专题07 液体压强（广东专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级物理下学期期中真题分类汇编

专题07液体压强 液体特点和公式 1．(23-24八下·广东珠海香洲区·期中)如图是郑国渠跨路面两侧的截面示意图，两侧水渠和中间的涵洞可以看作是一个 ；当水不流动时，水对A点的压强 （选填“大于”、“等于”或“小于”）水对B点的压强。B点所受的液体压强为 Pa。（g取10N/kg） 2．(23-24八下·广东广州第八十九中学·期中)如图所示的容器，侧面A点处有一个孔，小孔用面积为1×10-4m2的橡皮膜封住。（ρ水=1.0×103kg/m3）求： (1)A点处受到的液体压强； (2)橡皮膜受到的液体压力； (3)如果想减少A点处的压强，请举一个可行的措施。 3．(23-24八下·广东深圳实验学校初中部·期中)深圳水库是深圳重要的水利工程，下列四种拦河坝的横截面示意图，设计最合理的是（　　 A． B． C． D． 液体压强计算和比较 4．(24-25八上·广东广州黄广中学·期中)某居民楼水塔液面与各楼层水龙头的竖直距离如图所示，若ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg，出水口的面积为1×10-4m2，水龙头关闭时，a处出水口所受的压强或压力表述正确的是（    ） A．pa=3.0×104Pa B．pa=9.0×104Pa C．Fa=19N D．Fa=9N 5．(23-24八下·广东佛山南海区大沥镇·期中)如图所示，盛有水的容器静止在水平桌面上，容器重1N，容器中的水重7N，顶部和底部的面积均为100cm2，顶部到底部的高度h2＝6cm，侧壁上有一开口弯管，弯管内的水面高度h1＝8cm；水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg。下列选项中正确的是（　　） A．水对容器底部的压力为7N B．水对容器底部的压强为600Pa C．水对容器顶部的压强为200Pa D．容器对桌面的压力为9N 6．(23-24八下·广东高州·期中)质量为500g的平底水桶，底面积为500cm2，水桶内装有质量为12kg、深度为20cm的水，放在水平地面上，如图所示，g取10N/kg，求： (1)水对桶底的压强； (2)水对桶底的压力。 7．(23-24八下·广东河源紫金县·期中)如图为小明家里的洗菜池，容积为。小明发现当家里洗菜池中没有水时，要提起池底出水口的塞子很容易；当洗菜池中装满水时，要提起塞子就比较费力。小明对此很好奇并进行了探究。他向洗菜池中注水，此时水深，水对塞子产生的压力为。（塞子的上表面看作一个平面，，取）求： (1)当水深时，水对洗菜池底部的压强； (2)塞子的受力面积； (3)当洗菜池中注满水时，水对塞子的压力。 8．(23-24八下·广东河源紫金县·期中)将一个未装满水的密闭瓶子先正立放在桌面上（如图甲），然后反过来倒立在桌面上（如图乙），图乙中水对瓶盖的压强 （选填“大于”“小于”或“等于”）图甲中水对瓶底的压强；从图甲到图乙，瓶子对水平桌面的压力 （选填“变大”“变小”或“不变”，下同），对水平桌面的压强 。 9．中国茶文化源远流长，如图所示是一把装有水的茶壶，壶嘴与壶身构成一个 ，使液面总能保持 。若壶内茶水的高度为15cm，茶壶的底部受到水产生的压强为 Pa。（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg） h=15cm=0.15m壶底受到水的压强 10．(23-24八下·广东汕头潮阳区多校联考·期中)如图是法国科学家帕斯卡在1648年做的一个实验，他用一个封闭的木桶，桶内装满水，上面插一根很细的管子。他从楼房的阳台向管中灌水时，只用了几杯水，桶就被撑破了。假设：桶底底面积为1200cm2，当加水到3m的高度时，木桶和细管以及内部的水受到的总重力为840N。根据题目中的数据，（桶的厚度不计，ρ水＝1.0×103kg/m3 ）求： (1)地面受到的压强是多少？ (2)水对桶底产生的压强是多大？ (3)水对桶底的压力多大？ 11．(23-24八下·广东深圳龙华区·期中)在正方体玻璃盒的四个面上各开一个相同的孔，并蒙上绷紧程度相同的橡皮膜，如图所示，将此装置分别置于水和酒精中，则下列哪个选项能反映橡皮膜受到液体的压强的情况？（    ） A． B． C． D． 12．(23-24八下·广东湛江经济技术开发区·期中)将一个装有一定质量水（水未装满）的圆台状封闭容器，如图所示，放置在水平桌面上，如果将其改为倒立放置（未画出），则容器对桌面的压力将 ，水对容器底的压强将 ，水对容器底的压力将 （以上均选填“增大”、“减小”或“不变”）。 13．(23-24八下·广东汕头潮南区亚太实验学校·期中)如图所示，一装满水的密闭容器放置在水平桌面上，将其倒置后，容器对水平桌面的压力将 ，水对容器底的压强将 ，水对容器底的压力将 。 （均选填“变大”“变小”或“不变”）。 14．(23-24八下·广东佛山顺德区容桂街道·期中)如图所示，密封的容器内装有150g的水，水面到容器底的距离为12cm，容器底面积为；容器中的A点到容器底部的距离为3cm，则A点受到水的压强为 Pa，水对杯底的压力为 N；若将水杯倒置，则水对容器下底面的压力 （选填“变大”“变小”或“不变”）。（g取） 15．(23-24八下·广东珠海斗门区第二中学·期中)如图所示，在面积为的水平桌面上有一个底面积为、重为2N的容器。容器中装有0.3kg的水，水对容器底部的压强为 Pa，水对容器底部的压力为 N，容器对桌面的压强为 Pa。（容器厚度不计，g取，） 16．(23-24八下·广东江门鹤山·期中)如图所示，一装满水的密闭容器放置在水平桌面上，将其倒置后，水平桌面受到的压力将 ，水对容器底的压强将 ，水平桌面受到的压强将 。（均选填“变大”、“变小”或“不变”） 17．(23-24八下·广州执信中学·期中)在甲、乙、丙不同的烧杯中装入相同质量的水，把它们放在不同的台阶上，液面刚好处在同一水平面，则水对烧杯底部的压强大小关系为（    ） A． B． C． D．三者压强大小无法比较 18．(23-24八下·广东深圳实验学校坂田部·期中)如图所示，底面积和质量均相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体，则甲、乙两容器中液体对容器底部的压强p甲 p乙，容器对水平面的压力F甲 F乙（选填“>”或“<”或“=”）。 19．(23-24八下·广东河源连平县协作区·期中)如下图所示，放在水平桌面上的底面积和高度相同的容器内装有质量相等的水，则水对容器底的压力（　　） A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一样大 20．(23-24八下·广东深圳实验学校初中部·期中)如图，该容器中装有一定量的水，B点处受到的液体压强是由 cm高的液柱产主的，大小为 Pa 。（g取10N/kg） 21．(23-24八下·广东韶关翁源县·期中)如图，一未装满橙汁的密闭瓶子，先正立放在桌面上（如图A），然后反过来倒立在桌面上（如图B），饮料对瓶盖的压强 （选填“大于”“等于”或“小于”）饮料对瓶底的压强，从A图到B图，饮料瓶对水平桌面的压力 ，对水平桌面的压强 （均选填“变大”“不变”或“变小”）。 连通器 22．(23-24八下·广东佛山南海区狮山镇·期中)如图甲所示，茶壶盖上的小孔使壶内的茶水容易流出，这是利用了 的作用；茶壶的壶身和壶嘴构成了一个 ；茶壶放在水平桌面时，它对桌面的压力是由于 发生弹性形变而产生的。 23．(23-24八下·广东佛山南海区大沥镇·期中)如图所示，生活中的下列物品利用连通器原理工作的是（　　） A．高压锅 B．液体压强计 C．茶水壶 D．吸饮料 24．(23-24八下·广东深圳龙岗区48校·期中)出土于战国时期墓葬的竹节柄铜汲酒器如图甲所示，是我国目前发现最早利用大气压原理的青铜器，比马德堡半球实验早了近两千年。图乙是该汲酒器取酒过程的示意图，长柄上端与球形底部各开一小孔a、b。当汲酒器插入酒缸中时，汲酒器和酒缸就构成了一个 ，汲酒器中充满酒水后，用拇指轻轻压住方孔a并向上提起，汲进之酒毫无滴洒，是由于 的作用。松开拇指，酒水在 的作用下缓缓流出。 25．(23-24八下·广东梅州五华县·期中)我国三峡工程是举世瞩目的跨世纪工程，三峡大坝上、下游水位差最高可达113m。如图所示是三峡船闸的简易示意图，某船从上游经过船闸驶往下游，请仔细观察，此时 构成了一个连通器（选填“A与B”、“B与C”或“A与C”），当水不流动时两闸室水面高度是 的；上、下游最大的压强差可以达到 Pa。（，g取10N/kg） 26．(23-24八下·广东珠海斗门区第二中学·期中)茶壶的壶嘴和壶身组成了一个 ，茶壶正立平放时，为了让水不从壶嘴溢出，壶嘴高度不能 （选填“低”或“高”）于壶身。如图所示，用手堵住装满水的茶壶壶嘴后倒置，此时壶盖不会掉下来的原因是由于受到 作用。 27．(23-24八下·广东中山华侨中学·期中)如图所示装置中没有利用连通器原理的是（　　） A．  过路涵洞 B．  船闸 C．  茶壶 D．  拦河大坝 28．(23-24八下·广东深圳实验学校初中部·期中)下列装置中，不是利用连通器原理工作的是（　　） A．排水管的“反水弯” B．锅炉水位计 C．U形管压强计 D．乳牛自动喂水器 29．(23-24八下·广东珠海香洲区珠海第九中学·期中)如图甲是常见的水壶，壶嘴和壶身构成了一个简单的 乙图的设计能否装更多的水？ （选填“能”或“否”）；在倒水时，手握住乙水壶的B处比握住A处更容易将水倒出，说明力的作用效果与力的 有关。 30．(23-24八下·广东深圳多校联考·)下列设备中不是连通器的是（    ） A．漏气的微小压强计 B．船闸 C．防臭地漏 D．液压千斤顶 探究液体压强的特点 31．(23-24八下·广东深圳高级中学·期中)物理课上，同学们利用压强计“研究液体内部压强”，进行了如下的操作。 (1)压强计是通过 来反映压强大小的； (2)在使用压强计前，发现U形管中两侧液面已有高度差（如图甲所示），接下来的操作是________（选填字母）； A．直接从U形管右侧中倒出适量液体 B．拆除胶管重新安装 (3)分析 两图的实验现象，得出结论：在深度相同时，液体的密度越大，压强越大； (4)正确操作后，分析图②、图③的实验现象，得出结论： ； (5)小王用图⑤所示的装置进行如下实验：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜刚好变平，则水和待测液体对容器底压强的大小关系是 （选填“>”“<”或“=”）。 32．(24-25八上·广东广州黄广中学·期中)2020年11月，“奋斗者”号潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，创造了中国载人深潜新纪录，标志着我国在载人深潜领域达到世界领先水平。这激发了小钟同学探究液体内部压强的兴趣，他进行了如图的操作。 (1)图甲是U形管压强计，金属盒上的橡皮膜应该选用 （选填“薄”或“厚”）一些的能更好地对比实验现象，从结构来看，正常使用的U形管压强计 （选填“是”或“不是”）连通器；实验前，小钟没有按压橡皮膜时，U形管两侧液面就存在高度差（如图所示）接下来的操作是 ，使U形管左右两侧的水面相平； (2)分析乙、丙两图的实验现象，初步得出的结论是：在同种液体中，液体压强的大小随液体深度的增加而 （选填“增加“减小”或“不变”），因此拦河大坝要做成 的形状（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）； (3)小钟同学在原探究的圆柱容器中又装进一些纯净水后，原海水的密度变小了，则：海水对容器底的压强 （选填：“变大”、“变小”、“不变”） 33．(23-24八下·广东广州第八十九中学·期中)按要求填空： (1)小亮要比较甲、乙两种液体密度的大小．于是把压强计的探头分别浸没在甲乙两种液体中，发现两次对比实验中U形管两边的液柱高度差相同，你认为他的实验 （选填“能”或“不能”）辨别出液体密度的大小，因为 ；由实验可知，ρ甲 ρ乙（选填：“>”、“<”或“=”）。 (2)①如图1所示，质量相等的甲、乙两圆柱形容器放在水平地面上，把等质量的水倒入两容器中，甲容器对地面的压强 （选填“大于”“等于”或“小于”）乙容器对地面的压强；把它们分别放在调好的天平左、右盘上，则天平 （选填“平衡”或“不平衡”）； ②如图2所示，完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体。在两烧杯中，距离杯底同一高度处有A、B两点，已知A、B两点压强相等，则 （选填“甲”或“乙”）容器里的液体密度较大；烧杯甲中液体对杯底的压强 （选填“大于”“等于”或“小于”）烧杯乙中液体对杯底的压强；若甲容器装的液体密度为1.0×103kg/m3，则A点所受液体压强大小是 。（取g=10N/kg） 34．(23-24八下·广东佛山南海区狮山镇·期中)按要求填空： (1)如图甲所示，在使用弹簧测力计测量物体所受的重力大小前，弹簧测力计应沿 （选填“竖直”或“水平”）方向调零，所用弹簧测力计的分度值是 N，则弹簧测力计的读数为 N。 (2)如图乙，是“探究液体压强与哪些因素有关”的实验。 ①如图（a），用手指按压金属盒橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置 （选填“漏气”或“不漏气”）； ②如图（b），将金属盒浸没于水中，发现金属盒浸入水中的深度增大时，U形管两边液面的高度差变大，由此可知液体内部的压强与液体的 有关；因此拦河大坝要做成 （选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状； ③选择图（c）、（d）所示两组实验进行比较，是为了探究液体内部压强是否与液体的 有关。 35．(23-24八下·广东佛山南海区大沥镇·期中)小强是个善于观察与思考的学生。 (1)他发现：家里洗菜池中装满水时，提起橡皮塞比较费力。说明：水对池底的橡皮塞有 （填“压力”或“重力”、“弹力”）作用； (2)图甲中一个两端扎有橡皮膜的长方体塑料小桶分别水平、竖直放入水中，四个方向橡皮膜 （填“内凹”或“外凸”）现象进一步证明液体内向各个方向都有压强； (3)接着小强同学利用微小压强计探究液体内部压强的特点： ①实验前，小强发现压强计U形管两边红墨水的高度不相等，接下来的操作应该是 ； A．再多加一些红墨水　　B．倒出一些红墨水 C．取下软管重新安装　　D．按压金属盒的橡皮膜 ②小强保持乙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丙所示。比较乙、丙两次实验，小强得出了：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论。你认为他的结论 （选填“正确”或“不正确”），原因是： 。 (4)如2图所示，小明将U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通，U形管内左右两液面分别用a、b表示，用电吹风向管口吹风，则U形管内液面较高的是 （选填“a”或“b”）。 36．(23-24八下·广东高州·期中)留心处处皆学问！物理老师多次利用废弃的矿泉水瓶来进行实验。下列图示的就是其中的一部分。请你看图回答相关问题： (1)如图A，用水平力轻轻推动矿泉水瓶底部时，瓶子沿桌面平稳移动；用等大的水平力轻推瓶颈，瓶子翻了。这说明力的作用效果与力的 有关（填“大小”、“方向”或“作用点”）； (2)如图B，将矿泉水瓶装满水，然后在靠近其底部的地方开一个小孔，开始的时候，小孔中射出的水可以到达P1点、一会儿后就只能到达P2点、最后越来越近只能到达 P3点了。明了液体内部压强与 有关； (3)如图C中的图甲，将剪掉底的矿泉水瓶缓缓插入水中，发现瓶中的水面与水槽中的水面始终相平，这时瓶子与水槽构成一个 ；这时将瓶盖拧紧，提起瓶子，但只要其下端不离开水面，瓶内的水就不会流出去，如图乙，该现象说明了 的存在；拧瓶盖时，发现盖侧面有一条条竖纹，竖纹的作用主要是在压力一定时，通过增大 来增大摩擦力； (4)如图D所示，矿泉水瓶装水，接近装满时留一小气泡，并将瓶子水平放置，用手沿箭头方向猛推一下瓶子，气泡将 （选填“向后运动”“向前运动”或“保持静止状态”）； 37．(23-24八下·广东揭阳榕城区·期中)在做“研究液体内部的压强”实验时，同学们设计了如图所示的实验探究方案，图甲、乙、丁中探头在液体中的深度相同。实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面的高度差的大小关系是h4>h1=h2>h3 (1)实验中液体内部的压强的大小是通过 来反映的。 (2)使用压强计前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液面能灵活升降，则说明装置 （选填“漏气”或“不漏气”）若在使用压强计前发现U形管两侧液面有高度差，应通过方法 （选填序号）进行调节。 ①从U形管内倒出适量的水  ②拆除软管重新安装  ③向U形管内加适量的水 (3)分析图甲和图 两次实验数据可以得出：液体内部的压强随深度的增加而增大。 (4)小明通过分析图丙和图丁两次实验数据认为图丁烧杯中盛的是浓盐水，他的结论是不可靠的，因为 。 (5)拓展实验： ①小明用如图戊所示的容器来探究液体内部的压强是否跟深度、液体的密度有关，则图己中的现象正确的是 。 ②如图己D所示，要使橡皮膜恢复原状，应进行的操作是 。 此时分别测出橡皮膜在水和盐水中所处的深度h1、h2。 ③测得盐水的密度为= kg/m3。（水的密度为水，用测量符号表示） 38．(23-24八下·广东江门江海区实验教育集团·期中)为了探究“影响液体内部压强大小的因素”，小峰分别采用如图所示装置进行实验，其中甲装置U形管内装有已染色的水，已知盐水密度大于酒精的密度。 (1)压强计上的U形管 （选填“属于”或“不属于”）连通器。在使用压强计前，发现U形管左右两侧的液面有一定的高度差，如图甲，为了使U形管左右两侧的液面相平，正确的调节方法是 ；（填字母） A．取下软管重新安装 B．将U形管部分液体倒出 C．向U形管倒入部分液体 (2)实验中，用U形管两侧液面的高度差来表示液体内部的压强大小，这种物理实验探究方法叫 。比较乙、丙两图可知，当深度一定时，液体内部压强随 的增大而增大；在图丙中保持探头的位置不变，改变探头的方向，U形管两侧液面的高度差将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）； (3)如图丁所示，橡皮管和玻璃管侧壁管口相连通，当小峰向玻璃管中不断吹气时，根据流体压强与流速的关系，可知此时U形管内液面较低的是 （选填“a”或“b”）侧； (4)根据实验所得出的结论，判断在图丁的a、b、c、d、e五点中压强最大的是 点。 39．