专题03 牛顿第一定律和惯性（广东专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级物理下学期期中真题分类汇编

专题03牛顿第一定律与惯性 牛顿第一定律 1．(23-24八下·广东深圳高级中学·期中)2023年12月26日11时26分，中国在西昌卫星发射中心成功发射了两颗北斗导航卫星，至此，中国在轨运行的北斗导航卫星增至48颗。如图所示，是其中一些在不同轨道上的北导航卫星的运行示意图。关于这些卫星的运动，下面说法中正确的是（　　） A．如果北斗卫星以地面为参照物，那么，卫星都是静止的 B．图示的北斗卫星彼此之间是相对静止的 C．如果北斗卫星所受的力全部消失，将会一直绕地球做匀速圆周运动 D．北斗卫星绕地球运行时受到非平衡力的作用 【答案】D 【来源】广东省深圳市高级中学2023-2024学年八年级下学期期中测试物理试题 【详解】A．北斗卫星绕地飞行，以地面为参照物，卫星的位置一直发生变化，卫星是运动的，故A错误； B．北斗卫星彼此之间的相对位置是发生改变的，它们之间是运动的，故B错误； C．如果北斗卫星所受的力全部消失，根据牛顿第一定律可知，将做匀速直线运动，故C错误； D．北斗卫星绕轨道运行时，运动的方向和速度发生了变化，受到非平衡力的作用，故D正确。 故选D。 2．(23-24八下·广东佛山南海区狮山镇·期中)足球是一项能使学生身体素质得到全面发展的运动，如图所示是学校足球训练的一个精彩瞬间，下列说法正确的是（　　） A．脚踢足球时，足球受力，脚不受力 B．足球能在场地上滚动一段距离是因为足球受到惯性力的作用 C．足球在场地上滚动后会停下来说明阻力改变了足球的运动状态 D．向前飞的足球，若所受的外力突然全部消失足球会竖直向下落到地面 【答案】C 【来源】广东省佛山市南海区狮山镇2023-2024学年八年级下学期期中检测物理试题 【详解】A．脚踢足球时，脚对足球施加了力的作用，因为力的作用是相互的，足球也对脚施加了力的作用，即足球和脚都受到力的作用，故A错误； B．足球能在场地上滚动一段距离是因为足球具有惯性，要保持原来的运动状态，惯性不是力，故B错误； C．力是改变物体运动状态的原因，足球在场地上滚动时受到阻力作用，最后会停下来即由运动变为静止，说明阻力改变了足球的运动状态，故C正确； D．正在空中飞行的足球具有一定的速度，若所受的外力突然全部消失，足球会以当时的速度和运动方向继续做匀速直线运动，故D错误。 故选C。 3．(23-24八下·广东佛山南海区狮山镇·期中)如图所示是女排主攻手朱婷高高跃起将球扣向地面的场景，朱婷离开地面后仍然能向上运动是由于具有 ；球被扣后砸向地面，是因为力能改变物体的 ，比赛某个瞬间，一个竖直上抛的球到达最高点时，若所受的外力突然消失，它将保持 状态。（选填“静止”或“匀速直线运动”） 【答案】 惯性 运动状态 静止 【来源】广东省佛山市南海区狮山镇2023-2024学年八年级下学期期中检测物理试题 【详解】[1]朱婷离开地面后仍然能向上运动是由于她具有惯性，要保持原来的运动状态。 [2]球被扣后砸向地面，是因为力能改变物体的运动状态，朱婷对球施加了作用力，使球的运动方向和速度发生了改变。 [3]当球上升到最高点时，球的速度为零，如果此时受到的力全部消失，根据牛顿第一定律可知，球要保持当前的静止状态。 4．(23-24八下·广东湛江经济技术开发区·期中)排球是中考体育测试项目之一，同学们在排球考试时，下列分析正确的是（　　） A．排球上升到最高点时受平衡力的作用 B．排球下降时速度增大，说明力是维持物体运动的原因 C．排球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用 D．假如正在上升的排球所受的力全部消失，它将做匀速直线运动 【答案】D 【来源】广东省湛江经济技术开发区2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】A．排球上升到最高点时受到重力的作用，受力不平衡，故A错误； B．排球下降时速度增大，是因为受到竖直向下的重力的作用，说明力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因，故B错误； C．排球离开手后还能继续向上运动是由于排球具有惯性，惯性是物体的性质，不是力，不能说受到惯性的作用，故C错误； D．假如正在上升的排球所受的力全部消失，由于球是运动的，则其运动状态不变，将做匀速直线运 动，故D正确。 故选D。 5．(23-24八下·广东清远英德·期中)如图所示，四旋翼无人机下方用细绳悬挂一个重物，若无人机在空中悬停，细绳突然断裂的同时，重物受到的所有外力都消失，物体将（    ） A．立即向下运动 B．停留一下再向下运动 C．静止在空中 D．立即向上运动 【答案】C 【来源】广东省清远市英德市2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题 【详解】物体用细线拴着，且静止不动，细绳突然断裂的同时，重物受到的所有外力都消失，根据牛顿第一定律可知，原来静止的物体将永远处于静止状态，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 6．(23-24八下·广东阳江·期中)当今社会，运动已成为一种生活方式．关于以下日常运动情景，下列说法正确的是（    ） A．用力将实心球扔出，说明力可以改变物体的形状 B．篮球离手后，由于具有惯性，能继续向前运动 C．游泳时人对水的作用力与水对人的作用力是一对平衡力 D．上升的排球到达最高点时，若所受外力全部消失，则其一定做匀速直线运动 【答案】B 【来源】广东省阳江市2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题 【详解】A．用力将实心球扔出，实心球由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态，故A错误； B．篮球离手后能继续向前运动，是因为篮球具有惯性，仍要保持原来的运动状态，故B正确； C．游泳时人对水的作用力与水对人的作用力，这两个力大小相等，方向相反，同一直线但分别作用在水和人上，是一对相互作用力，故C错误； D．若排球是竖直向上上升的，上升的排球到达最高点时，速度为0，若所受外力全部消失，根据牛顿第一定律可知，排球将保持静止状态，故D错误。 故选B。 7．(23-24八下·广东深圳龙华区万安学校·期中)如图所示，直轨道AB和半圆弧形轨道BC平滑连接，其内壁光滑，从A点由静止释放一实心匀质小球，则小球运动至C点离开轨道，可能沿虚线 （选填“a”“b”或“c”）的方向运动，理由是： 。若小球离开C点时，外力全部消失，小球将 （填运动状态）。 【答案】 b 小球由于惯性保持原来的运动状态，并且小球受到竖直向下的重力作用 匀速直线运动 【来源】广东省深圳市龙华区万安学校2023-2024学年八年级下学期期中测试物理试题 【详解】[1][2]小球从斜面上滚下速度越来越快，运动至C点离开轨道后，由于惯性小球要保持原来的运动状态，沿水平方向运动，但是小球还受到重力作用，小球要向下运动，所以最终小球沿b方向运动。 [3]小球离开C点时是运动的，若小球离开C点时，外力全部消失，根据牛顿第一定律可知，小球将做匀速直线运动。 8．(23-24八下·广东深圳南山外国语学校（集团）·期中)如图，将一小球通过一根轻质绳悬挂在固定的钉子上，让小球在竖直平面内摆动，就构成了一个单摆（不考虑绳的重力和空气阻力），下列分析正确的是（　　） ①假设小球摆到最高点时所有外力消失，小球将静止在最高点 ②小球摆到最高点时，速度为零，此时受非平衡力的作用 ③在O点时绳子对小球的拉力与小球的重力大小不相等 ④若小球摆到O点时绳子突然断掉，小球将沿水平方向做匀速直线运动 A．①② B．①④ C．②④ D．①②③ 【答案】D 【来源】广东省深圳市南山外国语学校（集团）2023-2024学年八年级物理下学期期中试题 【详解】①小球运动到最高点时速度为0，如果小球摆到最高点时所有外力消失，由牛顿第一定律知，小球将静止在最高点，故①正确； ②小球摆到最高点时，速度为零，此时受重力和绳子的拉力，两个力不在同一直线上，所以小球受非平衡力的作用，故②正确； ③在整个运动过程中，小球的运动状态在不断变化，在O点时，绳子对小球的拉力与小球的重力不是平衡力，大小不等，故③正确； ④若小球摆到O点时绳子突然断掉，小球具有水平方向的速度，但由于受重力作用斜向下做曲线运动，故④错误。 故ABC错误，故D正确。 故选D。 9．(23-24八下·广东梅州丰顺县八校联考·期中)竖直向上抛出一个小球，在小球上升到最高点时，此时它受 （选填“平衡力”或“非平衡力”）作用，若此时受到的力全部消失，小球将由于 处于 （选填“静止”或“匀速直线运动”）状态。 【答案】 非平衡力 惯性 静止 【来源】广东省梅州市丰顺县八校联考2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题 【详解】[1]竖直向上抛出一个小球，在小球上升到最高点时它的速度为0，此时它只受到重力作用，所以，它受非平衡力作用。 [2][3]若此时受到的力全部消失，小球将由于惯性保持现在速度为0的状态不变，处于静止状态。 10．(23-24八下·广东广州第十六中学教育集团·期中)如下图是小明体育课抛出的实心球的运动轨迹（不考虑空气阻力的影响）。 （1）实心球离开手后继续向前运动，是因为实心球具有 ，实心球最终会掉下来，是因为受到 。 （2）如果实心球运动到最高点Q时，所受的外力全部消失，实心球将 （选填序号：①静止  ②沿a方向运动  ③沿b方向运动  ④沿c方向运动）。 （3）如果将实心球竖直上抛，实心球到达最高点时 （选填“是”或“不是”）平衡状态。若此时实心球所受的外力全部消失，实心球将 （选填序号：①静止  ②竖直向上做匀速直线运动  ③竖直向下做匀速直线运动）。 【答案】 惯性 重力 ② 不是 ① 【来源】广东省广州市第十六中学教育集团2023－2024学年下学期八年级期中考物理 【详解】（1）[1]实心球离开手后继续向前运动，是小球具有惯性，保持原来的运动状态不变的性质继续向前运动。 [2]地球附近的物体受到重力的作用，重力的方向竖直向下，实心球最终会掉下来，是因为实心球受到重力的作用。 （2）[3]当实心球运动到最高点Q时，竖直方向速度为零，水平方向速度不为零，若此时所受的外力全部消失，由牛顿第一运动定律可知，实心球将沿水平方向做匀速直线运动，即沿a方向运动。 （3）[4][5]当实心球运动到最高点Q时，在竖直方向速度是零，但物体依然受到重力的作用，处于非平衡状态，若此时所受的外力全部消失，由牛顿第一运动定律可知，实心球将保持静止。 故选①。 11．(23-24八下·广东广州骏景中学·期中)如图用一根细线拴一块橡皮甩起来，使橡皮绕手做圆周运动。若系在橡皮上的绳突然松脱，同时所有力都消失，橡皮将（　　） A．向下掉在地上 B．匀速直线运动 C．保持静止 D．做圆周运动 【答案】B 【来源】广东省广州市骏景中学2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题 【详解】用细线拴一块橡皮甩起来，使橡皮绕手做圆周运动，由牛顿第一定律可知，一切物体在没有受到外力的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。