专题02 弹力和重力(广东专用)-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级物理下学期期中真题分类汇编
2025-03-31
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2份
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69页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | 弹力,重力 |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 30.06 MB |
| 发布时间 | 2025-03-31 |
| 更新时间 | 2025-03-31 |
| 作者 | phy1527 |
| 品牌系列 | 好题汇编·期中真题分类汇编 |
| 审核时间 | 2025-03-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51349244.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
专题02弹力和重力
弹力
1.(23-24八下·广东珠海香洲区·期中)如图所示,一次性医用口罩佩戴时,罩体紧贴面部,松紧跨在两耳耳根后,用手指紧压铝条,使口罩上端紧贴鼻梁。关于该口罩,以下说法正确的是( )
A.松紧对耳根有力的作用,耳根对松紧没有力的作用
B.压弯的铝条发生的是弹性形变
C.松紧形变后会对耳根处产生弹力的作用
D.松紧拉得越长,产生的弹力越小
2.(23-24八下·广东珠海斗门区第二中学·期中)如图所示,把弹簧的一端固定在竖直墙上,另一端用手水平向右拉伸,这样就产生了一个弹力,手受到弹力方向向 (选填“左”或“右”)。弹力是由于弹簧发生 形变而产生的,所受拉力越大,弹簧的伸长量越 。
3.(23-24八下·广东广州凤凰中英文学校·期中)用力压橡皮泥,如图甲所示;在弹簧的弹性限度内用力压或拉弹簧,如图乙所示。以下说法不正确的是( )
A.图甲中,手对橡皮泥的压力是因为橡皮泥发生了弹性形变
B.图乙中,用力压或拉弹簧都能说明力可以使物体发生形变
C.图乙中,用力压弹簧的同时,弹簧对手也会产生弹力
D.图乙中,弹簧受到的拉力越大,伸长量越长,产生的弹力也就越大
4.(23-24八下·广东汕头潮阳区多校联考·期中)如图中所指的四个力中,不是弹力的是( )
A.弓对手的拉力
B.弹簧对手的拉力
C.磁铁对小球吸引力
D.跳板对人的支持力
5.(23-24八下·广东深圳龙华区·期中)如图所示,关于运动员在跳板跳水过程中,下列分析正确的是( )
A.运动员对跳板的压力的施力物体是运动员
B.运动员对跳板的压力是由于跳板发生弹性形变而产生的
C.运动员跳起后在空中受到弹力和重力
D.跳板恢复原状的过程中弹力越来越大
6.(23-24八下·广东云浮罗定·期中)如图所示是中国甲骨文中的“射”字,宛如搭弓射箭。人们射箭时,弓弦发生了 (选填“弹性”或“塑性”)形变,产生了弹力;在一定限度内,弓弦拉得越满,弹力越 (选填“大”或“小”);该图中“弓弦”对“箭”的弹力方向是 (选填“水平”或“竖直”)的。
.
7.(23-24八下·广州执信中学·期中)在选项中,弹簧处于伸长状态,能准确画出物体对弹簧的拉力F的是( )
A. B.
C. D.
8.(23-24八下·广东广州广雅中学·期中)竹升面是广州传统美食,其制作方法是先搓面、和面,再用竹升(大茅竹竿)压打面皮,如题图。这样压打出来的面条口感细腻,爽脆弹牙,韧劲十足。以下说法正确的是( )
A.搓面时,面团发生弹性形变
B.用竹升把面团压打成面皮,说明力可以改变物体的形状
C.竹升产生的弹力是由面皮形变产生的
D.人对竹升的压力就是人所受的重力
9.(23-24八下·广东深圳宝安区10校联考·期中)李娜是中国网球史上一位传奇运动员,职业生涯中获得过两次大满贯赛事的冠军,如图是在打球时网球撞击到球拍瞬间拍下的画面,下列的说法正确的是( )
A.网球受到弹力的施力物体是手
B.网球受到的弹力是由于球拍发生弹性形变产生的
C.网球在空中飞行时受重力和弹力作用
D.击球时,球运动方向改变,说明力可以改变物体的形状
10.(23-24八下·广东深圳多校联考·)一根轻质弹簧下端系一根轻细的绳子,绳子下端吊着一个小桶,现用手对弹簧上端施加竖直向上的拉力,如图静止在空中,有关弹力,下列说法中正确的是( )
A.弹簧对手的拉力的施力物体是地球
B.弹簧对手的拉力使弹簧发生了形变,所以弹簧被拉长了
C.小桶所受到拉力的施力物体为弹簧
D.绳子形变时对小桶和弹簧均产生了的拉力
弹簧测力计
11.(23-24八下·广东梅州五华县·期中)如图所示为“用弹簧测力计测重力”的情景,弹簧测力计的分度值是 N,此时示数为 N。在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的 就越长,弹簧测力计就是根据这个原理制成的。
12.(23-24八下·广东广州第七中学·期中)如图,弹簧测力计的分度值为 N,示数为 N。
13.(23-24八下·广东揭阳榕城区·期中)如图所示,各用大小为5N的水平拉力沿相反的方向拉弹簧测力计的两端,则弹簧测力计(弹簧测力计的自重不计)的示数为( )
A.10N B.5N C.2.5N D.0N
14.(23-24八下·广东东莞寮步镇外国语学校·期中)弹簧测力计使用前要检查指针与零刻度线是否对齐,若没有对齐,需要 ;如图所示弹簧测力计的量程是 ,此时手对弹簧测力计拉力大小是 N。
15.(23-24八下·广东深圳实验学校初中部·期中)关于弹簧测力计的使用,下列说法正确的是( )
A.弹簧测力计只能测量竖直方向上的力
B.所测的力可以适度超出弹簧测力计的量程
C.测量前要确认指针和弹簧不被外壳卡住
D.读数时,视线可不与指针对应的刻度线垂直
16.(23-24八下·广东深圳高级中学·期中)小强用弹簧测力计测一木块所受的重力,则下列说法中正确的是( )
A.使用前要检查指针是否在零刻度线
B.此弹簧测力计的原理为:在弹性限度内,弹簧的长度与所受拉力成正比
C.若图中长方体质量在1kg左右,则此弹簧测力计能测出该物体所受重力
D.弹簧测力计任何时候都只能竖直放置使用
17.(23-24八上·福建泉州惠安县·期末)如图所示,在弹簧测力计的两侧用力、沿水平方向拉弹簧测力计并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为4N,则拉力、的大小分别为( )
A.8N 4N B.4N 4N C.4N 8N D.8N 8N
18.(23-24八下·广东茂名高州六校联考·期中)(1)如图甲所示是同学们使用弹簧测力计时的场景,此弹簧测力计每小格表示 N,使用前要检查指针、弹簧与外壳之间是否 ,指针是否 。图中物块所受的重力为 N;若将此装置移到月球上测量,则弹簧测力计的示数 (选填“变大”“变小”或“不变”);
(2)如图乙所示的弹簧测力计 (选填“能”或“不能”)用来直接测量力的大小。
19.(23-24八下·广东清远英德·期中)
(1)弹簧测力计使用前必须观察 和 ,现要测量一个物体的重力,若其重力约为1.5N,应选用图甲中的 (选填“a”或“b”);
(2)如图乙所示的弹簧测力计,使用前,要先 ,若直接使用它测量力的大小,则测出的结果比实际值偏 (选填“大”或“小”);
(3)如图丙所示的物体重力是 N。
20.(23-24八下·广东深圳高级中学·期中)如图的弹簧原长为20cm,1N的力可以使该弹簧伸长1cm,在弹簧两端各用 5N的力沿反方向拉弹簧,则此时弹簧长度为( )
A.25cm B.30cm C.10cm D.5cm
21.(23-24八下·四川雅安中学·月考)如图所示,把两个质量均为50g的钩码挂在弹簧测力计挂钩上。下列说法正确的是( )
A.弹簧测力计只可以测量竖直方向的力
B.使弹簧测力计内弹簧伸长的力是钩码的重力
C.弹簧测力计的分度值为0.1N,两个钩码的总重力为1N
D.测钩码的重力前,需要把弹簧测力计在竖直方向调零
22.(20-21八下·广东惠州吉隆实验学校·月考)如图所示,弹簧测力计的量程是 N,图甲中的示数为 N。若把弹簧测力计倒过来,又将同一物体挂在弹簧测力计的吊环上,如图乙所示,当物体静止时,弹簧测力计的示数将会 (选填“偏大”或“偏小”)。
重力的概念、方向、重心
23.地球附近的所有物体都受到的重力的作用,重力的施力物体是 。铅垂线是利用重力的方向总是 的原理制成的,宇航员将一个苹果从地球上带到月球上,苹果受到的重力将 (填“变大”“不变”“变小”)。
24.(23-24八下·广东茂名电白区·期中)如图是某运动员搭乘飞机进行跳伞的全过程,在他经过a、b、c、d四个位置时,受到重力的位置是( )
A.a、b、c、d B.只有a、b、c C.只有b、c D.只有b
25.(23-24八下·广东佛山顺德区容桂街道·期中)“夜来风雨声,花落知多少”,这是唐代诗人孟浩然《春晓》中的诗句,诗中“花落”是指花瓣落地,实际上是由于花瓣受到 力的作用,施力物体是 ;为了探究这个力的方向,小明进行了如图所示的实验,说明这个力的方向总是 。
26.(23-24八下·广东东莞寮步镇外国语学校·期中)苹果成熟后会从树上自然掉落到地面,是因为苹果受到 的作用,这个力的施力物体是 建造房屋时,建筑工人常常利用如图所示的铅垂线检测墙体是否竖直,这是运用了重力的力向总是 的。
27.(23-24八下·广东肇庆第一中学·期中)建造房屋时,建筑工人常常利用铅垂线检测墙体是否砌竖直了(如图),铅垂线是利用重力的方向总是 来工作的,图中所示的墙体向 (选填“左”或“右”)倾斜,若铅垂质量是200g,则它受到的重力是 。(取)
28.(23-24八下·广东深圳实验学校初中部·期中)航天员长期驻留空间站,在失重环境下也要进行体育锻炼。下列活动可以在空间站内进行的是( )
A.运动前用家用体重计称的体重 B.用哑铃锻炼手肌肉
C.做俯卧撑进行锻炼 D.用弹簧拉力器健身
29.(23-24八下·广东河源紫金县·期中)在地球上的物体都会受到重力的作用,重力的施力物体是 。如图甲所示,建筑工人利用重垂线可以判断砌好的墙是否符合标准,这是利用了重力的方向总是 的知识。如图乙是桥头的限重标志,汽车对桥面的压力不能超过 N,否则桥就有损坏的危险。(g取10N/kg)
30.(23-24八下·广东茂名高州六校联考·期中)建筑工人使用铅垂线能很快检测出墙壁是否竖直,其原理是重力的方向总是 的;利用水平仪可以检测窗台是否水平,如图可判断窗台的 (选填“左”或“右”)端更高。一块砖立放时很容易倒,但是平放时很稳定,这说明重心越 (选填“高”或“低”),物体越稳定。
31.(23-24八下·广东深圳福田区外国语学校·期中)关于力、重力、弹力下列说法中正确的是( )
A.重心一定在物体上
B.因为物体本身就有重力,所以重力没有施力物体
C.划船时使船前进的力是水对船桨的力
D.物体间只要相互接触就一定会产生力
32.(23-24八下·广东东莞黄江育英初级中学·期中)在建造房屋时,建筑工人常常利用重垂线检测墙体是否砌竖直了(如图),重垂线是利用重力的方向总是 来工作的,图中所示的墙体向 (选填“左”或“右”)倾斜,重力的施力物体是 。
33.(23-24八下·广东东莞弘正学校·期中)现在智能手机都有自动旋转屏幕画面的功能(题图),这是通过手机内部的重力感应器来实现的,关于手机的这一功能,可能应用到的物理知识是( )
A.重力方向竖直向下 B.G与m成正比
C.重力的施力物体是地球 D.重心是重力的作用点
34.(23-24八下·广东肇庆高要区·期中)你一定观赏过不倒翁,它之所以不易倾倒,是因为它的重心位置较 (选填“高”或“低”)。建筑工人在砌砖时常常利用悬挂重物的细线来检查所砌的壁是否 ,因为重力的方向是 。
35.(23-24八下·广州执信中学·期中)如图,一根均匀直铁丝的重心位于图中的O点,把它弯折成选项中的图形后,重心标注符合事实的是( )