(23-24八下·广东中山中山一中教育集团·期中)设想你在8km深的“蛟龙”号潜水器中把一只脚伸到外面的水里，求： (1)估算此时你脚背受到的海水压力； (2)若一个成年人质量为60kg，此处脚背受到的压力相当于多少个人的重力？ S=120cm2=1.2×10−2m2若一个成年人质量为60kg，此处脚背受到的压力为 G=mg=60kg×10N/kg=600N此处脚背受到的压力是人的重力的 40．(23-24八下·广东湛江经济技术开发区·期中)如图所示，质量为1.2kg的剖面工字形的容器放在水平桌面上，其下部的横截面积为，其中装有600g、深度为10cm的盐水，A点距底部4cm(已知，g取10N/kg）。求： (1)A点受到盐水产生的压强？ (2)容器对水平桌面的压强大小？ (3)盐水对容器底部压力大小？ 41．(23-24八下·广东茂名电白区·期中)水平桌面上有两个轻质圆柱形容器A、B，它们的横截面积相同，A的底面为平面，B的底面向上凸起，在两容器中均注入重均为G的甲、乙两种液体如图所示，容器A对桌而的压力 容器B对桌面的压力，容器A对桌面的压强 容器B对桌面的压强；若A、B容器中同一水平高度处液体的压强分别为、，则 （本题三空均选填“大于”“等于”或“小于”）。 42．(23-24八下·广州执信中学·期中)在图甲中所示的容器中，底部由阀门K隔断。分别在左侧加入深度为0.5m的水，右侧加入0.6m深的水。容器左侧部分的底面积为，右侧部分的底面积为；（水的密度为，） （1）此时，左右两边的底部分别有N、M两点，水在这两点产生的压强 （选填“”、“”或“”）；判断依据是： ； （2）请计算水在N点产生的压强 ；左侧容器底部受到水的压力大小； （3）当把阀门打开之后，待水静止时，它应为图乙中的 。 43．(23-24八下·广东深圳蛇口育才教育集团·期中)如图所示，两个薄壁圆柱形容器甲、乙置于水平地面。甲容器重为5N，底面积为50cm2。g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3。 （1）若甲中水的体积为2×10-3m3，求水受到的重力； （2）求水对甲容器底部的压强和甲容器对地面的压强； （3）甲容器中水的深度为多少﹖现向乙容器中加入某液体，使其深度为甲容器中水深的0.8倍，但要求甲、乙中液体对容器底部的压强相等，求乙容器中液体的密度。 44．(23-24八下·广东深圳龙岗区48校·期中)在使用传统的压强计（如图甲所示）时，由于在实验的过程中需要改变深度、金属盒的方向、液体的密度等因素，要做多次实验，还要准确记录每次U形管两侧的高度差。又由于标注的刻度分度值大，读数误差较大，导致不利于得出正确的实验结论。为了解决这些问题，项目学习小组的同学对传统压强计进行了项目化创新设计与改进。 【方案设计】把四个用橡皮膜包着的金属盒固定在长方体物体的A、B、C、D四处（如图乙所示，BD在同一深度），通过橡皮管将金属盒分别连接到对应的四个装有相同的红色液体的U形管a、b、c、d上，且U形管事先被固定在竖直放置的支架上。 【项目制作】 (1)学习小组使用该装置前发现U形管的液面右边偏高，接下来的操作是 。 A．取下橡皮管重新安装 B．将此时右边管中高出的液体倒出 (2)①设计产品1：项目化学习小组设计的改进模型如图乙所示（支架、导管已省略），该装置浸没在水中时，液面高度差最大的是U形管 （选填“a”“b”“c”或“d”）； ②设计产品2：项目化学习小组继续研究液体密度对液体压强的影响，第二项改进如图丙所示。将两个金属盒分别放入液面相同深处，测得两U形管高度差分别为10cm和12cm，说明液体压强的大小与 有关； 【项目迭代】 (3)学习小组发现，经过上述的实验改进，并不能使U形管内的液面高度差更明显，于是其中一成员提出了使用更细的U形管以提高压强计的精度，而另一成员提出反对意见，其理由是 。请你帮忙提出合理建议： 。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题07液体压强 液体特点和公式 1．(23-24八下·广东珠海香洲区·期中)如图是郑国渠跨路面两侧的截面示意图，两侧水渠和中间的涵洞可以看作是一个 ；当水不流动时，水对A点的压强 （选填“大于”、“等于”或“小于”）水对B点的压强。B点所受的液体压强为 Pa。（g取10N/kg） 【答案】 连通器 小于 80000 【来源】广东省珠海市香洲区 2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】[1]两侧水渠和中间的涵洞底部相通，上端开口，构成了一个连通器。 [2]由题图可知，A点的深度小于B点的深度，根据p=ρgh可知，水对A点的压强小于水对B点的压强。 [3]B点距离液面的深度 h=5m+3m=8mB点所受液体压强 p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×8m=80000Pa 2．(23-24八下·广东广州第八十九中学·期中)如图所示的容器，侧面A点处有一个孔，小孔用面积为1×10-4m2的橡皮膜封住。（ρ水=1.0×103kg/m3）求： (1)A点处受到的液体压强； (2)橡皮膜受到的液体压力； (3)如果想减少A点处的压强，请举一个可行的措施。 【答案】(1) (2)0.2N (3)将水倒出来一部分，降低水的深度 【来源】广东省广州市第八十九中学2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】（1）A点处受到的液体压强为 （2）橡皮膜受到的液体压力为 （3）液体压强跟深度有关，如果想减少A点处的压强，可以将水倒出来一部分，降低水的深度。 3．(23-24八下·广东深圳实验学校初中部·期中)深圳水库是深圳重要的水利工程，下列四种拦河坝的横截面示意图，设计最合理的是（　　 A． B． C． D． 【答案】C 【来源】广东省深圳实验学校初中部2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试卷 【详解】 根据液体压强的特点可知，在液体密度相同时，深度越深，压强越大，所以要把拦河坝的横截面设计成样式，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 液体压强计算和比较 4．(24-25八上·广东广州黄广中学·期中)某居民楼水塔液面与各楼层水龙头的竖直距离如图所示，若ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg，出水口的面积为1×10-4m2，水龙头关闭时，a处出水口所受的压强或压力表述正确的是（    ） A．pa=3.0×104Pa B．pa=9.0×104Pa C．Fa=19N D．Fa=9N 【答案】C 【来源】广东省广州市黄广中学2024-2025学年八年级上学期期中考试物理试题 【详解】由题图可知，水龙头关闭时，a处水的深度为 ha=10m+3m+3m+3m=19m 所以a处水龙头所受水的压强为 pa=ρ水gha=1.0×103kg/m3×10N/kg×19m=1.9×105Pa 则a处水龙头所受水的压力为 Fa =paSa=1.9×105Pa×1×10-4m2=19N 故ABD错误，C正确。 故选C。 5．(23-24八下·广东佛山南海区大沥镇·期中)如图所示，盛有水的容器静止在水平桌面上，容器重1N，容器中的水重7N，顶部和底部的面积均为100cm2，顶部到底部的高度h2＝6cm，侧壁上有一开口弯管，弯管内的水面高度h1＝8cm；水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg。下列选项中正确的是（　　） A．水对容器底部的压力为7N B．水对容器底部的压强为600Pa C．水对容器顶部的压强为200Pa D．容器对桌面的压力为9N 【答案】C 【来源】广东省佛山市南海区大沥镇2023-2024学年八年级下学期期中阶段性教学质量检测物理试题 【详解】AB．水对容器底的压强为 水对容器底部的压力为 故AB错误； C．水面到容器顶部的距离为 水对容器顶部的压强为 故C正确； D．因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以容器对桌面的压力为 故D错误。 故选C。 6．(23-24八下·广东高州·期中)质量为500g的平底水桶，底面积为500cm2，水桶内装有质量为12kg、深度为20cm的水，放在水平地面上，如图所示，g取10N/kg，求： (1)水对桶底的压强； (2)水对桶底的压力。 【答案】(1)2×103Pa (2)100N 【来源】广东省高州市2023-2024学年八年级下学期期中素养展评物理试题 【详解】（1）根据p=ρgh可得，水对桶底的压强为 （2）根据可得，水对桶底的压力为 7．(23-24八下·广东河源紫金县·期中)如图为小明家里的洗菜池，容积为。小明发现当家里洗菜池中没有水时，要提起池底出水口的塞子很容易；当洗菜池中装满水时，要提起塞子就比较费力。小明对此很好奇并进行了探究。他向洗菜池中注水，此时水深，水对塞子产生的压力为。（塞子的上表面看作一个平面，，取）求： (1)当水深时，水对洗菜池底部的压强； (2)塞子的受力面积； (3)当洗菜池中注满水时，水对塞子的压力。 【答案】(1) (2) (3)4.5N 【来源】广东省河源市紫金县2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】（1）当水深时，水对洗菜池底部的压强 （2）塞子的受力面积 （3）由题意知，洗菜池的容积为，若向池中注水时，水深10cm，则水池的底面积为 池中注满水时水的深度为 当洗菜池中注满水时，水对塞子的压强 当洗菜池中注满水时，水对塞子的压力 8．