内容正文:
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2024 学年第一学期六年级语文阶段检测评价卷(答题卡)
(时间:90 分钟 )
题型 积累与运用(40 分) 阅读与鉴赏(30 分) 习作与表达(30分) 总分
成绩
等级
1.(3 分)
2.(10 分)
zhòu yè tuí rán qīng tīng bào lù wú yí
( ) ( ) ( ) ( )
lǐ mào gē dā kǎo chá wēi fēng lǐn lǐn
( ) ( ) ( ) ( )
3.(2 分)(1)( )(2)( )(3)( )(4)( )
4.(2 分)(1)( )(2)( )(3)( )(4)( )
5.(3 分)(1)( )(2)( )(3)( )
6.( )(2 分) 7.( )(2 分)
8.( )(2 分) 9.( )(2 分)
10.( )(2 分)
11.(10 分)(1)“ , ”
“ , ”。
(2) , 。
( 3 ) “ , ”
“ , ”
12.( )(1分)
13.(3 分)(1)( )(2)( )(3)( )
14.(3 分)
15.(3 分)
16.(3 分)
17.(2 分) ; ; 。作用是
18.(2 分)
19.(3 分)
20.(2 分)
21.(2 分)(1)( ) (2)( )
22.(2 分)
23.( )(2 分)
24.(2 分)
芭 蕉 不 展 ,
各 自 愁 。
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三、表达交流(30 分)
运动会、文艺表演、一次班会、一场球赛……校园里的活动总是那么丰富
多彩。哪次活动给你留下了深刻的印象?写下来与同学分享。
提示:题目自拟;采用点面结合的手法,把印象深刻的部分重点写;500
字左右。
500
600
2024学年第一学期六年级语文阶段检测评价卷(答题卡) 学校: 班级: 姓名: 学 号:
……………………装………………………………………订…………………………………线…………···············………····················
(时间:90分钟 )
题型
积累与运用(40分)
阅读与鉴赏(30分)
习作与表达(30分)
总分
成绩
等级
1.(3分)
芭
蕉
不
展
,
各
自
愁
。
2.(10分)
zhòu yè tuí rán qīng tīng bào lù wú yí
( ) ( ) ( ) ( )
lǐ mào gē dā kǎo chá wēi fēng lǐn lǐn
( ) ( ) ( ) ( )
3.(2分)(1)( )(2)( )(3)( )(4)( )
4.(2分)(1)( )(2)( )(3)( )(4)( )
5.(3分)(1)( )(2)( )(3)( )
6.( )(2分) 7.( )(2分)
8.( )(2分) 9.( )(2分)
10.( )(2分)
11.(10分)(1)“ , ”
“ , ”。
(2) , 。
(3)“ , ”“ , ”
12.( )(1分)
13.(3分)(1)( )(2)( )(3)( )
14.(3分)
15.(3分)
16.(3分)
17.(2分) ; ; 。作用是
18.(2分)
19.(3分)
20.(2分)
21.(2分)(1)( ) (2)( )
22.(2分)
23.( )(2分)
24.(2分)
三、表达交流(30分)
运动会、文艺表演、一次班会、一场球赛……校园里的活动总是那么丰富多彩。哪次活动给你留下了深刻的印象?写下来与同学分享。
提示:题目自拟;采用点面结合的手法,把印象深刻的部分重点写;500字左右。
500
600
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2024学年第一学期阶段检测评价卷答案解析 学校: 班级: 姓名: 学 号:
……………………装………………………………………订…………………………………线…………···············………····················
