Lesson 2 What colour are the trousers 综合能力提优卷（无听力音频）-【步步为赢】2023-2024学年四年级下册英语全程无忧提优卷（科普版）

5 6 　 　 　 　 　 　 Lesson 2　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 综合能力提优卷 测试时间:60 分钟　 满分:100 分 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 总 分 得 分 听力部分(40 分) 一、听录音,选出你所听到的单词。 (10 分) (　 　 )1. A. his B. my C. her (　 　 )2. A. brown B. green C. orange (　 　 )3. A. chair B. hair C. term (　 　 )4. A. coat B. sock C. trousers (　 　 )5. A. shorts B. shoe C. shirt 二、听录音,选图片。 (10 分) (　 　 )1. A. 　 B. 　 ( 　 　 )2. A. 　 B. (　 　 )3. A. B. (　 　 )4. A. B. (　 　 )5. A. B. 三、听录音,选答语。 (10 分) (　 　 )1. A. They’re yellow. 　 　 　 　 　 　 　 　 　 B. They’re John’s. (　 　 )2. A. Here you are. B. Great! (　 　 )3. A. It’s Tom’s. B. This is a dress. (　 　 )4. A. Yes,they are. B. Yes,it is. (　 　 )5. A. A shirt and a pair of trousers. B. You’re welcome. 四、听录音,补全句子。 (10 分) 1. — are the shoes? —They are blue. 2. are orange. 3. I have trousers. 4. What’s it ? 5. Is this Panda’s pear? 笔试部分(60 分) 五、判断下列每组单词画线部分读音是(√)否(✕)相同。 (5 分) (　 　 )1. A. shirt B. bird C. term (　 　 )2. A. really B. where C. hair (　 　 )3. A. trousers B. shorts C. orange (　 　 )4. A. nut B. but C. much (　 　 )5. A. shoe B. whose C. who 六、给下列单词分类。 (5 分) 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 A. coat　 　 　 B. blue　 　 　 C. sock　 　 　 D. shorts　 　 　 E. brown F. trousers G. sweater　 H. orange　 I. red　 J. green 颜色: 　 服饰: 　 七、单项选择。 (5 分) (　 　 )1. What colour is the ? A. socks B. shorts C. dress (　 　 )2. — cat is this? —It’s Mary’s. A. Whose B. What C. What colour (　 　 )3. (洛阳市) I want a pair of . A. coat B. sweater C. shoes (　 　 )4. His hair black. A. am B. is C. are (　 　 )5. uniform is blue. A. Her B. She C. He 八、根据汉语提示写句子。 (5 分) 1. This is my vest. It is (绿色的) . 7 8 2. The (橘子) are for you. 3. (新野县)Tom has black hair and (他的) hat is blue. 4. Amy has a red (衬衣) . 5. They are my new (鞋子) . 九、(原创)根据图片补全句子。 (10 分) 1. —What colour is the ? —It’s . 2. —What colour are the ? —They’re . 3. My are . 4. It’s a . 5. This is a . It’s . 十、(核心素养)给下列句子选择正确的译文。 (5 分) (　 　 )1. 袜子是什么颜色的? A. What colour are the socks? 　 　 　 　 B. What colour are the shorts? C. What colour are your shoes? (　 　 )2. 它是什么样的? A. What’s he like? 　 　 B. What’s she like? 　 　 C. What’s it like? (　 　 )3. 让我们一起画画涂色吧! A. Let’s draw. B. Let’s colour. C. Let’s draw and colour. (　 　 )4. 这是一件衬衣。 A. This is a skirt. B. This is a shirt. C. It is a shirt. (　 　 )5. 她的外套是黄色的。 A. His coat is yellow. B. Her coat is yellow. C. Her sweater is yellow. 十一、给下列句子选择合适的答语。 (5 分) (　 　 )1. What colour is Miss Cat’s hair? 　 　 　 　 A. A shirt and a pair of trousers. (　 　 )2. Here you are. B. It’s Lucy’s shirt. (　 　 )3. Whose shirt is this? C. Thank you. (　 　 )4. What’s the new uniform like? D. They are blue. (　 　 )5. What colour are the trousers? E. Her hair is brown. 十二、按要求写句子。 (10 分) 1. Ann’s hat is black and white. (对画线部分提问) 　 2. (驻马店市)Are the socks orange? (作肯定回答) 　 3. This is a dress. (改为否定句) 　 4. This nut is Mr Monkey’s. (对画线部分提问) 　 5. red　 apples　 are　 her　 ( . )(连词成句) 　 十三、(经典好题)阅读短文,选择正确答案。 (10 分) 　 　 Sara and Nora are twin(双胞胎的) sisters. This is their bedroom. It’ s a nice room. The two beds are the same colour. They are orange. This bed is Sara’ s. Her yellow dress is on it. That bed is Nora’ s. Her red trousers are on it. Their desks are the same colour,too. They are blue. They are near their beds. And two chairs are be- side the beds. (　 　 )1. The two beds are . A. blue B. orange C. green (　 　 )2. Sara and Nora are . A. twin brothers B. friends C. twin sisters (　 　 )3. —What is on Sara’s bed? — is on her bed. A. Her dress B. Her schoolbag C. Her pen (　 　 )4. —What are on the Nora’s bed? — are on her bed. A. Her trousers B. Her shirt C. Her pencil (　 　 )5. What are beside the beds? A. Two chairs. B. Many books. C. Two oranges. 81 82 KP·四年级英语下册参考答案 Lesson 1　 综合能力提优卷 听力材料 一、1. whose　 2. right　 3. think　 4. man　 5. beautiful 二、1. basket　 2. watch　 3. bottle　 4. cup　 5. clock 三、1. Whose watch is it? 　 2. This is Fox’s bag. 3. It’s a clock. 　 4. Is this your bag? 5. Here you are. 四、1. What’s this? 　 2. Put away your things. 3. I can’ t find it. 4. Please have a look at the room now. 5. Whose bag is it? 参考答案 一、1. B　 2. A　 3. C　 4. A　 5. C 二、4　 1　 3　 2　 5 三、1. A　 2. B　 3. B　 4. A　 5. A 四、2　 5　 1　 4　 3 五、1. ✕　 2. √　 3. ✕　 4. ✕　 5. √ 六、1. C　 2. A　 3. B　 4. C　 5. C 七、1. C　 【解析】A 项意为“谁”,B 项意为“谁的”,C 项意为“谁 的”。 watch 意为“手表”,是名词,根据句意可知应选“谁 的”,且句子开头单词首字母要大写,故选 C。 2. B　 3. B　 4. C 5. A　 【解析】 let 引导祈使句,后面的动词要用动词原形。 八、1. our 2. Lucy’s　 【解析】由句意“那是 Lucy 的妹妹”可知应用名词 所有格,故填 Lucy’s。 3. your　 4. their　 5. me 九、1. C　 2. E　 3. D　 4. A　 5. B 十、1. Who’s　 2. ask　 3. think　 4. right　 5. Whose 十一、1. A　 2. A　 3. A　 4. B　 5. A 十二、1. Whose skirt is it? 　 2. No,it isn’ t. 3. Let’s go and ask him. 4. 我认为它是那个男人的手表。 5. I can’ t find my bag. 十三、1. C　 2. E　 3. D　 4. B　 5. A 十四、1. ✕　 2. ✕　 3. √　 4. ✕　 5. √ Lesson 2　 综合能力提优卷 听力材料 一、1. his　 2. orange　 3. hair　 4. trousers　 5. shorts 二、1. shoes　 2. socks　 3. brown　 4. sweater　 5. his 三、1. What colour are the shorts? 　 