专题01 物质的变化、性质与用途、分类和基本实验操作（山东专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级化学下学期期中真题分类汇编

专题01 物质的变化、性质与用途、分类和基本实验操作 内容概览 考向1 物质的变化 考向2 化学变化的现象 考向3 物质的性质和用途 考向4 物质的分类 考向5基础实验操作 考向1 物质的变化 1．(23-24八下·山东淄博桓台县·期中)淄博烧烤是淄博饮食文化的一张名片，红遍全国。下列过程不涉及化学变化的是 A．木炭燃烧 B．烘烤肉串 C．不锈钢制作烤炉 D．烙制小饼 【答案】C 【详解】A、木炭燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化。A不符合题意； B、烘烤肉串过程中，肉串中的蛋白质等物质在高温、酶等作用下会生成更易于人体吸收的物质，即烘烤肉串过程中有新物质生成，属于化学变化。B不符合题意； C、不锈钢制作烤炉过程中，只是不锈钢形状发生变化，没有生成新物质，属于物理变化。不锈钢制作烤炉过程中不涉及化学变化。C符合题意； D、烙制小饼过程中，小饼中的淀粉等物质在高温、酶等作用下会生成更易于人体吸收的物质，即烙制小饼过程中有新物质生成，属于化学变化。D不符合题意。 综上所述：选择C。 2．(23-24八下·山东淄博淄川区·期中)我们每天都生活在不断变化的物质世界里，下列过程中主要发生了化学变化的是 A．折纸飞机 B．风吹散雾霾 C．水果腐烂 D．河流结冰 【答案】C 【详解】A、折纸飞机只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故A错； B、风吹散雾霾过程没有新物质生成，属于物理变化，故B错； C、水果腐烂有毒性物质生成，属于化学变化，故C正确； D、河流结冰过程中只是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故D错。 故选C。 3．(23-24八下·山东潍坊潍城区·期中)斗转星移、日月变换，大自然美丽而神奇。下列自然现象与其他有本质区别的是 A．铜雕锈蚀 B．枯木腐朽 C．冰雪消融 D．火山烈燃 【答案】C 【分析】有新物质生成的变化是化学变化，无新物质生成的变化是物理变化。 【详解】A. 铜雕锈蚀有新物质生成，属于化学变化；     B. 枯木腐朽有新物质生成，属于化学变化； C. 冰雪消融无新物质生成，属于物理变化。     D. 火山烈燃有新物质生成，属于化学变化。 ABD发生的是化学变化，C发生的是物理变化，故选C。 考向2 化学变化的现象 4．(23-24八下·山东威海乳山（五四制）·期中)化学是一门以实验为基础的学科，实验在化学教学中起着十分重要的作用。下列实验现象描述正确的是 A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾 B．蜡烛燃烧，可生成水和二氧化碳 C．熄灭蜡烛时产生白烟，用燃着的火柴去点白烟，蜡烛重新燃烧 D．碳在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种有刺激性气味的无色气体 【答案】C 【详解】A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误； B、蜡烛燃烧，可生成水和二氧化碳，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误； C、熄灭蜡烛时产生白烟，白烟是石蜡蒸汽凝成的石蜡固体，具有可燃性，用燃着的火柴取点白烟，蜡烛重新燃，故选项说法正确； D、碳在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体，故选项说法错误。 故选：C。 5．(23-24八下·山东东营胜利第四中学·期中)下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是 A．铁丝在空气中燃烧火星四射，生成黑色固体 B．石蜡在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳和水 C．镁条在空气中燃烧产生耀眼的白光，生成白色粉末 D．红磷在氧气中燃烧产生大量的白色烟雾，放出热量 【答案】C 【详解】A、铁丝在空气中不燃烧，铁丝在氧气中能够燃烧，火星四射，生成黑色固体，选项错误； B、石蜡在氧气中燃烧生成二氧化碳和水是实验结论，不是实验现象，选项错误； C、镁条在空气中燃烧产生耀眼的白光，生成白色粉末，选项正确； D、红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟，放出热量，选项错误，故选C。 6．(23-24八下·山东济宁任城区·期中)下列实验现象的描述中正确的是 A．黑色的铜粉在空气中加热，生成红色固体 B．木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体 C．红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟 D．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体 【答案】C 【详解】A、铜粉是紫红色固体，氧化铜为黑色固体，铜粉在空气中加热生成氧化铜，现象是紫红色粉末变黑，A错误； B、木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳，二氧化碳没有刺激性气味，现象是发出白光，B错误； C、红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，现象是产生大量的白烟，C正确； D、镁条在空气中燃烧生成氧化镁，现象是发出耀眼的白光，生成白色固体，D错误。 