2.2 逻辑思维的基本要求 同步练习-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

使用时间： 2025 年 月 日 班级： 姓名 小组： 第二课 把握逻辑要义 学练案 第二框　逻辑思维的基本要求 一、单选题 1．高一新生在选物理还是选历史表明了自己的看法。下列是四个同学的观点。大辉：我不选历史类；杨葱：胡云选物理类；王俊：杨葱选历史类；胡云：我不选物理类。其中只有一人说真话，据此推断一定选择历史类的是(   ) A．大辉 B．杨葱 C．王俊 D．胡云 2．特朗普声称出于美国“经济安全需要”和“保护自由世界”的考虑，要购买格陵兰岛，并表示不排除使用武力或经济胁迫手段。特朗普的言论（   ） A．违反了同一律，因为他对购买格陵兰岛的理由和手段表述前后不一致 B．从思维形态上看，这是以概念、判断、推理为基本单元进行的形象思维 C．违反了矛盾律，既说“购买”又说“不排除武力或经济胁迫”， 自相矛盾 D．违反了排中律，在“购买”与“武力或经济胁迫”之间态度不明确 3．甲对乙说：“你很美。”乙说：“我小时候头发黄黄的，不美；以后老了，满头白发，也不美。”在这里，乙（   ） ①思维表达不明确 ②犯了偷换概念的错误 ③思维不融贯一致 ④违反了同一律的要求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．某天，甲到饮品店买奶茶，他问售货员：“请问你们的会员卡怎么办理？”售货员说：“满32免费办理。”他说：“那算了吧，我今年才28。”下列与甲违背的逻辑思维要求相同的是（    ） ①小明说：“我比你游得快。”小王说：“你再快能有奥运冠军快？” ②小文问：“你怎么看在城市里燃放烟花爆竹？”小刚答：“我趴窗户边看。” ③李某说：“据我所知，关于田某的消息都是假的。”又说：“我这个消息是真的。” ④张三说：“体育好，在于天赋。”李四反驳道：“体育好，不在于天赋。” A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．某仓库失窃，警方对犯罪嫌疑人张某、王某进行调查。甲、乙、丙、丁四人对调查结果进行猜测： 甲：张某和王某都作了案。 乙：他们当中一定有人作了案。丙：他们当中一定有人没作案。 丁：张某没作案。 最后结果显示这四个人的猜测中只有一个不正确。那么，猜测错的人是（   ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 6．爱因斯坦认为，光既是波，又是微粒，既是连续的，又是不连续的。这个论断（   ） A．违反了矛盾律，是思维混乱的表现 B．违反了同一律，犯了“转移论题”的逻辑错误 C．揭示了事物所固有的矛盾二重性 D．犯了“两不可”的逻辑错误 7．合乎逻辑的思维是具有确定性的思维。要正确地反映客观事物的事实和规律，必须让思维确定下来，遵守同一律的要求。小王和小李的对话中，违反同一律的是（   ） ①小王：你是怎样认识莫言的?小李：我根本不认识莫言。 ②小王：你怎么每天都吃外卖?小李：你不也天天拿快递吗? ③小王：去年我还是个大四学生。小李：是啊，今年你都是创业精英了。 ④小王：你相信我的话吗?小李：我坚信妈妈给我说的“不要相信任何人”。 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．近年来，直播带货发展迅猛，在给消费者带来沉浸式购物体验的同时，也存在不少乱象。有消费者通过直播买鞋时询问是否为正品，得到商家“假一赔三”的回答后下单，收货时却发现商家寄来了4双鞋。对此，商家“理直气壮”地表示：“假一赔三，给你4双有问题吗?”从逻辑角度看，该商家（    ） A．说法前后不一致，违反了矛盾律的具体要求 B．故意偷换概念，思维出现不融贯一致的错误 C．真假判断不明，主观上犯了“两不可”错误 D．违反同一律，不符合思维确定性的客观要求 9．甲认为，人不能没有理想，理想是人生的灯盏，理想是生活的方向；但同时又认为，人不应该有理想，有理想的人生活的太累。乙对甲的两个观点都不认同。依据材料，下列说法正确的是（   ） ①违反同一律，转移论题 ②违反矛盾律，自相矛盾 ③违反排中律，骑墙居中 ④符合逻辑思维的基本要求 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．