Lesson 1-2 单元知识梳理(期末专用)(课件)-2024-2025学年科普版(2012)英语四年级下册

2025-05-26
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普通

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语科普版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 Lesson 1 Whose watch is it?,Lesson 2 What colour are the trousers?
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 108 KB
发布时间 2025-05-26
更新时间 2025-05-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-26
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来源 学科网

内容正文:

Lesson 1 Whose watch is it? 单元知识梳理 必记单词 四会: watch 手表; 观看  whose 谁的  think 想, 认为  man 男人(复men) ask 问 beautiful 美丽的 right 正确的; 右边 三会: remember 记得 词汇梳理 2 常考短语 very much 非常 whose watch 谁的手表  Jim's basket吉姆的篮子 their desk 他们的书桌 look at 看 put away 放好 have a look 看一看 a beautiful bag 一个漂亮的包 短语梳理 3 必会句型 1. 询问物品的归属及回答: —Whose watch is it? 它是谁的手表? —It's Tom's watch. 它是汤姆的手表。 2. 表达自己的观点: I think it's that man's watch. 我认为它是那位男士的手表。 句型梳理 4 必会句型 3. 提出建议: Let's go and ask him. 让我们去问问他。 4. 确认是否是对方的物品: —Is this your watch? 这是你的手表吗? —Oh, yes. 哦, 是的。 句型梳理 5 必会句型 5. 介绍物品的归属: This is Pig's bag, not your bag. 这是猪的包, 不是你的包。 6. Here you are. 给你。 7. What a mess! 真是一团糟! 8. Put away your things. 收拾好你的东西。 9. I can't remember. 我不记得了。 句型梳理 6 核心语法 特殊疑问词whose的用法: whose表示所属关系, 意为“谁的”, 后面接名词。 例: Whose shoes? 谁的鞋子? 语法梳理 7 Lesson 2 What colour are the trousers? 单元知识梳理 必记单词 四会: shirt 衬衣 trousers 裤子 hair 头发  sock 短袜 his 他的 shorts 短裤 orange 橘子; 橘色的 shoe 鞋 三会: term 学期 really 真正地 nut 坚果 词汇梳理 9 常考短语 a new uniform 一套新校服 this term 这学期 a pair of 一条, 一双 what colour 什么颜色 短语梳理 10 必会句型 1. 询问单数物品的颜色及回答: —What colour is the shirt? 这件衬衣是什么颜色的? —It's white. 它是白色的。 2. 询问复数物品的颜色及回答: —What colour are the coats? 这些外套是什么颜色的? —They're blue. 它们是蓝色的。 句型梳理 11 必会句型 3. 介绍某人拥有某物: We have a new uniform for this term. 我们这学期有一套新校服。 4. 询问物品的特点: What's it like? 它是什么样子的? 句型梳理 12 必会句型 5. 介绍单数物品及颜色: This is a dress. It's orange. 这是一条连衣裙。它是橘色的。 6. 介绍某人/物的颜色: Her hair is red. Her socks are red, too. 她的头发是红色的。她的短袜也是红色的。 句型梳理 13 核心语法 what colour引导的特殊疑问句: what colour用来询问颜色, 句型结构为: —What colour+be动词+主语+其他? —It's+颜色. /They're+颜色. 语法梳理 14 $$

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