故选：C。 考向3 物质的性质和用途 7．(23-24八下·山东烟台龙口（五四制）·期中)下列气体的用途既利用其物理性质又利用其化学性质的是 A．氦气用于填充气球 B．O2用于医疗急救 C．CO2用于光合作用 D．N2用于食品防腐 【答案】A 【详解】A、氦气用于填充气球既利用了氦气密度比空气小的物理性质，又利用了氦气化学性质很不活泼，没有可燃性，使用安全；氦气用于填充气球既利用其物理性质又利用其化学性质，符合题意； B、O2用于医疗急救利用了氧气具有供给呼吸的性质，属于化学性质，O2用于医疗急救仅利用其化学性质，不符合题意； C、CO2用于光合作用利用了二氧化碳是光合作用的原料，属于化学性质，CO2用于光合作用仅利用其化学性质，不符合题意； D、N2用于食品防腐利用了氮气化学性质不活泼，N2用于食品防腐仅利用其化学性质，不符合题意。 故选A。 8．(23-24八下·山东淄博桓台县·期中)以下物质的用途正确且涉及到化学性质的是 A．氧气促进植物的光合作用 B．用活性炭除去水中的色素和异味 C．氮气填充食品包装袋 D．液氮用作制冷剂 【答案】C 【详解】A、植物光合作用是将二氧化碳和水转化为有机物，并释放出氧气，不是氧气促进植物的光合作用，错误； B、用活性炭除去水中的色素和异味，是利用活性炭的吸附性，该性质不需通过化学变化就能表现出来的性质，属于物理性质，错误； C、氮气填充食品包装袋，是利用氮气化学性质稳定，可防止食品变质，涉及化学性质，正确； D、液氮用作制冷剂，是利用液氮汽化吸热，该性质不需通过化学变化就能表现出来的性质，属于物理性质，错误。 故选C。 9．(23-24八下·山东济宁任城区·期中)下列物质的用途利用其物理性质的是 A．氮气充入食品袋防腐 B．稀有气体用作电光源 C．氧气用于医疗急救 D．氢气用作燃料 【答案】B 【详解】A、氮气氮气充入食品袋防腐，是利用了氮气的稳定性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，不符合题意； B、稀有气体可用作霓虹灯，是利用了稀有气体通电时能发出有色光的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，符合题意； C、氧气用于医疗急救，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，不符合题意。 D、氢气可用作燃料，是利用了氢气的可燃性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，不符合题意。 故选B。 10．(23-24八下·山东济南莱芜区·期中)化学研究物质性质的目的是更好地将物质应用于生活，性质决定了用途。二氧化碳的下列用途中只利用了其物理性质的是 A．用作灭火器 B．用于人工降雨 C．用作气体肥料 D．用来生产汽水等碳酸饮料 【答案】B 【详解】A、二氧化碳用作灭火器不仅利用了它不能燃烧且不支持燃烧这一化学性质，以及密度比空气大这一物理性质，不符合题意； B、干冰是固态二氧化碳，干冰易升华吸热，使周围环境的温度降低，可用于人工降雨，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，符合题意； C、二氧化碳用作气体肥料，参加绿色植物的光合作用，需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质，不符合题意； D、二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料，是因为二氧化碳与水反应生成碳酸，需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质，不符合题意； 故选：B。 11．(23-24八下·山东潍坊潍城区·期中)笔、墨、纸、砚并称文房四宝，其中“墨”的主要成分是炭黑。炭黑的下列性质中属于化学性质的是 A．熔点高 B．可燃性 C．难溶于水 D．常温下呈固态 【答案】B 【详解】A、熔点不需要发生化学变化就能够表现出来，属于物理性质，选项错误； B、物质表现可燃性时有新物质生成，发生了化学变化，属于化学性质，选项正确； C、难溶于水描述的是物质的溶解性，溶解性不需要化学变化就能够表现出来，属于物理性质，选项错误； D、常温下呈固态，描述的是物质的状态，状态不需要化学变化就浓度表现出来，属于物理性质，选项错误，故选B。 考向4 物质的分类 12．(23-24八下·山东潍坊诸城·期中)分类是学习化学的一种重要方法。下列物质属于单质的是 A．二氧化碳 B．洁净的空气 C．冰水混合物 D．水银 【答案】D 【详解】A、二氧化碳是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物；故选项错误； B、洁净的空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物；故选项错误； C、冰水混合物是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物；故选项错误； D、水银是汞的俗称，是由同种元素组成的纯净物，属于单质；故选项正确。 故选：D。 13．(23-24八下·山东淄博北部（五四学制）·期中)下列物质属于氧化物的是 A．KCl B．K2MnO4 C．H2O D．C2H6O 【答案】C 【分析】氧化物是由两种元素组成，其中有一种是氧元素的化合物。 【详解】A、KCl由钾、氯元素组成，不含氧元素，属于化合物，不是氧化物，不符合题意； B、K2MnO4由钾、锰、氧3种元素组成，属于化合物，不是氧化物，不符合题意； C、H2O由氢、氧2种元素组成，属于氧化物，符合题意； D、C2H6O由碳、氢、氧3种元素组成，属于化合物，不是氧化物，不符合题意。 