合乎逻辑的思维是具有明确性的思维。要做到思维明确必须（    ）。 ①遵守矛盾律，排除自相矛盾的逻辑错误        ②反对在“是”与“非”之间骑墙居中 ③对“A”和“非A”持“两不可”的态度        ④坚持“A”和“非A”可能同时成立 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 11．从“逻辑思维的基本要求”的角度看，乙的表达（   ） 甲：明天的义务植树，你参加吗? 乙：谁说我不参加? 甲：你参加的话，赶紧去报名吧! 乙：我要是参加，早就报名了。 甲：那你到底参加还是不参加呀? A．违背了矛盾律，犯了“自相矛盾”的逻辑错误 B．违背了同一律，犯了“偷换论题”的逻辑错误 C．违背了排中律，犯了“两不可”的逻辑错误 D．遵循了形式逻辑的基本规律，是科学的思维 12．学校公共区域卫生被一名同学打扫干净，甲、乙、丙、丁四名同学就是谁打扫的卫生给出如下信息： 甲说：不是我。乙说：是丁。 丙说：是乙。 丁说：不是我。 如果这四人中只有一人说真话，则打扫卫生的同学是（   ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 13．逻辑学强调，在进行逻辑思维时，要遵循逻辑思维的基本要求，遵守并正确运用逻辑规则，才能获得正确的认识。据此分析，下列选项对应关系正确的是(     ) ①老师：你家孩子与同学打成一片。家长：你为什么打架?——违反了同一律，违背了确定性要求 ②有人认为体育好在于天赋，有人认为体育好不在天赋——违反了矛盾律，违背了一致性要求 ③张三加入篮球队我反对，张三不加入篮球队我也反对——违反了排中律，犯了“两不可”的错误 ④周末我们班同学都去旅游了，但我班小明同学没有去旅游——犯了自相矛盾错误，违背了明确性的要求 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 14．（2024·广东江门·二模）在某次慈善献爱心活动中，甲、乙、丙、丁四位同学中有一位同学捐了1000元，当老师询问时，他们回答如下： 甲 乙 丙 丁 这笔钱不是我捐的 这笔钱是丁捐的 这笔钱是乙捐的 肯定不是我捐的 最后证实，四人中只有一人说的是真话。根据以上已知条件，下列判断正确的是（ ） A．甲说的是真话，是丙捐的 B．乙说的是真话，是丁捐的 C．丙说的是真话，是乙捐的 D．丁说的是真话，是甲捐的 15．去年10月新一轮巴以冲突爆发以来，拜登政府一方面“明确表示”以色列需要减少平民伤亡，“美国努力防止中东地区局势升级”；另一方面，美国还在持续输送武器装备，为以色列的杀戮提供上千亿美元的军火，玩起“双标”套路。从逻辑思维角度看，这一“美式双标”（   ） A．两者不能同时为真，违反了矛盾律对思维一致性的要求 B．偷换概念或论题，前后不一，违反了同一律明确性要求 C．在两个自相矛盾的观点中骑墙，违背了排中律确定性要求 D．观点前后不融贯一致，不实事求是，背离排中律一致性要求 16．初二的李聪遇到一道烧脑的数学题，手里有100元，为何花去的钱和剩余的钱计算结果会不一致？（如下表），从逻辑思维的角度看这是（   ） 手里有100元 花去 剩余 买衣服40元 60元 买书籍30元 30元 买玩具18元 12元 买零食12元 0元 总计100元 总计102元 ①犯了偷换、混淆概念的逻辑错误     ②违背同一律，思维存在不确定性 ③违反矛盾律，是思维混乱的表现     ④违反排中律，犯了自相矛盾的错误 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 17．滥用广告极限词属于违法行为。“全网仅一家”“史上最低价”“销量总冠军”“行业领导者”……打开互联网平台的商品页、直播间，广告极限词并不鲜见。一些消费者被类似广告吸引，购买商品或服务后却发现名不副实，既影响体验也面临维权难题。法律禁止滥用广告极限词，从逻辑上看，是因为有些极限词（   ） ①违反同一律，忽视了概念是变化发展的 ②违反矛盾律，相对其矛盾概念难以为真 ③违反排中律，存在骑墙居中的思维错误 ④难符合实际，具有进行虚假宣传的可能 ①③ B．①④ C．②③ D．②④ A． 二、主观题 18.阅读材料，回答问题。 某珠宝店钻石被盗，公安机关经过半个月的侦察，现确定犯罪嫌疑人是甲、乙、丙、丁四人中的一人。