期末专项一 数与代数-【步步为赢】2023-2024学年五年级下册数学全程无忧提优卷(苏教版)

2025-05-28
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洛阳可馨文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.29 MB
发布时间 2025-05-28
更新时间 2025-05-28
作者 洛阳可馨文化传播有限公司
品牌系列 步步为赢·全程无忧提优卷
审核时间 2025-03-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51345654.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

89 90 5. 1- 4 7 - 2 7 = 1 7   2×7 = 14(米) 第七单元  综合能力提优卷 一、1. 1 3   1 2   1 3   1 6   1 4   2. 10  7  2  9  3. 17 4. 225 平方米  【解析】大正方形的边长是 60÷4 = 15(米);大正 方形的面积是 15×15 = 225(平方米)。 5. 平行四边形  6. 右移动两位  480÷12  7. 22  21 8. 20  24  9. 49  7  7  121  11  11 10. 7  35  【解析】根据 1 头牛的质量相当于 5 头猪的质量,那 么 20 头猪的质量相当于 4 头牛的质量,因此牛和猪的总质 量相当于 3+4 = 7(头)牛的质量;3 头牛的质量相当于 5×3 = 15(头)猪的质量,因此牛和猪的总质量相当于 20+ 15 = 35 (头)猪的质量。 11. 1 2   1 6   1 12   1 20   4 5 二、1. ✕  2. √  3. √  4. ✕  5. ✕ 6. √  【解析】因为两个小圆的直径之和等于大圆的直径,所以 两个小圆的周长之和与大圆的周长相等。 三、1. C  2. C  3. C  4. C  5. C 四、1. 原式= (1000 - 0. 1) + ( 100 - 0. 1) + ( 10 - 0. 1) + ( 1 - 0. 1) = (1000+100+10+1) -0. 1×4 = 1111-0. 4 = 1110. 6 原式= (7. 18+2. 82) ÷4 = 10÷4 = 2. 5 2. 3. 14×6 = 18. 84(dm)  2×3. 14×5 = 31. 4(m) 3. (5+8) ×5÷2 = 32. 5(cm2) 24×18÷2-3. 14×122 ÷4 = 102. 96(m2) 五、1. (80-2) ×(50-2)= 3744(平方米) 2. 37. 68÷3. 14÷2 = 6(cm)  3. 14×62 ÷2 = 56. 52(cm2) 3. (10+25) ×(25-10+1) ÷2 = 280(根) 4. [(3×2+1) ×2-1] ×2 = 26(个) 5. 50×2×3. 14 = 314(平方分米) 6. (92+45) ×2×4 = 1096(米) 专项一  数与代数 一、1. 6x= 72,6×12= 72  6x= 72  2. 1,3,9  1,2,3,4,6,12  1,3  3 3. 6,12,18  2,3  4. 有限的  1  它本身 5. 无限的  它本身  没有  6. 2  3  8  9  7. 1 4   5  3 8. 小于 8  大于等于 8  等于 24  9. 30  420  10. 1 8   5 8 11. 143  【解析】一个长方形周长是 48 厘米,则这个长方形长 与宽的和为 48÷2 = 24(厘米)。 又知长和宽都是质数,把 24 分成两个质数的和可以写成 24 = 5+19 = 7+17 = 11+13。 所 以这个长方形长与宽可能分别是 19 厘米和 5 厘米,17 厘米 和 7 厘米,13 厘米和 11 厘米。 因为 19×5 = 95(平方厘米), 17×7 = 119(平方厘米),13× 11 = 143(平方厘米),95< 119< 143,所以这个长方形面积最大是 143 平方厘米。 12. 1 小时  全程  13. b  c  14. 5 4   4 9   15. 20  40  80  12 16. 63  17. 4a-20  220  18. 15. 7  19. 8  20. 1 21   1 11 二、1. √  2. ✕ 3. ✕  【解析】真分数都小于 1,假分数都大于等于 1。 4. √  5. ✕  6. √  7. ✕  8. ✕ 三、1. A  2. A 3. B  【解析】假设 m+ 2 7 =n+ 1 4 = 1,所以 m= 5 7 ,n = 3 4 ,因为 5 7 < 3 4 ,所以 m<n。 4. C  5. A  6. C 四、1. 7 12   1 30   1  8 9   1 1 10   3 1 6   0. 25  3 4 2. 1  36    12  36    6  72 3. 13 9   13 10   1 12   4 35 4. 原式= 7 8 + 1 8 +( 2 3 - 2 3 )= 1+0 = 1 原式= 9 4 - 5 4 - 2 3 = 1- 2 3 = 1 3 原式= 4-( 5 17 + 2 17 )= 4- 7 17 = 3 10 17 5. x= 3  x= 6. 