内容正文:
章末梳理
+,±²%ª³´
复数
复数的运算
复数的加法法则(a + bi)+(c + di)=(a + c)+(b + d)i{复数加法的几何意义
复数的减法法则
(a + bi)-(c + di)=(a - c)+(b - d)i
复数减法的几何意义
复平面上两点间的距离d = | z1 - z2{ |
复数的乘法法则:(a + bi)(c + di)=(ac - bd)+(ad + bc)i
复数的除法法则:a + bic + di =
ac + bd
c2 + d2
+ bc - ad
c2 + d2
i(c + di≠0
)
复数的三角形式
三角形式:z = r(cos θ + isin θ)
复数三角形的乘除法
z1·z2 = r1 r2[cos(θ1 + θ2)+ isin(θ1 + θ2)]
zn = rn[cos(nθ)+ isin(nθ)]
z1
z2
=
r1
r2
[cos(θ1 - θ2)+ isin(θ1 - θ2
)]
复数相等的充要条件:a + bi = c + di(a,b,c,d∈R)当且仅当a = c且b = d
复数z = a + bi的模:| z | = a2 + b槡 2
复数z = a + bi的共轭复数为z = a - bi
复数的分类:复数a + bi(a,b∈R)
实数(b = 0)
虚数(b≠0)纯虚数(a = 0)非纯虚数(a≠0{{
)
µB¶%·¸1
●678%º/çG<UV
1.当实数a为何值时,z = a2 - 2a +(a2 - 3a + 2)i.
(1)为实数;
(2)为纯虚数;
(3)对应的点在第一象限内;
(4)复数z对应的点在直线x - y = 0上.
【分析】 根据题设条件构建方程(组)或不等式(组)求解即可.
[归纳提升]
归纳提升:
*:¦ý0
z = a + bi
(a,b
P
R),z
P
Rb =
0;z
0¡: b0;z
0¤¡:a = 0 S b
0.
!$&
●67E%çGY
2.已知x,y为共轭复数,且(x + y)2 - 3xyi = 4 - 6i,求x,y.
[归纳提升]
●67H%çG<§»¼Sy
3.已知z∈C且| z | = 1,求| z2 - z + 1 |的最值.
[归纳提升]
●67]%çGdÄÈ+,<IJ
4.四边形ABCD是复平面内的平行四边形,A,B,C,D四点对应的复数分别为1 +
3i,2i,2 + i,z.
(1)求复数z;
(2)z是关于x的方程2x2 - px + q = 0的一个根,求实数p,q的值.
[归纳提升]
●67%çG<HTmjÁ
5.已知复数z1 = 12 -槡
3
2 i,z2 = cos 30° - isin 30°,z2是z2的共轭复数,且
1
z = z1 z2,求
复数z的三角式与代数形式.
[归纳提升]
归纳提升:
*:-Z:
z = x
+ yi(x,y
P
R)
?z·
t¡
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z
TU
-bc0·:
x,
y
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zD]^z·:-j
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`a
.
归纳提升:
1. z
0
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z
0¤¡:
z = - z.
2.
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z = a + bi(a,b
P
R),
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| z | =
a2 + b槡 2,phoR@
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z
þ
z = | z | 2 = | z | 2,| z1
þ
z2 | = | z1 | þ | z2 |,
z1
z2
=
| z1 |
| z2 |
(z2
0)
x
.
归纳提升:
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S*:
z = a + bi(a,b
P
R)
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Z(a,b)
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归纳提升:
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z = r(cos θ + isin θ)
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请同学们认真完成考案(四)
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5. 槡- 3 + i 原式= 2 cos 7π3 -
3π( )2 + isin 7π3 - 3π( )[ ]2
= 2 cos 5π6 + isin
5π( )6 槡= - 3 + i.
章末梳理
考点整合 提技能
例1:(1)z∈Ra2 - 3a + 2 = 0,解得a = 1或a = 2.
(2)z为纯虚数, a
2 - 2a = 0,
a2 - 3a + 2≠0{ ,即a = 0或a = 2,a≠1且a≠2{ ,故a = 0.
(3)z对应的点在第一象限,
则a
2 - 2a > 0,
a2 - 3a + 2 > 0{ ,所以a < 0,或a > 2,a < 1,或a > 2{ ,
所以a < 0或a > 2.所以a的取值范围是(- ∞,0)∪(2,
+ ∞).
(4)依题设(a2 - 2a)-(a2 - 3a + 2)= 0,所以a = 2.
