第四单元 观察物体 全程基础提优卷-【步步为赢】2023-2024学年四年级下册数学全程无忧提优卷(北师大版)

2025-04-09
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洛阳可馨文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 四 观察物体
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.12 MB
发布时间 2025-04-09
更新时间 2025-04-09
作者 洛阳可馨文化传播有限公司
品牌系列 步步为赢·全程无忧提优卷
审核时间 2025-03-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51344529.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

33 34             第四单元                            全程基础提优卷 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂从不同的方向观察同一物体 一、下面的形状各是从哪个方向看到的? 1. 2. 二、(源于课本)从正面、上面、左面看到的各是什么形状? 连一连。 左面看到的各是什么形 状? 连一连。 1. 2. 三、(源于课本)下面的物体从正面、左面、上面看到的形状分别是什么? 请你在方格纸上画 出来。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂从同一方向观察不同的物体 四、(经典好题)想一想,填一填。 琳琳通过观察上面的四个立体图形看到了 A、B 两种形状,如下图:                         1. 从正面看是图 A 的有(      ); 2. 从正面看是图 B 的有(      ); 3. 从左面看是图 B 的有(      ); 4. 从上面看是图 B 的有(      )。 五、(原创)下面的立体图形从左面看到的分别是什么形状的? 连一连。 35 36 六、(包头市)下面三幅图中,从左面看形状相同的是(       )和(       )。 (填序号) 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂搭一搭 七、用 4 个同样的小正方体,摆出从正面看是 的组合图形,不可能摆出的图形是 (       )。 八、用小正方体拼成一个立体图形,使得从左面看和从上面看分别得到下面的两个图形。 要搭成这样的立体图至少需要(      )个小正方体;最多需要(      )个小正方体。 九、(原创)用 5 个同样大小的正方体搭出了下面的几个立体图形。 1. 从正面看到是 的有(      )。 2. 从左面看到是 的有(      )。 十、把三个纸箱搭成如下的样子,画出从不同方向看到的图形。 1. 从上面看,看到的图形是: 2. 从正面看,看到的图形是: 3. 从左面看,看到的图形是: 十一、(经典好题)用 4 块同样大小的小正方体分别搭成下面的立体图形。 1. 从左面看形状相同的是(      )和(      )。 2. 从正面看形状相同的是(      )和(      )。 3. 同一个立体图形,从正面看和从左面看形状相同的是(      )和(      )。 十二、(邯郸市)猜一猜,他们摆的各是哪一个? 乐乐:横着摆 3 个,最左边的上面摆一个。 笑笑:横着摆 3 个,最左边的后面摆一个。 皮皮:横着摆 3 个,最右边的前面摆一个。 85 86 的 1 10,那么所得的积是 2. 85 × 100 ÷ 10 = 28. 5。 7. 0. 09  【解析】整数部分是 0 的最小一位小数是 0. 1,整数部 分是 0 的最大一位小数是 0. 9,它们的积是 0. 1 × 0. 9 = 0. 09。 8. 四  两  9. 90  60  30 10. <   >   >   >   <   = 二、1. ✕  2. √  3. ✕  【解析】0. 8 的计数单位是 0. 1,0. 80 的计数单位是 0. 01, 所以 0. 8 和 0. 80 大小相同,计数单位不同。 4. √  5. √ 三、1. B  2. C  【解析】4. 25 去掉小数点就是扩大到原来的 100 倍,1. 3 去掉小数点就是扩大到原来的 10 倍,它们的积就扩大到原来 的 1000 倍。   3. B  4. C  5. A 四、1. 34  75  4. 05  45  21. 2  22  0. 39  0. 7 2. 79. 968  47. 53  269. 5 3. 原式 = 7. 81 × 49 - 7. 81 × 38 + 7. 81 × 9 = 7. 81 × (49 - 38 + 9) = 156. 2 原式 = 0. 36 × (101 - 1) = 36 五、1. 15  30  20  10 2. (1)   (2) 六、1. 30. 65 + 18. 98 = 49. 63(元)  49. 63 元 < 50 元  够 2. ∠1 =∠2 = (180° - 56°) ÷ 2 = 62°  ∠3 = 180° - 62° = 118° ∠4 = 180° - 30° - 118° = 32° 3. (1)2. 5 × 1. 5 + 1. 8 × 2. 8 = 8. 