6  x= 1. 02 五、5x= 120  x= 24    7. 5+x= 12. 2  x= 4. 7 3x+40 = 106  x= 22  4x-x= 72    x= 24 六、1. 解:设徒弟加工 x 个零件,则师傅加工 1. 2x 个零件。 x+1. 2x= 770  x= 350  1. 2x= 350×1. 2 = 420 2. 解:设欧洲约有 x 亿人。 7x+2 = 51  x= 7 专项二  几何与统计 一、1. 2  4  16  2. 圆形  无数  1 3. 5  78. 5  【解析】由题意知,长方形的长是圆周长的一半,长 方形的宽是圆的半径,15. 7×2÷3. 14÷2 = 5(厘米),圆的面积 是 3. 14×52 = 78. 5(平方厘米)。 4. 36  3  28. 26 5. 6. 28  15. 7  6. 3 4   7 4   14 9   7. (1)4  5  (2)10  11  110 二、1. √  2. ✕  3. ✕ 4. ✕  【解析】三角形的面积是与它等底等高的平行四边形面 积的一半。 5. ✕  6. ✕ 三、1. B 2. A  【解析】假设正方形的边长是 a,那么正方形的面积是 a2, 圆的面积= 3. 14×a2 ÷4 = 0. 785a2,0. 785a2 <a2,所以正方形的 面积大。 3. C  【解析】假设圆的半径是 r,则正方形的面积:2r×r÷2×2 = 2r2,又因为“正方形的面积是 10 平方厘米”,所以 2r2 = 10 平 方厘米,r2 = 5 平方厘米,圆的面积:πr2 = 5π(平方厘米)。 4. C  5. B 四、1. (1)5  200  6  167  (2)4  800 2. (1)单式折线  数量  数量增减变化情况  (2)1000 (3)5  6800  1  2500  (4)4900 五、1. (1)20÷2 = 10(毫米) (2)   3. 14×102 ÷4 = 78. 5(平方毫米) 2. (1) (2)(3,2)  (5,4)  (3,6)  (3)正方形 六、1. 3. 14×8+8×2 = 41. 12(cm) 2×3. 14×3+3×4 = 30. 84(cm) 2. 8÷2 = 4(dm)  8×4-3. 14×42 ÷2 = 6. 88(dm2) 6÷2 = 3(m)  3+2 = 5(m)  3. 14×(52 -32) ÷2 = 25. 12(m2) 七、1. 3. 14×60×80×10 = 150720(厘米) 150720 厘米= 1. 5072 千米 2. 10 米= 1000 厘米  (1000-58) ÷3÷3. 14÷2 = 50(厘米) 50 厘米= 0. 5 米  3. 14×0. 52 = 0. 785(平方米) 3. 125. 6÷3. 14÷2 = 20(米) 20+1 = 21(米)  3. 14×(212 -202)= 128. 74(平方米) 专项三  解决问题 一、1. 1 2   1 3   2 9   1 2   2. 2 5   2 3   3. 3 10   1 4   6 5   5 4 4. 31  5. (1)3x+15  (2)3. 3x  1. 3x 6. (1)(2,4)  (2)18. 84cm  28. 26cm2 二、原式= 0. 85+0. 85×9 = 0. 85×(1+9)= 0. 85×10 = 8. 5 原式= (2+50) +(4+48) +…+(24+28) +26 = 52×12+26 = 650 原式= 9. 28-(3 3 13 +2 2 13 +1 8 13 )= 9. 28-7 = 2. 28 原式= 8 5 17 -2 5 17 -(3 5 13 + 8 13 )= 6-4 = 2 三、1. 乙车每小时行多少千米 2. 相遇时甲车行多少千米 3. AB 两地相距多少千米 4. 相遇时乙车行多少千米 四、1. 五年级有学生多少人   4×3×2 = 24(人)  24×5+3 = 123(人) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 57 58             专项一                                  数与代数 一、填空题。 1. 在 6x, 6x = 72, 6 × 12 = 72, 6x > 50 中, 等式有 (                     ), 方程 有(                    )。 2. 9 的因数有(             ),12 的因数有(               ),9 和 12 的公因数有 (            ),最大公因数是(      )。 3. 20 以内 6 的倍数有(        ),18 的所有质因数是(          )。 4. (经典好题)一个数的因数的个数是(       ),其中最小的因数是(       ),最大的因 数是(      )。 5. 一个数的倍数的个数是(      ),其中最小的倍数是(      ),(      )最大的倍数。 6. (平顶山市)10 以内的自然数中,相邻的两个数都是质数的是(       )和(       ),相 邻的两个数都是合数的是(      )和(      )。 7. 5 4 的分数单位是(      ),它有(      )个这样的分数单位,再添上(      )个这样的 分数单位就是最小的质数。 8. 