专题01 力和力的描述（广东专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级物理下学期期中真题分类汇编

专题01 力和力的描述 力和力的相互性 1．(23-24八下·广东肇庆高要区·期中)如图所示表示了力的作用效果，其中图甲主要表示力能改变物体的 ，图乙主要表示力能改变物体的 。大熊猫对竹子施力时，竹子也对大熊猫施力，力的作用是 。 2．(23-24八下·广东深圳南山学府中学·期中)下列有关力的说法正确的是（　　） A．两个不接触的物体之间也可能有力的作用 B．两个物体相互接触就一定有力的作用 C．一个物体是施力物体就一定不是受力物体 D．力可以只有施力物体没有受力物体 3．(23-24八下·广东中山共进联盟·期中)如图所示，将两块磁铁放在甲、乙两个小车上相互靠近，松手后小车相互远离而去，这个现象表明力的作用是 的，力可以改变物体的 ；小车甲对小车乙的推力大小 （选填“大于”“小于”或“等于”）小车乙对小车甲的推力。 4．(23-24八下·广东高州·期中)完成任务的航天员乘坐返回舱返回地面，以降落伞为参照物，返回舱是 的；当返回舱匀速下降时，降落伞和返回舱所受空气阻力 （选填“大于”、“等于”或“小于”）降落伞与返回舱的总重力；当返回舱即将着陆时，返回舱底部的反推发动机向 （选填“上”或“下”）喷气，从而进一步减速。 5．(23-24八下·广东肇庆颂德学校·期中)游泳时，手和脚向后划水，人对水有一个向 （选填“前”或“后”）的作用力，同时水对人有个向 （选填“前”或“后”）作用力，这个事例说明力的作用是 的。 6．(23-24八下·广东东莞弘正学校·期中)如题图所示为小宇同学在水平地面上玩滑板车的情景。他脚用力避地面，车就能前进这说明力的作用是 的，当车滑起来后，不再蹬地，车也能继续前进，这说明运动 （填“需要”或“不需要”）力来维持，但最终停会下来，是 力的作用。 7．(23-24八下·广东河源连平县协作区·期中)如图所示用两只相同的气球同时压铁钉两端，甲气球受到铁钉的压力 乙气球受到铁钉的压力，甲气球受到铁钉的压强 乙气球受到铁钉的压强（小于、大于、等于）， 气球较容易破裂。 8．(23-24八下·广东江门培英初级中学·期中)物体间力的作用是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（　　） A．划船前进时，要用桨向后拨水 B．人向前跑步时，要向后下方蹬地 C．头球攻门时，要向球门方向用力顶球 D．火箭起飞时，要向下方喷气 9．(23-24八·广东惠州惠阳第四中学·期中)关于物体间的相互作用力，下列叙述不正确的是（　　） A．力的作用总是相互的 B．物体间只有直接接触，才有力的作用 C．一个物体受到另一个物体力的作用时，同时也对另一个物体施加力的作用 D．彼此不接触的物体之间，力的作用也是相互的 10．(23-24八下·广东深圳实验学校初中部·期中)力的作用是相互的。下列现象中利用这一原理的是（　　） A．人在游泳时，要用力向后划水 B．人向前跑步时，手也要摆动起来 C．做引体向上时手上要涂粉 D．向前推车时，要向前用力 11．(23-24八下·广东东莞某校·期中)甲图说明力的作用效果与力的 有关；图乙的气球向左喷出气体，球却向右飞出，说明物体间力的作用是 的；如图丙所示，弹簧测力计的示数为 N。 12．(23-24八下·广东珠海香洲区珠海凤凰中学·期中)2021年6月17日，神舟12号飞船发射圆满成功。发射过程中，火箭向下喷射燃气获得推力加速升空，此推力的施力物体是 ，从而说明力的作用是 的。飞船绕地球飞行时，运动状态 （选填“发生改变”或“不变”）。 13．(23-24八下·广东深圳高级中学·期中)“鸡蛋撞石头”，鸡蛋破碎而石头完好无损，以下说法正确的是（　　） A．石头对鸡蛋的作用力更大 B．石头对鸡蛋的力和鸡蛋对石头的力方向相反 C．鸡蛋对石头的作用力更先产生 D．使鸡蛋破碎的力的施力物体是手 14．(23-24八下·广东梅州五华县·期中)“足球进校园”活动大力推进了校园足球的发展。如图体育课上踢足球时，使脚感到疼的力的施力物体是 ；踢球的不同位置，球的旋转方向不同，表明力的作用效果与力的 有关，踢出去的足球还能继续向前运动是由于足球有 。 15．(23-24八下·广东中山中山一中教育集团·期中)宇航员乘坐的返回舱，进入大气层后降落越来越快，原因是受到了 的作用。为了实现软着陆，在接近地面的阶段会向舱体运行的 （选“前”或“后”）方喷气，利用 的原理，使返回舱更有效地减速。 16．(23-24八下·广东汕头潮阳区多校联考·期中)如图，神舟十三号返回舱返回地球安全着陆。返回舱进入大气层一段时间后，由于受到 作用，降落越来越快；为了实现软着陆，自带的发动机喷射的“燃气”的运动方向应与返回舱前进的方向 （选填“相同”或“相反”），使返回舱落地速度减为零；从太空返回地球过程中宇航员受到的重力 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 17．(23-24八下·广东阳江·期中)如图所示的情景节选自《天工开物》，划船时，船桨向后划水，船向前行驶，这是因为力的作用是 ；使船前进的力的施力物体是 ；以岸边的树为参照物，行驶的船是 的。 18．(23-24八下·广东东莞黄江育英初级中学·期中)2022年2月，我国女足战胜韩国获得亚洲杯冠军。比赛中运动员奋起一脚，球离开脚后由于 飞进球门，顶起球网，使球网发生形变的施力物体是 ，脚感觉到痛，说明物体间力的作用是 的。 19．(23-24八下·广东惠州三和中学·期中)如图是足球运动员大力射门后，足球在空中划出一道美丽的弧线，下列对足球运动过程中的说法正确的是（    ） A．足球在空中飞行的过程中，只受到了空气阻力的作用 B．脚对球施加的力时，球也对脚施力，因为物体间力的作用是相互的 C．脚踢足球使足球飞出去，说明力是维持物体运动的原因 D．足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球不再受到脚对球施加的力的作用 20．(23-24八下·广东东莞弘正学校·期中)小华在知道“物体间力的作用是相互的”之后，好想知道“物体间相互作用的力的大小有什么关系”，于是，他准备了两个弹簧测力计，设计了如下实验：将A、B两弹簧测力计的秤钩相互挂在一起，弹簧测力计B的另一端固定在墙上，在同一直线上，用手水平向右拉弹簧测力计A，如题图所示。 （1）弹簧测力计A对B的拉力作用在 （填“A”或“B”）上，方向 （填“水平向左”或“水平向右”）； （2）弹簧测力计B对A的拉力作用在 （填“A”或“B”）上，方向 （填“水平向左”或“水平向右”）； （3）读出两弹簧测力计的示数均为2N，此可得，一对相互作用力的大小 ，方向 ； （4）该实验存在的缺陷是 。 力的作用效果 21．(23-24八下·广东江门福泉奥林匹克学校·期中)下列现象中，力的作用效果与其他三个不一样的是（   ） A．人对弓弦的拉力 B．斧头对木柴的力 C．汽车对地的压力 D．小球受到的重力 22．(23-24八下·广东佛山南海区狮山镇·期中)如图所示是女排主攻手朱婷高高跃起将球扣向地面的场景，朱婷离开地面后仍然能向上运动是由于具有 ；球被扣后砸向地面，是因为力能改变物体的 ，比赛某个瞬间，一个竖直上抛的球到达最高点时，若所受的外力突然消失，它将保持 状态。（选填“静止”或“匀速直线运动”） 23．(23-24八下·广东清远连州·期中)运动员拉弓射箭的过程中：对于弓弦，施力物体是 ，说明力可以改变物体的 ；松手后箭飞出，说明力可以改变物体的   24．(23-24八下·广东广州增城区·期中)(1)如图中是物理教材中的两幅插图，甲图表示小铁球受磁铁的情况，说明力可以改变物体的 ；乙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是 的。 (2)如图丙所示，分别在A、B处用同样大的力推门，在 点推门效果更明显，这说明力的作用效果跟力的 有关。 25．(23-24八下·广东河源紫金县·期中)如图所示，校运会羽毛球比赛中，小阳用球拍将迎面而来的羽毛球打回去，说明力可以改变物体的 ，将羽毛球打回去的力的施力物体是 。击打羽毛球的不同部位，羽毛球的运动情况不同，表明力的作用效果与力的 有关。 26．(23-24八下·广东深圳龙华区·期中)下列四副图片中，说明力可以改变物体的运动状态的是（    ） ①图甲足球运动员用头球的方式接过队友的传球射门 ②图乙射箭运动员拉满弓 ③图丙撑杆跳运动员将竿压弯 ④图丁小铁球从斜面上滚下，在磁体的作用下改变了运动方向 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 27．(23-24八下·广东汕头潮阳区多校联考·期中)在下列现象中，力的作用效果与其他三个不同的是（　　） A．用力捏橡皮泥 B．人压弯跳板 C．运动员踢飞足球 D．手拉橡皮筋 28．(23-24八下·广东深圳龙华区万安学校·期中)在天宫课堂第三课中，航天员们演示了水球变“懒”实验，航天员用一个大注射器对水球喷出一股气流，由图可见，水球受到了力的作用，这个力的施力物体和作用效果是（　　） A．气流，改变水球的形状 B．注射器，改变水球的形状 C．气流，改变水球的运动状态 D．注射器，改变水球的运动状态 29．