A. B. C. D.
36.(23-24八下·广东深圳实验学校初中部·期中)下列关于重心的说法正确的是( )
A.形状规则的物体,重心一定在其几何中心
B.质量均匀的物体重心不会在物体之外
C.火箭设计的很长,重心较高是为了提升稳定性
D.不倒翁通过降低重心提升稳定性
重力的示意图
37.(23-24八下·广东清远连州·期中)一个材质均匀小球放置在斜面上,其受力示意图如下图所示,正确的是( )
A. B.
C. D.
38.(23-24八下·广东揭阳惠来县·期中)(1)请作出小球所受重力的示意图和小球对墙壁压力的示意图。
(2)滑雪运动是北京冬奥会比赛项目之一。如图甲所示,是一名滑雪运动员沿斜面下滑时的场景,如图乙是其简化图、其中O为滑雪爱好者的重心,请你在如图乙中画出运动员受到的重力和摩擦力的示意图。
(3)如图所示,一小木块从斜面上滑下,在粗糙的水平面上滑动一段距离后便停下来,请你画出木块在水平面上滑动的受力示意图;
39.(23-24八下·广东东莞寮步镇外国语学校·期中)如图所示,小红将一个重为5N的长方体A放在粗糙斜面上,长方体A保持静止,请画出长方体A所受重力G和斜面所受压力的示意图。
40.(23-24八下·广东深圳实验学校初中部·期中)如图是一个鸡蛋被立在水平桌面上,请画出该鸡蛋的受力示意图(O点为力的作用点)。
41.(23-24八下·广东清远·期中)如图是某同学进行立定跳远在空中飞跃过程中的某一瞬间,O点为身体的重心,请画出该同学所受重力的示意图。
42.(23-24八下·江苏盱眙县第三中学·)踢足球是青少年喜爱的一项体育运动。如图所示是向斜上方飞出的600g的足球,不考虑空气阻力,请你画出足球所受重力的示意图。
43.(22-23八上·福建厦门海沧区·期末)战国时期,民间就已经流行蹴鞠运动。请在图中画出鞠球在空中运动时的受力示意图,空气阻力忽略不计。
重力的大小估算及计算
44.(23-24八下·广东佛山南海区狮山镇·期中)广东小吃“九江煎堆”(如图所示)是南海区九江镇的传统特产,它是全国唯一一种扁的煎堆。若一个“九江煎堆”的质量相当于2个鸡蛋的质量,则一个“九江煎堆”受到的重力约为( )
A. B. C. D.
45.(23-24八下·广东湛江经济技术开发区·期中)生活中我们经常对一些物理量进行估测,下列物体的重力最接近1N的是( )
A.两枚大头针 B.两个鸡蛋 C.两瓶矿泉水 D.一名中学生
46.(23-24八下·广东惠州惠东县·期中)一台智能手机的重力约是( )
A.12N B.12g C.1.2N D.1.2kg
47.(23-24八下·广东阳江·期中)如图所示,小明手中的这个苹果所受的重力约为( )
A.0.25N B.2.5N C.25N D.250N
48.(23-24八下·广东茂名高州六校联考·期中)一只蚂蚁沿着碗壁从A点爬到B点(如图),此过程中蚂蚁所受重力的大小( )
A.变大 B.变小 C.保持不变 D.先变大后变小
49.(23-24八下·广东阳江·期中)如图所示,小明用自制的重垂线来检查年画是否挂正.据图可知,该年画 (选填“有”或“没有”)挂正;用重垂线检查年画是否挂正是因为重力的方向总是 的;如果把该年画拿到月球上,它所受到的重力 (选填“变大”“变小”或“不变”)。(已知)
50.(23-24八下·广东珠海香洲区·期中)下面关于重力与质量的说法正确的是( )
A.1kg=9.8N
B.重心一定在物体上
C.物体所受的重力与质量成正比
D.同一物体在地球和月球上的质量和重力都不同
51.(23-24八下·广东仲元中学·期中)物理源于生活,又服务于生活,下列数据最接近实际情况的是( )
A.一瓶矿泉水的重力约为5N
B.托起两只鸡蛋的力约10N
C.学校备用的手持干粉灭火器受的重力约600N
D.初中体育课进行跳绳训练的专用跳绳的重力约为160N
52.(23-24八下·广东深圳高级中学·期中)把在地球上质量为6kg的物体放到月球上,由于月球对物体的吸引力只有地球的,这时物体的重力为 N,质量是 kg。
53.某空载质量为2×103kg的油罐运输车,标准容积为5m3,运输车装满油后,在平直公路上匀速行驶时,(油的密度为ρ油=0.8×103kg/m3,g取10N/kg)求:
(1)运输车空载时的重力?
(2)运输车装满油后,地面对汽车的支持力大小?
探究重力与质量大小的关系
54.(23-24八下·广东广州第八十九中学·期中)在探究“物体的重力大小跟物体质量的关系”的实验中,实验数据记录如下:
钩码的个数
1
2
3
4
5
钩码的质量(m/×10-2kg)
5
10
15
20
25
弹簧测力计的读数(G/N)
0.5
1
1.5
2
2.5
(1)分别用图甲、乙两种方式使用弹簧测力计测量钩码所受的重力,正确的握持方式是 (选填“甲”或“乙”)。测量时弹簧测力计与钩码均处于 状态。
(2)请在图丙中标出第3次测量时钩码重力的示数 ;
(3)请在图丁中画出G与m的关系图线 ;
(4)分析实验数据和图像可以得出的结论是: 。
55.(23-24八下·广东珠海斗门区第二中学·期中)在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,按照图乙所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中。
质量m/g
100
200
300
400
500
重力G/N
1
①
3
4
5
(1)如甲图所示,弹簧测力计存在的问题是 ,问题解决后,第二组数据如乙图所示,则表格①中应填 ;
(2)根据表格中的实验数据,在图丙中画出重力与质量的关系图像 ;
(3)由此得出实验结论:物体所受重力与其质量成 ;
(4)如图丙所示是做“判断重力方向”的实验装置.将装置放在水平桌面上,逐渐改变木板M与桌面的夹角a,观察到悬线OA的方向 (选填“变化”或“不变”);从实验观察到的现象可以得出:重力的方向总是 ;
(5)题中表格在设计上存在不足的地方,你认为改进的方案为 。
A.增加一栏重力与质量的比值
B.增加一栏质量与重力的比值
56.(23-24八下·广东广州凤凰中英文学校·期中)在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中,得到如表数据:
m/kg
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
G/N
1
2
3
4
5
6
7
(1)本实验中用到的测量器材除了天平,还需要: ;
(2)如图1所示以下四个图像中,关于物体重力的大小与其质量的关系,正确的是 ;
(3)在探究重力方向时,实验装置如图2所示,操作如下:将该装置放在水平桌面上逐渐改变木板M与桌面的夹角a,会观察到悬线OA的方向 (选填“变化”或“不变”);以上实验现象分析得出;重力的方向总是 。
57.地球附近的物体都要受到重力,小强同学认为物体所受的重力大小与物体的质量有关,他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究:
(1)如图甲是他实验中使用的弹簧测力计,该测力计的分度值是 N,实验前,应对弹簧测力计进行的操作是 ;
(2)下表是实验中记录的数据,在第3次测量时,弹簧测力计的示数如图乙所示,则表格中空缺处应填入的实验数据是 N。根据表格中的数据在图丙中描出了对应点,并画出了物体受到重力的大小与质量的关系图像,由图像可得出结论: 。
次数
1
2
3
4
5
6
质量m/g
40
100
160
200
240
300
重力G/N
0.4
1.4
2.0
2.3
3.0
58.(23-24八下·广东深圳南山外国语学校高新中学·期中)在学习了弹力及弹簧测力计的相关知识后,韩露同学发现,弹簧测力计的刻度是均匀的,由此她想探究“弹簧的伸长量与它所受到的拉力F大小的关系”,于是她采用了图一的装置进行了探究。
(1)要完成实验,除了需要如图1所示的铁架台、一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(已知每个钩码重0.5N)以外,还需要的测量仪器是 ;
(2)通过实验,韩露同学收集了弹簧受到大小不同的拉力F以及所对应的弹簧长度L,并在坐标纸上绘制了图二的图像。分析图像可知:
①当弹簧受到2N的拉力时,弹簧伸长量为 cm;
②若用该弹簧制作一只弹簧测力计,其量程是 N。
ΔL=6cm-2cm=4cm[3]从表中的数据可以看出分析表中数据可得到的结论是:在弹性限度内,弹簧的伸长与所受拉力成正比;拉力每增加1N弹簧伸长2cm,当超过2.5N时,这一规律被打破,因此可断定,用其制作弹簧测力计的量程是0~2.5N。
59.(23-24八下·广东深圳龙华区·期中)阅读短文,回答问题.
