专题03 压强(3大考点)(北京专用)-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级物理下学期期中真题分类汇编

2025-03-31
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专题03 压强 压力、压强 1.(23-24八下·北京海淀区·期中)如图所示为中国邮政用足够长的传送带传送物资,将物资(其重心为O)由图示位置从静止放到水平向右匀速运动的传送带上,则传送带受到的压力、压强及物资受到的摩擦力随时间变化的图象正确的是(    ) A. B. C. D. 2.(23-24八下·北京海淀区·期中)如图所示,水平面由同种材料制成,粗糙程度均匀,在它上面放着重力为G1的木块,木块用轻绳跨过定滑轮与重为G2的钩码相连。木块在平行于台面的轻绳的拉力作用下做匀速直线运动,运动一段时间,钩码触地后静止,木块继续滑动一段距离停在台面上。绳重、轮与轴的摩擦、空气阻力均忽略不计。下列说法正确的是(    ) A.木块对台面的压力就是木块的重力 B.钩码触地前钩码在重力和拉力的作用下处于平衡状态 C.钩码触地后木块继续滑动的过程中,木块所受摩擦力不断变大 D.钩码触地后木块继续滑动的过程中,木块所受摩擦力大小为G1 3.(23-24八下·北京大兴区·期中)如图所示,用锤子将钉子钉入墙壁,下列说法中正确的是(     ) A.钉尖很尖是为了增大压强 B.钉帽较大是为了增大压强 C.钉尖对墙壁的作用力大于墙壁对钉尖的作用力 D.锤头对钉子的作用力大于钉子对锤头的作用力 4.(23-24八下·北京大兴区·期中)图所示的实例中,为了减小压强的是(     ) A. 切蛋器的钢丝做得很细 B. 载重汽车有多个宽大的车轮 C. 冰刀鞋的刀刃做得很薄 D. 破窗锤的一端做成了尖头 5.(23-24八下·北京大兴区·期中)在国际单位制中,压强的单位是(     ) A.N/kg B.Pa C.N D.m/s 6.(23-24八下·北京房山区·期中)下列实例中,为了增大压强的是(  ) A.书包带做得较宽 B.图钉帽做得面积较大 C.石磨的磨盘做得很重 D.在铁轨下面铺枕木 7.(23-24八下·北京大兴区·期中)关于压力和压强,下列说法正确的是(  ) A.压强就是物体所受的压力 B.压强是反映压力作用效果的物理量 C.压力就是重力,物体越重,压力越大 D.压强等于压力大小与受力面积之比 8.(23-24八下·北京海淀区·期中)“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中,小欣同学利用木条、橡皮泥、包装带和钩码进行探究活动。 (1)如图所示,将橡皮泥做成长方体平放于木条上方,把包装带撕成相同宽度的两段后分别绕过橡皮泥,且在包装带下方挂上不同数量的钩码,通过观察 反映出压力的作用效果,小欣同学可得出结论: ,压力的作用效果越明显; (2)小欣同学想继续探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应进行的操作:将橡皮泥恢复原状,把包装带撕成 (选填“相同”或“不同”)宽度的两段,两包装带下方挂相同数量的钩码,这种研究物理问题的方法在物理学中叫 。 9.(23-24八下·北京大兴区·期中)某实验小组利用图甲、乙、丙所示的装置探究“影响压力作用效果的因素”; (1)实验中通过观察 来比较压力的作用效果; (2)由甲、乙两图所示实验现象可知压力的作用效果跟 有关; (3)由 两图所示实验现象可知压力的作用效果跟受力面积有关; (4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,则图丙中桌面对海绵的压强p和图丁中桌面对木板的压强的大小关系为p (选填“>”“=”或“<”); (5)实验时如果将小桌换成砖块,并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图戊所示,小兴发现它们对海绵的压力作用效果相同,由此他得出结论:压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是 。 10.(23-24八下·北京大兴区·期中)小兴的电动自行车的部分参数如下表所示,已知小兴的质量为55kg,g取10N/kg。求小兴在水平地面骑行时: 项目 参数 最高车速 25km/h 整车质量 40kg 车轮与地面的总接触面积 5×10-3m2 (1)小兴和电动车的总重力是多少? (2)电动自行车对地面的压强是多少? 