故选C。 14．(23-24八下·山东新泰·期中)如图中“O”和“●”分别表示不同元素的原子，下列微观示意图能表示氧化物的是 A．B． C． D． 【答案】B 【详解】A、该图中含有两种分子，属于混合物，该选项不符合题意； B、该图中只含一种分子，属于纯净物，且该分子中含有两种原子，可能为氧化物，该选项符合题意； C、该图中只含一种分子，属于纯净物，但该分子中只含一种原子，属于单质，该选项不符合题意； D、该图中含有两种分子，属于混合物，该选项不符合题意。 故选B。 15．(23-24八下·山东淄博桓台县·期中)下列图示中的微粒能表示纯净物的是 A． B． C． D． 【答案】A 【详解】A、该物质有一种分子构成的，属于纯净物，符合题意； B、该物质由两种不同分子构成的，属于混合物，不符合题意； C、该物质由两种不同分子构成的，属于混合物，不符合题意； D、该物质两种不同分子构成的，属于混合物，不符合题意； 故选：A。 16．(23-24八下·山东泰安岱岳区·期中)分类是认识和研究问题的重要方法之一，下列物质分类不正确的是 A．混合物：河水、空气 B．氧化物：氯酸钾、二氧化碳 C．单质：氢气、铁 D．化合物：水、氧化镁 【答案】B 【详解】A、河水、空气都是由多种物质组成，都属于混合物，分类正确，不符合题意； B、氧化物是由两种元素组成且其中一种元素为氧元素的化合物，二氧化碳属于氧化物；氯酸钾是由钾、氯、氧三种元素组成的纯净物，属于化合物，不属于氧化物，分类错误，符合题意； C、氢气、铁都是由一种元素组成的纯净物，都属于单质，分类正确，不符合题意； D、水、氧化镁都是由不同元素组成的纯净物，都属于化合物，分类正确，不符合题意。 故选：B。 考向5基础实验操作 17．(23-24八下·山东泰安东平县·期中)规范的操作是实验成功的基本保证，下列实验操作规范的是 A．加热液体 B．滴加液体 C．量取液体 D．熄灭酒精灯 【答案】D 【详解】A、给试管中的液体加热时，应用外焰加热，且试管里的液体不能超过试管容积的，图中操作错误，不符合题意； B、胶头滴管加液时，既不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器上方，图中操作错误，不符合题意； C、常用量筒量取一定体积的液体，读数时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，图中操作错误，不符合题意； D、熄灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中操作正确，符合题意。 故选D。 18．(23-24八下·山东烟台福山区（五四制）·期中)化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是 A．量取液体 B．滴加液体 C．取用药品 D．仪器连接 【答案】B 【详解】A、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，该选项操作错误； B、胶头滴管滴加液体，应竖直悬空在试管上方滴加液体，不能伸入容器内，防止药品被污染，该选项操作正确； C、取用固体药品应用药匙或镊子，不能用手拿，该选项操作错误； D、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破试管，手不能放在导管上，该选项说法错误； 故选B。 19．(23-24八下·山东烟台招远·期中)下列图示的实验操作正确的是 A．气密性检验 B．闻气味 C．氧气验满 D．取用砝码 【答案】B 【详解】A、该装置未构成封闭体系，即左边的长颈漏斗与大气相通；无论该装置气密性是否良好，导管口都不会有气泡产生，不能判断气密性是否良好，故A不符合题意； B、闻气体气味时，打开瓶盖，用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量的气体进入鼻孔，禁止把鼻子放在容器口大量吸入气体，故B符合题意； C、氧气验满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，而不是伸入集气瓶中，故C不符合题意； D、使用天平过程中，用镊子夹取砝码，不能用手拿，故D不符合题意。 故选B。 20．(23-24八下·山东潍坊潍城区·期中)实验是学习化学的重要途径。下列实验装置或操作正确的是 A．检查装置气密性 B．加热固体 C．滴加液体 D．氧气验满 【答案】A 【详解】A、装置气密性检查方法：连接装置、将导管一端浸入水中，用手紧握试管外壁，如果有气泡冒出，说明气密性良好，故A操作正确； B、加热固体时，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水倒流，造成试管炸裂，故B操作错误； C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故C操作错误； D、氧气具有助燃性，氧气验满的方法：将带火星的木条放在集气瓶口（而不是伸入瓶内），如果木条复燃，说明已经集满，故D操作错误； 故选：A。 21．(23-24八下·山东新泰·期中)四季更替间，万物皆生长。下列变化中的景象属于化学变化的是 A．燃放爆竹迎新春 B．夏夜荷花香满庭 C．巴山夜雨涨秋池 D．柳花飞处麦摇波 【答案】A 【详解】A、燃放爆竹过程中生成二氧化碳、二氧化硫等，此过程中有新物质生成，属于化学变化，符合题意； B、荷花香满庭过程中只是微粒的扩散，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； C、夜雨涨秋池过程中只是水的位置发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； D、柳花飞处麦摇波只是物体的位置发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。 