期中考试任务达标试题-2024-2025学年语文一年级下册统编版

期中考试任务达标试题 一年级语文 任务一：书写展示美 一、我能认真抄写下面的句子。（6分） 他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。” 任务二：善学多积累 二、读拼音，写词语。(10分) 1、我走chū lái（ ）一看,tiān shàng（ ）的云可真奇怪。有的像hóng hóng de huā（ ）,有的像bái bái de yáng（ ）,有的像lì qì（ ）最大的象。 2、wǔ yuè wǔ（ ），是端wǔ（ ），背个竹篓（lǒu）入shān（ ）谷；溪边bǎi cǎo（ ）香，最香是菖（chāng）蒲（pú）。 3、兔子和鸭子听jiàn（ ）了它的叫声，都放下shǒu lǐ（ ）的活儿，跑来帮它抢修屋顶。fēng （ ）停了，yǔ（ ）住了，屋顶修好了。 三、找出带点的字音节全部正确的组在后面括号内画“√”。（8分）　 1、捉虫(zhuō) 一直(zhí )　 （ ） 2、自信(xìn) 跟着(gēn ) （ ） 3、忽然( rán)　 孤单(gū )　 （ ） 4、安静(jìng) 　 讲故事（jǎng ） （ ） 5、踢毽子（tī） 鸟窝(niǎo) （ ） 四、写出下列字的部首。（8分） 把（ ）打（ ） 这（ ） 过（ ）吃（ ） 吧（ ） 红（ ）纸（ ） 阳（ ） 陈（ ） 法（ ） 海（ ） 五、照样子，写一写。 （6分） 1.例：底—低（低头） 地—（ ）（ ） 虹—（ ）（ ） 注—（ ）（ ） 块—（ ）（ ） 2.例：跑来跑去 3.例：安安静静 4.例：搭积木 （ ）故事 （ ）虫子 （ ）游戏 （ ）生字 六、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（6分） 1.“主”的第一笔是点；“门”的第二笔是点。 （ ） 2.“阳”用7笔写成。 （ ） 3.人们在端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原。 （ ） 4.讲故事的时候，声音要大一些，让别人听清楚。 （ ） 5.“牛羊好像珍珠撒。”这句话的意思是牛羊撒了珍珠。（ ） 七、根据课文内容填空。 （10分） 1、只在此山中，（ ）。 2、一个人玩，很好！（ ）玩，很好！（ ）玩，很好！┄┄（ ）玩，更好！连开（ ）也可以，怎么玩都（ ）。 3、村里人捧起清凉甜美的井水，边喝边说：“毛主席真好，（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ），什么事情都替我们想到了。” 4、树和喜鹊最开始都很（ ），后来他们都很（ ）。 八、根据所学内容连线。 （10分） 1.夜来风雨声 低头思故乡 2.举头望明月 花落知多少 3.松下问童子 言师采药去 4、小时不识月 不及汪伦送我情 5、桃花潭水深千尺 呼作白玉盘 九、根据课文内容思考课文题目与表达思想感情连线。（ 6分） 1、《静夜思》 表达了对中国传统节日和习俗的热爱之情 2、《端午粽》 表达了人民群众对毛主席的怀念之情 3、《吃水不忘挖井人》 表达了诗人对家乡的思念之情 任务三：阅读铸就美 十、阅读提升能力。（15分） （一）月亮 天上月亮（ ）又（ ）， 照在海里像玉盘。 一群鱼儿游过来， 玉盘碎成两三片。 鱼儿吓得赶快逃， 一直逃到岩石边。 回过头来看一看， 月亮还是（ ）又（ ）。 1、选一选，在儿歌中的（ ）里填上合适的字。【园 原 圆 元】 2、月亮在海里像，因为它是圆的。当月亮变成弯弯的，它就会像。 3、那群鱼儿游过来，月亮变成了什么？ 4、你想对小鱼儿说些什么？ （二）我爱大山我爱家 小溪叮咚响， 鸟儿叫喳喳， 穿过金竹林， 绕过绿山茶。 山路弯弯山中行， 白云深处是我家。 人在半山腰， 满眼都是画儿。 绿林像大海， 红花遍山崖。 山是摇篮我是娃， 我爱大山我爱家。 1.用儿歌中的声音词填一填，再模仿写一写。 小溪 鸟儿 雷雨青蛙 2.填一填。 “穿过金竹林，绕过绿山茶。”找出这句话中的颜色词，分别是 和 。 “山是摇篮我是娃，我爱大山我爱家。”这句话中把“山”比作 。表达了“我”对大山、对家乡的 之情。 3.“人在半山腰，满眼都是画儿。” 想一想，人在半山腰，会看到 和 。 4.你爱你的家乡吗？为什么？ 任务四：童心创造美 十一、我是小作家。（15分） 观察图画：春天，小猴子到地里干什么？到了秋天，小猴子又收获了什么？想一想，写下来。 仿照这段的写法，把下面的句子写完整。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 仿照这段的写法，把下面的句子写完整。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 参考答案 任务一：书写展示美 一、我能认真抄写下面的句子。（6分） 他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。” 任务二：善学多积累 二、读拼音，写词语。(10分) 1、出来 天上 红红的花 白白的羊 力气 2、五月五 午 山 百草 3、见 手里 风 雨 三、找出带点的字音节全部正确的组在后面括号内画“√”。（8分）　 1√2√5√ 四、写出下列字的部首。（8分） 扌：把、打 辶：这、过 　　 口：吃、 吧 纟：红、 纸 阝：阳、 陈 氵： 法、海 五、照样子，写一写。 （6分） 1.地—（他）（他们） 虹—（红）（红星）注—（住）（住房） 块—（快）（快乐） 2.飞来飞去 游来游去 3.快快乐乐 开开心心 4.（讲）故事 （捉）虫子 （做）游戏 （写）生字 六、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（6分） 1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.× 七、根据课文内容填空。 （10分） 1、 云深不知处 2、两个人　三个人　许多人　运动会　快乐 3、 油 盐 柴 米 水 4、孤单　快乐 八、根据所学内容连线。 （10分） 1.夜来风雨声-花落知多少 2.举头望明月 -低头思故乡 3.松下问童子 -言师采药去 4、小时不识月-呼作白玉盘 5、桃花潭水深千尺-不及汪伦送我情 九、根据课文内容思考课文题目与表达思想感情连线。（ 6分） 1、《静夜思》 表达了诗人对家乡的思念之情 2、《端午粽》 表达了对中国传统节日和习俗的热爱之情。 3、《吃水不忘挖井人》表达了人民群众对毛主席的怀念之情 十、阅读提升能力。（15分） （一）月亮 1.圆 圆 圆 圆 2.玉盘 香蕉 3.变成了碎片。 4.示例：小鱼儿，你别逃，“玉盘”其实是月亮在水里的倒影，水波纹晃动，看起来就像玉盘碎了。 （二）我爱大山我爱家 1.叮咚响 叫喳喳 轰隆隆 呱呱呱 2.金 绿 摇篮 喜爱 3.云雾 绿树 野花 4.示例：我爱我的家乡，因为家乡的一草一木我都熟悉，很喜欢。 任务四：童心创造美 十一、我是小作家。（15分） 观察图画：春天，小猴子到地里干什么？到了秋天，小猴子又收获了什么？想一想，写下来。 学科网（北京）股份有限公司 $$