胡克定律
弹力的大小和形变的大小有关系,形变越大,弹力也越大,形变消失,弹力就随着消失。对于拉伸(或压缩)形变来说,伸长(或缩短)的长度越大,产生的弹力就越大。物体发生弯曲时产生的形变叫做弯曲形变。对于弯曲形变来说,弯曲得越厉害,产生的弹力就越大。例如,把弓拉得越满,箭就射得越远;把物体放在支持物上,物体越重,支持物弯曲得越厉害,支持力就越大。
在金属丝的下面挂一个横杆,用力扭这个横杆,金属丝就发生形变,这种形变叫扭转形变.放开手,发生扭转形变的金属丝产生的弹力会把横杆扭回来.金属丝扭转角度越大,弹力就越大。
定量的研究各种形变中弹力和形变的关系比较复杂,我们经常遇到的是弹簧的拉伸(或压缩)形变.实验表明:弹簧弹力的大小F和弹簧伸长(或缩短)的长度x成正比.写成公式就是,其中k是比例常数,叫做弹簧的劲度系数,在数值上等于弹簧伸长(或缩短)单位长度时的弹力.劲度系数跟弹簧的长度、材料、粗细等都有关系。弹簧丝粗的硬弹簧比弹簧丝细的软弹簧劲度系数大.对于直杆和线的拉伸(或压缩)形变,也有上述比例关系。这个规律是英国科学家胡克发现的,叫做胡克定律。
胡克定律有它的适用范围.物体形变过大,超出一定的限度,上述比例关系不再适用,这时即使撤去外力,物体也不能完全恢复原状。这个限度叫做弹性限度。胡克定律在弹性限度内适用。弹性限度内的形变叫做弹性形变。
(1)常用的弹簧测力计测物体重力时,弹簧的形变主要是 形变;
(2)弹簧的 在数值上等于弹簧伸长(或缩短)单位长度时的弹力,它与受力大小 (选填“有关”或“无关”),它的单位是 (选填“”、“”或“N·m”);
(3)某同学在探究弹簧的特点时,得出了弹簧受到的拉力与弹簧的长度的关系如图,则这根弹簧的原长是 cm;弹簧在受到6N的拉力时,弹簧比原来伸长了 cm;用此弹簧制作的弹簧测力计的测量范围是 N。
60.(23-24八下·广东东莞弘正学校·期中)小华在知道“物体间力的作用是相互的”之后,好想知道“物体间相互作用的力的大小有什么关系”,于是,他准备了两个弹簧测力计,设计了如下实验:将A、B两弹簧测力计的秤钩相互挂在一起,弹簧测力计B的另一端固定在墙上,在同一直线上,用手水平向右拉弹簧测力计A,如题图所示。
(1)弹簧测力计A对B的拉力作用在 (填“A”或“B”)上,方向 (填“水平向左”或“水平向右”);
(2)弹簧测力计B对A的拉力作用在 (填“A”或“B”)上,方向 (填“水平向左”或“水平向右”);
(3)读出两弹簧测力计的示数均为2N,此可得,一对相互作用力的大小 ,方向 ;
(4)该实验存在的缺陷是 。
61.(23-24八下·广东广州骏景中学·期中)小明计划制作一个简易弹簧测力计,要求:
①测量范围为0~30N;
②分度值为1N;
③用木板M做刻度板;
④相邻两刻度线之间的距离相等且适当大一些;
为了满足上述要求,小明对已有的四根弹簧做了如下测试:如图1,把弹簧挂在竖直木板M上,测出弹簧原长,如图2,把30N的重物挂在弹簧下端,测出弹簧总长l。测试结果如表。请你帮小明选择一根最合适的弹簧,你选的是弹簧 (选填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”),说明不选其他三根的理由: 。
弹簧代号
甲
乙
丙
丁
2.00
4.00
4.00
8.00
l/cm
20.00
22.00
6.10
35.00
取走重物后弹簧能否恢复原状
不能
能
能
能
62.(23-24八下·广东肇庆肇庆中学·期中)某实验小组的同学对A、B两根材质相同、长度相同但粗细不同的橡皮筋进行研究,并做成橡皮筋测力计。将橡皮筋的一端固定,另一端悬挂钩码(如图甲所示),记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量,根据多组测量数据做出的图线如图乙所示:
(1)由图乙可知,在一定范围内,橡皮筋的伸长量与受到的拉力成 ;
(2)当在两根橡皮筋上都悬挂重力为5N的物体时,橡皮筋A的伸长量为 cm,橡皮筋B的伸长量为 cm;
(3)分列用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧测力计,则用橡皮筋 (选填“A”或“B”)制成的测力计量程大。由此可知,材质和长度相同的橡皮筋,越 (选填“粗”或“细”)的橡皮筋,制成的测力计量程越大。
63.(20-21八下·四川自贡第二十八中学校·期中)如图所示,弹簧测力计和细线的重力及摩擦力不计,物重4N,弹簧测力计A、B的示数分别为( )
A.4N 4N B.4N 0N C.4N 8N D.0N 4N
64.(23-24八下·广东深圳高级中学·期中)小明水平抛出剖面图形状为的圆形玩具飞盘,初始阶段飞盘轨迹如图中虚线所示,所以飞盘在爬升过程中,飞盘受到 (选填“平衡力”或“非平衡力”)作用;该阶段飞盘的凸面应该向 (选填“上”或“下”)。飞盘最终要落向地面,这是由于它受到 的作用。
65.(23-24八下·广东肇庆颂德学校·期中)在月球上,月球对物体的吸引力是地球的,即月球上的g月大约是地球上g地的。一物体质量为6kg,该物体在地球上重为 N,当把它放在月球上时,质量是 kg,所受的重力是 N。
66.(23-24八下·广东梅州丰顺县八校联考·期中)一辆轿车从某地往济南方向匀速行驶,当到达A地时,桥头旁边立有一块如图所示的标志牌,现有一辆自重、载货8000kg的汽车,当汽车在水平公路上匀速行驶时,已知地面对它的阻力是它总重力的0.2倍,不计空气阻力,求:
(1)求汽车过桥时受到的重力;
(2)汽车发动机的牵引力为多大;
(3)通过计算回答这辆汽车能不能通过此桥。
67.(23-24八下·广东东莞弘正学校·期中)某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”的实验中,进行了如下实验探究,实验记录如下表所示:
实测物体
物质质量m/kg
重力G/N
G与m的比值(
物体1
0.1
0.98
9.8
物体2
0.2
1.96
9.8
物体3
0.3
2.94
9.8
(1)在探究过程中,需要的测量工具有 、 ;
(2)根据表中实验数据分析,题图中能正确描述物体所受的重力G与质量m关系的图象是( )
(3)该组同学利用身边的器材,取了质量不同的课本、文具盒、压卷石各一个,并分别测出它们的质量和重力,来探究物体所受重力大小与质量的关系,你的评价是( )
A.不合理,因为他没有用同种物质的物体做实验
B.不合理,因为他没有使物体的质量成倍变化
C.合理,因为他同样可以得到物体所受重力大小与质量的关系
D.合理,因为他的操作比甲同学更简便
(4)分析表中数据,得出结论:物体受的重力与它的质量成 比;
(5)更精确的测量表明,其比值,下列对g的理解正确的是( )
A.
B.
C.g的大小与物体重力和质量的大小无关
68.(23-24八下·广东深圳南山外国语学校高新中学·期中)某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”的实验中,进行了如下的实验探究。
(1)在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,实验记录如表:
被测物体
物体质量m/(kg)
重力G/(N)
G与m的比值/(N/kg)
物体1
0.1
0.98
9.8
物体2
0.2
1.96
9.8
物体3
0.3
2.94
9.8
①在探究过程中,需要的测量工具有弹簧测力计、 ;
②分析表中实验数据,得出的结论是: ;
③根据上表中测量的实验数据分析图甲,其中能正确描述物体所受的重力G与质量m关系的图像是 。
(2)该组同学在探究重力方向时,实验装置如图乙所示,操作如下:将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向 (选填“变化”或“不变”)。
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专题02弹力和重力
弹力
1.(23-24八下·广东珠海香洲区·期中)如图所示,一次性医用口罩佩戴时,罩体紧贴面部,松紧跨在两耳耳根后,用手指紧压铝条,使口罩上端紧贴鼻梁。关于该口罩,以下说法正确的是( )
A.松紧对耳根有力的作用,耳根对松紧没有力的作用
B.压弯的铝条发生的是弹性形变
C.松紧形变后会对耳根处产生弹力的作用
D.松紧拉得越长,产生的弹力越小
【答案】C
【来源】广东省珠海市香洲区 2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题
【详解】A.物体间力的作用是相互的,松紧对耳根有力的作用,耳根对松紧也有力的作用,故A错误;
B.铝条被压弯后,撤去外力,铝条不能恢复原状,故发生的不是弹性形变,故B错误;
C.松紧发生的形变后,撤去外力可以自动恢复形状,所以松紧发生的是弹性形变,故形变后会对耳根处产生弹力的作用,故C正确;
D.在弹性限度内,松紧拉得越长,形变量越大,产生的弹力越大,故D错误。
故选C。
2.(23-24八下·广东珠海斗门区第二中学·期中)如图所示,把弹簧的一端固定在竖直墙上,另一端用手水平向右拉伸,这样就产生了一个弹力,手受到弹力方向向 (选填“左”或“右”)。弹力是由于弹簧发生 形变而产生的,所受拉力越大,弹簧的伸长量越 。
【答案】 左 弹性 长
【来源】广东省珠海市斗门区第二中学2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题
【详解】[1]手受到的弹力是由于弹簧恢复原状产生的,弹力的方向与弹簧恢复原状的方向相同,所以手受到的弹力方向向左。
[2][3]撤去弹力后,弹簧可以恢复原状,弹簧受到弹力发生弹性形变,在弹性限度内,拉力越大,弹簧的伸长量越长。
3.(23-24八下·广东广州凤凰中英文学校·期中)用力压橡皮泥,如图甲所示;在弹簧的弹性限度内用力压或拉弹簧,如图乙所示。以下说法不正确的是( )
A.图甲中,手对橡皮泥的压力是因为橡皮泥发生了弹性形变
B.图乙中,用力压或拉弹簧都能说明力可以使物体发生形变
C.图乙中,用力压弹簧的同时,弹簧对手也会产生弹力
D.图乙中,弹簧受到的拉力越大,伸长量越长,产生的弹力也就越大
【答案】A
【来源】广东省广州市凤凰中英文学校2023-2024学年八年级下学期期中物理试题
【详解】A.图甲中,手对橡皮泥的压力是由于手发生弹性形变而产生的力,故A错误,符合题意;
B.用力压或拉弹簧,弹簧的形状发生改变,说明力可以使物体发生形变,故B正确,不符合题意;
C.用手压弹簧,弹簧发生弹性形变,弹簧会对手产生力的作用,是弹力,故C正确,不符合题意;
D.在弹性范围内,弹簧的伸长量与拉力成正比,所以弹簧被拉的越长,施加的拉力越大。故D正确,不符合题意。
故选A。
4.(23-24八下·广东汕头潮阳区多校联考·期中)如图中所指的四个力中,不是弹力的是( )
A.弓对手的拉力
B.弹簧对手的拉力
C.磁铁对小球吸引力
D.跳板对人的支持力
【答案】C
【来源】广东省汕头市潮阳区多校联考2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题
【详解】A.运动员拉开弓,弓发生弹性形变产生弹力,手也发生了弹性形变,故A不符合题意;
B.手轻拉弹簧,弹簧伸长些,弹簧发生弹性形变产生弹力,故B不符合题意;
C.磁铁具有吸引铁、钴、镍等物质的性质,不是弹力,故C符合题意;
D.人压跳板,使跳板变弯一些,跳板发生弹性形变产生弹力,故D不符合题意;
故选C。
5.(23-24八下·广东深圳龙华区·期中)如图所示,关于运动员在跳板跳水过程中,下列分析正确的是( )
A.运动员对跳板的压力的施力物体是运动员
B.运动员对跳板的压力是由于跳板发生弹性形变而产生的
C.运动员跳起后在空中受到弹力和重力
D.跳板恢复原状的过程中弹力越来越大
【答案】A
【来源】广东省深圳市龙华区2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题
【详解】A.运动员站立在跳板上,对跳板施加压力,此时运动员是施力物体,跳板是受力物体,故A正确;
B.运动员对跳板的压力是由于运动员的脚发生形变而产生的,故B错误;
C.运动员跳起后在空中,与跳板不接触,不受到弹力,所以运动员只受到重力的作用,故C错误;
D.跳板恢复原状的过程中,弹性形变程度变小,弹力变小,故D错误。
故选A。
6.(23-24八下·广东云浮罗定·期中)如图所示是中国甲骨文中的“射”字,宛如搭弓射箭。人们射箭时,弓弦发生了 (选填“弹性”或“塑性”)形变,产生了弹力;在一定限度内,弓弦拉得越满,弹力越 (选填“大”或“小”);该图中“弓弦”对“箭”的弹力方向是 (选填“水平”或“竖直”)的。
.