故选A。 22．(23-24八下·山东泰安岱岳区·期中)从化学的视角看待生活，从变化的角度认识世界。下列过程不涉及化学变化的是 A．工业上，分离液态空气制氧气 B．动植物体腐烂 C．金属锈蚀 D．蜡烛燃烧 【答案】A 【详解】A、工业上分离液态空气制氧气过程中只是状态发生变化，没有新物质生成，属于物理变化；故选项正确； B、动植物体腐烂过程中生成毒性物质，属于化学变化；故选项错误； C、金属锈蚀过程中生成铁锈这种新物质，属于化学变化；故选项错误； D、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水等新物质，属于化学变化；故选项错误。 故选A。 23．(23-24八下·山东淄博临淄区·期中)化学是推动人类社会发展的重要力量。下列生产过程一般不涉及化学变化的是 A．高粱酿酒 B．海水晒盐 C．焚烧垃圾发电 D．燃放烟花 【答案】B 【详解】A、高粱酿酒，有酒精等新物质生成，属于化学变化； B、海水晒盐，只是水的状态的改变，无新物质生成，属于物理变化； C、焚烧垃圾发电，发生了燃烧，一定有新物质生成，属于化学变化； D、燃放烟花，发生了燃烧，一定有新物质生成，属于化学变化。 故选B。 24．(23-24八下·山东菏泽成武县·期中)化学科学的神奇之处在于它能改造物质世界，化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。以下过程一定涉及到化学变化的是 A．抗疫工作者穿戴隔离衣，佩戴防护眼罩 B．燧人氏钻木取火 C．“天宫课堂”在轨演示水油分离实验 D．高压风机将冰片粉碎、吹出，形成雪花 【答案】B 【详解】A、抗疫工作者穿戴隔离衣，佩戴防护眼罩过程中没有新物质生成，属于物理变化，故A不符合题意； B、燧人氏钻木取火，钻木摩擦生热，温度达到木材的着火点而使木材燃烧，木材燃烧生成了新物质，属于化学变化，故B符合题意； C、“天宫课堂”在轨演示水油分离实验过程中没有新物质生成，属于物理变化，故C不符合题意； D、高压风机将冰片粉碎、吹出，形成雪花过程中没有新物质生成，属于物理变化，故D不符合题意。 故选B。 25．(23-24八下·山东淄博桓台县·期中)下列对实验现象的描述中正确的是 A．镁条在空气中燃烧，产生耀眼的白色火焰，同时放出大量的热 B．蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水 C．木炭在空气中剧烈燃烧、发出白光、产生大量白烟 D．在空气中加热铜粉，有黑色固体产生 【答案】D 【详解】A、镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体，放出大量的热。A不正确； B、蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水属于实验结论，不是实验现象。B不正确； C、木炭在空气中燃烧发出红光，放出热量。C不正确； D、由于在空气中加热铜粉生成氧化铜，氧化铜是黑色的，所以在空气中加热铜粉，有黑色固体产生。D正确。 综上所述：选择D。 26．(23-24八下·山东济宁太白湖新区·期中)下列有关实验现象的描述正确的是 A．碳在空气中燃烧，生成二氧化碳 B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 C．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 D．红磷燃烧产生大量白雾 【答案】C 【详解】A、碳在空气中燃烧，烧至红热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，生成二氧化碳是实验结论，不是实验现象，不符合题意； B、铁丝在空气中不能燃烧，只能烧至红热，铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体，不符合题意； C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成具有刺激性气味的气体，符合题意； D、红磷燃烧，产生大量白烟，不是白雾，不符合题意。 故选C。 27．(23-24八下·山东淄博北部·期中)下列物质用途的描述错误的是 A．二氧化碳是植物光合作用的重要原料 B．液氮可用作制冷剂 C．氧气可用作航天发动机的高能燃料 D．稀有气体可用作科学实验中的保护气 【答案】C 【详解】A、二氧化碳是植物光合作用的原料，光合作用吸收二氧化碳，放出氧气，不符合题意； B、液氮汽化吸热，能使周围温度降低，可用作制冷剂，不符合题意； C、氧气具有助燃性，不具有可燃性，不能作燃料，符合题意； D、稀有气体化学性质稳定，可用作科学实验中的保护气，不符合题意。 故选C。 28．(23-24八下·山东青岛莱西·期中)下列物质的性质与用途对应关系不正确的是 A．氮气的化学性质不活泼，可以用来制造氮肥 B．石墨具有优良的导电性，可以用来做石墨电极 C．干冰升华吸收热量，可以用来人工降雨 D．稀有气体通电时发出不同颜色的光，可用做电光源 【答案】A 【详解】A、氮气的化学性质不活泼，因此常用来做保护气，故说法不正确； B、石墨具有优良的导电性，可做电极，故说法正确； C、干冰升华吸收热量，使周围的温度降低，水蒸气液化，因此用来人工降雨，故说法正确； D、稀有气体通电时发出不同颜色的光，可以用来做电光源，故说法正确。 故选A。 29．