1.(3分)
芭
蕉
不
展
丁
香
结
同
向
春
风
各
自
愁
。
错一字扣半分,三分扣完为止;涂改一处扣半分,扣完为止;整洁、匀称酌情给分。
2.昼夜、颓然、倾听、暴露无遗、礼貌、疙瘩、考察、威风凛凛(一字半分)
3.(1)② (2)② (3)③ (4)④(一小题半分)
4.(4)√
5.(1)斩钉截铁(2)粉身碎骨(3)自作自受(一题1分,错一字扣半分)
6.B
7.D
8.B
9.C
10.B
11.(1) 野旷天低树,江清月近人 待到重阳日 , 还来就菊花
(2)稻花香里说丰年 , 听取蛙声一片 。
(3) 红军不怕远征难 , 万水千山只等闲 捐躯赴国难 视死忽如归
(一空1分,错一字扣半分,1分扣完为止)
二、阅读理解(30分)
12.触目惊心(1分,意思相近即可)
13.(3分)(1)( √ )(2)( X )(3)( √)
14.承上启下(过渡),消费前的制作、进入市场流通
15.“重灾区”的意思指浪费粮食特别严重的地方。(1分)学校被称为重灾区是因为学校里的浪费现象特别严重,特别是盒饭,三分之一的都被倒掉了。(1分)在我们生活中……(联系生活实际回答,合理即可得1分)
16.训斥团长、得知执勤战士是团长亲弟弟、行军礼致敬(3分)
17.CBA 突出哨卡环境恶劣,士兵执勤的艰辛,以及他们不怕艰辛、忠于职守的精神。(意思相近、合理即可)
18.平易近人、关心下属、关爱士兵等(1分),结合文章内容谈感受,合理即可,1分。
19.执勤的士兵是团长的亲弟弟(1分),好处是揭示悬念,给读者强烈的心灵震撼(1分);赞美了边关战士不畏艰险、忠于职守、保家卫国的崇高品质(1分)。
20.舍小家为大家、不畏好艰辛、忠于职守、回味无穷……(合理即可)
21.(2分)(1)背 (2)拜……为师
22.我原本是会喝酒的,但是想到喝酒会荒废学业消磨意志,所以我就戒酒罢了。(2分,意思相近合理即可)
23.(2分)②
24.邴原一整天都不会喝醉,是为了说明他的酒量很大,而且喜欢喝酒,体现他勤奋好学,严于律己。(1分)启示:勇于战胜自己的弱点、严于律己、自强不息、克制自己……(1分)
3、 表达交流
先定档,再定分。
A档28——30分,优秀
B档25——27分,良好
C档21——24分,良
D档18——20分,合格
E档17分以下,不合格
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2024学年第一学期六年级语文阶段检测评价卷
(时间:90分钟 )
题型
积累与运用(40分)
阅读与鉴赏(30分)
习作与表达(30分)
总分
成绩
等级
一、积累与运用(40分)
1.正确填写下面诗句,要求正确、端正、匀称。(3分)
芭
蕉
不
展
,
各
自
愁
。
2.看拼音写词语。(10分)
zhòu yè tuí rán qīng tīng bào lù wú yí
( ) ( ) ( ) ( )
lǐ mào gē dā kǎo chá wēi fēng lǐn lǐn
( ) ( ) ( ) ( )
3.下面四组词的读音,每组中有一个不正确的,把序号填在括号里。(2分)
(1)①沮丧(jǔ) ②蒙古(méng) ③蟠桃(pán) ④恒星(héng) ( )
(2)①参差(cī) ②澎湃(pén) ③歼灭(jiān) ④笨拙(zhuō) ( )
(3)①衣襟(jìn) ②吞没(mò) ③妩媚(wǔ) ④岷山(mín) ( )
(4)①猛然(měng) ②呻吟(yín) ③鸣啭(zhuàn) ④拘束(sù)( )
4.下面四组词语,只有一组是完全正确的,在括号里打“√”。(2分)
(1)猜测 起源 班点 排山倒海 ( )
(2)沙漠 磁场 外兵 念念有词 ( )
(3)马蹄 制服 奋战 别出新裁 ( )
(4)目的地 伏案 渔网 跌跌撞撞 ( )
5.据所给句子意思,在括号里填写合适的词语。(3分)
(1)形容说话或行动坚决果断,毫不含糊。
刘胡兰( )地说:“要杀要砍由你们,怕死不是共产党!”