液体压强、连通器 1.(23-24八下·北京海淀区·期中)如图所示,甲、乙两容器内所盛液体密度之比为5∶4,液体深度之比为4∶3,所受重力之比为1∶1,容器的底面积之比为2∶5,则两容器底所受液体压力之比为(    ) A.1∶1 B.1∶2 C.4∶3 D.2∶3 2.(23-24八下·北京大兴区·期中)如图甲所示,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。 当隔板的左右两侧分别装有A、B两种不同液体时,橡皮膜呈现如图乙所示的状态。以下判断中正确的是(       ) A.A液体的密度一定小于B液体的密度 B.A液体的密度一定大于B液体的密度 C.A液体对橡皮膜的压强一定小于B液体对橡皮膜的压强 D.A液体对橡皮膜的压强一定大于B液体对橡皮膜的压强 3.(23-24八下·北京海淀区·期中)如图所示的实例中,主要是利用连通器原理工作的是(    ) A.微小压强计 B.锅炉水位计 C.茶壶 D.船闸 4.(23-24八下·北京大兴区·期中)如图所示的装置中,利用连通器原理工作的是(       ) A. 牲畜饮水器 B. U形“反水弯” C. 活塞式抽水机 D.茶壶 5.(23-24八下·北京海淀区·期中)如图所示,用一块轻塑料片挡住两端开口的玻璃筒下端,竖直插入水中一定深度,然后向玻璃筒内缓慢注入某种液体,当筒内液面高出筒外水面2cm时,塑料片下沉。关于液体密度液和水密度水的大小关系是液 水(填“大于”、“小于”或“等于”) 6.(23-24八下·北京海淀区·期中)同学们利用压强计等装置“探究液体内部压强”的规律,进行了如下的操作: (1)在使用压强计前,发现U形管中两侧液面已有高度差(如图甲所示),接下来的操作是______(选填字母)。 A.直接从U形管右侧中倒出适量液体 B.拆除胶管重新安装 (2)同学对装置进行检查,当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化。出现这种情况的原因是 ; (3)小玲保持丙图中探头的位置不变,并向容器内加入适量的浓盐水,她发现U形管两侧液面的高度差又变大了,于是得出了“在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大”的结论。她的操作是 (选填“正确”或“错误”),原因是 。 (4)小刚想利用丁装置测量未知液体的密度,请添加一个合适的测量工具 ,然后完成实验,并写出必要的测量步骤: ①在容器左侧加入适量的水,往容器右侧逐渐加入待测液体,直到 ; ②测出左侧水面到橡皮膜的距离记为 ; ③测出 记为 。 根据你测出的物理量推出待测液体密度的表达式为= (用测出的物理量和水表示)。 7.(23-24八下·北京大兴区·期中)图是“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。 (1)实验中将压强计(图甲所示)的探头浸入液体中的某个位置, 反映了该处液体压强的大小。实验前应检查压强计是否漏气,方法是用手轻轻按压几下压强计的橡皮膜,如果U形管中的液体能够灵活升降,则说明装置 (选填“漏气”或“不漏气”)。 (2)比较图乙和丙,可以得出结论:同种液体,液体内部压强的大小与 有关。 (3)比较图丙和丁,探头的深度相同,根据实验现象可知液体内部压强跟 有关。 8.(23-24八下·北京海淀区·期中)如图所示,把一个盛有水的薄壁容器静置在水平桌面上,容器重为0.7N,底面积为610-3m2,容器中水重为5.0N,水面距容器底的距离为0.09m。水的密度为1.0103kg/m3,求:(g取10N/kg) (1)水对容器底的压强; (2)水对容器底的压力; (3)容器对水平桌面的压力; (4)容器对水平桌面的压强。 大气压强、流体压强与流速的关系 1.(23-24八下·北京大兴区·期中)图所示的实例中,利用“流体压强与流速关系”工作的是(     ) A.茶壶 B.吸盘挂钩 C. 飞机机翼上面凸起 D.船闸 2.(23-24八下·北京大兴区·期中)小兴利用如图所示的装置探究流体压强规律,图中a管和b管的上端开口。他首先向一个大水槽里灌满水,然后松开铁夹,水流入a、b两管,稳定后,a管和b管中水面的高度是ha hb(选填“>”、“<”或“=”),再拔掉软木塞,水流出的过程中,a管和b管中水面的高度是ha hb(选填“>”、“<”或“=”)。 / 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题03 压强 压力、压强 1.