例2:设x = a + bi(a,b∈R),则y = a - bi.
又(x + y)2 - 3xyi = 4 - 6i,∴ 4a2 - 3(a2 + b2)i = 4 - 6i,
∴
4a2 =4,
a2 + b2 =2{ ,
∴
a =1,
b{ =1 或a =1,b{ = -1或a = -1,b{ =1 或a = -1,b = -1{ ,
∴
x = 1 + i,
y{ = 1 - i 或x = 1 - i,y{ = 1 + i
或x = - 1 + i,
y{ = - 1 - i 或x = - 1 - i,y = - 1 + i{ .
例3:因为| z | = 1,所以z·珋z = 1,
所以z2 - z + 1 = z2 - z + z珋z = z(z +珋z - 1),
所以| z2 - z + 1 | = | z(z +珋z - 1)| = | z |·| z +珋z - 1 |
= | z +珋z - 1 | .
设z = x + yi(x,y∈R),那么| z +珋z - 1 | = |2x - 1 |,
又因为| z | = 1,所以x2 + y2 = 1.
所以- 1≤x≤1,所以- 3≤2x - 1≤1,则0≤ |2x - 1 |≤3.
所以| z2 - z + 1 |的最小值为0,最大值为3.
例4:(1)复平面内A,B,C对应的点坐标分别为(1,3),(0,
2),(2,1),
设D的坐标为(x,y),由于→AD =→BC,
∴ (x - 1,y - 3)=(2,- 1),
∴ x - 1 = 2,y - 3 = - 1,解得x = 3,y = 2,故D(3,2),
则点D对应的复数z = 3 + 2i.
(2)∵ 3 + 2i是关于x的方程2x2 - px + q = 0的一个根,
∴ 3 - 2i是关于x的方程2x2 - px + q = 0的另一个根,
则3 + 2i + 3 - 2i = p2 ,(3 + 2i)·(3 - 2i)=
q
2 ,
即p = 12,q = 26.
例5:z1 = 12 -槡
3
2 i = cos(- 60°)+ isin(- 60°),z2 = cos 30°
+ isin 30°,
∴ 1z = z1 z2 = [cos(- 60°)+ isin(- 60°)]·(cos 30° +
isin 30°)
= cos(- 30°)+ isin(- 30°),
∴ z = 1cos(- 30°)+ isin(- 30°)= cos 30° + isin 30°
=槡32 +
1
2 i,
即复数z的三角形式为cos 30° + isin 30°,代数形式为槡32 +
1
2 i.
第六章 立体几何初步
§ 1 基本立体图形
1. 1 构成空间几何体的基本元素
1. 2 简单多面体——棱柱、棱锥和棱台
必备知识 探新知
知识点1 (2)①无限延展 ②45° 两倍
知识点2 (1)面 棱 顶点 (2)①平行 ②平行 侧面
侧棱 对角线 高 (3)①三角形
关键能力 攻重难
例1:(3)(4) (1)错误,棱柱的底面不一定是平行四
边形;
(2)错误,棱柱的底面可以是三角形;
(3)正确,由棱柱的定义易知;
(4)正确,棱柱可以被平行于底面的平面截成两个棱柱,
所以说法正确的序号是(3)(4).
对点训练1:B 由棱柱的定义知,棱柱的侧面都是平行四
边形,不一定都是矩形,故A不正确;而平行四边形的对边相等,
故侧棱都相等,所以B正确;对选项C,侧棱都平行,但底面多边
形的边(也是棱)不一定平行,所以错误;棱柱的侧棱可以与底
面垂直也可以不与底面垂直,故D不正确.
例2:(1)0 (2)①②③ (1)①错误.棱
锥的定义是:有一个面是多边形,其余各面都
是有一个公共顶点的三角形,由这些面所围
成的多面体称为棱锥.而“其余各面都是三角
形”并不等价于“其余各面都是有一个公共顶
点的三角形”,故此说法是错误的.如图所示
的几何体不是棱锥,理由是△ADE和△BCF
无公共顶点.
②错误.正棱锥的侧面都是等腰三角形,不一定是等边三
角形.
③错误.由已知条件知,此三棱锥的三个侧面未必全等,所
以不一定是正三棱锥.如图所示的三棱锥中有AB = AD = BD =
BC = CD,满足底面△BCD为等边三角形,三个侧面△ABD,
△ABC,△ACD都是等腰三角形,但AC长度不一定,三个侧面不
一定全等.
(2)①正确,棱台的侧面都是梯形
.
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