第三单元 多样文明 多彩生活 单元测试-2024-2025学年道德与法治六年级下册统编版

人教版道德与法治六年级下册第三单元测试卷 第三单元 《多样文明 多彩生活》 时间：60分钟 满分：100 班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________ 1、 选择题（每题2分，共40分） 1．在（    ），人们的房屋是依河而建的。 A．中国乌镇 B．寒冷的北极 C．哈尼族人的村寨 2．面对不同国家的风俗习惯和文化差异，我们应该（    ）。 A．忽略文化差异，不拘小节 B．了解并尊重文化差异 C．尽量减少相互交往，避免麻烦 3．2023年9月，杭州亚运会开幕式以“潮起亚细亚”为主题，从风雅颂歌到梅兰竹菊，从诗画江南到人文亚运⋯⋯处处彰显着中华文化自信，为亚洲人民架起一座文化交流、心心相融的新桥梁，得到世界许多主要媒体的赞许。对此，认识错误的是（    ）。 A．越是民族的就越是世界的 B．中华文化的世界影响力不断增强 C．中华文化已得到世界所有国家的认可 D．中华优秀传统文化在适应时代变化中得到发展 4．中国历史上第一个有文献可考的古代都城遗址是（    ）。 A．北京 B．洛阳 C．殷墟 5．世界上有许多令人叹为观止的文化遗产，这些文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。下列文化遗产中不属于中国的是（    ）。 A．安阳殷墟 B．金字塔 C．秦始皇陵 D．大足石刻 6．“两河流域”指的是（    ）两河之间，生活在这里的人民在和洪水的斗争中，学会了修堤坝、引渠灌溉和发展农业。 A．幼发拉底河和底格里斯河 B．长江和黄河 C．印度河和恒河 7．一个地区的建筑和当地的（    ）没有关系。 A．降水量 B．人种 C．适合建造房屋的材料 8．波斯帝国的建筑融合了古埃及、古巴比伦和古希腊的艺术成就，由此错误的是（    ）。 A．文明不是孤立存在的，不同文明之间是相互学习与借鉴的； B．他们都是一个国家； C．古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神财富和文化财富，需要我们去珍惜领悟和传承； D．人类古代文明成就辉煌。 9．下列不属于亚洲地域文化的是（    ）。 A．华夏文化 B．两河流域文化 C．尼罗河文化 10．习近平总书记非常重视文化自信，我们有博大精深的优秀传统文化，它能“增强做中国人的骨气和底气”，是我们最深厚的文化软实力。作为学生，我们可以这么做（    ）。 ①主动欣赏中国古典文艺作品，发现中国美   ②主动学习中国传统思想文化 ③了解不同国家的文化差异，尊重差异 ④对不同国家的文化有选择性的了解，不盲目崇拜 A．①③④ B．②③④ C．①②③④ D．①②④ 11．习近平总书记指出，我们要加强四个自信：道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。文明古国中，古埃及、古巴比伦、古希腊、古罗马都带“古”字，而中国没带，这说明中华民族文化自信的重要源泉是（    ）。 A．中华文明是世界上最好的文明 B．中华文明代代相传未曾中断 C．中华文明只有特性没有共性 D．中华文明从古到今从未变化 12．下列属于古埃及文明的是（    ）。 ①《汉谟拉比法典》 ②狮身人面兽   ③金字塔  ④奥林匹克遗址 A．②④ B．②③ C．①②③ 13．（    ）及辽河流域的考古发现，证明中华文明的起源及发展具有多元一体的特征。 ①嘉陵江流域     ②黄河流域    ③长江流域   ④黑龙江流域 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 14．北京冬奥会会徽以中国书法—“冬”字为主题，将抽象的滑道、冰雪运动形态与书法巧妙结合，人书一体，天人合一。北京冬奥会会徽的设计（    ）。 ①有助于弘扬中华民族的优秀传统文化 ②展示了国人的文化自信 ③彰显了中华文化所具有的独特魅力   ④告诉我们今后没有必要再学习、借鉴外来文化 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 15．世界上最大的平原是：（    ）。 A．长江中下游平原 B．东欧平原 C．亚马孙平原 16．“百里不同风，千里不同俗。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化，舞蹈就是其中的一种。下列舞蹈属于中国风格的是：（    ）。 A．探戈 B．草裙舞 C．凯利舞 D．孔雀舞 17．李丽暑假和家人来到泰国旅游，在这里，李丽一家人应该用（    ）和泰国人打招呼。 A．握手礼 B．贴面礼 C．双手合十礼 18．早期文明区域创造的灿烂文化有（    ）。 ①医学  ②信息技术  ③建筑学  ④航空  ⑤文学艺术 A．①③⑤ B．①③④ C．