(23-24八下·北京海淀区·期中)如图所示为中国邮政用足够长的传送带传送物资,将物资(其重心为O)由图示位置从静止放到水平向右匀速运动的传送带上,则传送带受到的压力、压强及物资受到的摩擦力随时间变化的图象正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【来源】北京海淀区2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【解析】A.将物资由图示位置从静止放到水平向右匀速运动的传送带上,物资和传送带一开始发生相对运动,在水平方向上物资受到水平向右的滑动摩擦力,由滑动摩擦力影响因素可知,滑动摩擦力大小不会发生变化,为一定值,物资将会做加速运动,当物资随传送带一起匀速直线运动时,物资和传送带相对静止,摩擦力为0,故A错误; B.将物资由图示位置从静止放到水平向右匀速运动的传送带上,此时物体对传送带的压力等于物体的重力,物体的重力不变,压力大小保持不变,故B错误; CD.压力不变,随时间变化,物资向右运动,与传送带的接触面积变大,受力面积变大,根据可知,压力一定时,压强与受力面积成反比,随着时间的变化,受力面积先变大,压强会先变小;由于传送带足够长,当受力面积不变时,压强保持不变,故C正确,D错误。 故选C。 2.(23-24八下·北京海淀区·期中)如图所示,水平面由同种材料制成,粗糙程度均匀,在它上面放着重力为G1的木块,木块用轻绳跨过定滑轮与重为G2的钩码相连。木块在平行于台面的轻绳的拉力作用下做匀速直线运动,运动一段时间,钩码触地后静止,木块继续滑动一段距离停在台面上。绳重、轮与轴的摩擦、空气阻力均忽略不计。下列说法正确的是(    ) A.木块对台面的压力就是木块的重力 B.钩码触地前钩码在重力和拉力的作用下处于平衡状态 C.钩码触地后木块继续滑动的过程中,木块所受摩擦力不断变大 D.钩码触地后木块继续滑动的过程中,木块所受摩擦力大小为G1 【答案】B 【来源】北京海淀区2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【解析】A.木块对台面的压力与木块的重力是两种不同性质的力,所以木块对台面的压力不是木块的重力,故A错误; B.钩码触地前,水平方向上木块受力平衡,摩擦力等于绳拉力,即等于钩码重力,所以钩码受平衡力的作用,处于平衡状态,故B正确; C.钩码触地后木块继续滑动的过程中,木块粗糙程度和对地压力不变,摩擦力不变,故C错误; D.钩码触地后木块继续滑动的过程中,木块粗糙程度和对地压力不变,摩擦力不变,摩擦力在水平方向,所以木块所受摩擦力大小与钩码的重力相等,即G2,故D错误。 故选B。 3.(23-24八下·北京大兴区·期中)如图所示,用锤子将钉子钉入墙壁,下列说法中正确的是(     ) A.钉尖很尖是为了增大压强 B.钉帽较大是为了增大压强 C.钉尖对墙壁的作用力大于墙壁对钉尖的作用力 D.锤头对钉子的作用力大于钉子对锤头的作用力 【答案】A 【来源】北京市大兴区2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【解析】A.钉尖很尖是为了在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故A正确; B.钉帽较大是为了在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故B错误; C.钉尖对墙壁的作用力和墙壁对钉尖的作用力是一对相互作用力,大小相等,故C错误; D.锤头对钉子的作用力和钉子对锤头的作用力是一对相互作用力,大小相等,故D错误。 故选A。 4.(23-24八下·北京大兴区·期中)图所示的实例中,为了减小压强的是(     ) A. 切蛋器的钢丝做得很细 B. 载重汽车有多个宽大的车轮 C. 冰刀鞋的刀刃做得很薄 D. 破窗锤的一端做成了尖头 【答案】B 【来源】北京市大兴区2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【解析】ACD.切蛋器的钢丝做得很细、冰刀鞋的刀刃做得很薄、破窗锤的一端做成了尖头,都是通过减小受力面积,增大压强,故ACD不符合题意; B.载重汽车有多个宽大的车轮,是通过增大受力面积,减小压强,故B符合题意。 故选B。 5.