(23-24八下·广东河源紫金县·期中)将一个未装满水的密闭瓶子先正立放在桌面上（如图甲），然后反过来倒立在桌面上（如图乙），图乙中水对瓶盖的压强 （选填“大于”“小于”或“等于”）图甲中水对瓶底的压强；从图甲到图乙，瓶子对水平桌面的压力 （选填“变大”“变小”或“不变”，下同），对水平桌面的压强 。 【答案】 大于 不变 变大 【来源】广东省河源市紫金县2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】[1]将一个未装满水的密闭瓶子先正立放在桌面上（如图甲），然后反过来倒立在桌面上（如图乙），图乙中水的深度较大，由p=ρgh得图乙中水对瓶盖的压强大于图甲中水对瓶底的压强。 [2][3]从图甲到图乙，瓶子的总重力不变，瓶子对水平桌面的压力等于瓶子的总重力，则瓶子对水平桌面的压力不变；图乙中的受力面积较小，由得，从图甲到图乙，瓶子对水平桌面的压强变大。 9．中国茶文化源远流长，如图所示是一把装有水的茶壶，壶嘴与壶身构成一个 ，使液面总能保持 。若壶内茶水的高度为15cm，茶壶的底部受到水产生的压强为 Pa。（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg） 【答案】 连通器 相平 1.5×103 【来源】广东省云浮市新兴县2023～2024学年八年级下学期期中水平检测物理试题 【详解】[1]茶壶的壶嘴与壶身上端开口，底部相连通，构成一个连通器。 [2]若连通器内部装有同种液体，在液体不流动时液面总是保持相平的。 [3]壶中水的深度 h=15cm=0.15m壶底受到水的压强 p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1.5×103Pa 10．(23-24八下·广东汕头潮阳区多校联考·期中)如图是法国科学家帕斯卡在1648年做的一个实验，他用一个封闭的木桶，桶内装满水，上面插一根很细的管子。他从楼房的阳台向管中灌水时，只用了几杯水，桶就被撑破了。假设：桶底底面积为1200cm2，当加水到3m的高度时，木桶和细管以及内部的水受到的总重力为840N。根据题目中的数据，（桶的厚度不计，ρ水＝1.0×103kg/m3 ）求： (1)地面受到的压强是多少？ (2)水对桶底产生的压强是多大？ (3)水对桶底的压力多大？ 【答案】(1)7000Pa (2)3×104Pa (3)3600N 【来源】广东省汕头市潮阳区多校联考2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】（1）桶对地面的压力等于总重力，即 F＝G总＝840N 桶对地面的压强为 （2）水对桶底产生的压强为 p'＝ρ水gh＝1×103kg/m3×10N/kg×3m＝3×104Pa （3）水对桶底的压力为 F压＝p'S＝3×104Pa×1200×10-4m2＝3600N 11．(23-24八下·广东深圳龙华区·期中)在正方体玻璃盒的四个面上各开一个相同的孔，并蒙上绷紧程度相同的橡皮膜，如图所示，将此装置分别置于水和酒精中，则下列哪个选项能反映橡皮膜受到液体的压强的情况？（    ） A． B． C． D． 【答案】B 【来源】广东省深圳市龙华区2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题 【详解】液体内部各个方向均有压强，同一液体，同一深度压强相等；同一液体，深度越深，压强越大，故橡皮膜在水中或酒精中，各表面均向内凹陷，上表面的凹陷程度比下表面小，左右两边橡皮膜的凹陷程度相同，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 12．(23-24八下·广东湛江经济技术开发区·期中)将一个装有一定质量水（水未装满）的圆台状封闭容器，如图所示，放置在水平桌面上，如果将其改为倒立放置（未画出），则容器对桌面的压力将 ，水对容器底的压强将 ，水对容器底的压力将 （以上均选填“增大”、“减小”或“不变”）。 【答案】 不变 增大 减小 【来源】广东省湛江经济技术开发区2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【解析】【小题1】[1]因为容器放置在水平桌面上，所以对桌面的压力等于容器和水的总重力，故倒置后容器对桌面的压力不变。 [2]因为倒置后水的深度变大，由可知，倒置后水对容器底的压强将增大。 [3]倒立过后，侧壁会分担一部分力，此时水对容器底的压力小于水自身的重力，故水对容器底的压力将减小。 13．(23-24八下·广东汕头潮南区亚太实验学校·期中)如图所示，一装满水的密闭容器放置在水平桌面上，将其倒置后，容器对水平桌面的压力将 ，水对容器底的压强将 ，水对容器底的压力将 。 （均选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 不变 不变 变大 【来源】广东省汕头市潮南区亚太实验学校2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】[1]装满水的密闭容器放置在水平桌面上，容器对水平桌面的压力等于容器和水的总重力，将其倒置后，容器对水平桌面的压力仍等于容器和水的总重力，因此容器对水平桌面的压力不变。 [2][3]装满水的密闭容器放置在水平桌面上，将其倒置后，水的深度不变，根据p=ρgh可知，水对容器底部的压强不变；将其倒置后，容器的底面积变大，根据F=pS可得，故水对容器底的压力将变大。 14．(23-24八下·广东佛山顺德区容桂街道·期中)如图所示，密封的容器内装有150g的水，水面到容器底的距离为12cm，容器底面积为；容器中的A点到容器底部的距离为3cm，则A点受到水的压强为 Pa，水对杯底的压力为 N；若将水杯倒置，则水对容器下底面的压力 （选填“变大”“变小”或“不变”）。（g取） 【答案】 900 12 变大 【来源】广东省佛山市顺德区容桂街道2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】[1]A点的深度 A点受到水的压强 [2]容器底水的深度 水对容器底的压强 水对容器底的压力 [3]若将水倒置，水的重力会完全压在容器的底部，而正立时两侧容器壁会替容器底部分担一部分水的重力，因此倒立时压力比正立时压力大。 15．(23-24八下·广东珠海斗门区第二中学·期中)如图所示，在面积为的水平桌面上有一个底面积为、重为2N的容器。容器中装有0.3kg的水，水对容器底部的压强为 Pa，水对容器底部的压力为 N，容器对桌面的压强为 Pa。（容器厚度不计，g取，） 【答案】 1000 2 2500 【来源】广东省珠海市斗门区第二中学2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题 【详解】[1]水对容器底部的压强为 [2]水对容器底部的压力为 [3]容器对桌面的压强 16．(23-24八下·广东江门鹤山·期中)如图所示，一装满水的密闭容器放置在水平桌面上，将其倒置后，水平桌面受到的压力将 ，水对容器底的压强将 ，水平桌面受到的压强将 。（均选填“变大”、“变小”或“不变”） 【答案】 不变 不变 变大 【来源】广东省江门市鹤山市2023-2024学年八年级下学期期中阶段自查物理试题 【详解】[1][2][3]装满水的密闭容器放置在水平桌面上，其对水平桌面的压力等于容器和水的总重力，将其倒置后，水的质量不变，容器和水的总重不变，所以，水平桌面受到的压力将不变；将其倒置后，水的深度不变，根据可知，水对容器底部的压强不变；将其倒置后，受力面积变小，根据可知，水平桌面受到的压强将变大。 17．(23-24八下·广州执信中学·期中)在甲、乙、丙不同的烧杯中装入相同质量的水，把它们放在不同的台阶上，液面刚好处在同一水平面，则水对烧杯底部的压强大小关系为（    ） A． B． C． D．三者压强大小无法比较 【答案】C 【来源】广州市执信中学2023-2024学年八年级下学期期中物理试题 【详解】由图可知，三个容器底部在水中的深度关系为 根据可知，水对烧杯底部的压强大小关系为 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 18．(23-24八下·广东深圳实验学校坂田部·期中)如图所示，底面积和质量均相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体，则甲、乙两容器中液体对容器底部的压强p甲 p乙，容器对水平面的压力F甲 F乙（选填“>”或“<”或“=”）。 【答案】 > = 【来源】广东省深圳实验学校坂田部2023-2024学年八年级下学期期中物理试题 【详解】[1] 甲乙液体质量相同，由图可知，甲液体的体积较小，根据可知甲液体密度较大，甲、乙两容器中液体深度相同，根据可知甲液体对容器底部的压强较大，即p甲>p乙。 [2] 甲、乙两容器质量相同，容器中的液体质量相同，所以两容器总质量相同，根据可知总重力相同，则容器对水平面的压力相同，即F甲=F乙。 19．