【答案】 弹性 大 水平
【来源】广东省云浮市罗定市2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题
【详解】[1]人们射箭时,弓弦具有弹性,因此发生了弹性形变而产生弹力。
[2]弹性势能的影响因素是材料和形变程度。所以在一定限度内,弓拉得越满,形变越大,弹力越大。
[3]弹力的方向与弹性形变方向相反,由图可知,弹力的方向是水平向左的,即“弓弦”对“箭”的弹力方向是水平的。
7.(23-24八下·广州执信中学·期中)在选项中,弹簧处于伸长状态,能准确画出物体对弹簧的拉力F的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【来源】广州市执信中学2023-2024学年八年级下学期期中物理试题
【详解】如图,弹簧处于伸长状态,则弹簧对物体有水平向左的拉力,力的作用是相互的,所以,物体对弹簧有水平向右的拉力,作用点在弹簧和物体的接触点,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
8.(23-24八下·广东广州广雅中学·期中)竹升面是广州传统美食,其制作方法是先搓面、和面,再用竹升(大茅竹竿)压打面皮,如题图。这样压打出来的面条口感细腻,爽脆弹牙,韧劲十足。以下说法正确的是( )
A.搓面时,面团发生弹性形变
B.用竹升把面团压打成面皮,说明力可以改变物体的形状
C.竹升产生的弹力是由面皮形变产生的
D.人对竹升的压力就是人所受的重力
【答案】B
【来源】广东省广州市广雅中学2023-2024学年八年级下学期期中考物理试题
【详解】A.揉面时,面团形状发生改变,当外力去除后,面团不能恢复原来的形状,故面团发生的是塑性形变,不是弹性形变,故A错误;
B.竹升将面团压打成面皮的过程中,面团的形状发生了改变,说明力可以改变物体的形状,故B正确;
C.竹升产生的弹力是由大茅竹竿形变产生的,故C错误;
D.人对竹升的压力,人是施力物体,人所受的重力,地球是施力物体,人对竹升的压力不是人所受的重力,故D错误。
故选B。
9.(23-24八下·广东深圳宝安区10校联考·期中)李娜是中国网球史上一位传奇运动员,职业生涯中获得过两次大满贯赛事的冠军,如图是在打球时网球撞击到球拍瞬间拍下的画面,下列的说法正确的是( )
A.网球受到弹力的施力物体是手
B.网球受到的弹力是由于球拍发生弹性形变产生的
C.网球在空中飞行时受重力和弹力作用
D.击球时,球运动方向改变,说明力可以改变物体的形状
【答案】B
【来源】广东省深圳市宝安区10校联考2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题
【详解】A.网球撞击到球拍,网球受到弹力的施力物体是球拍,故A错误;
B.网球受到的弹力是由于球拍发生弹性形变产生的,故B正确;
C.网球在空中飞行时受重力和阻力的作用,不与球拍接触,不受弹力,故C错误;
D.击球时,球运动方向改变,说明力可以改变物体的运动状态,故D错误。
故选B。
10.(23-24八下·广东深圳多校联考·)一根轻质弹簧下端系一根轻细的绳子,绳子下端吊着一个小桶,现用手对弹簧上端施加竖直向上的拉力,如图静止在空中,有关弹力,下列说法中正确的是( )
A.弹簧对手的拉力的施力物体是地球
B.弹簧对手的拉力使弹簧发生了形变,所以弹簧被拉长了
C.小桶所受到拉力的施力物体为弹簧
D.绳子形变时对小桶和弹簧均产生了的拉力
【答案】D
【来源】广东省深圳市多校联考2023-2024学年八年级下学期物理试题
【详解】A.弹簧对手的拉力是由于弹簧发生形变要恢复原状而产生的力,施力物体是弹簧,故A错误;
B.弹簧对手的拉力作用在手上,使手发生形变,故B错误;
C.小桶所受到拉力的施力物体为与弹簧连接的细线,故C错误;
D.绳子形变时,由于要恢复原状,两端均要回缩,对小桶和弹簧均产生了的拉力,故D正确。
故选D。
弹簧测力计
11.(23-24八下·广东梅州五华县·期中)如图所示为“用弹簧测力计测重力”的情景,弹簧测力计的分度值是 N,此时示数为 N。在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的 就越长,弹簧测力计就是根据这个原理制成的。
【答案】 0.2 4.6 伸长量
【来源】广东省梅州市五华县2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题
【详解】[1][2]由图可知,弹簧测力计的分度值为0.2N,示数为4.6N。
[3]根据弹簧测力计的原理可知,在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长。
12.(23-24八下·广东广州第七中学·期中)如图,弹簧测力计的分度值为 N,示数为 N。
【答案】 0.2 4
【来源】广东省广州第七中学2023-2024学年八年级下学期期中物理试题
【详解】[1][2]由图示弹簧测力计可知,0~1N之间均匀分成5格,每小格(分度值)为0.2N,此时弹簧测力计的示数是4N。
13.(23-24八下·广东揭阳榕城区·期中)如图所示,各用大小为5N的水平拉力沿相反的方向拉弹簧测力计的两端,则弹簧测力计(弹簧测力计的自重不计)的示数为( )
A.10N B.5N C.2.5N D.0N
【答案】B
【来源】广东省揭阳市榕城区2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题
【详解】各用5N的力水平拉力沿相反的方向拉弹簧测力计的两端,与一端固定只沿水平方向拉另一端效果是相同的,此时弹簧测力计处于平衡状态,弹簧测力计示数为5N,故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
14.(23-24八下·广东东莞寮步镇外国语学校·期中)弹簧测力计使用前要检查指针与零刻度线是否对齐,若没有对齐,需要 ;如图所示弹簧测力计的量程是 ,此时手对弹簧测力计拉力大小是 N。
【答案】 调零 0~5N 3
【来源】广东省东莞市寮步镇外国语学校2023-2024学年八年级下学期5月期中物理试题
【详解】[1]使用弹簧测力计前,要检查指针是否指零,若没有对齐,需要调零。
[2][3]由图可知,弹簧测力计的量程0~5N,弹簧测力计的分度值是0.2N,弹簧测力计的示数是3N,此时手对弹簧测力计拉力大小是3N。
15.(23-24八下·广东深圳实验学校初中部·期中)关于弹簧测力计的使用,下列说法正确的是( )
A.弹簧测力计只能测量竖直方向上的力
B.所测的力可以适度超出弹簧测力计的量程
C.测量前要确认指针和弹簧不被外壳卡住
D.读数时,视线可不与指针对应的刻度线垂直
【答案】C
【来源】广东省深圳实验学校初中部2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试卷
【详解】A.弹簧测力计不光能测量竖直方向上的力,如:测量摩擦力的时候,也可以水平匀速拉动测力计,故A错误;
B.使用弹簧测力计时,首先要看清其量程及认清分度值,所要测量的力不能超过它的量程,故B错误;
C.使用前,要轻轻地来回拉动弹簧测力计的挂钩,以免指针被卡住,故C正确;
D.根据弹簧测力计的使用可知,读数时,视线要与刻度板表面垂直,故D错误。
故选C。
16.(23-24八下·广东深圳高级中学·期中)小强用弹簧测力计测一木块所受的重力,则下列说法中正确的是( )
A.使用前要检查指针是否在零刻度线
B.此弹簧测力计的原理为:在弹性限度内,弹簧的长度与所受拉力成正比
C.若图中长方体质量在1kg左右,则此弹簧测力计能测出该物体所受重力
D.弹簧测力计任何时候都只能竖直放置使用
【答案】A
【来源】广东省深圳高级中学2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试卷
【详解】A.弹簧测力计在使用前要检查指针是否在零刻度线,故A正确;
B.弹簧测力计的原理为:在弹性限度内,弹簧的伸长量与所受拉力成正比,故B错误;
C.此弹簧测力计的量程为0~5N,若图中长方体质量在1kg左右,其重力在10N左右,超出了测力计的量程,则此弹簧测力计能测出该物体所受重力,故C错误;
D.弹簧测力计可以竖直放置使用,也可以水平放置使用,故D错误。
故选A。
17.(23-24八上·福建泉州惠安县·期末)如图所示,在弹簧测力计的两侧用力、沿水平方向拉弹簧测力计并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为4N,则拉力、的大小分别为( )
A.8N 4N B.4N 4N C.4N 8N D.8N 8N
【答案】B
【来源】福建省泉州市惠安县2023-2024学年八年级上学期期末考试物理试题
【详解】依题意得,弹簧测力计的示数为4N,弹簧测力计的示数等于挂钩处的拉力,即F2为4N;弹簧测力计处于静止状态,则F1、F2是一对平衡力,大小相等,则F1为4N,故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
18.(23-24八下·广东茂名高州六校联考·期中)(1)如图甲所示是同学们使用弹簧测力计时的场景,此弹簧测力计每小格表示 N,使用前要检查指针、弹簧与外壳之间是否 ,指针是否 。图中物块所受的重力为 N;若将此装置移到月球上测量,则弹簧测力计的示数 (选填“变大”“变小”或“不变”);
(2)如图乙所示的弹簧测力计 (选填“能”或“不能”)用来直接测量力的大小。
【答案】(1) 0.2 存在摩擦 指在零刻度线处 2 变小
(2)能
【来源】广东省茂名市高州市六校联考2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题
【详解】(1)[1]将1N平均分成了5等分,故分度值为0.2N。
[2]使用前要检查指针、弹簧与外壳之间是否存在摩擦,是否卡壳,此时摩擦力比较大。
[3]指针是否归零。
[4]如图甲所示,分度值为0.2N,图中物块所受的重力为2N。
[5]若将此装置移到月球上测量,月球的吸引力变小,则弹簧测力计的示数变小。
(2)弹簧测力计只要沿着轴线拉,就能够测量出力的大小。
19.(23-24八下·广东清远英德·期中)
(1)弹簧测力计使用前必须观察 和 ,现要测量一个物体的重力,若其重力约为1.5N,应选用图甲中的 (选填“a”或“b”);
(2)如图乙所示的弹簧测力计,使用前,要先 ,若直接使用它测量力的大小,则测出的结果比实际值偏 (选填“大”或“小”);
(3)如图丙所示的物体重力是 N。
【答案】(1) 量程 分度值 a
(2) 调零 大
(3)1.8
【来源】广东省清远市英德市2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题
【详解】(1)[1][2]弹簧测力计使用前,需要观察测力计的量程和分度值。
[3]物体的重力为1.5N,a、b两测力计均未超过两测力计的量程,由于a测力计的分度值小,更准确,因此选用a测力计。
(2)[1][2]如乙图所示的弹簧测力计不能直接用来测量力的大小,因为指针没有指在零刻度线上,需要调零;若直接测力,所测力的结果比实际值偏大。
(3)丙图中测力计的分度值为0.2N,读数为1.8N,因此物体重力是1.8N。
20.(23-24八下·广东深圳高级中学·期中)如图的弹簧原长为20cm,1N的力可以使该弹簧伸长1cm,在弹簧两端各用 5N的力沿反方向拉弹簧,则此时弹簧长度为( )
A.25cm B.30cm C.10cm D.5cm
【答案】A
【来源】广东省深圳高级中学2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试卷