在审讯中，四人口供如下： 甲：我不是罪犯。 乙：丁是罪犯。 丙：乙于五天前找人卖钻石。 丁：盗钻石的不是我。 (1)假定这四人中只有一人说假话，请问罪犯是谁？ (2) 假定这四人中只有一人说真话，则罪犯又是谁？ 答案： 1．A 【详解】ABCD：排中律要求人们在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”与“非A”，不能断定它们都不成立。从材料中可以看出杨葱与胡云的说法矛盾，根据排中律，二者不能同假，必有一真。根据题意说真话者只有一人，那么说真话者要么杨葱要么胡云。因此，王俊和大辉的说法都是假的，大辉说我不选历史类是假的，因此大辉选了历史类，A符合题意，BCD不符合题意。 故本题选A。 2．C 【详解】A：同一律是指在同一个思维过程中，每一个思想必须保持自身的同一性，不能混淆概念，也不能转移论题，材料没有体现违反同一律，并且前后自相矛盾属于违背矛盾律，A不选。 B：从思维形态上看，这是以概念、判断、推理为基本单元进行的是抽象思维，而不是形象思维，B不选。 C：矛盾律是指在同一思维过程中，不能融贯一致，出现自相矛盾，既说“购买”又说“不排除武力或经济胁迫”， C入选。 D：思维是具有明确性的要求，排中律是指在矛盾关系的论断之间，持“两不可”的态度，材料没有体现，D不选。 故本题选C。 3．C 【详解】①：乙对于自己不同阶段外貌的描述是明确的，并非思维表达不明确，①错误。 ②④：甲说的“你很美”是针对当下的乙进行评价，而乙把“美”的概念偷换成了自己小时候和未来老了的状态，犯了偷换概念的错误，违反了同一律要求，违背了思维的确定性要求，②④正确。 ③：乙的回答主要是在概念上出现问题，并非思维不融贯一致（思维不融贯一致更多指前后观点矛盾冲突等情况），③错误。 故本题选C。 4．A 【详解】售货员所说的“满32”是指消费金额“满32”，但甲却将其理解为年龄“满32”，犯了“偷换概念”的错误，违背了思维的确定性要求。 ①：小王将关于自己与小明谁游得快的讨论转移到了小明与奥运冠军谁游得快上，犯了“偷换论题”的错误，违背了思维的确定性要求，①符合题目要求。 ②：小文问的“你怎么看在城市里燃放烟花爆竹”，显然是询问对这件事的看法，而小刚答的“我趴窗户边看”则说的是如何观看，小刚偷换了多义词“看”的意思，属于偷换概念，违背了思维的确定性要求，②符合题目要求。 ③：李某说自己的消息是真的，则其所说“关于田某的消息都是假的”应该为真，但李某所说的话也是关于田某的消息，故“关于田某的消息都是假的”与“我这个消息是真的”不可能同真，李某犯了“自相矛盾”的错误，违背了矛盾律，③不符合题目要求。 ④：张三与李四围绕“体育好，是否在于天赋”的话题，发表意见，没有违背逻辑规则，④不符合题目要求。 故本题选A。 5．A 【详解】ABCD：甲和丁的猜测互相矛盾，根据矛盾律，不能同真，必有一假，又由“四个口供中只有一个不正确”这一条件，可知猜测错的人一定是甲或丁，乙和丙猜测都正确。假设甲的猜测正确，那么乙和丙猜测都错误，这与“四个口供中只有一个不正确”这一条件不符，因此，甲的猜测错误，丁的猜测正确。A正确，BCD错误。 故本题选A。 6．C 【详解】C：爱因斯坦的说法运用了辩证逻辑的思维，从而对光这一事物的客观性质作了真实表述，是正确的，揭示了事物所固有的矛盾二重性，并不违反逻辑基本规律，C说法正确。 AB：爱因斯坦从不同的方面对光的特性进行描述，这是辩证逻辑的思维，并不违背矛盾律、同一律，AB说法错误。 D：思维如果违反了排中律即犯了“两不可”的逻辑错误，但是爱因斯坦的观点是辩证逻辑的思维，并不违背排中律，D说法错误。 故本题选C。 7．A 【详解】本题属于逆向选择题。 ①：小王理解的“认识”与小李理解的“认识”不一致，①属于偷换概念，违背了同一律，①符合题意。 ②：小王问的是外卖，小李回答的是快递，②属于偷换论题，违背了同一律，②符合题意。 ③：该对话没有违反逻辑规则，是正确的思维，③排除。 ④：“坚信妈妈给我说的”与“不要相信任何人”不能同真，必有一假，该对话违反了矛盾律，④排除。 故本题选A。 8．D 【详解】D：消费者权r护r法明确了对经营者欺诈行为的惩罚性赔偿责任，这里的“赔三”指的是金额而非同样的商品。在消费者看来，“假一赔三”是保证正品的承诺。