(23-24八下·北京大兴区·期中)在国际单位制中,压强的单位是(     ) A.N/kg B.Pa C.N D.m/s 【答案】B 【来源】北京市大兴区2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【解析】A.N/kg是g的基本单位,故A不符合题意; B.Pa是压强的基本单位,故B符合题意; C.N是力的基本单位,故C不符合题意; D.m/s是速度的基本单位,故D不符合题意。 故选B。 6.(23-24八下·北京房山区·期中)下列实例中,为了增大压强的是(  ) A.书包带做得较宽 B.图钉帽做得面积较大 C.石磨的磨盘做得很重 D.在铁轨下面铺枕木 【答案】C 【来源】北京市房山区2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【解析】A.书包带做得较宽,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故A不合题意; B.图钉帽做得面积较大,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故B不合题意; C.石磨的磨盘做得很重,是在受力面积一定时,通过增大压力来增大压强,故C符合题意; D.在铁轨下面铺枕木,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故D不合题意。 故选C。 7.(23-24八下·北京大兴区·期中)关于压力和压强,下列说法正确的是(  ) A.压强就是物体所受的压力 B.压强是反映压力作用效果的物理量 C.压力就是重力,物体越重,压力越大 D.压强等于压力大小与受力面积之比 【答案】BD 【来源】北京市大兴区2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【解析】AB.物理学中用压强表示压力的作用效果,所以压强是反映压力作用效果的物理量,故B正确,A错误; C.压力是垂直作用在物体表面上的力,重力是地球附近物体由于地球吸引受到的力,所以压力不是重力,物体的重力大,压力不一定大,故C错误; D.为了描述压力的作用效果,我们把压力与受力面积之比叫做压强,故D正确。 故选BD。 8.(23-24八下·北京海淀区·期中)“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中,小欣同学利用木条、橡皮泥、包装带和钩码进行探究活动。 (1)如图所示,将橡皮泥做成长方体平放于木条上方,把包装带撕成相同宽度的两段后分别绕过橡皮泥,且在包装带下方挂上不同数量的钩码,通过观察 反映出压力的作用效果,小欣同学可得出结论: ,压力的作用效果越明显; (2)小欣同学想继续探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应进行的操作:将橡皮泥恢复原状,把包装带撕成 (选填“相同”或“不同”)宽度的两段,两包装带下方挂相同数量的钩码,这种研究物理问题的方法在物理学中叫 。 【答案】(1)橡皮泥的凹陷程度 见解析 (2)不同 控制变量法 【来源】北京海淀区2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【解析】(1)[1][2]实验中通过观察橡皮泥的凹陷程度反映出压力的作用效果,左边橡皮泥受到的压力大,橡皮泥的凹陷程度大,故小欣同学可得出结论:受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。 (2)[1][2]探究压力的作用效果跟受力面积的关系,要控制压力相同,只改变受力面积,故应进行的操作是:将橡皮泥恢复原状,把包装带撕成不同宽度的两段,两包装带下方挂相同数量的钩码;实验中控制其中一个因素,改变另一个因素,用到控制变量法。 9.(23-24八下·北京大兴区·期中)某实验小组利用图甲、乙、丙所示的装置探究“影响压力作用效果的因素”; (1)实验中通过观察 来比较压力的作用效果; (2)由甲、乙两图所示实验现象可知压力的作用效果跟 有关; (3)由 两图所示实验现象可知压力的作用效果跟受力面积有关; (4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,则图丙中桌面对海绵的压强p和图丁中桌面对木板的压强的大小关系为p (选填“>”“=”或“<”); (5)实验时如果将小桌换成砖块,并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图戊所示,小兴发现它们对海绵的压力作用效果相同,由此他得出结论:压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是 。 