若系在橡皮上的细线突然松脱，同时所有的力都消失，橡皮将做匀速直线运动。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 12．(23-24八下·广东深圳实验学校初中部·期中)如图所示是炮弹在空中的运动轨迹，以下说法正确的是（　　） A．炮弹在空中能往前飞行是由于受到惯性力的作用 B．炮弹运动到最高点时速度为0 C．炮弹运动到最高点时若所有外力消失，炮弹将保持静止 D．炮弹运动到最高点时若所有外力消失，炮弹将做匀速直线运动 【答案】D 【来源】广东省深圳实验学校初中部2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试卷 【详解】A．惯性是一种性质，不能说惯性力的作用，故A错误； B．炮弹运动到最高点时，竖直方向速度为0，水平方向速度不为0，故B错误； CD．炮弹运动到最高点时若所有外力消失，炮弹将沿水平方向做匀速直线运动，故C错误，D正确。 故选D。 故选D。 13．(23-24八下·广东韶关翁源县·期中)在杭州亚运会女排决赛中，中国女排战胜对手勇夺冠军。球员在击打排球时，手感到疼痛，是因为物体间力的作用是 ；排球离手后可以继续向前运动，是因为排球具有 ；如图所示，若排球运动到最高点Q时所受的外力全部消失，排球将 （选填“静止”“沿a方向运动”“沿b方向运动”或“沿c方向运动”）。 【答案】 相互的 惯性 沿a方向运动 【来源】广东省韶关市翁源县2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题 【详解】[1]球员在击打排球时，手感到疼痛，是因为手给排球一个力，排球也给手一个力，说明物体间力的作用是相互的。 [2]一切物体都有保持原来运动状态的性质，叫做惯性，排球离手后可以继续向前运动，是因为排球具有惯性。 [3]此时排球主要受到重力作用，重力改变排球的运动状态，所以排球在上升过程中，速度不断减小，最后在竖直方向速度是零，但由于惯性，在水平方向仍然运动，若此时所受外力同时消失，根据牛顿第一运动定律知，排球将沿水平方向做匀速直线运动，即沿a方向运动。 14．(23-24八下·广东深圳多校联考·)关于牛顿第一定律，下列说法错误的是（    ） A．牛顿第一定律不能由实验直接验证 B．物体运动状态改变时，一定受到了力的作用 C．如果在一个物体运动时去掉其受到的所有力，物体就会慢慢停下来 D．在现实生活中，不受力的物体是不存在的，但牛顿第一定律依然适用 【答案】C 【来源】广东省深圳市多校联考2023-2024学年八年级下学期物理试题 【详解】A．牛顿第一定律的前提是物体在没有受到力的作用，在地球表面，物体不受到力的作用是无法实现的，所以牛顿第一定律是通过实验推理得出的，故A正确，不符合题意； B．力是改变物体运动状态的原因，所以物体运动状态改变时，一定受到力的作用，故B正确，不符合题意； C．一个物体运动时，去掉其受到的所有力，物体将保持原来的运动状态不变，所以做匀速直线运动，故C错误，符合题意； D．牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理而概括出来的，虽然现实生活中，不受力的物体是不存在的，但牛顿第一定律依然适用，故D正确，不符合题意。 故选C。 惯性和惯性现象 15．(23-24八下·广东高州·期中)在2023年某市体考排球垫球项目考试中，小红将排球向上垫起，如图所示，排球离开手臂后由于 继续向上运动；到达最高点时，排球 （选填“是”或“不是”）处于平衡状态；到达最高点后球又会向下落，这是由于排球受到 力的作用。 【答案】 惯性 不是 重 【来源】广东省高州市2023-2024学年八年级下学期期中素养展评物理试题 【详解】[1]惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，排球离开手臂后由于惯性保持原来的运动状态，因此继续向上运动。 [2]到达最高点时，只受到重力的作用，受到的是非平衡力作用，排球不是处于平衡状态。 [3]地球周围的一切物体都受到重力作用，重力的方向竖直向下，所以，排球到达最高点后球又会向下落。 16．(23-24八下·广东揭阳榕城区·期中)如图甲所示，盛有水的烧杯与小车一起做匀速直线运动，当小车的运动状态发生变化时，烧杯中水面的状态如图乙所示，由此可判断：小车运动的情况可能是向右运动时突然 或向左运动时突然 （前两空均选填“加速”或“减速”）。如图丙所示，我们将盆里的水泼出去，是利用了 （选填“水”或“盆”）的惯性。 【答案】 减速 加速 水 【来源】广东省揭阳市榕城区2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】[1][2]盛有水的烧杯与小车一起做匀速直线运动，从图中情境可以看出，如果是向右运动的，则此时小车减速，水由于具有惯性，要保持原来比较快的运动状态，所以水往右侧运动；或者是当小车向左突然加速，由于水具有惯性，要保持原来比较慢的运动状态，导致水往右侧运动。 [3]将盆里的水泼出去，盆在手中突然停止运动，而水具有惯性，保持原来的运动状态飞出去，故泼水是利用了水的惯性。 17．(23-24八下·广东河源紫金县·期中)下列事例中属于防止惯性带来危害的是（    ） A．迅速向下撞击锤柄的下端，使锤头紧紧套在锤柄上 B．洗手后用力甩干 C．运动员身体快速旋转后，将铅球投掷出去 D．汽车驾驶员系上安全带 【答案】D 【来源】广东省河源市紫金县2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】A．将锤柄向下撞击时，锤柄静止，锤头由于具有惯性而保持原来的运动状态，这样就可以把锤头紧紧套在锤柄上，利用了惯性，故A不符合题意； B．洗手后用力甩干，是因为附着在手上的水具有惯性，当手突然停下时，水要继续保持原来的运动状态向前运动而与手脱离，故B不符合题意； C．运动员的身体快速扭转后将铅球抛掷出去，铅球离开手后，由于惯性还保持原来的运动状态，所以继续向前运动，这是利用了惯性，故C不符合题意； D．驾驶员系上安全带，当汽车突然减速时，防止身体由于惯性而继续向前运动造成伤害，属于防止惯性带来危害，故D符合题意。 故选D。 18．(23-24八下·广东汕头潮阳区多校联考·期中)关于惯性与牛顿第一定律，下列说法中正确的是（　　） A．运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性 B．系上安全带，能减小因突然加速对乘客造成的伤害 C．汽车关闭发动机后还能继续前进，是因为汽车的惯性大于它受到的阻力 D．汽车的限载是为了减小汽车的惯性 【答案】D 【来源】广东省汕头市潮阳区多校联考2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】A．任何物体都具有惯性，与物体的运动状态无关，故A错误； B．减速时，由于惯性，乘客会前倾，系上安全带，可以减小因减速对乘客造成的伤害，故B错误； C．惯性是物体的一种性质，不是力，所以不能与阻力进行比较大小，故C错误； D．惯性大小只与质量有关；汽车限载是为了减小质量从而减小汽车的惯性，故D正确。 故选D。 19．(23-24八下·广东云浮罗定·期中)轰-6轰炸机是解放军战斗系列中一款老当益壮的轰炸机。近年来，轰-6轰炸机的主要任务也不再局限于进行大量导弹的投放任务。如图所示，是轰-6轰炸机在空中进行投放4架靶机的画面。靶机投放后，轰炸机的惯性（　　） A．不变 B．变大 C．变小 D．无法确定 【答案】C 【来源】广东省云浮市罗定市2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题 【详解】由于惯性的大小与物体的质量有关，所以靶机投放后，轰炸机的质量变小，惯性变小，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 20．(23-24八下·广东清远英德·期中)人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上，如图，锤头和锤柄一起向下运动，当锤柄的下端受到撞击时突然变为静止，但是锤头具有 ，继续向 运动，紧套在锤柄上，并且锤头的质量 （选填“越大”或“越小”）越容易套紧。 【答案】 惯性 向下 越大 【来源】广东省清远市英德市2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题 【详解】[1][2]锤头和锤柄一起向下运动，锤柄下端受到撞击时，由运动变为静止，锤头由于惯性继续向下运动，紧套在锤柄上。 [3]惯性大小与物体质量有关，锤头质量越大，惯性越大，向下移动的距离越多，越容易套紧。 21．(23-24八下·广东惠州龙门县·期中)同学们对运动场上出现的现象进行了讨论，下列说法正确的是（    ） A．百米运动员冲过终点时，由于受到惯性力的作用不会立即停下来 B．抛出去的篮球会在空中继续运动，是因为篮球具有惯性 C．踢出去的足球在地上越滚越慢，说明物体的惯性越来越小了 D．跳远运动员助跑起跳，是为了增大惯性 【答案】B 【来源】广东省惠州市龙门县2023-2024 学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】A．百米运动员冲过终点时，由于具有惯性不会立即停下来，惯性不是力，不能说受到惯性力的作用，故A错误； B．抛出去的篮球会在空中继续运动，是因为篮球具有惯性，要保持原来的运动状态，故B正确； C．踢出去的足球在地上越滚越慢，是因为受到阻力，说明力是改变物体运动状态的原因，且惯性只与物体的质量有关，质量不变，惯性不变，故C错误； D．惯性的大小只与物体的质量有关，所以跳远运动员助跑起跳，是利用了惯性，但不能增大惯性，故D错误。 故选B。 22．(23-24八下·广东肇庆高要区·期中)阅读短文，回答文后问题。 汽车安全带 汽车的速度很快，一旦发生碰撞，车身停止运动，而乘客身体由于惯性会继续向前运动，在车内与车身撞击，严重时可能把挡风玻璃撞碎而向前飞出车外。为防止撞车时发生类似的伤害，公安部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带，以便发生交通事故时，安全带对人体起到缓冲的作用，防止出现二次伤害。在高档轿车上，除了前后排座位都有安全带外，还安装着安全气囊系统，一旦发生严重撞击，气囊会自动充气弹出，使人不致撞到车身上。 (1)如图甲所示，紧急刹车时，人会向 倾倒，是由于人要保持原来的运动状态不变的原因。这个过程中安全带被拉长，安全带受到的拉力变大；防止出现 ； (2)如图乙所示，人体模型与气囊撞击时，模型受到力的作用，同时 也受到作用力，理由是 。 (3)紧急制动时，安全带将急速前倾的驾乘人员拉回来，说明力可以改变物体的 ； (4)下列说法正确的是_________； A．汽车突然拐弯时，安全带能自由伸缩 B．为了安全，安全带要尽可能系得松一些 C．用手快速拉安全带，安全带不能被拉动 D．