(23-24八下·广东河源连平县协作区·期中)如下图所示，放在水平桌面上的底面积和高度相同的容器内装有质量相等的水，则水对容器底的压力（　　） A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一样大 【答案】C 【来源】广东省河源市连平县协作区2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题 【详解】水平桌面上的底面积和高度相同的容器内装有质量相等的水，则水的体积相等，根据容器的底面积相等和容器的形状可知，水的深度关系为 根据可知，水对容器底部的压强关系为 可知，水对容器底的压力关系为 故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 20．(23-24八下·广东深圳实验学校初中部·期中)如图，该容器中装有一定量的水，B点处受到的液体压强是由 cm高的液柱产主的，大小为 Pa 。（g取10N/kg） 【答案】 30 3000 【来源】广东省深圳实验学校初中部2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试卷 【详解】[1][2]B点处受到的液体压强是由水面到B点处的深度产生的，即30cm深度产生的压强；B点受到水的压强是 21．(23-24八下·广东韶关翁源县·期中)如图，一未装满橙汁的密闭瓶子，先正立放在桌面上（如图A），然后反过来倒立在桌面上（如图B），饮料对瓶盖的压强 （选填“大于”“等于”或“小于”）饮料对瓶底的压强，从A图到B图，饮料瓶对水平桌面的压力 ，对水平桌面的压强 （均选填“变大”“不变”或“变小”）。 【答案】 大于 不变 变大 【来源】广东省韶关市翁源县2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题 【详解】[1]不论正立还是倒立，瓶中装的都是橙汁，由图可知，倒立在桌面上，液体的深度变大，根据p=ρgh可知，饮料对瓶盖的压强大于饮料对瓶底的压强。 [2][3]两次放置瓶子对桌面的压力等于瓶子和饮料的总重力，而瓶子和饮料的总重力不变，所以两次放置瓶子对桌面的压力不变。瓶子正立时桌面的受力面积大于瓶子倒立时桌面的受力面积，由可知，从A图到B图，瓶子对水平桌面的压强变大。 连通器 22．(23-24八下·广东佛山南海区狮山镇·期中)如图甲所示，茶壶盖上的小孔使壶内的茶水容易流出，这是利用了 的作用；茶壶的壶身和壶嘴构成了一个 ；茶壶放在水平桌面时，它对桌面的压力是由于 发生弹性形变而产生的。 【答案】 大气压 连通器 茶壶 【来源】广东省佛山市南海区狮山镇2023-2024学年八年级下学期期中检测物理试题 【详解】[1]一般茶壶的壶盖上都有一个进气小孔，该小孔的作用是为了将内外气体连通，维持壶内的气压等于壶外大气压，使茶水可以顺利倒出来。 [2]茶壶的结构是上端开口、下部连通，构成一个连通器。 [3]茶壶与桌面相互挤压。茶壶发生弹性形变，对阻碍它恢复形变的桌面产生一个力，即对桌面的压力。 23．(23-24八下·广东佛山南海区大沥镇·期中)如图所示，生活中的下列物品利用连通器原理工作的是（　　） A．高压锅 B．液体压强计 C．茶水壶 D．吸饮料 【答案】C 【来源】广东省佛山市南海区大沥镇2023-2024学年八年级下学期期中阶段性教学质量检测物理试题 【详解】A．高压锅密封好，锅内产生的水蒸气可以增大气体压强，从而提高水的沸点，水沸腾后温度保持不变，因此饭菜在高温的环境下可以很快地煮熟，没有应用连通器原理，故A不符合题意； B．液体压强计U形管一端封闭，不是连通器，故B不符合题意； C．水壶的壶身和壶嘴组成了连通器，故C符合题意； D．用吸管吸饮料时，嘴内的气压小于外界大气压，饮料在大气压力作用下被压入嘴中，利用了大气压，不属于利用连通器原理，故D不符合题意。 故选C。 24．(23-24八下·广东深圳龙岗区48校·期中)出土于战国时期墓葬的竹节柄铜汲酒器如图甲所示，是我国目前发现最早利用大气压原理的青铜器，比马德堡半球实验早了近两千年。图乙是该汲酒器取酒过程的示意图，长柄上端与球形底部各开一小孔a、b。当汲酒器插入酒缸中时，汲酒器和酒缸就构成了一个 ，汲酒器中充满酒水后，用拇指轻轻压住方孔a并向上提起，汲进之酒毫无滴洒，是由于 的作用。松开拇指，酒水在 的作用下缓缓流出。 【答案】 连通器 大气压 重力 【来源】广东省深圳龙岗区48校2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】[1][2][3]当汲酒器插入酒缸中时，上端开口，下端连通，汲酒器和酒缸就构成了一个连通器；汲酒器中充满酒水后，用拇指轻轻压在方孔a并向上提起，由于大气压的作用，汲进之酒毫无滴洒；重力方向是竖直向下的，因此松开拇指，酒水在重力的作用下会缓缓流出。 25．(23-24八下·广东梅州五华县·期中)我国三峡工程是举世瞩目的跨世纪工程，三峡大坝上、下游水位差最高可达113m。如图所示是三峡船闸的简易示意图，某船从上游经过船闸驶往下游，请仔细观察，此时 构成了一个连通器（选填“A与B”、“B与C”或“A与C”），当水不流动时两闸室水面高度是 的；上、下游最大的压强差可以达到 Pa。（，g取10N/kg） 【答案】 A与B 相平 【来源】广东省梅州市五华县2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题 【详解】[1]由图可知，下游船闸底部阀门打开，使得闸室和下游之间底部连通，所以，此时A与B构成了连通器。 [2]根据连通器原理可知，当水不流动时两闸室水面高度是相平的。 [3]上、下游最大的压强差可以达到 26．(23-24八下·广东珠海斗门区第二中学·期中)茶壶的壶嘴和壶身组成了一个 ，茶壶正立平放时，为了让水不从壶嘴溢出，壶嘴高度不能 （选填“低”或“高”）于壶身。如图所示，用手堵住装满水的茶壶壶嘴后倒置，此时壶盖不会掉下来的原因是由于受到 作用。 【答案】 连通器 低于 大气压/大气压强 【来源】广东省珠海市斗门区第二中学2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题 【详解】[1]茶壶的壶嘴和壶身上端开口，底部连通，相当于一个连通器。 [2]由连通器原理可知，装有同种液体时，容器内液体相平，所以为了让水不从壶嘴溢出，壶嘴高度不能低于壶身。 [3]用手堵住装满水的茶壶壶嘴后倒置，壶内气压小于大气压，在大气压的作用下壶盖不会掉下来。 27．(23-24八下·广东中山华侨中学·期中)如图所示装置中没有利用连通器原理的是（　　） A．  过路涵洞 B．  船闸 C．  茶壶 D．  拦河大坝 【答案】D 【来源】广东省中山市华侨中学2023－2024学年八年级下学期期中物理试卷 【详解】A．过路涵洞上端开口，下端相连，是利用连通器的原理制成的，故A不符合题意； B．船闸的上游与闸室下面通过阀门相通，当下游阀门关闭，上游阀门打开，上游与闸室内的水位逐渐相平，打开上游闸门，船就可以进入闸室；同理，船再进入下游，就通过了船闸，船闸使用了连通器原理，故B不符合题意； C．洗手间下水管上端开口，下端相连，是利用连通器的原理制成的，故C不符合题意； D．拦河大坝上窄下宽，因为是液体压强与深度有关，下面受到水的压强大，与连通器无关，故D符合题意。 故选D。 28．(23-24八下·广东深圳实验学校初中部·期中)下列装置中，不是利用连通器原理工作的是（　　） A．排水管的“反水弯” B．锅炉水位计 C．U形管压强计 D．乳牛自动喂水器 【答案】C 【来源】广东省深圳实验学校初中部2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试卷 【详解】ABD．排水管的“反水弯”锅炉水位计、乳牛自动喂水器，均是上端开口，下端相连通的物体，均是连通器，故ABD不符合题意； C．U形管压强计，一端开口，一端封闭，不是连通器，故C符合题意。 故选C。 29．(23-24八下·广东珠海香洲区珠海第九中学·期中)如图甲是常见的水壶，壶嘴和壶身构成了一个简单的 乙图的设计能否装更多的水？ （选填“能”或“否”）；在倒水时，手握住乙水壶的B处比握住A处更容易将水倒出，说明力的作用效果与力的 有关。 【答案】 连通器 否 作用点 【来源】广东省珠海市香洲区珠海市第九中学2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题 【详解】[1]水壶的壶嘴和壶身上端开口，下部连通构成了一个简单的连通器。 [2]水壶的壶嘴与壶身构成连通器，连通器中的同种液体不流动时， 各容器中的液面总是相平的，由于甲、乙两壶的壶嘴等高，故乙图的设计不能装更多的水。 [3]在倒水时，手握住乙水壶的B处比握住A处更容易将水倒出，力的作用点不同，力的作用效果也不同，说明力的作用效果与力的作用点有关。 30．(23-24八下·广东深圳多校联考·)下列设备中不是连通器的是（    ） A．漏气的微小压强计 B．船闸 C．防臭地漏 D．液压千斤顶 【答案】D 【来源】广东省深圳市多校联考2023-2024学年八年级下学期物理试题 【详解】A．微小压强计漏气时，则下端连接，上端开口，是连通器，故A不符合题意； B．船闸是下端连通，上端开口的大连通器，故B不符合题意； C．防臭地漏的下端连通，上端开口，是连通器，故C不符合题意； D．液压千斤顶的下端连通，上端密封，不是连通器，故D符合题意。 故选D。 探究液体压强的特点 31．(23-24八下·广东深圳高级中学·期中)物理课上，同学们利用压强计“研究液体内部压强”，进行了如下的操作。 (1)压强计是通过 来反映压强大小的； (2)在使用压强计前，发现U形管中两侧液面已有高度差（如图甲所示），接下来的操作是________（选填字母）； A．直接从U形管右侧中倒出适量液体 B．