内容正文:
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第七单元 全程基础提优卷
三角形的认识和三边关系
一、用硬纸条和图钉做一个三角形。
1. 至少要用( )根硬纸条,因为三角形有( )条边。
2. 要用( )颗图钉,因为三角形有( )个顶点。
3. 从三角形的一个顶点到对边的 ( ) 线段是三角形的高,这条对边是三角形
的( )。
二、你能判断出下面哪些图形是三角形吗? (是的画“√”,不是的画“✕”)
( )
( )
( )
( )
三、数一数,下面的图形中一共有( )个三角形。
四、填空题。
1. 周长是 24 厘米的三角形,其中两条边分别是 8 厘米、11 厘米,第三边长( )厘米。
如果这个三角形的三条边都相等,每条边的长是( )厘米。
2. 三角形的两条边分别是 3 厘米、 6 厘米,第三条边最短是 ( ) 厘米,最长是
( )厘米。 (边长均是整厘米数)
五、(原创)星期日,张宁要去李明家一起复习功课。
1. 张宁去李明家有( )条路线可以走。
2. 怎样走最近? 在图中将这条路涂色。
3. 张宁所走最近的路,用线段的知识来解释:两点之间( );用三角形边
的知识来解释:( )。
三角形的内角和
六、选择题。 (把正确答案的序号填在括号里)
1. 一个三角形的内角和是 180°,把这个三角形对折后正好形成一个更小的三角形,这个小
三角形的内角和是( )。
A. 180° B. 90° C. 前两者都可能
2. 两个完全一样的三角形
,先拼成一个正方形,再拼成一个三角形,拼成的正方形的
内角和是( ),拼成的三角形的内角和是( )。
A. 90° B. 180° C. 360°
3. 下面每组中,三个角不可能在同一个三角形内的是( )。
A. 60°、60°、60° B. 40°、50°、90° C. 20°、90°、100°
七、算出每个三角形中未知角的度数。
∠1 = ( )°
∠2 = ( )°
∠3 = ( )°
三角形的分类
八、将下面的三角形分类。
锐角三角形 直角三角形 钝角三角形
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九、(经典好题)下面的 3 个三角形都被纸条遮住了一部分,只能看见露着的角,你能确定它们
各是什么三角形吗? (把答案填在括号里)
( )
( )
( )
十、按要求在每个图形上画一条线段。
1. 分成两个直角三角形 2. 分成一个锐角三角形和一个钝角三角形
3. 分成一个锐角三角形和一个钝角三角形 4. 分成两个钝角三角形
等腰三角形和等边三角形
十一、求角的度数。
1. 一个等腰三角形的顶角是 76°,它的一个底角是多少度?
2. 一个等腰三角形的底角是 45°,它的顶角是多少度?
十二、(西安市)张爷爷要修建一个周长是 24 米的等腰三角形花坛。
1. 如果花坛的底边长是 10 米,那么这个花坛的腰长是多少米?
2. 如果张爷爷把这个花坛修成等边三角形,那么这个花坛的边长是多少米?
认识平行四边形和梯形
十三、填空题。
1. (源于课本)过平行四边形边上的一点(不含顶点)可以画( )条高,每个平行四
边形有( )条高。
2. 学校大门可以伸缩,这里利用了平行四边形( )的特性。
3.
图中有( )个平行四边形
图中有( )个梯形
十四、画一画。 (每个小方格都表示边长是 1 厘米的正方形)
1. 画一个底是 5 厘米、高是 4 厘米的平行四边形。
2. 画一个上底是 3 厘米、下底是 6 厘米、高是 4 厘米的梯形。
十五、在右图所示的直角梯形中,∠1 是 45°,∠2 是多少度?
十六、求下面多边形的内角和。
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九、1. (40-30) ×40 = 400(平方米)
2. (22÷2) ×(6-2)= 44(平方米) 【解析】用减少的面积除以减
少的 2 米得到不变的长,也就是 22÷2 = 11(米),现在宽是 6-
2 = 4(米),现在的面积是 11×4 = 44(平方米)。
3.
216÷8 = 27(米) 27×27 = 729(平方米)
【解析】一组对边增加 8 米,另一组对边不变,
面积增加 216m2,可以求出不变的边是
216÷8 = 27(m),因为是正方形鱼池,所以
另一组对边原来也是 27m,原正方形面积
是 27×27 = 729(m2)。
4.
红色:3×3×6 = 54(套)
黄色:5×5-3×3 = 16(套)
16×6 = 96(套)
第五单元 综合能力提优卷
一、1. (1)22 108 (2)五年级植树多少棵 六年级植树多少棵
2. 60 240 3. 27 22 4. 17 19 5. 5 6. 5 7 35
7. 26 30 8. 10 9. 女生 女生 11 男生 男生 15
10. 360 平方厘米 11. 60
二、1. B 2. C 3. C 4. C 5. B
三、1. 4000 21000 12000 6000 9600 20000 4800 28000
2. 3060 3708 10380 44800 21180 2250
四、1. 科技书:(105+15) ÷2 = 60(本)
文艺书:(105-15) ÷2 = 45(本)
2. 梨树:(92-18) ÷2 = 37(棵) 苹果树:37+18 = 55(棵)
3. 120÷5×18 = 432(平方米)
4. (48-8-5-5) ÷3 = 10(厘米)
五、1. 14÷(5-3)= 7(元 / 本)
2.