汽车突然启动时，安全带能对人起保护作用 【答案】(1) 前 二次伤害 (2) 气囊 物体间力的作用是相互的 (3)运动状态 (4)C 【来源】广东省肇庆市高要区2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题 【详解】（1）[1]人与车高速行驶，紧急刹车时，由于人具有惯性，要保持原来的运动状态不变，人会向前倾倒。 [2]人向前倾倒时，将安全带拉长，安全带弹性形变变大，受到的拉力变大，安全带对人体起到缓冲的作用，防止出现二次伤害。 （2）[1][2]人体模型与气囊撞击时，模型对气囊有作用力，同时气囊对模型也有作用力，二力作用在不同的物体上，模型对气囊的力以及气囊对模型的力是一对相互作用力。 （3）紧急制动时，安全带将急速前倾的驾乘人员拉回来，人的运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。 （4）A．为了起到安全作用，汽车突然拐弯时，安全带不能自由伸缩，故A错误； B．为了安全，安全带要尽可能系得紧一些，故B错误； C．用手快速拉安全带，安全带会被锁住不能被拉动，故C正确； D．汽车突然刹车时，安全带能对人起到保护作用；汽车突然启动时，安全带不能对人起保护作用。故D错误。 故选C。 23．(23-24八下·广东珠海香洲区·期中)汽车紧急刹车后仍然会向前运动一段距离，是因为汽车具有 ；小明同学看到路旁标志牌上货车的限速比小汽车的低，这是因为 （选填“质量”或“速度”）越大惯性越大，使得货车紧急刹车后更难停下来。当汽车被“追尾”时， （选填“头枕”或“安全带”）能减小乘客受到的伤害。 【答案】 惯性 质量 头枕 【来源】广东省珠海市香洲区 2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】[1]惯性是物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质，也是物体的一种固有属性。汽车紧急刹车后，虽然没有了力的作用，但由于惯性，仍会保持原来的运动状态，向前运动，最后在阻力的作用下，停下来。 [2]惯性的大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大。因为货车的质量比较大，惯性较大，运动状态不容易改变，使得货车紧急刹车后更难停下来。所以货车的限速比小汽车的低。 [3]当汽车后方追尾时，汽车突然加速时，车的速度变大，人由于惯性要保持原来的运动状态，人的头部向后仰，“头枕”对人有保护作用。 24．(23-24八下·广东惠州惠城区惠台学校·期中)如图所示实验，本实验的目的是研究 （选填“小钢球”或“塑料片”）所具有的惯性保持原有的 状态。弹性钢片向右弹击塑料片，塑料片便向右飞出，说明力可以改变物体的 （力的作用效果）。 【答案】 小钢球 运动 运动状态 【来源】广东省惠州市惠城区惠台学校2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】[1]实验中用弹性钢片弹动塑料片，观察小钢球的运动情况。 [2]物体由于惯性会保持原来的运动状态。 [3]弹性钢片向右弹击塑料片，塑料片便向右飞出，说明塑料片在力的作用下由运动变为静止，说明力可以改变物体的运动状态。 25．(23-24八下·广东汕头金园实验中学·期中)把一张卡片放在瓶口上面（如图），再将光滑的扣子放在卡片上静止。用手指使劲弹一下卡片，卡片飞了出去，说明 ，但由于扣子具有 ，所以不随卡片飞出，且由于受到 作用，因而向下落入瓶子中。 【答案】 力可以改变运动状态 惯性 重力 【来源】广东省汕头市金园实验中学2023-2024学年八年级下学期期中测试物理试题 【详解】[1]用手指使劲弹一下卡片，卡片受到手指力的作用飞了出去，卡片由静止变运动，运动状态发生了变化，说明力可以改变物体的运动状态。 [2][3]卡片飞了出去，但卡片上的扣子由于惯性，会保持原来的运动状态，所以不随卡片飞出。但卡片飞出后，扣子不再受到卡片的支持力，只受到竖直向下的重力的作用，力可以改变物体的运动状态，所以扣子会向下落入到瓶子中。 26．(23-24八下·广东珠海斗门区第二中学·期中)关于惯性，下列说法正确的是（　　） A．运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性 B．跳远运动员助跑起跳时利用了惯性 C．紧急刹车时人由于受到惯性力向前倾 D．洒水车在洒水的过程中惯性不变 【答案】B 【来源】广东省珠海市斗门区第二中学2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题 【详解】A．惯性是物体的属性，其大小与物体的质量有关，与运动状态无关，所以无论是运动的物体还是静止的物体都具有惯性，故A错误； B．跳远运动员助跑起跳，由于惯性，运动员起跳后会保持原来的运动状态继续向前运动，能跳得更远，所以是利用了惯性，故B符合题意； C．惯性不是力，不能说惯性力，或受到惯性作用，故C错误； D．洒水车在洒水的过程中质量减小，所以惯性变小，故D错误。 故选B。 27．(23-24八下·广东佛山南海区狮山镇·期中)如图所示，汽车上配有安全带和头枕，司机和乘客都必须系好安全带。当向前行驶的汽车分别出现突然加速、被高速后车追尾两种状况时，对乘车人员起主要保护作用的分别是 和 （填“安全带”或“头枕”）。 【答案】 头枕 头枕 【来源】广东省佛山市南海区狮山镇2023-2024学年八年级下学期期中物理试题 【详解】[1][2]当向前行驶的汽车出现突然加速或被高速后车追尾时，而人由于惯性要保持原来的较慢速度的运动状态，人的头部会向后仰，“头枕”对人有保护作用。 28．(23-24八下·广州执信中学·期中)在高铁的车窗上吸一个挂钩，在挂钩上悬挂一只0.01kg的小铁球。 （1）小铁球的重力为 N；（） （2）相对于车窗，小铁球处于静止状态；相对于地面，小球以330km/h的速度向北运动。先后连续拍摄两张照片如图甲，以“·”代替小铁球，请在乙图中画出此时小球的受力示意图，并判断北方为方向 。（“A”或“B”） （3）列车运动方向没有发生改变，忽然发现小铁球相对于车窗的位置如图丙，则小球的运动状态 （选填“改变”或“不变”），小球的重力的大小 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；列车的运动情况是 ；（不定项选择，即可能单选，也可能多选） A．向南加速　　B．向南减速　　C．向北加速　　D．向北减速　　E．向南匀速　　F．向北匀速 【答案】 0.1 A 改变 不变 D 【来源】广州市执信中学2023-2024学年八年级下学期期中物理试题 【详解】（1）[1]小铁球的质量为 0.01kg，重力 G=mg=0.01kg×10N/kg=0.1N （2）[2]小铁球受到重力和挂钩的拉力，重力方向竖直向下，拉力方向竖直向上，受力示意图如下： 由于小铁球相对于车窗静止，但相对于地面以330km/h的速度向北运动，而图甲中的两张照片显示了小铁球向A移动了一段距离，因此可以判断北方是A方向。 （3）[3][4]列车运动方向没有发生改变，小铁球相对于车窗的位置改变了，说明小球的运动状态改变了；小球的重力大小不变，始终为 0.1N。 [5]已知列车运动方向没有发生改变，由图丙可知，当列车和小铁球都在向北运动时，小球相对于车窗向前运动，说明小铁球的速度大于了车窗（列车）的速度，即列车在减速运动，所以此时列车向北减速；故D正确。 力的合成 29．(23-24八下·广州执信中学·期中)如图，物体M向左运动压缩弹簧，它图中位置时，受到的摩擦力，弹簧的弹力，支持力，重力；则在水平方向上，物体M受到的合力为（    ） A．大小等于1.5N，方向水平向左； B．大小等于2.5N，方向水平向右； C．大小等于12.5N，方向水平向右； D．大小等于7.5N，方向水平向左； 【答案】B 【来源】广州市执信中学2023-2024学年八年级下学期期中物理试题 【详解】物体M向左运动压缩弹簧，在水平方向上，物体M受到水平向右的摩擦力和水平向右的弹簧的弹力，则在水平方向上，物体M受到的合力为 合力方向水平向右。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 探究阻力对物体运动的影响 30．(23-24八下·广东深圳高级中学·期中)在探究“阻力对物体运动的影响”时，使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小车。让小车每次从斜面顶端处由静止自由滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在下表中。 接触面 毛巾 棉布 木板 小车受到的阻力大小 大 较大 小 小车运动的距离s/cm 18.30 26.83 32.50 (1)实验时要固定斜面，每次实验均让小车从斜面顶端静止释放，目的是： ； (2)如图，若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端，是否需要重做本实验以获取可靠的证据？答： （选填“需要”或“不需要”） (3)在本实验中，“小车在水平面上运动的距离”反映的是________； A．小车在水平面上所受阻力大小 B．阻力对小车运动的影响情况 C．A、B选项均正确 (4)由实验推理：如果水平面光滑，小车运动时不受阻力作用，它将在水平面上 ； (5)牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。该定律 （选填“能”或“不能”）用实验直接验证。 【答案】(1)使小车到达水平面时的速度相同 (2)不需要 (3)B (4)做匀速直线运动 (5)不能 【来源】广东省深圳市高级中学2023-2024学年八年级下学期期中测试物理试题 【详解】（1）为完成“阻力对物体运动的影响”的实验，应采用控制变量的思想，即保持小车到达水平面时的速度相同；因此让小车从斜面相同高度由静止下滑，这样当小车到达水平面时，小车的速度相等。 （2）若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端，说明小车在木板上通过的距离最长，小车受到阻力最小，不需要重做本实验以获取可靠的证据。 （3）本实验中，在压力不变时，小车在水平表面受到阻力的大小由接触面的粗糙程度决定，通过观察小车在水平面上运动的距离来反映阻力对小车运动的影响情况，这叫转换法，故AC不符合题意，B符合题意。 故选B。 （4）由表格数据可知，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车速度变化的越慢，小车运动的距离越远，因此可以推理，如果水平面光滑，小车运动时不受阻力作用，小车的速度将不再变化，一直做匀速直线运动。 （5）牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。因实验中物体不可能完全不受力的作用，因此不可能直接得到该结论。牛顿第一定律是在实验的基础上推理出来的。 31．(23-24八下·广东揭阳榕城区·期中)在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布和木板；让小车从斜面顶端滑下，如图1所示，观察和比较小车在毛巾表面，棉布表面和木板表面滑行的距离。 (1)实验中每次均让小车从斜面顶端由 滑下，目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小 （选填“相等”或“不相等”） (2)实验中是通过改变 来改变小车所受阻力大小的。 (3)实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越 （选填“快”或“慢”）。 (4)推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做 。 (5)在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律 （选填“能”或“不能”）直接由实验得出。 (6)本实验中小车在水平面上三次滑行的整个过程中速度变化量的大小 （选填“相等”或“不相等”。） (7)通过上面的探究后，小明再想考如下的问题，如图2所示，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，如果摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将 （选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”。） 【答案】(1) 静止 相等 (2)水平面的粗糙程度 (3)慢 (4)匀速直线运动 (5)不能 (6)相等 (7)静止 【来源】广东省揭阳市榕城区2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】（1）[1][2]本实验采用控制变量法，为了使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小相等，需要每次让小车从斜面顶端（同一位置）由静止滑下。 （2）本实验通过在水平面铺上毛巾、棉布等方法，即改变水平面的粗糙程度来改变小车所受阻力大小。 （3）本实验中毛巾表面粗糙，阻力大，小车在毛巾表面上滑行的距离最短，木板表面较光滑，阻力小，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，滑行的距离越远，速度减小得越慢。 （4）本实验中，在实验现象的基础上，可推理出：如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将一直运动下去，做匀速直线运动。 （5）本实验采用实验推理法，在实验的基础上推理得出结论，牛顿也是总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，不是由实验直接得出的结论，因此牛顿第一定律不能直接由实验得出。 （6）本实验中小车刚到达水平面时的速度相等，最后全部静止，速度为零，因此在水平面上三次滑行的整个过程中速度变化量的大小相等。 （7）摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，速度为零，根据牛顿第一定律可知，如果摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将静止。 32．(23-24八下·广东佛山南海区狮山镇·期中)在探究“阻力对物体运动的影响”实验时，所用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车，如图所示。 (1)实验时要固定斜面，并让小车从斜面上 （选填“同一”或“不同”）位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的速度大小 （选填“相同”或“不相同”）； (2)根据实验现象，可得出结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越 （选填“大”或“小”），在水平面上运动的距离越 （选填“远”或“近”），由此推理，若水平面绝对光滑，小车运动时不受阻力，它将保持 ； (3)牛顿在实验的基础上，经过推理总结出了著名的“牛顿第一定律”，下列结论的得出与此相同的是_________。（选填字母） A．真空不能传声 B．凸透镜成像规律 C．二力平衡的条件 D．重力与质量的关系 【答案】(1) 同一 相同 (2) 小 远 匀速直线运动 (3)A 【来源】广东省佛山市南海区狮山镇2023-2024学年八年级下学期期中检测物理试题 【详解】（1）[1][2]根据控制变量法，在探究“阻力对物体运动的影响”时，应让小车从斜面的同一高度由静止下滑，是为了使小车到达水平面时的速度大小相同。 （2）[1][2]从毛巾→棉布→木板，接触面的粗糙程度变小，阻力变小，小车运动的距离变大，可以得出结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，在水平面上运动的距离越远。 [3]由上述分析可以推理得出，若水平面绝对光滑，小车的速度不会变小，将一直做匀速直线运动。 （3）由于地球上没有不受力的物体，所以牛顿第一定律用实验无法完成，是在实验的基础 上，通过科学的推理而总结归纳出来的； A．实验中无法做到真正的真空环境，因此真空不能传 声是通过科学的推理而总结归纳出来的，故A符合题意； BCD．凸透镜成像规律、二力平衡的条件、重力与质量的关系都可以通过实验来验证，不是推理得出，故BCD不符合题意。 故选A。 33．(23-24八下·广东汕头潮南区两英镇·期中)如图所示，在“探究阻力对物体运动的影响”实验中，小明同学让小车自斜面上某位置滑下，分别观察小车从斜面上滑下后，在水平面上运动的距离，同时用小红旗标记小车在平面上停止后所处的位置，根据实验情形回答下面的问题。 (1)为了使小车到达水平面时的速度相同，下列要求正确的是__________（填选项前字母）； A．斜面必须光滑 B．小车必须从斜面上同一位置由静止滑下 C．斜面倾斜程度必须不同 D．小车必须从斜面上不同位置由静止滑下 (2)小明完成实验后，记录现象如图甲、乙、丙所示，他对实验进行了以下逻辑分析； ①实验前选择 不同的毛巾、棉布、木板三种材料铺在水平面上，目的使小车在水平面上滑行时受到大小不同的阻力； ②小车到达水平面后不能立即停下来，是因为小车具有 ，小车最终在水平面上停下来，是因为 ； ③小车在水平面受到的阻力越小，速度减小得越 ，滑行距离越 ； (3)由上述实验推测，若小车在水平面上所受的阻力为零，它将做 （选填“匀速”或“变速”）直线运动。 【答案】(1)B (2) 粗糙程度 惯性 受到阻力 慢 远 (3)匀速 【来源】广东省汕头市潮南区两英镇2023~2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】（1）为了使小车到达水平面时的速度相等，则应控制斜面的粗糙程度相同，斜面倾斜程度相同，然后让小车从相同斜面的同一高度由静止开始下滑，故B正确，ACD错误。 故选B。 （2）[1]实验前用毛巾、棉布、木板三种材料铺在水平面上，由于毛巾、棉布、木板的粗糙程度不同，所以小车在水面上受到的阻力大小不同。 [2][3]由于小车具有惯性，所以小车到达水平面后，保持原来的运动状态不变，所以小车不能立即停下来。由于小车在水平面上运动时，受到阻力，所以小车在阻力的作用下，最终会停止。 [4][5]由图可知，木板的表面最光滑，则小车在木板表面受到阻力最小，小车在木板上运动的距离最长，所以小车在木板上运动的速度减小的越慢，故可得水平面越光滑，小车运动的距离越远。 （3）由实验可知，平面越光滑，小车受到的阻力越小，运动距离越远，速度减小得越慢，所以当小车在水平面上所受的阻力为零时，小车运动的速度不再减小，小车将保持原来的运动速度，做匀速直线运动。 34．(23-24八下·广东江门江海区实验教育集团·期中)希腊学者亚里士多德认为：如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用。而伽利略则认为：物体的运动并不需要力来维持。到底谁说得对呢？为了探究这个问题，小明和同学们设计了如图所示的实验。 (1)如图，分别让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，其目的是使小车到达平面时的 相同。 (2)实验中运动的小车最终停下来，是由于受到 的作用，该现象说明了力是 的原因。 (3)小车三次滑行的距离图所示，可以得出的结论是：小车受到的阻力越小，速度减小得越 （填“快”或“慢”），进一步推理可知，如果运动的物体不受力，将做 运动； (4)通过上述实验的探究，你赞同 （选填“亚里士多德”或“伽利略”）的观点；牛顿在此基础上概括了牛顿第一定律，即一切物体在没有受到力的作用时，总保持 状态或匀速直线运动状态。 【答案】(1)速度 (2) 阻力 改变物体运动状态 (3) 慢 匀速直线 (4) 伽利略 静止 【来源】广东省江门市江海区实验教育集团2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】（1）让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，其目的是使小车到达平面时速度相同。 （2）[1][2]小车在平面上由运动变为静止，是由于受到阻力的原因，阻力改变了小车的运动状态，所以力是改变物体运动状态的原因。 （3）[1][2]由图可知，小车在木板表面受到的阻力最小，滑行距离最远，在毛巾表面受到的阻力最大，滑行距离最近，所以可以得出的结论是：小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，进一步推理可知，如果运动的物体不受力，将做匀速直线运动。 （4）[1][2]通过实验可得出力是改变物体运动状态的原因，与伽利略的观点相同；所以当物体不受力时，运动状态不变，静止的物体保持静止，运动的物体保持运动状态不变，因此一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 35．(23-24八下·广东珠海香洲区·期中)理想实验是研究物理规律的一种重要的思想方法，它能深刻地揭示物理规律的本质。如图1所示，是伽利略著名的斜面理想实验，实验设想的步骤有：    (1)如图1所示，把两个斜面对接，让小球由静止开始从左侧斜面上高为h处滚下，如果没有摩擦，小球将达到右侧斜面 （选填“相同”或“不同”）高度的地方； (2)如图1所示，不断减小右侧斜面的倾角，直到使它成为水平面，小球因不可能达到原来的高度h，就要沿着水平面以 （选填“恒定”或“变化”）的速度持续运动下去； (3)在研究“阻力对物体运动的影响”的实验中（如图2所示），让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动，小车在水平方向上受阻力的大小可通过小车的 表现出来； (4)当要研究某个物理量与多个因素的关系时，一般要采用 法。例如：在探究摩擦力与什么因素有关的实验中（如图所示），要研究摩擦力的大小与压力大小关系，就要多次改变 ，同时保持接触面的 不变。 