第20课《外国诗二首》同步练习-2024-2025学年统编版语文七年级下册

2025-03-30
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内容正文:

20 外国诗二首 1.      阅读下面的文字,完成后面题目。   世界瞬息万变,今日幽寂的山谷许多年后也许会变成一望无际的汪洋大海;今日延绵的群山许多年后也许会变成浩miǎo无边的青青草原;今日荒草萋萋的原野许多年后也许会变成①     (肥硕 肥沃)的良田……世界无时无刻在变化,所有的事情都会改变,变化是这个世界唯一一直存在的事情。也许面对沧海桑田的变化,我们无比②     (怀念 留恋)过去的美好,但我们不得不承认世界唯一不变的是——变!  (1) 给加点字注音或根据拼音写汉字。 瞬息万变(   ) 浩miǎo(  ) (2) 为文段中画横线处选择恰当的词语。 ①        ②        (3) 文段中画横线的句子有语病,请写出修改后的句子。   2. 下列加点词语解释不正确的一项是 (  ) A. 可惜我不能同时去涉足。(指进入某种环境或范围) B. 那天清晨落叶满地,/两条路都未经脚印污染。(这里指道路有人走过) C. 它荒草萋萋,十分幽寂。(形容十分荒凉的样子) D. 但我知道路径延绵无尽头,/恐怕我难以再回返。(延续不断) 3. 下列诗句朗读节奏划分有误的一项是 (  ) A. 假如/生活/欺骗了你 B. 它荒草/萋萋,十分/幽寂 C. 我/在那路口/久久/伫立 D. 心儿/永远/向往着/未来 4. 依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是 (  )   你怎样对待生活,生活就会怎样对待你。    。    ,    ,    。    。    ,只不过你我未处局中,不知其中滋味而已。  ① 知难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度 ② 人生在世,总会遇到这样或那样的困难与挫折 ③ 迎难而上、努力向前更是一种执着和人生哲学 ④ 很多人表面上看起来令人羡慕,但人人都有自己的苦恼 ⑤ 有人曾说,人生五味,酸、甜、苦、辣、咸都要经历才完美 ⑥ 从某种程度上说,人活着就是一种态度 A. ⑤②①③⑥④ B. ②①⑥③⑤④ C. ⑥②①③⑤④ D. ①③⑤⑥④② 5. 根据课文内容填空。 (1) 假如生活欺骗了你,/不要悲伤,         !/忧郁的日子里须要镇静:/相信吧,                             。  (2) 它荒草萋萋,十分幽寂,/         ,         。  6. 下列说法不正确的一项是 (  ) A. 《假如生活欺瞒了你》的作者是俄国诗人普希金。 B. 普希金被称为俄国文学之父。 C. 《未选择的路》的作者是美国诗人弗罗斯特。 D. 《未选择的路》是一首蕴涵哲理的政治抒情诗。 阅读课外诗歌,完成后面题目。 风 暴 [俄国] 普希金 你可看过岩石上的少女 穿着白衣裙,立于波涛上, 当海水在混乱的幽暗里 和岸石游戏,澎湃和轰响, 当电闪以它紫红的光线 不断地闪出了她的形象, 而海风在冲激和飞旋, 扬起了她的轻飘的云裳? 美丽的是这海,狂暴、阴郁, 闪烁的天空没一块蔚蓝; 但相信吧:岩石上的少女 比波浪、天空、风暴更美观。 (选自《普希金抒情诗选》,有删改) [资料链接] 普希金在年轻时结交了一些后来成为“十二月党人”的朋友。虽然“十二月革命”最终遭到反动政府的残酷镇压,但他们的进步思想深深地震撼了普希金。 7. 这首诗的标题为《风暴》,诗人对“风暴”做了详尽描摹,仔细阅读,说说诗人是怎样描摹“风暴”的。       8. 诗人是从哪几个方面来描写少女的?着力刻画了她怎样的形象?     9. 诗中所写风暴对表现少女有什么作用?     10. “风暴”和“少女”这两个形象有什么寓意?这表达了诗人怎样的感情?       11. 校文学社开展“诗歌朗诵大赛”活动,请你参与其中。 小宇准备朗诵舒婷的《双桅船》①,下面是诗中的一个片段,小宇在朗诵中遇到一些问题,请你帮助解决。 雾打湿了我的双翼, 可风却不容我再迟疑。 岸啊,心爱的岸, 昨天刚刚和你告别, 今天你又在这里。 明天我们将在, 另一个纬度相遇。 [注释] ① 本诗采用象征、意象来表达诗人的主观情绪。“岸”象征着事业的归宿,“风”意味着时代紧迫感给诗人的动力,意味着诗人的事业充满希望。 (1) 用“/”划分下面的诗句的朗读停顿。(限两处) 可 风 却 不 容 我 再 迟 疑 (2) 朗诵这节诗应采用的语调是 (  ) A. 欢快 B. 凝重 C. 激昂 D. 悲愤 (3) 你的同桌小红为了参加这次朗诵大赛,做了精心的准备,可她因胆怯而不敢上台,请你写一段鼓励她的话。         20* 外国诗二首 1. (1) shùn 渺 (2) ① 肥沃 ② 怀念 (3) 世界无时无刻不在变化,所有的事情都会改变,变化是这个世界唯一一直存在的事情。 2. C 解析:“萋萋”形容草长得茂盛的样子。 3. B 解析:正确划分应为“它/荒草萋萋,十分幽寂”。 4. C 解析:通读文段可知,第⑥句表达了一种观点,是总起句;第②句承接第⑥句,引出分析;之后从两方面进行具体分析,由“固然”和“更”可以判断第①句在第③句前面;第⑤句引出结论;第④句与后文联系紧密。由此可知,正确的排序为⑥②①③⑤④。 5. (1) 不要心急 快乐的日子将会来临 (2) 显得更诱人 更美丽 6. D 解析:《未选择的路》是一首具有象征意义的哲理诗。 7. 诗人抓住了风暴中的三个典型形象。在幽暗里澎湃和轰响的海水、带有紫红光线的闪电、冲激和飞旋的海风。 8. 诗人是从她的穿着、姿势等方面来描写的。 着力刻画了她静穆、素洁、勇敢的形象。 9. 激烈的风暴衬托出少女柔韧而有力的美。 10. “风暴”象征革命浪潮;“少女”象征革命者。 这表达了诗人对革命者坚定的信念和英勇的气概的赞美之情。 11. (1) 可风/却不容我/再迟疑 (2) B (3) 示例:小红,勇敢点,你已经做了精心的准备,一定能成功的;这也是一次很好的展示自己的机会,错过了多可惜。我们都支持你,尝试过则无悔,加油! 学科网(北京)股份有限公司 $$

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