【答案】(1)海绵的凹陷程度 (2)压力大小 (3)乙、丙 (4)= (5)小兴在实验中没有控制压力不变 【来源】北京市大兴区2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【解析】(1)根据转换法,实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果。 (2)由甲、乙两图所示,受力面积一定,乙图中压力比甲图大,乙图中压力作用的效果比甲图明显,根据控制变量法可知压力的作用效果跟压力大小有关。 (3)由乙、丙两图所示,海绵受到的压力相同,受力面积不同,海绵的凹陷程度不同,故压力的作用效果跟受力面积有关。 (4)如图丁和图丙中支持面受到的压力相同,受力面积也相同,根据知图丙中桌面对海绵的压强p和图丁中桌面对木板的压强的大小关系为。 (5)如果将小桌换成砖块,并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图戊所示,小兴发现它们对海绵的压力作用效果相同,由此他得出结论:压力的作用效果与受力面积无关。他在探究过程中存在的问题是在改变受力面积同时又改变了压力即小兴在实验中没有控制压力不变。 10.(23-24八下·北京大兴区·期中)小兴的电动自行车的部分参数如下表所示,已知小兴的质量为55kg,g取10N/kg。求小兴在水平地面骑行时: 项目 参数 最高车速 25km/h 整车质量 40kg 车轮与地面的总接触面积 5×10-3m2 (1)小兴和电动车的总重力是多少? (2)电动自行车对地面的压强是多少? 【答案】(1)950N (2)1.9×105Pa 【来源】北京市大兴区2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【解析】(1)小兴和电动车的总重力为 (2)水平行驶的电动自行车,车对地面的压力等于人和车的总重力,即 电动自行车对地面的压强 液体压强、连通器 1.(23-24八下·北京海淀区·期中)如图所示,甲、乙两容器内所盛液体密度之比为5∶4,液体深度之比为4∶3,所受重力之比为1∶1,容器的底面积之比为2∶5,则两容器底所受液体压力之比为(    ) A.1∶1 B.1∶2 C.4∶3 D.2∶3 【答案】D 【来源】北京海淀区2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【解析】由得,两容器底所受液体压力之比为 故ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 2.(23-24八下·北京大兴区·期中)如图甲所示,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。 当隔板的左右两侧分别装有A、B两种不同液体时,橡皮膜呈现如图乙所示的状态。以下判断中正确的是(       ) A.A液体的密度一定小于B液体的密度 B.A液体的密度一定大于B液体的密度 C.A液体对橡皮膜的压强一定小于B液体对橡皮膜的压强 D.A液体对橡皮膜的压强一定大于B液体对橡皮膜的压强 【答案】C 【来源】北京市大兴区2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【解析】由图乙可知,橡皮膜向左凸起,说明橡皮膜右边的液体压强大于左边的液体压强,即A液体对橡皮膜的压强一定小于B液体对橡皮膜的压强;而左边的液面高度低于右边液面的高度,根据p=ρgh可知,无法判断A液体与B液体的密度关系。故C正确,ABD错误。 故选C。 3.(23-24八下·北京海淀区·期中)如图所示的实例中,主要是利用连通器原理工作的是(    ) A.微小压强计 B.锅炉水位计 C.茶壶 D.船闸 【答案】BCD 【来源】北京海淀区2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【解析】A.压强计的U形管一端和空气连通,另一端和探头连通,探头是不透气的,故不是连通器,故A不符合题意; B.锅炉水位计的上、下两端分别与锅筒的蒸汽空间、水空间直接连接,因此水位计中水位与锅炉水位是一致的,水位计中的水位变化即为锅筒中水位的变化,利用了连通器,故B符合题意; C.茶壶的壶嘴和壶身上端开口、下端连通,构成了连通器,故C符合题意; D.先打开船闸的一端,船闸里的水位逐渐与外面相等,外面的船就可以开进船闸,然后把这一端船闸关闭,然后打开另一端的船闸,船闸里的水位逐渐与外面相等,船就可以开到另一端去,属于连通器,故D符合题意。 