②③⑤ 19．杭州亚运会火炬名为“薪火”，设计思想源自实证中华五千年文明史的良渚文化，庄重大气、意蕴深远，造型包含浓郁的传统文化与哲思。从中我们可以了解到的知识有（    ）。 A．中国古代文明成就辉煌 B．中华文化源远流长，博大精深，薪火相传，历久弥新 C．在各具特色的自然环境中，人类创造出绚丽多姿的文化 D．文化交流有助于不同文化相互取长补短，共存共荣 20.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”这句话的意思是让我们（    ）。 A．只认同本民族文化，否定一切外来文化 B．既要坚持文化自信，又要尊重其他民族的文化 C．外来文化都是优秀文化，我们要全盘接受 二、判断题（每题1分，共10分） 1．装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约表演“百猴快闪闹新春”，体现了中国文化走向世界。( ) 2．不同的文化有不同的礼仪，我们不需要尊重其他国家的礼仪。( ) 23．不同的国家，文化不同，但是用餐礼仪相同。( ) 4．殷墟发现了大量都城建筑遗址和以甲骨文、青铜器为代表的丰富的文化遗存。( ) 5．大约7000年前，位于长江流域的半坡人已掌握了稻谷种植技术。( ) 6．毒教材、毒新华字典事件等本质是日本帝国主义对我们的文化入侵。( ) 7．在北美洲，人们用牛粪、泥土建造“牛粪屋”。( ) 8．殷墟出土大量建筑遗址和以甲骨文、青铜器为代表的文化遗存，系统展现了中国商代晚期灿烂辉煌的青铜文明。( ) 9．古埃及的《汉谟拉比法典》是世界上迄今发现的古代第一部比较完整的成文法典。( ) 10.苏格兰高地的特色文化是凯利舞。( ) 三、简答题（每题10分，共20分） 1．下列是六 （2）班收集关于中国与西方的部分文化差异：随着经济全球化的发展，在面对不同文化的交流时，我们应如何尊重文化的多样性？ 2．常见的见面礼仪有哪些？ 四、辨析题（每题10分，共20分） 1．十八大以来，习近平总书记在多个场合谈到中国传统文化，表达了自己对传统文化、传统思想价值体系的认同与尊崇。有同学认为，文化自信就是应该只认同自己的文化，排斥其他国家的外来文化，你认同这种观点吗？为什么？ 2.暑假里，大鹏一家去国外旅游。在一餐厅就餐后，结账时，服务员暗示他们付小费。你认为大鹏一家该不该付小费？简单谈谈理由。 五、综合题（10分） 2024年6月，“金字塔之巅：古埃及文明大展”汇集492组788件古埃及文明不同时期的珍贵文物。作为有史以来全球最大规模、亚洲最高等级的古埃及文物出境展，展览备受关注。此次展览的普通票开始销售，从即日起至2025年8月17日。 请结合相关所学，回答问题。 （1）古埃及文明发源于非洲东北部的（      ）流域，称为“粮仓”。 （2）古代文明璀璨夺目，请你列举三种文明古国的文字？ （3）请列举世界上三个有名的文明成就？ （4）保护文物，我们小学生可以做什么？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 一、选择题（每题2分，共40分） 1-5:ABCCB 6-10:ABBCB 11-15:BBBBC 16-20:DCABB 2、 判断题（每题1分，共10分） 1-5:√××√×6-10:××√×√ 三、简答题（每题10分，共20分） 1．①对待文化多样性，我们既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。②承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。③在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。 2．握手、贴面、拥抱。 四、辨析题（每题10分，共20分） 1．不认同。各种文化应该相互尊重。我们在认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化背景的人们要和平相处，共同促进世界文化的繁荣。 2.应该付小费。因为在国外给小费是一个很常见的现象，从餐厅吃饭、坐出租车等等，都需要给一定数额的小费作为给对方劳动的一个认可和补偿。不给小费一般是一种不礼貌的行为，而且会让我们成为不受欢迎的客人。所以大鹏一家应付服务员小费。 五、综合题（10分） （1）尼罗河 （2）中国的甲骨文，古巴轮的楔形文字，古埃及的象形文字。 （3）中国的殷墟，奥林匹亚遗址，古罗马斗兽场。 （4）多学习文物保护的知识；多了解文物的价值及文物存在的意义；向公共宣传保护文物的相关知识；让大家都了解保护文物的重要意义；对破坏盗取文物的不法行为作斗争；对损害文物甚至破坏文物的现象要及时报告给家长或有关人员；从我做起，做一个文明的游客；不在文物上乱写乱画。不随意攀爬文物。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$