(23-24八下·广东惠州惠城区惠台学校·期中)如图所示实验，本实验的目的是研究 （选填“小钢球”或“塑料片”）所具有的惯性保持原有的 状态。弹性钢片向右弹击塑料片，塑料片便向右飞出，说明力可以改变物体的 （力的作用效果）。 30．(23-24八下·广东珠海斗门区第二中学·期中)用力可以把橡皮泥捏出各种形状的小动物，这表明力可以改变物体的 ，橡皮泥从桌面掉落地上，这表明力可以改变物体的 ，用绳子把橡皮泥捆绑起来，再拉绳子一端让橡皮泥做匀速圆周运动，如图所示，此时橡皮泥的运动状态 （选填“改变”或“不变”）。 31．(23-24八下·广东汕头潮南区陈店镇·期中)2023年5月21日中国羽毛球队在苏迪曼杯世界羽毛球混合团体锦标赛的决赛上取得胜利，实现三连冠的同时第13次捧起苏迪曼杯。比赛中，当运动员用球拍击打羽毛球后，羽毛球高速飞出，说明力可以改变物体的 ，打出去的羽毛球继续前进是因为羽毛球具有 ，羽毛球最终会落到地面上，是由于受到某个力的作用，该力的方向为 。 32．(23-24八下·广东揭阳惠来县·期中)如图所示，是物理教材中的两幅插图，甲图表示小球受磁铁的吸引情况，说明力可以改变物体的 ；乙图是坐在船中的人用手推另外一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是 ；往墙上挂一个矩形画框时，在画框旁边悬挂了一个重锤线。只要画框的竖边与重锤静止时的重锤线平行，画框就挂正了。检查画框是否扶正，主要应用了重力的方向是 的原理。 33．(23-24八下·广东广州广雅中学·期中)竹升面是广州传统美食，其制作方法是先搓面、和面，再用竹升（大茅竹竿）压打面皮，如题图。这样压打出来的面条口感细腻，爽脆弹牙，韧劲十足。以下说法正确的是（　　） A．搓面时，面团发生弹性形变 B．用竹升把面团压打成面皮，说明力可以改变物体的形状 C．竹升产生的弹力是由面皮形变产生的 D．人对竹升的压力就是人所受的重力 34．(23-24八下·广东仲元中学·期中)如图所示的运动项目中，力的作用效果与其他三个不同的是（　　） A．拉满弓箭 B．顶飞足球 C．压弯跳板 D．压弯撑杆 35．(23-24八·广东惠州惠阳第四中学·期中)如图所示的情景表示了力的作用效果，图（a）主要表示力能使物体的 发生改变；图（b）主要表示力能使物体的 发生改变。 36．(23-24八下·广东珠海香洲区珠海第九中学·期中)下列场景中，对力的作用效果的描述与其他选项不同的是（　　） A．竹子被拉弯 B．捏橡皮泥 C．跳板被压弯 D．苹果加速落地 37．(23-24八下·广东广州第一中学·期中)如图所示，运动员在进行撑杆跳高，运动员对撑杆施加了力，撑杆也对运动员施加了力，该现象说明物体间力的作用是 。但这两个力的作用效果是不同的，前者改变了撑杆的 ，后者改变了运动员的 。 38．(23-24八下·广东深圳多校联考·)下列体育项目中，力的作用效果与其他三项不一样的是（    ） A．排球被击飞 B．羽毛球被轻松接住 C．小球被拉着做圆周运动 D．弓弦被拉弯 39．(23-24八下·广东深圳桂园中学·期中)下列关于力的说法中错误的是（　　） A．成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力 B．“卵与石斗，麋碎无疑”是因为鸡蛋受到的力大于石头受到的力 C．“隔空吸物”说明不相互接触的物体之间也能发生力的作用 D．“风吹草低见牛羊”说明风对草的力改变了草的形状 40．(23-24八下·广东深圳高级中学·期中)下列事例中，力的作用效果与其他三项不同的是（　　） A．跳水运动员用力压弯跳板 B．苹果受重力下落越来越快 C．离开手的篮球运动轨迹为抛物线 D．滑行的木块受到阻力停了下来 力的三要素 41．(23-24八下·广东广州第八十九中学·期中)使薄钢条的下端固定，以不同大小关系、方向和作用点的力去推它，使其发生如图所示（a）（b）（c）（d）的形变。如果力的大小是F1=F3=F4>F2，那么，观察薄钢条发生的形变：能说明力的作用效果跟力的大小有关的是 两图；能说明力的作用效果跟力的方向有关的是 两图。 42．(23-24八下·广东佛山南海区狮山镇·期中)如图甲、乙所示，用扳手拧螺母时，甲比乙更容易拧动螺母，说明力的作用效果与力的 有关；建造房屋时，工人常常利用图丙中的铅垂线检测墙体是否竖直，这是利用了重力的方向总是 ；重力的施力物体是 。 43．(23-24八下·广东惠州龙门县·期中)跳水是我国在国际比赛中的优势项目。跳水运动员站在跳板上静止时，她对跳板的压力与她受到的支持力是一对 （选填“平衡力”或“相互作用力”），运动员越靠近跳板末端站立，跳板被压得越弯，说明力的作用效果与力的 有关。运动员被弹起上升到最高点时，她处于 （选填“平衡”或“非平衡”）状态． 44．(23-24八下·广东深圳龙华区万安学校·期中)用螺丝刀拧螺丝钉，用力太小拧不紧，说明力的作用效果和力的 有关；顺时针拧是把螺丝钉拧紧，逆时针拧是把螺丝钉拧松，说明力的作用效果与力的 有关；手离螺丝刀柄越远，越容易把螺丝钉拧紧，说明力的作用效果还与力的 有关。 45．(23-24八下·广东惠州惠阳区第一中学·期中)在排球赛中，二传手传过来的球，主攻手用大小不变的力扣球，球的落地点和旋转性各不一样，这说明力的 和 不同所产生的效果也不同；同时还说明力可以 46．(23-24八下·广东韶关翁源县·期中)如图，小明在拖地时发现，手握在拖把的固定位置，用大小不同的力向前拖地，打扫效果不同。这说明影响力作用效果的因素是（　　） A．方向 B．大小 C．作用点 D．大小、方向、作用点 47．(23-24八下·广东深圳多校联考·)一辆深圳比亚迪汽车停放在水平地面上，汽车对地面的压力和汽车的重力，这两个力的三要素中，不同的是（   ） A．大小 B．方向 C．作用点 D．都相同 48．(23-24八下·广东河源紫金县·期中)如图所示，分别用大小相等的力F拉和推同一箱子。该实验表明，箱子受力产生的效果与力的（    ） A．大小有关 B．方向有关 C．作用点有关 D．大小、方向、作用点都有关 49．(23-24八下·广东深圳龙华区·期中)某同学做了“探究力的作用效果的影响因素”的实验，如图所示：将一钢条的下端固定，然后分别用不同方向或不同大小的力作用在钢条的不同部位，使其发生如图中甲、乙、丙、丁所示的形变，各力的大小关系为：。 (1)该同学是根据 来判断力的作用效果的，此过程运用的物理研究方法是 ； (2)比较甲、丙两实验可以得出的结论是 ； (3)通过比较 两次实验，该同学得出了“力的作用效果与力的大小有关”的结论。 50．(23-24八下·广东珠海香洲区珠海第九中学·期中)如图甲是常见的水壶，壶嘴和壶身构成了一个简单的 乙图的设计能否装更多的水？ （选填“能”或“否”）；在倒水时，手握住乙水壶的B处比握住A处更容易将水倒出，说明力的作用效果与力的 有关。 力的示意图 51．(23-24八下·广东高州·期中)如图所示，水平传送带以v=0.8m/s的速度顺时针匀速转动，传送带上有一行李箱，与传送带相对静止（忽略空气阻力，传送带足够长）。试画出行李箱所受力的示意图。 52．(23-24八下·广东深圳高级中学·期中)如图是小帅同学练习头球的示意图，他一只脚向后蹬地，用头将球顶出去。请画出小帅受到的摩擦力以及足球在空中受到的力（不计空气阻力）。 53．(23-24八下·广东佛山南海区大沥镇·期中)作图题： (1)装水的烧杯放在斜面上，有一个球漂浮在水面上，如图所示。请画出该球受到的力的示意图。 (2)如图所示，墙壁光滑，请画出小球受到绳的拉力和小球对墙壁压力的示意图。 (3)一个木块从斜面上滑下，并在水平面上继续滑动，请画出木块在水平面上继续滑动时的受力示意图。 54．(23-24八下·广东深圳龙岗区48校·期中)在如图杂技“顶竿”表演中，甲肩部顶着竹竿，乙顺着竹竿竖直向上匀速爬行，请画出此时乙在竖直方向上的受力示意图。 55．(23-24八下·广东汕头潮阳区谷饶中学·期中)按要求作图 (1)如图所示，汽车水平底面上放着一个箱子，箱子随车一起向右匀速运动，请画出箱子受力的示意图。 (2)画出漂浮着的小球受到的浮力和烧杯对斜面的压力。 (3)悬挂的小球摆动到如图所示的位置，请画出这时小球所受重力和拉力的示意图。 56．(23-24八下·广东清远·期中)如图甲所示，两位同学用力反向拉弹簧，弹簧会伸长，说明力可以使物体发生 ；图乙中飞来的足球被运动员用头顶回去，说明力可以使物体的 发生改变。火箭搭载飞船升空过程中，火箭向下喷出气体而向上运动，说明力的作用是 的。 57．(23-24八下·广东佛山顺德区北滘镇君兰中学·期中)足球比赛中运动员经常踢出“香蕉球”和“直线球”，这两种球的运动轨迹和旋转情况各不相同，根据你的判断，要产生了不同的效果，这主要是由于踢球时所用力的什么不同造成的（　　） A．大小和方向 B．大小和作用点 C．方向和作用点 D．方向、大小和作用点 58．(23-24八下·广东东莞寮步镇外国语学校·期中)按如图所示的三种方法推门，沿FA方向用力不能把门关上，在 （选填“B”或“C） 点推门最省力。在B 点沿同一方向用大小不同的力推门，门移动的速度不同，这说明力的作用效果与力的 有关；同时手也受到门的推力作用，这说明力的作用是 _的。 59．(22-23八下·广东深圳龙岗区·期末)下列实验中能说明力的作用效果与力的大小有关的是（　　） A．   B．   C．   D．   60．力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，如图所示的是小明设计实验的几个主要步骤。用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码（小明使用的钩码规格相同）。 （1）小明是通过 （填“钩码的数量”或“钢片的弯曲程度”）来反映力的是作用效果； （2）通过比较（a）和（c）两图，可以发现：力的作用效果与力的 有关； （3）通过比较（b）和（c）两图，某同学得到了结论“力的作用效果与力的大小有关”该结论可靠吗？答： 原因是 ； （4）如图所示， 点推门最省力，沿 方向用力不能将门关上，这表明力的作用效果跟 和 有关。 61．(23-24八下·广东梅州五华县·期中)作图题： (1)如图1是悬挂在天花板下处于静止状态的电灯，在图中画出电灯的受力示意图。 (2)如图2所示，请画出水坝上O点受到水的压力F的示意图。 (3)如图3所示，放在传送带上的物体M跟随传送带一起匀速向上运动，请画出物体M所受重力和摩擦力的示意图（不计空气阻力）。 62．(1)请在图甲中画出不倒翁所受的重力和对地面的压力的示意图； (2)如图乙所示，物体在粗糙的水平传送带上顺时针匀速转动，请画出此时物体的受力示意图； (3)如图所示，一木块沿斜面匀速下滑，作出木块所受力的示意图。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题01 力和力的描述 力和力的相互性 1．(23-24八下·广东肇庆高要区·期中)如图所示表示了力的作用效果，其中图甲主要表示力能改变物体的 ，图乙主要表示力能改变物体的 。大熊猫对竹子施力时，竹子也对大熊猫施力，力的作用是 。 【答案】 运动状态 形状 相互的 【来源】广东省肇庆市高要区2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题 【详解】[1][2]由图甲知道，踢球、头球攻门时改变了球的运动运动方向和速度大小，所以，表示力能使物体的运动状态发生改变；图乙表示熊猫弄弯了竹子，即改变了竹子的形状，所以，表示力能使物体发生形变。 [3]大熊猫对竹子施力时，大熊猫是施力物体，竹子是受力物体；大竹子也对大熊猫施力，竹子是施力物体，大熊猫是受力物体；大熊猫和竹子既是施力物体，也是受力物体，说明力的作用是相互的。 2．(23-24八下·广东深圳南山学府中学·期中)下列有关力的说法正确的是（　　） A．两个不接触的物体之间也可能有力的作用 B．两个物体相互接触就一定有力的作用 C．一个物体是施力物体就一定不是受力物体 D．力可以只有施力物体没有受力物体 【答案】A 【来源】广东省深圳南山学府中学2023-2024学年八年级下学期期中模拟物理试题 【详解】A．不是所用的力都是接触性的力，两个物体不接触也有可能有力的作用，故A正确； B．两个接触的物体间，有可能没有力的作用，如：接触的两个物体没有相互挤压，也就没有弹力作用，故B错误； C．力是物体对物体的作用，一个物体既是受力物体，也是施力物体，故C错误； D．力是物体对物体的作用，力的作用是相互的，一个物体是施力物体的同时也一定是受力物体，故D错误。 故选A。 3．(23-24八下·广东中山共进联盟·期中)如图所示，将两块磁铁放在甲、乙两个小车上相互靠近，松手后小车相互远离而去，这个现象表明力的作用是 的，力可以改变物体的 ；小车甲对小车乙的推力大小 （选填“大于”“小于”或“等于”）小车乙对小车甲的推力。 【答案】 相互 运动状态 等于 【来源】广东省中山市共进联盟2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题 【详解】[1]甲车和乙车相互远离而去，甲车对乙车一个作用力的同时，乙车对甲车也有一个反作用力，这个现象表明力的作用是相互的。 [2]小车由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态。 [3]甲对乙的力和乙对甲的力为一对相互作用力，二者大小相等，即小车甲对小车乙的推力大小等于小车乙对小车甲的推力。 4．(23-24八下·广东高州·期中)完成任务的航天员乘坐返回舱返回地面，以降落伞为参照物，返回舱是 的；当返回舱匀速下降时，降落伞和返回舱所受空气阻力 （选填“大于”、“等于”或“小于”）降落伞与返回舱的总重力；当返回舱即将着陆时，返回舱底部的反推发动机向 （选填“上”或“下”）喷气，从而进一步减速。 【答案】 静止 等于 下 【来源】广东省高州市2023-2024学年八年级下学期期中素养展评物理试题 【详解】[1]以降落伞为参照物，返回舱与降落伞的相对位置不发生改变，所以，返回舱是静止的。 [2]完成任务的航天员乘坐返回舱返回地面，当返回舱匀速下降时，返回舱处于平衡状态，降落伞和返回舱所受空气阻力等于降落伞与返回舱的总重力。 [3]当返回舱即将着陆时，返回舱底部的反推发动机向下喷气，由于物体间力的作用是相互的，则气体给反推发动机一个向上的力，使得返回舱受到一个背向地球的推力使返回舱安全着陆。 5．(23-24八下·广东肇庆颂德学校·期中)游泳时，手和脚向后划水，人对水有一个向 （选填“前”或“后”）的作用力，同时水对人有个向 （选填“前”或“后”）作用力，这个事例说明力的作用是 的。 【答案】 后 前 相互 【来源】广东省肇庆市颂德学校2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】[1][2][3]人游泳时用手和脚向后划水，人对水有一个向后的力，与此同时，水就给手和脚一个向前的作用力，使人前进，这个事例进一步说明力的作用是相互的。 6．(23-24八下·广东东莞弘正学校·期中)如题图所示为小宇同学在水平地面上玩滑板车的情景。他脚用力避地面，车就能前进这说明力的作用是 的，当车滑起来后，不再蹬地，车也能继续前进，这说明运动 （填“需要”或“不需要”）力来维持，但最终停会下来，是 力的作用。 【答案】 相互 不需要 阻 【来源】广东省东莞市弘正学校2023-2024学年八年级下学期期中物理试题 【详解】[1][2][3]他脚用力避地面，脚给地面一个力，同时地面给脚一个力，说明力的作用是相互的；当车滑起来后，不再蹬地，车也能继续前进，说明运动不需要力来维持，力是改变物体的运动状态的原因，最终停会下来，是因为受到阻力的作用。 7．(23-24八下·广东河源连平县协作区·期中)如图所示用两只相同的气球同时压铁钉两端，甲气球受到铁钉的压力 乙气球受到铁钉的压力，甲气球受到铁钉的压强 乙气球受到铁钉的压强（小于、大于、等于）， 气球较容易破裂。 【答案】 等于 小于 乙 【来源】广东省河源市连平县协作区2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题 【详解】[1]如图所示，由力的作用的相互性可知，甲气球受到铁钉的压力大小等于铁钉受到甲气球压力的大小，乙气球受到铁钉的压力大小等于铁钉受到乙气球压力的大小，因为铁钉处于静止状态，所以其受到的两气球对其的压力大小相等，所以甲气球受到铁钉的压力等于乙气球受到铁钉的压力。 [2][3]压强的大小与接触面的压力以及受力面积的大小有关，当压力相同时，受力面积越小压强越大，图中可以看出甲的受力面积大于乙的受力面积，所以甲气球受到的铁钉的压强小于乙气球受到的铁钉的压强，乙气球更容易破裂。 8．(23-24八下·广东江门培英初级中学·期中)物体间力的作用是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（　　） A．划船前进时，要用桨向后拨水 B．人向前跑步时，要向后下方蹬地 C．头球攻门时，要向球门方向用力顶球 D．火箭起飞时，要向下方喷气 【答案】C 【来源】广东省江门市培英初级中学2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试卷 【详解】A．划船前进时，要用桨向后拨水，向后拨水的同时，也受到水向前的力的作用，说明物体间力的作用时相互的，故A不符合题意； B．人向前跑步时，要向后下方蹬地，蹬地的同时，也受到地的力的作用，说明物体间力的作用时相互的，故B不符合题意； C．头球攻门时，要向球门方向用力顶球，球的运动状态改变，说明力会改变物体的运动状态，故C符合题意； D．火箭起飞时，要向下方喷气，向下喷气的同时，也会气体受到向上的力的作用，说明物体间力的作用时相互的，故D不符合题意。 故选C。 9．(23-24八·广东惠州惠阳第四中学·期中)关于物体间的相互作用力，下列叙述不正确的是（　　） A．力的作用总是相互的 B．物体间只有直接接触，才有力的作用 C．一个物体受到另一个物体力的作用时，同时也对另一个物体施加力的作用 D．彼此不接触的物体之间，力的作用也是相互的 【答案】B 【来源】广东省惠州市惠阳第四中学2023-2024学年八年级下册物理期中考试 【详解】A．力是物体对物体的作用，所以力的作用总是相互的，相互作用力一定同时产生同时消失，故A正确，不符合题意； B．物体间没有直接接触，也可能有力的作用，例如地球对其表面物体的吸引力，故B错误，符合题意； C．力的作用是相互的，所以一个物体受到另一个物体力的作用时，同时也对另一个物体施加力的作用，故C正确，不符合题意； D．