内容正文:
33 34
第四单元 全程基础提优卷
从不同的方向观察同一物体
一、下面的形状各是从哪个方向看到的?
1.
2.
二、(源于课本)从正面、上面、左面看到的各是什么形状? 连一连。 左面看到的各是什么形
状? 连一连。
1.
2.
三、(源于课本)下面的物体从正面、左面、上面看到的形状分别是什么? 请你在方格纸上画
出来。
从同一方向观察不同的物体
四、(经典好题)想一想,填一填。
琳琳通过观察上面的四个立体图形看到了 A、B 两种形状,如下图:
1. 从正面看是图 A 的有( );
2. 从正面看是图 B 的有( );
3. 从左面看是图 B 的有( );
4. 从上面看是图 B 的有( )。
五、(原创)下面的立体图形从左面看到的分别是什么形状的? 连一连。
35 36
六、(包头市)下面三幅图中,从左面看形状相同的是( )和( )。 (填序号)
搭一搭
七、用 4 个同样的小正方体,摆出从正面看是 的组合图形,不可能摆出的图形是
( )。
八、用小正方体拼成一个立体图形,使得从左面看和从上面看分别得到下面的两个图形。
要搭成这样的立体图至少需要( )个小正方体;最多需要( )个小正方体。
九、(原创)用 5 个同样大小的正方体搭出了下面的几个立体图形。
1. 从正面看到是 的有( )。
2. 从左面看到是 的有( )。
十、把三个纸箱搭成如下的样子,画出从不同方向看到的图形。
1. 从上面看,看到的图形是:
2. 从正面看,看到的图形是:
3. 从左面看,看到的图形是:
十一、(经典好题)用 4 块同样大小的小正方体分别搭成下面的立体图形。
1. 从左面看形状相同的是( )和( )。
2. 从正面看形状相同的是( )和( )。
3. 同一个立体图形,从正面看和从左面看形状相同的是( )和( )。
十二、(邯郸市)猜一猜,他们摆的各是哪一个?
乐乐:横着摆 3 个,最左边的上面摆一个。
笑笑:横着摆 3 个,最左边的后面摆一个。
皮皮:横着摆 3 个,最右边的前面摆一个。
85 86
的
1
10,那么所得的积是 2. 85 × 100 ÷ 10 = 28. 5。
7. 0. 09 【解析】整数部分是 0 的最小一位小数是 0. 1,整数部
分是 0 的最大一位小数是 0. 9,它们的积是 0. 1 × 0. 9 = 0. 09。
8. 四 两 9. 90 60 30
10. < > > > < =
二、1. ✕ 2. √
3. ✕ 【解析】0. 8 的计数单位是 0. 1,0. 80 的计数单位是 0. 01,
所以 0. 8 和 0. 80 大小相同,计数单位不同。
4. √ 5. √
三、1. B
2. C 【解析】4. 25 去掉小数点就是扩大到原来的 100 倍,1. 3
去掉小数点就是扩大到原来的 10 倍,它们的积就扩大到原来
的 1000 倍。
3. B 4. C 5. A
四、1. 34 75 4. 05 45 21. 2 22 0. 39 0. 7
2. 79. 968 47. 53 269. 5
3. 原式 = 7. 81 × 49 - 7. 81 × 38 + 7. 81 × 9
= 7. 81 × (49 - 38 + 9) = 156. 2
原式 = 0. 36 × (101 - 1) = 36
五、1. 15 30 20 10
2. (1) (2)
六、1. 30. 65 + 18. 98 = 49. 63(元) 49. 63 元 < 50 元 够
2. ∠1 =∠2 = (180° - 56°) ÷ 2 = 62° ∠3 = 180° - 62° = 118°
∠4 = 180° - 30° - 118° = 32°
3. (1)2. 5 × 1. 5 + 1. 8 × 2. 8 = 8. 79(元)
(2)买 3. 5 千克西红柿多少钱?