拆除胶管重新安装 (3)分析 两图的实验现象，得出结论：在深度相同时，液体的密度越大，压强越大； (4)正确操作后，分析图②、图③的实验现象，得出结论： ； (5)小王用图⑤所示的装置进行如下实验：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜刚好变平，则水和待测液体对容器底压强的大小关系是 （选填“>”“<”或“=”）。 【答案】(1)U形管两侧液面的高度差 (2)B (3)③④ (4)液体密度相同时，深度越深，液体压强越大 (5)< 【来源】广东省深圳市高级中学2023-2024学年八年级下学期期中测试物理试题 【详解】（1）实验中，压强大小不能直接得到，通过U形管两侧液面的高度差来反映压强大小，U形管两侧液面的高度差越大，说明压强越大，使用了转换法。 （2）在使用压强计前，发现U形管中两侧液面已有高度差，接下来的操作是：只需要将软管取下，再重新安装，这样的话，U形管中两管上方的气体压强就是相等的，都等于大气压，当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的。故A不符合题意，B符合题意。 故选B。 （3）③④两图中，液体的密度不同，压强计探头所处的深度相同，因盐水密度大于水的密度，图④中U型管两侧液面高度差较大，因此可得到结论：在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。 （4）图②、图③中，液体密度相同，图③中压强计探头所处深度较深，U形管两侧液面的高度差较大，说明图③中压强计探头受到的压强较大，因此可得到结论：液体密度相同时，深度越深，液体压强越大。 （5）在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜刚好变平，此时橡皮膜左右两侧受到的压强相同，因左侧水面到橡皮膜的深度大于右侧液面到橡皮膜的深度，由可知，。水和待测液体对容器底压强分为橡皮膜以上液体的压强和橡皮膜以下液体的压强，因液体密度较大，由可知。又因为，则 故。 32．(24-25八上·广东广州黄广中学·期中)2020年11月，“奋斗者”号潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，创造了中国载人深潜新纪录，标志着我国在载人深潜领域达到世界领先水平。这激发了小钟同学探究液体内部压强的兴趣，他进行了如图的操作。 (1)图甲是U形管压强计，金属盒上的橡皮膜应该选用 （选填“薄”或“厚”）一些的能更好地对比实验现象，从结构来看，正常使用的U形管压强计 （选填“是”或“不是”）连通器；实验前，小钟没有按压橡皮膜时，U形管两侧液面就存在高度差（如图所示）接下来的操作是 ，使U形管左右两侧的水面相平； (2)分析乙、丙两图的实验现象，初步得出的结论是：在同种液体中，液体压强的大小随液体深度的增加而 （选填“增加“减小”或“不变”），因此拦河大坝要做成 的形状（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）； (3)小钟同学在原探究的圆柱容器中又装进一些纯净水后，原海水的密度变小了，则：海水对容器底的压强 （选填：“变大”、“变小”、“不变”） 【答案】(1) 薄 不是 将软管取下，再重新安装 (2) 增加 上窄下宽 (3)变大 【来源】广东省广州市黄广中学2024-2025学年八年级上学期期中考试物理试题 【详解】（1）[1]实验中，U形管压强计金属盒上的橡皮膜应该选用薄一些的，因为薄的橡皮膜受到一定的压强时形变更明显，可以更准确地将液体压强传递到U形管，实验的结论越准确。 [2]压强计的一端被封闭，不符合“上端开口，底部连通”的特点，所以，不是连通器。 [3]若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，只需要将软管取下，再重新安装，这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的。 （2）[1]由乙、丙可知，液体密度相同，金属盒浸入液体的深度不同，丙实验中金属盒浸入液体的深度较大，U形管中液面高度差较大，表明丙实验中橡皮膜处液体产生的压强较大，所以可以得到的结论是同种液体中，液体压强随着液体深度的增加而增加。 [2]河水越深，压强越大，为了能承受较大的压强，拦河大坝要做成上窄下宽的形状。 （3）因为容器为规则柱体，所以容器底部所受压力等于海水的重力，由于加入纯净水后，海水的重力增加，对容器底的压力增加，由可知，海水对容器底的压强变大。 33．(23-24八下·广东广州第八十九中学·期中)按要求填空： (1)小亮要比较甲、乙两种液体密度的大小．于是把压强计的探头分别浸没在甲乙两种液体中，发现两次对比实验中U形管两边的液柱高度差相同，你认为他的实验 （选填“能”或“不能”）辨别出液体密度的大小，因为 ；由实验可知，ρ甲 ρ乙（选填：“>”、“<”或“=”）。 (2)①如图1所示，质量相等的甲、乙两圆柱形容器放在水平地面上，把等质量的水倒入两容器中，甲容器对地面的压强 （选填“大于”“等于”或“小于”）乙容器对地面的压强；把它们分别放在调好的天平左、右盘上，则天平 （选填“平衡”或“不平衡”）； ②如图2所示，完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体。在两烧杯中，距离杯底同一高度处有A、B两点，已知A、B两点压强相等，则 （选填“甲”或“乙”）容器里的液体密度较大；烧杯甲中液体对杯底的压强 （选填“大于”“等于”或“小于”）烧杯乙中液体对杯底的压强；若甲容器装的液体密度为1.0×103kg/m3，则A点所受液体压强大小是 。（取g=10N/kg） 【答案】(1) 能 液体压强相同时，液体的密度不同，所处的深度不同 < (2) 小于 平衡 乙 小于 1000Pa 【来源】广东省广州市第八十九中学2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】（1）[1][2][3]对两次实验进行比较可知，液体压强相同时，液体的密度不同，所处的深度不同，所以能比较液体的密度关系，由图示可知，压强相同，，因为，，所以由可知，。 （2）[1]两容器的质量相等，倒入水的质量也相等，由图可知，甲的受力面积大于乙的受力面积，由可知，甲容器对地面的压强小于乙容器对地面的压强。 [2]两容器的质量相等，倒入水的质量也相等，故天平两边的总质量相等，故天平平衡。 [3]由图可知，图甲中点A到自由液面的距离大于图乙中点B到自由液面的距离，即，又A、B两点压强相等，由可知，乙容器里面的液体密度较大。 [4]因，A、B点以下到容器底部的距离相等，所以对于甲乙两容器来说，由可知，，又因为A、B两点压强相等，故烧杯甲中液体对瓶底的压强小于烧杯乙中液体对杯底的压强。 [5]由图可知 故A点所受液体的压强大小为 34．(23-24八下·广东佛山南海区狮山镇·期中)按要求填空： (1)如图甲所示，在使用弹簧测力计测量物体所受的重力大小前，弹簧测力计应沿 （选填“竖直”或“水平”）方向调零，所用弹簧测力计的分度值是 N，则弹簧测力计的读数为 N。 (2)如图乙，是“探究液体压强与哪些因素有关”的实验。 ①如图（a），用手指按压金属盒橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置 （选填“漏气”或“不漏气”）； ②如图（b），将金属盒浸没于水中，发现金属盒浸入水中的深度增大时，U形管两边液面的高度差变大，由此可知液体内部的压强与液体的 有关；因此拦河大坝要做成 （选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状； ③选择图（c）、（d）所示两组实验进行比较，是为了探究液体内部压强是否与液体的 有关。 【答案】(1) 竖直 0.2 4.6 (2) 不漏气 深度 上窄下宽 密度 【来源】广东省佛山市南海区狮山镇2023-2024学年八年级下学期期中检测物理试题 【详解】（1）[1]在使用弹簧测力计测量物体所受的重力大小前，弹簧测力计应沿重力的方向，即竖直方向调零。 [2][3]由图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，读数为4.6N。 （2）①[1]当橡皮膜受到挤压，U形管左右空气柱有压强差，从而产生液面高度差，通过液面高度差来反映橡皮膜所受压强的大小，U形管中的液面升降灵活，说明该装置气密性良好，不漏气。 ②[2][3]由图（b）可知，金属盒浸没的越深，压强越大，故可知液体内部的压强与液体的深度有关，深度越大，压强越大，因此拦河大坝要做成上窄下宽的形状，防止河底压力过大压坏河堤。 ③[4]由图（c）、（d）可知液体深度相同，盐水的密度大，U形管的高度差大，压强大，因此是为了探究液体内部压强是否与液体的密度有关。 35．(23-24八下·广东佛山南海区大沥镇·期中)小强是个善于观察与思考的学生。 (1)他发现：家里洗菜池中装满水时，提起橡皮塞比较费力。说明：水对池底的橡皮塞有 （填“压力”或“重力”、“弹力”）作用； (2)图甲中一个两端扎有橡皮膜的长方体塑料小桶分别水平、竖直放入水中，四个方向橡皮膜 （填“内凹”或“外凸”）现象进一步证明液体内向各个方向都有压强； (3)接着小强同学利用微小压强计探究液体内部压强的特点： ①实验前，小强发现压强计U形管两边红墨水的高度不相等，接下来的操作应该是 ； A．再多加一些红墨水　　B．倒出一些红墨水 C．取下软管重新安装　　D．