彼此不接触的物体之间，力的作用也是相互的，例如地球对其表面的物体有吸引力，物体也对地球有吸引力，故D正确，不符合题意。 故选B。 10．(23-24八下·广东深圳实验学校初中部·期中)力的作用是相互的。下列现象中利用这一原理的是（　　） A．人在游泳时，要用力向后划水 B．人向前跑步时，手也要摆动起来 C．做引体向上时手上要涂粉 D．向前推车时，要向前用力 【答案】A 【来源】广东省深圳实验学校初中部2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试卷 【详解】A．人在游泳时，用力向后划水，人对水有向后的作用力，由于力的作用是相互的，水对人有向前的推力，故A符合题意； B．人向前跑步时，手臂的摆动可以保持身体的平衡，为迈腿提供平衡的躯干基础，故B不符合题意； C．做引体向上时手上要涂粉，一方面有效地加大了摩擦力，防止运动员们在做动作的时候失误，另一方面还能够减少由于手掌出汗而引起的麻烦，故C不符合题意； D．向前推车时，人对车有向前的作用力，能够使车向前运动，说明力可以改变物体的运动状态，故D不符合题意。 故选A。 11．(23-24八下·广东东莞某校·期中)甲图说明力的作用效果与力的 有关；图乙的气球向左喷出气体，球却向右飞出，说明物体间力的作用是 的；如图丙所示，弹簧测力计的示数为 N。 【答案】 方向 相互 3.2 【来源】广东省东莞市某校2023-2024学年八年级下学期期中教学自查物理试卷 【详解】[1]图甲中，分别拉弹簧和压弹簧，力的作用方向不同，导致力的作用效果不同，说明了力的作用效果与力的方向有关。 [2]图乙的气球向左喷出气体，球却向右飞出，说明物体间力的作用是相互的。 [3]由图丙可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，弹簧测力计的示数为3.2N。 12．(23-24八下·广东珠海香洲区珠海凤凰中学·期中)2021年6月17日，神舟12号飞船发射圆满成功。发射过程中，火箭向下喷射燃气获得推力加速升空，此推力的施力物体是 ，从而说明力的作用是 的。飞船绕地球飞行时，运动状态 （选填“发生改变”或“不变”）。 【答案】 燃气 相互 发生改变 【来源】广东省珠海市香洲区珠海市凤凰中学2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题 【详解】[1][2]发射过程中，火箭向下喷射燃气，由于力的作用是相互的，燃气对火箭产生向上的推力，火箭加速升空。此推力的施力物体是燃气，可以说明力的作用是相互的。 [3]飞船绕地球飞行时，方向不断变化，其运动状态发生改变。 13．(23-24八下·广东深圳高级中学·期中)“鸡蛋撞石头”，鸡蛋破碎而石头完好无损，以下说法正确的是（　　） A．石头对鸡蛋的作用力更大 B．石头对鸡蛋的力和鸡蛋对石头的力方向相反 C．鸡蛋对石头的作用力更先产生 D．使鸡蛋破碎的力的施力物体是手 【答案】B 【来源】广东省深圳高级中学2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试卷 【详解】ABC．石头对鸡蛋的作用力与鸡蛋对石头的力是一对相互作用力，其大小相等，方向相反，同时产生，同时消失，故AC错误，B正确； D．使鸡蛋破碎的力是石头施加的，其施力物体是石头，故D错误。 故选B。 14．(23-24八下·广东梅州五华县·期中)“足球进校园”活动大力推进了校园足球的发展。如图体育课上踢足球时，使脚感到疼的力的施力物体是 ；踢球的不同位置，球的旋转方向不同，表明力的作用效果与力的 有关，踢出去的足球还能继续向前运动是由于足球有 。 【答案】 球 作用点 惯性 【来源】广东省梅州市五华县2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题 【详解】[1]力的作用是相互的，踢足球时，球也对脚施加了作用力，使脚感到疼的力的施力物体是球。 [2]踢球的不同位置，即力的作用点不同，球的旋转方向不同，即产生了不同的效果，表明力的作用效果与力的作用点有关。 [3]踢出去的足球还能继续向前运动是由于足球有惯性，要保持原来的运动状态。 15．(23-24八下·广东中山中山一中教育集团·期中)宇航员乘坐的返回舱，进入大气层后降落越来越快，原因是受到了 的作用。为了实现软着陆，在接近地面的阶段会向舱体运行的 （选“前”或“后”）方喷气，利用 的原理，使返回舱更有效地减速。 【答案】 重力 前 力的作用是相互的 【来源】广东省中山市中山一中教育集团2023-2024学年八年级下学期期中物理试题 【详解】[1]返回舱进入大气层后，由于重力的作用，降落速度会越来越快。 [2][3]为了实现软着陆，在接近地面的阶段会向舱体运行的前方喷出气体，根据力的作用是相互的，返回舱获得一个相反的作用力，从而降低速度，实现软着陆，使得返回舱更有效减速。 16．(23-24八下·广东汕头潮阳区多校联考·期中)如图，神舟十三号返回舱返回地球安全着陆。返回舱进入大气层一段时间后，由于受到 作用，降落越来越快；为了实现软着陆，自带的发动机喷射的“燃气”的运动方向应与返回舱前进的方向 （选填“相同”或“相反”），使返回舱落地速度减为零；从太空返回地球过程中宇航员受到的重力 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 重力 相同 变大 【来源】广东省汕头市潮阳区多校联考2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】[1]地球周围的物体都会受到重力的作用，返回舱进入大气层一段时间后，由于受到重力作用，降落越来越快。 [2]神舟十三号返回舱着陆减速时，发动机会向前（即返回舱前进的方向）喷射”燃气“，由于力的作用是相互的，燃气会同时给返回舱一个向后的反作用力，从而使返回舱减速，因此自带的发动机喷射的“燃气”的运动方向应与返回舱前进的方向相同。 [3]航天员在太空只是位置变了，所含物质的多少没有变，所以质量不变。返回地球的过程中，离地球越来越近，地球对航天员的引力会变大，所以重力变大了。 17．(23-24八下·广东阳江·期中)如图所示的情景节选自《天工开物》，划船时，船桨向后划水，船向前行驶，这是因为力的作用是 ；使船前进的力的施力物体是 ；以岸边的树为参照物，行驶的船是 的。 【答案】 相互的 水运 运动 【来源】广东省阳江市2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题 【详解】[1][2]在湖中划船时，船桨向后划水，船受到水给它的一个反作用力向前行驶，这是因为力的作用是相互的，使船和桨一起向前运动的力的施力物体是水。 [3]以岸边的树为参照物，船相对于树有位置上的变化，行驶的船是运动的。 18．(23-24八下·广东东莞黄江育英初级中学·期中)2022年2月，我国女足战胜韩国获得亚洲杯冠军。比赛中运动员奋起一脚，球离开脚后由于 飞进球门，顶起球网，使球网发生形变的施力物体是 ，脚感觉到痛，说明物体间力的作用是 的。 【答案】 惯性 球 相互 【来源】广东省东莞市黄江育英初级中学2023-2024学年八年级下学期5月期中物理试题 【详解】[1]球离开脚后由于惯性要保持原来的运动状态，继续向前进去，飞进球门。 [2]使球网发生形变的力是球对网的作用力，施力物体是球。 [3]脚感觉到痛，是因为脚对球施加作用力时，也受到了球对脚的作用力，说明物体间力的作用是相互的。 19．(23-24八下·广东惠州三和中学·期中)如图是足球运动员大力射门后，足球在空中划出一道美丽的弧线，下列对足球运动过程中的说法正确的是（    ） A．足球在空中飞行的过程中，只受到了空气阻力的作用 B．脚对球施加的力时，球也对脚施力，因为物体间力的作用是相互的 C．脚踢足球使足球飞出去，说明力是维持物体运动的原因 D．足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球不再受到脚对球施加的力的作用 【答案】B 【来源】广东省惠州市三和中学2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】A．足球在空中飞行的过程中，除了受到空气阻力的作用外，还受到重力的作用，故A错误； B．脚对球施加力的同时，由于物体间力的作用是相互的，球也对脚施加反作用力，这两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，但分别作用在球和脚上，故B正确； C．脚踢足球使足球飞出去，说明力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因，故C错误； D．足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球受到了摩擦力的作用，故D错误。 故选B。 20．(23-24八下·广东东莞弘正学校·期中)小华在知道“物体间力的作用是相互的”之后，好想知道“物体间相互作用的力的大小有什么关系”，于是，他准备了两个弹簧测力计，设计了如下实验：将A、B两弹簧测力计的秤钩相互挂在一起，弹簧测力计B的另一端固定在墙上，在同一直线上，用手水平向右拉弹簧测力计A，如题图所示。 （1）弹簧测力计A对B的拉力作用在 （填“A”或“B”）上，方向 （填“水平向左”或“水平向右”）； （2）弹簧测力计B对A的拉力作用在 （填“A”或“B”）上，方向 （填“水平向左”或“水平向右”）； （3）读出两弹簧测力计的示数均为2N，此可得，一对相互作用力的大小 ，方向 ； （4）该实验存在的缺陷是 。 【答案】 B 水平向右 A 水平向左 相等 相反 见解析 【来源】广东省东莞市弘正学校2023-2024学年八年级下学期期中物理试题 【详解】（1）[1][2]弹簧测力计A拉弹簧测力计B，因此这个力作用在弹簧测力计B上，力的方向水平向右。 （2）[3][4]弹簧测力计B拉弹簧测力计A，因此这个力作用在弹簧测力计A上，力的方向水平向左。 （3）[5][6]两弹簧测力计的示数均为2N，弹簧测力计A对B的拉力为2N，弹簧测力计B对A的拉力为2N，这两个力的关系为作用在两个物体上，大小相等，方向相反，作用在一条直线上，是一对相互作用力。 （4）[7]实验中测量一组数据，不具有普遍性，需要多次测量，找出普遍规律。 力的作用效果 21．(23-24八下·广东江门福泉奥林匹克学校·期中)下列现象中，力的作用效果与其他三个不一样的是（   ） A．人对弓弦的拉力 B．斧头对木柴的力 C．汽车对地的压力 D．小球受到的重力 【答案】D 【来源】广东省江门市福泉奥林匹克学校2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】人对弓弦的拉力、斧头对木柴的力、汽车对地的压力都使物体的形状发生改变；小球受到的重力使小球做加速运动，说明力可以改变物体的运动状态，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 22．(23-24八下·广东佛山南海区狮山镇·期中)如图所示是女排主攻手朱婷高高跃起将球扣向地面的场景，朱婷离开地面后仍然能向上运动是由于具有 ；球被扣后砸向地面，是因为力能改变物体的 ，比赛某个瞬间，一个竖直上抛的球到达最高点时，若所受的外力突然消失，它将保持 状态。（选填“静止”或“匀速直线运动”） 【答案】 惯性 运动状态 静止 【来源】广东省佛山市南海区狮山镇2023-2024学年八年级下学期期中检测物理试题 【详解】[1]朱婷离开地面后仍然能向上运动是由于她具有惯性，要保持原来的运动状态。 [2]球被扣后砸向地面，是因为力能改变物体的运动状态，朱婷对球施加了作用力，使球的运动方向和速度发生了改变。 [3]当球上升到最高点时，球的速度为零，如果此时受到的力全部消失，根据牛顿第一定律可知，球要保持当前的静止状态。 23．(23-24八下·广东清远连州·期中)运动员拉弓射箭的过程中：对于弓弦，施力物体是 ，说明力可以改变物体的 ；松手后箭飞出，说明力可以改变物体的   【答案】 运动员 形状 运动状态 【来源】广东省清远市连州市2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题 【详解】[1][2]运动员拉弓射箭的过程中，运动员对弓弦施加作用力，弓弦的形状发生变化，故对于弓弦，施力物体是运动员，同时能说明力可以改变物体的形状。 [3]松手后，弓弦对箭施加作用力，箭飞出，箭的运动状态发生变化，说明力可以改变物体的运动状态。 24．(23-24八下·广东广州增城区·期中)(1)如图中是物理教材中的两幅插图，甲图表示小铁球受磁铁的情况，说明力可以改变物体的 ；乙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是 的。 (2)如图丙所示，分别在A、B处用同样大的力推门，在 点推门效果更明显，这说明力的作用效果跟力的 有关。 【答案】(1) 运动状态 相互 (2) A 作用点 【来源】广东省广州市增城区2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】（1）[1]甲图中小铁球在受到磁铁的吸引作用下，改变了小球的运动方向，即说明力可以改变物体运动状态。 [2]图乙中坐在船中的人用手推另一只船时，同时自己坐的船受到了另一只船对它施加的力的作用，所以自己坐的船会向后退，表明力的作用是相互的。 （2）[1][2]如图丙所示，A、B两处位置不同，作用点不同，用同样大的力推门，通过生活常识可知，A处推门效果更好，这说明力的作用效果跟力的作用点有关。 25．(23-24八下·广东河源紫金县·期中)如图所示，校运会羽毛球比赛中，小阳用球拍将迎面而来的羽毛球打回去，说明力可以改变物体的 ，将羽毛球打回去的力的施力物体是 。击打羽毛球的不同部位，羽毛球的运动情况不同，表明力的作用效果与力的 有关。 【答案】 运动状态 球拍 作用点 【来源】广东省河源市紫金县2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】[1]小阳用球拍将迎面而来的羽毛球打回去，羽毛球的运动方向发生改变，运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。 [2]用球拍将迎面而来的羽毛球打回去，此时羽毛球受到力的施力物体是球拍。 [3]力的作用效果跟力的大小、方向、作用点有关，击打羽毛球的不同部位，羽毛球的运动情况不同，表明力的作用效果与力的作用点有关。 26．(23-24八下·广东深圳龙华区·期中)下列四副图片中，说明力可以改变物体的运动状态的是（    ） ①图甲足球运动员用头球的方式接过队友的传球射门 ②图乙射箭运动员拉满弓 ③图丙撑杆跳运动员将竿压弯 ④图丁小铁球从斜面上滚下，在磁体的作用下改变了运动方向 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 【答案】C 【来源】广东省深圳市龙华区2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题 【详解】图甲中运动员用头顶球，对球施加力的作用，使足球运动的方向和速度都发生了变化，说明力可以改变物体的运动状态，图乙中射箭运动员对弓施加一个力，使弓的形状发生了改变，说明力可以改变物体的形状，图丙中撑杆跳运动员起跳时对杆施加一个力，使杆由直变弯，说明力可以改变物体的形状，图丁中小铁球从斜面上滚下时，磁体对它产生力的作用，小铁球的运动方向发生了改变，说明力可以改变物体的运动状态。 故选C。 27．(23-24八下·广东汕头潮阳区多校联考·期中)在下列现象中，力的作用效果与其他三个不同的是（　　） A．用力捏橡皮泥 B．人压弯跳板 C．运动员踢飞足球 D．手拉橡皮筋 【答案】C 【来源】广东省汕头市潮阳区多校联考2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】运动员踢飞足球使足球的运动状态发生了变化，体现了力能改变物体运动状态的效果；用力捏橡皮泥、人压弯跳板、受拉橡皮筋都是使物体发生形变，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 28．(23-24八下·广东深圳龙华区万安学校·期中)在天宫课堂第三课中，航天员们演示了水球变“懒”实验，航天员用一个大注射器对水球喷出一股气流，由图可见，水球受到了力的作用，这个力的施力物体和作用效果是（　　） A．气流，改变水球的形状 B．注射器，改变水球的形状 C．气流，改变水球的运动状态 D．注射器，改变水球的运动状态 【答案】A 【来源】广东省深圳市龙华区万安学校2023-2024学年八年级下学期期中测试物理试题 【详解】航天员用一个大注射器对水球喷出一股气流，这时水球受到了力的作用，这个力的施力物体是气流，气流改变了水球的形状，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 29．(23-24八下·广东惠州惠城区惠台学校·期中)如图所示实验，本实验的目的是研究 （选填“小钢球”或“塑料片”）所具有的惯性保持原有的 状态。弹性钢片向右弹击塑料片，塑料片便向右飞出，说明力可以改变物体的 （力的作用效果）。 【答案】 小钢球 运动 运动状态 【来源】广东省惠州市惠城区惠台学校2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】[1]实验中用弹性钢片弹动塑料片，观察小钢球的运动情况。 [2]物体由于惯性会保持原来的运动状态。 [3]弹性钢片向右弹击塑料片，塑料片便向右飞出，说明塑料片在力的作用下由运动变为静止，说明力可以改变物体的运动状态。 30．(23-24八下·广东珠海斗门区第二中学·期中)用力可以把橡皮泥捏出各种形状的小动物，这表明力可以改变物体的 ，橡皮泥从桌面掉落地上，这表明力可以改变物体的 ，用绳子把橡皮泥捆绑起来，再拉绳子一端让橡皮泥做匀速圆周运动，如图所示，此时橡皮泥的运动状态 （选填“改变”或“不变”）。 【答案】 形状 运动状态 改变 【来源】广东省珠海市斗门区第二中学2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题 【详解】[1]用力可以把橡皮泥捏出各种形状的小动物，说明橡皮泥在力的作用下形状发生了改变，即说明力可以改变物体的形状。 [2]橡皮泥在重力的作用下从桌面掉落地上，橡皮泥的运动方向和速度发生了改变，说明力可以改变物体的运动状态。 [3]橡皮泥做匀速圆周运动，运动方向时刻在发生改变，所以橡皮泥的运动状态发生改变。 31．(23-24八下·广东汕头潮南区陈店镇·期中)2023年5月21日中国羽毛球队在苏迪曼杯世界羽毛球混合团体锦标赛的决赛上取得胜利，实现三连冠的同时第13次捧起苏迪曼杯。比赛中，当运动员用球拍击打羽毛球后，羽毛球高速飞出，说明力可以改变物体的 ，打出去的羽毛球继续前进是因为羽毛球具有 ，羽毛球最终会落到地面上，是由于受到某个力的作用，该力的方向为 。 【答案】 运动状态 惯性 竖直向下 【来源】广东省汕头市潮南区陈店镇2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题 【详解】[1]羽毛球被击打后告诉飞去，球的速度和运动方向都发生了变化，故说明力可以改变物体的运动状态。 [2]打出去的球会继续前进，因为球具有惯性会保持其原有的运动状态不变。 [3]羽毛球最终落到地上是因为受到了竖直向下的重力的作用。 32．(23-24八下·广东揭阳惠来县·期中)如图所示，是物理教材中的两幅插图，甲图表示小球受磁铁的吸引情况，说明力可以改变物体的 ；乙图是坐在船中的人用手推另外一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是 ；往墙上挂一个矩形画框时，在画框旁边悬挂了一个重锤线。只要画框的竖边与重锤静止时的重锤线平行，画框就挂正了。检查画框是否扶正，主要应用了重力的方向是 的原理。 【答案】 运动状态 相互 竖直向下 【来源】广东省揭阳市惠来县2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题 【详解】[1]甲图中小铁球在受到磁铁的吸引作用下，改变了运动方向，即说明力可以改变物体的运动状态。 [2]图乙中坐在船中的人用手推另一只船时，同时自己坐的船受到了另一只船对它施加的力的作用，所以自己坐的船会向后退，表明力的作用是相互的。 [3]由于重力的方向总是竖直向下，所以，如果画框和重锤线的方向是一致的，则画框和重锤线平行，即画框就挂正了，否则，即没有挂正；所以用重垂线可以检查画框是否挂正，原理就是利用重力的方向是竖直向下的。 33．(23-24八下·广东广州广雅中学·期中)竹升面是广州传统美食，其制作方法是先搓面、和面，再用竹升（大茅竹竿）压打面皮，如题图。这样压打出来的面条口感细腻，爽脆弹牙，韧劲十足。以下说法正确的是（　　） A．搓面时，面团发生弹性形变 B．用竹升把面团压打成面皮，说明力可以改变物体的形状 C．竹升产生的弹力是由面皮形变产生的 D．人对竹升的压力就是人所受的重力 【答案】B 【来源】广东省广州市广雅中学2023-2024学年八年级下学期期中考物理试题 【详解】A．揉面时，面团形状发生改变，当外力去除后，面团不能恢复原来的形状，故面团发生的是塑性形变，不是弹性形变，故A错误； B．竹升将面团压打成面皮的过程中，面团的形状发生了改变，说明力可以改变物体的形状，故B正确； C．竹升产生的弹力是由大茅竹竿形变产生的，故C错误； D．人对竹升的压力，人是施力物体，人所受的重力，地球是施力物体，人对竹升的压力不是人所受的重力，故D错误。 故选B。 34．(23-24八下·广东仲元中学·期中)如图所示的运动项目中，力的作用效果与其他三个不同的是（　　） A．拉满弓箭 B．顶飞足球 C．压弯跳板 D．压弯撑杆 【答案】B 【来源】广东省仲元中学2023-2024学年八年级下学期期中测试物理试卷 【详解】拉满弓箭，弓在运动员拉力作用下弯曲，主要说明力改变物体的形状；顶飞足球，说明力可以改变物体的运动状态；跳水时，跳板被运动员在力的作用下压弯，主要说明力改变物体的形状；压弯撑杆，撑杆发生了形状上的变化，主要说明了力改变物体的形状。力的作用效果与其他三个不同的是B。 故选B。 35．(23-24八·广东惠州惠阳第四中学·期中)如图所示的情景表示了力的作用效果，图（a）主要表示力能使物体的 发生改变；图（b）主要表示力能使物体的 发生改变。 【答案】 运动状态 形状 【来源】广东省惠州市惠阳第四中学2023-2024学年八年级下册物理期中考试 【详解】[1]图（a）运动员将足球顶出，改变了球的运动状态，故表示力能使物体的运动状态发生改变。 [2]图（b），手捏气球时，气球受力形状发生变化，故表示力能使物体的形状发生改变。 36．(23-24八下·广东珠海香洲区珠海第九中学·期中)下列场景中，对力的作用效果的描述与其他选项不同的是（　　） A．竹子被拉弯 B．捏橡皮泥 C．跳板被压弯 D．苹果加速落地 【答案】D 【来源】广东省珠海市香洲区珠海市第九中学2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题 【详解】熊猫将竹子拉弯、把橡皮泥捏成不同造型、跳水运动员将跳板压弯，说明力可以改变物体的形状；熟透的苹果受重力作用加速下落，说明力可以改变物体的运动状态，故D选项对力的作用效果的描述与其他选项不同，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 37．(23-24八下·广东广州第一中学·期中)如图所示，运动员在进行撑杆跳高，运动员对撑杆施加了力，撑杆也对运动员施加了力，该现象说明物体间力的作用是 。但这两个力的作用效果是不同的，前者改变了撑杆的 ，后者改变了运动员的 。 【答案】 相互的 形状 运动状态 【来源】广东省广州市第一中学2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试卷 【详解】[1][2][3]跳高运动员跳高时，运动员对撑杆施力，使撑杆弯曲发生形变，同时撑杆将运动员弹起，使运动员的运动状态改变，这说明物体间力的作用是相互的。 38．(23-24八下·广东深圳多校联考·)下列体育项目中，力的作用效果与其他三项不一样的是（    ） A．排球被击飞 B．羽毛球被轻松接住 C．小球被拉着做圆周运动 D．弓弦被拉弯 【答案】D 【来源】广东省深圳市多校联考2023-2024学年八年级下学期物理试题 【详解】排球被击飞，是排球受到力的作用，运动状态发生改变；羽毛球被轻松接住，由运动到静止，运动状态发生改变；小球被拉着做圆周运动，小球受到力的作用，运动状态发生改变；弓弦被拉弯，是力让弓弦发生了形变。所以力的作用效果与其他三项不同的是D，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 39．(23-24八下·广东深圳桂园中学·期中)下列关于力的说法中错误的是（　　） A．成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力 B．“卵与石斗，麋碎无疑”是因为鸡蛋受到的力大于石头受到的力 C．“隔空吸物”说明不相互接触的物体之间也能发生力的作用 D．“风吹草低见牛羊”说明风对草的力改变了草的形状 【答案】B 【来源】广东省深圳市桂园中学2023-2024学年八年级下学期物理期中试卷 【详解】A．力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体，成语“孤掌难鸣”说明一个物体一定不会产生力的作用，故A正确，A不符合题意； B．物体间力的作用是相互的，以卵投石时，卵和石头都受到力的作用，但卵的皮比较脆，比较容易碎，故B错误，B符合题意； C．“隔空吸物”说明不相互接触的物体之间也能发生力的作用，故C正确，C不符合题意； D．“风吹草低见牛羊”风对草的力改变了草的形状使草变弯，改变了草的运动状态，使草由静止变运动，故D正确，D不符合题意。 故选B。 40．(23-24八下·广东深圳高级中学·期中)下列事例中，力的作用效果与其他三项不同的是（　　） A．跳水运动员用力压弯跳板 B．苹果受重力下落越来越快 C．离开手的篮球运动轨迹为抛物线 D．滑行的木块受到阻力停了下来 【答案】A 【来源】广东省深圳高级中学2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试卷 【详解】跳水运动员将跳板压弯，说明力可以改变物体的形状；苹果受重力下落越来越快、离开手的篮球运动轨迹为抛物线、滑行的木块受到阻力停了下来，说明力可以改变物体的运动状态，故A选项对力的作用效果的描述与其他选项不同，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 力的三要素 41．(23-24八下·广东广州第八十九中学·期中)使薄钢条的下端固定，以不同大小关系、方向和作用点的力去推它，使其发生如图所示（a）（b）（c）（d）的形变。如果力的大小是F1=F3=F4>F2，那么，观察薄钢条发生的形变：能说明力的作用效果跟力的大小有关的是 两图；能说明力的作用效果跟力的方向有关的是 两图。 【答案】 （a）（b） （a）（c） 【来源】广东省广州市第八十九中学2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】[1]图（a）和图（b）的实验中，力的作用点、方向相同，而力的大小（F1>F2）不同；根据控制变量的思想，两图是探究力的作用效果跟力的大小有关。 [2]图（a）和图（c）的实验中，力的作用点、大小相同，而力的方向（F1向左，F3向右）不同；根据控制变量的思想，两图是探究力的作用效果跟力的方向有关。 