(2)身体粉碎而死。比喻为了某种目的或遭到危险而丧失生命。
为了革命胜利,共产党人无所畏惧,纵然( )也在所不辞。
(3)自己做了蠢事或坏事后带来的不良后果,自己承担。
我告诉过你要努力学习,但你总把我的话当成耳边风。这下什么也没学会,你这是( )。
6.下列对人名、地名拼写,完全正确的一组是( )。(2分)
A.李海LIHai 颛桥路ZHUANQIAO LU
B.阳立明Yang Liming 西湖XIHU
C.欧阳娟Ou Yangjuan 驸马府FU mafu
D.上官飞燕Shangguan Fei yan 池泾路CHIJING LU
7.下列各句中,加点词语运用不正确的一句是( )。(2分)
A.在这千钧一发的时刻,一位青年拦住惊马,救出了吓呆的孩子。
B.这场文化运动如狂风暴雨,势不可当。
C.老鼠一现身,马上被一旁虎视眈眈的花猫给抓住了。
D.听到有落水儿童,正在江边散步的人们忘乎所以地跳入水中营救。
8.下列各句中,修辞手法运用不同的是( )。(2分)
A.它挂在小树上,像给小树披上了一层美丽的纱裙;它浮在小河上,像许多小虫在蠕动;它落在草地上,像给无边的绿毯绣上了白色的小花。
B.天边的云,是人类追求飞翔的寄托;天边的云,是人类放飞梦想的纽带。
C.潺潺的流水,奏起了清澈的乐曲;茵茵的草地,闪耀着露珠的光芒;雄伟的高山,撑起了高傲的背脊。
D.您不是雨露,却带来了重生的期望;你不是泉水,却带来了生命的甜美;您不是太阳,却带来了人世的温暖。
9.下列说法正确的一项是( )。(2分)
A.阅读文章时,我们要根据所读的内容想开去。可以从课文内容联想,但不能联系自己的生活经验联想。
B.演讲时,可以利用停顿或辅助动作强调要点增强表现力,但不能重复。
C.读书前可以先想想阅读目的,再有针对性地适合的阅读方法。与阅读目的关联性不强的内容,不需要逐字逐句地读。
D.我们可以通过留意人物的语言、动作、神态、心理活动来深入理解人物形象,而环境描写不能突显人物形象。
10.下列说法正确的一项是( )。(2分)
A.《开国大典》一文中,既有大型场面的描写,也有通过细节展现每一个士兵的具体描写,这是运用了点面结合的描写方法。
B.读了《宇宙生命之谜》,我知道了除地球外的其他星球上,有可能有生命存在。
C.《西江月·夜行黄沙道中》和《宿建德江》都写了月夜的景色,都表达了诗人淡淡的哀愁。
D.列夫·托尔斯泰是俄国作家,他的作品深受世界人民喜爱,代表作有《战争与和平》《复活》《爱的教育》等。
11.在横线上填写合适的诗文。(10分)
(1)孟浩然在《宿建德江》一诗中用“ , ”
以月寄情;而在《过故人庄》中,因为故人的热情相待,他在临走前,向主人率真地表示“ , ”。
(2)《西江月·夜行黄沙道中》中描写丰收年景的句子是 ,
。
(3)爱国是《七律·长征》中“ , ”的英雄气概和革命乐观主义精神;是曹植“ , ”的献身精神。
二、阅读理解(30分)
(一)“舌尖上的浪费” (10分)
根据《中国城市餐饮食物浪费报告》(简称《报告》),我国城市餐饮业仅餐桌食物浪费量就高达1700万~1800万吨,相当于3000万~5000万人一年的口粮。
调研发现,中国餐饮业食物浪费量为每人每餐93克,浪费率为11.7%。
北京、上海、成都和拉萨4个城市游客人均食物浪费量为每人每餐103克,高于当地居民每人每餐88克的食物浪费量。