【答案】(1)相同 (2)恒定 (3)移动的距离 (4) 控制变量 压力的大小 粗糙程度 【来源】广东省珠海市香洲区 2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】（1）小球从左侧滚下，由于没有摩擦，则机械能守恒，所以小球能滚到右侧相同高度的地方。 （2）不断减小右侧斜面的倾角，小球总是能达到相同高度的地方，直到使它成为水平面，因为小球不可能再达到原来的高度h，所以小球就要沿着水平面以恒定的速度一直运动下去。 （3）让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动，由于不同的表面阻力不同，则小车运动的距离也不同，所以小车在水平方向上所受阻力的大小可通过小车移动的距离表现出来；距离越远，小车所示阻力越小。 （4）[1]研究某个量受多个因素影响的实验时，应该采用控制变量法来研究。 [2][3]研究摩擦力大小与压力大小关系的实验中，需要控制接触面的粗糙程度相同，多次改变压力大小来进行多次实验。 36．(23-24八下·广东高州·期中)在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布；让小车从斜而顶端由静止滑下，如图所示，观察和比较小车在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距离。 (1)实验中是通过改变 来改变小车所受阻力大小的； (2)该实验是通过 来判断阻力物体运动的影响，这种研究问题的方法是 ； (3)先后三次将同一小车从斜面的同一高度由静止下滑，这样操作目的是 ； (4)小车到达水平面后维续向右运动时，小车的受力分析应该是下列图中的 （忽略空气阻力）； A．B．C．D． (5)实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最长，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越 （填“快”或“慢”）； (6)如果在实验中，探究小车在三种平面上的运动情况，结果发现小车仅在木板平面时直接冲出木板末端，则（选填字母） 。 A．实验已达到了探究目的，不须重做 B．实验失败，要调整仪器重新做过 【答案】(1)接触面粗糙程度 (2) 小车在水平面上运动的距离 转换法 (3)控制小车在水平面上的速度相同 (4)C (5)慢 (6)A 【来源】广东省高州市2023-2024学年八年级下学期期中素养展评物理试题 【详解】（1）小车在水平面上受到的阻力与压力和粗糙程度有关，同一小车，对水平面压力相同，实验中是通过改变接触面粗糙程度来改变小车所受阻力大小的。 （2）[1][2]阻力对物体运动的影响难以直接观察到，阻力越小，小车运动的距离越长，该实验是通过小车在水平面上运动的距离来判断阻力物体运动的影响，这种研究问题的方法是转换法。 （3）小车在水平上运动的距离与阻力和速度大小有关，根据控制变量法，应控制小车在水平面上的速度相同，而小车在水平面上的速度与高度有关，故先后三次将同一小车从斜面的同一高度由静止下滑。 （4）小车到达水平面后维续向右运动时，由于与地面有相对运动，所以受到地面对其水平向左的阻力作用，在竖直方向上，小车受到竖直向下的重力以及向上的支持力作用，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 （5）实验中发现，三个水平面上，在木板上阻力最小，滑行的距离最长，速度变化最慢，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。 （6）在实验中，探究小车在三种平面上的运动情况，结果发现小车仅在木板平面时直接冲出木板末端，说明小车在水平面上运动的距离最远，受到的阻力最小，因此，实验已达到了探究目的，不须重做，故A符合题意，B不符合题意。 故选A。 37．(23-24八下·广东湛江经济技术开发区·期中)阅读短文《失重现象》，回答问题。 在一次太空知识讲座中，老师让同学们做一个实验：用弹簧测力计竖直悬挂一个重物，分别使重物处于静止和匀速下降，再让其加速下降。同学们发现，重物在静止和匀速下降时，弹簧测力计的示数相同就等于物体所受的重力；而加速下降时，却看到弹簧测力计的示数明显减小，好像物体的重力突然间减小了。老师解释说：“这在物理学上称为失重现象，失重就是物体对支持物的压力或悬挂物的拉力小于物体实际所受重力的现象。如当人们乘电梯加速下降时，人对电梯地面压力就小于人受到的重力”。小勇在老师指导下到电梯内做失重实验，如图甲。他将一个体重秤放在电梯水平地面上，然后站上秤台。如图乙所示。在电梯向下运动的过程中，他记录下体重秤在不同时间段的示数及对应的时间，描绘出了体重秤的示数随时间t的变化图像如图丙所示（已知小勇的实际质量为60kg，g取10N/kg）。课后小勇和同学们查资料还了解到：当电梯更快向下加速时，体重秤的示数为零，即说明他对体重秤的压力为零，我们称这种现象为完全失重现象。 F甲：放手后，小球悬浮乙：放手后，小球摆动丙：施力后，小球摆动图2丁：施力后，小球做圆周运动 (1)根据图1中丙分析，小勇在 （选填“0~”、“0~”或“~”）段时间内处于失重状态，此时他对秤台的压力是 N，小勇处于失重状态时，秤台对小勇的支持力与小勇的重力 （填“是”或“不是”）一对平衡力； (2)物体处于完全失重状态，是指物体 （选填序号：①受到的支持力或拉力为零；②重力为零；③质量为零）； (3)在地球表面质量为400kg的仪器，失重时质量 （选填“大于”、“小于”或“等于”）400kg； (4)我国宇航员王亚平利用小球在太空中做了两次实验，第一次实验时，将小球偏离竖直位置后放手，第二次实验时，将小球偏离竖直位置后，在放手时对小球施加一个垂直于悬线的力，图2四图表示小球在这两次实验中可能出现的运动情况，其中符合实际的是___________ A．甲、丙； B．乙、丁； C．乙、丙； D．甲、丁。 【答案】(1) 0~ 450 不是 (2)① (3)等于 (4)D 【来源】广东省湛江经济技术开发区2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】（1）[1][2]小勇的实际质量为60kg，由图象可知，在0~ t1阶段，体重秤显示小勇的质量为45kg，此时处于失重状态。此时他对秤台示数是45kg，故小勇对秤台的压力 F=G=mg=45kg×10N/kg=450N [3]失重状态下，压力小于重力，而压力与支持力是一对相互作用力，大小相等，所以支持力小于重力，支持力与重力不是一对平衡力。 （2）由失重现象的定义可知，物体处于完全失重状态，是指物体受到的支持力或拉力为零，故①符合题意。 （3）失重就是物体对支持物的压力或悬挂物的拉力小于物体实际所受重力的现象。所以在地球表面质量为400kg的物体，失重时测量仪器的示数将小于400kg，但物体本身所含物质多少不，即质量不变，依然为400kg。 （4）飞船内部物体在失重(相当于物体不受重力)情况，第一次实验时，将小球偏离竖直位置后放手，小球不受任何外力，根据牛顿第一运动定律，小球处于静止状态，故甲图正确；第二次实验时，将小球偏离竖直位置后，在放手时对小球施加一个垂直于悬线的力，由于惯性，小球继续保持匀速直线运动状态，小球会斜向下运动，由于细线不会伸长，所以细线会给小球一个拉力的作用，小球做匀速圆周运动，故丁图正确。 故选D。 38．(23-24八下·广东深圳龙华区·期中)如图所示的现象及描述中，正确的是（    ） A．如图甲，匀速向右直行车厢的光滑地板上，放着质量不同的两个小球（），车厢足够长，当车突然减速时，两小球相对车厢向右运动，两小球之间的距离不变 B．如图乙，小球离开弹簧运动到最高点时，若一切外力消失，小球将会做匀速直线运动 C．如图丙，运动员投出去的篮球在空中运动到最高点时，若一切外力消失，篮球将静止 D．如图丁，一辆运输液体货物的车向右匀速运动，液体中有气泡，当车突然刹车时，气泡将保持在车厢内的位置不动 【答案】A 【来源】广东省深圳市龙华区2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题 【详解】A．如图的装置中，车厢光滑，小球不受摩擦力，当车突然减速时，两小球由于惯性仍保持原来的运动状态不变，因此它们之间的距离不变，故A正确； B．小球离开弹簧运动到最高点时的瞬时速度为0，若一切外力消失，小球将会静止，故B错误； C．如图，篮球运动到最高点时，向上的速度为零，但仍有向右的速度，此时若一切外力消失，篮球将会向右做匀速直线运动，故C错误； D．如图，一辆运输液体货物的车向右匀速运动，液体中有气泡，当车突然刹车时，车内的液体质量大、惯性大，仍保持原来的运动状态，所以相对于车厢向右运动，气泡质量小、惯性小，所以受液体的挤压而向左运动，故D错误。 故选A。 39．(23-24八下·广东实验中学·期中)小球在没有空气阻力的情况下，沿无摩擦轨道运动，如图所示，小球从A点静止释放，小球到达C点时速度恰好为零； （1）小球从A点运动到B点的过程中，小球处于 状态，到达C点时，小球处于 状态；（以上两空选填“平衡”、“非平衡”） （2）如上图，若小球到达C点时，小球受到的所有力突然全部消失，小球将 （选填序号） ①处于静止状态　　②沿着轨道运动到B点 ③做匀速直线运动　　④做匀速圆周运动 （3）将轨道BC段改为水平，仍是无摩擦轨道，如下图所示．小球仍从A点静止释放，小球经过M点到达N点的过程中，小球处于 状态。（选填“平衡”、“非平衡”） 【答案】 非平衡 非平衡 ① 平衡 【来源】广东省实验中学2023-2024学年八年级下学期期中试卷 【详解】（1）[1][2]小球从A点运动到B点的过程中，小球速度大小和方向发生改变，处于非平衡状态；到达C点时，小球受力不平衡，仍处于非平衡状态。 （2）[3]小球到达C点时处于瞬间静止状态，此时若小球受到的所有力突然全部消失，根据牛顿第一定律，小球将处于静止状态，故①符合题意，②③④不符合题意。 故选①。 （3）[4]将轨道BC段改为水平，仍是无摩擦轨道，小球仍从A点静止释放，小球经过M点到达N点的过程中，小球运动速度大小和方向不变，处于平衡状态。 40．(24-25八上·广东广州黄广中学·期中)如图所示，小球和小车先一起在水平桌面上做匀速直线运动，一段时间后，相机先后拍下了甲、乙两图片，拍照过程中小车可能（   ） A．向西减速 B．向西加速 C．向东减速 D．向东加速 【答案】C 【来源】广东省广州市黄广中学2024-2025学年八年级上学期期中考试物理试题 【详解】由图知，以灯泡为参照物，甲、乙两图比较，小车是靠近灯泡的，所以小车向东运动；甲图中小球位于小车的左侧，乙图中小球位于小车的右侧，已知小车向东运动，而小球一段时间内从小车左侧运动到了小车右侧，可能原因是小车突然减速，小球由于惯性仍然以原来的速度向前运动造成的。综合分析可知，小车可能向东做减速运动。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 41．(23-24八下·广东汕头潮阳区谷饶中学·期中)如图1所示，水平公路上向前行驶的汽车中，一竖直站立的人突然向前倾，说明汽车突然 （选填“加速”或“减速”）；如图2所示，桌上放一个装满水的瓶子，中间有一个气泡，用手向右推一下瓶子，由于水具有 ，要保持原来的运动状态，气泡将向 （选填“左”或“右”）运动。 