【详解】在弹簧两端各用5牛的力沿相反方向拉弹簧,则相当于弹簧一端固定,另一端施加5N的拉力。在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量和拉力成正比,1N的力能使弹簧伸长1cm,则5N的力能使弹簧伸长5cm。弹簧原长为20cm,施加5N的力后长度
故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
21.(23-24八下·四川雅安中学·月考)如图所示,把两个质量均为50g的钩码挂在弹簧测力计挂钩上。下列说法正确的是( )
A.弹簧测力计只可以测量竖直方向的力
B.使弹簧测力计内弹簧伸长的力是钩码的重力
C.弹簧测力计的分度值为0.1N,两个钩码的总重力为1N
D.测钩码的重力前,需要把弹簧测力计在竖直方向调零
【答案】D
【来源】四川省雅安中学2023-2024学年八年级下学期4月月考物理试题
【详解】A.弹簧测力计可以测量竖直方向上的力,也可以测水平方向上的力,也可以测倾斜方向的力,故A错误;
B.使弹簧测力计内的弹簧伸长的力是钩码对弹簧的拉力,不是钩码的重力,故B错误;
C.由图可知,弹簧测力计的分度值为0.2N,示数为1N,当钩码静止时,钩码所受重力的大小等于弹簧测力计的示数,则钩码的重力
G=F=1N
故C错误;
D.测量物体重力前,由于重力是竖直向下的,所以应将弹簧测力计在竖直方向调零:测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩,检查指针与弹簧测力计的外壳是否有摩擦,故D正确。
故选D。
22.(20-21八下·广东惠州吉隆实验学校·月考)如图所示,弹簧测力计的量程是 N,图甲中的示数为 N。若把弹簧测力计倒过来,又将同一物体挂在弹簧测力计的吊环上,如图乙所示,当物体静止时,弹簧测力计的示数将会 (选填“偏大”或“偏小”)。
【答案】 0~5 2 偏大
【来源】广东省惠州市吉隆实验学校2020-2021学年八年级下学期月考物理试题(一)
【详解】[1][2]由图可知,弹簧测力计的量程为0~5N,分度值为0.2N,示数为2N。
[3]弹簧测力计的读数等于弹簧相连的挂钩受到力的大小,当将弹簧测力计倒置过来后,把物体挂在吊环上,因为弹簧测力计本身受重力,则弹簧测力计显示的示数等于物体重力和弹簧测力计本身重力之和,所以此时弹簧测力计的示数一定大于2N,故弹簧测力计的示数将会偏大。
重力的概念、方向、重心
23.地球附近的所有物体都受到的重力的作用,重力的施力物体是 。铅垂线是利用重力的方向总是 的原理制成的,宇航员将一个苹果从地球上带到月球上,苹果受到的重力将 (填“变大”“不变”“变小”)。
【答案】 地球 竖直向下 变小
【来源】广东省云浮市新兴县2023~2024学年八年级下学期期中水平检测物理试题
【详解】[1]地球表面附近的一切物体都要受到地球对物体的吸引力,即重力,所以重力的施力物体是地球。
[2]重力的方向竖直向下的,铅垂线是利用这个原理制成的,可以利用铅垂线来判断墙面与地面是否垂直。
[3]苹果位置发生了改变,但它内部所含物质的多少没有改变,即其质量将不变;而月球引力是地球引力的六分之一,则月球上的苹果重力将变小。
24.(23-24八下·广东茂名电白区·期中)如图是某运动员搭乘飞机进行跳伞的全过程,在他经过a、b、c、d四个位置时,受到重力的位置是( )
A.a、b、c、d B.只有a、b、c C.只有b、c D.只有b
【答案】A
【来源】广东省茂名市电白区2023-2024学年八年级下学期期中物理试题
【详解】地球上的一切物体,无论处于什么位置,都受到重力作用,则abcd四个地方都受到重力的作用。故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
25.(23-24八下·广东佛山顺德区容桂街道·期中)“夜来风雨声,花落知多少”,这是唐代诗人孟浩然《春晓》中的诗句,诗中“花落”是指花瓣落地,实际上是由于花瓣受到 力的作用,施力物体是 ;为了探究这个力的方向,小明进行了如图所示的实验,说明这个力的方向总是 。
【答案】 重 地球 竖直向下
【来源】广东省佛山市顺德区容桂街道2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题
【详解】[1][2][3]花瓣在地球上,受到地球重力的作用,重力的施力物体是地球;无论在斜面上还是水平地面上,重锤线的方向始终竖直向下,故重力的方向竖直向下。
26.(23-24八下·广东东莞寮步镇外国语学校·期中)苹果成熟后会从树上自然掉落到地面,是因为苹果受到 的作用,这个力的施力物体是 建造房屋时,建筑工人常常利用如图所示的铅垂线检测墙体是否竖直,这是运用了重力的力向总是 的。
【答案】 重力 地球 竖直向下
【来源】广东省东莞市寮步镇外国语学校2023-2024学年八年级下学期5月期中物理试题
【详解】[1]物体由于地球的吸引而受到的力叫重力,重力的方向竖直向下,苹果成熟后会从树上掉下来,是因为苹果受到重力的作用,重力是施力物体是地球。
[2]重力的方向都是竖直向下的,铅垂线检测墙体是否竖直,是运用了重力的方向是竖直向下的。
27.(23-24八下·广东肇庆第一中学·期中)建造房屋时,建筑工人常常利用铅垂线检测墙体是否砌竖直了(如图),铅垂线是利用重力的方向总是 来工作的,图中所示的墙体向 (选填“左”或“右”)倾斜,若铅垂质量是200g,则它受到的重力是 。(取)
【答案】 竖直向下 左 2N
【来源】广东省肇庆市第一中学2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题
【详解】[1]建筑工人常用重垂线检查墙壁是否竖直,这是利用了重力的方向始终是竖直向下的原理。
[2]由图可知重垂线上端与墙紧靠,下端重锤的位置在墙的左侧,故墙向左倾斜。
[3]铅锤的重力
28.(23-24八下·广东深圳实验学校初中部·期中)航天员长期驻留空间站,在失重环境下也要进行体育锻炼。下列活动可以在空间站内进行的是( )
A.运动前用家用体重计称的体重 B.用哑铃锻炼手肌肉
C.做俯卧撑进行锻炼 D.用弹簧拉力器健身
【答案】D
【来源】广东省深圳实验学校初中部2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试卷
【详解】A.在失重环境下,体重计无法测量体重,故A不符合题意;
B.在失重环境下,哑铃对手臂没有压力,无法锻炼手臂肌肉,故B不符合题意;
C.在失重环境下,身体不受力,无法做俯卧撑进行锻炼,故C不符合题意;
D.在失重环境下,拉力器对手臂有拉力,可以锻炼手臂肌肉,故D符合题意。
故选D。
29.(23-24八下·广东河源紫金县·期中)在地球上的物体都会受到重力的作用,重力的施力物体是 。如图甲所示,建筑工人利用重垂线可以判断砌好的墙是否符合标准,这是利用了重力的方向总是 的知识。如图乙是桥头的限重标志,汽车对桥面的压力不能超过 N,否则桥就有损坏的危险。(g取10N/kg)
【答案】 地球 竖直向下 105
【来源】广东省河源市紫金县2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题
【详解】[1]重力是由于地球对物体的吸引而产生的力。
[2]图乙所示标志的意义是限重10t,可知汽车对桥面的压力最大为
F=G=mg=10×103kg×10N/kg=1×105N
30.(23-24八下·广东茂名高州六校联考·期中)建筑工人使用铅垂线能很快检测出墙壁是否竖直,其原理是重力的方向总是 的;利用水平仪可以检测窗台是否水平,如图可判断窗台的 (选填“左”或“右”)端更高。一块砖立放时很容易倒,但是平放时很稳定,这说明重心越 (选填“高”或“低”),物体越稳定。
【答案】 竖直向下 右 低
【来源】广东省茂名市高州市六校联考2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题
【详解】[1]根据重力定义可知,重力的方向是竖直向下直指地心的。
[2]图中铅垂线偏向左侧,则说明窗台的右端高。
[3]物体重心的应用中,重心越靠下,物体越稳定。
31.(23-24八下·广东深圳福田区外国语学校·期中)关于力、重力、弹力下列说法中正确的是( )
A.重心一定在物体上
B.因为物体本身就有重力,所以重力没有施力物体
C.划船时使船前进的力是水对船桨的力
D.物体间只要相互接触就一定会产生力
【答案】C
【来源】广东省深圳市福田区外国语学校2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题
【详解】A.重心不一定在物体上,例如光盘,故A错误;
B.重力的施力物体是地球,故B错误;
C.物体间力的作用是相互的,所以划船时使船前进的力是水对船桨的力,故C正确;
D.不接触的两个物体间可能存在力的作用,例如磁力,相互接触的物体如果没有产生相互挤压也没有力的作用。故D错误。
故选C。
32.(23-24八下·广东东莞黄江育英初级中学·期中)在建造房屋时,建筑工人常常利用重垂线检测墙体是否砌竖直了(如图),重垂线是利用重力的方向总是 来工作的,图中所示的墙体向 (选填“左”或“右”)倾斜,重力的施力物体是 。
【答案】 竖直向下 左 地球
【来源】广东省东莞市黄江育英初级中学2023-2024学年八年级下学期5月期中物理试题
【详解】[1]重垂线是利用重力的方向总是竖直向下来工作的,如果墙壁的方向和重垂线的方向平行,则说明墙壁是竖直的。
[2]如图所示,从上往下,墙壁与重垂线距离越来越大,说明墙体向左倾斜。
[3]重力是由于地球吸引而使物体受到的力,重力的施力物体是地球。
33.(23-24八下·广东东莞弘正学校·期中)现在智能手机都有自动旋转屏幕画面的功能(题图),这是通过手机内部的重力感应器来实现的,关于手机的这一功能,可能应用到的物理知识是( )
A.重力方向竖直向下 B.G与m成正比
C.重力的施力物体是地球 D.重心是重力的作用点
【答案】D
【来源】广东省东莞市弘正学校2023-2024学年八年级下学期期中物理试题
【详解】A.重力的方向始终是竖直向下的,当手机旋转90度时,手机的重力方向没有改变,故A不符合题意;
B.重力是物体由于地球的吸引而受到的力,G与m成正比,在地球附近,物体的重力大小几乎不变,即手机自动旋转屏幕画面的功能与重力大小无关,故B不符合题意;
C.重力的施力物体是地球,当手机旋转90度时,重力的施力物体仍是地球,即手机自动旋转屏幕画面的功能没有涉及重力施力物的知识,故C不符合题意;
D.因为在旋转的过程中,重心的高度变了,手机感应器捕捉到了这个信号,所以画面也跟着旋转,故D符合题意。
故选D。
34.(23-24八下·广东肇庆高要区·期中)你一定观赏过不倒翁,它之所以不易倾倒,是因为它的重心位置较 (选填“高”或“低”)。建筑工人在砌砖时常常利用悬挂重物的细线来检查所砌的壁是否 ,因为重力的方向是 。
【答案】 低 竖直 竖直向下
【来源】广东省肇庆市高要区2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题
【详解】[1]物体的重心越低,越稳定。不倒翁之所以不易倾倒,是因为它的重心位置较低。
[2][3]建筑工人在砌墙时常常利用悬挂重物的细线来确定竖直方向,以此来检查所砌的墙壁是否竖直,这是利用了重力方向总是竖直向下。
35.(23-24八下·广州执信中学·期中)如图,一根均匀直铁丝的重心位于图中的O点,把它弯折成选项中的图形后,重心标注符合事实的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【来源】广州市执信中学2023-2024学年八年级下学期期中物理试题
【详解】ABC.重心是物体质量分布的中心,A、B、C选项中重心应该均在O点左侧,故ABC不符合题意;
D.质量分布均匀、形状规则的物体其重心在其几何中心,故D符合题意。
故选D。
36.(23-24八下·广东深圳实验学校初中部·期中)下列关于重心的说法正确的是( )