而商家却故意偷换概念，逃避责任，其思维过程违反了同一律，不符合思维确定性的客观要求，D符合题意。 A：该商家的说法是故意偷换概念，没有前后不一，其思维过程违反了同一律，不是违反了矛盾律，A不符合题意。 B：从逻辑角度看，该商家思维故意偷换概念，违反了同一律，没有出现不融贯一致的错误，B不符合题意。 C：该商家的说法是故意偷换概念，没有犯“两不可”的错误，C不符合题意。 故本题选D。 9．C 【详解】①：同一律要求人们：在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性。不能混淆概念，也不能转移论题。故意违反同一律的要求，所犯的逻辑错误叫作“偷换概念”或“偷换论题”。可见，该选项材料不涉及，排除①。 ②：合乎逻辑的思维是具有一致性的思维。要避免思维出现不融贯一致的逻辑错误，就要遵循矛盾律的要求。通常用公式“A不是非A”来表示矛盾律的内容。矛盾律要求人们：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”，不能断定它们都成立。违反矛盾律要求的逻辑错误叫作“自相矛盾”。题中甲认为人不能没有理想，但同时又认为人不应该有理想，这说明甲出现了思维的不一致，违反矛盾律，自相矛盾，②正确。 ③：合乎逻辑的思维是具有明确性的思维。逻辑思维既要排除自相矛盾的逻辑错误,也要反对在“是”与“非”之间骑墙居中，在矛盾关系的论断之间持“两不可”的态度。这就要遵循排中律的要求。排中律要求人们:在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”，不能断定它们都不成立。材料中，甲认为人不能没有理想，但同时甲又认为人不应该有理想，而乙对甲的两个观点都不认同，可见，乙同时否定了“不能没有理想”和“不应该有理想”，在“是”与“非”之间骑墙居中，违反了排中律，③正确。 ④：材料中甲乙的观点都违反了逻辑思维的基本要求，分别犯了自相矛盾、骑墙居中的逻辑错误，排除④。 故本题选C。 10．B 【详解】②③：合乎逻辑的思维是具有明确性的思维。要做到思维明确必须反对在“是”与“非”之间骑墙居中，对“A”和“非A”持“两不可”的态度，故②③入选。 ①：遵守矛盾律，排除自相矛盾的逻辑错误不是做到思维明确的要求，故①不选。         ④：坚持“A”和“非A”不可能同时成立，故④不选。 故本题选B。 11．C 【详解】A：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”，不能断定它们都成立。乙的说法犯“两不可”的错误，并没有违背矛盾律的要求，A排除。 B：同一律要求人们的思维要具有确定性，在同一思维过程中，不能混淆概念，也不能转移论题。乙的说法犯“两不可”的错误，并没有违背同一律的要求，B排除。 CD：在同一时间、从同一方面，对同一对象所形成的论断“A”和“非A”，不能断定他们都不成立，否则违反排中律，违背了思维的明确性要求，犯“两不可”的错误。乙说“谁说我不参加?”与“我要是参加，早就去报名了”的说法，犯“两不可”的错误，违反了形式逻辑的基本规律，C符合题意，D排除。 故本题选C。 12．A 【详解】 ABCD：甲说：不是我。乙说：是丁。丙说：是乙。丁说:不是我。四人中只有一个人说的是真话，而乙和丁的话相互矛盾，则其中必有一个人说的是真话，那么甲和丙说的一定是假话，而甲说的“不是我”就是假话，所以打扫卫生的同学是甲，故A正确，BCD错误。 故本题选A。 13．A 【详解】①：同一律是指在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性。同一律要求合乎逻辑的思维是具有确定性的思维，不能混淆概念，也不能转移论题。材料中家长把“与同学打成一片”的“打”和“打架”的“打”混淆，违反了同一律，A符合题意。 ②：两个“有人认为”可以是不同的人，该说法没有违反矛盾律,②排除。 ③：矛盾律是指在同一时间、同一方面、同一对象所形成的论断与其否定论断不能同真，其中必有一假，矛盾律要求合乎逻辑的思维是具有一致性的思维，要避免思维出现不融贯一致(自相矛盾)的逻辑错误。材料中“在于天赋”和“不在天赋”自相矛盾，违反矛盾律，③正确。 ④：自相矛盾的判断违背一致性要求，而不是违背明确性,④排除。 故本题选A。 14．