链互补的序列。 ①PCR1中的引物A和B应包含 对应的部分序列。 ②选用引物 进行PCR2,获得线性化质粒。 ③目的基因和线性化质粒同侧各含15bp相同序列,且左右两侧之间的序列是不同 的,这样做的目的是 (5)用农杆菌转化法将重组载体导入到野生型玉米,最终获得植株M。与野生型相比 植株M籽粒中的类胡萝卜素含量增加,体现了基因通过 ,进而 控制生物体的性状。 第8页 生物学试题 共8页2025届高三部分重点中学3月联合测评 生物学试题参考答案及多维细目表 题号 1 2 3 4 5 8 8.【答案】D C C C B 【解析】图中甲的基因型为bXX,乙的基因型为 答案 B D D C D 0 BX*Y,F.中雌性的基因型为BbXX”或bXX,雄 10 1112 题号 13 14 15 16 17 7/18 性的基因型为BbXY(bXY致死),筛选出的含异 答案 过B C D B B D A BC 常染色体个体的基因型为BbXX或bXX,全为 1.【答案】C "性,D错误。 【解析】连接肤键两端的化学元素是不同,这句话 9.【答案】B 本身是对的,但这不是构成蛋白质结构多样性的 【解析】根据题意,母鸡由于环境因素影响,雄性 原因,C错误。 激素分泌过多,导致性反转;其染色体未发生变 2.【答案】B 化,B错误。 【解析】载体蛋白每次转运时都会发生自身构象 10.【答案】B 的改变,B正确。 【解析】轻度污染的河水经过较短的时间恢复到 3.【答案】C 接近原来的状态,体现了生态系统的抵抗力稳 【解析】若X为丙剩酸溶液,在无氧条件下,只能 定性,没有体现进化与适应观,B错误。 进行无氧呼吸第二阶段,而无氧呼吸第二阶段的 11.【答案】C 场所在细胞质基质中且不产生ATP。试管甲中 【解析】根据题意,大多抑郁症与突触前膜5郑 含有醇母菌细胞质基质,可以进行无氧呼吸第二 色按转运体的数量增加有关,由此可以推测 阶段,但是该过程无ATP产生;试管乙中含醇母 5经色腰为兴奋性神经递质,其扩散到突触后 菌细胞器(其中包括线粒体)但在无氧条件下不 膜与受体结合后,引起突触后膜兴奋,突触后膜 能进行有氧呼吸第二阶段,不能够产生ATP;试 电位表现为内正外负,C错误。 管内中为完整的醉母菌细胞,在无氧条件下,可 12.【答案】D 以进行无氧呼吸第二阶段,但是该过程无ATE 【解析】患者痊愈后再次接触麻风分枝杆菌,记 生成,C错误。 4.【答案】D 忆细胞不能分化形成巨噬细胞等APC细胞:D 错误。 【解析】只有少数处于特殊状态的叶绿素a能转 13.【答案】B 化光能,上述人工光合系统中一定有叶绿素分 子,D正确。 【解析】第③组和第④组说明植株接受光刺激的 5.【答案】C 部位是叶;而开花部位是茅尖,叶和茎尖之间限 【解析】实验一的结果说明移植的鸭肠细胞具有 着叶柄和一段,因此叶片在接受适宜光周期 分裂分化能力,不能说明具有全能性,C错误。 刺激后,可能产生了能运输到茎尖端的开花刺 6.【答案】D 激物:第③组和第组说明一片叶已经足以完 【解析】机体清除倡户细胞的过程体现了免疫系 成光周期诱导的作用,则第组结果是植株甲 统的自稳功能,没有体现其监视功能,D错误。 开花,B错误。 7.【答案】C 14.【答案】B 【解析】S6K基因缺陷或S6磷酸化位点缺失,会 【解析】罗非鱼发出的警报信号在罗非鱼种群内 影响核糖体的翻译效率,使细胞体积减小。因 传递信息,同种鱼类感知警报信号并作出防御 此,S6K 基因缺陷或S6磷酸化位点缺失小鼠的 行为。因此,警报信号有利于生命活动的正常 身体可能小于正常鼠,C正确。 进行,B错误。 生物学试题 参考答案 第1页 共4页 15.【答案】D 速率下降,导致胞间CO。浓度显著升高。(3)高 【解析】生态系统中能量流动逐级递减是指随着 温胁迫条件下能降低蘑糖转运基因的表达,使 营养级的逐渐增加,该营养级的总能量降低。 运输至穗部和好粒中的光合作用产物减少,降 但并不意味着营养级越高的生物个体所含的能 低产量。高温降低了与淀粉合成相关的的活 量越少,D错误。 性;高温抑制了与淀粉合成相关基因的表达,因 16.【答案】A 此,高温胁迫使水稻肠孔中淀粉含量较少,导致 【解析】由题意可知,接种AMF后,该区域植物 稻米品质恶劣。(4)要改善高温胁迫,提高水稻 群落生产力得到显著提高。