3.2 做自尊的人 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

3.2 做自尊的人 道法七年级下册/第二单元 1.法治观念：明确在维护自尊过程中如何运用法律武器合法维权，增强法治意识，避免因无知而触犯法律红线。 2.道德修养：在日常生活中自觉践行尊重他人的道德准则，以恰当方式维护自己和他人的尊严。 3.责任意识：理解尊重他人是自已的社会责任，在维护自身自尊的同时，尊重他人的权利和尊严。 4.健全人格：学会尊重他人，不做有损人格的事；维护自已的人格，努力提升自身价值。 核心素养目标： 教学重点：如何做一个自尊的人。 教学难点：理解维护人格尊严和尊重他人的具体表现。 自主学习 如何做一个有自尊的人? 01 如何维护自己的人格尊严？ 02 如何不断提升自己？ 03 尊重他人的原因和做法？ 04 要求：阅读教材P29-32，在课本上标记问题要点。（3分钟） 思考:晏子是一个怎样的人？ 《晏子春秋》中记载了这样一则故事 晏子懂理有礼，头脑机敏，能言善辩，懂得自尊，有能力维护自己和国家的尊严。 ▶晏子出使到楚国，楚人因为晏子身材矮小，在大门的旁边开一个小门请晏子进去。晏子不进去，说：“出使到狗国的人从狗门进去，今天我出使到楚国来，不应该从这个狗门进去。”迎接宾客的人带晏子改从大门进去。(晏子)拜见楚王。楚王说：“齐国没有人可派吗？竟派您做使臣，晏子回答说：“齐国派遣使臣，各有不同的规矩，那些有德有才的人被派遣出使到有德有才的君主所在的国家，没有德没有才的人被派遣出使到没有德没有才的国王所在的国家，我晏婴是最不贤，没有德才的人，所以只好出使到楚国来了。” 探究：如何做自尊的人？ ①学会维护自己的人格尊严。 人格尊严是指与人身有密切联系的名誉、姓名、肖像等不容侵犯的权利，它是公民的基本权利之一。包括名誉权、肖像权、姓名权、隐私权、荣誉权等。 探究与分享 该男子的行为启示我们如何维护自己的人格尊严？ 我们要恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事。 男子由于心事不顺 故意填写错误地址 拿外卖员泄愤出气 民警孙朝红当即对该男子的行为 进行了严肃批评 责令其立即撤回差评 并道歉 材料分析：男子拿外卖员泄愤出气 1.如何维护自己的人格尊严? “替天行道是使命，斩妖除魔我最擅长。” 议 一议 小华和小李是好朋友，两人因琐事产生矛盾，小华便在社交媒体上匿名对小李进行恶意诽谤，言辞极尽侮辱，网友也议论纷纷。面对网络上的批评、诋毁和侮辱，小李不想沉默，想要以同样的方式回击小华和网友，但冷静下来的他没有这样做，他认为小华和网民对他的批评完全不符合事实，于是他果断收集证据并报警。公安机关经过调查，要求小华公开道歉并赔偿小李精神损失费。 小组合作讨论： 1.小华的行为违法吗？你的判断依据是什么？ 2.根据以上案例，结合生活实际谈谈你的启示。 我们要恪守道德，不做有损人格的事。面对他人的侮辱和诋毁，应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己 法律护身符 《中华人民共和国刑法》第二百四十六条第一款 以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节 严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。 《中华人民共和国宪法》第三十八条 中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 《中华人民共和国民法典》第九百九十五条 人格权受到侵害的，受害人有权依照本法和其他法律的规定请求 行为人承担民事责任。受害人的停止侵害、排除妨碍、消除危险、消 除影响、恢复名誉、赔礼道歉请求权，不适用诉讼时效的规定。 1.如何维护自己的人格尊严？ ①要恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事。 ②面对他人的议论或批评，我们要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”。 ③面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己。 2024年11月2日上映的电影《小小的我》主角名叫刘春和，是一个脑瘫患者。他从小患病，肌肉退化。因为这个病，他活得很艰难。睡觉、吃饭、洗澡这些小动作，对他来说都是“地狱难度。” 他报考师范大学，他去培训机构试讲，他去咖啡馆应聘，他去学打鼓，他去考驾照……都是他象要在社会中做一个普通人的愿望体现。刘春和身上有一种向上生长的力量。 其中有这样一个场景：外婆听说他能赚钱了兴奋地替他展望：这样你就能买喜欢的衣服、上喜欢的大学、买自己的手机啦。但是刘春和歪着头，一字一顿、格外郑重地说：“不止是钱，我有工作，是尊言。” 探究：如何做自尊的人？ 学会不断提升自己。 做法：在学习上，我们应努力充实自己，开阔视野，增长智慧；在生活中，我们要不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养。 原因：真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取。 02 01 3.不断提升自己的原因和做法？ 在表演节目时，小章扮演了一只乌鸦，小勇便给小章起了个难听的绰号。小章特别不喜欢，多次表示反对。但小勇觉得好玩，课间还不停地叫着这个绰号。小章忍无可忍，反驳了一句。