【答案】 减速 惯性 右 【来源】广东省汕头市潮阳区谷饶中学2023-2024学年八年级下学期期中测试物理试题 【详解】[1]假设此时汽车突然加速，那么竖直站立的人，会由于惯性，保持原来的速度前进，人会突然向后倾，与题意不符合，汽车不是突然加速；假设汽车突然减速，竖直站立的人，会由于惯性，保持原来的速度前进，人会突然向前倾，符合题意，所以汽车是突然减速。 [2][3]图2中，桌子上放一个装满水的瓶子，用手向右推瓶子，瓶中的水质量大于气泡中的气体质量，水的惯性较大，由于水具有惯性，要保持原来的静止状态，水会向左倾，那么气泡会向右运动。 42．(23-24八下·广东汕头潮阳区多校联考·期中)小宇利用如图1所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响。 (1)如图所示，每次使小车从同一斜面的同一高度由静止下滑，目的是 ； (2)观察小车在毛巾、棉布、木板表面滑行的距离，发现小车在 表面滑行的距离最远，说明小车在此表面受到的阻力最小，速度 。由此推理，若水平面绝对光滑，小车运动时不受阻力，它将做 。说明物体的运动 （填“需要”或“不需要”）力来维持； (3)实验中是通过改变 的方法来改变阻力大小的； (4)牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。该定律______； A．能用实验直接验证 B．不能用实验直接验证，所以不能确定这个定律是否正确 C．是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理概括得出的 (5)在一架水平向右匀速直线飞行的飞机上，自由释放一包物资，下面给出了几种物资落地前与飞机位置关系的情形，如图2所示，请你作出正确的选择： ①不计空气对物资的阻力，物资与飞机的位置关系为 图； ②实际上，由于空气阻力的存在，物资与飞机的位置关系为 图。 【答案】(1)使小车到达水平面的速度相等 (2) 木板 减小得最慢 匀速直线运动 不需要 (3)接触面的粗糙程度 (4)C (5) B A 【来源】广东省汕头市潮阳区多校联考2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】（1）本实验需要控制小车到达斜面底端的速度相同，所以应使小车从斜面的同一高度由静止滑下。 （2）[1][2][3][4]毛巾、棉布、木板对小车的阻力依次变小，而小车在各水平面上运动的距离依次变大，说明小车受到的阻力越小，运动的距离越远，速度减小得越慢；进一步推理可知，若没有阻力，即水平面绝对光滑，则小车的速度将不再减小，保持匀速直线运动，说明物体的运动不需要力来维持。 （3）实验中分别使用毛巾、棉布、木板三种材质接触面，使得接触面的粗糙程度不同，从而改变小车所受阻力大小。 （4）牛顿第一定律是在实验的基础上进一步推理得出来的，不能用实验直接验证。 （5）[1]不计空气对物资的阻力，物资由于惯性，在水平方向上始终保持原来的速度，所以始终在飞机的正下方，如图B。 [2]若物资受到阻力，则物资在水平方向上做减速运动，相对飞机向后运动，如图A。 43．(23-24八下·广东深圳南山外国语学校（集团）·期中)在“探究阻力对物体运动的影响”实验中： （1）小明调试实验装置时，让小车从斜面上A处由静止滑下，如甲所示，小车在木板上滑行的距离过短。为了让小车滑行的距离增大些，下列做法可行的是 。 A．换一个更长的木板，小车仍从斜面上A处由静止滑下 B．增大斜面的倾角，小车仍从斜面上A处由静止滑下 C．斜面倾角不变，小车从斜面上A处以下位置由静止滑下 D．减小斜面的倾角，小车仍从斜面上A处由静止滑下 （2）调试成功后。小明每次均让小车从斜面上同一高度处由静止滑下，目的是使小车到达斜面底端的 相同。让小车分别在毛巾、棉布和木板表面运动，最终小车静止时的位置如图乙所示。由此可得：小车受到的阻力越小，速度减小得越 （填“快”或“慢”）。 进一步推理可知：若小车运动时所受阻力为零，小车将保持 （选填“静止状态”、“匀速直线运动状态”“静止或匀速直线运动状态”）。 （3）牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律，该定律是在大量实验的基础上，通过进一步的推理概括得出的。下面结论得出也采用了这种方法的是 。 A．重力的方向总是与水平面垂直 B．液体内部向各个方向都存在压强 C．真空不能传声 【答案】 B 初速度 慢 匀速直线运动状态 C 【来源】广东省深圳市南山外国语学校（集团）2023-2024学年八年级物理下学期期中试题 【详解】（1）[1]A．小车在木板上滑行的距离过短，小车仍从斜面上A处滑下，小车运动距离不变，换一个更长的木板，滑行的距离仍然过短，故A不符合题意； B．增大斜面的倾角，小车从斜面上A处滑下，小车的高度更大，到达水平面速度更快，滑动的距离更远，故B符合题意； C．斜面倾角不变，小车从斜面上A处以下位置滑下，小车的高度变小，到达水平面的速度变小，滑动的距离减小，小车滑行的距离更短，故C不符合题意 D．减小斜面的倾角，小车仍从斜面上A处以上位置滑下，到达水平面速度更慢，滑动的距离更近，故D不符合题意。 故选B。 （2）[2]小车在水平面运动的距离与小车的初始速度有关，让同一小车从同一斜面的相同高度由静止滑下是为了使小车到达水平面时的初速度相同。 [3]如图所示，毛巾最粗糙，小车运动的距离最近，木板粗糙程度最小，运动的距离最远，则可以得出结论：水平面粗糙程度越小，小车运动的距离越远；由此说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。 [4]如果水平面绝对光滑，不考虑空气阻力，小车的速度将不变，将会永远运动下去，即小车在光滑水平面上做匀速直线运动。 （3）[5]牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律，该定律是在大量实验的基础上，通过进一步的推理概括得出的，用到的物理方法为实验推理法。 A．重力的方向总是与水平面垂直，运用了控制变量法，故A不符合题意； B．液体内部向各个方向都存在压强，运用了控制变量法，故B不符合题意； C．真空不能传声，运用了实验推理法，故C符合题意。 故选C。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题03牛顿第一定律与惯性 牛顿第一定律 1．(23-24八下·广东深圳高级中学·期中)2023年12月26日11时26分，中国在西昌卫星发射中心成功发射了两颗北斗导航卫星，至此，中国在轨运行的北斗导航卫星增至48颗。如图所示，是其中一些在不同轨道上的北导航卫星的运行示意图。关于这些卫星的运动，下面说法中正确的是（　　） A．如果北斗卫星以地面为参照物，那么，卫星都是静止的 B．图示的北斗卫星彼此之间是相对静止的 C．如果北斗卫星所受的力全部消失，将会一直绕地球做匀速圆周运动 D．北斗卫星绕地球运行时受到非平衡力的作用 2．(23-24八下·广东佛山南海区狮山镇·期中)足球是一项能使学生身体素质得到全面发展的运动，如图所示是学校足球训练的一个精彩瞬间，下列说法正确的是（　　） A．脚踢足球时，足球受力，脚不受力 B．足球能在场地上滚动一段距离是因为足球受到惯性力的作用 C．足球在场地上滚动后会停下来说明阻力改变了足球的运动状态 D．向前飞的足球，若所受的外力突然全部消失足球会竖直向下落到地面 3．(23-24八下·广东佛山南海区狮山镇·期中)如图所示是女排主攻手朱婷高高跃起将球扣向地面的场景，朱婷离开地面后仍然能向上运动是由于具有 ；球被扣后砸向地面，是因为力能改变物体的 ，比赛某个瞬间，一个竖直上抛的球到达最高点时，若所受的外力突然消失，它将保持 状态。（选填“静止”或“匀速直线运动”） 4．(23-24八下·广东湛江经济技术开发区·期中)排球是中考体育测试项目之一，同学们在排球考试时，下列分析正确的是（　　） A．排球上升到最高点时受平衡力的作用 B．排球下降时速度增大，说明力是维持物体运动的原因 C．排球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用 D．假如正在上升的排球所受的力全部消失，它将做匀速直线运动 5．(23-24八下·广东清远英德·期中)如图所示，四旋翼无人机下方用细绳悬挂一个重物，若无人机在空中悬停，细绳突然断裂的同时，重物受到的所有外力都消失，物体将（    ） A．立即向下运动 B．停留一下再向下运动 C．静止在空中 D．立即向上运动 6．(23-24八下·广东阳江·期中)当今社会，运动已成为一种生活方式．关于以下日常运动情景，下列说法正确的是（    ） A．用力将实心球扔出，说明力可以改变物体的形状 B．篮球离手后，由于具有惯性，能继续向前运动 C．游泳时人对水的作用力与水对人的作用力是一对平衡力 D．上升的排球到达最高点时，若所受外力全部消失，则其一定做匀速直线运动 7．(23-24八下·广东深圳龙华区万安学校·期中)如图所示，直轨道AB和半圆弧形轨道BC平滑连接，其内壁光滑，从A点由静止释放一实心匀质小球，则小球运动至C点离开轨道，可能沿虚线 （选填“a”“b”或“c”）的方向运动，理由是： 。若小球离开C点时，外力全部消失，小球将 （填运动状态）。 8．(23-24八下·广东深圳南山外国语学校（集团）·期中)如图，将一小球通过一根轻质绳悬挂在固定的钉子上，让小球在竖直平面内摆动，就构成了一个单摆（不考虑绳的重力和空气阻力），下列分析正确的是（　　） ①假设小球摆到最高点时所有外力消失，小球将静止在最高点 ②小球摆到最高点时，速度为零，此时受非平衡力的作用 ③在O点时绳子对小球的拉力与小球的重力大小不相等 ④若小球摆到O点时绳子突然断掉，小球将沿水平方向做匀速直线运动 A．①② B．①④ C．②④ D．①②③ 9．(23-24八下·广东梅州丰顺县八校联考·期中)竖直向上抛出一个小球，在小球上升到最高点时，此时它受 （选填“平衡力”或“非平衡力”）作用，若此时受到的力全部消失，小球将由于 处于 （选填“静止”或“匀速直线运动”）状态。 10．(23-24八下·广东广州第十六中学教育集团·期中)如下图是小明体育课抛出的实心球的运动轨迹（不考虑空气阻力的影响）。 （1）实心球离开手后继续向前运动，是因为实心球具有 ，实心球最终会掉下来，是因为受到 。 （2）如果实心球运动到最高点Q时，所受的外力全部消失，实心球将 （选填序号：①静止  ②沿a方向运动  ③沿b方向运动  ④沿c方向运动）。 （3）如果将实心球竖直上抛，实心球到达最高点时 （选填“是”或“不是”）平衡状态。若此时实心球所受的外力全部消失，实心球将 （选填序号：①静止  ②竖直向上做匀速直线运动  ③竖直向下做匀速直线运动）。 11．(23-24八下·广东广州骏景中学·期中)如图用一根细线拴一块橡皮甩起来，使橡皮绕手做圆周运动。若系在橡皮上的绳突然松脱，同时所有力都消失，橡皮将（　　） A．向下掉在地上 B．匀速直线运动 C．保持静止 D．做圆周运动 12．(23-24八下·广东深圳实验学校初中部·期中)如图所示是炮弹在空中的运动轨迹，以下说法正确的是（　　） A．炮弹在空中能往前飞行是由于受到惯性力的作用 B．炮弹运动到最高点时速度为0 C．