说明AMF与植物 的产量和品质可以利用基因工程的技术,选育 之间的共生关系能够调节植物群落的生产力, 耐高温水稻品种;高温时段进行田间浅水灌溉, A正确。 调节稻田温度;适度提前或延后水稻播种期使 17.【答案】B 水稻生殖生长期避开高温胁迫。而增加水稻利 【解析】植物组织培养时,培养基中生长素和细 植密度不能改善高温胁迫来提高水稻产量和品 胞分裂素比例适中,有利于诱导形成愈伤组织; 质;故选ACD。 因此诱导愈伤组织时,可向培养基中加入2.4-D. 20.(除标注外,每空2分,共16分 KT等物质,B正确。 【答案】(1)分解者和消费者(答全才给分) 帮 18.【答案】C 助植物传播花粉和种子;作为分解者将遗体残 【解析】常用物理或化学方法激活重构肠,使其 骸中的有机物分解为无机物;加快生态系统的 完成细胞分裂和发育进程,C正确。 物质循环等(写出一点得1分,共2分) 19.(除标注外,每空2分,共16分) (2)①取样器取样,蚂蚁有较强的活动能力,目 【答案】(1)叶绿素a、b的含量及比例(答全才给 身体微小 ②人工林 与农田生境相比,人工 分)ATP和NADPH(答全才给分) 类囊体 林生境群落物种丰富度较大,结构更复杂,地面 (1分) 凋落物层较厚,人为干扰较小,蚂蚁能获得更多 (2)不是(1分) 其光反应结构在高温胁迫下 食物资源和栖息空间(或答“农田生境植被单 受损,使总光合速率下降,同时,高温提高了呼 一,层次简单,基本没有凋落物层,耕种、播种等 吸梅的活性从而使呼吸速率提高,从而使净光 人为干扰较频繁,蚂蚁生存空间小,获取资源困 合速率下降,导致胞间浓度CO。显著升高(划线 难,导致蚂蚁丰富度降低”,共4分) ③引入红 部分为核心得分点,答一点给2分,共4分 火蚁的天敌(寄生物/捕食者),降低红火蚁的种 (③)燕糖 高温降低了与淀粉合成相关的醇的 群数量;在红火蚁的繁殖季节,施放红火蚁的性 活性;高温抑制了与淀粉合成相关基因的表达 外激素,干扰其正常交配(捕杀雄性红火蚁)(其 (答一点给1分,共2分) 他合理答案给分) (4)ACD 【解析】(1)蚂蚁在翻耕土壤、分解地表生物残 【解析】(1)由表可知,与高温胁迫前相比,高温 中扮演分解者角色,蚂鼓捕食其他节肢动物和 胁迫后叶绿素a、b的含量及比例都降低了;因 扩散植物种子,扮演消费者角色;因此,蚂蚁属 此,高温胁迫可以通过影响叶绿素a、b的含量 于分解者和消费者。蚂蚁作为分解者,能将遇 及比例降低光反应中光能的捕获。高温时光反 体残敲中的有机物分解为无机物;蚂鼓作为泪 应使光能不能有效地转化为ATP和NADPH 费者,帮助植物传播花粉和种子,加快生态系统 中的能量,过剩的光能将导致光反应的场 的物质循环等。(2)①常用取样器取样的方法 所--叶绿体的类囊体结构受损。(2)高温胁 采集、调查蚂蚁的丰富度;不宜采用样方法进行 迫下,某一品种水稻叶片气孔导度下降,胞间 调查,原因是蚂蚁有较强的活动能力,且身体微 CO.浓度升高,该途径不是该品种水稻主要的 小。②由图1可知,在江苏漂水农区,人工林生 限制因素。原因是光反应结构在高温胁迫下受 境的蚂蚁丰富度显著高于农田生境,原因是与 损,使总光合速率下降;同时,高温提高了呼吸 农田生境相比,人工林生境群落物种丰富度较 晦的活性从而使呼吸速率提高,从而使净光合 大,结构更复杂,地面凋落物层较厚,人为干扰 生物学试题 参考答案 第2页 共4页 较小,蚂蚁能获得更多食物资源和栖息空间 22.(除标注外,每空2分,共16分) ③要提高广东麻章农区蚂蚁的丰富度,可以采 【答案】(1)白粒 取的生物防治措施有引人红火蚁的天敌(寄生 (2)变短 物/捕食者),降低红火蚁的种群数量或在红火 (3)野生型、M3、M2(顺序完全正确才给分,共 蚁的繁殖季节,施放红火蚊的性外激素,干扰其 2分) 正常交配(捕杀雄性红火蛟)等 (4)①P基因和质粒(或P基因和引物1与4) 21.(除标注外,每空2分,共16分 ②1和4 【答案】(1)光敏色素 ③in-fusion梅切割后形成互补的黏性末端,利 (2)光既可以使幼苗变成绿色,又可以促进主根 于目的基因与线性化质粒正确连接(4分) 伸长并抑制下肠轴伸长 (5)控制的合成来控制代谢过程 (3)减弱(1分) 促进(1分) 【解析】(1)将三株突变体相互杂交,若后代均表 (4)(见下划线部分内容) 现为白粒,则M1、M2、M3是由同一等位基因 突变而来。