2. 3 × 3. 5 = 8. 05(元)(答案不唯一)
4. 28 × 2. 5 - 18 = 52(人)
5. (7. 2 + 2. 5) × 2 × 2 = 38. 8(分米)
【解析】第二次用去剩下一半多 2. 5 分米后还剩下 7. 2 分米,
则第一次用去一半后剩余部分的一半为 7. 2 + 2. 5 = 9. 7(分
米),则彩带的一半是(7. 2 + 2. 5) × 2,全长为(7. 2 + 2. 5) × 2
× 2。
期中综合测评卷(二)
一、1. 5 3. 4 2. 不变 3. 389. 8 3. 45 4. 9300 11000
5. 等边 60 6. 30° 7. 4 12
8. 380 【解析】两个因数同时扩大 10 倍,它们的积就会扩大
100 倍,3. 8 × 100 = 380。
9. 8. 4 【解析】靠墙围成长方形有两种围法,如果篱笆最少,则
靠墙一边为长方形的长。
10. 3. 4 9. 045 0. 056 5. 09
11. 0. 8 1. 3 4. 9 12. 26. 88 2. 688 268. 8 0. 2688
二、1. √ 2. ✕
3. ✕ 【解析】在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小
不变。
4. √ 5. √
三、1. C 2. B 3. B
4. B 【解析】在选项 A 和 C 中,围成的图形是四边形,而四边
形具有容易变形的特点;在选项 B 中,围成的图形是三角形,
三角形具有稳定性,所以 B 的围法更牢固些。
5. A 【解析】把 2. 3 的小数点去掉就是把它扩大到原来的 10
倍,根据积不变的规律,另一个乘数应该缩小到原来的 110,即
向左移动一位,所以选 A。
四、1. 1. 5 25. 84 30. 1 4. 2 0. 27 452 0. 08 15. 43
2. 8. 715 80. 7 4. 37 40. 39
3. 原式 = 0. 8 × 1. 25 × 4. 6 = 4. 6 原式 = 83. 16 + 23. 5 = 106. 66
原式 = (2. 5 + 37. 5) + (11. 47 - 1. 47) = 40 + 10 = 50
原式 = 3. 56 × (10 - 0. 1) = 3. 56 × 10 - 3. 56 × 0. 1 = 35. 244
五、1. 11 15 3
2.
(答案不唯一)
3. (1)∠C = 180° - 75° = 105° ∠A = 180° - 105° - 25° = 50°
(2)∠C = 90° - 35° = 55°
六、1. 0. 95 + 0. 95 + 0. 46 = 2. 36(米)
【解析】在三角形中,任意两边之和要大于第三边,如果两条
边都是 0. 46 的话,0. 46 + 0. 46 < 0. 95,所以不成立。
2. 5. 75 × 4 = 23(元) 23 × 2 - 3. 4 = 42. 6(元)
3. (42 + 58) × 1. 8 = 180(米)
4. 56. 3 × 1. 5 = 84. 45(千米) 84. 45 + 4. 65 = 89. 1(千米)
56. 3 + 84. 45 + 89. 1 = 229. 85(千米)
【解析】由“第二天修的是第一天的 1. 5 倍”可以算出第二天
修了 56. 3 × 1. 5 = 84. 45(千米);由“第三天比第二天多修了
4. 65 千米”,可以算出第三天修了 84. 45 + 4. 65 = 89. 1(千
米);然后把三天修的加起来就可以了。
5. 4. 9 + (4. 9 +9. 8) + (4. 9 +9. 8 ×2) + (4. 9 +9. 8 ×3) =78. 4(米)
【解析】物体第二秒下落的距离是(4. 8 + 9. 8)米,第三秒下落
的距离是(4. 9 + 9. 8 × 2)米,第四秒下落的距离是(4. 9 + 9. 8
× 3)米。
第四单元全程基础提优卷
一、1. 左(或右) 正 上 2. 上 正 右 左
二、1.
2.
三、
四、1. ① 2. ③④ 3. ③④ 4. ②
五、
六、A B
七、C
八、5 7 【解析】由从正面看和上面看到的图形可知,小正方体的
个数最多是 2 + 2 + 2 + 1 = 7(个),最少是 2 + 1 + 1 + 1 = 5(个),
即要搭成这样的立体图形最少需要 5 个小正方体,最多需要 7
个小正方体。
九、1. ③⑤⑥ 2. ①④
十、1. 2. 3.
十一、1. ② ③ 2. ① ④ 3. ③ ④
十二、乐乐 皮皮 笑笑
第四单元综合能力提优卷
一、1. 三 2. 上 正 右 左 3. 3 3 3 4. 5
5. 左或正 右 上 6. 4 6 7. 4 2
二、1. ✕ 2. ✕ 3. ✕ 4. √ 5. √ 6. (1)✕ (2)√ (3)√
三、1. A 2. A 3. B 4. B
5. (1)B C (2)D (3)③ ③ ④ (4)B C
四、1.