(23-24八下·山东威海环翠区·期中)下列物质的用途主要由物理性质决定的是（　　） A．镁粉用于制作照明弹 B．稀有气体用于电光源 C．液氧用于发射火箭 D．氮气用作焊接金属时的保护气 【答案】B 【详解】A.镁粉用于制作照明弹是利用镁燃烧发出耀眼的白光，镁燃烧生成氧化镁，有新物质生成，所以利用了化学性质，故A错误； B.稀有气体用于电光源是利用稀有气体通电后发出不同颜色的光，由电能转化为光能，没有新物质生成，利用了物理性质，故B正确； C.液氧用于发射火箭，是利用氧气的助燃性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故C错误； D.氮气用作焊接金属时的保护气，是利用了氮气化学性质很不活泼的性质，需要发生化学变化才能表现出来，是利用了其化学性质，故D错误。 故选：B。 30．(23-24八下·山东济宁太白湖新区·期中)下列关于“物质-用途-性质”的说法不正确的是 A．氧气-火箭发射-可燃性 B．二氧化碳-灭火剂-不支持燃烧 C．氮气-食品防腐-常温下化学性质稳定 D．稀有气体-霓虹灯-通电能发出不同颜色的光 【答案】A 【详解】A、氧气具有助燃性，可用于火箭发射，故A符合题意； B、二氧化碳不燃烧与不支持燃烧，可用于灭火，故B不符合题意； C、氮气常温下化学性质稳定，不易与其它物质反应，可用于食品防腐，故C不符合题意； D、稀有气体在通电的条件下能发出不同颜色的光，可用于制作霓虹灯，故D不符合题意。 故选A。 31．(23-24八下·山东东营胜利第四中学·期中)下列实验操作中，错误的是 A．加热液体 B．倾倒液体 C．检查气密性 D．放置盛有O2的集气瓶 【答案】C 【详解】A、给试管内液体加热的注意事项：试管内液体量不能超过试管容积的三分之一，用外焰加热，试管与水平面呈45度角，故选项操作正确； B、倾倒液体的注意事项：瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管要倾斜，试管口与试剂瓶口紧挨着，故选项操作正确； C、检查装置气密性必须在密封体系内进行，图示长颈漏斗与外界通着，不密封，故选项操作错误； D、氧气的密度比空气大，正放在桌面上，故选项操作正确。 故选：C。 32．(23-24八下·山东威海环翠区·期中)分类法是化学学习的重要方法，下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是 A．水银、冰水混合物、澄清石灰水 B．液氧、氯化镁、空气 C．金刚石、碳酸钙、海水 D．二氧化碳、氧化铜、牛奶 【答案】A 【分析】纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成，单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物，氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物； 【详解】A、水银是只由汞元素组成的纯净物，属于单质；冰水混合物是由氢、氧两种元素组成的纯净物，属于氧化物；澄清石灰水中含有氢氧化钙和水，属于混合物，故选项正确； B、液氧是只由氧元素组成的纯净物，属于单质、氯化镁是由氯、镁两种元素组成的纯净物，属于化合物，不属于氧化物；空气中含有氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气等，属于混合物，故选项错误； C、金刚石是只由碳元素组成的纯净物，属于单质；碳酸钙是由钙、碳、氧三种元素组成的纯净物，属于化合物，不属于氧化物；海水中含有氯化钠、氯化镁、水等多种物质，属于混合物，故选项错误； D、二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的纯净物，属于氧化物；氧化铜是由铜、氧两种元素组成的纯净物，属于氧化物；牛奶属于混合物，故选项错误； 故选：A。 33．(23-24八下·山东济宁太白湖新区·期中)下列物质中属于氧化物的是 A．四氧化三铁 B．液氧 C．空气 D．高锰酸钾 【答案】A 【详解】A、四氧化三铁是由Fe、O元素组成的化合物，属于氧化物，符合题意； B、液氧是液态氧气，是由氧元素组成的纯净物，属于单质，不符合题意； C、空气是由氮气、氧气等混合而成，属于混合物，不符合题意； D、高锰酸钾是由K、Mn、O三种元素组成的纯净物，属于化合物，不符合题意。 故选A。 34．(23-24八下·山东泰安东平县·期中)分类是研究物质的常用方法。如图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示，若整个大圆圈表示纯净物，则下列物质属于Z范围的是 A．镁条 B．高锰酸钾 C．洁净的空气 D．冰水共存物 【答案】D 【分析】纯净物按组成元素的种类，可以分为单质和化合物，若整个大圆圈表示纯净物，X 为单质，Y 为化合物，氧化物属于混合物，故Z 为氧化物。 【详解】A、镁是由一种元素组成的纯净物，属于单质，不符合题题意； B、高锰酸钾中含有钾、锰、氧三种元素，不属于氧化物，不符合题意； C、空气是由多种物质组成的，属于混合物，不符合题意； D、冰是水的固态形式，冰水共存物只含有水一种物质，水是由氢、氧两种元素组成的化合物，属于氧化物，符合题意； 故选D。 35．(23-24八下·山东菏泽巨野县·期中)对物质进行分类有利于我们更好的学习化学知识，请将下列物质按要求分类（填序号）： ①氧气    ②水     ③氯化钠     ④纯牛奶 (1)属于混合物的是 ； (2)属于单质的是 ； (3)属于氧化物的是 。 【答案】(1)④ (2)① (3)② 【详解】（1）纯牛奶是由水、蛋白质等混合而成，属于混合物，故填：④； （2）氧气是由氧元单质是由同种元素组成的纯净物，素组成的纯净物，属于单质，故填：①； （3） 氧化物是由两种元素组成的其中一种元素是氧元素的纯净物，水是由H、O元素组成的化合物，属于氧化物，故填：②。 