A.形状规则的物体,重心一定在其几何中心
B.质量均匀的物体重心不会在物体之外
C.火箭设计的很长,重心较高是为了提升稳定性
D.不倒翁通过降低重心提升稳定性
【答案】D
【来源】广东省深圳实验学校初中部2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试卷
【详解】AB.形状规则的物体,重心不一定在其几何中心,质量均匀的物体重心可能在物体之外,如圆环的重心在中心点上,故AB错误;
CD.重心越低,稳定性越好,火箭设计的很长,重心较高,稳定性差,不倒翁通过降低重心提升稳定性,故C错误,D正确。
故选D。
重力的示意图
37.(23-24八下·广东清远连州·期中)一个材质均匀小球放置在斜面上,其受力示意图如下图所示,正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【来源】广东省清远市连州市2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题
【详解】重力作用在物体的重心上,方向竖直向下,故C正确,ABD错误。
故选C。
38.(23-24八下·广东揭阳惠来县·期中)(1)请作出小球所受重力的示意图和小球对墙壁压力的示意图。
(2)滑雪运动是北京冬奥会比赛项目之一。如图甲所示,是一名滑雪运动员沿斜面下滑时的场景,如图乙是其简化图、其中O为滑雪爱好者的重心,请你在如图乙中画出运动员受到的重力和摩擦力的示意图。
(3)如图所示,一小木块从斜面上滑下,在粗糙的水平面上滑动一段距离后便停下来,请你画出木块在水平面上滑动的受力示意图;
【答案】(1)
(2)
(3)
【来源】广东省揭阳市惠来县2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题
【详解】(1)重力的方向竖直向下,重力的作用的是球的球心,压力的作用点是球与墙壁的接触点,然后过作用点作垂直于墙壁,并指向墙里面的压力。如图所示:
(2)滑雪运动员受到的重力竖直向下,沿斜面下滑时,受到的摩擦力平行于斜面向上,从运动员重心开始,分别沿各力的方向画一条有向线段,并分别用G和f表示,如图所示:
(3)木块受竖直向下的重力和竖直向上的支持力,由于木块在水平面上向右滑动,则木块还受水平向左的摩擦力;3个力的作用点都可以画在木块的重心上,分别作竖直向下的重力G、竖直向上的支持力F、水平向左的摩擦力f。如下图所示:
39.(23-24八下·广东东莞寮步镇外国语学校·期中)如图所示,小红将一个重为5N的长方体A放在粗糙斜面上,长方体A保持静止,请画出长方体A所受重力G和斜面所受压力的示意图。
【答案】
【来源】广东省东莞市寮步镇外国语学校2023-2024学年八年级下学期5月期中物理试题
【详解】过物体重心画带箭头的线段,方向竖直向下,符号为G;在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点,过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段,符号为F;如图所示:
40.(23-24八下·广东深圳实验学校初中部·期中)如图是一个鸡蛋被立在水平桌面上,请画出该鸡蛋的受力示意图(O点为力的作用点)。
【答案】
【来源】广东省深圳实验学校初中部2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试卷
【详解】一个鸡蛋被立在水平桌面上,受到2个力的作用,一个是竖直向下的重力,用符号G表示,另一个是水平桌面对鸡蛋的竖直向上的支持力,用F支表示,两个力都画在作用点O,如图所示:
41.(23-24八下·广东清远·期中)如图是某同学进行立定跳远在空中飞跃过程中的某一瞬间,O点为身体的重心,请画出该同学所受重力的示意图。
【答案】
【来源】广东省清远市2023-2024学年八年级下学期中考物理试卷
【详解】跳远运动员受到竖直向下的重力作用;从重心O点竖直向下画一条带箭头的线段表示重力,如图所示:
42.(23-24八下·江苏盱眙县第三中学·)踢足球是青少年喜爱的一项体育运动。如图所示是向斜上方飞出的600g的足球,不考虑空气阻力,请你画出足球所受重力的示意图。
【答案】
【来源】江苏省盱眙县第三中学2023-2024学年度下学期八年级第一次阶段检测物理试题
【详解】不考虑空气阻力,足球在空中只受竖直向下的重力作用,足球的质量为600g,足球的重力为
从足球的重心向下作重力为6N的示意图,如图所示:
43.(22-23八上·福建厦门海沧区·期末)战国时期,民间就已经流行蹴鞠运动。请在图中画出鞠球在空中运动时的受力示意图,空气阻力忽略不计。
【答案】
【来源】福建省厦门市海沧区2022-2023学年八年级上学期期末物理试题
【详解】不计空气阻力,空中运动的物体只受重力作用;重力的方向总是竖直向下的,并过重心表示出重力的作用点和方向,如图所示:
重力的大小估算及计算
44.(23-24八下·广东佛山南海区狮山镇·期中)广东小吃“九江煎堆”(如图所示)是南海区九江镇的传统特产,它是全国唯一一种扁的煎堆。若一个“九江煎堆”的质量相当于2个鸡蛋的质量,则一个“九江煎堆”受到的重力约为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【来源】广东省佛山市南海区狮山镇2023-2024学年八年级下学期期中检测物理试题
【详解】一直一个鸡蛋的质量约为50g,则“九江煎堆”的质量约为100g,受到的重力约为
故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
45.(23-24八下·广东湛江经济技术开发区·期中)生活中我们经常对一些物理量进行估测,下列物体的重力最接近1N的是( )
A.两枚大头针 B.两个鸡蛋 C.两瓶矿泉水 D.一名中学生
【答案】B
【来源】广东省湛江经济技术开发区2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题
【详解】A.两枚大头针它的重量是大概为0.2克,则重力约为
故A不符合题意;
B.一个鸡蛋的质量约为50g,则2个鸡蛋的质量为100g=0.1kg,其重力约为
故B符合题意;
C.一瓶矿泉水约为 500mL=500cm3,其质量为
两瓶矿泉水的质量约为1kg,其重力约为
故C不符合题意;
D.一名中学生的重力约为500N,故D不符合题意。
故选B。
46.(23-24八下·广东惠州惠东县·期中)一台智能手机的重力约是( )
A.12N B.12g C.1.2N D.1.2kg
【答案】C
【来源】广东省惠州市惠东县2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题
【详解】一台智能手机的质量在120g=0.12kg左右,受到的重力约
故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
47.(23-24八下·广东阳江·期中)如图所示,小明手中的这个苹果所受的重力约为( )
A.0.25N B.2.5N C.25N D.250N
【答案】B
【来源】广东省阳江市2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题
【详解】一个普通大小的苹果的质量大约250g左右,根据可计算出来一个苹果重力大约为
故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
48.(23-24八下·广东茂名高州六校联考·期中)一只蚂蚁沿着碗壁从A点爬到B点(如图),此过程中蚂蚁所受重力的大小( )
A.变大 B.变小 C.保持不变 D.先变大后变小
【答案】C
【来源】广东省茂名市高州市六校联考2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题
【详解】重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,重力的方向竖直向下,由可得,物体受到的重力的大小跟物体的质量成正比,所以蚂蚁沿着碗从A点爬到B点过程中,蚂蚁质量没有变,所以受到的重力也没变,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
49.(23-24八下·广东阳江·期中)如图所示,小明用自制的重垂线来检查年画是否挂正.据图可知,该年画 (选填“有”或“没有”)挂正;用重垂线检查年画是否挂正是因为重力的方向总是 的;如果把该年画拿到月球上,它所受到的重力 (选填“变大”“变小”或“不变”)。(已知)
【答案】 没有 竖直向下 变小
【来源】广东省阳江市2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题
【详解】[1][2]由图可得,年画的竖直边与重锤线没有相互平行,说明他的年画没有挂正的,因为重力的方向始终竖直向下。
[3]质量是物体的固有属性,所以将该年画拿到月球上质量不变;月球对它表面的物体引力大约是地球对地面同一物体的六分之一,所以该年画质量一定时,受到的重力变小。
50.(23-24八下·广东珠海香洲区·期中)下面关于重力与质量的说法正确的是( )
A.1kg=9.8N
B.重心一定在物体上
C.物体所受的重力与质量成正比
D.同一物体在地球和月球上的质量和重力都不同
【答案】C
【来源】广东省珠海市香洲区 2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题
【详解】A.由G=mg可知,质量为1kg的物体受到的重力为
1kg是质量大小,9.8N是重力大小,质量和力不属于同一个物理量,不能进行比较大小,故A错误;
B.重力的作用点叫做物体的重心,大多数物体的重心在物体上,少数物体的重心不在物体上(如环形物体),故B错误;
C.由G=mg得
物体受到的重力跟它质量成正比,故C正确;
D.质量是物体本身的一种属性,只有在所含物质的多少发生变化时才会改变,如果只是改变了位置,则质量不会发生改变;所以在地球和月球上的同一物体,仅是位置发生变化,所以质量不变;而月球上物体的受到的重力是地球上受到的重力的六分之一,同一物体在地球和月球上受到的重力会不同,故D错误。
故选C。
51.(23-24八下·广东仲元中学·期中)物理源于生活,又服务于生活,下列数据最接近实际情况的是( )
A.一瓶矿泉水的重力约为5N
B.托起两只鸡蛋的力约10N
C.学校备用的手持干粉灭火器受的重力约600N
D.初中体育课进行跳绳训练的专用跳绳的重力约为160N
【答案】A
【来源】广东省仲元中学2023-2024学年八年级下学期期中测试物理试卷
【详解】A.一瓶矿泉水的质量约为500g,即0.5kg,由G=mg知,其重力
G=mg=0.5kg×10N/kg=5N
故A符合题意;
B.托起两只鸡蛋的力约1N,故B不符合题意;
C.学校备用的手持干粉灭火器受的重力约60N,故C不符合题意;
D.初中体育课进行跳绳训练的专用跳绳的重力约为16N,故D不符合题意。
故选A。
52.(23-24八下·广东深圳高级中学·期中)把在地球上质量为6kg的物体放到月球上,由于月球对物体的吸引力只有地球的,这时物体的重力为 N,质量是 kg。
【答案】 10 6
【来源】广东省深圳市高级中学2023-2024学年八年级下学期期中测试物理试题
【详解】[1]在地球上物体的重力为
月球对物体的吸引力为地球的,即
[2]质量是物质的属性,且质量不随位置、状态、形状、温度的变化而变化,因此该物体的质量不变,仍为6kg。
53.某空载质量为2×103kg的油罐运输车,标准容积为5m3,运输车装满油后,在平直公路上匀速行驶时,(油的密度为ρ油=0.8×103kg/m3,g取10N/kg)求:
(1)运输车空载时的重力?
(2)运输车装满油后,地面对汽车的支持力大小?