42．(23-24八下·广东佛山南海区狮山镇·期中)如图甲、乙所示，用扳手拧螺母时，甲比乙更容易拧动螺母，说明力的作用效果与力的 有关；建造房屋时，工人常常利用图丙中的铅垂线检测墙体是否竖直，这是利用了重力的方向总是 ；重力的施力物体是 。 【答案】 作用点 竖直向下 地球 【来源】广东省佛山市南海区狮山镇2023-2024学年八年级下学期期中检测物理试题 【详解】[1]力的三要素是大小、方向和作用点，用扳手拧螺母时，甲比乙更容易拧动螺母，说明力的作用效果与力的作用点有关。 [2]建筑工人常用重垂线检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向始终是竖直向下的，当墙体与重垂线平行时，说明墙体是竖直的，否则说明是倾斜的。 [3]重力是由于地球吸引而受到的力，所以重力的施力物体是地球。 43．(23-24八下·广东惠州龙门县·期中)跳水是我国在国际比赛中的优势项目。跳水运动员站在跳板上静止时，她对跳板的压力与她受到的支持力是一对 （选填“平衡力”或“相互作用力”），运动员越靠近跳板末端站立，跳板被压得越弯，说明力的作用效果与力的 有关。运动员被弹起上升到最高点时，她处于 （选填“平衡”或“非平衡”）状态． 【答案】 相互作用力 作用点 非平衡 【来源】广东省惠州市龙门县2023-2024 学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】[1]她对跳板的压力与她受到的支持力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在两个物体上，是一对相互作用力。 [2]运动员越靠近跳板末端站立，跳板被压得越弯，说明力的作用效果与力的作用点有关。 [3]运动员被弹起上升到最高点时，受到重力的作用，因此它处于非平衡状态。 44．(23-24八下·广东深圳龙华区万安学校·期中)用螺丝刀拧螺丝钉，用力太小拧不紧，说明力的作用效果和力的 有关；顺时针拧是把螺丝钉拧紧，逆时针拧是把螺丝钉拧松，说明力的作用效果与力的 有关；手离螺丝刀柄越远，越容易把螺丝钉拧紧，说明力的作用效果还与力的 有关。 【答案】 大小 方向 作用点 【来源】广东省深圳市龙华区万安学校2023-2024学年八年级下学期期中测试物理试题 【详解】[1]用螺丝刀拧螺丝钉，用力太小拧不紧，说明力的作用效果和力的大小有关。 [2]顺时针拧是把螺丝钉拧紧，逆时针拧是把螺丝钉拧松，说明力的作用效果与力的方向有关。 [3]手离螺丝刀柄越远，越容易把螺丝钉拧紧，说明力的作用效果与力的作用点有有关。 45．(23-24八下·广东惠州惠阳区第一中学·期中)在排球赛中，二传手传过来的球，主攻手用大小不变的力扣球，球的落地点和旋转性各不一样，这说明力的 和 不同所产生的效果也不同；同时还说明力可以 【答案】 方向 作用点 改变物体的运动状态 【来源】广东省惠州市惠阳区第一中学2023-2024学年八年级下学期5月期中物理试题 【详解】[1][2]球的落地点不同，是击球的方向不同造成的；球的旋转性不同，是因为击球的作用点不同造成的。 [3]排球受到力的作用，运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。 46．(23-24八下·广东韶关翁源县·期中)如图，小明在拖地时发现，手握在拖把的固定位置，用大小不同的力向前拖地，打扫效果不同。这说明影响力作用效果的因素是（　　） A．方向 B．大小 C．作用点 D．大小、方向、作用点 【答案】B 【来源】广东省韶关市翁源县2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题 【详解】力的大小、力的方向、力的作用点都可以影响力的作用效果；小明拖地时，手握住扫把的固定位置，用大小不同的力向前扫地，说明小明保持力的作用点和力的方向相同，只改变的力的大小，最后发现打扫的效果不同；这现象说明了力的大小可以改变力的作用效果，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 47．(23-24八下·广东深圳多校联考·)一辆深圳比亚迪汽车停放在水平地面上，汽车对地面的压力和汽车的重力，这两个力的三要素中，不同的是（   ） A．大小 B．方向 C．作用点 D．都相同 【答案】C 【来源】广东省深圳市多校联考2023-2024学年八年级下学期物理试题 【详解】汽车对地面的压力受力物是地面，作用点在地面上，方向垂直于地面向下，由于是水平地面，所以方向也是竖直向下；汽车的重力受力物是汽车，作用点在汽车重心上，方向竖直向下；汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一相互作用力，大小相等，地面对汽车的支持力和汽车的重力是一对平衡力，大小相等，所以汽车对地面的压力和汽车的重力大小相等；综上，这两个力的三要素中，不同的是力的作用点，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 48．(23-24八下·广东河源紫金县·期中)如图所示，分别用大小相等的力F拉和推同一箱子。该实验表明，箱子受力产生的效果与力的（    ） A．大小有关 B．方向有关 C．作用点有关 D．大小、方向、作用点都有关 【答案】B 【来源】广东省河源市紫金县2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】力的三要素影响力的作用效果，分别用大小相等的力F拉和推同一箱子，控制力力的方向不同，其他条件相同，发现箱子运动的方向不同，这说明箱子受力产生的效果与力的作用点有关，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 49．(23-24八下·广东深圳龙华区·期中)某同学做了“探究力的作用效果的影响因素”的实验，如图所示：将一钢条的下端固定，然后分别用不同方向或不同大小的力作用在钢条的不同部位，使其发生如图中甲、乙、丙、丁所示的形变，各力的大小关系为：。 (1)该同学是根据 来判断力的作用效果的，此过程运用的物理研究方法是 ； (2)比较甲、丙两实验可以得出的结论是 ； (3)通过比较 两次实验，该同学得出了“力的作用效果与力的大小有关”的结论。 【答案】(1) 钢条的形变程度 转换法 (2)力的作用效果与力的作用点有关 (3)甲乙 【来源】广东省深圳市龙华区2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题 【详解】（1）[1][2]实验中采用转换法，根据钢条的形变程度来判断力的作用效果的。 （2）甲、丙实验中，两力的大小、方向相同，作用点不变，钢条的形变程度不同，两实验可以得出的结论是力的作用效果与力的作用点有关。 （3）甲乙两次实验，两力的大小不同，方向与作用点相同，钢条的形变程度不同，由此该同学得出了“力的作用效果与力的大小有关”的结论。 50．(23-24八下·广东珠海香洲区珠海第九中学·期中)如图甲是常见的水壶，壶嘴和壶身构成了一个简单的 乙图的设计能否装更多的水？ （选填“能”或“否”）；在倒水时，手握住乙水壶的B处比握住A处更容易将水倒出，说明力的作用效果与力的 有关。 【答案】 连通器 否 作用点 【来源】广东省珠海市香洲区珠海市第九中学2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题 【详解】[1]水壶的壶嘴和壶身上端开口，下部连通构成了一个简单的连通器。 [2]水壶的壶嘴与壶身构成连通器，连通器中的同种液体不流动时， 各容器中的液面总是相平的，由于甲、乙两壶的壶嘴等高，故乙图的设计不能装更多的水。 [3]在倒水时，手握住乙水壶的B处比握住A处更容易将水倒出，力的作用点不同，力的作用效果也不同，说明力的作用效果与力的作用点有关。 力的示意图 51．(23-24八下·广东高州·期中)如图所示，水平传送带以v=0.8m/s的速度顺时针匀速转动，传送带上有一行李箱，与传送带相对静止（忽略空气阻力，传送带足够长）。试画出行李箱所受力的示意图。 【答案】 【来源】广东省高州市2023-2024学年八年级下学期期中素养展评物理试题 【详解】行李箱与传送带相对静止，行李箱不受传送带的摩擦力，行李箱受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，且重力大小等于支持力大小，如图所示： 52．(23-24八下·广东深圳高级中学·期中)如图是小帅同学练习头球的示意图，他一只脚向后蹬地，用头将球顶出去。请画出小帅受到的摩擦力以及足球在空中受到的力（不计空气阻力）。 【答案】 【来源】广东省深圳市高级中学2023-2024学年八年级下学期期中测试物理试题 【详解】奔跑时因为脚给地面一个向后的作用力，由于力的作用是相互的，地面就给脚一个向前的摩擦力；足球在不计空气阻力的情况下，只受重力的作用，作用在球的重心，方向竖直向下，如下图 53．(23-24八下·广东佛山南海区大沥镇·期中)作图题： (1)装水的烧杯放在斜面上，有一个球漂浮在水面上，如图所示。请画出该球受到的力的示意图。 (2)如图所示，墙壁光滑，请画出小球受到绳的拉力和小球对墙壁压力的示意图。 (3)一个木块从斜面上滑下，并在水平面上继续滑动，请画出木块在水平面上继续滑动时的受力示意图。 【答案】(1)见解析 (2)见解析 (3)见解析 【来源】广东省佛山市南海区大沥镇2023-2024学年八年级下学期期中阶段性教学质量检测物理试题 【详解】[1]解：重力的方向竖直向下，浮力的方向总是竖直向上，二力的作用点都画在小球的重心处，因为小球漂浮在水面上，所以这两个力是一对平衡力，作图时两条线段的长度要相等，如图所示： [2]解：墙壁光滑，小球受到绳子对它的拉力，拉力的方向是沿着绳子的方向向上，作用点在绳子和球接触的位置； 压力的作用点是球与墙壁的接触点，方向是垂直于墙面向右，如图所示： [3]解：重心在物体的中心，过重心沿竖直向上、竖直向下以及水平向左的方向分别表示出支持力F、重力G和摩擦力f；如图所示： 54．(23-24八下·广东深圳龙岗区48校·期中)在如图杂技“顶竿”表演中，甲肩部顶着竹竿，乙顺着竹竿竖直向上匀速爬行，请画出此时乙在竖直方向上的受力示意图。 【答案】 【来源】广东省深圳龙岗区48校2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【详解】乙顺着竹竿竖直向上匀速爬行，乙在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，是一对平衡力，大小相等，力的作用点都画在乙的重心，故作图如下： 55．(23-24八下·广东汕头潮阳区谷饶中学·期中)按要求作图 (1)如图所示，汽车水平底面上放着一个箱子，箱子随车一起向右匀速运动，请画出箱子受力的示意图。 (2)画出漂浮着的小球受到的浮力和烧杯对斜面的压力。 (3)悬挂的小球摆动到如图所示的位置，请画出这时小球所受重力和拉力的示意图。 【答案】(1) (2) (3) 【来源】广东省汕头市潮阳区谷饶中学2023-2024学年八年级下学期期中测试物理试题 【详解】（1）木箱在竖直方向上受竖直向下的重力G、竖直向上的支持力F作用，箱子在竖直方向上静止，处于平衡状态，由二力平衡条件知，箱子与小车一起在水平方向上做匀速直线运动，处于平衡状态，则箱子在水平方向上不受力，如图所示： （2）小球所示浮力的方向竖直向上，烧杯对斜面的压力垂直斜面向下，作用点在斜面上，如下图所示： （3）小球所受重力的方向竖直向下；绳对小球的拉力方向沿绳子向上，如下图所示： 56．(23-24八下·广东清远·期中)如图甲所示，两位同学用力反向拉弹簧，弹簧会伸长，说明力可以使物体发生 ；图乙中飞来的足球被运动员用头顶回去，说明力可以使物体的 发生改变。火箭搭载飞船升空过程中，火箭向下喷出气体而向上运动，说明力的作用是 的。 【答案】 形变 运动状态 相互 【来源】广东省清远市2023-2024学年八年级下学期中考物理试卷 【详解】[1]如图甲所示，弹簧受到力之后就变长了，这说明力可以使物体发生形变。 [2]如图乙所示，运动员的头给足球施加了力，足球的运动方向和速度都发生了变化，这说明力可以改变物体的运动状态。 [3]火箭向下喷出气体给空气一个向下的力，空气给火箭一个向上的力，使其向上运动，说明力的作用是相互的。 57．(23-24八下·广东佛山顺德区北滘镇君兰中学·期中)足球比赛中运动员经常踢出“香蕉球”和“直线球”，这两种球的运动轨迹和旋转情况各不相同，根据你的判断，要产生了不同的效果，这主要是由于踢球时所用力的什么不同造成的（　　） A．大小和方向 B．大小和作用点 C．方向和作用点 D．方向、大小和作用点 【答案】C 【来源】广东省佛山市顺德区北滘镇君兰中学2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题 【详解】力的大小、方向、作用点都能够影响力的作用效果，而力的大小只能够影响物体运动的距离，不能改变运动轨迹，故改变运动轨迹的主要两个因素是力的作用点和力的方向，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 58．(23-24八下·广东东莞寮步镇外国语学校·期中)按如图所示的三种方法推门，沿FA方向用力不能把门关上，在 （选填“B”或“C） 点推门最省力。在B 点沿同一方向用大小不同的力推门，门移动的速度不同，这说明力的作用效果与力的 有关；同时手也受到门的推力作用，这说明力的作用是 _的。 【答案】 B 大小 相互 【来源】广东省东莞市寮步镇外国语学校2023-2024学年八年级下学期5月期中物理试题 【详解】[1]由生活经验可知，离门轴越远，关门越省力，所以在B点推门时最省力。 [2]在B点施加不同的力时，力的方向、作用点相同，大小不同，门移动的速度不同，这说明力的作用效果还与力的大小有关。 [3]手推门时，手对门施加推力，同时手也受到门的推力，这说明力的作用是相互的。 59．(22-23八下·广东深圳龙岗区·期末)下列实验中能说明力的作用效果与力的大小有关的是（　　） A．   B．   C．   D．   【答案】A 【来源】广东省深圳市龙岗区2022-2023学年八年级下学期7月期末物理试题 【详解】影响力的作用效果的三个因素是：力的大小、力的方向、力的作用点。要探究力的作用效果与力的大小有关，则要控制力的方向和作用点相同，只改变力的大小。 A．力的作用点和方向相同，大小不同，弹簧伸长量不同，因此可以说明力的作用效果与力的大小有关，故A符合题意； B．两个力的大小相同，方向不同，因此不能说明力的作用效果与力的大小有关，故B不符合题意； C．两个力的作用点不同，因此不能说明力的作用效果与力的大小有关，故C不符合题意； D．两个力的大小相同，方向不同，因此不能说明力的作用效果与力的大小有关，故D不符合题意。 故选A。 60．力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，如图所示的是小明设计实验的几个主要步骤。用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码（小明使用的钩码规格相同）。 （1）小明是通过 （填“钩码的数量”或“钢片的弯曲程度”）来反映力的是作用效果； （2）通过比较（a）和（c）两图，可以发现：力的作用效果与力的 有关； （3）通过比较（b）和（c）两图，某同学得到了结论“力的作用效果与力的大小有关”该结论可靠吗？答： 原因是 ； （4）如图所示， 点推门最省力，沿 方向用力不能将门关上，这表明力的作用效果跟 和 有关。 【答案】 钢片的弯曲程度 大小 不可靠 因为力的大小和作用点不同 B A 作用点 方向 【来源】【上好课】2021-2022学年八年级物理下册同步备课系列（北师大版） 第七章 运动和力 7.1 力（备作业） 【详解】（1）[1]力的大小、方向和作用点合称力的三要素，它们都能影响力的作用效果。该实验是通过钢片的弯曲程度来反映力的作用效果。 （2）[2]图（a）和图（c）的实验中，力的作用点、方向相同，而力的大小(钩码个数)不同；根据控制变量的思想，两图是探究力的作用效果跟力的大小有关。 （3）[3][4]图（b）和图（c）的实验中，力的作用点、大小都不同，而力的方向相同；根据控制变量的思想，得到“力的作用效果与力的大小有关”的结论不可靠。 （4）[5][6][7][8]力的三要素，都能影响力的作用效果，当其中一个要素改变时，力的作用效果往往也会随之改变。在推门时，在B点最容易推开，图中作用在A点力的作用线经过门轴，不能把门关上，这个现象表明力的作用效果跟作用点和方向有关。 61．(23-24八下·广东梅州五华县·期中)作图题： (1)如图1是悬挂在天花板下处于静止状态的电灯，在图中画出电灯的受力示意图。 (2)如图2所示，请画出水坝上O点受到水的压力F的示意图。 (3)如图3所示，放在传送带上的物体M跟随传送带一起匀速向上运动，请画出物体M所受重力和摩擦力的示意图（不计空气阻力）。 【答案】(1) (2) (3) 【来源】广东省梅州市五华县2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题 【详解】（1）悬挂在天花板下处于静止状态的电灯，受到竖直向下的重力，受到电线竖直向上的拉力，作用点近似在电灯的重心，如下图所示： （2）水坝上O点受到水的压力F垂直于水坝斜面向下，作用点在接触面上，如下图所示： （3）传送带上的物体M跟随传送带一起匀速向上运动，受到竖直向下的重力，物体对于传送带有向下的运动趋势，故摩擦力方向平行于传送带向上，作用点近似在物体的重心，如下图所示： 62．(1)请在图甲中画出不倒翁所受的重力和对地面的压力的示意图； (2)如图乙所示，物体在粗糙的水平传送带上顺时针匀速转动，请画出此时物体的受力示意图； (3)如图所示，一木块沿斜面匀速下滑，作出木块所受力的示意图。 【答案】(1) (2) (3) 【来源】广东省云浮市新兴县2023～2024学年八年级下学期期中水平检测物理试题 【详解】（1）不倒翁所受的重力竖直向下，作用在重心处；不倒翁对地面的压力垂直于地面向下，作图如下： （2）物体在粗糙的水平传送带上顺时针匀速转动，处于平衡状态，竖直方向上物体受到重力和传送带对它的支持力，这两个力是一对平衡力，大小相等，方向相反，作图如下： （3）一木块沿斜面匀速下滑，受到竖直向下的重力、垂直斜面向上的支持力和沿着斜面向上的摩擦力，作图如下： / 学科网（北京）股份有限公司 $$