若 a 是大于 0 的自然数,当 a(      )时, a 8 是真分数;当 a(       )时, a 8 是假分数;当 a(      )时, a 8 等于 3。 9. 如果甲数= 2×2×3×5,乙数= 2×3×5×7,那么甲、乙两数的最大公因数是(       ),最小 公倍数是(      )。 10. 把一根 5 米长的木条平均分成 8 段,每段木条占全长的 (       ),每段木条长 (      )米。 11. (举一反三)一个长方形的周长是 48 厘米,而且长和宽都是质数,那么它的面积最大是 (      )平方厘米。 12. 爸爸从火车站骑单车回家, 1 3 小时走了全程的 2 3 。 “ 1 3 ”的含义是把(       )看作单位 “1”,“ 2 3 ”是把(      )看作单位“1”。 13. a、b、c 都是非零自然数,其中 a 是 b 的倍数,b 是 c 的因数,a 和 b 的最大公因数是 (      ),b 和 c 的最小公倍数是(      )。 14. 五(1)班有男生 25 人,女生 20 人,男生人数是女生人数的(       ),女生人数占全班 总人数的(      )。 (填最简分数) 15. (      ) 25 = 32 (      ) = (      ) 100 = 4 5 = (      ) ÷15 16. 一张长方形纸,长 54 厘米、宽 42 厘米,要把它截成若干个同样大小的正方形,并使它们 的面积尽可能大,截完后又正好没有剩余,可以截成(      )个正方形。 17. 小华有邮票 a 张,小美的邮票比小华的 4 倍少 20 张,小美有(      )张邮票,如果小华 有 60 张,那么小美有(      )张。 18. 一个钟表的分针长 10 厘米,分针走 15 分钟,针尖走过的路程是(      )厘米。 19. 3 4 的分子增加 6,要使分数的大小不变,它的分母应增加(      )。 20. (核心素养)100 克的水中放入 5 克盐,盐占盐水的(      ) (       ) ,如果再放入 5 克盐,盐占 盐水的 (      ) (       ) 。 (填最简分数) 二、判断题。 (对的画“√”,错的画“✕”) 1. 和 3 8 相等的分数有无数个。 (    ) 2. 比 1 4 大,比 1 3 小的分数不存在。 (    ) 3. 真分数都小于 1,假分数都大于 1。 (    ) 4. 任何一个自然数,不是奇数就是偶数。 (    ) 5. 相邻两个自然数的和一定是合数。 (    ) 6. 分数的分子与分母是两个不同的质数,这样的分数一定是最简分数。 (    ) 7. (原创)一根木料,截去它的 1 4 米,还剩 3 4 。 (    ) 8. 淘气喝了牛奶的 4 5 ,笑笑也喝了牛奶的 4 5 ,他们喝的牛奶一样多。 (    ) 三、选择题。 (把正确答案的序号填在括号里) 1. 一个三位数 57□,要使它同时是 2、3、5 的倍数,□里应填(    )。 A. 0                    B. 3                    C. 5 2. 三个连续自然数的和是 3n,那么中间一个自然数是(    )。 A. n B. 2n C. n-1 59 60 3. 如果 m+ 2 7 =n+ 1 4 ,那么 m(    )n。 A. > B. < C. = 4. 下面分数中,是最简分数的是(    )。 A. 25 45 B. 8 36 C. 7 18 5. 有 12 支铅笔,平均分给 3 个同学,每人分得的铅笔是总数的(    )。 A. 1 3 B. 1 4 C. 3 4 6. (经典好题)小刚今年 x 岁,小红今年(x+3)岁,再过 10 年后,他们相差(    )岁。 A. 10 B. 13 C. 3 四、计算题。 1. 直接写得数。 1 3 + 1 4 =               1 5 - 1 6 =               5 11 + 6 11 =               1- 1 9 = 1+ 1 10 = 3+ 1 6 = 0. 52 = 1 8 + 5 8 = 2. 求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。 4 和 9                12 和 36                18 和 24 3. 先通分,再计算。 2 3 + 7 9 =               1 2 + 4 5 = 3 4 - 2 3 =               2 5 - 2 7 = 4. 计算下面各题,能简算的要简算。 7 8 + 2 3 + 1 8 - 2 3                 9 4 -( 5 4 + 2 3 )                4- 5 17 - 2 17 5. 解方程。 5. 4x+x= 19. 2 2x-1. 4×3 = 9 1. 6×3+3x= 7. 86 五、看图列方程解答。                         六、解决问题。 1. (核心素养)师徒两人共同加工一批零件,完工时,师傅和徒弟一共加工 770 个,已知师 傅加工的零件个数是徒弟的 1. 2 倍,师徒两人分别加工多少个零件? 2. (原创)据预测 2022 年亚洲人口约有 51 亿人,比欧洲人口总数的 7 倍还多 2 亿人,欧洲 约有多少亿人?

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