【答案】(1)2×104N
(2)6×104N
【来源】广东省云浮市新兴县2023~2024学年八年级下学期期中水平检测物理试题
【解析】【小题1】运输车空载时的重力
【小题2】由得,运输车装满油后,油的质量
油的重力为
由力的相互作用得,地面对汽车的支持力与汽车对地面的压力大小相等,则地面对汽车的支持力
探究重力与质量大小的关系
54.(23-24八下·广东广州第八十九中学·期中)在探究“物体的重力大小跟物体质量的关系”的实验中,实验数据记录如下:
钩码的个数
1
2
3
4
5
钩码的质量(m/×10-2kg)
5
10
15
20
25
弹簧测力计的读数(G/N)
0.5
1
1.5
2
2.5
(1)分别用图甲、乙两种方式使用弹簧测力计测量钩码所受的重力,正确的握持方式是 (选填“甲”或“乙”)。测量时弹簧测力计与钩码均处于 状态。
(2)请在图丙中标出第3次测量时钩码重力的示数 ;
(3)请在图丁中画出G与m的关系图线 ;
(4)分析实验数据和图像可以得出的结论是: 。
【答案】(1) 甲 静止
(2)
(3)
(4)物体的重力的大小跟物体的质量成正比
【来源】广东省广州市第八十九中学2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题
【详解】(1)[1][2]弹簧测力计必须竖直拉动,物体的重力才等于弹簧测力计的拉力,所以正确的握持方式是甲,测量时弹簧测力计与钩码均处于静止状态。
(2)由表中数据可知,第3次测量时钩码重力为1.5N,在丙中标出,如下图所示:
(3)由表中数据,在坐标系中找出对应的点,然后连接起来,如下图所示:
(4)由上表可知,质量为原来的几倍,重力也为原来的几倍,即物体的重力的大小跟物体的质量成正比。
55.(23-24八下·广东珠海斗门区第二中学·期中)在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,按照图乙所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中。
质量m/g
100
200
300
400
500
重力G/N
1
①
3
4
5
(1)如甲图所示,弹簧测力计存在的问题是 ,问题解决后,第二组数据如乙图所示,则表格①中应填 ;
(2)根据表格中的实验数据,在图丙中画出重力与质量的关系图像 ;
(3)由此得出实验结论:物体所受重力与其质量成 ;
(4)如图丙所示是做“判断重力方向”的实验装置.将装置放在水平桌面上,逐渐改变木板M与桌面的夹角a,观察到悬线OA的方向 (选填“变化”或“不变”);从实验观察到的现象可以得出:重力的方向总是 ;
(5)题中表格在设计上存在不足的地方,你认为改进的方案为 。
A.增加一栏重力与质量的比值
B.增加一栏质量与重力的比值
【答案】 没有调零 2 正比 不变 竖直向下 A
【来源】广东省珠海市斗门区第二中学2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题
【详解】(1)[1]由图可知,弹簧测力计的指针不在零刻度线上,所以此弹簧测力计的问题是没有调零。
[2]由图可知,弹簧测力计的分度值为0.2N,测力计的指针指示在2N的位置,故弹簧测力计的示数为2N。
(2)[3]根据表格中记录的数据,在坐标系中描绘出点,并用平滑的曲线连接起来,如图所示:
(3)[4]图形为一条倾斜直线,所以物体所受的重力跟质量成正比。
(4)[5][6]将装置放在水平桌面上,逐渐改变木板M与桌面的夹角a,观察到悬线OA的方向不变,从实验观察到的现象可以得出:重力的方向总是竖直向下。
(5)[7]表格中存在的不足是没有体现出物体重力G和质量m的比值;改进方案是在表格中增加G与m的比值,故A符合题意,B不符合题意。
故选A。
56.(23-24八下·广东广州凤凰中英文学校·期中)在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中,得到如表数据:
m/kg
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
G/N
1
2
3
4
5
6
7
(1)本实验中用到的测量器材除了天平,还需要: ;
(2)如图1所示以下四个图像中,关于物体重力的大小与其质量的关系,正确的是 ;
(3)在探究重力方向时,实验装置如图2所示,操作如下:将该装置放在水平桌面上逐渐改变木板M与桌面的夹角a,会观察到悬线OA的方向 (选填“变化”或“不变”);以上实验现象分析得出;重力的方向总是 。
【答案】 弹簧测力计 A 不变 竖直向下
【来源】广东省广州市凤凰中英文学校2023-2024学年八年级下学期期中物理试题
【详解】(1)[1]探究重力的大小跟什么因素有关的实验中,需要用弹簧测力计测量出物体的重力大小,用天平测量出物体的质量。
(2)[2]由表中数据可知
即
即物体的重力与其质量的比值是一个定值,说明物体的重力和它的质量成正比,其函数关系图像是一条过原点的倾斜直线,故A正确,BCD错误。
故选A。
(3)[3][4]逐渐改变木板M与桌面的夹角a,悬线OA的方向始终竖直向下保持不变,说明小球受到的重力的方向总是竖直向下的。
57.地球附近的物体都要受到重力,小强同学认为物体所受的重力大小与物体的质量有关,他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究:
(1)如图甲是他实验中使用的弹簧测力计,该测力计的分度值是 N,实验前,应对弹簧测力计进行的操作是 ;
(2)下表是实验中记录的数据,在第3次测量时,弹簧测力计的示数如图乙所示,则表格中空缺处应填入的实验数据是 N。根据表格中的数据在图丙中描出了对应点,并画出了物体受到重力的大小与质量的关系图像,由图像可得出结论: 。
次数
1
2
3
4
5
6
质量m/g
40
100
160
200
240
300
重力G/N
0.4
1.4
2.0
2.3
3.0
【答案】(1) 0.2 调零
(2) 1.6 物体受到的重力与质量成正比
【来源】广东省云浮市新兴县2023~2024学年八年级下学期期中水平检测物理试题
【详解】(1)[1]由图可知,0~1N之间有5个小格,每个小格代表0.2N,因此该测力计的分度值是0.2N。
[2]为保证测量数据的准确性,实验前,应对弹簧测力计进行的操作是将指针调到零刻度线的位置。
(2)[1]由图乙可知,分度值为0.2N,示数为1.6N。
[2]图像为一条过原点的倾斜的直线,即正比例图像,可得出结论:物体受到的重力与质量成正比。
58.(23-24八下·广东深圳南山外国语学校高新中学·期中)在学习了弹力及弹簧测力计的相关知识后,韩露同学发现,弹簧测力计的刻度是均匀的,由此她想探究“弹簧的伸长量与它所受到的拉力F大小的关系”,于是她采用了图一的装置进行了探究。
(1)要完成实验,除了需要如图1所示的铁架台、一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(已知每个钩码重0.5N)以外,还需要的测量仪器是 ;
(2)通过实验,韩露同学收集了弹簧受到大小不同的拉力F以及所对应的弹簧长度L,并在坐标纸上绘制了图二的图像。分析图像可知:
①当弹簧受到2N的拉力时,弹簧伸长量为 cm;
②若用该弹簧制作一只弹簧测力计,其量程是 N。
【答案】 刻度尺 4 0~2.5
【来源】广东省深圳市南山外国语学校高新中学2023-2024学年八年级物理下学期期中模拟试卷
【详解】(1)[1]钩码的重力已知,因此不需要测量,实验中要测量的是弹簧的伸长量,所以需要刻度尺。
(2)[2]弹簧的原长是钩码重为0时的长度,为2cm;由图知当弹簧受到2N的拉力时,弹簧伸长量
ΔL=6cm-2cm=4cm[3]从表中的数据可以看出分析表中数据可得到的结论是:在弹性限度内,弹簧的伸长与所受拉力成正比;拉力每增加1N弹簧伸长2cm,当超过2.5N时,这一规律被打破,因此可断定,用其制作弹簧测力计的量程是0~2.5N。
59.(23-24八下·广东深圳龙华区·期中)阅读短文,回答问题.
胡克定律
弹力的大小和形变的大小有关系,形变越大,弹力也越大,形变消失,弹力就随着消失。对于拉伸(或压缩)形变来说,伸长(或缩短)的长度越大,产生的弹力就越大。物体发生弯曲时产生的形变叫做弯曲形变。对于弯曲形变来说,弯曲得越厉害,产生的弹力就越大。例如,把弓拉得越满,箭就射得越远;把物体放在支持物上,物体越重,支持物弯曲得越厉害,支持力就越大。
在金属丝的下面挂一个横杆,用力扭这个横杆,金属丝就发生形变,这种形变叫扭转形变.放开手,发生扭转形变的金属丝产生的弹力会把横杆扭回来.金属丝扭转角度越大,弹力就越大。
定量的研究各种形变中弹力和形变的关系比较复杂,我们经常遇到的是弹簧的拉伸(或压缩)形变.实验表明:弹簧弹力的大小F和弹簧伸长(或缩短)的长度x成正比.写成公式就是,其中k是比例常数,叫做弹簧的劲度系数,在数值上等于弹簧伸长(或缩短)单位长度时的弹力.劲度系数跟弹簧的长度、材料、粗细等都有关系。弹簧丝粗的硬弹簧比弹簧丝细的软弹簧劲度系数大.对于直杆和线的拉伸(或压缩)形变,也有上述比例关系。这个规律是英国科学家胡克发现的,叫做胡克定律。
胡克定律有它的适用范围.物体形变过大,超出一定的限度,上述比例关系不再适用,这时即使撤去外力,物体也不能完全恢复原状。这个限度叫做弹性限度。胡克定律在弹性限度内适用。弹性限度内的形变叫做弹性形变。
(1)常用的弹簧测力计测物体重力时,弹簧的形变主要是 形变;
(2)弹簧的 在数值上等于弹簧伸长(或缩短)单位长度时的弹力,它与受力大小 (选填“有关”或“无关”),它的单位是 (选填“”、“”或“N·m”);
(3)某同学在探究弹簧的特点时,得出了弹簧受到的拉力与弹簧的长度的关系如图,则这根弹簧的原长是 cm;弹簧在受到6N的拉力时,弹簧比原来伸长了 cm;用此弹簧制作的弹簧测力计的测量范围是 N。
【答案】(1)弹性
(2) 劲度系数 无关 N/m
(3) 2 6
【来源】广东省深圳市龙华区2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题
【详解】(1)簧测力计的原理是在弹性限度内弹簧的伸长与拉力成正比,遵从胡克定律,当用弹簧测力计测物体重力时,物体越重,把弹簧拉得越长,弹簧的拉力也越大,所以弹簧的形变主要拉伸形变,即弹性形变。
(2)[1][2]由题意可知,弹簧的劲度系数在数值上等于弹簧伸长(或缩短)单位长度时的弹力,劲度系数跟弹簧的长度、材料、粗细等都有关系,与受力大小无关。
[3]根据可得,,因为F的单位是N,x的单位是m,所以k的单位是N/m。
(3)[1][2][3]从图中可以看出,当拉力为0时,弹簧的长度是2cm,所以原长是2cm;当拉力为6N时,弹簧的长度是8cm,所以比原来伸长了6cm;从图中可以看出,弹簧的最大拉力是106N,所以测量范围是0~6 N。
60.(23-24八下·广东东莞弘正学校·期中)小华在知道“物体间力的作用是相互的”之后,好想知道“物体间相互作用的力的大小有什么关系”,于是,他准备了两个弹簧测力计,设计了如下实验:将A、B两弹簧测力计的秤钩相互挂在一起,弹簧测力计B的另一端固定在墙上,在同一直线上,用手水平向右拉弹簧测力计A,如题图所示。
(1)弹簧测力计A对B的拉力作用在 (填“A”或“B”)上,方向 (填“水平向左”或“水平向右”);
(2)弹簧测力计B对A的拉力作用在 (填“A”或“B”)上,方向 (填“水平向左”或“水平向右”);
(3)读出两弹簧测力计的示数均为2N,此可得,一对相互作用力的大小 ,方向 ;
(4)该实验存在的缺陷是 。
【答案】 B 水平向右 A 水平向左 相等 相反 见解析