大型餐馆的食物浪费量更大,因为这样的场合往往是朋友相见、商务聚会的场所,点餐、就餐往往更注重“面子”。这类聚会还伴有大量酒水消费,因而会减少对其他食物的食用,常常导致更为严重的食物浪费。据《报告》,大型餐馆商务聚会类型的平均浪费率高达38%。
校园也是浪费的“重灾区”。各种供餐方式中,以盒饭浪费最严重,浪费量高达每人每餐216克,约占食物供应量的三分之一。换句话说,三分之一学生的盒饭被倒掉了。
对于餐饮浪费,地方行政部门也曾做过相关调研:上海餐饮业每天产生泔水垃圾1100多吨、餐厨垃圾2000多吨,其中被浪费掉的食物至少占总量的一半;哈尔滨每月至少扔掉1.2万多吨食物;山西省烹饪协会调查显示,仅太原市餐饮行业日均浪费饭菜就高达500多吨,折合人民币200多万元;湖北省黄石市仅宴席剩菜率就达15%,一年可以倒掉2.1亿元饭菜……
“舌尖上的浪费”是当下的流行语,但“餐桌浪费”是一个老话题。不仅内地关注,香港《南华早报》也曾刊文《水稻科学家说,惩罚那些浪费粮食的人》,指出中国每年扔掉的粮食能够养活2亿多人,内地大学校园里2800万大学生每年扔掉的粮食足以养活1000万人。不仅国内关注,国外媒体也曾关注过我国的食物浪费问题,英国的《每日电讯报》、新加坡的《联合早报》都曾分别以《好生活带来的堆积如山的垃圾淹没了中国》和《中国式"剩宴"》为题,直言餐饮消费中的浪费问题。
要知道,这只是“城市餐饮”这一个环节中的浪费。其实在消费前的制作环节,很多浪费行为已经在厨房开始了。比如,不少烹饪食材其实只使用一部分;一些用于吊汤的食材大部分被丢弃;为了口感,极端挑剔地选用食材;为了卖相,很多食材只是入眼而非入口。
如果继续向前追溯,在食物进入市场流通之前,浪费已经出现。据国家粮食和物资储备局统计,我国每年仅在粮食存储、运输和加工等环节造成的损失就在350万吨以上。对此,《经济日报》曾报道,我国每年在粮食生产、流通、加工和消费环节产生的浪费相当于2亿多人一年的口粮。
12.读完本文,看到“舌尖上的浪费”,你最大的感受是( )。(1分)
13.下列说法是否符合短文内容,在括号中画上“√”或“ X”。(3分)
(1)短文第一段用具体数字说明我国城市餐饮浪费的严重性。( )
(2)大型餐馆食物浪费大,只是因为伴有大量酒水消费的缘故。( )
(3)餐桌浪费引起了中国内地、香港和国外媒体的关注。( )
14.读短文第四部分,完成下面的填空题。(3分)
短文第八自然段画横线的句子,在文中有 的作用,抓住“这只是”“这一个”等关键词,再联系上下文,我们可以知道:除了“城市餐饮”这个环节之外,其实在 环节和 环节,浪费就已经出现。
15.读第二部分画横线的句子,先解释“重灾区”的意思,然后联系文本和生活实际,说说学校也是浪费“重灾区”的原因。(3分)
(二)哨卡(12分)
在风雪弥漫的远方,一座山峰若隐若现地高耸在半空。山峰顶端,有我军的一个哨卡。刚刚到任的将军将率领部属去这个防区内海拔最高的哨卡访问,那里仅有四名战士驻守。
屋外,风嘶吼着,发出阵阵令人发怵的尖啸,还夹杂着雪花和小冰块击打门扉的啪啪声。将军起身,好几个人围了过来,劝他下次再去,将军没有答应。团长用几近请求的语气说:“首长,您上去太危险了……”团长是一个从军二十一年的老兵了,常年的高原生活使他的脸呈暗紫红色。“战士们成年累月在山上,他们更危险!”将军拍拍团长的肩,“走!”