D 【详解】AD：乙和丁是矛盾命题，根据矛盾律可知，所以必有一真一假，而只有一人说真话，则甲和丙一定为假话，甲说假话，则这1000元钱一定是甲捐的，故A不选，D正确。BC：乙和丁是矛盾命题，根据矛盾律可知，所以必有一真一假，而只有一人说真话，则丙说的是假话，则这1000元不是乙捐的，所以根据分析可知，是甲捐的，故BC不选。故本题选D。 15．A 【详解】A：“减少平民伤亡，防止局势升级”却又“持续提供武器”，从逻辑思维上看，自相矛盾，前后不一致，A正确。 B：合乎逻辑的思维是具有确定性的思维，要正确地反映客观事物的事实与规律，必须让思维确定下来，该是什么就是什么，不能游移不定。这就要遵循同一律的要求。同一律强调确定性要求，B错误。 C：合乎逻辑的思维是具有明确性的思维。逻辑思维既要排除自相矛盾的逻辑错误，也要反对在是与非之间骑墙居中，在矛盾关系的论断之间持两不可的态度。这就要遵循排中律的要求。排中律强调明确性要求，C错误。 D：合乎逻辑的思维是具有一致性的思维。要避免思维出现不融贯一致的逻辑错误，就要遵循矛盾律的要求。排中律强调明确性要求，D错误。 故本题选A。 16．A 【详解】①②：材料中的两个数据不相关，将花去的钱等于剩余的钱，思维存在不确定性，违背了同一律，犯了偷换、混淆概念的逻辑错误，①②符合题意。 ③：左边是每一次支出相加，右边是不断用余额进行相加而得出的，而余额中有部分是重叠的，因此犯了混淆概念的错误，违背同一律。没有体现违反矛盾律，③不选。 ④：违反排中律，犯的是“两不可”的错误，而非“自相矛盾”的错误，④排除。 故本题选A。 17．D 【详解】①：同一律并不否认客观事物及人的思想认识的变化发展，反映事物变化发展的正确认识并不违反同一律的要求。而且材料中也没有犯忽视概念是变化发展的错误，①错误。 ②：矛盾律要求人们在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断A和非A，不能断定它们都成立。“销量总冠军”“行业领导者”违反矛盾律，相对其矛盾概念难以为真，②正确。 ③：排中律要求人们在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断A和非A，不能断定它们都不成立。材料没有违反排中律，不存在骑墙居中的思维错误，③不符合题意。 ④：一些消费者被类似广告吸引，购买商品或服务后却发现名不副实，既影响体验也面临维权难题。法律禁止滥用广告极限词，从逻辑上看，是因为有些极限词难符合实际，没有立足实践，具有进行虚假宣传的可能，④正确。 故本题选D。 18．(1)假定这四人中只有一人说假话，罪犯是乙。 (2)假定这四人中只有一人说真话，则罪犯是甲。 【分析】考点考查：矛盾律、排中律 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：科学精神 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题的设问要求为“请问罪犯是谁？”，需调用《逻辑与思维》有关知识，从原因角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：假定这四人中只有一人说假话→可联系“矛盾律”的知识作答，矛盾律说明具有矛盾关系的判断中必有一假。“丁是罪犯”和“盗钻石的不是我”这两句话具有矛盾关系，必有一假，而“乙于五天前找人卖钻石”这一判断是真，则乙说了假话，乙是罪犯。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题的设问要求为“罪犯又是谁？”，需要调用《逻辑与思维》有关知识，从原因角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：假定这四人中只有一人说真话→可联系“排中律”的知识作答，排中律要求必有一真，不能同假，“丁是罪犯”和“盗钻石的不是我”具有矛盾关系，必有一真，则“：我不是罪犯”和“乙于五天前找人卖钻石”则为假，则甲是罪犯。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 思维是灵魂的自我谈话。 试玉要烧三日满，辨材须待七年期。第 1 页 共 1 页 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