79(元) (2)买 3. 5 千克西红柿多少钱? 2. 3 × 3. 5 = 8. 05(元)(答案不唯一) 4. 28 × 2. 5 - 18 = 52(人) 5. (7. 2 + 2. 5) × 2 × 2 = 38. 8(分米) 【解析】第二次用去剩下一半多 2. 5 分米后还剩下 7. 2 分米, 则第一次用去一半后剩余部分的一半为 7. 2 + 2. 5 = 9. 7(分 米),则彩带的一半是(7. 2 + 2. 5) × 2,全长为(7. 2 + 2. 5) × 2 × 2。 期中综合测评卷(二) 一、1. 5  3. 4  2. 不变  3. 389. 8  3. 45  4. 9300  11000 5. 等边  60  6. 30°  7. 4  12 8. 380  【解析】两个因数同时扩大 10 倍,它们的积就会扩大 100 倍,3. 8 × 100 = 380。 9. 8. 4  【解析】靠墙围成长方形有两种围法,如果篱笆最少,则 靠墙一边为长方形的长。 10. 3. 4  9. 045  0. 056  5. 09 11. 0. 8  1. 3  4. 9  12. 26. 88  2. 688  268. 8  0. 2688 二、1. √  2. ✕ 3. ✕  【解析】在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小 不变。   4. √  5. √ 三、1. C  2. B  3. B 4. B  【解析】在选项 A 和 C 中,围成的图形是四边形,而四边 形具有容易变形的特点;在选项 B 中,围成的图形是三角形, 三角形具有稳定性,所以 B 的围法更牢固些。 5. A  【解析】把 2. 3 的小数点去掉就是把它扩大到原来的 10 倍,根据积不变的规律,另一个乘数应该缩小到原来的 110,即 向左移动一位,所以选 A。 四、1. 1. 5  25. 84  30. 1  4. 2  0. 27  452  0. 08  15. 43 2. 8. 715  80. 7  4. 37  40. 39 3. 原式 = 0. 8 × 1. 25 × 4. 6 = 4. 6  原式 = 83. 16 + 23. 5 = 106. 66 原式 = (2. 5 + 37. 5) + (11. 47 - 1. 47) = 40 + 10 = 50 原式 = 3. 56 × (10 - 0. 1) = 3. 56 × 10 - 3. 56 × 0. 1 = 35. 244 五、1. 11  15  3  2. (答案不唯一) 3. (1)∠C = 180° - 75° = 105°  ∠A = 180° - 105° - 25° = 50° (2)∠C = 90° - 35° = 55° 六、1. 0. 95 + 0. 95 + 0. 46 = 2. 36(米) 【解析】在三角形中,任意两边之和要大于第三边,如果两条 边都是 0. 46 的话,0. 46 + 0. 46 < 0. 95,所以不成立。 2. 5. 75 × 4 = 23(元)  23 × 2 - 3. 4 = 42. 6(元) 3. (42 + 58) × 1. 8 = 180(米) 4. 56. 3 × 1. 5 = 84. 45(千米)  84. 45 + 4. 65 = 89. 1(千米) 56. 3 + 84. 45 + 89. 1 = 229. 85(千米) 【解析】由“第二天修的是第一天的 1. 5 倍”可以算出第二天 修了 56. 3 × 1. 5 = 84. 45(千米);由“第三天比第二天多修了 4. 65 千米”,可以算出第三天修了 84. 45 + 4. 65 = 89. 1(千 米);然后把三天修的加起来就可以了。 5. 4. 9 + (4. 9 +9. 8) + (4. 9 +9. 8 ×2) + (4. 9 +9. 8 ×3) =78. 4(米) 【解析】物体第二秒下落的距离是(4. 8 + 9. 8)米,第三秒下落 的距离是(4. 9 + 9. 8 × 2)米,第四秒下落的距离是(4. 9 + 9. 8 × 3)米。 第四单元全程基础提优卷 一、1. 左(或右)  正  上  2. 上  正  右  左  二、1. 2. 三、 四、1. ①  2. ③④  3. ③④  4. ② 五、 六、A  B  七、C 八、5  7  【解析】由从正面看和上面看到的图形可知,小正方体的 个数最多是 2 + 2 + 2 + 1 = 7(个),最少是 2 + 1 + 1 + 1 = 5(个), 即要搭成这样的立体图形最少需要 5 个小正方体,最多需要 7 个小正方体。 九、1. ③⑤⑥  2. ①④ 十、1.       2.       3. 十一、1. ②  ③  2. ①  ④  3. ③  ④ 十二、乐乐  皮皮  笑笑 第四单元综合能力提优卷 一、1. 三  2. 上  正  右  左  3. 3  3  3  4. 5 5. 左或正  右  上  6. 4  6  7. 4  2 二、1. ✕  2. ✕  3. ✕  4. √  5. √  6. (1)✕  (2)√  (3)√ 三、1. A  2. A  3. B  4. B 5. (1)B  C  (2)D  (3)③  ③  ④  (4)B  C 四、1. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋

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