按压金属盒的橡皮膜 ②小强保持乙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丙所示。比较乙、丙两次实验，小强得出了：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论。你认为他的结论 （选填“正确”或“不正确”），原因是： 。 (4)如2图所示，小明将U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通，U形管内左右两液面分别用a、b表示，用电吹风向管口吹风，则U形管内液面较高的是 （选填“a”或“b”）。 【答案】(1)压力 (2)内凹 (3) C 不正确 没有保持金属盒所处深度相同 (4)a 【来源】广东省佛山市南海区大沥镇2023-2024学年八年级下学期期中阶段性教学质量检测物理试题 【详解】（1）由于液体受到重力作用，所以液体对池底的橡皮塞有向下压力，提起橡皮塞比较费力。 （2）一个两端扎有橡皮膜的长方体塑料小桶水平放入水中，橡皮膜会向内陷，液体左右方向都有压强，扎有橡皮膜的长方体塑料小桶竖直放入水中，橡皮膜都会向内陷，液体上下方向都有压强，说明液体内向各个方向都有压强。 （3）①[1]若在使用压强计前发现U形管内水面有高度差，说明软管内封闭的气体不受力时，压强与外界气压不相等，对实验结果会造成影响，应拆除软管重新安装，故C符合题意，AB不符合题意。 故选C。 ②[2]由图可知，金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐变大，所以在液体密度一定时，液体越深，液体压强越大，所以液体压强跟液体深度有关。 [3]探究液体内部压强与液体密度的关系，则应保持深度不变。小强保持C图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，液体的深度增大，密度增大，U形管左右液面差增大，由于没有控制金属盒浸入液体中的深度不变，不能得出“在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强就越大”的结论。 （4）在图2中，从左侧管口沿水平方向用力吹气时，左管上端的空气流速快、压强小，右管上端空气流速小、压强大；由于大气压强的作用，液体从右侧压入左侧一部分，所以a侧液面将升高。 36．(23-24八下·广东高州·期中)留心处处皆学问！物理老师多次利用废弃的矿泉水瓶来进行实验。下列图示的就是其中的一部分。请你看图回答相关问题： (1)如图A，用水平力轻轻推动矿泉水瓶底部时，瓶子沿桌面平稳移动；用等大的水平力轻推瓶颈，瓶子翻了。这说明力的作用效果与力的 有关（填“大小”、“方向”或“作用点”）； (2)如图B，将矿泉水瓶装满水，然后在靠近其底部的地方开一个小孔，开始的时候，小孔中射出的水可以到达P1点、一会儿后就只能到达P2点、最后越来越近只能到达 P3点了。明了液体内部压强与 有关； (3)如图C中的图甲，将剪掉底的矿泉水瓶缓缓插入水中，发现瓶中的水面与水槽中的水面始终相平，这时瓶子与水槽构成一个 ；这时将瓶盖拧紧，提起瓶子，但只要其下端不离开水面，瓶内的水就不会流出去，如图乙，该现象说明了 的存在；拧瓶盖时，发现盖侧面有一条条竖纹，竖纹的作用主要是在压力一定时，通过增大 来增大摩擦力； (4)如图D所示，矿泉水瓶装水，接近装满时留一小气泡，并将瓶子水平放置，用手沿箭头方向猛推一下瓶子，气泡将 （选填“向后运动”“向前运动”或“保持静止状态”）； 【答案】(1)作用点 (2)液体深度 (3) 连通器 大气压（或“大气压强”） 接触面粗糙程度 (4)向前移动 【来源】广东省高州市2023-2024学年八年级下学期期中素养展评物理试题 【详解】（1）用水平力轻推矿泉水瓶底部时，瓶子平稳移动，用等大的水平力轻推瓶颈，瓶子翻了，两次力的大小相同，力的作用点不同，使瓶子发生了不同的运动情况，说明力的作用效果与力的作用点有关。 （2）由于液体内部压强随深度的增加而增大，所以当水从小孔射出时，随着水的减少，深度h变小，压强变小，则水射出的距离也变小，所以水射出的距离越来越近，最后只能到达P3点，从而说明了液体内部压强与液体深度有关。 （3）[1][2][3]将剪掉底的矿泉水瓶缓缓插入水中，瓶中的水面与水槽中的水面始终相平，这时瓶子与水槽构成一个连通器；将瓶盖拧紧，提起瓶子，但只要其下端不离开水面，瓶内的水就不会流出去，说明水面上方存在大气压；拧瓶盖时，发现盖侧面有一条条竖纹，竖纹的作用主要是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。 （4）图D中，用手沿箭头方向猛推一下瓶子，瓶中的水由于惯性会“挤”向瓶底，因此气泡将向前运动。 37．(23-24八下·广东揭阳榕城区·期中)在做“研究液体内部的压强”实验时，同学们设计了如图所示的实验探究方案，图甲、乙、丁中探头在液体中的深度相同。实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面的高度差的大小关系是h4>h1=h2>h3 (1)实验中液体内部的压强的大小是通过 来反映的。 (2)使用压强计前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液面能灵活升降，则说明装置 （选填“漏气”或“不漏气”）若在使用压强计前发现U形管两侧液面有高度差，应通过方法 （选填序号）进行调节。 ①从U形管内倒出适量的水  ②拆除软管重新安装  ③向U形管内加适量的水 (3)分析图甲和图 两次实验数据可以得出：液体内部的压强随深度的增加而增大。 (4)小明通过分析图丙和图丁两次实验数据认为图丁烧杯中盛的是浓盐水，他的结论是不可靠的，因为 。 (5)拓展实验： ①小明用如图戊所示的容器来探究液体内部的压强是否跟深度、液体的密度有关，则图己中的现象正确的是 。 ②如图己D所示，要使橡皮膜恢复原状，应进行的操作是 。 此时分别测出橡皮膜在水和盐水中所处的深度h1、h2。 ③测得盐水的密度为= kg/m3。（水的密度为水，用测量符号表示） 【答案】(1)U形管两侧液面的高度差 (2) 不漏气 ② (3)丙 (4)没有控制探头浸入液体中的深度相等 (5) D 向容器左侧中加水（或减少容器右侧的盐水） 【来源】广东省揭阳市榕城区2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】（1）（1）[1]根据转换法，图甲所示压强计是通过U形管两侧液面的高度差来反映被测压强大小的。 （2）[1]使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的水面能灵活升降，则说明该装置不漏气。 [2]调节压强计时，只需要将软管取下，再重新安装，这样U形管中两管上方的气体压强都等于大气压，当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的，故①③不符合题意，②符合题意。 故选②。 （3）要探究液体内部压强与深度的关系，需要控制液体的密度相同，比较不同深度下U形管两侧液面的高度差，分析图甲和图丙可知，图丙中探头的深度更深，U形管两侧液面的高度差更大，故可以得出液体内部的压强随深度的增加而增大。 （4）根据可知，压强与液体密度和深度有关，图丁中探头的位置比图丙中探头更深，U形管两侧液面的高度差比图丙中更大，无法得出两次实验中液体密度的大小关系，故该结论不可靠。 （5）①[1]A．根据可知，两侧液体密度相同，橡皮膜的深度相同，故两侧的压强相同，橡皮膜不变形，故A错误； B．根据可知，两侧液体密度相同，右侧橡皮膜的深度更大，故右侧的压强更大，橡皮膜向左凸，故B错误； CD．根据可知，橡皮膜的深度相同，两侧液体密度不同，盐水的密度更大，故右侧的压强更大，橡皮膜向左凸，故C错误，D正确； 故选D。 ②[2]要使橡皮膜恢复原状，则要增大左侧橡皮膜处的压强或减小右侧橡皮膜处的压强，根据可知，可以向容器左侧中加水（或减少容器右侧的盐水） ③[3]使橡皮膜恢复原状后橡皮膜在水和盐水中所处的深度h1、h2，两侧压强相等，则可得 解得。 38．(23-24八下·广东江门江海区实验教育集团·期中)为了探究“影响液体内部压强大小的因素”，小峰分别采用如图所示装置进行实验，其中甲装置U形管内装有已染色的水，已知盐水密度大于酒精的密度。 (1)压强计上的U形管 （选填“属于”或“不属于”）连通器。在使用压强计前，发现U形管左右两侧的液面有一定的高度差，如图甲，为了使U形管左右两侧的液面相平，正确的调节方法是 ；（填字母） A．取下软管重新安装 B．将U形管部分液体倒出 C．向U形管倒入部分液体 (2)实验中，用U形管两侧液面的高度差来表示液体内部的压强大小，这种物理实验探究方法叫 。比较乙、丙两图可知，当深度一定时，液体内部压强随 的增大而增大；在图丙中保持探头的位置不变，改变探头的方向，U形管两侧液面的高度差将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）； (3)如图丁所示，橡皮管和玻璃管侧壁管口相连通，当小峰向玻璃管中不断吹气时，根据流体压强与流速的关系，可知此时U形管内液面较低的是 （选填“a”或“b”）侧； (4)根据实验所得出的结论，判断在图丁的a、b、c、d、e五点中压强最大的是 点。 【答案】(1) 不属于 A (2) 转换法 液体密度 不变 (3)b (4)d 【来源】广东省江门市江海区实验教育集团2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】（1）[1]上端开口、下部相连通的容器叫连通器。