【来源】广东省东莞市弘正学校2023-2024学年八年级下学期期中物理试题
【详解】(1)[1][2]弹簧测力计A拉弹簧测力计B,因此这个力作用在弹簧测力计B上,力的方向水平向右。
(2)[3][4]弹簧测力计B拉弹簧测力计A,因此这个力作用在弹簧测力计A上,力的方向水平向左。
(3)[5][6]两弹簧测力计的示数均为2N,弹簧测力计A对B的拉力为2N,弹簧测力计B对A的拉力为2N,这两个力的关系为作用在两个物体上,大小相等,方向相反,作用在一条直线上,是一对相互作用力。
(4)[7]实验中测量一组数据,不具有普遍性,需要多次测量,找出普遍规律。
61.(23-24八下·广东广州骏景中学·期中)小明计划制作一个简易弹簧测力计,要求:
①测量范围为0~30N;
②分度值为1N;
③用木板M做刻度板;
④相邻两刻度线之间的距离相等且适当大一些;
为了满足上述要求,小明对已有的四根弹簧做了如下测试:如图1,把弹簧挂在竖直木板M上,测出弹簧原长,如图2,把30N的重物挂在弹簧下端,测出弹簧总长l。测试结果如表。请你帮小明选择一根最合适的弹簧,你选的是弹簧 (选填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”),说明不选其他三根的理由: 。
弹簧代号
甲
乙
丙
丁
2.00
4.00
4.00
8.00
l/cm
20.00
22.00
6.10
35.00
取走重物后弹簧能否恢复原状
不能
能
能
能
【答案】 乙 见解析
【来源】广东省广州市骏景中学2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题
【详解】[1]应选用乙弹簧制作一个简易弹簧测力计。
[2]不选用其他三根弹簧的理由是:
①弹簧测力计在取走重物后需恢复形变,即发生弹性形变,而甲测力计不能,所以甲不能选取。
②丙弹簧原长4.00cm,把30N的重物挂在弹簧下端后,弹簧总长6.10cm,形变量太小,不能满足邻两刻度线之间的距离适当大一些的要求。
③丁弹簧最终长度为35cm,大于木板长度30cm,所以丁不可以。
62.(23-24八下·广东肇庆肇庆中学·期中)某实验小组的同学对A、B两根材质相同、长度相同但粗细不同的橡皮筋进行研究,并做成橡皮筋测力计。将橡皮筋的一端固定,另一端悬挂钩码(如图甲所示),记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量,根据多组测量数据做出的图线如图乙所示:
(1)由图乙可知,在一定范围内,橡皮筋的伸长量与受到的拉力成 ;
(2)当在两根橡皮筋上都悬挂重力为5N的物体时,橡皮筋A的伸长量为 cm,橡皮筋B的伸长量为 cm;
(3)分列用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧测力计,则用橡皮筋 (选填“A”或“B”)制成的测力计量程大。由此可知,材质和长度相同的橡皮筋,越 (选填“粗”或“细”)的橡皮筋,制成的测力计量程越大。
【答案】 正比 10 5 B 粗
【来源】广东省肇庆市肇庆中学2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题
【详解】(1)(2)[1][2][3]由图乙可知,A橡皮筋在受到的拉力不大于10N的情况下,B橡皮筋在受到的拉力不大于15N的情况下,橡皮筋伸长量Δx与橡皮筋受到的拉力大小F变化关系为一直线,说明橡皮筋的伸长Δx与受到拉力F成正比例函数的关系,在弹性限度内,橡皮筋的伸长量与受到的拉力成正比,FA=kAΔxA,FB=kBΔxB,由图知,当FA=5N,ΔXA=10cm;FB=10N,ΔXB=10cm,将上面的数据分别代入FA=kAΔxA,FB=kBΔxB,解得:kA=0.5N/cm,kB=1N/cm。因此FA=0.5ΔxA,FB=ΔxB,所以,当在两根橡皮筋上悬挂重力为5N的物体时,橡皮筋A的伸长量为
橡皮筋B的伸长量为
(3)[4]测力计是根据在测量范围内,橡皮筋的伸长与受到的拉力成正比的原理制成的,由图乙知,A的量程为0~10N,B的量程为0~15N,则用橡皮筋 B制成的测力计量程大。
[5]由图乙可知,在测量范围内,如F=5N时,用橡皮筋A制成的测力计伸长10cm,而用橡皮筋B制成的测力计伸长5cm,所以,橡皮筋A较细,橡皮筋B较粗,由此可知,材质和长度相同的橡皮筋,越粗的橡皮筋,制成的测力计量程越大。
63.(20-21八下·四川自贡第二十八中学校·期中)如图所示,弹簧测力计和细线的重力及摩擦力不计,物重4N,弹簧测力计A、B的示数分别为( )
A.4N 4N B.4N 0N C.4N 8N D.0N 4N
【答案】A
【来源】四川省自贡市第二十八中学校2020-2021学年八年级下学期期中考试物理试题
【详解】由图示知,在不计弹簧测力计和细线的重力及摩擦力时,两个弹簧测力计所受的拉力都等于物体的重力,为4N。
故选A。
64.(23-24八下·广东深圳高级中学·期中)小明水平抛出剖面图形状为的圆形玩具飞盘,初始阶段飞盘轨迹如图中虚线所示,所以飞盘在爬升过程中,飞盘受到 (选填“平衡力”或“非平衡力”)作用;该阶段飞盘的凸面应该向 (选填“上”或“下”)。飞盘最终要落向地面,这是由于它受到 的作用。
【答案】 非平衡力 上 重力
【来源】广东省深圳市高级中学2023-2024学年八年级下学期期中测试物理试题
【详解】[1]飞盘在爬升过程中,做曲线运动,飞盘飞行过程中处于非平衡状态,飞盘受到的是非平衡力。
[2]该阶段飞盘的凸面应该向上,因为飞盘的上表面凸起,下面平直,飞盘升空时,流过飞盘上方的空气流速大、压强小,流过飞盘下方的空气流速小、压强大,在这个压强差的作用下使飞盘获得向上的升力,快速前进的飞盘才会越升越高。
[3]地球附近一切物体都受到地球的吸引,这种由于地球吸引而使物体受到的力叫重力,重力的方向总是竖直向下。飞盘最终要落向地面,这是由于它受到重力的作用。
65.(23-24八下·广东肇庆颂德学校·期中)在月球上,月球对物体的吸引力是地球的,即月球上的g月大约是地球上g地的。一物体质量为6kg,该物体在地球上重为 N,当把它放在月球上时,质量是 kg,所受的重力是 N。
【答案】 60 6 10
【来源】广东省肇庆市颂德学校2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题
【详解】[1]该物体在地球上重为
[2]质量是物体的一种属性,不随位置改变,当把物体放在月球上时,物体的位置改变,质量不变,质量仍是6kg。
[3]物体在月球上受到的重力为
66.(23-24八下·广东梅州丰顺县八校联考·期中)一辆轿车从某地往济南方向匀速行驶,当到达A地时,桥头旁边立有一块如图所示的标志牌,现有一辆自重、载货8000kg的汽车,当汽车在水平公路上匀速行驶时,已知地面对它的阻力是它总重力的0.2倍,不计空气阻力,求:
(1)求汽车过桥时受到的重力;
(2)汽车发动机的牵引力为多大;
(3)通过计算回答这辆汽车能不能通过此桥。
【答案】(1);(2);(3)能通过
【来源】广东省梅州市丰顺县八校联考2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题
【详解】解:(1)求汽车过桥时受到的重力为
(2)汽车做匀速直线运动时,汽车发动机的牵引力和阻力是一对平衡力,大小相等,汽车受的牵引力大小为
(3)汽车的总质量为
汽车的总质量小于标志牌上的最大限制质量10t,所以,这辆汽车能通过此桥。
答:(1)求汽车过桥时受到的重力为;
(2)汽车发动机的牵引力为;
(3)这辆汽车能通过此桥。
67.(23-24八下·广东东莞弘正学校·期中)某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”的实验中,进行了如下实验探究,实验记录如下表所示:
实测物体
物质质量m/kg
重力G/N
G与m的比值(
物体1
0.1
0.98
9.8
物体2
0.2
1.96
9.8
物体3
0.3
2.94
9.8
(1)在探究过程中,需要的测量工具有 、 ;
(2)根据表中实验数据分析,题图中能正确描述物体所受的重力G与质量m关系的图象是( )
(3)该组同学利用身边的器材,取了质量不同的课本、文具盒、压卷石各一个,并分别测出它们的质量和重力,来探究物体所受重力大小与质量的关系,你的评价是( )
A.不合理,因为他没有用同种物质的物体做实验
B.不合理,因为他没有使物体的质量成倍变化
C.合理,因为他同样可以得到物体所受重力大小与质量的关系
D.合理,因为他的操作比甲同学更简便
(4)分析表中数据,得出结论:物体受的重力与它的质量成 比;
(5)更精确的测量表明,其比值,下列对g的理解正确的是( )
A.
B.
C.g的大小与物体重力和质量的大小无关
【答案】 弹簧测力计 天平 B C 正 C
【来源】广东省东莞市弘正学校2023-2024学年八年级下学期期中物理试题
【详解】(1)[1][2]实验中,需要测量重力和质量,用到测量工具有弹簧测力计和天平。
(2)[3]由实验数据可知,重力与质量的比值为定值,说明重力与质量成正比,只有B是正比例函数图象,能正确描述物体所受的重力G与质量m关系的图像是B,故选B。
(3)[4]物体所受的重力大小与它的质量成具有普遍性,适用于各用物体,因此,该组同学利用身边的器材,取了质量不同的课本、文具盒、压卷石各一个,并分别测出它们的质量和重力,来探究物体所受重力大小与质量的关系来完成,实验合理,故选C。
(4)[5]由实验数据可知,重力与质量的比值为定值,说明重力与质量成正比。
(5)[6]重力和质量的比值为,是一个定值,g的大小与物体重力和质量的大小无关,故选C。
68.(23-24八下·广东深圳南山外国语学校高新中学·期中)某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”的实验中,进行了如下的实验探究。
(1)在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,实验记录如表:
被测物体
物体质量m/(kg)
重力G/(N)
G与m的比值/(N/kg)
物体1
0.1
0.98
9.8
物体2
0.2
1.96
9.8
物体3
0.3
2.94
9.8
①在探究过程中,需要的测量工具有弹簧测力计、 ;
②分析表中实验数据,得出的结论是: ;
③根据上表中测量的实验数据分析图甲,其中能正确描述物体所受的重力G与质量m关系的图像是 。
(2)该组同学在探究重力方向时,实验装置如图乙所示,操作如下:将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向 (选填“变化”或“不变”)。
【答案】 天平 物体所受重力与其质量成正比 B 不变
【来源】广东省深圳市南山外国语学校高新中学2023-2024学年八年级物理下学期期中模拟试卷
【详解】(1)①[1]根据表中数据,该实验中需要测量物体的质量和物体受到的重力,故实验所需要的测量工具是:天平和弹簧测力计。
②[2]由实验数据可知,因重力与质量之比为一定值,由此可得出的结论是:物体所受重力与其质量成正比。
③[3]因物体所受的重力跟它的质量成正比,故重力随质量的变化关系图像为过原点的直线,故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
(2)[4]因为重力的方向总是竖直向下的,所以逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA由于受重力的作用方向保持竖直方向不变。
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