9.2 真菌 同步练习-2024-2025学年苏科版生物七年级下册

2025-03-30
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏科版七年级下册
年级 七年级
章节 第2节 真菌
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 308 KB
发布时间 2025-03-30
更新时间 2025-04-01
作者 予予521
品牌系列 -
审核时间 2025-03-30
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来源 学科网

内容正文:

第9章第2节《真菌》练习题 一、选择题 1.下列有关抗生素分析不正确的是(  ) A.抗生素主要用于治疗细菌性疾病 B.青霉素是一种广泛使用的抗生素 C.滥用抗生素的结果易产生“超级细菌” D.禽流感、手足癣可用抗生素治疗 2.微生物是一个庞大的群体,下列有关叙述中,你认为不正确的是(    ) A.细菌属于单细胞生物 B.病毒没有细胞结构,不能独立生活 C.细菌属于原核生物,真菌属于真核生物 D.真菌的繁殖方式大多是进行分裂生殖 3.香菇是一种常见的食用真菌,下列有关香菇的说法中,不正确的是(  ) A.香菇在生态系统中是分解者 B.细胞内有成形的细胞核 C.用孢子进行繁殖 D.能进行光合作用制造有机物 4.发酵食品的制作离不开细菌和真菌。制作啤酒和泡菜所需的菌种分别是(  ) A.乳酸菌、青霉菌 B.酵母菌、乳酸菌 C.青霉菌、甲烷菌 D.酵母菌、醋酸菌 5.下列关于细菌、真菌和病毒的叙述,正确的是(    ) A.细菌和真菌能形成菌落,无法从菌落上区分细菌和真菌 B.细菌有单细胞的,也有多细胞的 C.防腐剂能杀死食品中的细菌,可以适量使用防腐剂防止食品腐败 D.病毒不能独立生活,只能寄生在动物和植物的活细胞内 6.银耳目前主要采用以棉籽壳、木屑等为培养基质的袋式栽培。下列属于银耳特征的是(    ) A.细胞无细胞壁 B.属于原核生物 C.可利用孢子繁殖 D.能制造有机物 7.如图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点。下列叙述正确的是(  ) A.①表示都具有细胞核结构 B.②表示都属于消费者 C.③表示都利用孢子繁殖 D.④表示都具有遗传物质 8.下列那个生物属于真菌(    ) A.蚯蚓 B.草履虫 C.鲫鱼 D.冬虫夏草 9.结构简单、一般小于0.1毫米的微小生物统称为微生物。下列相关叙述正确的是(  ) A.细菌个体微小,必须借助电子显微镜才能看到 B.细菌没有成形的细胞核,通过自我复制的方式繁殖 C.青霉有成形的细胞核,通过菌丝吸收有机物,营腐生生活 D.病毒必须寄生在其他生物的活细胞里,通过分裂的方式繁殖 10.诗句“落红不是无情物,化作春泥更护花”中,“落红”是指落下的花瓣。下列对这一诗句中涉及的生物学现象的分析,正确的是(  ) A.上述过程中,发挥重要作用的是植物根部的呼吸作用 B.细菌和真菌参与了生物圈中的物质循环过程 C.“落红”最终被分解为氧气、水和无机盐,回归环境 D.“春泥”中的部分有机物能被植物吸收和利用,促进生长 二、判断题 11.真菌细胞内没有叶绿体。( ) 12.冬虫夏草是寄生在一些蝙蝠蛾幼虫体上的一种真菌。( ) 13.真菌细胞内没有叶绿体,必须以现成的有机物为食。( ) 14.霉菌可以使牛奶变成酸奶,使蔬菜变成有酸味的泡菜。    ( ) 15.制作不同的发酵食品所利用的真菌或细菌可能是不同的种类( ) 三、综合题 16.如图为各种微生物,请看图回答问题。 (1)图中属于原核生物是 (填代号),与图中其他三种生物细胞结构的主要区别为 。 (2)B通过 方式进行繁殖,A、C、D都能靠产生 繁殖后代,A还可以通过 方式进行生殖。 (3)D细胞结构中没有 ,只能利用现成的有机物生活,营养方式为 ,它们是生态系统中的 。 17.如图所示为某些微小生物的形态图,请据图回答问题: (1)A与C的结构相比,A的细胞内只有[③] 集中的区域,却没有真正的 。 (2)A中序号⑤所指的结构增厚时,细菌能够形成休眠体 ,以抵抗不良的环境。A的生殖方式是 生殖。 (3)B和D的菌体都是由许多细胞连接起来的 构成的,B和D都靠产生大量的 繁殖后代。 (4)A、B、C、D都没有可以进行光合作用的 ,只能利用现成的有机物生活。 18.如图为细菌和真菌示意图,请据图回答问题: (1)如甲图,细菌的各种性状是由图中[  ] 控制的,字母[ ]所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。 (2)这种细菌 (会或不会)运动,这可根据图中字母[ ]所代表的结构作出判断。 (3)乙图中,⑤是由②中散落下来的 ,能繁殖后代。 (4)④是蘑菇的地下部分,叫做 ,它的作用是 。 四、资料分析题 19.阅读有关青霉素的资料,回答下列问题。 1928年,英国的细菌学家弗莱明在研究细菌时发现,在只接种了葡萄球菌的培养基上,竟然长出了青霉。当他正在为培养基受到霉菌的污染而懊恼时,一个偶然的现象引起了他的注意:培养基的其余部分都布满了葡萄球菌的菌落,只有青霉菌菌落的周围没有葡萄球菌的菌落。这是为什么呢?弗莱明经过深入的研究发现,青霉能够产生一种杀死或抑制葡萄球菌生长的物质,他把这种化学物质叫作青霉素。 (1)葡萄球菌属于 ,它在细胞结构上区别于霉菌的主要特点是 。 (2)青霉素是一种 ,具有 的作用。图中表示青霉的是图 。它的直立菌丝顶端长有成串的 。资料中培养基上的霉菌可能是空气中的 掉落到培养基中繁殖而成。 (3)让我们想象一下,当弗莱明发现“培养基的其余部分都布满了葡萄球菌的菌落,只有青霉菌落的周围没有葡萄球菌的菌落”这一现象时, ①他可能会提出的问题: ? ②他可能作出的假设: 。 ③他会怎样验证假设? 。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D D D B C C D D C B 11.正确 12.正确 13.正确 14.错误 15.正确 16.(1) B B无成形的细胞核 (2) 分裂 孢子 出芽 (3) 叶绿体 异养 分解者 17.(1) DNA 细胞核 (2) 芽孢 分裂 (3) 菌丝 孢子 (4)叶绿体 18.(1) A;DNA B (2) 会 F (3)孢子 (4) 营养菌丝 吸收营养物质 19.(1) 细菌 没有成形的细胞核 (2) 抗生素 治疗多种细菌引起的疾病/杀死细菌 A 孢子 孢子 (3) 为什么在青霉菌菌落的周围没有葡萄球菌的菌落呢? 青霉菌能够产生一种杀死或抑制葡萄球菌生长的物质 同时准备两个已灭菌的培养基,将葡萄球菌同时接种在两个培养基上,一个接种青霉菌,一个不进行接种,过一段时间后,观察葡萄球菌的生长和繁殖情况 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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