炮弹运动到最高点时若所有外力消失，炮弹将保持静止 D．炮弹运动到最高点时若所有外力消失，炮弹将做匀速直线运动 13．(23-24八下·广东韶关翁源县·期中)在杭州亚运会女排决赛中，中国女排战胜对手勇夺冠军。球员在击打排球时，手感到疼痛，是因为物体间力的作用是 ；排球离手后可以继续向前运动，是因为排球具有 ；如图所示，若排球运动到最高点Q时所受的外力全部消失，排球将 （选填“静止”“沿a方向运动”“沿b方向运动”或“沿c方向运动”）。 14．(23-24八下·广东深圳多校联考·)关于牛顿第一定律，下列说法错误的是（    ） A．牛顿第一定律不能由实验直接验证 B．物体运动状态改变时，一定受到了力的作用 C．如果在一个物体运动时去掉其受到的所有力，物体就会慢慢停下来 D．在现实生活中，不受力的物体是不存在的，但牛顿第一定律依然适用 惯性和惯性现象 15．(23-24八下·广东高州·期中)在2023年某市体考排球垫球项目考试中，小红将排球向上垫起，如图所示，排球离开手臂后由于 继续向上运动；到达最高点时，排球 （选填“是”或“不是”）处于平衡状态；到达最高点后球又会向下落，这是由于排球受到 力的作用。 16．(23-24八下·广东揭阳榕城区·期中)如图甲所示，盛有水的烧杯与小车一起做匀速直线运动，当小车的运动状态发生变化时，烧杯中水面的状态如图乙所示，由此可判断：小车运动的情况可能是向右运动时突然 或向左运动时突然 （前两空均选填“加速”或“减速”）。如图丙所示，我们将盆里的水泼出去，是利用了 （选填“水”或“盆”）的惯性。 17．(23-24八下·广东河源紫金县·期中)下列事例中属于防止惯性带来危害的是（    ） A．迅速向下撞击锤柄的下端，使锤头紧紧套在锤柄上 B．洗手后用力甩干 C．运动员身体快速旋转后，将铅球投掷出去 D．汽车驾驶员系上安全带 18．(23-24八下·广东汕头潮阳区多校联考·期中)关于惯性与牛顿第一定律，下列说法中正确的是（　　） A．运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性 B．系上安全带，能减小因突然加速对乘客造成的伤害 C．汽车关闭发动机后还能继续前进，是因为汽车的惯性大于它受到的阻力 D．汽车的限载是为了减小汽车的惯性 19．(23-24八下·广东云浮罗定·期中)轰-6轰炸机是解放军战斗系列中一款老当益壮的轰炸机。近年来，轰-6轰炸机的主要任务也不再局限于进行大量导弹的投放任务。如图所示，是轰-6轰炸机在空中进行投放4架靶机的画面。靶机投放后，轰炸机的惯性（　　） A．不变 B．变大 C．变小 D．无法确定 20．(23-24八下·广东清远英德·期中)人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上，如图，锤头和锤柄一起向下运动，当锤柄的下端受到撞击时突然变为静止，但是锤头具有 ，继续向 运动，紧套在锤柄上，并且锤头的质量 （选填“越大”或“越小”）越容易套紧。 21．(23-24八下·广东惠州龙门县·期中)同学们对运动场上出现的现象进行了讨论，下列说法正确的是（    ） A．百米运动员冲过终点时，由于受到惯性力的作用不会立即停下来 B．抛出去的篮球会在空中继续运动，是因为篮球具有惯性 C．踢出去的足球在地上越滚越慢，说明物体的惯性越来越小了 D．跳远运动员助跑起跳，是为了增大惯性 22．(23-24八下·广东肇庆高要区·期中)阅读短文，回答文后问题。 汽车安全带 汽车的速度很快，一旦发生碰撞，车身停止运动，而乘客身体由于惯性会继续向前运动，在车内与车身撞击，严重时可能把挡风玻璃撞碎而向前飞出车外。为防止撞车时发生类似的伤害，公安部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带，以便发生交通事故时，安全带对人体起到缓冲的作用，防止出现二次伤害。在高档轿车上，除了前后排座位都有安全带外，还安装着安全气囊系统，一旦发生严重撞击，气囊会自动充气弹出，使人不致撞到车身上。 (1)如图甲所示，紧急刹车时，人会向 倾倒，是由于人要保持原来的运动状态不变的原因。这个过程中安全带被拉长，安全带受到的拉力变大；防止出现 ； (2)如图乙所示，人体模型与气囊撞击时，模型受到力的作用，同时 也受到作用力，理由是 。 (3)紧急制动时，安全带将急速前倾的驾乘人员拉回来，说明力可以改变物体的 ； (4)下列说法正确的是_________； A．汽车突然拐弯时，安全带能自由伸缩 B．为了安全，安全带要尽可能系得松一些 C．用手快速拉安全带，安全带不能被拉动 D．汽车突然启动时，安全带能对人起保护作用 23．(23-24八下·广东珠海香洲区·期中)汽车紧急刹车后仍然会向前运动一段距离，是因为汽车具有 ；小明同学看到路旁标志牌上货车的限速比小汽车的低，这是因为 （选填“质量”或“速度”）越大惯性越大，使得货车紧急刹车后更难停下来。当汽车被“追尾”时， （选填“头枕”或“安全带”）能减小乘客受到的伤害。 24．(23-24八下·广东惠州惠城区惠台学校·期中)如图所示实验，本实验的目的是研究 （选填“小钢球”或“塑料片”）所具有的惯性保持原有的 状态。弹性钢片向右弹击塑料片，塑料片便向右飞出，说明力可以改变物体的 （力的作用效果）。 25．(23-24八下·广东汕头金园实验中学·期中)把一张卡片放在瓶口上面（如图），再将光滑的扣子放在卡片上静止。用手指使劲弹一下卡片，卡片飞了出去，说明 ，但由于扣子具有 ，所以不随卡片飞出，且由于受到 作用，因而向下落入瓶子中。 26．(23-24八下·广东珠海斗门区第二中学·期中)关于惯性，下列说法正确的是（　　） A．运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性 B．跳远运动员助跑起跳时利用了惯性 C．紧急刹车时人由于受到惯性力向前倾 D．洒水车在洒水的过程中惯性不变 27．(23-24八下·广东佛山南海区狮山镇·期中)如图所示，汽车上配有安全带和头枕，司机和乘客都必须系好安全带。当向前行驶的汽车分别出现突然加速、被高速后车追尾两种状况时，对乘车人员起主要保护作用的分别是 和 （填“安全带”或“头枕”）。 28．(23-24八下·广州执信中学·期中)在高铁的车窗上吸一个挂钩，在挂钩上悬挂一只0.01kg的小铁球。 （1）小铁球的重力为 N；（） （2）相对于车窗，小铁球处于静止状态；相对于地面，小球以330km/h的速度向北运动。先后连续拍摄两张照片如图甲，以“·”代替小铁球，请在乙图中画出此时小球的受力示意图，并判断北方为方向 。（“A”或“B”） （3）列车运动方向没有发生改变，忽然发现小铁球相对于车窗的位置如图丙，则小球的运动状态 （选填“改变”或“不变”），小球的重力的大小 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；列车的运动情况是 ；（不定项选择，即可能单选，也可能多选） A．向南加速　　B．向南减速　　C．向北加速　　D．向北减速　　E．向南匀速　　F．向北匀速 力的合成 29．(23-24八下·广州执信中学·期中)如图，物体M向左运动压缩弹簧，它图中位置时，受到的摩擦力，弹簧的弹力，支持力，重力；则在水平方向上，物体M受到的合力为（    ） A．大小等于1.5N，方向水平向左； B．大小等于2.5N，方向水平向右； C．大小等于12.5N，方向水平向右； D．大小等于7.5N，方向水平向左； 探究阻力对物体运动的影响 30．(23-24八下·广东深圳高级中学·期中)在探究“阻力对物体运动的影响”时，使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小车。让小车每次从斜面顶端处由静止自由滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在下表中。 接触面 毛巾 棉布 木板 小车受到的阻力大小 大 较大 小 小车运动的距离s/cm 18.30 26.83 32.50 (1)实验时要固定斜面，每次实验均让小车从斜面顶端静止释放，目的是： ； (2)如图，若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端，是否需要重做本实验以获取可靠的证据？答： （选填“需要”或“不需要”） (3)在本实验中，“小车在水平面上运动的距离”反映的是________； A．小车在水平面上所受阻力大小 B．阻力对小车运动的影响情况 C．A、B选项均正确 (4)由实验推理：如果水平面光滑，小车运动时不受阻力作用，它将在水平面上 ； (5)牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。该定律 （选填“能”或“不能”）用实验直接验证。 31．(23-24八下·广东揭阳榕城区·期中)在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布和木板；让小车从斜面顶端滑下，如图1所示，观察和比较小车在毛巾表面，棉布表面和木板表面滑行的距离。 (1)实验中每次均让小车从斜面顶端由 滑下，目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小 （选填“相等”或“不相等”） (2)实验中是通过改变 来改变小车所受阻力大小的。 (3)实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越 （选填“快”或“慢”）。 (4)推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做 。 (5)在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律 （选填“能”或“不能”）直接由实验得出。 (6)本实验中小车在水平面上三次滑行的整个过程中速度变化量的大小 （选填“相等”或“不相等”。） (7)通过上面的探究后，小明再想考如下的问题，如图2所示，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，如果摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将 （选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”。） 32．(23-24八下·广东佛山南海区狮山镇·期中)在探究“阻力对物体运动的影响”实验时，所用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车，如图所示。 (1)实验时要固定斜面，并让小车从斜面上 （选填“同一”或“不同”）位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的速度大小 （选填“相同”或“不相同”）； (2)根据实验现象，可得出结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越 （选填“大”或“小”），在水平面上运动的距离越 （选填“远”或“近”），由此推理，若水平面绝对光滑，小车运动时不受阻力，它将保持 ； (3)牛顿在实验的基础上，经过推理总结出了著名的“牛顿第一定律”，下列结论的得出与此相同的是_________。