2. Let’s draw and colour. 3. Whose shirt is this? 　 4. Is the coat blue? 5. What’s the uniform like? 四、1. —What colour are the shoes? —They are blue. 2. His oranges are orange. 3. I have a pair of trousers. 4. What’s it like? 5. Is this Mr Panda’s pear? 参考答案 一、1. A　 2. C　 3. B　 4. C　 5. A 二、1. B　 2. A　 3. B　 4. A　 5. A 三、1. A　 2. B　 3. A　 4. B　 5. A 四、1. What colour　 2. His oranges　 3. a pair of　 4. like　 5. Mr 五、1. √　 2. ✕　 3. ✕　 4. √　 5. √ 六、B　 E　 H　 I　 J　 　 A　 C　 D　 F　 G 七、1. C　 【解析】A 项意为“短袜”,是复数形式,B 项意为“短裤”, 是复数形式,C 项意为“连衣裙”,是单数形式。 根据句子中 be 动词用 is,故选 C。 2. A　 3. C 4. B　 【解析】hair 意为“头发”,是不可数名词,be 动词用 is,故 选 B。 5. A　 【解析】uniform 意为“制服”,是名词,前面用形容词性物 主代词修饰,A 项是形容词性物主代词,B、C 项是人称代词 的主格,故选 A。 八、1. green　 2. oranges　 3. his　 4. shirt　 5. shoes 九、1. shirt,white　 2. trousers,blue　 3. shoes,brown 4. red sweater　 5. skirt,black　 十、1. A　 2. C　 3. C　 4. B　 5. B 十一、1. E　 2. C　 3. B　 4. A　 5. D 十二、1. What colour is Ann’s hat? 　 2. Yes,they are. 3. This isn’ t a dress. 　 4. Whose nut is this? 5. Her apples are red. 十三、1. B　 2. C　 3. A　 4. A　 5. A Lesson 3　 综合能力提优卷 听力材料 一、1. glass　 2. new　 3. behind　 4. four　 5. Grade 3 二、1. They are in Class Three,Grade Four. 2. She’s our new teacher. 　 3. The boy can swim. 4. The cat is on the chair. 5. The clock is under the bed. 三、1. Grandma can’ t find her glasses. 2. They’re in Class Three,Grade Two. 3. Look! They are on the floor. 4. What class are you in? 5. They are Bill and Jill. They are new. 四、1. What class are you in? 2. Are your pencils under the desk? 3. Where are my new shoes? 4. Are they in Class 4,Grade 1? 5. Who are they? 参考答案 一、1. A　 2. C　 3. A　 4. B　 5. C 二、1. √　 2. ✕　 3. √　 4. ✕　 5. ✕ 三、1. A　 2. B　 3. A　 4. B　 5. A 四、1. B　 2. A　 3. B　 4. B　 5. B 五、1. A　 2. C　 3. A　 4. C　 5. C 六、1. glasses　 2. are　 3. grandma’s　 4. What　 5. Grade 七、1. C　 【解析】在几年级或几班的正确写法是年级、班级在前,数 字在后,且首字母都要大写,故选 C。 2. B　 3. A　 4. B　 5. A 八、1. A　 2. B　 3. C　 4. A　 5. B 九、1. C　 2. D　 3. E　 4. A　 5. B 十、1. What class is Lucy in? 2. Yes,they are. 　 3. I can’ t find my watch. 4. Where are they? 　 5. Who are they? 十一、1. B　 class 2. A　 Are　 【解析】主语是 they,故 be 动词要跟主语保持一 致,改为 Are。 3. B　 find　 【解析】can 是情态动词,后接动词时要用动词原 形,故改为 find。 4. C　 Three　 5. C　 No 十二、1. C　 2. A　 3. D　 4. E　 5. B 十三、1. √　 2. ✕　 3. ✕　 4. √　 5. ✕ Lesson 4　 综合能力提优卷 听力材料 一、1. about　 2. where　 3. be　 4. the USA　 5. be good at 二、1. —Let’s be friends,OK? —OK. 2. I’m from China. 3. They’re good at dancing. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