腰:(30-3) ÷3 = 9(厘米) 底:9+3 = 12(厘米) 【解析】等腰
三角形两个腰相等,根据底比腰长 3cm 得出用周长减去底比
腰长的 3cm 后底就和两条腰一样长了,所以用(30-3) ÷3 = 9
(厘米),得到腰长 9cm,9+3 = 12(厘米)得到底的长度。
3. 两个车间人数差:6×2 = 12(人)
甲车间:(84+12) ÷2 = 48(人)
乙车间:48-12 = 36(人)
4. (195-65) ÷2 = 65(千米) 65÷1 = 65(千米 / 时)
【解析】把少行驶的 65 千米去掉后已行驶的路程就和未行驶
的路程一样多,所以(195-65)÷2 = 65(千米)得出已行驶的路
程,再根据速度=路程÷时间,得 65÷1 = 65(千米 / 时)。
5. 当原来的长方形的宽是 15 厘米:(20+15)×15= 525(平方厘米)
当原来的长方形的宽是 20 厘米:(20+15)×20= 700(平方厘米)
第六单元 全程基础提优卷
一、200 26 a 6 46 a 48 52 40 4
二、1. A 2. C 3. C
三、原式= (625+75) +67 = 700+67 = 767
原式= (125+75) +(28+72)= 200+100 = 300
原式= (38+162) +(66+334)= 200+400 = 600
四、318+244+456 = 1018(人) 【解析】先求周日的人数,用上午的
人数+下午的人数 = 周日全天的人数,即 318+244,再加上周六
的 456 人,可以用加法交换律和结合律进行简便计算。
五、5 乘法结合律 25 乘法结合律 125 8 乘法交换律和结
合律 4 5 3 6 乘法交换律和结合律
六、原式= 36×(4×5)= 36×20 = 720
原式= (125×8) ×(25×4)= 1000×100 = 100000
原式= 37×(25×80)= 37×2000 = 74000
原式= 125×(8×7) ×3 = 125×8×(3×7)= 1000×21 = 21000
原式= (35×2) ×7 = 70×7 = 490
原式= 12×(4×25)= 12×100 = 1200
七、56×25×8 = 11200(元)
八、5×60×90 = 27000(元)
九、
十、 ✕ √ √ ✕
十一、原式= 37×(100+1)= 37×100+37 = 3700+37 = 3737
原式= 45×(100-1)= 45×100-45 = 4500-45 = 4455
原式= (200+3) ×22 = 200×22+3×22 = 4400+66 = 4466
原式= (134-34) ×27 = 100×27 = 2700
原式= (55+45) ×36 = 100×36 = 3600
原式= 98×(100+2)= 98×100+98×2 = 9800+196 = 9996
十二、(230+270) ×18 = 9000(元) 【解析】可以先求出两个大棚的
面积和,即 230+270 = 500(平方米),再根据单价 18 元乘面积
500 平方米得到总造价 18×500 = 9000(元)。
十三、1. (64+60) ×5 = 620(米) 2. (64-60) ×6 = 24(米)
十四、480-(50+40) ×5 = 30(千米)
十五、147÷(18+3)= 7(秒)
第六单元 综合能力提优卷
一、1. (1)73 26
(2)123 177 (3)25 4 (4)24 36 64
2. 乘法结合 乘法分配 3. 73+(49+51) 173
4. (1)3 (2)5 (3)435 5. = = < > 6. 3300 66
7. 15 8. 340 210
二、1. ✕ 2. ✕ 3. √ 4. ✕ 5. ✕
三、1. C 2. C 3. C 4. A C 5. B
四、1. 8400 5400 20000 90 8 20 202 580
2. 原式= (893+107) +594 = 1000+594 = 1594
原式= 125×8×2 = 1000×2 = 2000
原式= 720÷(16×5)= 720÷80 = 9
原式= 1000-(293+707)= 1000-1000 = 0
原式= (134-34) ×86 = 100×86 = 8600
原式= (88+13-1) ×46 = 100×46 = 4600
五、1. 50×6×25 = 7500(平方米)
2. (50+55) ×3 = 315(千米)
3. (400-320) ×5 = 400(米)
4. (4+3) ×60×5+40 = 2140(米) 2140÷4 = 535(秒)
5. 680 2 60 7 (680-60×2) ÷7 = 80(个)
6. (105+98+95+102+100) ÷5×33 = 3300(千克)
7. 75×8÷60-8 = 2(分) 【解析】小明走 8 分钟到达少年宫,所
以学校到少年宫的距离是 75×8 = 600(米),小华的速度是 60
米 / 分,从学校到少年宫的时间是 600÷60 = 10(分),已走了 8
分,还需 2 分钟。
8. (64+77) ×6÷3 = 282(米)
第七单元 全程基础提优卷
一、1. 3 3 2. 3 3 3. 垂直 底
二、✕ ✕ √ ✕
三、15
四、1. 5 8 2. 4 8
87 88
五、1. 3 2.