（选填字母） A．真空不能传声 B．凸透镜成像规律 C．二力平衡的条件 D．重力与质量的关系 33．(23-24八下·广东汕头潮南区两英镇·期中)如图所示，在“探究阻力对物体运动的影响”实验中，小明同学让小车自斜面上某位置滑下，分别观察小车从斜面上滑下后，在水平面上运动的距离，同时用小红旗标记小车在平面上停止后所处的位置，根据实验情形回答下面的问题。 (1)为了使小车到达水平面时的速度相同，下列要求正确的是__________（填选项前字母）； A．斜面必须光滑 B．小车必须从斜面上同一位置由静止滑下 C．斜面倾斜程度必须不同 D．小车必须从斜面上不同位置由静止滑下 (2)小明完成实验后，记录现象如图甲、乙、丙所示，他对实验进行了以下逻辑分析； ①实验前选择 不同的毛巾、棉布、木板三种材料铺在水平面上，目的使小车在水平面上滑行时受到大小不同的阻力； ②小车到达水平面后不能立即停下来，是因为小车具有 ，小车最终在水平面上停下来，是因为 ； ③小车在水平面受到的阻力越小，速度减小得越 ，滑行距离越 ； (3)由上述实验推测，若小车在水平面上所受的阻力为零，它将做 （选填“匀速”或“变速”）直线运动。 34．(23-24八下·广东江门江海区实验教育集团·期中)希腊学者亚里士多德认为：如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用。而伽利略则认为：物体的运动并不需要力来维持。到底谁说得对呢？为了探究这个问题，小明和同学们设计了如图所示的实验。 (1)如图，分别让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，其目的是使小车到达平面时的 相同。 (2)实验中运动的小车最终停下来，是由于受到 的作用，该现象说明了力是 的原因。 (3)小车三次滑行的距离图所示，可以得出的结论是：小车受到的阻力越小，速度减小得越 （填“快”或“慢”），进一步推理可知，如果运动的物体不受力，将做 运动； (4)通过上述实验的探究，你赞同 （选填“亚里士多德”或“伽利略”）的观点；牛顿在此基础上概括了牛顿第一定律，即一切物体在没有受到力的作用时，总保持 状态或匀速直线运动状态。 35．(23-24八下·广东珠海香洲区·期中)理想实验是研究物理规律的一种重要的思想方法，它能深刻地揭示物理规律的本质。如图1所示，是伽利略著名的斜面理想实验，实验设想的步骤有：    (1)如图1所示，把两个斜面对接，让小球由静止开始从左侧斜面上高为h处滚下，如果没有摩擦，小球将达到右侧斜面 （选填“相同”或“不同”）高度的地方； (2)如图1所示，不断减小右侧斜面的倾角，直到使它成为水平面，小球因不可能达到原来的高度h，就要沿着水平面以 （选填“恒定”或“变化”）的速度持续运动下去； (3)在研究“阻力对物体运动的影响”的实验中（如图2所示），让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动，小车在水平方向上受阻力的大小可通过小车的 表现出来； (4)当要研究某个物理量与多个因素的关系时，一般要采用 法。例如：在探究摩擦力与什么因素有关的实验中（如图所示），要研究摩擦力的大小与压力大小关系，就要多次改变 ，同时保持接触面的 不变。 36．(23-24八下·广东高州·期中)在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布；让小车从斜而顶端由静止滑下，如图所示，观察和比较小车在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距离。 (1)实验中是通过改变 来改变小车所受阻力大小的； (2)该实验是通过 来判断阻力物体运动的影响，这种研究问题的方法是 ； (3)先后三次将同一小车从斜面的同一高度由静止下滑，这样操作目的是 ； (4)小车到达水平面后维续向右运动时，小车的受力分析应该是下列图中的 （忽略空气阻力）； A．B．C．D． (5)实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最长，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越 （填“快”或“慢”）； (6)如果在实验中，探究小车在三种平面上的运动情况，结果发现小车仅在木板平面时直接冲出木板末端，则（选填字母） 。 A．实验已达到了探究目的，不须重做 B．实验失败，要调整仪器重新做过 37．(23-24八下·广东湛江经济技术开发区·期中)阅读短文《失重现象》，回答问题。 在一次太空知识讲座中，老师让同学们做一个实验：用弹簧测力计竖直悬挂一个重物，分别使重物处于静止和匀速下降，再让其加速下降。同学们发现，重物在静止和匀速下降时，弹簧测力计的示数相同就等于物体所受的重力；而加速下降时，却看到弹簧测力计的示数明显减小，好像物体的重力突然间减小了。老师解释说：“这在物理学上称为失重现象，失重就是物体对支持物的压力或悬挂物的拉力小于物体实际所受重力的现象。如当人们乘电梯加速下降时，人对电梯地面压力就小于人受到的重力”。小勇在老师指导下到电梯内做失重实验，如图甲。他将一个体重秤放在电梯水平地面上，然后站上秤台。如图乙所示。在电梯向下运动的过程中，他记录下体重秤在不同时间段的示数及对应的时间，描绘出了体重秤的示数随时间t的变化图像如图丙所示（已知小勇的实际质量为60kg，g取10N/kg）。课后小勇和同学们查资料还了解到：当电梯更快向下加速时，体重秤的示数为零，即说明他对体重秤的压力为零，我们称这种现象为完全失重现象。 F甲：放手后，小球悬浮乙：放手后，小球摆动丙：施力后，小球摆动图2丁：施力后，小球做圆周运动 (1)根据图1中丙分析，小勇在 （选填“0~”、“0~”或“~”）段时间内处于失重状态，此时他对秤台的压力是 N，小勇处于失重状态时，秤台对小勇的支持力与小勇的重力 （填“是”或“不是”）一对平衡力； (2)物体处于完全失重状态，是指物体 （选填序号：①受到的支持力或拉力为零；②重力为零；③质量为零）； (3)在地球表面质量为400kg的仪器，失重时质量 （选填“大于”、“小于”或“等于”）400kg； (4)我国宇航员王亚平利用小球在太空中做了两次实验，第一次实验时，将小球偏离竖直位置后放手，第二次实验时，将小球偏离竖直位置后，在放手时对小球施加一个垂直于悬线的力，图2四图表示小球在这两次实验中可能出现的运动情况，其中符合实际的是___________ A．甲、丙； B．乙、丁； C．乙、丙； D．甲、丁。 38．(23-24八下·广东深圳龙华区·期中)如图所示的现象及描述中，正确的是（    ） A．如图甲，匀速向右直行车厢的光滑地板上，放着质量不同的两个小球（），车厢足够长，当车突然减速时，两小球相对车厢向右运动，两小球之间的距离不变 B．如图乙，小球离开弹簧运动到最高点时，若一切外力消失，小球将会做匀速直线运动 C．如图丙，运动员投出去的篮球在空中运动到最高点时，若一切外力消失，篮球将静止 D．如图丁，一辆运输液体货物的车向右匀速运动，液体中有气泡，当车突然刹车时，气泡将保持在车厢内的位置不动 39．(23-24八下·广东实验中学·期中)小球在没有空气阻力的情况下，沿无摩擦轨道运动，如图所示，小球从A点静止释放，小球到达C点时速度恰好为零； （1）小球从A点运动到B点的过程中，小球处于 状态，到达C点时，小球处于 状态；（以上两空选填“平衡”、“非平衡”） （2）如上图，若小球到达C点时，小球受到的所有力突然全部消失，小球将 （选填序号） ①处于静止状态　　②沿着轨道运动到B点 ③做匀速直线运动　　④做匀速圆周运动 （3）将轨道BC段改为水平，仍是无摩擦轨道，如下图所示．小球仍从A点静止释放，小球经过M点到达N点的过程中，小球处于 状态。（选填“平衡”、“非平衡”） 40．(24-25八上·广东广州黄广中学·期中)如图所示，小球和小车先一起在水平桌面上做匀速直线运动，一段时间后，相机先后拍下了甲、乙两图片，拍照过程中小车可能（   ） A．向西减速 B．向西加速 C．向东减速 D．向东加速 41．(23-24八下·广东汕头潮阳区谷饶中学·期中)如图1所示，水平公路上向前行驶的汽车中，一竖直站立的人突然向前倾，说明汽车突然 （选填“加速”或“减速”）；如图2所示，桌上放一个装满水的瓶子，中间有一个气泡，用手向右推一下瓶子，由于水具有 ，要保持原来的运动状态，气泡将向 （选填“左”或“右”）运动。 42．(23-24八下·广东汕头潮阳区多校联考·期中)小宇利用如图1所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响。 (1)如图所示，每次使小车从同一斜面的同一高度由静止下滑，目的是 ； (2)观察小车在毛巾、棉布、木板表面滑行的距离，发现小车在 表面滑行的距离最远，说明小车在此表面受到的阻力最小，速度 。由此推理，若水平面绝对光滑，小车运动时不受阻力，它将做 。说明物体的运动 （填“需要”或“不需要”）力来维持； (3)实验中是通过改变 的方法来改变阻力大小的； (4)牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。该定律______； A．能用实验直接验证 B．不能用实验直接验证，所以不能确定这个定律是否正确 C．是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理概括得出的 (5)在一架水平向右匀速直线飞行的飞机上，自由释放一包物资，下面给出了几种物资落地前与飞机位置关系的情形，如图2所示，请你作出正确的选择： ①不计空气对物资的阻力，物资与飞机的位置关系为 图； ②实际上，由于空气阻力的存在，物资与飞机的位置关系为 图。 43．(23-24八下·广东深圳南山外国语学校（集团）·期中)在“探究阻力对物体运动的影响”实验中： （1）小明调试实验装置时，让小车从斜面上A处由静止滑下，如甲所示，小车在木板上滑行的距离过短。为了让小车滑行的距离增大些，下列做法可行的是 。 A．换一个更长的木板，小车仍从斜面上A处由静止滑下 B．增大斜面的倾角，小车仍从斜面上A处由静止滑下 C．斜面倾角不变，小车从斜面上A处以下位置由静止滑下 D．减小斜面的倾角，小车仍从斜面上A处由静止滑下 （2）调试成功后。小明每次均让小车从斜面上同一高度处由静止滑下，目的是使小车到达斜面底端的 相同。让小车分别在毛巾、棉布和木板表面运动，最终小车静止时的位置如图乙所示。由此可得：小车受到的阻力越小，速度减小得越 （填“快”或“慢”）。 进一步推理可知：若小车运动时所受阻力为零，小车将保持 （选填“静止状态”、“匀速直线运动状态”“静止或匀速直线运动状态”）。 （3）牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律，该定律是在大量实验的基础上，通过进一步的推理概括得出的。下面结论得出也采用了这种方法的是 。 A．重力的方向总是与水平面垂直 B．液体内部向各个方向都存在压强 C．真空不能传声 / 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