压强计上的U形管一端开口、一端封闭，不属于连通器。 [2]为了使U形管左右两侧的液面相平，需拆掉软管重新安装，故A符合题意，BC不符合题意。 故选A。 （2）[1]实验中，用U形管两侧液面的高度差来表示液体内部的压强大小，高度差越大，说明液体压强越大，这种物理实验探究方法叫转换法。 [2]比较乙、丙两图，探头在液体中的深度相同，盐水密度大于酒精密度，丙图中U形管两侧液面高度差比乙图大。可知，当深度一定时，液体内部压强随液体密度的增大而增大；[3]在图丙中保持探头的位置不变，改变探头的方向，U形管两侧液面的高度差将不变，说明在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强都相等。 （3）如图丁所示，当小峰向玻璃管中不断吹气时，根据流体压强与流速的关系，U形管左侧气体压强减小，小于右侧气体压强，则左侧液面升高，右侧液面下降，可知此时U形管内液面较低的是b。 （4）根据公式可知，b点压强大于a点压强，c点压强大于b点压强，d点压强大于c点压强，同时d点压强大于e点压强，所以压强最大的是d点。 39．(23-24八下·广东中山中山一中教育集团·期中)设想你在8km深的“蛟龙”号潜水器中把一只脚伸到外面的水里，求： (1)估算此时你脚背受到的海水压力； (2)若一个成年人质量为60kg，此处脚背受到的压力相当于多少个人的重力？ 【答案】(1)9.6×105N (2)1600个 【来源】广东省中山市中山一中教育集团2023-2024学年八年级下学期期中物理试题 【详解】（1）因为是估算，海水的密度可近似取成水的密度，8km深的海水中的压强为 p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×8×103m=8×107Pa 脚背宽度取8∼10cm，脚背长度取12∼15cm，则脚背面积为96∼150cm，近似取120cm，成人的质量m约取60kg ，脚背面积约 S=120cm2=1.2×10−2m2若一个成年人质量为60kg，此处脚背受到的压力为 F=pS=8×107Pa×1.2×10−2m2=9.6×105N （2）一个成年人重力为 G=mg=60kg×10N/kg=600N此处脚背受到的压力是人的重力的 40．(23-24八下·广东湛江经济技术开发区·期中)如图所示，质量为1.2kg的剖面工字形的容器放在水平桌面上，其下部的横截面积为，其中装有600g、深度为10cm的盐水，A点距底部4cm(已知，g取10N/kg）。求： (1)A点受到盐水产生的压强？ (2)容器对水平桌面的压强大小？ (3)盐水对容器底部压力大小？ 【答案】(1)660Pa (2)1800Pa (3)11N 【来源】广东省湛江经济技术开发区2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】（1）A点的深度 A点受到盐水产生的压强 （2）容器对水平桌面的压力 容器对水平桌面的压强 （3）容器内盐水的深度 盐水对容器底部压强 则盐水对容器底部压力 41．(23-24八下·广东茂名电白区·期中)水平桌面上有两个轻质圆柱形容器A、B，它们的横截面积相同，A的底面为平面，B的底面向上凸起，在两容器中均注入重均为G的甲、乙两种液体如图所示，容器A对桌而的压力 容器B对桌面的压力，容器A对桌面的压强 容器B对桌面的压强；若A、B容器中同一水平高度处液体的压强分别为、，则 （本题三空均选填“大于”“等于”或“小于”）。 【答案】 等于 小于 小于 【来源】广东省茂名市电白区2023-2024学年八年级下学期期中物理试题 【详解】[1][2]AB为两个轻质圆柱形容器，故重力不计，而所装液体重力相同，因此它们对于桌面的压力都等于液体的重力，即 FA=FB=G 因为B的底面向上凸起，A的底面为平面，所以与桌面的接触面积关系为 SB<SA 由得容器对桌面的压强的关系 pB>pA [3]两容器的横截面积相同，所装液体重力相同，由于B的容器底向上凸出，所以甲液体的体积大于乙液体的体积，由可知乙液体的密度大于甲液体的密度，因为在同一水平高度处，由公式p=ρgh可得液体的压强的关系 p′甲<p′乙 42．(23-24八下·广州执信中学·期中)在图甲中所示的容器中，底部由阀门K隔断。分别在左侧加入深度为0.5m的水，右侧加入0.6m深的水。容器左侧部分的底面积为，右侧部分的底面积为；（水的密度为，） （1）此时，左右两边的底部分别有N、M两点，水在这两点产生的压强 （选填“”、“”或“”）；判断依据是： ； （2）请计算水在N点产生的压强 ；左侧容器底部受到水的压力大小； （3）当把阀门打开之后，待水静止时，它应为图乙中的 。 【答案】 见解析 C 【来源】广州市执信中学2023-2024学年八年级下学期期中物理试题 【详解】（1）[1][2] 根据，右侧水的深度更大，所以水在这两点产生的压强。 （2）[3][4] 水在N点产生的压强为 则左侧容器底部受到水的压力大小为 （3）[5] 当把阀门打开之后，容器左右两侧底部连通，构成连通器，待水静止时，两侧液面相平，故选C。 43．(23-24八下·广东深圳蛇口育才教育集团·期中)如图所示，两个薄壁圆柱形容器甲、乙置于水平地面。甲容器重为5N，底面积为50cm2。g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3。 （1）若甲中水的体积为2×10-3m3，求水受到的重力； （2）求水对甲容器底部的压强和甲容器对地面的压强； （3）甲容器中水的深度为多少﹖现向乙容器中加入某液体，使其深度为甲容器中水深的0.8倍，但要求甲、乙中液体对容器底部的压强相等，求乙容器中液体的密度。 【答案】（1）20N；（2）4×103Pa； 5×103Pa；（3）0.4m；1.25×103kg/m3 【来源】广东省深圳市蛇口育才教育集团2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】解；（1）水的质量 m水=ρ水V=1.0×103kg/m3×2×10-3m3=2kg 水受到的重力为 G=m水g=2kg×10N/kg=20N （2）甲容器中水的深度为 水对甲容器底部的压强为 p1=ρ水gh1=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.4m=4×103Pa 甲容器对地面的压力为 F=G+G′=20N+5N=25N 甲容器对地面的压强为 （3）乙容器液体的深度为 h2=0.8h1=0.8×0.4m=0.32m 甲、乙中液体对容器底部的压强相等，乙中液体对容器底部的压强 p′=p1=4×103Pa 由p=ρgh可知，液体的密度为 答：（1）水受到的重力20N； （2）水对甲容器底部的压强是4×103Pa；甲容器对地面的压强是5×103Pa； （3）甲容器中水的深度为0.4m；乙容器中液体的密度1.25×103kg/m3。 44．(23-24八下·广东深圳龙岗区48校·期中)在使用传统的压强计（如图甲所示）时，由于在实验的过程中需要改变深度、金属盒的方向、液体的密度等因素，要做多次实验，还要准确记录每次U形管两侧的高度差。又由于标注的刻度分度值大，读数误差较大，导致不利于得出正确的实验结论。为了解决这些问题，项目学习小组的同学对传统压强计进行了项目化创新设计与改进。 【方案设计】把四个用橡皮膜包着的金属盒固定在长方体物体的A、B、C、D四处（如图乙所示，BD在同一深度），通过橡皮管将金属盒分别连接到对应的四个装有相同的红色液体的U形管a、b、c、d上，且U形管事先被固定在竖直放置的支架上。 【项目制作】 (1)学习小组使用该装置前发现U形管的液面右边偏高，接下来的操作是 。 A．取下橡皮管重新安装 B．将此时右边管中高出的液体倒出 (2)①设计产品1：项目化学习小组设计的改进模型如图乙所示（支架、导管已省略），该装置浸没在水中时，液面高度差最大的是U形管 （选填“a”“b”“c”或“d”）； ②设计产品2：项目化学习小组继续研究液体密度对液体压强的影响，第二项改进如图丙所示。将两个金属盒分别放入液面相同深处，测得两U形管高度差分别为10cm和12cm，说明液体压强的大小与 有关； 【项目迭代】 (3)学习小组发现，经过上述的实验改进，并不能使U形管内的液面高度差更明显，于是其中一成员提出了使用更细的U形管以提高压强计的精度，而另一成员提出反对意见，其理由是 。请你帮忙提出合理建议： 。 【答案】(1)A (2) c 液体的密度 (3) 见解析 减小管内液体密度 【来源】广东省深圳龙岗区48校2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】（1）调节压强计时，只需要将软管取下，再重新安装，这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的，故选A。 （2）[1]由图乙可知，c点深度最大，因液体压强随液体深度的增加而增大，故液面高度差量大的是U形管c。 [2]液体压强与液体的深度和液体密度有关；将两个金属盒分别放入液面相同深处，测得两U形管高度差分别为10cm和12cm，液体压强不同，说明液体压强的大小与液体的密度有关。 （3）[1][2]根据p=ρ液gh，要使U形管内的液面高度差更明显，即使h变大，需增大压强或者减小管内液体密度，故更细的U形管不能使h变大，液体压强大小与液柱的粗细无关。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$