小勇感觉受到了伤害，两个人便争执起来。 你如何评价小章和小勇的行为? 结合以上情境，说说自尊与尊重他人有什么关系。 温故知新：自尊包括自我尊重和赢得他人的尊重 　　 （３）学会尊重他人 人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重 11 1.如何做一个有自尊的人？ （3）学会尊重他人 如何尊重？ ②接纳他人不同的个性和处世风格 原因 知识归纳 12 做自尊的人 【笔记】如何做自尊的人？P29-31 A.学会维护自己的人格尊严。 B.学会不断提升自己。 C.学会尊重他人。 小龙平时非常尊重他 人。和同学交往时，他能够 欣赏和包容他人，正确看待 他人对自己的评价，遇到问 题会虚心向他人请教，与同 学的关系很融洽。小龙就是 自尊的榜样。 做自尊的人 维护自己 的人格尊严 为人之德 课堂小结 不断 提升自己 学习：努力充实 平和、豁达的心态 尊重隐私和人格 生活：历练自己 尊重他人 接纳个性和处世风格 尊重不同的生活习惯 法律武器 珍视劳动和付出 板书设计 做自尊的人 维护自己的 人格尊严 学会不断 提升自己 学会尊重他人 不做有损人格的事 要有平和、豁达的心态 必要时运用法律武器保护自己 在学习上，努力充实自己， 开阔视野，增长智慧 在生活中，不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养 尊重他人的隐私和人格， 不取笑、歧视、侮辱他人 接纳他人不同的个性和处世风格，尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出 达标检测 1．人之有耻，则能有所为，有所不为，这要求我们做到（ ） ①有知耻之心，不断提高辨别耻的能力 ②知廉耻，懂荣辱，不做有损人格的事 ③树立底线意识，不做失德违法之事 ④虽不能至，心向往之，止于至善 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 2．小宇爸爸当选了本届县人大代表，一时之间，门庭若市，很多人来向爸爸反映意见，随身还带着许多土特产和烟酒等礼物。小宇爸爸细心地听取大家的意见，并用记事本详细地记录下来，保证会向上反映，但是土特产和礼品一律不收。小宇爸爸的这种做法（ ） ①表明他坚持自尊自爱，不做有损人格的事 ②保证了以绝对公正、客观态度反映意见 ③有利于树立人大代表的良好形象 ④增强了人民群众参与政治生活的热情 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．近年来，一些出境旅游公民的不文明行为损害了中国“礼仪之邦”的形象，引起了海内外舆论的关注和批评，为此，在外出旅游中我们应做到（ ） ①时刻以国家利益为重，自觉维护国家的荣誉和利益 ②对损害国家荣誉和利益的旅游事件听之任之，视而不见 ③不做有损国格、人格的事 ④及时向有关部门举报损害国家荣誉和利益的事 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 4．在日常生活中，尊重他人最基本的表现就是（ ） A．对人有礼貌，尊重他人的劳动和人格B．善于欣赏、悦纳他人，不做有损他人人格的事 C．发现自己的长处，增强自身的实力D．立足自己当前生活、学习中的问题，从小事做起 5．怎样做才能真正维护自己的人格尊严 A．认识到人与人在人格上是平等的B．不做有损人格的事 C．处处迎合他人的意见D．以其人之道还治其人之身 课堂检测 8．“我以为别人尊重我，是因为我很优秀。慢慢地我明白了，别人尊重我，优秀的人更懂得尊重别人”。这段话让我们知道（ ） A．别人先尊重自己，自己才能尊重别人B．不尊重他人，也可以赢得他人的尊重 C．有了自尊，就能赢得他人的尊重 D．尊重他人，才能赢得他人的理解和尊重 9．孟子曰，“仁者爱人，有礼者敬人”“敬人者，人恒敬之”。这启示我们（ ） A．尊重是相互的 B．尊重别人，一定能赢得别人的尊重 C．自尊是一个人成功的首要条件 D．自尊有利于创造美好的人生 10．49岁的姚丽蓉是一名残障人士。襁褓中的她，因患小儿麻痹症，失去了行走能力。但她身残志坚，克服重重困难，20余年来笔耕不辍，书写诗歌400余首，支撑残缺的身躯“站”成了大写的人生。这启示我们（ ） ①自立才能走向自强，赢得自尊 ②充满自信的人就能战胜一切困难 ③要正确对待挫折，自强不息，磨砺意志 ④挫折是人生的一部分，挫折越多越有利于成功 A．②④ B．①③ C．②③ D．①④ 课堂检测 11．国际知名品牌杜嘉班纳设计师爆粗口辱华，多位中国明星纷纷拒绝出席与之相关的商业活动，做为每个中国人对任何辱华言论和行为都采取零容忍，下列观点正确的有 ①个人尊严与国家和民族尊严是紧密联系的 ②多位中国明星拒绝出席杜嘉班纳的商业活动，是自尊自爱的表现 ③杜嘉班纳是国际知名品牌与中学生无关 ④中华民族自尊自强，才能赢得国际社会的尊重 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ 12．“世界上最名贵的衣服，不是珍珠衫，也不是羽毛霓裳，惭愧知耻才是最美的服装。”这说明了 A．自尊与知耻互为表里 B．有了美丽衣裳，就能赢得自尊 C．人应该有一定的虚荣心 D．要注重修饰自己，才能增强自尊心 13．“晏子使楚”的故事说明 ①自尊的人最看重自己的人格 ②彼此尊重才能赢得尊重 ③自尊的人豁达 ④尊重他人，不做有损他人人格的事 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ $$