2025年中考数学一轮复习-第5讲 一次方程(组)及其应用

2025-03-30
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 一元一次方程,二元一次方程组
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 93 KB
发布时间 2025-03-30
更新时间 2025-03-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-30
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内容正文:

第5讲 一次方程(组)及其应用 一、选择题: 1.解方程,移项正确的是(    ) A. B. C. D. 2.若是关于的一元一次方程,则等于(    ) A. B. C. 或 D. 3.已知是关于的方程的解,则的值为(    ) A. B. C. D. 4.我国古代数学著作增删算法统宗记载“绳索量竿”问题:“一条竿子一条索,索比竿子长一托.折回索子却量竿,却比竿子短一托.”其大意为:现有一根竿和一条绳索,用绳索去量竿,绳索比竿长尺;如果将绳索对半折后再去量竿,就比竿短尺.设绳索长尺,则符合题意的方程是(    ) A. B. C. D. 二、填空题: 5.若,则 ______. 6.若是关于的一元一次方程,则的值是          . 7.按照如图所示的程序计算,若输出的值是,则输入的值是          . 8.九章算术是人类科学史上应用数学的“算经之首”,书中记载:今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四意思是:现有几个人共买一件物品,每人出钱多出钱; 每人出钱,还差钱根据题意列方程,则方程中所表示的量是______. 9.如图,已知线段,,半径,当点在的上方,且时,点绕着点以每秒的速度在圆周上逆时针旋转一周后停止,同时点从点沿线段向点运动,若点、两点能相遇,则点的运动速度为______. 10.鸡兔同笼是中国古代著名典型趣题:“今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?”若设有鸡雉只,则由题意可列方程:________________. 11.“方程”二字最早见于我国九章算术这部经典著作中,该书的第八章名为“方程”如:从左到右列出的算筹数分别表示方程中未知数,的系数与相应的常数项,即可表示方程,则表示的方程是          . 12.定义新运算:例如:,若,则的值为______. 13.同学们都熟悉“幻方”游戏,现将“幻方”游戏稍作改进变成“幻圆”游戏,将,,,,,,,分别填入图中的圆圈内,使横、竖以及内外两圈上的个数字之和都相等,则的值为          . 14.已知关于的一元一次方程的解为,那么关于的一元一次方程的解为______. 三、解答题: 15. 已知是关于的一元一次方程. 求的值,并求解上述一元一次方程; 若上述方程的解是关于的方程的解的倍,求的值. 16. 已知关于的方程与的解互为相反数,求的值. 17. 九章算术记载了这样一道题:“以绳测井,若将绳三折测之,绳多四尺;若将绳四折测之,绳多一尺,问绳长井深各几何”题意是:用绳子测量水井深度,如果将绳子折成三等份,那么每等份井外余绳四尺;如果将绳子折成四等份,那么每等份井外余绳一尺.问绳长和井深各多少尺 18. 小明在学习解一元一次方程时,遇到了这样一个方程,于是他尝试去解,最后检验时他发现解是错误的,他百思不得其解,请帮助检查他下面的解法: 解:原方程即【】 去分母,得【】 去括号,得【】 移项,得【】 合并同类项,得【】 系数化为,得【】 他错在哪一步?______请填后面的大写字母代号,错误的原因是______; 请你帮助正确写出求解过程. 19. 解方程: ; 20.如图在数轴上点表示数,点表示数,、满足; 点表示的数为          ;点表示的数为          ; 若在原点处放一挡板,一小球甲从点处以个单位秒的速度向左运动;同时另一小球乙从点处以个单位秒的速度也向左运动,在碰到挡板后忽略球的大小,可看作一点以原来的速度向相反的方向运动,设运动的时间为秒, 当时,甲小球到原点的距离______;乙小球到原点的距离______; 当时,甲小球到原点的距离______;乙小球到原点的距离______; 试探究:甲,乙两小球到原点的距离可能相等吗?若不能,请说明理由.若能,请直接写出甲,乙两小球到原点的距离相等时经历的时间. 答案和解析 1.【答案】  【解析】【分析】 此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,把未知数系数化为,求出解. 方程利用等式的基本性质移项得到结果,即可作出判断. 【解答】 解:根据移项法则,移项要变号,可知移项得, 故选A. 2.【答案】  【解析】解:根据题意可知,是关于的一元一次方程, , , 或, 解得:或, 又, 解得:, 故. 故选:. 根据一元一次方程的定义可得:,,再解即可. 本题主要考查了一元一次方程的定义,绝对值,掌握解一元一次方程的步骤是关键. 3.【答案】  【解析】解:把代入方程得:, 解得:, 故选:. 把代入方程得出,再求出方程的解即可. 本题考查了一元一次方程的解和解一元一次方程,能得出关于的一元一次方程是解此题的关键. 4.【答案】  【解析】【分析】 本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程以及数学常识,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键. 设绳索长尺,则竿长尺,根据“将绳索对半折后再去量竿,就比竿短尺”,即可得出关于的一元一次方程,此题得解. 【解答】 解:设绳索长尺,则竿长尺, 依题意,得:. 5.【答案】  【解析】解:, , 即, 则, 解得:, 故答案为:. 由题意可得,即,则,解得的值即可. 本题考查同底数幂乘法及解一元一次方程,结合已知条件得出是解题的关键. 6.【答案】  7.【答案】或  8.