若其中有两株突变体是非等位基因 引起 FL与CRY结合_减少 突变,则其杂交后代应表现为野生型,即黄粒。 多聚体 FL与分裂基因结合 增多 (2)与野生型相比,M1的P基因控制合成的多 肤链长度变短,因为与野生型相比,M1基因转 促进细胞分裂。 导致 录形成的mRNA中终止密码子提前了,由原来 主伸长 位置的UGG(非终止密码子)转变为UGA(终 止密码子),因此合成的多脉链变短,(3)由题 (5)黑暗中,主根短、下肠轴长,能促进幼苗础 意可知,M3由于某种原因导致其cDNA含有P 土;而光照下,主根长、下肠轴短,能促进幼苗吸 基因的部分内含子序列,所以M3的cDNA最 收水和无机盐(或营养物质) 长;M2的cDNA缺失36个碱基,说明M2的 【解析】(1)植物体内感受不同光信号的分子中 cDNA最短;野生型的cDNA长度居中。因此 光敏色素主要吸收红光和远红光。(2)由图1 cDNA长度大小关系是M3>M2>野生型。由 可知,与黑暗条件相比,蓝光组的幼苗叶片变绿 图2电冰结果可知,冰道2的cDNA分子>泳 色、主根更长、下肠轴更短;因此,光可以使幼苗 道1>泳道3,因此冰道1、2、3对应的样品分别 叶片变成绿色,又可以促进主根伸长并抑制下 是野生型、M3、M2。(4)①PCR1利用引物A 肠轴。(3)根据图2对比分析:WT组与CRY 和引物B要对P基因进行扩增,因此引物A和 组相比,没有正常的CRY,主根变长,说明CRY 引物B中应该含有P基因的序列:同时,线性质 抑制主根的生长:WT组与FL组相比,没有正 粒和目的基因利用in-fusion晦处理后能连接 常的FL,主根变短,说明FL.促进主根的生长 起来,说明引物A和B中应该还包含引物1和 FL一与CRY/FL组相比,主根的长度相同 4的序列。因此,引物A和引物B应包含P基 说明FL.基因在下游。因此,具体机制是CRY 因和质粒(或P基因和引物1与4)对应的部分 可以通过减弱FL对主根生长的促进作用,从 序列。②为了让P基因能够插入到质粒的引物 而调控主根的生长。(4)FL蛋白只能结合非蓝 中间位置,应该选择引物1和引物4进行PCR2 光激发的CRY单体,而不能结合蓝光激发形成 获得线性化的质粒。③目的基因和线性化质粒 的CRY聚合体。因此在蓝光条件下激发CR) 同侧各有15bp相同的序列,目的是使in-fusion 形成聚合体,从而引起FL与CRY单体结合减 梅切割后形成互补的黏性末端:同时左右两侧 少,FL.与分裂基因结合增多,从而促进细胞分 之间的序列是不同的,目的是使目的基因与线 裂,增强主根伸长生长。(5)结合图1和第二问 性化质粒正确连接。(5)与野生型相比,植株M 的分析可知,在黑暗中,主根短、下肠轴长,能促 籽粒中的类胡萝下素含量增加,体现了基因通 进幼苗破土:而光照下,主根长、下肠轴短,能促 过控制晦的合成来控制代谢过程,进而控制生 进幼苗吸收水和无机盐(或营养物质)。 物的性状。 生物学试题 参考答案 第3页 共4页 多维细目表 学科素养 关键能力 预估难度 题型 题号 分值 必备知识 生命 科学 科学 社会 获取 识图 实验 综合 信息 分析 分析 分析 中 观念 思维 探究 责任 对 能力 能力 能力 能力 选择题 2 蛋白质的结构与功能 / 1 7 / 选择题 跨膜运输方式 / 2 选择题 3 细胞呼吸 光合作用 选择题 2 选择题 2 细胞的分裂、分化与全能性 5 / , 选择题 2 V 6 细胞衰老、免疫系统的功能 。 选择题 基因的表达、细胞的生长 。 。 选择题 2 遗传与变异 8 / 。 选择题 。 2 遗传与变异 V 选择题 10 2 进化与适应 V 选择题 11 2 激素调节 ) 12 免疫调节 选择题 2 / V 13 环境因素参与调控植物的生 选择题 2 。 命活动 1 14 选择题 生态系统的信息传递 1 选择题 15 2 生态系统的结构 16 2 选择题 / 群落的结构与功能 17 选择题 2 / 植物细胞工程 ”/ / ## 选择题 2 基因工程、动物细胞工程 非选择题 16 光合作用、呼吸作用、基因 V 。” # 工程 么 V 非选择题 20 16 群落、生态系统 / 。/ 21 非选择题 16 植物生理 非选择题 16 遗传与变异 生物学试题 参考答案 第4页 共4页