第15课《搭船的鸟》（课件）2024-2025学年统编版语文三年级上册

搭船的鸟 关于作者 郭风，原名郭嘉桂，福建莆田人。1944年毕业于福建师范大学中文系。中国作家协会理事、名誉委员。他把自己毕生的精力献给了散文、散文诗和儿童文学的创作事业，迄今已结集出版作品50多部。1991年首批获得国务院授予为我国文化艺术事业做出突出贡献专家。代表作：《小小的履印》《灯火集》。 翠鸟 翠鸟，因背和面部的羽毛翠蓝发亮,因而通称翠鸟。中国的翠乌有3种:斑头翠鸟、蓝耳翠鸟和普通翠鸟。最后一种常见，分布也广。翠鸟常独栖在靠近水边的树枝或岩石上。它的眼睛进入水中后，能迅速调整水中因为光线造成的视角反差，使每次的捕鱼百发百中，因而又有鱼虎、鱼狗之称。 《搭船的鸟》 为什么要用“搭”字？ （ ）的小鸟 （ ）的羽毛 （ ）的翅膀 （ ）的肚皮 （ ）的嘴巴 （ ）的爪子 翠鸟 自由读课文，圈出本课中的生字新词。标出自然段的序号。 《搭船的鸟》 我会认 yīng wǔ 鹦 鹉 搭船 搭 dā 祖父 父 fù 翠绿 翠 cuì 我会读 船橹 沙啦 蓑衣 鹦鹉 外祖父 静悄悄 船橹 蓑衣 我会写 左右结构 左窄右宽 从“搭”可以看出翠鸟的聪明和对人类的信赖。这样写，使翠鸟有了灵性，体现了“我”对翠鸟的喜爱之情。 乘客 鸟 搭车 搭船 搭船的 为什么要用“搭”字？ 翠鸟的外貌 我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带有一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。 回忆填空 翠鸟捕鱼 它一下子冲进水里，不见了。 可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。 它站在船头，一口把小鱼吞了下去。 课文排序 01 完成课后练习册生字词部分的内容。 02 再读课文，说一说课文的每一段都讲述了什么内容。 03 课 后 作 业 请你根据本课学习的细致观察的方法，选择你喜欢的一种动物、植物或者一处场景，简要地记录观察所得。 感谢观看 Lavf58.12.100 $$