【答案】物价  【解析】解:根据人数是不变的和每人出钱多出钱;每人出钱,还差钱,列方程, 则方程中所表示的量是物价. 故选:物价. 根据人数是不变的和每人出钱多出钱;每人出钱,还差钱,可以列出相应的方程,从而可以解答本题. 本题考查由实际问题抽象出一元一次方程,解答本题的关键是明确题意,找出等量关系,列出相应的方程. 9.【答案】或  【解析】解:设点的运动速度为, 当点,相遇在点右侧时,, 解得:; 当点,相遇在点左侧时,, 解得:, 点的运动速度为或. 故答案为:或. 设点的运动速度为,分点,相遇在点右侧及点,相遇在点左侧两种情况考虑,利用路程速度时间,可列出关于的一元一次方程,解之即可得出结论. 本题考查了一元一次方程的应用以及角的计算,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键. 10.【答案】.  【解析】【分析】 此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程,正确表示出兔的数量是解题关键.设笼中有只鸡,则有只兔,根据下有只脚,即可得出关于的一元一次方程,即可得出结论. 【解答】 解:根据题意可得: . 故答案为:. 11.【答案】  12.【答案】或  【解析】解:, 当时,, 解得或不合题意,舍去; 当时,, 解得; 由上可得,的值为或, 故答案为:或. 根据题目中的新定义,利用分类讨论的方法列出方程,然后求解即可. 本题考查一元一次方程的应用、新定义,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程. 13.【答案】或  【解析】此题考查了一元一次方程的应用,正确理解题意列方程是解题的关键. 根据所给数的特征,可知横、竖、外圈、内圈的个数之和为,再由已经填写的数即可求解. 【详解】解:,横、竖以及内外两圈上的个数字之和都相等, 横、竖、外圈、内圈的个数之和为, , , 内圈上空缺的数为:, 当外圈空缺数为时,则,解得, 则; 当外圈空缺数为时,则,解得, 则; 即的值为或. 故答案为:或. 14.【答案】  【解析】【分析】 本题考查了一元一次方程的解,正确掌握转化思想是解题的关键. 方程可整理得:,则该方程的解为,方程可整理得:,令,则原方程可整理得:,则,得到关于的一元一次方程,解之即可. 【解答】 解:根据题意得: 方程可整理得:, 则该方程的解为, 方程可整理得:, 令, 则原方程可整理得:, 则, 即, 解得:. 15.【答案】解:是关于的一元一次方程, 且, , 方程为, , , 即,方程的解是; 上述方程的解是关于的方程的解的倍,上述方程的解是, 方程的解是, , , , .  【解析】根据一元一次方程的定义得出且,求出,得出方程为,再根据等式的性质求出方程的解即可; 先求出方程是,代入方程得出,再根据等式的性质求出方程的解即可. 本题考查了一元一次方程的解,一元一次方程的定义和绝对值等知识点,能正确根据等式的性质进行变形是解此题的关键. 16.【答案】解:方程, 解得:, 与的解互为相反数, 把代入第一个方程得:, 解得:.  【解析】求出第二个方程的解,根据两方程解互为相反数求出第一个方程的解,即可求出的值. 此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值. 17.【答案】解:设井深为尺, 根据题意,得, , 解得, 所以尺. 答:绳长为尺,井深为尺.  【解析】主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程,不变的是井深,用代数式表示井深是此题的关键,用代数式表示井深即可得方程,此题中的等量关系有:将绳三折测之,绳多四尺;绳四折测之,绳多一尺. 18.【答案】  利用分式的基本性质,等式右边的不能乘以  【解析】解:根据小明的做法可知,他错在,错误的原因是利用分式的基本性质,等式右边的不能乘以, 故答案为:,利用分式的基本性质,等式右边的不能乘以; 原方程可变为, 去分母,得, 去括号,得, 移项,得, 合并同类项,得, 系数化为,得. 根据小明的解法进行判断即可; 根据一元一次方程的解法进行解答即可. 本题考查一元一次方程的解,掌握一元一次方程的解法是正确解答的关键. 19.【答案】解:, 去括号,得, 移项、合并同类项,得, 系数化为,得; 解:, 去分母,得, 去括号,得, 移项、合并同类项,得, 系数化为,得.   【解析】本题主要考查了解一元一次方程,理解并掌握解一元一次方程的方法和步骤是解题关键. 按照去括号、移项、合并同类项、系数化为的步骤求解即可; 按照去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为的步骤求解即可. 20.【答案】【小题】   【小题】 解:当时, 小球甲从点处以个单位秒的速度向左运动, 甲小球秒钟向左运动个单位,此时,甲小球到原点的距离, 小球乙从点处以个单位秒的速度也向左运动, 乙小球秒钟向左运动个单位,此时,乙小球到原点的距离, 当时, 小球甲从点处以个单位秒的速度向左运动, 甲小球秒钟向左运动个单位,此时,甲小球到原点的距离, 小球乙从点处以个单位秒的速度也向左运动, 乙小球秒钟向左运动个单位,此时,刚好碰到挡板,改变方向向右运动,再向右运动秒钟,运动个单位, 乙小球到原点的距离. 故答案为;;;; 当时,得, 解得; 当时,得, 解得. 故当秒或秒时,甲乙两小球到原点的距离相等.   【解析】  利用绝对值的非负性即可确定出,即可得出答案; 【详解】解:, ,, 解得:,, 点表示的数为,点表示的数为, 故答案为:,;   根据运动时间确定出运动的单位数,即可得出结论; 根据,,根据甲、乙两小球到原点的距离相等列出关于的方程,解方程即可. 第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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2025年中考数学一轮复习-第5讲 一次方程(组)及其应用
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