【优选】内蒙古元宝山区平煤高级中学高中数学人教版必修五同步课件:2.1数列的概念及简单表示(2课时)(共30张PPT)

2016-03-25
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 2.1 数列的概念与简单表示法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) 赤峰市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.94 MB
发布时间 2016-03-25
更新时间 2016-03-25
作者 duoduo0627
品牌系列 -
审核时间 2016-03-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5134660.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

数列的概念与简单表示法(1) 4 5 6 7 8 1 5 6 7 8 1 2 3 3 4 2 64个格子 1 2 2 3 3 4 4 5 5 1 6 6 7 7 8 8 你想要点啥呀? 陛下,给小人来点麦粒就搞定。 哦了 请在第一个格 子放1颗麦粒 请在第二个格 子放2颗麦粒 请在第三个格 子放4颗麦粒 请在第四个格 子放8颗麦粒 依次类推… 一个故事 4 5 6 7 8 1 4 5 6 7 8 1 2 3 3 2 64个格子 你认为国王有能力满足上述要求吗 每个格子里的麦粒数都是 前 一个格子里麦粒数的 2倍 且共有 64 格子 麦粒总数 ? ? ? 1844,6744,0737,0955,1615 约7000亿吨 2004年 雅典 2000年 悉尼 1996年 亚特兰大 1992年 巴塞罗那 1988年 汉城 1984年 洛杉矶 金牌数 1984年 洛杉矶 1988年 汉城 1992年 巴塞罗那 1996年 亚特兰大 2000年 悉尼 2004年 雅典 金牌数 15 5 16 16 28 32 15 5 16 16 28 32 ? 共同特点: 1. 都是一列数; 2. 都有一定的顺序 请观察 上述棋盘中各格子里的麦粒数按先后次序排成一列数: 我国从2004年到1984年的6次奥运会上,各次参赛获得的金牌总数排成的一列数: 我国从1984年到2004年的6次奥运会上,各次参赛获得的金牌总数排成的一列数: -1的1次幂,2次幂,3次幂,…排列成一列数: 无穷多个1排列成的一列数: 定义: 数列 请问,是不是同一数列? 请问,是不是同一数列? 不是 不是 (数列具有有序性) 例1: 数列 改为 例2: 数列 改为 按照一定顺序排列着的一列数叫做 各项依次叫做这个数列的第1项(首项),第2项,··· ,第n项,··· 2、数列中的每个数叫 做这个数列的项. 3、数列的分类 按项数分: 项数有限的数列叫有穷数列 项数无限的数列叫无穷数列 有穷数列 无穷数列 有穷数列 无穷数列 无穷数列 按照项与项之间的 大小关系来分: 递增数列、 递减数列、 摆动数列、 常数列 递增数列 递减数列 摆动数列 摆动数列 常数列 4. 数列的一般形式可以写

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