故选BCD。 4.(23-24八下·北京大兴区·期中)如图所示的装置中,利用连通器原理工作的是(       ) A. 牲畜饮水器 B. U形“反水弯” C. 活塞式抽水机 D.茶壶 【答案】ABD 【来源】北京市大兴区2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【解析】A.牲畜饮水器,上端开口,底部连通,倒满水后,液面相平,利用了连通器,故A符合题意; B.下水道反水弯成U形,水不流动时,U形管里的水相平,可以防止下水道里的气味散发出来,利用了连通器,故B符合题意; C.抽水机抽水,通过活塞上移使活塞下方的桶内气压减小,水在外界大气压的作用下,被压上来,利用的是大气压,没有利用连通器原理,故C不符合题意; D.茶壶的茶嘴和壶身构成了连通器,因此是利用连通器的原理制成的,故D符合题意。 故选ABD。 5.(23-24八下·北京海淀区·期中)如图所示,用一块轻塑料片挡住两端开口的玻璃筒下端,竖直插入水中一定深度,然后向玻璃筒内缓慢注入某种液体,当筒内液面高出筒外水面2cm时,塑料片下沉。关于液体密度液和水密度水的大小关系是液 水(填“大于”、“小于”或“等于”) 【答案】小于 【来源】北京海淀区2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【解析】刚好下沉时,塑料片受向上和向下压力相等,因为受力面积相等,所以可以知道塑料片受到某种液体的压强和水对它的压强相等;由题知,筒内液面高出筒外水面2cm,即h水< h液,由p=ρgh液体压强公式可知:ρ液 < ρ水。 6.(23-24八下·北京海淀区·期中)同学们利用压强计等装置“探究液体内部压强”的规律,进行了如下的操作: (1)在使用压强计前,发现U形管中两侧液面已有高度差(如图甲所示),接下来的操作是______(选填字母)。 A.直接从U形管右侧中倒出适量液体 B.拆除胶管重新安装 (2)同学对装置进行检查,当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化。出现这种情况的原因是 ; (3)小玲保持丙图中探头的位置不变,并向容器内加入适量的浓盐水,她发现U形管两侧液面的高度差又变大了,于是得出了“在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大”的结论。她的操作是 (选填“正确”或“错误”),原因是 。 (4)小刚想利用丁装置测量未知液体的密度,请添加一个合适的测量工具 ,然后完成实验,并写出必要的测量步骤: ①在容器左侧加入适量的水,往容器右侧逐渐加入待测液体,直到 ; ②测出左侧水面到橡皮膜的距离记为 ; ③测出 记为 。 根据你测出的物理量推出待测液体密度的表达式为= (用测出的物理量和水表示)。 【答案】(1)B (2)压强计的气密性不好 (3)错误 没有控制深度相同 (4)刻度尺 观察到橡皮膜两边相平 右侧液面到橡皮膜的距离 【来源】北京海淀区2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【解析】(1)在使用压强计前,发现U形管中两侧液面已有高度差(如图甲所示),说明U形管中两侧液面上方气压不相等,只需要将软管取下重新组装即可恢复U形管中两侧液面相平。故选B。 (2)用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两测液柱的高度几乎不变化,说明装置的气密性不好。 (3)[1][2]研究液体压强与密度的关系,要控制液体的深度相同。如果保持丙图中探头的位置不变,并向容器内加入适量的浓盐水,液体密度改变的同时液体深度也增大了;所以她的操作是错误的,理由是没有控制深度相同。 (4)[1]根据液体压强计算公式求液体密度,需要测液体的深度,所以还需要的测量工具是刻度尺。 [2]先往容器左侧加入适量的水,然后往容器右侧逐渐加入待测液体,直到观察到橡皮膜两侧相平。 [3]用刻度尺测出左侧水面到橡皮膜的距离记为。 [4][5]用刻度尺测出右侧液面到橡皮膜的距离记为。 [6]橡皮膜两侧相平,说明左侧的水对橡皮膜的压强等于右侧液体对橡皮膜的压强,根据则有 所以液体密度为。 7.(23-24八下·北京大兴区·期中)图是“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。 (1)实验中将压强计(图甲所示)的探头浸入液体中的某个位置, 反映了该处液体压强的大小。