36．(23-24八下·山东淄博临淄区·期中)下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是 A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性 B．用高锰酸钾排水法制取氧气结束时，先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出 C．蒸发食盐水时，先将水分蒸干，再停止加热 D．加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热 【答案】D 【详解】A、实验室制取气体时，组装好装置后，应在向容器中装入药品前检查装置的气密性，然后再装入药品，以避免装入药品后发现装置气密性不好，更换部分仪器而浪费药，故选项说法错误； B、高锰酸钾制氧气，并用排水法收集氧气结束时，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，以防止水槽中的水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂，故选项说法错误； C、在蒸发皿中带蒸发液体还剩少量时，便要停止加热,利用蒸发皿的余温，完成实验过程，故选项说法错误； D、加热试管时，先使试管均匀受热，后用酒精灯外焰对准药品所在部位加热，以防止试管受热不均匀造成炸裂，故选项说法正确。 故选D。 37．(23-24八下·山东淄博桓台县·期中)下列是“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中的部分操作，其中正确的是 A．取用粗盐 B．溶解粗盐 C．过滤液体 D．蒸发滤液 【答案】C 【详解】A、取用固体药品时，应用药匙，瓶塞应倒放在桌面上，图中操作不正确； B、粗盐溶解应在烧杯中进行，不能在量筒中进行，图中操作不正确； C、过滤时，应注意“一贴、二低、三靠”，图中操作正确； D、滤液应放在蒸发皿中蒸发，应用玻璃棒不断搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅，图中操作不正确。 故选C。 38．(23-24八下·山东泰安东平县·期中)化学实验操作的“先”与“后”对实验结果、实验安全等具有十分重要的意义。下列实验操作中的先后顺序错误的是 A．连接仪器时，先用水润湿玻璃管，后与胶皮管连接 B．用托盘天平称量时，先放质量大的砝码，再放质量小的砝码 C．给试管中的物质加热时，先预热试管，后对准药品的部位集中加热 D．检查装置气密性时，先用手握住试管外壁，然后把导管的一端浸入水中 【答案】D 【来源】山东省泰安市东平县2023-2024学年八年级下学期4月期中化学试题 【详解】A、连接仪器时，先用水润湿玻璃管，后与胶皮管连接，顺序正确； B、用托盘天平称量时，先放质量大的砝码，再放质量小的砝码，顺序正确； C、给试管中固体物质加热时，先预热，后对准药品所在部位集中加热，避免试管受热不均爆炸，顺序正确； D、检查装置气密性时，先把导气管的一端放入水中，然后用手握住试管，顺序错误； 故选D。 39．(23-24八下·山东菏泽成武县·期中)请回答下列问题。 (1)图一是初中化学实验经常用到的仪器，请按要求填空： ①e的名称是 。 ②量取2mL水并加热至沸腾使用到的仪器有 （填序号）。 ③家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品，你认为医用注射器可以代替上述 （填序号）。 (2)图二是利用高锰酸钾制取氧气并进行氧气性质实验的装置。 ①用制得的氧气进行铁丝燃烧实验时铁丝没有燃烧，可能的原因是 （填一项即可）。 ②能证明铁丝燃烧是化学变化的现象是 。 (3)图三是某“便携式制氧机”的工作原理，可用于家庭输氧。甲剂为白色固体，作制氧剂；乙剂为黑色固体，作催化剂。 ①当人体缺氧时需要吸氧，是因为氧气能够 。 ②甲剂溶于水生成过氧化氢，写出过氧化氢在乙剂催化下生成氧气的符号表达式 。 【答案】(1) 试管 abefg 胶头滴管和量筒 (2) 没有等到气泡均匀连续冒出时就开始收集/收集前集气瓶内没有装满水 生成黑色固体 (3) 供给呼吸 H2O2H2O+O2 【详解】（1）①e的名称是试管； ②量取2mL液体，应选用10毫升量程的量筒，向量筒倾倒水接近2mL，再用胶头滴管逐滴加入，加热时需用到试管、酒精灯且需要试管夹加持试管。量取2mL水并加热至沸腾使用到的仪器有abefg。 ③医用注射器能取用液体且有刻度，可以代替上述胶头滴管和量筒； （2）①用制得的氧气进行铁丝燃烧实验时铁丝没有燃烧，说明收集到的气体不纯，可能的原因是：没有等到气泡均匀连续冒出时就开始收集，刚开始冒出的气泡中混有试管中的空气，也可能是收集前集气瓶内没有装满水，留有气泡等； ②化学变化实质是有新物质生成，能证明铁丝燃烧是化学变化的现象是生成黑色固体； （3）①当人体缺氧时需要吸氧，是因为氧气能够供给呼吸； ②乙剂为黑色固体，作催化剂，过氧化氢在乙剂催化作用下生成氧气，乙为二氧化锰，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的符号表达式：H2O2H2O+O2。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题01 物质的变化、性质与用途、分类和基本实验操作 内容概览 考向1 物质的变化 考向2 化学变化的现象 考向3 物质的性质和用途 考向4 物质的分类 考向5基础实验操作 考向1 物质的变化 1．(23-24八下·山东淄博桓台县·期中)淄博烧烤是淄博饮食文化的一张名片，红遍全国。下列过程不涉及化学变化的是 A．木炭燃烧 B．烘烤肉串 C．不锈钢制作烤炉 D．烙制小饼 2．(23-24八下·山东淄博淄川区·期中)我们每天都生活在不断变化的物质世界里，下列过程中主要发生了化学变化的是 A．折纸飞机 B．风吹散雾霾 C．水果腐烂 D．河流结冰 3．(23-24八下·山东潍坊潍城区·期中)斗转星移、日月变换，大自然美丽而神奇。下列自然现象与其他有本质区别的是 A．铜雕锈蚀 B．枯木腐朽 C．冰雪消融 D．火山烈燃 考向2 化学变化的现象 4．(23-24八下·山东威海乳山（五四制）·期中)化学是一门以实验为基础的学科，实验在化学教学中起着十分重要的作用。下列实验现象描述正确的是 A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾 B．蜡烛燃烧，可生成水和二氧化碳 C．熄灭蜡烛时产生白烟，用燃着的火柴去点白烟，蜡烛重新燃烧 D．碳在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种有刺激性气味的无色气体 5．(23-24八下·山东东营胜利第四中学·期中)下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是 A．铁丝在空气中燃烧火星四射，生成黑色固体 B．石蜡在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳和水 C．镁条在空气中燃烧产生耀眼的白光，生成白色粉末 D．红磷在氧气中燃烧产生大量的白色烟雾，放出热量 6．(23-24八下·山东济宁任城区·期中)下列实验现象的描述中正确的是 A．黑色的铜粉在空气中加热，生成红色固体 B．木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体 C．红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟 D．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体 考向3 物质的性质和用途 7．(23-24八下·山东烟台龙口（五四制）·期中)下列气体的用途既利用其物理性质又利用其化学性质的是 A．氦气用于填充气球 B．O2用于医疗急救 C．CO2用于光合作用 D．N2用于食品防腐 8．(23-24八下·山东淄博桓台县·期中)以下物质的用途正确且涉及到化学性质的是 A．氧气促进植物的光合作用 B．用活性炭除去水中的色素和异味 C．氮气填充食品包装袋 D．液氮用作制冷剂 9．(23-24八下·山东济宁任城区·期中)下列物质的用途利用其物理性质的是 A．氮气充入食品袋防腐 B．稀有气体用作电光源 C．氧气用于医疗急救 D．氢气用作燃料 10．(23-24八下·山东济南莱芜区·期中)化学研究物质性质的目的是更好地将物质应用于生活，性质决定了用途。二氧化碳的下列用途中只利用了其物理性质的是 A．用作灭火器 B．用于人工降雨 C．用作气体肥料 D．用来生产汽水等碳酸饮料 11．(23-24八下·山东潍坊潍城区·期中)笔、墨、纸、砚并称文房四宝，其中“墨”的主要成分是炭黑。炭黑的下列性质中属于化学性质的是 A．熔点高 B．可燃性 C．难溶于水 D．常温下呈固态 考向4 物质的分类 12．(23-24八下·山东潍坊诸城·期中)分类是学习化学的一种重要方法。下列物质属于单质的是 A．二氧化碳 B．洁净的空气 C．冰水混合物 D．水银 13．(23-24八下·山东淄博北部（五四学制）·期中)下列物质属于氧化物的是 A．KCl B．K2MnO4 C．H2O D．C2H6O 14．(23-24八下·山东新泰·期中)如图中“O”和“●”分别表示不同元素的原子，下列微观示意图能表示氧化物的是 A．B． C． D． 15．(23-24八下·山东淄博桓台县·期中)下列图示中的微粒能表示纯净物的是 A． B． C． D． 16．(23-24八下·山东泰安岱岳区·期中)分类是认识和研究问题的重要方法之一，下列物质分类不正确的是 A．混合物：河水、空气 B．氧化物：氯酸钾、二氧化碳 C．单质：氢气、铁 D．化合物：水、氧化镁 考向5基础实验操作 17．(23-24八下·山东泰安东平县·期中)规范的操作是实验成功的基本保证，下列实验操作规范的是 A．加热液体 B．滴加液体 C．量取液体 D．熄灭酒精灯 18．(23-24八下·山东烟台福山区（五四制）·期中)化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是 A．量取液体 B．滴加液体 C．取用药品 D．仪器连接 19．(23-24八下·山东烟台招远·期中)下列图示的实验操作正确的是 A．气密性检验 B．闻气味 C．氧气验满 D．取用砝码 20．(23-24八下·山东潍坊潍城区·期中)实验是学习化学的重要途径。下列实验装置或操作正确的是 A．检查装置气密性 B．加热固体 C．滴加液体 D．氧气验满 21．(23-24八下·山东新泰·期中)四季更替间，万物皆生长。下列变化中的景象属于化学变化的是 A．燃放爆竹迎新春 B．夏夜荷花香满庭 C．巴山夜雨涨秋池 D．柳花飞处麦摇波 22．(23-24八下·山东泰安岱岳区·期中)从化学的视角看待生活，从变化的角度认识世界。下列过程不涉及化学变化的是 A．工业上，分离液态空气制氧气 B．动植物体腐烂 C．金属锈蚀 D．蜡烛燃烧 23．(23-24八下·山东淄博临淄区·期中)化学是推动人类社会发展的重要力量。下列生产过程一般不涉及化学变化的是 A．高粱酿酒 B．海水晒盐 C．焚烧垃圾发电 D．燃放烟花 24．(23-24八下·山东菏泽成武县·期中)化学科学的神奇之处在于它能改造物质世界，化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。