四名战士驻守的哨卡在海拔五千余米的最高峰上,四周无一遮拦。狂风肆虐的时候,雪拍到脸上,像刀割一样。
经过近三个小时的攀登,将军一行终于上了哨卡。三名士兵列队迎接将军,将军逐一与他们握手,又到宿舍、伙房,查看了战士们的被装和伙食。一名战士正在哨位上执勤,将军握住他的手,表示慰问。忽然,将军打量起哨兵,发现他又黑又瘦,显得有些憔悴甚至苍老。将军问:“当兵几年了?”“五年!”“一直在这个哨卡?”“不,前年调来的。”“这么说快三年了?”“还差三个月。”
将军的脸色变了,他转过身,严厉地盯着团长:“不是有规定吗?高海拔地区执勤年限规定!他,这么长时间,为什么?”团长欲言又止,盯了一眼哨兵,没吱声。将军显然是生气了,他提高嗓门,问道:“你就这么带兵的?让一个战士在这儿执勤这么长时间?嗯?!”团长没有正面回答将军的问话,而是轻声说:“这儿条件最艰苦,可总得有人来守……”“如果是你的亲人,你会这样?”团长还是没吱声。哨兵持枪站立,张了张嘴,似乎要说话。团长瞄了哨兵一眼,哨兵把话咽了回去。
此时,一名随行人员悄声对将军说:“首长,他就是团长的亲弟弟……”将军惊愕地注视着团长,又望了望风雪中持枪站岗的战士。他立正,缓缓地抬起了手,向团长和他的弟弟敬礼。将军的眼中闪着泪花,众人都举起了手……
风雪中,一群军人伫立在高高的山峰上,就如一座群雕。远远望去,他们已与山峰融为一体,支撑在天地之间。
16.从将军的角度梳理故事情节,把下面的思维导图补充完整。(3分)
17.选择恰当的语句(写序号),体会文章环境描写的作用。(2分)
怒号肆虐的狂风, ;夹杂冰块的暴雪, ;直插半空的山峰, 。
A.挡不住军人前进的脚步 B.冻不坏军人坚强的体魄 C.吹不倒军人挺拔的身姿
我体会到文章中的环境描写的作用是 。
18. 你觉得将军是一个怎样的人,结合文章内容谈谈感受。(2分)
19.哪个情节让你觉得最意外?说说这样写的好处是什么?(3分)
20.联系生活实际,谈谈你对文章结尾的认识。(2分)
(三)邴原戒酒(8分)
邴原①旧能饮酒,自行②之后,八九年间,酒不向口。单步负笈③,苦身持力④,至陈留⑤则师韩子助,颍川则宗陈仲弓,汝南则交范孟博,涿郡则亲卢子幹。临别,师友以原不饮酒,会⑥米肉送原。原曰:“本能饮酒,但以荒思废业,故断之耳⑦。今当远别,因见贶⑧饯,可一饮宴。”乃共坐饮酒,终日不醉。
【注释】①邴(bǐng)原:三国时魏国人。 ②自行:此指出门游学。 ③笈(jí)书籍,典籍。 ④苦身持力:凭体力支撑着疲乏的身体。 ⑤陈留:古地名,今河南境内。 ⑥会:聚集。 ⑦耳:罢了。 ⑧贶(kuàng):赐与。
21.解释下列加点字的含义。(2分)
(1) 单步负笈( )
(2)至陈留则师韩子助( )
22.用现代汉语翻译下列句子。(2分)
本能饮酒,但以荒思废业,故断之耳。
23.“因见贶饯”有以下理解,哪一项是正确的?( )(2分)
①因为看见赐与酒席 ②因为看见赐予酒为我送别
③因为你们赐我钱 ④乘着这次最后的见面跟大家吃一顿
24.文章为什么在最后要强调“终日不醉”?从中你得到了什么启发?(2分)
3、 表达交流(30分)
运动会、文艺表演、一次班会、一场球赛……校园里的活动总是那么丰富多彩。哪次活动给你留下了深刻的印象?写下来与同学分享。
提示:题目自拟;采用点面结合的手法,把印象深刻的部分重点写;500字左右。
(作文纸见答题卡)
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