实验前应检查压强计是否漏气,方法是用手轻轻按压几下压强计的橡皮膜,如果U形管中的液体能够灵活升降,则说明装置 (选填“漏气”或“不漏气”)。 (2)比较图乙和丙,可以得出结论:同种液体,液体内部压强的大小与 有关。 (3)比较图丙和丁,探头的深度相同,根据实验现象可知液体内部压强跟 有关。 【答案】(1)U形管两侧液面的高度差 不漏气 (2)深度 (3)液体密度 【来源】北京市大兴区2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【解析】(1)[1]压强计中,橡皮膜所受液体的压强可通过导管传至U形管中左侧的液面,使两侧产生高度差,因此,实验中将压强计(图甲所示)的探头浸入液体中的某个位置,U形管两侧液面的高度差反映了该处液体压强的大小。 [2]用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,说明U形管不与外界空气连通,则说明装置不漏气。 (2)乙和丙两图中液体的密度相同,探头在液体中的深度不同,U形管中液面的高度差不同,且丙图的深度深,U形管液面的高度差大,说明液体压强与液体深度有关,并且液体内部压强随着深度的增加而增大。 (3)图丙和图丁中,探头在液体中的深度相同,液体的密度不同,对比两图可以研究液体的压强与液体的密度之间的关系。 8.(23-24八下·北京海淀区·期中)如图所示,把一个盛有水的薄壁容器静置在水平桌面上,容器重为0.7N,底面积为610-3m2,容器中水重为5.0N,水面距容器底的距离为0.09m。水的密度为1.0103kg/m3,求:(g取10N/kg) (1)水对容器底的压强; (2)水对容器底的压力; (3)容器对水平桌面的压力; (4)容器对水平桌面的压强。 【答案】(1)900Pa; (2)5.4N; (3)5.7N; (4)950Pa 【来源】北京海淀区2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【解析】(1)水对容器底的压强 p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.09m=900Pa (2)水对容器底的压力 F=pS=900Pa×6×10-3m2=5.4N (3)容器对水平桌面的压力 F′=G容+G水=0.7N+5.0N=5.7N (4)容器对水平桌面的压强 大气压强、流体压强与流速的关系 1.(23-24八下·北京大兴区·期中)图所示的实例中,利用“流体压强与流速关系”工作的是(     ) A.茶壶 B.吸盘挂钩 C. 飞机机翼上面凸起 D.船闸 【答案】C 【来源】北京市大兴区2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【解析】AD.茶壶、船闸是利用连通器原理工作的,故AD不符合题意; B.吸盘挂钩是将吸盘内的空气排出后,在大气压的作用下吸附在墙面上,利用大气压工作的,故B不符合题意; C.飞机机翼上面凸起,是飞机上表面的流速较大,压强较小,下表面的流速小,压强大,产生一个向上的压强差,从而获得向上的升力,故C符合题意。 故选C。 2.(23-24八下·北京大兴区·期中)小兴利用如图所示的装置探究流体压强规律,图中a管和b管的上端开口。他首先向一个大水槽里灌满水,然后松开铁夹,水流入a、b两管,稳定后,a管和b管中水面的高度是ha hb(选填“>”、“<”或“=”),再拔掉软木塞,水流出的过程中,a管和b管中水面的高度是ha hb(选填“>”、“<”或“=”)。 【答案】= > 【来源】北京市大兴区2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题 【解析】[1]由图可知,a管和b管的上端开口,底部连通,二者构成了连通器,松开铁夹,a管和b管中,由连通器原理可知,稳定后两管水面等高,故 ha=hb [2]拔掉软木塞后,水会向外流出,由于b管底部较细,水的流速较大,产生的压强小,所以b管水面比a管水面低,即a管的水面高度大于b管水面的高度,故 ha>hb / 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题03 压强(3大考点)(北京专用)-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级物理下学期期中真题分类汇编
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