以下过程一定涉及到化学变化的是 A．抗疫工作者穿戴隔离衣，佩戴防护眼罩 B．燧人氏钻木取火 C．“天宫课堂”在轨演示水油分离实验 D．高压风机将冰片粉碎、吹出，形成雪花 25．(23-24八下·山东淄博桓台县·期中)下列对实验现象的描述中正确的是 A．镁条在空气中燃烧，产生耀眼的白色火焰，同时放出大量的热 B．蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水 C．木炭在空气中剧烈燃烧、发出白光、产生大量白烟 D．在空气中加热铜粉，有黑色固体产生 26．(23-24八下·山东济宁太白湖新区·期中)下列有关实验现象的描述正确的是 A．碳在空气中燃烧，生成二氧化碳 B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 C．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 D．红磷燃烧产生大量白雾 27．(23-24八下·山东淄博北部·期中)下列物质用途的描述错误的是 A．二氧化碳是植物光合作用的重要原料 B．液氮可用作制冷剂 28．(23-24八下·山东青岛莱西·期中)下列物质的性质与用途对应关系不正确的是 A．氮气的化学性质不活泼，可以用来制造氮肥 B．石墨具有优良的导电性，可以用来做石墨电极 C．干冰升华吸收热量，可以用来人工降雨 D．稀有气体通电时发出不同颜色的光，可用做电光源 29．(23-24八下·山东威海环翠区·期中)下列物质的用途主要由物理性质决定的是（　　） A．镁粉用于制作照明弹 B．稀有气体用于电光源 C．液氧用于发射火箭 D．氮气用作焊接金属时的保护气 30．(23-24八下·山东济宁太白湖新区·期中)下列关于“物质-用途-性质”的说法不正确的是 A．氧气-火箭发射-可燃性 B．二氧化碳-灭火剂-不支持燃烧 C．氮气-食品防腐-常温下化学性质稳定 D．稀有气体-霓虹灯-通电能发出不同颜色的光 31．(23-24八下·山东东营胜利第四中学·期中)下列实验操作中，错误的是 A．加热液体 B．倾倒液体 C．检查气密性 D．放置盛有O2的集气瓶 32．(23-24八下·山东威海环翠区·期中)分类法是化学学习的重要方法，下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是 A．水银、冰水混合物、澄清石灰水 B．液氧、氯化镁、空气 C．金刚石、碳酸钙、海水 D．二氧化碳、氧化铜、牛奶 33．(23-24八下·山东济宁太白湖新区·期中)下列物质中属于氧化物的是 A．四氧化三铁 B．液氧 C．空气 D．高锰酸钾 34．(23-24八下·山东泰安东平县·期中)分类是研究物质的常用方法。如图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示，若整个大圆圈表示纯净物，则下列物质属于Z范围的是 A．镁条 B．高锰酸钾 C．洁净的空气 D．冰水共存物 35．(23-24八下·山东菏泽巨野县·期中)对物质进行分类有利于我们更好的学习化学知识，请将下列物质按要求分类（填序号）： ①氧气    ②水     ③氯化钠     ④纯牛奶 (1)属于混合物的是 ； (2)属于单质的是 ； (3)属于氧化物的是 。 36．(23-24八下·山东淄博临淄区·期中)下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是 A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性 B．用高锰酸钾排水法制取氧气结束时，先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出 C．蒸发食盐水时，先将水分蒸干，再停止加热 D．加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热 37．(23-24八下·山东淄博桓台县·期中)下列是“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中的部分操作，其中正确的是 A．取用粗盐 B．溶解粗盐 C．过滤液体 D．蒸发滤液 38．(23-24八下·山东泰安东平县·期中)化学实验操作的“先”与“后”对实验结果、实验安全等具有十分重要的意义。下列实验操作中的先后顺序错误的是 A．连接仪器时，先用水润湿玻璃管，后与胶皮管连接 B．用托盘天平称量时，先放质量大的砝码，再放质量小的砝码 C．给试管中的物质加热时，先预热试管，后对准药品的部位集中加热 D．检查装置气密性时，先用手握住试管外壁，然后把导管的一端浸入水中 39．(23-24八下·山东菏泽成武县·期中)请回答下列问题。 (1)图一是初中化学实验经常用到的仪器，请按要求填空： ①e的名称是 。 ②量取2mL水并加热至沸腾使用到的仪器有 （填序号）。 ③家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品，你认为医用注射器可以代替上述 （填序号）。 (2)图二是利用高锰酸钾制取氧气并进行氧气性质实验的装置。 ①用制得的氧气进行铁丝燃烧实验时铁丝没有燃烧，可能的原因是 （填一项即可）。 ②能证明铁丝燃烧是化学变化的现象是 。 (3)图三是某“便携式制氧机”的工作原理，可用于家庭输氧。甲剂为白色固体，作制氧剂；乙剂为黑色固体，作催化剂。 ①当人体缺氧时需要吸氧，是因为氧气能够 。 ②甲剂溶于水生成过氧化氢，写出过氧化氢在乙剂催化下生成氧气的符号表达式 。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$