3. 线段最短 两边之和大于第三边
六、1. A 2. C B 3. C
七、45 50 110
八、①⑥ ②④ ③⑤
九、直角三角形 钝角三角形 无法确定
十、1.
(画法不唯一)
2.
(画法不唯一)
3.
(画法不唯一)
4.
十一、1. (180°-76°) ÷2 = 52°
2. 180°-45°-45° = 90°
十二、1. (24-10) ÷2 = 7(米)
2. 24÷3 = 8(米) 【解析】等边三角形 3 条边都相等,即把 24
米平均分成 3 份得 24÷3 = 8(米)。
十三、1. 1 无数 2. 容易变形 3. 3 10
十四、
十五、180°-45° = 135° 【解析】四边形内角和是 360°,由图可知已
有两个直角了,所以剩下两个角的和是 180°,∠1 = 45°,∠2 =
180°-45° = 135°。
十六、180°×3 = 540° 【解析】把图形分成三个三角形,三角形内角
和是 180°,所以该图形的内角和是 180°×3 = 540°。
第七单元 综合能力提优卷
一、1. 平行 相等 上底 下底 腰 2. 钝角 等腰 3. 25 70
4. 1 1 2 5. 16 24 6. 40 等腰 钝角
7. 130 钝角 90 45 直角 8. 12 16 9. 66
10. 34 50 【解析】把 15 厘米的边重合时,平行四边形的周长
最小,周长是(7+10)×2 = 34(厘米);把 7 厘米的边重合时,
平行四边形的周长最大,周长是(10+15)×2 = 50(厘米)。
二、1. ✕ 2. ✕ 3. ✕ 4. √ 5. √
三、1. C 2. C 3. C 4. A 5. A
四、1.
(画法不唯一)
2.
3. (1)5 3 (2)9
五、1. ∠1 = ∠2 = (180°-100°) ÷2 = 40°
2. ∠2 = 180°-35°-83° = 62° ∠1 = 180°-62° = 118°
3. ∠BAE= 20°+60°= 80° ∠E= 180°-80°-60°= 40°
4. 长:4+2 = 6(厘米) 宽:5 厘米 周长:(6+5) ×2 = 22(厘米)
5. 4800÷8 = 600(米) 600÷3 = 200(米)
6. 10×2+15 = 35(米) 【解析】由题可知等腰梯形一面靠墙,所
以两条腰相等都是 10 米,篱笆长就是两条腰长加上上底的
长,即 10×2+15 = 35(米)。
7.
34×12 = 408(cm2) 【解析】剪下一个最大长方形要以上底为
长方形的长,梯形的高为长方形的宽时长方形的面积最大,
所以 34×12 = 408(cm2)。
8. 当第三条边为 20 厘米 20+20 = 40(厘米) 40<45
不能构成三角形,所以第三条边只能为 45 厘米。
9. 最大角:180° - 60° = 120°,最小角:180° - 165° = 15°,中间角:
180°-(120°+15°)= 45°
第八单元 综合能力提优卷
一、1. 列 行 左 右 前 后 2. 5 4 (5,3)
3. 一条线段 三角形
4. (1)5 4 (5,4) 久 (2)(5,5) (6,3) (6,2)
(3)8 (8,4) (8,2)
5. (13,19) 5 15 6. (2,2) 7. (2,2) (4,2)
8. (1)(2,7) (2,4) (3,2) (5,1) (6,3) (2)3 6
(3)
二、1. ✕ 2. √ 3. ✕ 4. √ 5. √
三、1. B 2. A 3. B 4. C 5. C
四、1. (1)(6,1) (9,6) (2)4 北 3 3 东 4
(3)5 【解析】由图可知从资料馆到展览大厅要走 7 格,每格
50 米,走了 7 × 50 = 350 米,再用路程÷速度得到时间即
350÷70 = 5(分)。
2. (1)(1,4) (1,2) (3,2) (2,4)
(2)(8,7) (8,5) (10,5) (9,7)
(3)(5,4) (3,4) (5,3)
3.
4.
5. (1)一年级二班(2,1),二年级二班(2,2),三年级二班(2,3)
四年级二班(2,4),五年级二班(2,5),六年级二班(2,6)。
(2)四年级
(3)一年级四班或二年级四班或三年级四班或四年级四班或
五年级四班或六年级四班。
专项一 数的运算
一、1. 9009000000 900900 万 90 亿 2. 4
3. 109 250 十万 千 个 4. 1560 5. 四 20 6. 24000
7. 9000 1800 300 8. 25 4 101 1
9. 59 99 1 乘法分配 10. 61 47 11. = < > >
12. 256 640 1280
13. 60 【解析】本题考查解决问题的策略的实际应用。 根据题
意,可画出线段图为: ,由图可
知小黑兔有 24 × 2 ÷(5 - 1) = 12(根),小白兔有 5 × 12 = 60
(根)。